勵志演講稿集合十篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
青春,青春,好閃亮的字眼!可有如窗外的清風(fēng),可有如那燦爛的陽(yáng)光,可能讓一切隨我們所意,讓我們深深地理會(huì )青春“的美好呢?
驀然回首,一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng),一路陽(yáng)光雨露中的每一次最真的感受,每一杯斟滿(mǎn)的釅茶,都是花季中深深淺淺的心跡,便多了幾分感悟,便多了幾分體會(huì ),便多了幾分力量。
在青春的歲月里,心是時(shí)晴時(shí)雨,腦是異想天開(kāi),人是自以為是,可思想卻經(jīng)常要與你的心,你的腦,你的人作對,你的思想在潛移默化中深刻,你的目光在歲月流年中深沉,你的ki伐在日趨堅定,你的口袋在征途中豐盈,你會(huì )貪婪起來(lái),想用它裝起你這一路上所學(xué)的東西,以此來(lái)證明你所曾擁有過(guò)的曾經(jīng)!這一路走來(lái),天依然是望不穿的天,路還依然是那走不盡的路;想要得到的總得不到,要學(xué)會(huì )少抱怨,還要用耐心去對待一切,F在,也不需要深深理會(huì )什么才是”危險“了,要知道一心向前,努力做好;不要怕汗水比海水咸,想想看,我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎?
伴隨著(zhù)青春的腳步,有著(zhù)河灘上擱淺的迷惑,有著(zhù)折斷忍情的隱痛。有人說(shuō):苦惱是青春的伴侶。而我卻覺(jué)得,唯有苦惱過(guò),才會(huì )更懂得去選擇,才會(huì )更懂得去面對,才會(huì )更懂得去做好。只有自己親身經(jīng)歷過(guò)那種滋味,才會(huì )在人生的道路上,多幾分成熟與穩重。也許,這時(shí)的你會(huì )覺(jué)得:在這旅途里,有風(fēng)有雨未必不是件好事。關(guān)鍵的是你站在這叉道口時(shí),怎樣去把握好。只有真正地相信自己,努力地去做好一切,總有一方晴空會(huì )為你而空的。但愿,雨后的彩虹會(huì )更美麗,今后的旅途會(huì )更順利。
年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂(lè )無(wú)憂(yōu),而事實(shí)總能如我們所愿嗎?在這青春的歲月里,有許許多多大大小小的事情總需要我們去煩惱,去思索,去解決,而且總是沒(méi)有理由去推卸它。既然,我們能擁有這每個(gè)人都向往的青春年華,不管有多少的苦惱,還是讓我們用最美的心態(tài)去對待,迎浪搏擊,勇往直前!只有這樣,才能使青春的樂(lè )章絢麗多彩,多姿多彩!
勵志演講稿 篇2
各位同學(xué):
大家好!
黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇,為什么我取這個(gè)名字呢?是因為我一旦進(jìn)入賽場(chǎng),我就是致命的,就像黑曼巴一樣。所以在場(chǎng)下我可以開(kāi)玩笑,但是我一旦進(jìn)入賽場(chǎng),我馬上會(huì )像換了一個(gè)人一樣,在球場(chǎng)上全神貫注。
我現在35歲了,算是走到了職業(yè)生涯的后半程,像這樣一些受傷也是司空見(jiàn)慣了。一旦受傷,你就覺(jué)得世界停止了,不管是膝蓋受傷,肩膀受傷等等。我知道很多 人因此而把整個(gè)職業(yè)生涯都葬送了,有的人甚至一蹶不振,甚至無(wú)法返回賽場(chǎng)。當那個(gè)時(shí)刻發(fā)生的時(shí)候,我會(huì )看著(zhù)鏡子中的自己說(shuō),“科比你會(huì )怎么樣?如果你經(jīng)歷 這樣的傷痛你會(huì )怎么樣?“你知道我每次看到別人受傷,我見(jiàn)到很多人受傷后回不來(lái),我看著(zhù)鏡子中的自己喃喃自語(yǔ)說(shuō),”是不是應該退出了?是不是應該停止打球 了?“我自己都不知道還能否返回賽場(chǎng)。我現在坐在這里告訴你,我要完全康復回到球場(chǎng)。但我不敢打包票,因為很多時(shí)候我也有疑問(wèn),但是我覺(jué)得,這才是迎接挑 戰的意義所在。
要抓住一切機會(huì ),向所有人證 明你自己,證明你能夠迎接挑戰。向那些說(shuō)你永遠不可能成功,你一定會(huì )失敗的人證明,這就是我的看法。如果有人說(shuō)你這次受傷,要一蹶不振了,對我來(lái)說(shuō),如果 別人受了這種傷可能就退出了,但是科比不能這樣。別人說(shuō)這下你不行了,我會(huì )說(shuō),你這樣你才可能會(huì )退出。所以我必須要證明給他們看,尤其是給那些支持我,熱 愛(ài)我的粉絲們,我一定要贏(yíng)了自己,要贏(yíng)了傷痛,能夠重返賽場(chǎng)。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考,什么叫將不可能的變成可能。這些傷疤的重要性體現在這 里,這些傷疤就是我成長(cháng)轉變的體現。
作為一個(gè)球員,我與生俱來(lái)的激情就是想要成功,想要贏(yíng)。同時(shí)也是人生最難卻最重要的事情。作為一個(gè)球員,要到球場(chǎng)上去迎接最大的挑戰,我覺(jué)得最大的挑戰就 是要把全隊的人變成像一個(gè)人那樣,要不斷地,不斷地取得勝利,這就是團隊競技比賽的最大挑戰,這也正是我的激情所在。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的事是不斷地迎 接挑戰,而且永不畏懼挑戰極為重要。
但更重要的是要對事物保持不斷的好奇心,比如說(shuō)怎么樣打得更好,怎么樣提高技巧,怎么樣從別人身上學(xué)到什么。其實(shí)我從小到現在一直從各個(gè)方面尋找激勵我的 因素,不僅僅從邁克爾·喬丹身上,從魔術(shù)師埃爾文·約翰遜身上,還從邁克爾·杰克遜,貝多芬,達芬奇,李小龍身上,這些偉大的人給了我激勵,讓我前進(jìn),所 以這就是黑曼巴的精神。并不是說(shuō)你要不斷進(jìn)攻別人,而是要永不停歇你前進(jìn)的腳步。人生是學(xué)無(wú)止境的,于是不斷學(xué)習就顯得極為重要。你要不斷地學(xué)習,學(xué)習, 再學(xué)習,和別人交談,了解,學(xué)習,而不是覺(jué)得你自己什么都懂。只有這樣,你才能成為一個(gè)更好的人,你的技巧才能進(jìn)一步提高。最后才會(huì )有一個(gè)副產(chǎn)品,成為冠軍,成為更好的自己。對我來(lái)說(shuō)這就是黑曼巴的精神,我的精神的 源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位,不管你想要做什么,成為一個(gè)籃球運動(dòng)員,一個(gè)作家或者是主持人,不管你的夢(mèng)想是什么,你們一定要堅 持夢(mèng)想,從成功的前人身上汲取經(jīng)驗和知識,各行各業(yè)的成功人士,他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出,取得成功,這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。
勵志演講稿 篇3
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
對于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險隊耗盡了所有的水,水是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊長(cháng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,他們原來(lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著(zhù)他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地說(shuō):“只要心中有堅定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著(zhù)特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候,如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你將追悔莫及。因此咬咬牙,堅定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途有很多東西吸引著(zhù)我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著(zhù)終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你會(huì )看到另一輛車(chē),也許你最后同樣到達目的地,但那也不是你人生準點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話(huà),“有志者,事竟成;苦心人,天不負!闭垐孕,勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,充滿(mǎn)自信,越發(fā)堅強。讓我們用快樂(lè )迎接每一次考驗,用沉著(zhù)對待學(xué)習,用平和對待成績(jì),用無(wú)畏去面對荊棘。
