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精選勵志演講稿范文合集六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的勵志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
同學(xué)們:
站到臺上來(lái),面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因為我知道,我不見(jiàn)得是的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧,在這個(gè)世界上,你是的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(cháng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng )世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌*和我?”人活著(zhù),就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;
即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當,我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的.寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái),為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏(yíng)!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著(zhù)巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀,也許需要一個(gè)世紀去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實(shí)了!
勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
我為自己樹(shù)立了一個(gè)觀(guān)念:學(xué)無(wú)止境!我明白“活到老,學(xué)到老”的哲理,終身學(xué)習是現代社會(huì )的立身之本。所以,我只有不斷充實(shí),更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會(huì )中立足。目前,我只有努力學(xué)習,才能在以后的生涯中取得成功。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:“一個(gè)公司需要一名計算機人才,而報名的來(lái)了好多個(gè),公司領(lǐng)導,精挑細選選出了兩個(gè),可是只要一個(gè),所以他們只有進(jìn)行對拼,在這兩個(gè)中,其中一個(gè)是 “大學(xué)本科畢業(yè)生”,另一個(gè)是“在校表現好,而且計算機專(zhuān)業(yè)技能也是出類(lèi)拔卒,非常優(yōu)秀的職校生”。對拼開(kāi)始了,只見(jiàn)這個(gè)職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個(gè)大學(xué)生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著(zhù)都心急,對拼結束了,這個(gè)大學(xué)生心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會(huì )輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作,而這個(gè)職校生在校,即有理論指導,又有實(shí)踐操作,于是他贏(yíng)了。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的.栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發(fā)射成功,沒(méi)有技術(shù)人才,會(huì )成功嗎?所以說(shuō):“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”
在未來(lái)的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習, 要珍惜時(shí)間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問(wèn),持這以恒的學(xué)習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!
同學(xué)們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會(huì )在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì),作為職校生我們要向人說(shuō)我是職校生,我有能力、我有特和長(cháng)做好工作,我們應當向社會(huì )展示我們職校生的風(fēng)采:“認真、執著(zhù)、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”
我選擇了職校,我就選擇了無(wú)悔,心若在、夢(mèng)就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們,攜手并進(jìn)、執著(zhù)拼搏,盡顯我們職校生的風(fēng)采。
我的演講到此結束,謝謝大家。
勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有人說(shuō):“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!
教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育是什么往簡(jiǎn)單方面說(shuō):‘只需一句話(huà),就是要培養良好的習慣,良好的行為習慣主要在學(xué)校中養成’!贝蠹叶贾,好習慣使人終生受益,特別是小學(xué)生,可塑性強,也正是習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期。良好行為習慣是基礎教育的重要環(huán)節,是改進(jìn)德育的重要方面。為此,近年來(lái),我校德育工作就一直把培養小學(xué)生良好的學(xué)習習慣作為學(xué)校一項重點(diǎn)來(lái)抓。具體做法如下:
1、領(lǐng)導重視,常抓養成教育
小學(xué)生習慣養成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的,習慣養成教育是一項系統工程,它需要學(xué)校上上下下共同努力,還需要家庭和社會(huì )的齊抓共管。因此學(xué)校高度重視習慣養成教育工作,把習慣養成教育擺上重要議事日程,建立長(cháng)效評比機制,促進(jìn)工作長(cháng)期開(kāi)展。建立周例會(huì )通報制度,將習慣養成作為重要內容每周一次情況通報,要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系,各方面要求要協(xié)調一致,學(xué)校領(lǐng)導重視,常抓養成教育。
2、遵循教育規律,展開(kāi)養成教育。
。1)規范常規制度,強化學(xué)生遵紀守規意識,是養成教育的前提保障。
我校以學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn),不斷規范學(xué)生的行為習慣,以樹(shù)立良好的學(xué)生形象。首先,我們將守則內容發(fā)懸掛在每個(gè)教室,班主任經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習,要求做到熟記于心。結合規則的制定,學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì ),推選平時(shí)表現比較好的學(xué)生和平時(shí)表現較差的學(xué)生,在全校師生面前做表態(tài)發(fā)言,讓大家監督他在今后的學(xué)習生活中是否言行一致,說(shuō)到做到。在此基礎上,我校少先隊大隊三月份組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)習新守則,遵守新守則”爭做合格小學(xué)生為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽,激勵更多的學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣,知道要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,從一個(gè)細微動(dòng)作做起。每學(xué)期演講都會(huì )改變許多的學(xué)生。然后,要求我們的教師要勤下班,用心觀(guān)察,從學(xué)生的一點(diǎn)細微動(dòng)作,如衣著(zhù)打扮、語(yǔ)言、對待人的言行等生活表現來(lái)捕捉他們的內心變化,從而發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正,慢慢從小處去改變自己的'行為舉止。
