勵志演講稿范文合集4篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們:
今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿(mǎn)懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前,那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺放著(zhù)食物,床下放著(zhù)便盆。只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著(zhù)生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習走路?墒,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了。但為了能重新走路,我咬著(zhù)牙默默地忍受著(zhù)。
經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中
第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢!
然而,當我拖著(zhù)那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑。到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉,我的內心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出。殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,完善自我,增長(cháng)才干!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習上。各位知道,學(xué)習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績(jì)突出,在報刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專(zhuān)題報導。我沒(méi)有滿(mǎn)足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現實(shí)。記得著(zhù)名體操運動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應該先學(xué)會(huì )敗,再學(xué)會(huì )勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀(guān)的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓!笔堑,沒(méi)有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的.希望!
勵志演講稿 篇2
尊敬的朋友們:
你們好!
有一個(gè)朋友問(wèn)我,“經(jīng)歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅信命運,還是堅信自己?”
我說(shuō),“堅信自己,我一向都堅信自己多一點(diǎn)!
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(cháng)的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著(zhù)難以計數的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會(huì )看到光明。然而,你并不確定,前方迎接你的會(huì )是怎樣的艱難險阻,有沒(méi)有危險的機關(guān),你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾,很少有人能看懂你的執著(zhù)和堅持,他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫(huà)面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著(zhù)陽(yáng)關(guān)大道不走,偏要走一條漫長(cháng)崎嶇看不到盡頭的路,他們會(huì )覺(jué)得你瘋狂、有病、自討苦吃。
疲憊至極的時(shí)候,你也會(huì )自暴自棄地想:就這樣放下吧,這么執著(zhù)值得嗎?但是,這段旅途已經(jīng)開(kāi)始了,再中途放下的話(huà),那么前面的所有發(fā)奮就都白費了。相反地,如果不放下,如果堅持下去,那么終究會(huì )看到光的,正因快要到出口了。個(gè)性短語(yǔ)m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一。
他從小到大擁有很多標簽,每一個(gè)都具有“別人家的孩子”和傳說(shuō)中的“有人”那樣的殺傷力:三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……XX年前,他還只有24歲的時(shí)候,就被所在500強公司的高層領(lǐng)導挑中,參與全球并購的項目。
但我最欣賞和佩服m哥的,是他對夢(mèng)想的執著(zhù)。三年前,他放下人生中最好的晉升機會(huì )開(kāi)始創(chuàng )業(yè),先后建立了四家公司。期間,m哥享受過(guò)成功和得意,收獲過(guò)掌聲和贊美,也遭遇過(guò)出賣(mài)和陷害。但無(wú)論遭受的是怎樣的際遇,大部分時(shí)候,他只是一笑而過(guò),繼續專(zhuān)注地做自己的事情。關(guān)于愛(ài)的句子他曾說(shuō)過(guò),近3年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,除了愈戰愈強的激情之外,更多了幾分執著(zhù)和淡定,更加清楚什么該做,什么不該做。
我一向都堅信,m哥這樣的人必須會(huì )成功。正因,就算他對夢(mèng)想的堅持,沒(méi)有通往他最初想要到達的地方,也必須會(huì )帶給他別樣的風(fēng)景。
有了開(kāi)始,才會(huì )有以后;有了堅持,才可能會(huì )有結果。
其實(shí),所謂的堅持夢(mèng)想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。
也許,追逐夢(mèng)想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景,享受夢(mèng)想一向在路上的這種真切的活著(zhù)的感覺(jué)。最后,夢(mèng)想實(shí)現了,結局皆大歡喜自然是最好,萬(wàn)一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執著(zhù)過(guò)。
夢(mèng)想還是要堅持的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?
謝謝大家。
勵志演講稿 篇3
尊敬的演講團嘉賓,各位家長(cháng)朋友們:
上午好!
首先,感謝演講團的嘉賓遠道而來(lái),對我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中準時(shí)到會(huì )。
今天,請各位家長(cháng)來(lái)參加演講會(huì ),是為了一個(gè)共同的目的,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,還能主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸,我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司,來(lái)到我校給全體師生和家長(cháng)朋友做精彩的演講,能夠傾聽(tīng)北京專(zhuān)家精彩演講的機會(huì )很是難得,希望家長(cháng)朋友、學(xué)生、老師們認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨!自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
這次演講會(huì ),語(yǔ)言奔放激昂,內容詳實(shí)感人,聽(tīng)后對學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情,提升他們的學(xué)習效率。望各位家長(cháng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,可敬的各位伙伴:
大家好!
首先感謝感謝各位領(lǐng)導對我的培養和關(guān)心;感謝各位同事這么長(cháng)時(shí)間對我的幫助,謝謝大家。今天是我來(lái)到公司的第XXX天,很高興能站在這里和大家分享一下我的感受,如果有不對的地方希望大家海涵。
很幸運我能加入咱們的大家庭,在這段時(shí)間的工作中,我真正感受到“團結就是力量”的明確含義。在一個(gè)組織或部門(mén)之中,團隊合作精神顯得尤為重要,而且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的,一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。在現在的大環(huán)境下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調,開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。
打一個(gè)比方,團隊合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣,就是團隊的核心人物就像游戲中的母雞,有帶頭作用,且思維靈敏,反應迅速那種,另外就是許多“小雞”,要團結和氣,凝聚在一起,有提出問(wèn)題的權利,但在行動(dòng)的時(shí)候,所有的思想,意志力必須和母雞聚集在一起,這樣才能斗贏(yíng)“老鷹”。
最后,再次感謝公司領(lǐng)導對我的信任,感謝所有一起共事的同仁,正式有你們的幫助和支持,我才有今天的機會(huì )。說(shuō)的在第都不如做的實(shí)際,在以后的工作中,我會(huì )不斷的提高自身的工作能力,盡一切可能把工作做到最好,用我的實(shí)際成績(jì)給領(lǐng)導和同事交上一份滿(mǎn)意的答卷。
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