知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭朝夕!只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠充滿(mǎn)希望,現在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們,其實(shí)在我們生活中間,并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書(shū)的。我昨天看電視,看到這個(gè)現在高中生,他們在畢業(yè)的時(shí)候,把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái),白花花一大片,就像這個(gè)天上的漫天的飛雪,然后他們在高呼加油。
我就覺(jué)得奇怪,既然你們東西都扔了,還加油干嗎呢?原來(lái)我想他們扔掉的,是平時(shí)最討厭的,但是內心里,他們還是希望加油。所以,我想我今天來(lái)講這個(gè)題目。
讀書(shū),不畢業(yè),還要繼續看下去。會(huì )不會(huì )引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了,你還讓我們畢業(yè)以后繼續看。
但是我想,盡管你們今天可能在抱怨大學(xué),甚至抱怨圖書(shū)館,但是每個(gè)人,其實(shí)還是離不開(kāi)閱讀。為什么這樣想呢?我想,我們講讀書(shū),其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,當然到了今天,我們不一定用紙本的圖書(shū)來(lái)讀。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通過(guò)手機,今后或者未來(lái),通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器,那么它就能夠擁有世界上全部的資訊,這個(gè)日子已經(jīng)不遠了。但是我認為這也是一種閱讀,哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項目。比如我今天是要通過(guò)實(shí)驗,發(fā)現一個(gè)最佳的比例,或者找到一種最佳的物質(zhì),找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書(shū)結合起來(lái)的話(huà),你可以少走很多彎路,你可以在前人的基礎上前進(jìn),而不是你自己從頭開(kāi)始。也許有同學(xué)說(shuō):“我就是畢業(yè)以后這樣完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了!焙!即使這樣的話(huà),我想你也離不開(kāi)讀書(shū)!
其實(shí)讀書(shū)是很好玩的,如果你有這個(gè)興趣的話(huà),你以前在學(xué)校階段,你讀書(shū)必定是要有一定的目的,也許都帶有功利的成分。那么你現在畢業(yè)了,你的讀書(shū)可以你成為人生的樂(lè )趣。你可以排除一切功利,從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè),并不是我們讀書(shū)的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開(kāi)始!
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書(shū)的體會(huì )。真正要讀懂一本書(shū),那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個(gè)作者,他不可能把他所要說(shuō)的話(huà),完完全全的寫(xiě)進(jìn)書(shū)里面,他必定是有所選擇的,他也不愿意把所有的話(huà)都寫(xiě)在里面。
而人類(lèi)的歷史,人類(lèi)社會(huì )就是那么復雜。所以我們如果說(shuō),在過(guò)去,在學(xué)校里面,我們讀書(shū)的目的是往往是為了完成一篇論文,或者做好一道習題,那么我們從畢業(yè)以后開(kāi)始,我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書(shū)本,讀懂文本,不僅知道它的字面,知道它的,表面表達的內容,而且深入的了解它的內涵。
