關(guān)于勵志演講稿范文錦集七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我是108號，請允許我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知��！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
大家想一想，就這么一個(gè)故事，粗看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們＊＊縣的建設者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習和工作，成為建設封丘、發(fā)展＊＊的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而
努力奮斗吧！ 謝謝大家。
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位長(cháng)輩、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天，是我最高興的日子，因為今天是我十歲的生日。首先，非常感謝大家能在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我的生日宴會(huì )，你們的到來(lái)，讓我感到十分的幸福和溫暖。
其次，我要特別感謝我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽、大姑伯、大姑媽、二姑伯、二姑媽、哥哥、姐姐等等，十年前的我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒，今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂禮貌、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )彈琴、喜歡書(shū)法的四年級小學(xué)生了。過(guò)去的十年里，有你們太多的辛勤付出和無(wú)微不至的關(guān)心、疼愛(ài)。在此我由衷的對你們說(shuō)一聲：你們辛苦了，我愛(ài)您們。我一定會(huì )好好學(xué)習，奮發(fā)向上。不辜負你們對我的辛勤養育和殷切期望。
我還要感謝我親愛(ài)的小伙伴們。是你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光。我們一起學(xué)習，一起玩耍，校園里、廣場(chǎng)上，到處都留下了我們快樂(lè )的身影。
最后，再次感謝大家的到來(lái)，感謝你們?yōu)槲业耐炅粝铝嗽S多美好的回憶！
衷心的祝愿在座的爺爺奶奶身體健康、長(cháng)命百歲！
祝伯伯、嬸嬸、叔叔、阿姨工作順利、萬(wàn)事如意！
祝所有的小朋友們健康成長(cháng)、幸�？鞓�(lè )！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位長(cháng)輩，各位同事：
你們好！很高興今天我能站在這里，參加這次演講活動(dòng)。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！
看似簡(jiǎn)單的'112個(gè)字，卻是對新時(shí)期社會(huì )道德建設的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學(xué)、勞動(dòng)、團結、誠信、法紀、奮斗等當今社會(huì )生活的主要問(wèn)題，具有重要的社會(huì )實(shí)踐和指導意義！
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。并不是說(shuō)我們的社會(huì )一無(wú)是處，但是的確有越來(lái)越多反響。
因為在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考：“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是，如過(guò)你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動(dòng)，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點(diǎn)事，就有人笑你“想往上爬”…其實(shí)有時(shí)候我們大可不必理會(huì )這些，因為我們與他們的目標不一樣，從某種成度上說(shuō)，他已不可能成為你的競爭對手了！
我來(lái)自農村，從小便體會(huì )到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會(huì )了我艱苦奮斗！
現在我大學(xué)畢業(yè)了，雖然沒(méi)有混得很好，但我開(kāi)始學(xué)會(huì )嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒(méi)有失去信仰？自己付出了多少？當遇到困難時(shí)，我不再去埋怨，而是開(kāi)始多方位的尋求方法去解決。俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間讓人成長(cháng)，歲月讓人成熟”。在成長(cháng)的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢？在任何一個(gè)地方，很多有夢(mèng)想的人不也正在默默耕醞著(zhù)嗎？因此成功的路上不要覺(jué)得孤單！
同時(shí)，艱苦奮斗不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個(gè)執著(zhù)、寧靜的自我！轉而多去思考，多去解決問(wèn)題，在探索中失敗，在失敗中前進(jìn)！
一個(gè)人需要艱苦奮斗，團體也是如此。試想：若沒(méi)有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對立面，而是相輔相成的，�；丶铱纯词切⒕锤改�，你艱苦奮斗也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長(cháng)的殷切期望！因此我呼吁：孝敬父母，從艱苦奮斗開(kāi)始，把融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現中去！你的明天不是夢(mèng)，湘鄂情明天更輝煌！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們，
如果今天不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì )比較近，有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì )很遠，但是它們總會(huì )實(shí)現的。
