教師勵志語(yǔ)錄240句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸有名的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是不講求段落、內容間聯(lián)系的一種文體。那什么樣的語(yǔ)錄才是走心的語(yǔ)錄呢？下面是小編為大家收集的教師勵志語(yǔ)錄240句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、也許有一個(gè)知己，相交甚深，但無(wú)緣成為眷侶，只是偶爾在電話(huà)里糾纏，說(shuō)些不相干的事、不相干的人，心知肚明的感情，云淡風(fēng)清。
2、愛(ài)情像風(fēng)也像你，將你放入我心底。
3、我認為一個(gè)演員是雌雄同體的，千變萬(wàn)化的。
4、學(xué)習不是為了適應外界，而是為了豐富自己。
5、你改變你的心態(tài)。認識世界，樹(shù)立正確的世界觀(guān)。面對當今社會(huì )有一定的認識，這時(shí)你會(huì )發(fā)現。很多事情就是那么簡(jiǎn)單
6、繼續追問(wèn)：嗯，老師我會(huì )的。但是如果堅持不了，該怎么激勵自己呢？
7、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
8、教師的價(jià)值高不高，通過(guò)什么體現？當然是通過(guò)教書(shū)育人的成效體現價(jià)值。但價(jià)值需要別人承認。一塊寶石在珠寶專(zhuān)家手里價(jià)值連城，而在一個(gè)目不識丁的傻瓜手里一分不值。你說(shuō)怎么體現價(jià)值？
9、你不會(huì )懂我的寂寞，因為你不知道我有多在乎。
10、愉快的笑聲，是精神健康可靠的標志。
11、無(wú)需言，做自己。
12、追求夢(mèng)想，不懈努力。
13、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
14、強者的人生不是沒(méi)有苦惱，只是他的苦惱僅僅是短暫的間歇；智者的人生不是沒(méi)有失敗，只人生在各種各樣目光的海洋中航行，只有能夠平靜地承受各種目光"掃射"的人，才是生活的強者。只愛(ài)對方的優(yōu)點(diǎn)，或者是只想從對方身上索取自己想要的東西，這樣的愛(ài)是殘缺的，殘缺的愛(ài)無(wú)法長(cháng)久。對于愛(ài)者來(lái)說(shuō)，永遠也不會(huì )得到滿(mǎn)足；而對于被愛(ài)者來(lái)說(shuō)，更是一種莫大的痛苦。
15、教師是干事業(yè)的，干事業(yè)就應該實(shí)現自己的人生價(jià)值。教師的人生價(jià)值是什么？一方面是教育好祖國的下一代，另一方面是經(jīng)過(guò)自己的努力而提升自己的社會(huì )影響力，就像孔子一樣。
16、不要因為一時(shí)的糊涂而迷失方向，不要因為一時(shí)的蠱惑而后悔彷徨，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)而自毀前程，把握一切，永駐自信，未來(lái)才會(huì )閃光！
17、教師要首先按照要求做好自己的工作，辦好教育，不給罰就不罰，大不了想辦法讓學(xué)生自動(dòng)退學(xué)。如果是自己做班主任就好辦，有權力處理學(xué)生，作為科任教師是沒(méi)有權力的，只有在教育中想辦法如何引導學(xué)生學(xué)習。
18、真正能困住一個(gè)人的，不是鋼鐵鑄就的牢籠，而是心中矗立的高墻。晚安！
19、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
20、一是好好地教學(xué)生。這是作為教師的最基本的意義所在。一個(gè)連學(xué)生都沒(méi)教好的人是不能說(shuō)是實(shí)現了自我價(jià)值。
21、名利如浮云，權勢似流水。佛在心中，心外無(wú)佛。有心是人心，無(wú)心是大道。迷人隨欲望而起舞，智者隨自心而安住。明心是妄，見(jiàn)性本空，即為明心見(jiàn)性。心性本空，何來(lái)心事；因緣而有，何足罣礙。生死只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒何來(lái)有生死。懂得妙用是智慧，懂得付出是慈悲。煩惱只因強出頭，菩提只因放得下。
22、眾人以虧形為辱，君子以虧義為辱。
23、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
24、前方無(wú)絕路，希望在轉角。世界上沒(méi)有絕對幸福圓滿(mǎn)的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。人活在世上，無(wú)非是面對兩大世界，身外的大千世界和自己的內心世界。
25、可從兩方面入手。
26、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
27、教師要時(shí)時(shí)按社會(huì )的道德要求檢點(diǎn)自己，以大公無(wú)私、廉潔自律、求實(shí)創(chuàng )新、行知統一等職業(yè)道德嚴格要求自己，以良好的道德作用于學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的靈魂，教好書(shū)，育好人。同時(shí)，還要注重外表談吐的儒雅，舉止的端莊，使學(xué)生得到內外精神的雙重潤澤，從而實(shí)現教師的道義價(jià)值。
28、在教育路上，老師和家長(cháng)應該是最佳的搭檔。
29、站在聚光燈下的一枝小草，有他的一滴露水。告訴曾經(jīng)痛哭長(cháng)夜的自己：站出來(lái)的不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂。
30、我們常常是世俗的俘虜，在人際中徘徊，在欲望中不折手段，在情感中糾結，常�；诤夼c不滿(mǎn)縈繞心頭。
31、做到這兩方面，一切都會(huì )水到渠成，人生價(jià)值自會(huì )顯現。
32、你可能只是實(shí)際上的一個(gè)人，但對于某人來(lái)說(shuō)，你就是全世界。
33、打造適合學(xué)生的教學(xué)模式，而不是“模式化”的學(xué)生。
34、教師要體現自己的價(jià)值可以從以下三個(gè)方面入手：
35、在吃飯的場(chǎng)合主動(dòng)做點(diǎn)菜者，不一定非要主人與主賓點(diǎn)菜，因為那不是尊貴者通常做的事情，但是請注意詢(xún)問(wèn)他們的喜好。