我教書(shū)好多年了,我在教書(shū)的過(guò)程中間,以前都發(fā)現這樣一個(gè)情況:有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的,有的一直是共青團的干部,或者學(xué)生會(huì )的干部,成績(jì)都非常的好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑,這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn),還真不容易:全面發(fā)展,球也打得不錯。但是他往往到了社會(huì ),他并沒(méi)有走在前面。相反的,我們在學(xué)校里面有的人比較調皮的,或者我們老師看不大上眼的,過(guò)幾年,就做出一個(gè)什么突出成績(jì)來(lái)了。這什么原因呢?我想,一個(gè)很大的問(wèn)題,就是前面那位同學(xué),或者那一批同學(xué),他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì )。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà):盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。你如果完全依靠書(shū)本的知識,我甚至勸你們,暫時(shí)留段時(shí)間,你們先不要看書(shū),你們先到社會(huì )上去,跟更多的人去溝通,你會(huì )了解人生、理解人生。那么這樣的話(huà),你再來(lái)看有的書(shū),你就真正理解。
古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正確呢?那么到了現在大家這個(gè)時(shí)候,我想應該學(xué)會(huì )選擇。因為在今天,知識爆炸,每年產(chǎn)生的新書(shū),不要說(shuō)這個(gè)看,就是我們圖書(shū)館的編目經(jīng)常都來(lái)不及。我們復旦大學(xué)圖書(shū)館,藏書(shū)號稱(chēng)是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國哈佛大學(xué)它的藏書(shū)是:1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面,如果我們還是一味的說(shuō)要:讀書(shū)破萬(wàn)卷,多多益善,那么很可能到最后勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現實(shí)需要,總是有限的。所以,我們必定要學(xué)會(huì )有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的,對吧。比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一樣做到上知天文,下知地理,什么都懂是個(gè)百科全書(shū)學(xué)者。
因為古代的時(shí)候,知識結構比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì )貫通,講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類(lèi),知識的分類(lèi)很仔細,你必須要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一個(gè)方面。
第二個(gè),我是相信每個(gè)人都有自己的天賦,要找到自己的天賦在哪里,看書(shū)也是這樣。以前我們小時(shí)候,老師經(jīng)常跟我們講:天才出于勤奮,F在我明白,這是騙小孩子的,對吧。這個(gè)勤奮,不能夠產(chǎn)生真正的天才,對吧。但是天才不勤奮,也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書(shū)也是這樣,你根據你自己。自己的興趣,以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書(shū),把這個(gè)如果結合起來(lái)的話(huà),那么你理解也加快了,而且你能夠得到更多的幸福。
你們跟我們相比,你們在讀書(shū)上面的條件,其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今天,有這么多容易獲得的書(shū),就是講到我們今天讀書(shū)的條件。盡管,我們經(jīng)常抱怨圖書(shū)館宿舍條件還不夠好,但是有時(shí)間,我給你們講講我們年輕的時(shí)候,讀書(shū)的條件,那么你們一定感到愉快,而不僅僅是抱怨。但是話(huà)說(shuō)回來(lái),在艱苦的條件下面讀書(shū),有的時(shí)候也是留下美好的回憶,也會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果。
勵志演講稿 篇5
各位集團總公司的同事們,親愛(ài)的朋友們,
大家下午好!
我們很久沒(méi)在一起聚會(huì )了,有兩個(gè)方面的原因:第一是新東方大廈的大教室被改造了,所以在樓里沒(méi)有了開(kāi)會(huì )的場(chǎng)地,上一次的會(huì )議應該是在上半年的時(shí)候,在大教室,當時(shí)已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了;第二個(gè)原因就是人越來(lái)越多,每一個(gè)部門(mén)都在忙著(zhù)自己的發(fā)展,忙著(zhù)自己的重新組建。這兩個(gè)原因造成大家集中起來(lái)開(kāi)會(huì )的次數少了一些,這是不應該發(fā)生的事情。我們作為集團總公司的成員,應該經(jīng)常在一起,傾聽(tīng)來(lái)自各個(gè)方面的聲音,大家統一思想、共同行動(dòng)。
新東方的財年的結束時(shí)間是5月31日,所以,現在開(kāi)這個(gè)表彰大會(huì )并不太晚。面向XX財年,我們還有10個(gè)月的時(shí)間來(lái)共同奮斗、共同發(fā)展,把新東方的業(yè)務(wù)做好。
18年的新東方