坦白說(shuō)，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢(mèng)想留在將來(lái)，把努力留在明天，拿來(lái)一本書(shū)翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒(méi)有然后了。
這段時(shí)間情緒并不是很好，總是回想著(zhù)自己，回想著(zhù)昨天，踏上社會(huì )的這些年，發(fā)生了很多事，見(jiàn)過(guò)各式的人�？墒沁@一切，就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。
四年有多長(cháng)，放在一個(gè)時(shí)間刻度里，似乎沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢？四年前踏上離開(kāi)家鄉的客車(chē)的時(shí)候，反復告訴自己這是我決定的路，無(wú)論如何都不能放棄，你有你的夢(mèng)你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話(huà)吧：青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。
其實(shí)仔細想想，為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港？沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波，也沒(méi)有人逼你拖著(zhù)行李離開(kāi)自己的故鄉。自己之所以會(huì )站在這個(gè)地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺(jué)得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會(huì )被一些莫名其妙的情緒充斥著(zhù)，莫名的覺(jué)得孤單，難過(guò)，甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。
為什么自己會(huì )那么義無(wú)反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續向前走。是因為自己想要這個(gè)世界因為有自己的存在而有一點(diǎn)改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無(wú)趣。因為自己想要在現在做一些將來(lái)不會(huì )后悔的事情。因為不是每一次醒來(lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì )覺(jué)得，那些路不是自己想要的。
仔細看看周?chē)娜�，始終有那么一些人，堅定地在向前走著(zhù)，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。
但是不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，它會(huì )讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì )變成一件好事，只要你能夠走到最后。
在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了？
勵志演講稿 篇6
剛才撒貝寧講，我們馬上要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)面對著(zhù)開(kāi)學(xué)，我還是有蠻深的情結的。這個(gè)情結是我進(jìn)校園的門(mén)并不是那么容易，我們那個(gè)時(shí)候高二就參加高考，大家都知道我名落孫山，那么言下之意，我是一個(gè)高考的落榜生，我就要去復讀。
其實(shí)復讀本身來(lái)講，如果按部就班的話(huà)并不可怕，可怕的是在復讀的過(guò)程當中，你會(huì )遇到各種各樣個(gè)性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課，你們說(shuō)?下午。對，下午的第一節課，那個(gè)睡意朦朧啊，那個(gè)倦怠啊。而恰恰上這個(gè)課的時(shí)候，我們的個(gè)性很強的地理老師，張口就提問(wèn)，蔣昌建站起來(lái),你回答看看。我站起來(lái)了，我說(shuō)老師，你能把問(wèn)題再重復一遍嗎?他問(wèn)，你剛才干什么事去了，我說(shuō)剛才沒(méi)聽(tīng)清楚。好，他又把問(wèn)題重復了一遍，然后你的答案呢?我說(shuō)老師那你說(shuō)呢?他讓我坐下去，那我就坐下去了，接下來(lái)的那句話(huà)，讓我一輩子都記得：“我看你是沒(méi)有希望了�！�
你們知道嗎?對于一個(gè)高考生來(lái)講，這句話(huà)有多重。注意，話(huà)沒(méi)有講完，第二句話(huà)更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經(jīng)驗，你真的沒(méi)有希望了�！蹦阒绬�?那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在為止，一直還是很感激這個(gè)老師的，就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。
到現在為止，有很多的高考落榜生問(wèn)我，說(shuō)你怎么重振旗鼓的時(shí)候，我還津津樂(lè )道地給他談這個(gè)經(jīng)驗。你知道我的經(jīng)驗是什么嗎，我把初中的書(shū)和高中的書(shū)，把它加起來(lái)，我看頁(yè)碼是多少，然后除上三百六十五天。然后我告訴自己發(fā)現還可以，每一天其實(shí)你只要看那么幾頁(yè)書(shū)，或者十幾頁(yè)書(shū)就看完了。對我來(lái)講，好像不是一個(gè)很難的事情嘛，對不對。所以從那天開(kāi)始，我就每一天按照那樣的一個(gè)計劃，我就把從初中到高中的書(shū)，按部就班地把它消化過(guò)去，我就是這樣度過(guò)了我高考的復習階段。
還是套一句老話(huà)，叫作“功夫不負有心人”。高考完以后，我已經(jīng)把高考完全忘記了，我覺(jué)得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣，我想考藝術(shù)，所以考完高考之后，我覺(jué)得沒(méi)有希望，我就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。有一天我正穿著(zhù)背心大褲衩畫(huà)素描，我接到了一通我姐姐來(lái)的電話(huà)，”昌建，你考取了!“啊，真的假的?真的，我說(shuō)哦，那你告訴我蕪湖師專(zhuān)什么時(shí)候報到。我姐姐聽(tīng)了很奇怪，你怎么知道是蕪湖師專(zhuān)呢?蕪湖師專(zhuān)是個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，我說(shuō)考取的不就是這所學(xué)校嗎?她說(shuō)不對，是你的第一志愿，安徽師范大學(xué)，是本科學(xué)校，你考取了，你知道嗎!
