【熱】勵志演講稿14篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿1
老師同學(xué)們:
兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著(zhù)他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字,突然發(fā)現筆尖懸著(zhù)一大滴墨水,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵!
另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒(méi)有沾多少,寫(xiě)下的字也好。這,多好!
相比之下,只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個(gè)人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?……
謝謝大家!
勵志演講稿2
老師同學(xué)們:
大家好!
理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
謝謝大家!
勵志演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!
我是五(3)班的xxx。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,雖然成績(jì)一般,但我一定會(huì )努力學(xué)習,更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運動(dòng)等等。我的愿望是當一位畫(huà)家,用自己的筆畫(huà)出祖國的千山萬(wàn)水,畫(huà)出一草一木,畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書(shū),發(fā)奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天,我的愿望終于實(shí)現了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
勵志演講稿4
老師同學(xué)們:
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀,今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅,一定自己挖掘的,不可以隨遇而安。
先慎重的選擇地址,一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光,不可以用現成的洞穴,要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲,在長(cháng)也不過(guò)幾寸長(cháng),一指寬,出口的地方一定有一草當做門(mén),掩蓋著(zhù)洞口,洞里一定要干凈。
屋子可以沒(méi)有什么布置,但是一定簡(jiǎn)樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門(mén)口休息,余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專(zhuān)家,我的工具是那么軟弱,人們對我的勞動(dòng)成果感到驚其,其時(shí)是我堅持不懈。
謝謝大家!
勵志演講稿5
今天,我們褪去了幼年的稚氣,保持著(zhù)那份孩子的清新與自然;今天,我們開(kāi)始思考我們的未來(lái);今天,我們許下人生的追求,今天,我們擊掌為盟共同見(jiàn)證我們青春的約定!
青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說(shuō),即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨,即使在成長(cháng)的路上有過(guò)迷惘,我們依然堅持于人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實(shí)地一步一步,明天我們勇敢地抬起頭,對著(zhù)頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無(wú)悔!”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。
我們在紙上寫(xiě)下自己追求,有一張上是這么說(shuō)的:“我要考進(jìn)省常中!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字沒(méi)有任何修飾,沒(méi)有任何猶豫和疑問(wèn),就這樣在紙上流利地寫(xiě)上了。也許這是已經(jīng)在她心里說(shuō)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)了,但終于落到了紙上,所以她在紙的下方畫(huà)上了一個(gè)笑臉,充滿(mǎn)了自信與希望!我祝福她,那里是我們的約定,再過(guò)一年我們還要當校友!
有一張紙上又是這么說(shuō)的:“盡自己最大的努力,做最好的自己,永遠都不要忘記初中的這些朋友!”這是一個(gè)多么特別的夢(mèng)想,不要忘記,要永遠當最好的朋友,這些伴隨我們走過(guò)青春歲月的人,彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定,我們不忘記。
這兩年里我們彼此見(jiàn)證,是誰(shuí)從不敢將演講稿完整讀完的小學(xué)生,逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰的小記者?是我,但更是你們的鼓勵,還記得在活動(dòng)前你們給我的關(guān)心“多吃點(diǎn),好好表現”,還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角,這是我們的約定,越是不敢越要展現自我!
一張張紙,投入夢(mèng)想瓶,蓋上蓋子,我們用時(shí)間封鎖,把雜念抵制,用心記憶,當夢(mèng)想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心!一切都在那一刻改變,夢(mèng)想瓶將永遠跟隨著(zhù)我們的記憶,永不磨滅,這是我們青春的約定,一定要像那用真情譜寫(xiě)的宣誓詞那樣一起走向夢(mèng)的殿堂!
青春,百花齊放才是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì )像那長(cháng)青的松柏。青春的約定,那是永恒!
勵志演講稿6
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個(gè)詞的含義:勵志就是使人適應環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節過(guò)程,初一作文勵志演講稿:勵志、信念、夢(mèng)想?墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案,這個(gè)解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑,沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過(guò)了,卻體會(huì )不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者,而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩,擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。勵志,即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴和自信的途徑!
可是,我度過(guò)這段話(huà)后,我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的:一種意識里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的.變化!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長(cháng)的!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的,空頭大話(huà)好說(shuō),說(shuō)出就要去實(shí)現,F在的我們都還年少,我們有青春,有夢(mèng)想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動(dòng)力。
勵志演講稿7
﹙一﹚
當你還在盲目的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你可以讓你不這樣迷茫;當你還在猶豫徘徊的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你可以不讓自己總是躊躇不定?床磺宸较蚴嵌嗝醋屓送纯,趕緊擦拭眼中的模糊,看看遠方的路,為自己找一個(gè)點(diǎn),豎起一桿旗,為自己暗下一個(gè)人生的夢(mèng)想。
這顆心告訴我們—有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā),一定不會(huì )孤寂,那里有驚喜,有奇跡!
