【精品】勵志的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的勵志的作文4篇，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
跋涉在通向未來(lái)的征途，在時(shí)光的邊緣，我們執著(zhù)地演繹著(zhù)自己的夢(mèng)想，只為在夢(mèng)里聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！}記
時(shí)光倔強如我們，一直昂首向前，從不曾眷戀和回頭張望。流蘇般沉淀的黑夜，陽(yáng)光般絢爛的白天，它們纏繞糾葛成一張時(shí)光的巨網(wǎng)，網(wǎng)住了一場(chǎng)轟轟烈烈的青春，網(wǎng)住了一寸夢(mèng)幻般的純真年華。
陽(yáng)光疏懶地落在肩頭，傾覆整個(gè)夏日的熱烈，從堆滿(mǎn)習題冊的課桌上抬起眼，仰望天空，依稀看見(jiàn)夢(mèng)的幻象在蔚藍的底色下閃動(dòng)著(zhù)細碎的光芒，然后嘴角翹過(guò)新月的弧度，眼角向下彎著(zhù)，用最燦爛的笑迎接屬于我們的新起點(diǎn)。
因為中考，這樣的六月，注定不平凡。初三，以她固定的步伐在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)，帶著(zhù)我們9年的夢(mèng)想站在河的對岸向彼岸的我們，招手，微笑。
在這樣華美的笑容里，我望見(jiàn)曾經(jīng)被考試的荊棘劃破皮膚而哭泣的疼痛，曾經(jīng)在知識的叢林中找尋到嬌艷花朵而歡笑的甜蜜，曾經(jīng)和朋友一起穿過(guò)的馬路，一起仰望過(guò)的天空和流嵐，曾經(jīng)和家人一起聆聽(tīng)的知了的喧囂，一起研究的書(shū)本上密密麻麻的字，種種種種都化作了絕美艷麗的星光碎片，拼貼進(jìn)回憶的星空，給予我一雙豐盈的翅膀，讓此時(shí)站在初二與初三交界的我，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有迷惘，卻有足夠的勇氣飛翔。那些對未來(lái)的希冀與期盼如同摩天輪般相繼而來(lái)，永不破滅，那些身邊人給的鼓勵與關(guān)愛(ài)卻如同一日又復一日的時(shí)光，永不老去……
初三，一個(gè)在夢(mèng)中出現過(guò)太多次的名詞。對于我，初三是一個(gè)太過(guò)絢爛的季節，所有的夢(mèng)想都等待著(zhù)那一刻的破繭而出。初三的我們，一定藏著(zhù)太多太多的夢(mèng)，課堂上求知若渴的目光，課下奮筆疾書(shū)的背影，為一道難題而和最好的.朋友爭得面紅耳赤，為同學(xué)獲得成功而真誠艷羨地微笑，一切一切都綻放著(zhù)夢(mèng)想的光芒，都在為那未來(lái)幾個(gè)小時(shí)的奮筆一波而積蓄著(zhù)力量，它承載的不僅是那閃光的一刻精彩，而是不復往昔的汗水與眼淚，那是人生的藍圖、人生的歸宿。
初三的生活，酸甜苦辣咸五味具備，我們會(huì )在苦中求進(jìn)，進(jìn)中求甜，不斷地成長(cháng)，不斷學(xué)習著(zhù)把握完滿(mǎn)的青春，不斷聯(lián)系著(zhù)體諒他人的無(wú)奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們同樣也會(huì )在初三這條被香樟覆蓋的路上邊走邊想，盡管在這條路上有辛酸，有無(wú)奈，盡管它的盡頭有太多的分叉，我們每個(gè)人都會(huì )選擇一個(gè)然后義無(wú)反顧地朝著(zhù)自己的方向走下去，但我們的歡歡笑笑、懵懵懂懂，我們的深厚友情，殷殷關(guān)愛(ài)卻永不會(huì )被時(shí)間沖刷殆盡，因為我們永不會(huì )忘記是那些給過(guò)我們溫暖，教會(huì )我們感動(dòng)的人一路牽扶著(zhù)我們走到這里。
如此種種，這些純真時(shí)代的夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在心的河床上，成為久遠的心事。
然后，懷著(zhù)或歡欣或失落的心情奔赴我們的未來(lái)，不管怎樣，都不要讓自己有任何的遺憾，因為時(shí)間和年華誰(shuí)都辜負不起。
這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那是夢(mèng)想在悄然綻放……
勵志的作文 篇2
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路，”一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)，
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性；沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！
勵志的作文 篇3
作為一名學(xué)生就要奮斗，有上進(jìn)心。如果你想這樣，就給自己立一個(gè)小目標吧！
立一個(gè)目標，就是立一個(gè)小夢(mèng)想。這個(gè)目標不需要太大，只是一個(gè)你能做到的就可以。比如：今天我一定要在七點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)，今天我要讀20分鐘書(shū)，最近我要認真聽(tīng)課……
特別喜歡老師說(shuō)的一句話(huà)：“要求自己就能做到，嚴格要求自己就能做好”。放下你慵懶的心理，對待這個(gè)目標要時(shí)刻認真！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，這是MAO的名言。只要你相信自己就可以做到。
學(xué)習上要有目標，工作中要有目標，愛(ài)好中要有目標，生活上也要有目標。想要讓自己變優(yōu)秀，就給自己立一個(gè)小目標吧！其實(shí)生活就如一張白紙，只要你肯為它增加色彩的話(huà)，它就會(huì )變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你實(shí)現一個(gè)目標，你會(huì )收獲一份信心，收獲一份努力，收獲一份驚喜！一個(gè)人努力的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快。評語(yǔ)：走心，勵志！
勵志的作文 篇4
努力！進(jìn)��！你一定能行！這句話(huà)，是我多次失敗后得出的結論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒(méi)有一題我不會(huì )，所以，我就滿(mǎn)懷自信的交上了我的試卷。
后來(lái)，等老師批好了前面的內容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎題和課內閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對��！我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺(jué)渾身不自在，總有種想哭的感覺(jué)，可······唉！突然，我心里有人說(shuō)，努力��！進(jìn)��！你一定能行的！我終于對自己說(shuō)：對，加油，成功在前面向你招手呢！后來(lái)，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，��！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終于有過(guò)了一個(gè)結，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì )取得更好的成績(jì)的！加油！
努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話(huà)作為自己成功的動(dòng)力吧！
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