哇!那一瞬間同志們，掌聲可以有了，我就是這樣進(jìn)了這個(gè)學(xué)校的大門(mén)。我一入學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始醞釀轉系，因為你們都知道，我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以我想轉藝術(shù)系。然后去拼命地折磨我當時(shí)的系主任。有一天系主任說(shuō)，根據我對你的繪畫(huà)作品的了解，你經(jīng)過(guò)刻苦的努力，你是能成功的。但是你最多是一個(gè)”匠“——畫(huà)匠。根據我對你政治學(xué)的成績(jì)的了解，如果你繼續努力奮斗的話(huà)，你有可能成為“家”。我不知道是因為我們這個(gè)系主任很懂得心理學(xué)還是因為什么，一下子激發(fā)了我那個(gè)驛動(dòng)的心。我想成為“家”，我不想成為“匠”。好，就開(kāi)始認真地去學(xué)我的專(zhuān)業(yè)課。
在大學(xué)里面，除了學(xué)習之外，其實(shí)還有很多社會(huì )交往的活動(dòng)。后來(lái)學(xué)校里面舉辦歌星大賽，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始每天晚上，別人在旁邊刷牙的時(shí)候，聽(tīng)到我在唱歌�！霸趺赐Ａ�?接著(zhù)唱呀!”再刷牙，“怎么停了?再來(lái)再來(lái)�！蔽沂切U受歡迎的。后來(lái)通過(guò)盥洗室的檢驗，我覺(jué)得我可以走到學(xué)校的舞臺了，所以我就參加了學(xué)校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀(guān)眾：第一名)，你對我那么有信心啊?我的確是拿了第一名。我在這個(gè)校園里的活動(dòng)還是有我自己的價(jià)值的。
那我這里就會(huì )講到，一九九三年我參加的那一次大專(zhuān)辯論會(huì )，說(shuō)實(shí)在的，我并不是主動(dòng)地積極地要參加這次的比賽。我就抱著(zhù)隨時(shí)有可能被淘汰的這樣一個(gè)心情，走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場(chǎng)。當你淘汰到最后的，第二關(guān)第三關(guān)的時(shí)候，你看到身邊的國政系的學(xué)生沒(méi)有了，只剩下你一個(gè)的時(shí)候。我告訴你們，那種集體榮譽(yù)感不用教育就油然而生。為誰(shuí)而戰?不是為我而戰，為國政系而戰，所以當時(shí)就告訴自己，死也要死到最后的決賽當中。所以那種集體的榮譽(yù)感上來(lái)了，就支撐著(zhù)我一直到了最后。在校園里面選拔到最后還好辦，要走上國際舞臺上的比賽卻很難辦，因為你不知道命運掌握在誰(shuí)的手上。
到比賽上飛機的那一瞬間，整個(gè)的隊伍都很沉默，走上飛機舷梯的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現每一個(gè)人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專(zhuān)辯論會(huì )，我們拿到冠軍以后的那天晚上，當時(shí)的一個(gè)非常重要的老師說(shuō)：“昌建，你知道嗎?你走上飛機舷梯的時(shí)候，你回過(guò)頭對我說(shuō)了一句什么話(huà)?”我說(shuō)我不知道，他說(shuō)：“你回過(guò)頭來(lái)看了我一眼說(shuō)，‘老師你放心吧，我會(huì )表現得很好的’�！�
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著(zhù)一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(cháng)長(cháng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長(cháng)；羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(cháng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(cháng)皮爾保羅鼓勵他說(shuō)：“你將來(lái)是紐約州的州長(cháng)，羅爾斯聽(tīng)了這話(huà)，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(cháng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(cháng)，羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)終有一天能當上州長(cháng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起，看見(jiàn)老師站在講臺上給我們講課，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過(guò)，可后來(lái)，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機會(huì )��！
當我走向神圣的講臺，看著(zhù)臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習，以滿(mǎn)足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專(zhuān)文憑。為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學(xué)習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天，我又多次參加新的課標培訓，接受新的教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導我現實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的騎上車(chē)送他們去看醫生。對待同學(xué)的錯誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認可，在全校組織的”最滿(mǎn)意教師“的評比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿(mǎn)意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。
點(diǎn)燃心靈之火：人活著(zhù)總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對親愛(ài)的祖國作貢獻。為此，我執著(zhù)追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類(lèi)創(chuàng )造的精神財富通過(guò)自己的創(chuàng )造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。12勵志演講稿——信念讓人充滿(mǎn)激情
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著(zhù)希望來(lái)到了鴨子口鄉，受到了領(lǐng)導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰士誰(shuí)也當不了將軍；沒(méi)有水平，誰(shuí)也當不了船長(cháng)；沒(méi)有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實(shí)現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長(cháng)流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習上要執著(zhù)追求，上下求索。不斷的學(xué)習其深刻地認識到自己的淺薄與無(wú)知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來(lái)的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒(méi)有堅強的意志，沒(méi)有準備吃苦的精神是不會(huì )有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會(huì )熊熊燃燒。
我的演講完畢，謝謝大家！
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