36、愛(ài)一個(gè)人是美好的。不要因為自己長(cháng)相不如對方而放棄追求的打算，長(cháng)相只是一時(shí)的印象，帥哥配丑女，丑男配美女的太多了。真正決定能否結合主要取決于雙方的性格。
37、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。
38、播種希望，收獲明天。
39、在我們每個(gè)人的身上都擁有可以立即支取的能力，只要你能夠在生活的每一層面上用心便能有所成就。用心有如一束激光，能夠排除一切橫在前面的障礙，如果你能保持不斷改進(jìn)的心，對生活的每一個(gè)層面嚴加要求，就終必能開(kāi)創(chuàng )出不尋常的人生。
40、讀書(shū)一刻，馨香一生。
41、正因為曾經(jīng)受過(guò)的苦，哪怕別人對待自己一絲一毫的好，都應該加倍回報，不是嗎？
42、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè )，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
43、這世界，黑不是黑，白不是白。太荒唐。
44、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
45、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
46、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
47、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
49、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
50、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
51、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
52、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
53、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(cháng)的放心。
54、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
55、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
56、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
57、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
58、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新
59、學(xué)然后知不足，教然后知困。
60、外國語(yǔ)是人生戰斗的一件武器。
61、默默耕耘，無(wú)私奉獻。時(shí)間就是生命。
62、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
63、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。
64、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
65、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
66、寧靜以致遠學(xué)高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢(qián)。
67、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現。
68、對于面臨著(zhù)一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著(zhù)使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
69、習慣決定性格，性格決定命運。
70、團結力量大，合作能成功。
71、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
72、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
73、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。
74、我愿是一只蜜蜂，把養料送給學(xué)生;我愿是一艘航船，乘載著(zhù)學(xué)生駛向知識的彼岸。
75、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書(shū);一所好學(xué)校是孩子的一生財富寶庫。
76、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
77、“教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
78、德無(wú)常師，主善為師。
79、將一切美好傳遞給孩子!
80、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
81、要讓語(yǔ)文課堂給人以啟迪，給人以智慧，給人以引領(lǐng)，給人以陶冶，給人以享受……這一切都源于真心誠心愛(ài)心，更源于良心!
82、人的性命中會(huì )遇到不順心的事，會(huì )碰到不順眼的人，如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒，就會(huì )活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互明白的潤滑油。原諒像一把傘，它會(huì )幫忙你在雨季里行路。
83、從教三十載，我不斷地感受著(zhù)教育事業(yè)的酸甜苦辣，體悟著(zhù)這份事業(yè)的神圣與崇高!“備課上課批作業(yè)……領(lǐng)班子帶隊伍研究辦學(xué)特色……”看似簡(jiǎn)單而乏味的工作，讓我充實(shí)，讓我愉悅，使我心靈清澈……領(lǐng)悟并領(lǐng)悟有選取的放下，追求深刻的簡(jiǎn)單，這就是我，作為一名教育工作者的深刻感悟!
