【推薦】勵志演講稿匯編八篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的勵志演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

　　寒假中的一天，我無(wú)意中看到了電視劇《西游記》大大吸引了我的眼球，我從書(shū)架上拿下《西游記》這本書(shū)認真地看了起來(lái)。

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧帶領(lǐng)著(zhù)三個(gè)徒弟孫悟空，豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)的故事。一路上，它們斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取到真經(jīng)。

　　在書(shū)中我最喜歡的是“美猴王”孫悟空，他號稱(chēng)“齊天大圣”，他本領(lǐng)高強天不怕地不怕，他精明勇敢又忠誠樂(lè )觀(guān)，與妖魔鬼怪斗智斗勇，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對一個(gè)妖魔手下留情。記得唐僧

　　師徒取經(jīng)路上經(jīng)過(guò)一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又懼怕唐僧身邊的徒弟，因此她先后三次變幻成齋僧的村姑、尋找女兒的老婆婆及老公公來(lái)欺騙唐僧，伺機下手，前兩次孫悟空一眼認出妖怪，為保師傅安

　　全，強忍緊箍咒的痛苦，將妖怪趕跑。而唐僧不明是非，相信妖怪，貶走了悟空。孫悟空懇求不成只得只身返回花果山。隨后，唐僧、沙僧中計就擒，八戒僥幸逃出，知道妖怪厲害，跑到花果山請孫悟空回來(lái)救師父。孫悟空

　　得知師父遭難，毅然與八戒離開(kāi)花果山，再次與白骨精斗智斗勇，在土地山神的幫助下終于打殺了這個(gè)妖怪，讓她現出了原形，救出唐僧。而八戒又好笑又可氣。他一路上改掉了好逸惡勞，貪圖美色的毛病，最終成了凈壇使

　　者。沙僧原是卷簾大將，因為打破了琉璃盞被打入凡間，后來(lái)受觀(guān)音菩薩的點(diǎn)化，保護唐僧西天取經(jīng)。在這本書(shū)中我最不喜歡的是唐僧，因為他不辨善惡，不分忠奸。他經(jīng)常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還

　　要把孫悟空趕回花果山，而孫悟空為了保護他吃盡了千辛萬(wàn)苦。我真是恨死他了！

　　讀完了這本書(shū)我感受到了孫悟空的勇敢，豬八戒的可愛(ài)，沙僧的任勞任怨，唐僧的勇往直前，同時(shí)我還懂得了：不論做什么事情都要堅持不懈，不畏艱險，勇往直前才能成功。以后我一定要改掉一遇到困難就放棄的毛病，其實(shí)只要再多想一想，努力一下就會(huì )獲得成功！

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　天使的翅膀斷了，落到了人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠信的背囊拋了，散到人世，成了撒旦的魔杖。

　　人生之舟，不堪重負，有棄有舍，有得有失。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相跟；失去了才學(xué)，有機敏相隨。但失去了誠信呢失去了誠信，所擁有的一切：金錢(qián)，榮譽(yù)，才學(xué)，機敏，不過(guò)是水中月鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)消失。

　　不欺騙，不隱瞞才是真正的人生態(tài)度。遠離爾虞我詐，圓滑事故，多一份真誠的感情，多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方誠信的凈土，方可澆灌出人生最美的花朵，筑建起人生最堅固的銅墻鐵臂。擁有誠信，一根小小的火柴燃亮了一片天空；擁有誠信，一片小小的葉子可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有誠信，一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋。

　　相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸目為王。我們崇尚這樣一種誠信，仰起希冀的臉頰，拍拍稚嫩的雙手，歪歪頭說(shuō)：

　　"我相信你！"此時(shí)此刻，你的心底難道沒(méi)有涌起一股激動(dòng)的

　　熱潮我們向往這樣一種誠信。舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前說(shuō)："真誠的祝賀你。"此時(shí)此景，難道你的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)一片快樂(lè )的云彩播種誠信，你收獲的不僅僅是

