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【實(shí)用】勵志演講稿模板集合九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標，不會(huì )迷失方向，也會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線(xiàn)上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢？難道人類(lèi)對于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎？我的'理想就是當一名醫學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個(gè)病人負起責。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著(zhù)純潔的生命，象征著(zhù)幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔，也是人類(lèi)醫學(xué)界長(cháng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自391班的xxx。
當我走進(jìn)這所歷史悠久的名校，心中便不自覺(jué)地驚嘆于這恢宏的大門(mén)，沒(méi)有鐵門(mén)猙獰，沒(méi)有保安戍衛，相伴其旁的只有刻有北外校訓“兼容并蓄，博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門(mén)，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但一定能感受到。
走進(jìn)校園，很快看見(jiàn)了學(xué)生宿舍樓，色調以灰色為主，低調簡(jiǎn)潔，似乎在告誡著(zhù)我們做人要沉穩低調。往前走能看見(jiàn)一座巨大的建筑躺在那兒，那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內有序排列著(zhù)世界224個(gè)國家的國旗，不愧是國際化的外國語(yǔ)學(xué)校，處處體現著(zhù)對各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續向前，我看見(jiàn)了北外“高級翻譯學(xué)院”，頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語(yǔ)言學(xué)院內刻苦學(xué)習刻苦鉆研，就是為了能坐在高級翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓，我內心卻充滿(mǎn)景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造，實(shí)現我的翻譯夢(mèng)。在我參觀(guān)的地點(diǎn)里，圖書(shū)館絕對是重量級的。據說(shuō)，北外的圖書(shū)館是今年才竣工的，已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書(shū)館中最豪華的一所。圖書(shū)館大門(mén)用近百種語(yǔ)言寫(xiě)著(zhù)“圖書(shū)館”三個(gè)字，真是處處充滿(mǎn)國際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟，可惜被拒之門(mén)外，因為這樣現代化、科技化的圖書(shū)館，用的是地鐵式的入口，沒(méi)有通行證是無(wú)法進(jìn)入的。不過(guò)就算只是在門(mén)口，也能一飽眼福：圖書(shū)館內燈光溫和，大理石的地面體現著(zhù)格調，精致的盆景點(diǎn)綴著(zhù)書(shū)香的氛圍，想著(zhù)如若能在里面暢游書(shū)海，必定是一大樂(lè )事……
在這所高校中，你的'旅行不會(huì )孤單，記憶不會(huì )乏味。徐行于校園之中，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)女孩兒用不知名的語(yǔ)言對心上人微嗔，亦有學(xué)術(shù)問(wèn)題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭辯。在離開(kāi)北外校園的路上，我發(fā)現一些學(xué)生正在大教室內上專(zhuān)業(yè)培訓課，他們的教授用純英文進(jìn)行授課，每個(gè)人都目光專(zhuān)注，根本沒(méi)有發(fā)現我在門(mén)外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會(huì )走神，真是讓我十分慚愧。
想起海明威對巴黎的評論，“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過(guò)，不論他以后去了何處，身上總會(huì )有巴黎的味道，因為巴黎就是一場(chǎng)流動(dòng)的圣潔”。同樣，我在北外度過(guò)這段特殊的旅程，身上便有了北外的味道，心中也種下了一個(gè)北外夢(mèng)。
那么，我問(wèn)自己，我該如何實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？在常德一中，有優(yōu)秀的老師，上進(jìn)的同學(xué)，良好的學(xué)習氣氛，這無(wú)一不是幫助我們實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的有利條件。所以，我應該更加珍惜時(shí)光，更加自覺(jué)地去學(xué)習，讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí)，我還應該要增加閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)，增加自己的知識儲備，努力豐富自己的內涵和精神世界，提升自己的綜合素質(zhì)。
北外夢(mèng)將長(cháng)駐我心中，成為我未來(lái)兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我也定將更加努力，讓自己夢(mèng)想成真。
勵志演講稿 篇3
各位高三的同學(xué)們，還有在場(chǎng)的初三、高二的同學(xué)們，以及全體老師們：
早上好！
今天，離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時(shí)間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì )。還有十天，你們即將踏上高考的戰場(chǎng)。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰在中高考復習最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。
回首XX年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園，可曾想到，今天我們會(huì )聚集在這里，舉行這個(gè)儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過(guò)了一千天，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對這片土地，踏上即將開(kāi)始的征程。
我們僅剩十天，我們該如何度過(guò)？想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費，要為自己而打一場(chǎng)戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此�，F在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗！拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛(ài)；圈出你們能得分的'、最后的考點(diǎn)，如作戰地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們用你們的頭腦，更用你們的意志！
對于很多人來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)大局已定，等待著(zhù)他們的，是高考塵埃落定�，F在，正是你們的機會(huì )，趁著(zhù)別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！