84、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì )從心底里永遠記掛著(zhù)你們，孩子們，準備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺就在面前，老師們期待著(zhù)欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材!
85、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì )了看到人會(huì )主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧!
86、縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
87、有人說(shuō)你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮;有人說(shuō)你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執著(zhù)。
88、當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
89、紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛(ài)與情的枝葉，光芒編織著(zhù)燭影大的理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。
90、老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(cháng)!
91、育才播學(xué)，不遺余力;三尺講臺，奉獻心力;為人師表，非凡魅力;桃李天下，非常給力!
92、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳;美德與學(xué)識雙花并蒂，換來(lái)中華翰墨飄香。
93、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
94、子乎者也，加減乘除。在乎孩子成學(xué)者，也為教育樹(shù)豐碑;減負加效乘東風(fēng)，除盡陋習譜新篇。
95、是您，賦予了我聰明的頭腦，傳授了我優(yōu)良的品德，教會(huì )了我做人的道理，指引了我成功的道路。
96、您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
97、教·吾學(xué)文化，師·道須尊嚴，節·儉美德?lián)P，快·意人生始，樂(lè )于助人好。
98、你給力，我給力，尊師重教齊給力;你感恩，我感恩，奉獻社會(huì )(國家)謝師恩。
99、老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。
100、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
101、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
102、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
103、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
104、只有老師幸�？鞓�(lè )地教，學(xué)生才能充滿(mǎn)快樂(lè )地學(xué)。
105、做一支粉筆，清白一世;當一根蠟燭，奉獻一生。
106、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
107、老師是我們的再生父母!爹娘生養我們，老師教育了我們!
108、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
109、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
110、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè )和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
111、生活是平淡的，真理永遠是樸素的�？鞓�(lè )永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
112、孩子如同花草：發(fā)芽的季節，不盼它開(kāi)花;開(kāi)花的季節，不催它結果。
113、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
114、人若能摒棄虛偽則會(huì )獲得極大的心靈平靜。
115、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
116、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
117、細節見(jiàn)精神，習慣成命運。
118、給學(xué)生寬松的愛(ài)、平等的愛(ài)，讓他們能充分表達自己的想法，也讓我們享受這種交往所帶來(lái)的快樂(lè )。
119、中學(xué)的時(shí)候，我們同樣也學(xué)習過(guò)韓愈的《師說(shuō)》，他這樣為教師定義師者，傳道授業(yè)解惑也通過(guò)學(xué)習，我明白了，教師不僅僅是教知識技能，更要教學(xué)生做人的道理。教師的一言一行都對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的作用。教師的形象影響著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)，而教師的素質(zhì)直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的培養。
120、我們教師正面臨著(zhù)一項最光榮最困難的任務(wù)在教師身上承擔著(zhù)全國的希望，這就是說(shuō)，我們要為共產(chǎn)主義社會(huì )培養人才，在我們的肩上要成長(cháng)起新的人來(lái)，并且在全世界面前建立起完美的共產(chǎn)主義社會(huì )，我們在創(chuàng )造新文化的事業(yè)中占據最光榮最顯著(zhù)的地位。
121、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
122、教師并非教書(shū)，而是教育學(xué)生。
123、當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自己的志向自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童�！澘品�
124、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。不斷的奮斗就是走上成功之路。孫中山
125、凡是教師缺泛愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。英國羅素
126、如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學(xué)生對自己學(xué)習上的成績(jì)就越冷淡，學(xué)習愿望就越低落。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