　　朋友的交往，還有可以信任的友人。

　　拋棄誠信，虛偽的面容將充斥世界的每一個(gè)角落，世界將變得生氣全無(wú)。友誼之花在凋謝，親情之果在隕落，撐起人們面前五彩的面紗，露出的是君子道貌蠱然的臉。這樣的世界，流淌著(zhù)惡濁的血液，飄浮著(zhù)腐蝕的氣息，實(shí)在太可怕了！

　　誠信的云被陰翳遮蓋，再也映不出夕陽(yáng)下彩霞的絢爛。我向往真誠，渴望信任，希望曠野望天時(shí)，天藍草碧，云白風(fēng)清。

　　同學(xué)們，背好誠信的背囊，抓牢誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩，足音才更堅定。

　　身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，背著(zhù)誠信上路，踏出一路風(fēng)光！

勵志演講稿 篇3

　　尊敬的各位家長(cháng)：

　　上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(cháng)會(huì )，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

　　現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

　　我是XX老師，XX年畢業(yè)于中專(zhuān)幼師學(xué)校，從事幼教工作XX年，本學(xué)期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學(xué)工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長(cháng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(cháng)補短，只有一個(gè)共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

　　今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是：讓家長(cháng)了解幼兒初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活，以及家長(cháng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　1、班級情況分析：

　　首先，班級情況分析：我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是這學(xué)期剛入園的小朋友，幼兒園對他們來(lái)說(shuō)都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長(cháng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛(ài)哭，依賴(lài)性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

　　針對這一現象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的知識。

　　為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施

　　2、家長(cháng)的準備工作

　　1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

　　2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育

　　對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè )，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的

　　3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的`培養教育。

　　3、孩子入園三步曲

　　1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。

　　2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

　　家長(cháng)怎么辦？

　　首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。

　　第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。

　　4、孩子入園后出現的幾種情況

　　1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，，情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧……

　　2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：老師怎么著(zhù)他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

　　3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì )很想你的”。

　　4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象

　　由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長(cháng)不必緊張，更不要責備，這時(shí)家長(cháng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內，家長(cháng)早上來(lái)園的時(shí)候可以帶件衣服準備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來(lái)給老師，

　　5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。

　　教育教學(xué)方面：

　　幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來(lái)制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結合，讓幼兒在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲。

　　共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、藝術(shù)、數學(xué)。

　　簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標

　　1）健康：

　　A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

　　B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　C知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。

　　D喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。

　　2）語(yǔ)言：

　　A樂(lè )于與人交談，講話(huà)禮貌

　　B注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。

　　C能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　　D喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

　　E能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

　　3）社會(huì )：

　　A能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有信心。

　　B樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。

　　C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。

　　D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　E愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

　　4）科學(xué)：

　　A對周?chē)�的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　B能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

　　C能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

　　D能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。

　　E愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　藝術(shù)：

　　A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現自己的情感和體驗。

　　C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)

　　保育工作：

　　保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì )在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線(xiàn)燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì )進(jìn)行清洗暴曬。

　　幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營(yíng)養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長(cháng)想了解可以留意。

　　家園工作：

　　1、孩子來(lái)園請家長(cháng)檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中

　　2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。

　　3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì )將這些要求通過(guò)放學(xué)后告訴你們，希望家長(cháng)能積極配合。

　　5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系，那樣的話(huà)算請假會(huì )在學(xué)期末退生活費，如沒(méi)打電話(huà)的家長(cháng)就不退生活費那可就算逃學(xué)噢）……總之，我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

　　另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可通過(guò)我們的電話(huà)來(lái)交流。

　　今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是高二（2）班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《自為》。

　　什么是自為？自為與自發(fā)、自覺(jué)是不一樣的，自為不是被動(dòng)的接受命令或指示，或是半被動(dòng)地處事。自為是當一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機、做事計劃的制定與實(shí)施，到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過(guò)程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作�；蛟S你會(huì )覺(jué)得我這么說(shuō)還是對太抽象，那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們在學(xué)校吃飯做例，餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā)，完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺(jué)，而按照規律的基礎上根據實(shí)際作自己的調整，有自己的安排，就是自為。