你們應該為自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò)，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰中度過(guò)。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺(jué)，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無(wú)任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
在你們漫長(cháng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生這是你們不可逃避的命運！
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲�？匆豢茨愕闹�?chē)�，想一想你曾�?jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號！
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰斗從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò)，你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息，也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人！要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始，而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復習，復習，再復習！復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們，你們也開(kāi)始長(cháng)大，要像你們的學(xué)長(cháng)那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著(zhù)你們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生，你們走過(guò)了中考，現在也在見(jiàn)證著(zhù)這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們全體教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著(zhù)你們的凱旋！
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�。ㄒ魳�(lè )起）
不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過(guò)翅膀，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們，讓我們超越這平凡的生活，堅持到底！讓你的生命怒放�。ㄒ魳�(lè )推高，熱烈的掌聲）
在演講現場(chǎng)，我囑咐控制音響的老師，當我讀到最后一段的時(shí)候，就把汪峰的《怒放的生命》放出來(lái)，這樣，正好與我最后一段內容匹配。演講結束，音樂(lè )會(huì )延續幾分鐘，烘托氣氛，再漸漸推弱。單一的語(yǔ)言，往往失于蒼白，如果加上音樂(lè )背景，效果會(huì )大大增強。
勵志演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
嚴冬走了，春天已經(jīng)到來(lái)，俗語(yǔ)說(shuō)：一年之計在于春，在這萬(wàn)物競生的時(shí)刻，不知同學(xué)們是否做好了迎春的準備？不管過(guò)去是輝煌還是黯淡，同學(xué)們，春天來(lái)了，新的希望來(lái)了。
在這微寒的春風(fēng)中，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話(huà)：做學(xué)習的主人。
同學(xué)們，文化科學(xué)知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
美國有一位著(zhù)名探險家，名叫約翰·哥達德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。我們的學(xué)習也應該有一個(gè)目標。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？哥達德之所以得成功，確立目標是其中的一個(gè)重要原因。目標的力量是多么神奇��！
古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，百折不回，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！
日本有一個(gè)流傳千古的故事。大多同學(xué)可能知道，說(shuō)有兩個(gè)漁民，一個(gè)叫阿呆，另一個(gè)叫阿土，夢(mèng)想成為富翁。一天，阿呆夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人對他說(shuō)：“對岸島上的寺廟里有49株朱槿樹(shù)，開(kāi)紅花的一株下面埋了一壇黃金�！卑⒋魸M(mǎn)心歡喜地駕船去了小島，島上一切景象果然如夢(mèng)中所說(shuō)。春天一到，49株朱槿樹(shù)全都盛開(kāi)，只不過(guò)開(kāi)的'都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后，也來(lái)到了寺廟里，從第一年秋天等到第二年的春天，春風(fēng)吹拂，朱槿花凌空開(kāi)放，有一株盛開(kāi)出美麗絕倫的紅花。阿土激動(dòng)地在樹(shù)下挖出了一壇黃金，成了村里最富有的人。
同學(xué)們，為什么阿呆的夢(mèng)想未能成真，而阿土實(shí)現了夢(mèng)想？因為阿呆做事沒(méi)有恒心。而阿土“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的，要花很長(cháng)時(shí)間，甚至要一而再，再而三地反復努力。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗？假如你要在校運動(dòng)會(huì )上奪得冠軍，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水，我們確立了學(xué)習目標后，要實(shí)現它會(huì )遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著(zhù)精神，你在學(xué)習上會(huì )有更大的收獲。
同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你掌握了正確的方法，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠祝愿你們——做學(xué)習的主人！
最后我送給大家一副對聯(lián)：
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
我叫XX，首先很高興結識這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話(huà)題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢(mèng)想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)我們美麗的青春和夢(mèng)想，，我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕！
名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡腵確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。 每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了
最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放！讓我們在陽(yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開(kāi)的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ？
在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心啊!
