實(shí)用的勵志演講稿范文集合5篇

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

　　她，一個(gè)長(cháng)著(zhù)娃娃臉，有著(zhù)銀鈴般嗓音的女孩，仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉，對于孩子們來(lái)說(shuō)，她是老師，更像是一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂(lè )的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無(wú)聲般的影響著(zhù)孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝，是孩子們一周最盼望的事。

　　這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì )到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開(kāi)啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙，那就是——無(wú)私、奉獻與愛(ài)！

　　20xx年教師節前夕，我收到一封信：

　　親愛(ài)的老師：秋風(fēng)又起，還記得我嗎？我是張蒙，我考上北航了，又到教師節了，我本想說(shuō)您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；又想說(shuō)您是燈塔，為努力前行的船只指明方向；千言萬(wàn)語(yǔ)只想表達我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向，是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……

　　噢，是他，我怎么會(huì )忘記，那個(gè)我從教10年中，的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。

　　那時(shí)好多年前了，我接了一個(gè)新開(kāi)的班，看著(zhù)一張張稚嫩可愛(ài)的新面孔，我覺(jué)得心情特別好，我幻想著(zhù)他們中間也許會(huì )有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家、記者……但是他們現在都出現在我的教室里，需要我的幫助，就在這時(shí)，在教室角落里我發(fā)現還有一個(gè)小男孩，他低垂著(zhù)頭，不時(shí)警惕的看著(zhù)周?chē)�，他的媽媽�?ài)撫的摸著(zhù)他的背，在目光對視的剎那，他的媽媽領(lǐng)著(zhù)他向我走來(lái)，說(shuō)：孫老師，您好，我有個(gè)情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂(lè )，有個(gè)朋友正好給了一架電子琴，他現在每天都在家里瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué)，但是，我孩子的手有一點(diǎn)問(wèn)題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的局促，突然發(fā)現孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手，習慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里，并且在里面擰來(lái)擰去。

　　周?chē)��?孩子好像發(fā)現了我們的異常，我盡量冷靜了下來(lái)，面對這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇，我的新課從一個(gè)故事開(kāi)始，我告訴他們：每個(gè)孩子在出生的時(shí)候，都會(huì )被賦予一種特殊的技能，也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會(huì )唱歌、會(huì )彈琴、會(huì )畫(huà)畫(huà)，但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢？于是就會(huì )有一些標記出現在我們的身上，也許是一個(gè)痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛，說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái)，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記，這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊，像發(fā)現寶藏一樣對全班說(shuō)：看，我發(fā)現了，他的標記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來(lái)，他將信將疑，還有些不情愿，我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō)：“天哪，他的標記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲！”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光，我看見(jiàn)張蒙的媽媽用手擦著(zhù)眼淚，很多家長(cháng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái)，從那以后，我的電子琴課多了一個(gè)反映機敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量，跑去也向自己的父母要這樣的標記，我知道他的手不會(huì )再藏在褲兜里，他的背也會(huì )直直的挺起！

　　時(shí)光飛逝，我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅守在教學(xué)一線(xiàn)，擔任過(guò)部門(mén)的管理工作，同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類(lèi)之繁多、屬性之各異，對于我來(lái)講，這是一段不尋常的經(jīng)歷，也讓我深信這樣一句話(huà)——只有歷練，方能蛻變！今天我回過(guò)頭來(lái)看，經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富，讓我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的青春沒(méi)有虛度！

　　兒時(shí)那份對于教育事業(yè)特別的情緣，讓我內心堅守著(zhù)這樣的信念：為了教育事業(yè)而奉獻終身！這決不是一句空話(huà)，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計得失，燃燒著(zhù)寶貴的生命。在教學(xué)中，我激情迸發(fā)，活力四射，雖然辛苦中卻享受著(zhù)教學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累，近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學(xué)生，為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下，我精心備戰，在預賽中取得192分全市第一名的好成績(jì)，并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺區爭得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導和同志們的信任鼓勵下，我被評為豐臺區出色青年教師，去年9月，被評為豐臺區“十佳青年教師”稱(chēng)號。