今年是新東方成立18周年,前兩天《新東方精神》季刊的編輯對我進(jìn)行采訪(fǎng),說(shuō)18周年對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是他的“成人年”,對新東方意味著(zhù)什么。我覺(jué)得企業(yè)跟人還不能完全比較,因為一個(gè)人到了18歲不管你想不想長(cháng)大,你已經(jīng)長(cháng)大了。一個(gè)人到了18歲不管怎樣,都會(huì )繼續活下去,并且會(huì )走向中年、走向老年,這是一個(gè)自然的過(guò)程。自然過(guò)程太多的事情是可以預料的,只有一個(gè)東西不可以預料,就是除了肉體以外,一個(gè)人的精神、能力和知識等方面的成長(cháng)是不可預料的。比如說(shuō)我在18歲的時(shí)候,就沒(méi)有預料到我今天會(huì )是什么樣的,你們現在也不可能預料在40歲、50歲會(huì )是怎么樣的。人的成長(cháng)可以是無(wú)限的,但身體的成長(cháng)是可以預料的。
一個(gè)企業(yè)的18歲,可以說(shuō)已經(jīng)很老,也可以說(shuō)很年輕,也可以說(shuō)還在嬰幼兒時(shí)期。根據美國《財富》雜志報道,中國中小企業(yè)的平均壽命是2.5年,集團企業(yè)的平均壽命是七八年。新東方從零做起,從一分錢(qián)沒(méi)有開(kāi)始做起,做到18年還存在,先不說(shuō)發(fā)展,就是18年這個(gè)公司還存在,而且是在高死亡率的情況下生存下來(lái)的18年,所以我說(shuō)新東方是一個(gè)挺不容易的事情。如果做了18年,最后成為品牌公司,并且能夠在世界上最好的證券交易所——美國紐約證券交易所上市,這樣的公司我估計更少。18年,新東方做了很多了不起的成就,但面向未來(lái)新東方還有很長(cháng)的路可以走,假設新東方到一百年的話(huà),那么我們現在剛好18歲,跟一個(gè)人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以后還存在樣。這樣我們今天的18歲,還算是新東方的幼兒時(shí)期。
教育與商業(yè)模式的結合
新東方處于強大的商業(yè)競爭中,這跟其他企業(yè)是一樣的。任何一個(gè)企業(yè)只要做生意,不是政府資助,不是慈善機構的資助,要靠自己的努力去掙錢(qián),靠自己的努力提高利潤,使企業(yè)持續穩定地發(fā)展下去,就要有競爭能力。從這個(gè)意義上說(shuō),我們和其他的商業(yè)機構是一致的。但是,新東方有兩個(gè)特殊情況跟一般的企業(yè)不一樣:第一,我們提供的不是有形的產(chǎn)品,我們提供的是無(wú)形的服務(wù),也就是說(shuō)實(shí)際上我們提供的是人對人的服務(wù)。每一個(gè)學(xué)生和家長(cháng)來(lái)到新東方,依靠我們的知識、能力、教學(xué)水平,依靠我們對孩子未來(lái)的設計來(lái)贏(yíng)得孩子和家長(cháng)對新東方的認可,因此,我們跟一般的商業(yè)機構不一樣。我們現在開(kāi)會(huì )的這個(gè)皇冠假日酒店,盡管也是服務(wù)行業(yè),但它有大樓在這兒,人家會(huì )來(lái)住。但是,新東方的教室在那兒,如果沒(méi)有老師走到課堂上課,學(xué)生就不會(huì )走進(jìn)來(lái),所以說(shuō)我們提供的服務(wù)是不一樣的;第二,與其他的商業(yè)機構更加不一樣的地方是我們對人的精神世界所起的作用。當一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候,也許沒(méi)有對未來(lái)有所期待,通過(guò)新東方的培訓他有了對未來(lái)的期待;當一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候非常失落,但是走進(jìn)新東方后他看到了未來(lái)的希望;當一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候沒(méi)有任何活力,但是來(lái)到新東方獲得了面對困難的勇氣和活力;當一個(gè)學(xué)生來(lái)到新東方時(shí)面對的是一門(mén)一門(mén)考試的失敗,來(lái)到新東方通過(guò)培訓后,他能夠通過(guò)考試成功地邁向自己新的臺階。這種提升人的精神境界的服務(wù)是其他商業(yè)機構很難做到的。
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹們,
大家晚上好,我是生化系05化學(xué)班的xxxxx,我匯報的題目是(心存感激,知恩圖報)。
國家獎學(xué)金體現了黨和國家對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,體現了國家和社會(huì )對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達我的心情,那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué),對關(guān)心我們每一步成長(cháng)的黨、國家、政府、學(xué)院領(lǐng)導和老師表示深深地感謝,你們的關(guān)心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿(mǎn)了信心與希望。
我即將面臨畢業(yè),想一想三年來(lái)所經(jīng)歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對學(xué)校對老師對同學(xué)都滿(mǎn)懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵,不管是現在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學(xué)習,生活,工作上都將使我永遠保侍積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