所以，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！� 激揚我們的青春，終有一天，在我們進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠時(shí)�；厥淄�，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！
我們雖來(lái)自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
大家好！非常開(kāi)心可以站在這里，跟你們分享我的成長(cháng)。
在之前某一天晚上，我打開(kāi)電視機，正好看到《開(kāi)講啦》，那天是陳坤開(kāi)講，我自己看了進(jìn)去，同時(shí)也愛(ài)上了這個(gè)舞臺。當時(shí)我的心里面真在想，什么時(shí)候我要也能上去講兩句，多好！可是當我真真正正接到這個(gè)邀請的時(shí)候，我卻慌了。因為我從來(lái)沒(méi)有演講過(guò)。所以我只能告訴自己，你就當講故事吧，不要把它當成演講。
這個(gè)世界上很少有人知道我的原名，叫陳濤。波濤的濤，為什么呢，因為我的爸爸是海軍，我不想他（胡海泉）讀過(guò)很多書(shū)，我也不想他（胡海泉）有過(guò)大學(xué)的畢業(yè)證和大學(xué)校園的生活，但是從某些方面來(lái)講，我沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但是我是一個(gè)有文化的人，我沒(méi)有什么遠大的夢(mèng)想，但是我心中有抱負，我不是一個(gè)怎么講，很勤勞的人，但是我是一個(gè)懂得堅持的人。我是一個(gè)長(cháng)得不太帥的，可是你閉上眼睛去體會(huì )，還不算徹底影響市容的那一類(lèi)。
我出生于1975年，我看在座的有誰(shuí)是70年代出生的，可以舉手哈。70年代可能對在座的很多的兄弟姐們是一個(gè)相對模糊的記憶，就像我們心中的60年代、50年代一樣。而70年代的這一代人，正是面對著(zhù)更多的選擇，很容易丟失一個(gè)最堅定的方向，很容易丟失一個(gè)最堅持的自我。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，小學(xué)第一天，我就不好意思，兩道扛，那時(shí)候第一批戴上紅領(lǐng)巾的我，敬著(zhù)少先隊隊禮，看著(zhù)21世紀的有關(guān)畫(huà)報，夢(mèng)，好遙遠！不過(guò)真到21世紀那一天，我正好25歲，多好的憧憬。但是，在我18歲的時(shí)候，命運把我給約束住了。1993年，當我和所有的同學(xué)一起進(jìn)入教室，參加第一學(xué)期期末考試的時(shí)候，我剛把名字寫(xiě)上，就有人叫我“陳濤”“老師好”，在我誘惑的時(shí)候，我爸爸的臉露出了了，從老師邊上，叫了叫我，我走出教室的門(mén)外，“爸爸，怎么了，您怎么來(lái)了”。我爸爸滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，滿(mǎn)臉的無(wú)奈，跟我說(shuō)“跟我去醫院吧”“醫院，怎么了？”我爸說(shuō)，“前兩天你去化驗血液，你得肝炎了�！笨赡芎芏嗯笥巡涣私飧窝�，人體中最大的內臟器官就是肝，男怕傷肝女怕傷腎，而健康又是我們在人生道路中，最重要的底牌。也是最重要的本錢(qián)。十八歲的我，縱然怎樣充滿(mǎn)夢(mèng)想，縱然怎樣放蕩不羈，可那一刻最現實(shí)的命運，你得肝病了�！巴�，怎么辦呢”。
在十八歲以前我的夢(mèng)想，從小學(xué)一年級開(kāi)始，一直到我的初中三年級，我都是為中國足球沖出亞洲走向世界去建立自己的夢(mèng)想的，每天刻苦訓練，我那時(shí)候最好的時(shí)候，我已經(jīng)被收到北京市的少年隊預備隊。話(huà)說(shuō)又得回到初三，最后的中考來(lái)了，我的成績(jì)540分，而恰恰平均分90分的我，不能上自己的第一志愿——北京市西直門(mén)155中學(xué)，那時(shí)候是個(gè)足球特長(cháng)學(xué)校，而那時(shí)候的我又有足球特長(cháng)，一切都理所當然，可命運就是這樣，差了幾分，6分還是8分，我沒(méi)有上去。