　　創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

　　青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

勵志演講稿 篇2

　　元旦即將到來(lái)，這是一個(gè)光輝的日子，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

　　陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的.一代，成學(xué)業(yè)于新世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

　　同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這柳樹(shù)發(fā)芽，小草泛綠，百花齊放的季節里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。

　　新的一年開(kāi)啟新的希望，新學(xué)期我們要有新打算。一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

　　作為一名教師，在新學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作，學(xué)習新的`教育教學(xué)理念，提高自己的教育教學(xué)水平。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。在這里我代表金星小學(xué)的全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲：在這個(gè)學(xué)期里，我們全體教師依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，團結協(xié)作、敬業(yè)務(wù)實(shí)、立足于講臺，向課堂45分鐘要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jì)。加強與你們的交流，時(shí)時(shí)處處作你們的表率，使每一位學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。同時(shí)，在新學(xué)期里，馬老師也想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、學(xué)會(huì )做人。

　　今天我們是學(xué)生，明天我們就是社會(huì )的棟梁，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們要認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，規范自己的言行。要學(xué)會(huì )辨別是非，凡是不對的事情，我們決不能去做。同時(shí)我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人起碼的修養。感謝父母，給了我們生命，哺育我們長(cháng)大；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習、生活和游戲，使我們有了真摯的友情；感謝老師，給我們許多知識，使我們認識了很多字，感謝黨和國家，給我們免費送來(lái)了課本……感謝每一位幫助過(guò)我們的人。學(xué)會(huì )感恩，我們的校園，我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧。

　　二、養成良好的行為習慣。

　　養成良好的行為習慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應該做到的。比如：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；不帶零食到學(xué)校吃；不打架、不罵人；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右行；彎腰拾起校園內的紙屑；聽(tīng)到上課鈴聲立刻安靜下來(lái)；課上積極舉手發(fā)言；認真完成老師布置的作業(yè)；；放學(xué)排隊出校門(mén)。這些事情每天和同學(xué)們相伴，看起來(lái)都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題，這就是大事了。

　　三、努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半，每個(gè)人都要有一個(gè)打算，有一個(gè)計劃，抓住課堂上一分一秒的學(xué)習時(shí)間，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，克服困難使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓！特別是六年級的同學(xué)，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一學(xué)期，學(xué)習任務(wù)特別重，你們更要努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，為學(xué)校、為家長(cháng)、為自己爭光！

　　最后，我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福、生活愉快，祝愿同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，天天向上。

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。我叫**！今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上競選我們四年（5）班的班長(cháng)一職。感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！

　　班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�當，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的。

　　今天，我之所以站上這個(gè)講臺，是因為我認為自己已經(jīng)具備了這個(gè)能力和條件。

　　首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。

　　在過(guò)去三年，我一直擔任我們班的學(xué)習委員，做事勤快、認真、負責，是老師的好幫手。同時(shí)，我還是大家的好同學(xué)，平時(shí)熱情、大方自不必說(shuō)，在學(xué)習方面，我也自信可以作為同學(xué)們的一個(gè)好榜樣，這從我年年的三好學(xué)生稱(chēng)號和一些比賽的優(yōu)異成績(jì)上就可以看出來(lái)。當然，我也不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，我的興趣愛(ài)好廣泛，跳舞、課外閱讀、體育運動(dòng)等，這些都是我非常喜愛(ài)的。

　　我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代，我相信，假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的'聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

　　假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。

　　請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

勵志演講稿 篇5

　　大家好，接到這個(gè)節目的邀請的時(shí)候我其實(shí)心里挺緊張。因為我是一個(gè)音樂(lè )的理想主義者，非常非常理想的一個(gè)人，所以我講話(huà)有的時(shí)候會(huì )不著(zhù)邊際，就像我的理想一樣，所以今天演講中如果我（的思路）走得很遠的話(huà)希望大家也能跟著(zhù)我一起走得很遠。