﹙二﹚
每一次的失落后,每一次的失望后,每一次的失敗后,我們肯定都會(huì )有所“失”,失的是物質(zhì),失的是精神,都免不了一次心靈的沖擊。次次的蛻變前,我們還是這么渺小;每每的歷練后,我們都會(huì )慢慢變得偉大。因為我們在成長(cháng),我們在為成長(cháng)尋找力量,我們在為尋找力量不斷填充勇氣,我們在前進(jìn)著(zhù),走遠著(zhù)…
這顆心告訴我們—只有你不怕高飛,你才可以選擇高飛,你才可以驕傲地擁有高飛后的欣喜和興奮!
﹙三﹚
反思自己,你才會(huì )完善自己;學(xué)會(huì )完善自己,你才會(huì )提升自己;學(xué)會(huì )提升自己,你才會(huì )看到一個(gè)優(yōu)秀的自己。每一朵花都想綻放得漂亮,每一朵白云都想輕盈灑脫地飄蕩在天空,每一只鳥(niǎo)兒都想婉轉地歌唱在枝頭。既然你想擁有最后的精彩,就要學(xué)會(huì )開(kāi)始不斷修飾自己,精彩不是廉價(jià)的,是要付出代價(jià)的。
這顆心告訴我們—時(shí)時(shí)刻刻為自己找缺點(diǎn),才能更好的讓優(yōu)點(diǎn)有理由地入駐你的人生,改變你的命運!
﹙四﹚
別人可以圓滑地解決一件麻煩的事,別人可以輕輕松松完成領(lǐng)導交待的任務(wù),別人可以把一個(gè)人說(shuō)服得無(wú)話(huà)可說(shuō),生活中有多少這樣的“別人”,有多少這樣的強者,相對于他們我們是這么卑微。他們能夠這樣,因為他們學(xué)習得豐富,了解得透徹,懂得的多,付出的比旁人多。
這顆心告訴我們—淵博的知識,深厚的功底都離不開(kāi)學(xué)習,離不開(kāi)放下身段虛心請教,離不開(kāi)對任何事物的吃透和深知!
﹙五﹚
你茁壯了,你飛翔了,你的淚被笑容掩蓋了!
一路走來(lái),多少人,讓你匆忙的腳步舒緩一下。
一路走來(lái),多少人,讓你凌亂的心休憩一下。
一路走來(lái),多少人,讓你疲憊的腰桿伸展一下。
一路走來(lái),又有多少人,讓你不那么害怕,有多么堅強;不那么辛酸,有多么喜悅;不那么壓抑,有多么舒心。
這么多人,這么多事,讓如繭的你化成蝶。
感恩他們!
因為這顆心告訴我們—你一萬(wàn)分的成功有關(guān)心你的人一萬(wàn)分的期許,你成功的道路上有他們攙扶的腳印,那么沉穩,可以讓你走的那么堅決!
勵志演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰,明朝亮劍定贏(yíng)金榜題名》。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,再過(guò)xx你們就將走入高考的戰場(chǎng),回顧你們在簡(jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月,心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén),懷揣七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了充滿(mǎn)奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來(lái),你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰,疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè )并存的漫漫長(cháng)路,現在想來(lái),心情難以平復。面對高考,我們一定也有過(guò)彷徨,擔心慘淡的現實(shí)正在丈量著(zhù)自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現實(shí)之間的空隙。但請堅信:奮斗,可以創(chuàng )造奇跡;奮斗,可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!高考這座大山,翻過(guò)去便是一片坦途!