離足球越來(lái)越遠，而上中專(zhuān)的那兩年時(shí)間，我還沒(méi)來(lái)得及去重新整理夢(mèng)想，或者說(shuō)整理未來(lái)，還沒(méi)有充分的心理準備去迎接18歲，命運就給了我一場(chǎng)病，這個(gè)病改變了我的人生，改變了我的一切。爸爸把我從教室帶出來(lái)之后，我跟著(zhù)爸爸去了一個(gè)與世隔絕的地方，海軍總醫院的第一病區——傳染科。當時(shí)我們穿著(zhù)傳染科的衣服，到公共的B超室去做B超的時(shí)候，當前面帶領(lǐng)我們的護士喊“傳染科一病區的來(lái)了”，當時(shí)在門(mén)口所有等待做B超的其他病科，還有其他地方上去醫院看病的人瞬間鳥(niǎo)獸散。你知道那一刻受到的是什么感覺(jué)嗎，你就像瘟神一樣，被歧視，被拋棄。誰(shuí)想知，22天，那個(gè)寒假，我一天都沒(méi)落，在醫院里度過(guò)，第23天正常了，肝功能正常了，我又回到了學(xué)校。一切好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。而又在我剛剛覺(jué)得自己已經(jīng)OK的時(shí)候，可以重新再來(lái)的時(shí)候，第二次犯病又來(lái)了。這一次犯得比第一次更嚴重，我從第一次住院的22天變成了35天，我想過(guò)死，我想過(guò)，因為那一刻太崩潰了。在那段日子里邊，我沒(méi)有人溝通，大家都在上學(xué)，該上班的上班，我每天和外界的溝通就是靠家里邊新安的雙屏電話(huà)，十一點(diǎn)到十二點(diǎn)中午的那一個(gè)小時(shí)是我和外界唯一的.聯(lián)絡(luò )，因為那一刻北京音樂(lè )臺那時(shí)候有個(gè)有獎知識問(wèn)答。我每天就不斷地去重撥……當然打通過(guò)，我還是很開(kāi)心的，而且獲了獎，我也不去領(lǐng)。因為領(lǐng)獎不是我打這個(gè)電話(huà)的目的，打這個(gè)電話(huà)我只是讓自己覺(jué)得我跟外界有溝通，我沒(méi)有完全脫離這個(gè)世界。第三次犯病的時(shí)候，我告訴自己，我不想再回醫院了，但我們每一個(gè)人活著(zhù)，最不能騙的就是自己，永遠不要欺騙自己。我就是有病，有指標在那里，有病就要治，于是乎我給當時(shí)在北京301實(shí)習的好同學(xué)開(kāi)了一個(gè)方子，為什么我會(huì )開(kāi)方子，因為我住院住久了，每天就是那些保肝類(lèi)的藥品，輸液管啊，很多很多，鹽水，不光有葡萄糖，因為當時(shí)還要給自己肌注核糖核酸，那些都是在爸爸媽媽早上七八點(diǎn)鐘離家以后，我爬起來(lái)從床下把這些需要的家伙事都拿出來(lái)，綁上止血帶，做所有護士該做的，各種各樣每天都這樣重復，我這樣做，就是不想讓爸爸媽媽失去一個(gè)孩子，因為我是獨生子。我很慶幸我沒(méi)有一個(gè)兄弟姐妹，如果那時(shí)候我有兄弟姐妹，可能我就放棄了。到今天我慶幸的是我沒(méi)有放棄，而在那一刻我選擇了堅持，選擇了帶有風(fēng)險的堅持。
而后，在我的奮斗過(guò)程中，輸液的過(guò)程中，我要有新的計劃，因為我不想當一個(gè)亞健康的人，然后每天在家里邊，真的拿父母的退休金過(guò)生活，我告訴自己，陳濤你是個(gè)男人，面對任何你都是，陳濤你是個(gè)男人，告訴自己要堅持。而出生，它只能決定你的起點(diǎn)，為什么？因為我在選擇要做音樂(lè )的時(shí)候，那一刻真的就是“干什么呢，干什么可以不用每天打卡被別人管，然后又可以自己想干就干，不想干就不干……”什么什么的�！耙晃腋阋魳�(lè )？”我這個(gè)想法被媽媽知道了，媽媽跟我講，咱們祖宗八代都沒(méi)干這個(gè)的，你要能成，全世界人都能成，那是凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，媽媽起夜，發(fā)現我的門(mén)洞下面還有燈光，于是乎“咣”一下進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正趴在寫(xiě)字臺上正在寫(xiě)東西，于是媽媽很憤怒，你們應該體會(huì )一個(gè)母親愛(ài)自己唯一的孩子，他又得了病，我又不能幫他去成就一個(gè)未來(lái)，本身母親還自責，所以他把對自己的自責化成一種怒火，但那一刻跟我爆發(fā)了，我并沒(méi)有像大多數那種很反叛的孩子那樣“你憑什么管我，不要管，我有我自己的想法……”沒(méi)有，我知道媽媽愛(ài)我，我也知道自己必須堅持，所以那一刻我能做的，就是跟媽媽微笑著(zhù)說(shuō)“媽媽?zhuān)悴灰僬f(shuō)我了，我不撞南墻不回頭，我就是撞了南墻，我也不會(huì )回頭的”。
而命運某些方面又是公平的，我就這樣堅持，在那一夜之后媽媽又給我買(mǎi)了我所需要的音樂(lè )設備，用他們積蓄的40%。而后我用一只手指去彈單聲道的電子琴，買(mǎi)了卡帶去學(xué)習聲樂(lè )，買(mǎi)了簡(jiǎn)譜書(shū)去學(xué)習樂(lè )理，就這樣一邊談一邊唱，彈了一年吉他才知道它要調弦，后來(lái)我才知道，怪不得我媽說(shuō)你要能成，全世界人都能成。