想起剛剛入學(xué)的時(shí)候,我家里已因早年創(chuàng )業(yè)而欠下銀行十幾萬(wàn)的貸款,這對于一個(gè)農村家庭來(lái)講,這是筆不小的數目,所以當時(shí)家里并不支持我讀大學(xué),我也深知,三年的學(xué)費對家里來(lái)說(shuō),是很不容易的,但自強的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢(mèng)想,開(kāi)學(xué)時(shí),我并不因為家里的不支持就放棄了,我照樣只身一人來(lái)學(xué)校報到,當時(shí)身上并沒(méi)有太多的錢(qián),又沒(méi)有家人的陪伴,來(lái)到這里,是領(lǐng)導的關(guān)心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅定了信心。最后,在學(xué)院領(lǐng)導和老師的幫助下,我申請了緩交學(xué)費并辦理相關(guān)手續。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠,飛得更高,所以在學(xué)校里,我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿(mǎn)信心,無(wú)怨無(wú)悔。父母給了我生命,我感恩,對他們孝敬;老師給了我知識,我努力,對他們尊敬。我想一個(gè)人的優(yōu)秀與否,不能看他物質(zhì)上有多少,關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。
作為一名學(xué)生黨員,我能時(shí)刻以黨員的標準要求自己,不斷提高自身黨性修養,以期待真正做到全面成長(cháng)進(jìn)步,體現黨的先進(jìn)性。
在學(xué)習上,自大學(xué)的第一天起,我就嚴格要求并時(shí)刻告訴自己,人窮但志不能窮,對待學(xué)習一定要認真。學(xué)習是自己的事情,自己要對自己負責,否則就是對自己不負責。到大學(xué)以來(lái),我始終保持著(zhù)良好習慣,如果有一天,沒(méi)有好好學(xué)習,我就有一種愧疚感,也許我不是學(xué)習最好的,但我一定是最努力的。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),也注重各種文化知識的學(xué)習!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,既然有時(shí)間,就要好好利用,利用好各種學(xué)習資源,要好好學(xué)習。學(xué)習才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來(lái)在我充實(shí)而又樂(lè )觀(guān)的學(xué)習生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國家獎學(xué)金、XX—XX學(xué)年國家勵志獎學(xué)金以及連續兩年獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”,我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我個(gè)人學(xué)習體會(huì )是:
第一、 勤學(xué),并注意學(xué)習效率。
第二、 善學(xué),并懂得勞逸結合。
第三、 好學(xué),并多與同學(xué)交流。
除此之外,還須努力培養自己的工作能力,特別是良好的生活習慣。自大一開(kāi)始,我就先后擔任班團支書(shū)、班長(cháng)等,對各項工作都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報,我連續獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團干”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在生活中,群眾基礎較好,尊師重道,和同學(xué)關(guān)系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。
在學(xué)習和成長(cháng)的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)、出色的工作能力以及良好的道德修養,在國家和學(xué)校的鼓勵下一步步邁向成功,一天天走向成熟。
在三年的學(xué)習生活中,我以銳意進(jìn)娶樂(lè )于助人的作風(fēng)和表現贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù),而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學(xué)金,我十分地感動(dòng),而對這無(wú)尚的榮譽(yù),帶著(zhù)祖國和人民的殷切期盼,我們定當繼續保持一顆感恩的心和高度的社會(huì )責任意識!吧倌昱d則國興,少年強則國強”,為祖國建設貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任!“心存感激,知恩圖報”是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來(lái)為國家、為人民做貢獻,一定能更好回報國家。我期望著(zhù)“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會(huì )更美好,謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(cháng):青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軌驇Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能夠感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能夠感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現在!