。2)榜樣的力量是無(wú)窮的,發(fā)揮樹(shù)立榜樣的力量?鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉,凡是要求學(xué)生做到的,我們教師自己首先做到。教師無(wú)小節,處處做楷模。在開(kāi)學(xué)初首先要求教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和“五條禁令”,用《教師職業(yè)道德規范》和“五條禁令”約束自己,設身處地地為孩子們樹(shù)立榜樣。還要用一些現實(shí)生活中的小榜樣激勵學(xué)生,如在班上多表?yè)P一些上課認真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守紀律的學(xué)生,使其他學(xué)生自覺(jué)模仿,形成習慣。我們在每學(xué)期開(kāi)展出色作業(yè)(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、手工)等展覽,每個(gè)班級評出10個(gè)出色作業(yè)。每次這樣的活動(dòng)結束學(xué)生的書(shū)寫(xiě),會(huì )大有改觀(guān),有了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍。
3、注重實(shí)踐,規范養成教育。
教育無(wú)小事,事事在育人。尤其是學(xué)生行為習慣的問(wèn)題、要從行為出著(zhù)眼。學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師如果發(fā)現了學(xué)生什么不好的苗頭,就要及時(shí)制止,及時(shí)教育。比如近期由于學(xué)生參與大合唱、運動(dòng)會(huì )、韻律操活動(dòng),使一些受到了影響學(xué)生,特別我校六年級學(xué)生,如陳鵬、冉明、李寶、祁鵬等同學(xué),思想波動(dòng)比較大,自由散漫,借訓練為由在校園游游逛逛,不進(jìn)教室學(xué)習。學(xué)校與班主任了解情況后,采用“一對一”的重點(diǎn)幫扶的方法,從領(lǐng)導做起,利用時(shí)間找典型的學(xué)生與之談話(huà),講道理,讓他們懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“動(dòng)之于情,曉之于理”,從內心幫助學(xué)生,丟棄不良行為,再塑好習慣。六年級學(xué)生面臨升學(xué)考試,有時(shí)就會(huì )有我們意想不到的事情出現,所以要持之以恒,要通過(guò)反復抓,抓反復,真正實(shí)現學(xué)生錯誤認識向正確認識的轉化,再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。
4、進(jìn)行考評,鞏固養成教育。
養成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校德育工作,按照德育計劃,每月制定一個(gè)主題,如開(kāi)展“爭當合格小公民”、“創(chuàng )先爭優(yōu)爭當四星少年”、“撿起一片廢紙,留下一種美德”、“小手牽大手,共創(chuàng )美麗園”等活動(dòng),引導學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評與合作競爭,從而自覺(jué)遵守規范。結合“爭做四好少年”為契機,我校也制定了學(xué)!八男恰痹u比,即“文明之星”“好學(xué)之星”“健康之星”“團結之星”。每周結合班級情況評出“其中一星”,每月評出“班級四星”,從“班級四星”中評出“校園四星”,在學(xué)期中評獎一次,或在“六一兒童節”評獎。評比以評比為抓手,狠抓學(xué)生行為習慣的養成。在評比的活動(dòng)中,增強了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,培養了每一位學(xué)生養成良好的行為習慣,規范學(xué)生的行為,促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,激發(fā)學(xué)生爭當校園“四小明星”的熱情。學(xué)生就能逐漸形成自我約束的能力,明辨是非的能力,自我教育的能力。
5、家校配合,促進(jìn)養成教育
“家庭是習慣的學(xué)校,父母是習慣的教師!奔彝ナ菍W(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長(cháng)的場(chǎng)所,所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養學(xué)生良好的行為習慣。學(xué)校每學(xué)期在期中考試后,召開(kāi)規模較大的家長(cháng)會(huì ),下發(fā)邀請函邀請家長(cháng)到校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )不是單純的開(kāi)開(kāi)會(huì ),坐著(zhù)聽(tīng)。而是制定活動(dòng)安排,使活動(dòng)有序進(jìn)行。利用課堂開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子一起聽(tīng)課,看看我校的師資配備,還有在教師的引導下家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校的各室,看看學(xué)校的硬件設施配套,還有就是學(xué)校領(lǐng)導、教師與家長(cháng)座談,了解家長(cháng)的意愿,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,從中讓家長(cháng)感受到學(xué)校的科學(xué)化管理,學(xué)校也在活動(dòng)中找到不足。通過(guò)參加家長(cháng)會(huì ),督促家長(cháng)從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,形成家校合力、形成合力的局面。
俗話(huà)說(shuō):“勉強成習慣,習慣成自然!绷己玫牧晳T一旦形成,孩子們將受益終身。習慣養成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)。有人曾這樣比喻學(xué)校教育:學(xué)校就像一個(gè)工廠(chǎng),培育出的思想好,習慣好,成績(jì)好的學(xué)生是正品;成績(jì)好,思想不好的事次品;成績(jì)不好,思想不好的是偽劣產(chǎn)品。我相信,在我們新橋中心小學(xué)這片沃土上,培育出的都是正品,都是合格的小學(xué)生。
勵志演講稿 篇4
人生有3個(gè)階段—青春,中年,老年。而這些當中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活?梢哉f(shuō),青春期是人生的基礎,后世的成功就是建立在這個(gè)基礎上的。
有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想,大家都是站在起點(diǎn)的人了。那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的`轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷得哭。這就是我們,快樂(lè )而不失沉穩,沖動(dòng)而不失感懷。
從現在起,寫(xiě)一本日記,長(cháng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì )大笑半天,也許會(huì )做很多動(dòng)作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè )像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著(zhù)自己清涼,但我們會(huì )惋惜,因為我們放過(guò)了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì )渺茫無(wú)光。在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求。如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強。因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜,才會(huì )更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情——能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問(wèn)。