名字有時(shí)候是種稱(chēng)呼，有時(shí)候可能真的會(huì )像護身符一樣去保護你，當我有一天我必須要想一個(gè)名字去發(fā)行我人生中第一首歌的時(shí)候，冥冥中的注定，第一次降臨在我的腦海里，不知道誰(shuí)拍了一下我的肩膀說(shuō)“就叫凡好了”，凡？我趕緊翻開(kāi)《辭�！�，打開(kāi)《辭�！�，我記得是第1600多頁(yè)，然后在凡的第四項注解里面，解釋到：凡是古代工尺普里邊記錄fa這個(gè)音的，當時(shí)我又在自學(xué)五聲調式，宮商角微羽，（……）我又想搞音樂(lè )。于是我就給自己定下來(lái)，好吧，以后我就在音樂(lè )這條路上就叫“羽凡”，同時(shí)也希望這個(gè)名字一直在生活生命中可以提醒我：陳濤，以后無(wú)論你多優(yōu)秀，你都不要忘記，你是個(gè)平凡人。
而后收獲了太多太多，我就不想在這里占用大家太多的時(shí)間，我更想借用我媽媽的那句話(huà)，反過(guò)來(lái)跟你們說(shuō)“這個(gè)世界上，如果你們做不到，這個(gè)世界上就沒(méi)有人做得到，去享受你的人生，因為人生中，成就自己是理所當然，成就他人才是真正的意義！”
勵志演講稿 篇7
卓：勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。姍姍： 一勤天下無(wú)難事。李喆：業(yè)精于勤，荒于嬉。
合：這里是經(jīng)典天天讀，敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！ 今天播音的主題是：勤奮，成就人生。我是42李卓，我是64李喆。我是許姍姍。
哲：中國有句俗話(huà)“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
卓： 有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾國潘先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！
姍：編故事的人想告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有人能只靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳�！一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開(kāi)勤奮！
哲：勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作艱苦奮斗了四十年，閱讀了驚人的書(shū)籍和刊物，做過(guò)筆記的就有1500種以上；我國史學(xué)巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活；
卓： 我國數學(xué)家陳景潤在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書(shū)學(xué)習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見(jiàn)，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
姍：勤出智慧。古希臘有個(gè)演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音渾濁，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他每天口含石子面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。
哲： 福州有個(gè)叫陳正之的`人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應證了一個(gè)道理：勤能補拙。
卓： 勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
合：默默耕耘，用心付出汗水和心血，我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
勵志演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是：再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的“每天四問(wèn)”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長(cháng)方面，他希望同學(xué)們要做到“每天四問(wèn)”。