　　為什么要自為呢？在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著(zhù)挑戰，時(shí)常會(huì )有挫折、牽絆，可以說(shuō)，混世界越來(lái)越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺(jué)也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀(guān)能動(dòng)性，能夠自主地權衡利弊和優(yōu)勢劣勢，掌握自己前行的方向與節奏，最終實(shí)現自我。

　　自為的目的是實(shí)現自我，這個(gè)過(guò)程便是不斷朝著(zhù)這個(gè)目的地進(jìn)發(fā)的一個(gè)過(guò)程。而對于不同的人來(lái)說(shuō)，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個(gè)領(lǐng)域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關(guān)注的是，有的人沒(méi)有自我。如果沒(méi)有自我，那么，又談何實(shí)現自我呢？！有人說(shuō)：“有理想便是幸福的”，而我說(shuō)“有理想只是擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對于“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；如果你已經(jīng)找到自我，請盡力去實(shí)現自我，去擁有幸福本身。

　　今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對“自我”如此強調，而不說(shuō)說(shuō)“實(shí)現自我”，也就是“自為”這一過(guò)程呢？因為“自我”是強大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過(guò)程，是每個(gè)人對“自我”的獨特的追尋之旅。對于這個(gè)旅途如何去安排，指點(diǎn)迷津的人只能是自己。并不是說(shuō)我們要特立獨行，走別人從未嘗試過(guò)的道路，而是說(shuō)，這個(gè)追尋的自始至終對于每個(gè)追尋者本身是獨特的。比如就讀書(shū)、學(xué)習來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書(shū)，但是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)習于他人又都是獨特的，因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現。所謂“自為”，如我演講開(kāi)頭所說(shuō)，是當一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機、做事計劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己，若走別人開(kāi)的道路，又怎么再稱(chēng)作“自為”呢？但同時(shí)，我們在“實(shí)現自我”的過(guò)程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要幫助。在平時(shí)，我們的老師在科目學(xué)習以及我們的生活各方面都會(huì )提供許多有益的建議，在我們身邊的長(cháng)輩也會(huì )時(shí)常給我們以教益，社會(huì )中也有許多值得學(xué)習的榜樣，選擇“自為”的人會(huì )在這些教導與建議中，從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養。相信這也是我們的老師和長(cháng)者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候，選擇“自為”的人會(huì )主動(dòng)向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說(shuō)，“自為”需要一種主人意識，處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實(shí)現自我”的理解，但對于如何實(shí)現自我，我卻不能給出太多的建議，因為我也走在“實(shí)現自我”的路上，可謂當局之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實(shí)現自我”的道路，從做自己的主人開(kāi)始！從今天起，請做自己學(xué)習的主人，做自己生活的主人，開(kāi)啟“實(shí)現自我”的獨特追尋之旅。

　　最后，我還想說(shuō)，并不是實(shí)現自我才是擁有幸福的標志，事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。因此，請相信，幸福并不遙遠。希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

　　講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發(fā)，誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來(lái)，說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。

　　沉默的代價(jià)

　　以前有位同事得到的年終評語(yǔ)是：業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。

　　原來(lái)他什么都好，就是終日寡言少語(yǔ)，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場(chǎng)，空氣就格外凝重。

　　話(huà)太少，會(huì )吃大虧。進(jìn)公司三年，眼看著(zhù)其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì )的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，上班的時(shí)候，閑暇的時(shí)候，所有人都在七嘴八舌的閑話(huà)，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動(dòng)，老板數來(lái)數去發(fā)現少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話(huà)了：還有我。

　　在大公司做事，會(huì )因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學(xué)歷不漂亮要傷心，長(cháng)得丑要傷心，話(huà)太少就更要傷心了。

　　傷心也是活該，誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話(huà)，只有你木著(zhù)臉。是你覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)太低俗嗎?是你和講笑話(huà)的人有過(guò)節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?