127、老師是春雨，把知識點(diǎn)滴灑進(jìn)我們心里；老師是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師是鑰匙，打開(kāi)了知識的寶庫；老師是媽媽?zhuān)惆槲覀冮L(cháng)大。教師節到了，愿所有的老師健康，平安！
128、發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的祝福，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè )結伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝您教師節快樂(lè )！
129、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
130、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生�！K瓦阿蘇霍姆林斯基
131、人笑，必有噪音；人跳，必有摔倒；天談，必說(shuō)股票，人行，必有我師。今天是教師節，祝所有的老師心情愉快身體健康合家幸福！成長(cháng)的路上是您伴著(zhù)我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(cháng)的是您！給我愛(ài)的是您！老師，在這個(gè)美麗的節日里，衷心祝愿教師節快樂(lè )
132、知名人士我做過(guò)許多關(guān)于教育的講話(huà)，也常常用到責任這個(gè)詞。我談到過(guò)教師們有責任激勵和啟迪你們，督促你們學(xué)習。我談到過(guò)家長(cháng)們有責任看管你們認真學(xué)習完成作業(yè)，不要成天只會(huì )看電視或打游戲機。
133、教師的言語(yǔ)——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具�！鄱恚萏K霍姆林斯基
134、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì )的精神。作者陶行知"
135、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。真誠是交友的最高技藝，洞察力是交友的重要安全保障，寬容是培植友情的沃土。
136、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
137、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。面對過(guò)去，不要迷離面對未來(lái)，不必彷徨活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
138、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松。蘇霍姆林斯基
139、萬(wàn)物復蘇，一派新新向榮的景象，在這個(gè)花果飄香的季節里，我們迎來(lái)了祖國的生日，在這節日里，作為一名人民教師我既感到了自己肩負的使命同時(shí)也為祖國驕傲。在這里，我要自豪地對祖國母親說(shuō)我愛(ài)你，中國！
140、既然教師也只是一個(gè)個(gè)平凡的人，只是一個(gè)個(gè)卑微而渺小的生命，那么我們也沒(méi)有必要拿圣人的標準來(lái)苛求我們自己。更沒(méi)必要在崇高口號的糊弄下，拿自己當佛龕上與天地君親并列的神。
141、教習某科為教學(xué)工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學(xué)與教育兼任也。
142、所謂教師之主導作用，其義在“引導”，并非一切由教師主動(dòng)，學(xué)生處于被動(dòng)地位，只聽(tīng)教師講說(shuō)。
143、讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書(shū)講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉親的健康衛士柯尊知，有人民的好法官宋魚(yú)水
144、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
145、人要會(huì )做夢(mèng)。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著(zhù)自己的夢(mèng)想。當生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結了，教育就沒(méi)有了意義。
146、親愛(ài)的老師，對您的感激，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對您的濃濃祝福教師節快樂(lè )！
147、看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切教師節到，祝您節日快樂(lè )！
148、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
149、在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結論教育的成功和失敗，&lsquo我&rsquo是決定性因素，我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的
150、良師培養之恩。一個(gè)人所受教育，從啟蒙開(kāi)始，教師的作用是巨大的，有時(shí)甚至是決定性的。無(wú)論學(xué)文習武，還是士工農商影戲科研，如遇良師導引，終身受益或決定方向前程。恩師之恩當銜環(huán)相報。
151、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
152、如今我降落在現世報的文化中，像個(gè)青年教師在午休時(shí)渡步/在愛(ài)與恨的距離中做著(zhù)大案，夜間飛回最高的山峰/在月色中扣動(dòng)生與死的渺遠門(mén)扉，讓兄弟伙俯身酒碗時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)/ue004月亮在它的圓圈里發(fā)出的時(shí)間的空響
153、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。作者蘇霍姆林斯基
154、困難是嚴正無(wú)比的教師�！�
155、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
156、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
157、她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛(ài)人的太多，欠孩子們太多，但他們都無(wú)悔于一個(gè)稱(chēng)呼人民教師。
158、有領(lǐng)悟力的教師在傾聽(tīng)學(xué)生的時(shí)候，也會(huì )追憶自己的教育存在和受教育經(jīng)驗，這樣的追憶有助于移情的產(chǎn)生和共鳴的出現。
159、成功來(lái)自于你的培養，卓越來(lái)自于你的培養。在為今天歡呼的同時(shí)，我們將永遠記住您的教誨和箴言！
160、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲在巢里；我的心有暴風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在你的懷里我的老師，你是我的傘，擋風(fēng)玻璃的墻，我無(wú)法感謝你！
161、你給了我們生活的標尺，讓我們每天去丈量；您給我們的行為樹(shù)立了一面鏡子，讓我們處處都有一個(gè)榜樣。