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,高考在即,請允許我送上幾點(diǎn)真誠叮囑。
請放平心態(tài),笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng),即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡(jiǎn)單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態(tài),寵辱不驚,一定會(huì )有超水平的發(fā)揮。
請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗,我們不僅要在學(xué)識上補足給養,更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時(shí)多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時(shí)間,做到勞逸結合,沉著(zhù)應考。
十年辛苦不尋常,一朝綻放滿(mǎn)芬芳!高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,六月滿(mǎn)目流光,因你們的辛勤學(xué)習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負清風(fēng),奮力飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿9
論偉人他沒(méi)有毛澤東問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有馬克思、恩格斯無(wú)產(chǎn)階級思想提出的偉大貢獻,論文化程度他沒(méi)有巴菲特哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷,更沒(méi)有資本作為創(chuàng )業(yè)的強大后盾。
他雖赤手空拳起家,卻創(chuàng )造了一個(gè)商業(yè)神話(huà)并長(cháng)期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過(guò)八旬卻依然一心撲在工作上。這個(gè)被敬若神明的人正是我今天要演講的有著(zhù)“香港超人”之稱(chēng)的主人公李嘉誠。
孟子曾說(shuō)過(guò):”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫(xiě)照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。
1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個(gè)書(shū)香世家, 1939年6月,日本對潮州進(jìn)行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著(zhù)生命危險,輾轉到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉及勞累過(guò)度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長(cháng)子的李嘉誠被迫離開(kāi)了學(xué)校毅然挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。
李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的小學(xué)徒。在艱苦困難的三年工作中他學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色,見(jiàn)機行事;每天總是第一個(gè)到達公司、最后一個(gè)離開(kāi)公司。得到舅舅和大家的賞識。
17歲時(shí)李嘉誠到一家五金制造廠(chǎng)以及塑膠帶制造公司當推銷(xiāo)員,開(kāi)始了推銷(xiāo)生涯
推銷(xiāo)使他明白,不但僅要充滿(mǎn)自信,而且要熟悉所推銷(xiāo)產(chǎn)品,盡最大努力讓客戶(hù)感到產(chǎn)品的廉價(jià)且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng )新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷(xiāo)成績(jì),他18歲就做了部門(mén)經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。
走南闖北的推銷(xiāo)生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也使他結識了很多好友,學(xué)會(huì )了各種各樣的社會(huì )知識。同時(shí),在推銷(xiāo)過(guò)程中,也學(xué)會(huì )了寬厚待人、誠實(shí)處世的做人哲學(xué)
60 、70年代李嘉誠通過(guò)意大利留學(xué)期間眼觀(guān)耳聽(tīng),悟出了塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)。在香港快人一步研制出塑膠花,填補了市場(chǎng)的空白,掀起了香港消費新潮流,長(cháng)江塑膠廠(chǎng)由默默無(wú)聞的小廠(chǎng)一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。
塑膠花為李嘉誠帶來(lái)數千萬(wàn)港元的盈利,長(cháng)江廠(chǎng)成為世界最大的塑膠花生產(chǎn)廠(chǎng)家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側目。
李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng )造不朽的神話(huà),然而身為當代大學(xué)生的我們呢,條件比他當年要好很多,如果我們把握好方向并朝著(zhù)既定的目標努力奮斗相信一定能創(chuàng )造屬于自己的一片天地!
勵志演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上,是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài),導致個(gè)人動(dòng)機得不到滿(mǎn)足,個(gè)人需求得不到滿(mǎn)足。挫折是一種普遍的心理現象。中學(xué)生在生活、學(xué)習和生活中會(huì )遇到許多不同的挫折。那么,中學(xué)生如何面對挫折呢?
首先要明白,挫折對任何人來(lái)說(shuō)都是不可避免的,而且是普遍的、客觀(guān)的。當自己設定的目標與實(shí)際目標有差異時(shí);當你竭盡全力的時(shí)候,你無(wú)法達到看似不太高的目標;當自己的想法與社會(huì )矛盾時(shí);當你認為合理的要求無(wú)法滿(mǎn)足時(shí);當高考失利的事實(shí)到來(lái)時(shí),就會(huì )有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過(guò),歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺,但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終堅定地走向了成功。
其次,要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊,帶來(lái)悲傷和痛苦,但也能讓人崛起,成熟,變得堅強!有一句名言:“人類(lèi)的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪!贝呵镌酵豕篡`,被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運,而是盡了最大努力。最后,他如愿以?xún)數貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說(shuō):“人們最好的工作往往是在逆境中完成的!彼,不要害怕挫折。事實(shí)告訴我們,只要吸取教訓,不被困難嚇倒,就可以重整旗鼓,在新的起跑線(xiàn)上戰斗,取得新的勝利!