　　莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話(huà)少的人絕對想不到的。

　　最近遇到一個(gè)保險公司的高級代表，才28歲，就已經(jīng)做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區銷(xiāo)售總監的職位。接觸下來(lái)，我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話(huà)多。和我剛認識十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門(mén)診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無(wú)患，說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友�！皫腿司褪菐图�?jiǎn)?”她還不忘剖析自己，“我這個(gè)人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的�！钡拇_如此，她的許多客戶(hù)如今都成了她的好朋友。

　　正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著(zhù)他們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，并且鼓勵他們站起來(lái)說(shuō)，甚至站在桌子上揮著(zhù)手臂說(shuō)。如果不說(shuō)，就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上

　　回答問(wèn)題的他，為了對得起高昂的學(xué)費，只好向自己宣戰。

　　若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?

勵志演講稿 篇6

各位家人，各位朋友：

　　你們好!

　　今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準備好了嗎?也許你會(huì )說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎。

　　人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。

　　有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國有一位工頭到工地去,想了解工人們對工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"

　　工頭很快地避開(kāi),走 向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計劃組合起來(lái).這份工作相當辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養家糊口!"

　　工頭的心情振奮了些,他又轉向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!? "

　　"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè )趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián),也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠比金錢(qián)要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我帶來(lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天!!

　　古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起!

　　我們的工作就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。

　　也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jì),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著(zhù)一份工作激情,我會(huì )為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì )積極響應公司發(fā)展的步伐,我會(huì )自豪因為我是家苑房屋置換中心的工作人員!

　　工作著(zhù),快樂(lè )著(zhù),攜手并進(jìn),與快樂(lè )激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧!

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

　　洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。

　　一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè )，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險，你何必那么用勁

　　磨牙呢?”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂(lè )，你想想，如果有

　　一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護自己了�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì )，然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力

勵志演講稿 篇8

　　我今天來(lái)到這里大家都知道我是干什么的，我只想說(shuō)我不想成為大家的榜樣或者怎么樣。我來(lái)到這里，只是說(shuō)以一個(gè)朋友的身份，來(lái)跟大家一塊兒聊一聊我作為一個(gè)球員去參加、去沖擊世界杯的這么一個(gè)經(jīng)歷吧。

　　可能每一個(gè)人都會(huì )去關(guān)注世界杯，但是我覺(jué)得你們可能更想在電視上看到自己國家的國家隊，能夠在世界杯上去比賽。對于中國的球迷來(lái)講，可能只是在20xx年的時(shí)候有這么一次機會(huì )，那么之后這幾屆可能都很遺憾。

　　20xx年世界杯結束之后，我第一次進(jìn)了國家隊。當時(shí)我記得進(jìn)國家隊的時(shí)候，聽(tīng)到我入選我很激動(dòng)，但是我又不想表現出來(lái)�？赡芪易约和低嫡乙粋�(gè)地方自己慶祝一下或者怎樣，所以說(shuō)我入選國家隊算是我夢(mèng)想成真吧。因為從我小的時(shí)候入選國家少年隊，入選國家青年隊開(kāi)始，我就夢(mèng)想有一天能夠代表真正的國家隊比賽。

　　雖然我的國家隊經(jīng)歷很多都是慘痛的，但是也有美好的時(shí)候。我代表國家隊在北京打了一屆本土的亞洲杯，可能有很多人都會(huì )看過(guò)。我們那屆打亞洲杯打得非常地出色，整個(gè)球隊的信心也是非常爆棚的。我們那屆亞洲杯算是中國國家隊在亞洲杯上，最好的一個(gè)成績(jì)——亞軍，也沒(méi)拿到冠軍哦。那么在那個(gè)時(shí)候我們20xx年拿了亞洲杯亞軍，非常有希望去沖擊20xx年的德國世界杯。我記得世界杯的入選賽應該是20xx年的11月份。