162、老師，您就像雨一樣在我們心中，把自己掩埋，讓小草生長(cháng)，這無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激在心。
163、走在人生的道路上，讓時(shí)間的春天慢慢流淌，追隨您慈祥的目光，依稀憶起往日的容顏，您的教誨令人難忘，祝您健康快樂(lè )，幸福美滿(mǎn)。
164、金秋九月，是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)感恩的季節，老師成了這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)老師的情懷。
165、當你收到這條信息時(shí)，它就像我再次來(lái)到你身邊。您的教誨，是燦爛的陽(yáng)光，照耀在我的心里，讓我的青春之花開(kāi)放。祝你快樂(lè )每一天，祝你桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
166、在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，豐富了我的思想，增加了我的智慧。謝謝你！老師祝您永遠健康！美好的一天！
167、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為高大挺拔的白楊樹(shù)，還是低矮的小草，老師，我都會(huì )用綠色的生命向您致敬！
168、沒(méi)有您慷慨的奉獻，我在哪里收獲今天。非常感謝您，我敬愛(ài)的老師。
169、傳播知識就是播種希望，播種幸福。老師，您是播音比賽的期待與快樂(lè )！
170、老師，在今天我們發(fā)出智慧的光芒，依然閃爍著(zhù)您歲月的火花！
171、因為你的愛(ài)的灌溉，一些努力的工作，會(huì )有華麗的桃子，金色的大米和小麥。愿我的謝意化作一束不凋謝的鮮花，給你的生活帶來(lái)芬芳。
172、學(xué)優(yōu)秀的別人，做最好的自己。
173、教師需要閱讀，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人的閱讀史。
174、樂(lè )于與高人來(lái)往，勤于與能人共事。
175、一個(gè)人多優(yōu)秀，就看他與誰(shuí)在一起。
176、你不能給別人你身上沒(méi)有的東西。
177、只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們就可以比想象得做得更好。
178、讀懂了一個(gè)人的歷史才能理解他現在的選擇、行為和表現。
179、關(guān)系大于教育，共情就是要建設關(guān)系，而不是破壞關(guān)系。
180、您的聲音依然洪亮嗎，您的頭發(fā)依然黝黑嗎，您的眼睛依然明亮嗎，您的身體依然健康嗎，您的學(xué)生惦記著(zhù)你，又一個(gè)教師節來(lái)了，祝親愛(ài)的老師一生平安!
181、您的諄諄教導讓我刻苦奮斗，您的良苦用心讓我不斷成長(cháng)，您的悉心呵護讓我成才圓夢(mèng)，您的鼓勵教誨讓我不斷前行。老師，您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
182、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長(cháng)成參天大樹(shù)。
183、您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路;您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康!幸福永遠!教師節快樂(lè )!
184、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
185、您是蠟燭，您是太陽(yáng)，燃燒自己照亮他們，遇到困境，沖鋒向前，保護學(xué)生，生死度外，黨的好教師，人民的好榜樣。忠心祝您教師節快樂(lè )!
186、您是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，您是人類(lèi)靈魂的工程師。是您成就了無(wú)數的英才，是您推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。老師您辛苦了!教師節快樂(lè )!
187、您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人!謝謝!您是人類(lèi)靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì )文明進(jìn)步的階梯。
188、您是園丁，辛勤培育祖國的花朵，您是恩師，傳道授業(yè)解惑，您孜孜不倦認真備課，您讓莘莘學(xué)子學(xué)有所獲，您樂(lè )此不疲奉獻教育工作。敬愛(ài)的老師，教師節到了，借短信道一聲：您辛苦了!
189、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對我寬容有愛(ài)，您像扁擔給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻對我的愛(ài)。教師節，祝您身體健康，歲歲不老!
190、您一腔正氣教給新人，兩袖清風(fēng)卻留給自己;您無(wú)私奉獻自己的一切，卻絲毫不計自己的得失;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干……老師，辛苦了，教師節快樂(lè )!
191、您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈，用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命，用愛(ài)心呵護每一個(gè)稚嫩的臂膀，用關(guān)愛(ài)扶持每一個(gè)成長(cháng)的背影，再多的言語(yǔ)也不能表達對您的感謝，親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )!
192、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè )成長(cháng);您用浩瀚知識，引領(lǐng)我幸福遠航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節快樂(lè )
193、您在陽(yáng)光下孕育著(zhù)人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護著(zhù)人的心靈，您在歲月里凈化著(zhù)人的思想，您在青春中塑造著(zhù)人的價(jià)值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節到來(lái)之際，祝您快樂(lè )，一切都好。
194、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點(diǎn)，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”�！招兄�
195、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育�！袑�
196、千秋基業(yè)，教育為本，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌。
197、親愛(ài)的的老師，你素白的手，教給了我們受用的知識，你寬廣的心，容納了我們的頑劣，你自身的榜樣，樹(shù)立了我們做人信念，謝謝你，愿你教師節快樂(lè )!