　　對于我來(lái)說(shuō)人生非常奇妙，20xx年是我沒(méi)有辦法忘記的一個(gè)重要的年份，因為在那一年一個(gè)來(lái)自中國的女孩第一次登上了皇家阿爾伯特劇院。在英國，作為當年獲得世界音樂(lè )大獎的唯一一位華人。我走向了那個(gè)非常陌生，但是非常大，非常古典充滿(mǎn)了所有音樂(lè )細胞組成的舞臺。當天我的情緒其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)空，在頒獎典禮的那一刻，在主持人喊出我的名字，“獲獎的是……”，這個(gè)人經(jīng)歷了內心以及身體上漫長(cháng)的旅程，“她就是來(lái)自中國的……”，在這一刻我竟然非常理想主義地拎著(zhù)我的大裙子已經(jīng)站起來(lái)了。到今天我回憶那一幕我都覺(jué)得自己真的是缺根筋嗎？還是多了一根筋呢？因為還沒(méi)叫我的名字我卻在那一刻站起來(lái)了，然后緊接下來(lái)他就念出了我的名字。然后我看著(zhù)那個(gè)頒獎的舞臺和我也只有像現在這樣的距離，但是我感覺(jué)走了一個(gè)多世紀才走上去。那一刻我突然油然而生一種愛(ài)國的情緒，所以我第一句話(huà)說(shuō)的是：“大家好，我來(lái)自中國，我是一個(gè)中國女孩�！�

　　從那一刻開(kāi)始，我去過(guò)全世界三十多個(gè)國家表演，每一次演出前我自己的內心活動(dòng)。我竟然會(huì )去想今天我在舞臺上希望我可以把每一首歌唱出我當時(shí)在北京做歌的那一瞬間的心態(tài)，讓所有來(lái)的觀(guān)眾都覺(jué)得物有所值。每一次上臺之前我都給自己默默地這樣在心里祈禱，不想讓所有的觀(guān)眾看到我失望。僅此而已，但是我認為我真正的風(fēng)格改變是我內心的轉變。在20xx年湖南高考的作文題里，我非常有幸曾經(jīng)在中央電視臺一次音樂(lè )節目的訪(fǎng)談中的一句話(huà)被老師引用到了這個(gè)高考的作文題目，這句話(huà)是說(shuō)：“當你20xx年參加青歌賽的時(shí)候你面對舞臺是怎樣的心情？而當你20xx年在國際上獲了獎項回到中國以后，你再面對舞臺的時(shí)候是怎樣的心情？”而我用了很簡(jiǎn)短的幾個(gè)字描述我的心情。20xx年的時(shí)候，我是一個(gè)大學(xué)生剛來(lái)北京，那個(gè)時(shí)候的我內心充滿(mǎn)了對音樂(lè )的向往，對人生和自我的一種表面化的自信，在舞臺上我永遠是想說(shuō)：“大家好，我來(lái)了！”但是20xx年以后，我覺(jué)得我的心態(tài)改變了，變成我每次站在舞臺上我會(huì )說(shuō)：“謝謝大家，你們來(lái)了�！斑@才是我真正的風(fēng)格，這個(gè)風(fēng)格的轉變才讓我真正地打開(kāi)了我自己喜愛(ài)的藝術(shù)的門(mén)。

　　我覺(jué)得所有做藝術(shù)的人，天才當然是一個(gè)入場(chǎng)券，但是我覺(jué)得努力和堅持將是他的發(fā)展，所以在我的成長(cháng)過(guò)程中有一件非常重要的事情，那是在我的老家錫林浩特，也是我外婆的家鄉，當我回到那個(gè)家鄉參加一個(gè)演出的時(shí)候，突然那一天心臟突然感覺(jué)急劇地難受，然后就被醫生送進(jìn)醫院了，當時(shí)我感覺(jué)自己好像要離開(kāi)這世界了，而那個(gè)時(shí)候的我只是一個(gè)歌手，雖然平常很喜歡寫(xiě)歌也寫(xiě)了很多歌，但是總覺(jué)得那些歌好像都能聽(tīng)到別人的影子，那些歌也不能代表自己，所以每次我都把那些作品封存在我的箱子底，而在醫院的那一瞬間我突然覺(jué)得，不行，我喜歡的音樂(lè )，我喜歡寫(xiě)歌，但我還沒(méi)有寫(xiě)出自己最喜歡的歌，也許我不能這么早就離開(kāi)這里吧。