　　最后一場(chǎng)比賽，可能有的人也都記得，反正我是刻骨銘心吧。當時(shí)我記得我們是跟科威特是同分的，然后最后一場(chǎng)比賽我們需要看兩個(gè)隊的凈勝球，我記得我們最后一場(chǎng)比賽是跟香港，在主場(chǎng)，在廣州。有很多人講說(shuō)科威特在西亞也是在主場(chǎng)，那么他們會(huì )做很多很多的這個(gè)場(chǎng)外的工作，也希望我們中國隊能夠做場(chǎng)外的工作。比如說(shuō)，把這個(gè)場(chǎng)地燈光給關(guān)了你可以使比賽延誤那么幾分鐘，那么使我們的比賽能夠晚于他們結束，我們就可以知道對方的結果，知道對方的結果我們就可以按照對方的結果來(lái)打出我們自己的結果。

　　但是怎么講呢，我們中國的球隊也好，我們中國人也好，不想那樣做。我當時(shí)有一個(gè)點(diǎn)球嘛，是不是?然后那點(diǎn)球沒(méi)踢進(jìn)，最后是我們差了一個(gè)凈勝球沒(méi)有進(jìn)到最后的四強賽。那么當時(shí)有很多人跟我講說(shuō)有可能，說(shuō)鄭智有可能因為你那個(gè)點(diǎn)球你踢進(jìn)了，說(shuō)中國隊有可能8比0 贏(yíng)了，但是可能對手最后還會(huì )再多進(jìn)一個(gè)球，中國隊也出不了線(xiàn)，但是對于我自己來(lái)講我肯定是過(guò)不了這一關(guān)。因為我覺(jué)得如果有我的這一個(gè)點(diǎn)球，有我的這一個(gè)進(jìn)球呢，那么可能?chē)�家隊就進(jìn)入到四強賽了，那么可能我們就有機會(huì )去沖擊20xx年的世界杯了。

　　所以說(shuō)當時(shí)我那種感受……現在我回想起來(lái)我覺(jué)得球員可能都有點(diǎn)球罰不進(jìn)的時(shí)候，但是都會(huì )過(guò)去。但是那個(gè)時(shí)候會(huì )去想，點(diǎn)球不進(jìn)也要分在什么時(shí)候是不是?但是在這么關(guān)鍵的時(shí)候呢，你沒(méi)有罰進(jìn)點(diǎn)球可能影響了整個(gè)一代球員也好，或者說(shuō)整個(gè)影響了一支球隊，所有的中國球迷四年的這種翹首企盼。連沖擊世界杯的這種機會(huì )都沒(méi)有，所以說(shuō)那個(gè)時(shí)候真的是非常地沮喪，就每天都想著(zhù)這個(gè)球。而且有辱我自己作為一個(gè)國家隊隊員的這么一個(gè)使命，我是這么覺(jué)得的。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得可能把自己的這個(gè)高度想得有點(diǎn)高，覺(jué)得可能所有的球迷所有人都在看這支國家隊。而且 20xx年亞洲杯的成績(jì)又那么好，我們最有希望沖擊世界杯的這么一屆國家隊，就那么失敗了。

　　那個(gè)時(shí)候覺(jué)得可能自己的能力還是不夠，那個(gè)時(shí)候我想如果我有機會(huì )能夠到歐洲最頂尖的足球舞臺上去鍛煉一下自己，會(huì )不會(huì )能夠幫助到國家隊，能夠幫助到我個(gè)人水平，這種提高是最好的一個(gè)方法。