198、親愛(ài)的老師，您用赤誠的愛(ài)，喚醒了迷惘，哺育了自信，點(diǎn)燃了青春，摧發(fā)了征帆。教師節，祝辛勤工作的老師身體健康永不老，工作順利生活好!
199、親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿您青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
200、輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
201、燃燒自己照亮別人這是您的無(wú)私，誨人不倦薪火相傳這是您的情懷，毫無(wú)保留傾囊相授這是您的胸襟，今天是教師節-您的節日，祝您節日快樂(lè )，幸福萬(wàn)年!
202、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
203、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
204、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！K霍姆林斯基
205、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
206、如果我是歌手，我愿用動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歌頌您的美德;如果我是詩(shī)人，我愿用美麗的詩(shī)篇來(lái)傳頌您的品格，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師節快樂(lè )!
207、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
208、三尺講臺丈量人生，一支粉筆寫(xiě)就誓言，學(xué)生是你的全部財富，社會(huì )建設有你的貢獻。對你的感謝是無(wú)形的獎杯，對你的眷戀是真愛(ài)的無(wú)冕。教師節快樂(lè )。
209、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
210、社會(huì )發(fā)展，教育先行;教育振興，全民有責。
211、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái);施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯!
212、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國際教師節送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開(kāi)您的諄諄教導，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠的老師，永遠的朋友。
213、十卷詩(shī)賦九章離騷，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔，五書(shū)四經(jīng)毅更堅，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節快樂(lè )。
214、時(shí)逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機。
215、世界上最美的文字是為老師寫(xiě)的，世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲是為老師唱的，在教師節來(lái)臨之際，讓我們縱情歌唱：老師，您辛苦了!老師，祝您節日快樂(lè )!
216、是您，用粉筆寫(xiě)下一行行知識，增加了我們的智慧;是您，用板擦擦掉無(wú)知的錯誤，凈化了我的心靈;是您，用高尚的心靈，打造我們的靈魂!祝老師教師節快樂(lè )!
217、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!
218、數學(xué)老師，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會(huì )如此美麗，因為有了你，我的生命才會(huì )如此多彩!
219、送走炎熱的夏季，在這豐收的季節里，您又走上了講臺，尋找那顆屬于自己的星座，教師節到了，祝您節日快樂(lè )!平安隨愿!
220、雖然知道您上課不能用手機，但是，我還是忍不住要送上我對您的感激：您是培育花朵的管理員，您是點(diǎn)上蠟燭的奉獻者。祝您節日快樂(lè )，您辛苦了!
221、所有話(huà)語(yǔ)都無(wú)法描繪對您的敬意，所有的文字都無(wú)法道盡對您的謝意，所有的音樂(lè )都無(wú)法歌頌對您的心意。教師，是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。教師節到來(lái)之際，敬祝：桃李滿(mǎn)天下，心情更美麗。
222、太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)早早下山，離開(kāi)學(xué)校，一天都不見(jiàn)太陽(yáng)，卻活的光芒四射，溫暖人心，親愛(ài)的老師節日快樂(lè )!
223、桃李增華坐帳無(wú)鶴，琴書(shū)作伴支床有龜。
224、天子號仁圣，任賢如事師�！拍�
225、忘不了您從前的鞭策，忘不了您嚴厲的神情。忘不了您細心的教誨，忘不了您慈母的關(guān)懷。更忘不了您神圣的節日。教師節，短信真誠的道一聲，您辛苦了!
226、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
227、我愛(ài)我師，老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著(zhù)我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
228、我的胸懷博大，知識精深的老師。
229、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
230、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
231、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
232、喜歡孩子，善待孩子。
233、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
234、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
235、多一份賞識，就多一份成功的希望。
236、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
237、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
238、心靈的溝通勝于知識傳遞。
239、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
240、智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。
【教師勵志語(yǔ)錄】相關(guān)文章：
教師的勵志語(yǔ)錄05-23
教師的勵志語(yǔ)錄01-20
教師工作勵志語(yǔ)錄09-30
適合教師的勵志語(yǔ)錄07-18
老師的勵志語(yǔ)錄01-14
老師勵志語(yǔ)錄04-29
教師勵志格言語(yǔ)錄10-02
教師勵志語(yǔ)錄（精選110句）08-29