我們周?chē)性S多人是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái)。
其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相同的,只是缺了努力和信心。相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著(zhù)輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì )這么遺憾,這么窩囊。不要留下遺憾,這是屬于我們的青春,應當讓我們自己主宰,加油吧!也許勝利由此而來(lái)。
勵志演講稿 篇5
各位同仁:
大家好!
從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )立與發(fā)展,離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵,才能使我們的創(chuàng )新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品行不同,年齡、愛(ài)好不同,文化程度、社會(huì )歷練、從業(yè)經(jīng)驗各異,但在企業(yè)中卻扮演著(zhù)不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!
企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿(mǎn)意的回報;但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻!
為此,我再次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!作為企業(yè)的領(lǐng)導人,我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿(mǎn)意的職位,拿到自己滿(mǎn)意的薪水,但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩定、合理的報酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競爭,真正讓那些德才兼備、群眾公認,想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來(lái)及一切可能,屬于我們所有的員工。
同仁們,我們不難發(fā)現我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著(zhù)前所未有的困難。面對周?chē)倘θ找婕ち业母偁幣c全球金融危機的巨大影響。整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑,此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專(zhuān)注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實(shí)自己,永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著(zhù)魚(yú)和水的關(guān)系,魚(yú)因為有水而得以生存。
水,因為有魚(yú)而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利,規劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競爭環(huán)境,肯定員工的成績(jì),實(shí)現員工的價(jià)值成長(cháng),這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度,縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標準,減少低效、無(wú)效勞動(dòng),提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的'人際關(guān)氛圍,加強員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難,讓員工快樂(lè )的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線(xiàn)員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時(shí)回應和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài),及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長(cháng),這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細、更好。
作為領(lǐng)導,我想對你們說(shuō):公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富,你們的健康和安全,不僅維系著(zhù)公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛(ài)生命,一同創(chuàng )造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效”的風(fēng)貌,同心同德,扎實(shí)工作,讓我們的企業(yè)在超常規發(fā)展中作出更大的貢獻!我們更要發(fā)揚新時(shí)期的華鑫精神,團結奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿(mǎn)足就不會(huì )發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬(wàn)難,不蠻干就會(huì )使工作忙中有序,時(shí)刻謹記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,我們的工作必然會(huì )乘風(fēng)破浪,百尺竿頭,更進(jìn)一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會(huì )要求你呢?凡事從我做起,相信當每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí),我們華鑫一定會(huì )更上一層樓!
我們的信念是:?jiǎn)T工和企業(yè)都有著(zhù)共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著(zhù)這個(gè)信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(cháng),期待全體同仁對我們企業(yè)繼續以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月,在健康快樂(lè )中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!
最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
大家好!古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的.活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經(jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察—下,社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì )如愿以?xún),獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向,為長(cháng)遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
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