最后,要善于心理調節,保持良好的心態(tài),擺脫挫敗感。羅曼?羅蘭說(shuō):“人生是一場(chǎng)無(wú)休止的激烈斗爭。做一個(gè)真正的人,你要做好隨時(shí)面對看不見(jiàn)的敵人的準備,要做好隨時(shí)面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準備,要做好隨時(shí)面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以,當挫折來(lái)臨時(shí),你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調整。
第一,學(xué)會(huì )客觀(guān)的對待自己。古人云:人貴有自知之明。要對自己有一個(gè)正確、全面、客觀(guān)的認識,你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么;失敗有哪些成功的經(jīng)驗和教訓?要熟知,不夸張不退縮,實(shí)事求是地接受現實(shí),及時(shí)擺脫挫折,排除一切干擾自己心智的因素,以積極、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。
其次,學(xué)會(huì )暫時(shí)擱置,忘記不愉快,離開(kāi)自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈不安的心靈,填補心靈的創(chuàng )傷。
第三,學(xué)會(huì )轉移注意力。失意的時(shí)候,要及時(shí)轉移自己的思想、感情和注意力,要“忘了自己”,去熱衷于讓自己開(kāi)心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫(huà)、寫(xiě)作、工作。
第四,學(xué)會(huì )寬容。越是遭受挫折,就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關(guān)鍵因素之一。
第五,從頭到尾做一件事。面對很多任務(wù)的時(shí)候,要先解決最容易的問(wèn)題,有了結果才會(huì )有信心。結果越大,我們的信心就越強。
簡(jiǎn)而言之,“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智,克服障礙,沖破重重障礙,努力前進(jìn)!”在人生的道路上,只有勇于面對挫折,不畏困難,以堅強的毅力去拼搏的人,才有希望成功,創(chuàng )造更美好的明天!
勵志演講稿11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋十二月,在這暖暖的陽(yáng)光下,我們迎來(lái)了實(shí)驗二小的冬季運動(dòng)會(huì )。我們的老師說(shuō)過(guò),運動(dòng)是生命的組成,是成就未來(lái)事業(yè)的基礎,因此我們緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐,開(kāi)展了校園吉尼斯活動(dòng)。在一項項高潮迭起的活動(dòng)中,師生熱情高漲,在吉尼斯里贏(yíng)得了優(yōu)異的比賽成績(jì),站上了光榮的主席臺。
在這里,我謹代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
謝謝。
勵志演講稿12
尊敬的各位評委,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家晚上好!
非常榮幸今天能夠站在這里為大家演講,在此,首先要感謝在座的各位評委和同學(xué)能在百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)聆聽(tīng)我們的演講,也要感謝這個(gè)活動(dòng)的主辦方:xxxx社及活動(dòng)的所有工作人員給我們提供這樣一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。下面,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝,我是xxx。簡(jiǎn)短的自我介紹完后,下面進(jìn)行我的演講。
首先,大家都知道今天演講的主題是“讓夢(mèng)想照亮青春”,既然與夢(mèng)想有關(guān),那我們就談?wù),為了?shí)現自己的夢(mèng)想該做些什么呢?大家可能會(huì )說(shuō),“努力,奮斗,拼搏,進(jìn)取”,不錯,這些都是我們在取得成功之前,所必須具備的元素,但大家知道在做這些努力和奮斗之前,我們首先要做到哪一點(diǎn)呢?或者更具體的說(shuō)一個(gè)推銷(xiāo)員或一個(gè)創(chuàng )業(yè)者要想獲得成功的話(huà)首先要做到哪一點(diǎn)呢?可能有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)答案了。那就是我們中國人最看重的——面子。
面子或許是最具有中國特色的概念,作為最具有的個(gè)性,中國人愛(ài)面子,也死要面子。據說(shuō)英文中并沒(méi)有面子一詞,在中文翻譯成英文時(shí),很多人把面子翻譯成“名譽(yù)”,這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應該是介于名譽(yù)與虛榮心之間的一種內心的情感因素。
由于面子觀(guān)念在國人頭腦中根深蒂固,大學(xué)生也不例外,這使得很多畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)進(jìn)入了一些誤區,如怕臟怕累、盲目攀比、清高自傲等等,從而造成大量畢業(yè)生找不到工作。難道就業(yè)真的這么難么?我們只考慮過(guò)工資待遇問(wèn)題,有沒(méi)有考慮過(guò)自身原因呢?有的同學(xué)認為大學(xué)畢業(yè)后會(huì )直接呆在安逸舒服的辦公室里工作,端著(zhù)茶水,拿著(zhù)高薪,于是在找工作時(shí)漫天要價(jià),臟活累活一點(diǎn)不干,從而導致用人單位招不到人,畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面,而且我們常常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà),“這不是大學(xué)生干的活,上了四年大學(xué)怎么可以干服務(wù)員的活,拿的工資怎么能比農民工還少”。