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能對美好的日子—完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求。
勵志演講稿 篇8
愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。一個(gè)人生存于這個(gè)世界,每時(shí)每刻都要面對選擇,是選擇艱苦還是選擇享樂(lè ),是選擇慷慨還是選擇吝嗇,是選擇堅強還是選擇懦弱,就是這眾多的選擇構成了我們人生的實(shí)體,回首昨日,我將永遠珍視我的選擇——做一名商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員。
記得上學(xué)時(shí),我曾這樣在日記中寫(xiě)道:“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志,越能使人感到充實(shí)!痹(huà)是這么說(shuō)的,可來(lái)到全福元工作之后,工作的艱苦與生活的單調卻是我始料不及的。每天基本上是一種姿勢保持十多個(gè)小時(shí),面對的是數不清的顧客,其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作,倒在床上不想動(dòng)了,還真覺(jué)得累。面對這一切,我也曾動(dòng)搖過(guò),難道我的青春就要在這人來(lái)人往的超市里忙忙碌碌地過(guò)下去么?難道我的人生就不應該和別的`女孩子一樣有那么多空閑的時(shí)間么?每當一天的工作一天下來(lái),渾身的骨頭像散了架,躺在床上連飯都不想吃,這時(shí),善良、純樸的大姐們?yōu)槲屹I(mǎi)飯買(mǎi)菜,并笑著(zhù)逗我起來(lái)吃飯,望著(zhù)她們一個(gè)個(gè)疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐,我心里非常感動(dòng)。是的,商場(chǎng)里的工作雖然是單調的,但我們的生活卻是五彩斑斕的;我們面前的顧客雖然多數都不認識,但人與人之間的真摯情感卻是真實(shí)存在的。
于是我重新振作起來(lái),堅持顧客就是上帝的宗旨,天天認真工作,以累為榮,以苦為樂(lè ),這一切使我的思想得到了升華,從此我意識到,工作的單調和艱苦不再是一種負擔,而是我們生活的必需。在營(yíng)業(yè)員這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也一樣能創(chuàng )出一片精彩的天空。人就應該這樣,無(wú)論工作多么平凡,肩上的擔子多重,腳步多沉,都要一步一個(gè)腳印地走下去,直到永遠。人的一生不可能永遠都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。遇到困難我們就要這樣,跌倒了再爬起來(lái),用失敗來(lái)記載自己走過(guò)的路程,這才是真正的英雄。
后來(lái)我漸漸地認識到:我的崗位不僅僅是我履行自己責任的地方,更是對顧客奉獻愛(ài)心的舞臺。于是我天天給自己加油鼓勁:不管我受多大委屈,絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈;不管顧客用什么臉孔對我,我對顧客永遠都是一張微笑的臉孔。生活就像一面鏡子,當你對著(zhù)它笑時(shí),它也會(huì )對著(zhù)你笑,當我看到顧客們對我的微笑時(shí),當我的工作業(yè)績(jì)得到領(lǐng)導的肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪:我是在用這種方式向社會(huì )奉獻愛(ài)。愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言!
面對新的機遇和挑戰,我要樹(shù)立更高的目標--"做行業(yè)中最好的營(yíng)業(yè)員"!最好的營(yíng)業(yè)員就是擁有高尚品德、極富誠心、愛(ài)心和責任心,具備優(yōu)秀的職業(yè)素養和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英!這就要求我們堅持承諾是金,堅持勤勞進(jìn)取,堅持學(xué)習創(chuàng )新。我們知道一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。我們都是全福元優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員,讓我們以更先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念、更專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)技能、更完善的服務(wù)不斷增強競爭力,只有這樣,全福元才能在強手如林的市場(chǎng)上穩定、健康、持久的發(fā)展壯大,為社會(huì )、為員工創(chuàng )造財富和價(jià)值
我深信,全福元將以科學(xué)的管理機制、優(yōu)秀的企業(yè)文化、良好的產(chǎn)品、全新的服務(wù)來(lái)勇敢自信地面對今后的挑戰!我們的隊伍也將以最專(zhuān)業(yè)、最高效、最真誠的服務(wù)面對平安千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶(hù)!讓我們共同努力,與全福元同呼吸共命運,攜手共筑"全福元百年老店"!