　　所以從那一次生病結束以后，我就發(fā)生了人生的變化，我突然就覺(jué)得所有的一切都那么地來(lái)之不易。在這之前我不是這樣的我是一個(gè)非常極端的文藝女青年，經(jīng)常背著(zhù)一個(gè)小包穿梭在北京各大地下音樂(lè )的酒吧。我會(huì )在北京的馬路上非常惡作劇地拿著(zhù)一瓶小小的`啤酒瓶，膽子又小但是又要那樣做，把它都喝光，然后特別膽小但是又很極端地把它摔碎在路上�？粗�(zhù)過(guò)來(lái)的人是不是有人會(huì )把自己的車(chē)胎扎爆。我真的是這樣因為我的惆悵和青春無(wú)處釋放，但是接下來(lái)剛才說(shuō)到經(jīng)歷了一次生病以后我真的改變了。我會(huì )還走到那個(gè)原來(lái)自己曾經(jīng)砸過(guò)小啤酒瓶的街道，會(huì )去看有沒(méi)有人又把自己的車(chē)胎扎爆，我趕緊過(guò)去跟他說(shuō)可不可以我和你一起去修，這是一種心理的極度的一種轉變，因為我真的是一個(gè)理想主義者，即使今天我覺(jué)得在這個(gè)社會(huì )無(wú)論變成怎樣我都還會(huì )一直按照自己的這份理想生活下去。

　　我覺(jué)得生活無(wú)論如何都是美好的，可能也就是基于我這樣的想法，之前寫(xiě)的歌其實(shí)也是愛(ài)好，但是沒(méi)有太多的目的，但是后來(lái)當我自己去做《萬(wàn)物生》這張專(zhuān)輯的時(shí)候，我更希望自己能夠寫(xiě)出的歌，唱出的歌能夠給那些性格特別脆弱的人�；蛘哒f(shuō)在生活中遇到困難的人，或者說(shuō)身體也許不便的人，聽(tīng)到這些歌的時(shí)候，有一種生命的感覺(jué)，而我這一系列的想法都寄托在了《萬(wàn)物生》那張專(zhuān)輯里，但是就是因為我的理想主義，也許真的是讓一些人在這些音樂(lè )里聽(tīng)到了我最初的那些念頭，就是讓大家放棄自己那個(gè)最最最膽小的你。放棄自己最最最不自信的你，放棄自己最最最負面情緒的你，然后去勇敢地迎接美好的生命，所以真的是這樣一點(diǎn)一滴的念頭，才讓那張專(zhuān)輯突然之間有了它的一席之地，反過(guò)來(lái)說(shuō)，所有今天薩頂頂同學(xué)得到的一切都是那么珍貴也是那么來(lái)之不易，所以我覺(jué)20xx年頂頂不是代表了我自己而真實(shí)地代表了整個(gè)中國的年輕人的風(fēng)貌和世界給予我們的嶄新的機遇，即使你是一個(gè)宅女宅男，你躲在家里你不出門(mén)，你用自己的理想用自己的想象甚至你是一個(gè)夢(mèng)幻主義者，沒(méi)關(guān)系，只要你擁有一顆愿意平等分享的內心，這個(gè)世界一定會(huì )給你這樣的機遇，所以這就是我，一個(gè)音樂(lè )理想主義者。一直到今天永遠對生命充滿(mǎn)著(zhù)期待，驚訝，充滿(mǎn)著(zhù)好奇，充滿(mǎn)著(zhù)孩子一樣童真的薩頂頂。謝謝。

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