但有些人就不這樣想,比如說(shuō)溫州人,大家應該都知道,溫州人被稱(chēng)為中國的猶太人,央視曾經(jīng)播出過(guò)一部劇,叫做《溫州一家人》,對我促動(dòng)很大,不知道大家有沒(méi)有看過(guò),這部劇非常真實(shí)的講述了一家溫州人放下面子,艱苦追求夢(mèng)想的創(chuàng )業(yè)歷程。溫州人從來(lái)不愛(ài)面子,為了完成創(chuàng )業(yè)的原始積累,他們背井離鄉,擺地攤,補鞋,臟活累活都不在乎,很多人都看不起他們,覺(jué)得修一雙鞋能賺幾個(gè)錢(qián),甚至連農民都覺(jué)得他們干的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他們已經(jīng)完成了原始資本積累,并且在更高的平臺上發(fā)展去了。能做別人不愿做的事,能吃別人不能吃的苦,就能賺別人賺不了的錢(qián)。這就是溫州人發(fā)財的原因。他們不怕碰壁,只有一個(gè)念頭,不管你們怎么看我,我就要賺你的錢(qián)。他們用比城墻還厚的臉皮把自己的產(chǎn)品,最重要是他們把溫州人這個(gè)品牌推向了全國,推向了全世界。
所以,從現在起,放下我們所謂的高貴的顏面吧,為了我們的夢(mèng)想,別在乎別人說(shuō)什么,只要無(wú)愧于我們的心,因為至少現在我們還沒(méi)有資格來(lái)爭取面子。
最后送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話(huà)“當你放下面子賺錢(qián)的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)懂事了;當你用錢(qián)賺回面子的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)成功了;當你用面子賺回錢(qián)的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)是人物了。當你仍然停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛(ài)所謂面子的時(shí)候,說(shuō)明你這輩子也就這樣了!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè ),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養,此時(shí)此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前,我知道,那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……
有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段,我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì )的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子, “今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛(ài)的老師們青春永駐, 祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
勵志演講稿14
每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候,要做四件事情,第一就是要學(xué)到很必要的知識,第二要學(xué)會(huì )交到很好的朋友,第三如果可能的話(huà),體驗一下愛(ài)情,第四要為未來(lái)就業(yè)做好準備,F在中國的大學(xué)生,畢業(yè)以后找不到工作的特別多,我給大家一個(gè)建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛生都可以,畢竟你開(kāi)始工作了,開(kāi)始工作了,你就有了開(kāi)始往前走的基礎。
對于你們來(lái)說(shuō),找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的,新東方有個(gè)學(xué)員到美國大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說(shuō),美國人還允不允許你去第四次,他說(shuō)允許我去第四次,我說(shuō)允許你去第四次你就去,但你一定要有個(gè)心態(tài),就是面對失敗,你得風(fēng)度翩翩,這就是成功者。結果他從第四次開(kāi)始去的時(shí)候,非常有風(fēng)度有禮貌,可又被拒絕了,被拒絕了以后,他說(shuō)“thank you sir see you next time”最后到第八次,終于給了他們一張簽證,這個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國簽證官說(shuō)“because i never never want see you again.”
他知道這個(gè)人太堅忍不拔了,堅持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅持就是力量。一個(gè)人摔倒了十次,就再也不愿爬起來(lái)了,他就永遠失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬(wàn)次, 他一萬(wàn)零一次繼續站起來(lái)往前走,實(shí)在站不起來(lái)了,我爬也要爬著(zhù)往前走,這就叫成功。
我最煩聽(tīng)到的,就是有人抱怨,說(shuō)這個(gè)社會(huì )對他如此不公平,別人的爸爸是部長(cháng),想找什么工作都有,我沒(méi)有;別人的爸爸是億萬(wàn)富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無(wú)分文……
人地出生是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點(diǎn)是由你們選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是xx年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現在你錢(qián)多我錢(qián)少,你有社會(huì )地位,我沒(méi)有社會(huì )地位,福布斯榜上排著(zhù)的那幾百號人,我曾經(jīng)調查過(guò),百分之六七十來(lái)自于農村,來(lái)自身無(wú)分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒(méi)有人關(guān)心你,你覺(jué)得這個(gè)社會(huì )很黑暗,很陰冷,很無(wú)情,錯肯定在你,不在這個(gè)社會(huì ),任何一個(gè)人,只要把社會(huì )和別人都當作自己的敵人,當作生活不幸的來(lái)源,這樣的人,你的一輩子都不會(huì )幸福,也都不會(huì )成功,這個(gè)社會(huì )有沒(méi)有毛病,肯定有,沒(méi)有一個(gè)社會(huì )是沒(méi)有毛病的,我把所有的社會(huì )上的這些毛病叫做對你的束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。
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