同志們,我的演講即將結束了。最后,讓你,讓我,讓他,讓我們大家都來(lái)記住這句話(huà)吧:愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言。
勵志演講稿 篇9
各位同學(xué):
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是——《堅定信心,追求夢(mèng)想》。
時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們越來(lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天......在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們該如何度過(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習,朝著(zhù)我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習情況并不很好,但是,我們不應該對學(xué)習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習以外的東西,把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學(xué)習,把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì )取得意想不到的成績(jì),使別人改變對我們的印象。
而現在,我們確有些同學(xué)度日如年,甚至自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們愿意看到的嗎?這是家長(cháng)們愿意看到的嗎?”少壯不努力,老大徒喪悲“、”莫等閑,白了少年頭,空悲切“、”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“,從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對初三的挑戰,我們要有堅定的目標。面對初三的挑戰,我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天就會(huì )成功。只要我們堅持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì )對我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
勵志演講稿 篇10
各位朋友:
大家好!
今天我報告的標題是《翅膀與黃金》。
聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能要感到奇異,翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)抵觸,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?實(shí)在不然。讓咱們聽(tīng)聽(tīng)有名印度詩(shī)人泰戈爾的詮釋吧!他說(shuō):“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了!笔前!鳥(niǎo)兒有了這樣繁重的負荷,還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如斯,由于他們一旦在本人的身上縛上沉甸甸的黃金,那刺眼的光輝定會(huì )照得他分不清貨色南北,那沉重的包袱定會(huì )讓他損失了高飛的本事。
當然,情愿讓翅膀縛上黃金的究竟仍是少數,名堂年華的歲月誰(shuí)不想自在地飛翔于天空;好漢輩出的年代,誰(shuí)不愿鋒芒畢露。在共產(chǎn)黨員步隊里,更多的還是廉明自愛(ài),摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)領(lǐng)有一雙擅長(cháng)翱翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的盡力,博得了人們發(fā)自心底的贊成,正是他們用高尚的人格支持起了共跟國大廈,恰是他們用清正廉潔的形象,保護了國法不容褻瀆的尊嚴。
大家可能還記得陳棉啟同道吧!這正是國土人清正廉潔,忘我貢獻的楷模!鄉村宅基地是農夫的命脈,調停土地糾紛是土地管理工作中的一大困難。陳棉啟同志懷著(zhù)對農夫兄弟的深切情感,走村入戶(hù),餐風(fēng)露宿,公平無(wú)私地處置了上千起糾紛,豈但化解了矛盾,也贏(yíng)得了寬大大眾的推戴。在他處理公事的進(jìn)程中,他從不接受村民為感激他所送的任何物品,從不吸收基層部署的吃請,在被評為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠地說(shuō):“我的工作不僅代表土地治理部分,更是代表黨在為干部辦事。我們要對人民負責,對良心負責,更要對黨負責!彼徽且粋(gè)堂堂正正,頂天破地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁,逝世而后已的國民公仆嗎
良多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀巨大的大提琴家卡薩爾斯請教:我怎樣能力成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年青人,象征深長(cháng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )人,再然后就會(huì )成為一名優(yōu)良的大提琴家。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,白叟回答時(shí)所流露出的含意我還懂得未幾,然而跟著(zhù)鄭培民,任長(cháng)霞等一批批黨員榜樣的出現,這個(gè)答復就在我腦海中越印越深,我也更加曉得了卡薩爾斯回答中所存在的深義。怎么才干成為一個(gè)優(yōu)秀的國土著(zhù)土偶呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)職員,再而后是天然地成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)土衛士。我知道,這條路很長(cháng)很長(cháng),但我將英勇地前進(jìn),執著(zhù)地前行。
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