　　我就在20xx年去了英國的一個(gè)俱樂(lè )部，去那兒是去了一個(gè)星期吧，沒(méi)要我。當時(shí)我覺(jué)得可能我能力有限。當時(shí)可能更直觀(guān)的感覺(jué)是歐洲國家的這些球員也好，教練也好，對你這么一個(gè)國家的足球水平的一個(gè)“認可”，首先從他們心底里會(huì )感覺(jué)你的能力是不夠的。那么我又聯(lián)系了第二個(gè)地方，又去了德國，在那里訓練了大概也有一個(gè)星期左右的時(shí)間，然后當然人家也找了一個(gè)比較冠冕堂皇的理由吧，最終也沒(méi)有把我留下。那個(gè)時(shí)候算是我第一次走到國外去看到這個(gè)國外的職業(yè)足球。那么我看到了以后呢，就更加堅定了我自己的一個(gè)信念。所以我通過(guò)那次以后，我就更加堅定了我要出國踢球這么一個(gè)信念。

　　兩年之后，20xx年我終于能夠踏上歐洲足球的頂尖舞臺，我加盟到這個(gè)英超。在那里我接觸到了真正的職業(yè)足球，接觸到了世界上最頂尖的球員、最頂尖的聯(lián)賽、最頂尖的聯(lián)賽運作。那么也使我真正看到了中國足球與世界足球的這種差距。當然我們國家的足球、聯(lián)賽也好，我們國家的足球時(shí)間很短，可能短短十幾年二十年的時(shí)間，可能?chē)�外歐洲的足球水平，足球可能有一百年的時(shí)間，可以說(shuō)那里非常的成熟。那么作為一個(gè)球員，到那里感受到那種氣氛，真的是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的。

　　我記得我的第一場(chǎng)英超聯(lián)賽，客場(chǎng)對陣曼聯(lián)，替補上場(chǎng)。在當時(shí)真的沒(méi)想那么多，說(shuō)我在老特拉福德踢球啊……當時(shí)那么想，首先不能給我自己丟人;第二，我也不能給中國球員丟人是不是?不能讓人看出來(lái)我們中國球員不行。所以說(shuō)第一場(chǎng)英超聯(lián)賽在那兒就算出場(chǎng)了。出場(chǎng)了以后上去一踢覺(jué)得還行，跟我差不多水平。所以就要說(shuō)有很多事你要去親身去體會(huì )，所以說(shuō)那時(shí)候就算是第一場(chǎng)比賽之后，樹(shù)立了一個(gè)很好的一個(gè)信心。在英國還算比較順利，這球隊一直都能夠踢上比賽，然后一直能夠出場(chǎng)，也使自己得到了鍛煉。

　　那么我們今天講世界杯，然后我又迎來(lái)第二次沖擊世界杯的這么一個(gè)機會(huì )。每次我們沖擊世界杯的時(shí)候，所有人都說(shuō)這屆世界杯是最有希望進(jìn)入世界杯的一支國家隊。講得我們自己當然也覺(jué)得信心是肯定是有的。那我們要沖擊世界杯，但是各種各樣的原因，我們最后沖擊又失敗了。

　　我對那屆沖擊世界杯的感受已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，因為我們那屆基本上是沒(méi)有什么太大的競爭力就被小組淘汰了。那時(shí)候我覺(jué)得為什么中國國家隊想參加一次世界杯也好，或者說(shuō)球迷想看我們國家隊去參加一次世界杯這么難。而且那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得中國足球已經(jīng)跌入了一個(gè)低谷。很多球迷、很多老百姓，對于足球，已經(jīng)徹底喪失了信心。雖然那個(gè)時(shí)候覺(jué)得有一點(diǎn)不甘心，有一點(diǎn)委屈，但是從心底里我覺(jué)得作為我個(gè)人來(lái)講，還是能夠接受的。因為我父親是個(gè)球迷，我從小也是(因為)一個(gè)球迷的身份喜歡上球的。所以說(shuō)，我覺(jué)得再用一個(gè)球迷的身份來(lái)看到國家隊的這種失敗也好，這種不作為、不爭氣，那么大家會(huì )罵，大家會(huì )埋怨這都是特別正常的，所以我從心底里是特別理解球迷的這種心聲的，所以說(shuō)特別希望能夠給球迷帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè )。

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