第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋找幸福，實(shí)現崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著(zhù)問(wèn)一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽(tīng)講，作業(yè)完成，可能都是空話(huà)，所以我們要樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)點(diǎn)，從每一節課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為“ 學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好地造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專(zhuān)心致志，就要有堅韌不拔的.意志力。我們現在很多同學(xué)在學(xué)習上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的是缺乏堅強的毅力，我想從課前預習做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節課的作業(yè)做起。
第三問(wèn)，自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為工作的好壞對我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔著(zhù)一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì )做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習，一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習。
第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習文化知識，更要緊的是要學(xué)習做人，學(xué)習做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè)，這是誠信和責任的問(wèn)題，應該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說(shuō)明原因，要及時(shí)補做起來(lái)，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，今天按時(shí)交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工：今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，一天更比一天進(jìn)步大!
謝謝!
勵志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX培新學(xué)校九年級四班的李XX，我演講的題目是《做誠實(shí)守信的中學(xué)生》。誠信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠信有著(zhù)撼人心魄的力量。
近年來(lái)，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著(zhù)大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著(zhù)布衫的長(cháng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著(zhù)點(diǎn)��！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續回來(lái)，發(fā)現那位長(cháng)者依然為他守著(zhù)行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì )上，他發(fā)現，昨天為他守行李的長(cháng)者正坐在主席臺的中央。他就是當代著(zhù)名的XX語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(cháng)——季羨林先生。事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的`一生。
是啊，誠信就是如此征服著(zhù)人心。然而，誠信的魅力不止于此。一位社會(huì )學(xué)家就“為什么我會(huì )成功”在一千位成功人士中做過(guò)調查，結果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶(hù)，誠信誠意的對待所有與我合作的人�！闭\信使他不斷第發(fā)展著(zhù)自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養品德的重要時(shí)期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
同學(xué)們：讓我們努力培養誠實(shí)守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
我的演講完了，謝謝大家！
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