成功的滋味作文（精選34篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成功的滋味作文（精選34篇），希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文 篇1
我成長(cháng)的過(guò)程中嘗過(guò)很多滋味，每一種都是難忘的記憶，都是最親切的懷念。然而，我最無(wú)法忘懷的是那甜甜的成功的滋味。
過(guò)去，在風(fēng)中磨滅，漸行漸遠的只能是時(shí)間。但是，在我的心中，還有一種無(wú)法被時(shí)間逝去而遺忘的滋味，那就是成功的滋味。
三年前的一天……
樂(lè )老師照例小跑著(zhù)來(lái)到我們的跟前，仍然是枯燥乏味的課前熱身運動(dòng)，這是家常便飯了。樂(lè )老師一臉壞笑地說(shuō)：“今天體育課，拔河比賽，對手是……六零四班！”
什么？沒(méi)聽(tīng)錯吧？和六年紀比賽，我們才四年紀！不公平！但老師不顧我們的堅決反抗，領(lǐng)著(zhù)大哥哥大姐姐來(lái)到我們跟前。他們似乎也看出了我們的恐懼，一臉的神氣。真是，這也太小看我們了！我們就要勝過(guò)他們！
比賽開(kāi)始！
畢竟我們還有策略，安排了；兩位“大力士”壓陣，對手怎能想到這些？雙方都是用盡了全力，我們個(gè)個(gè)手握緊繩子，往后移，咬緊了牙，腳緊蹬著(zhù)地，身子往后仰，把重心完全移到了背后。對方好像也覺(jué)得繩子有些松動(dòng)，連忙握緊�？伤麄冊趺茨軄�(lái)得及呢？繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向后移動(dòng)。我們都感到了手掌心與麻繩摩擦的疼痛，但只能堅持。
連老師都瞪大了眼睛——繩子已明顯趨向我們，一聲哨響劃過(guò)云宵，兩邊都送了手，我們突然像多米諾骨牌似的向后倒下，而學(xué)長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地倒下，只不過(guò)是朝前的，甚至有幾個(gè)人還被拉了過(guò)來(lái)。
雖然坐倒在地上，但我們心中都激動(dòng)不已，來(lái)不及拍去身上的灰塵，一個(gè)個(gè)又站了起來(lái)，又蹦又跳又歡呼：“我們成功了！四零四班勝了六零四班！”學(xué)長(cháng)們一個(gè)個(gè)起來(lái)，卻早已筋疲力盡，相信他們都不敢小看我們了吧！樂(lè )老師的詭計也沒(méi)有得逞！心中的喜悅無(wú)法表達，只有我們知道：成功的滋味最甜美！我們在藍天下盡情歡呼，陽(yáng)光照射下一張張純真的笑臉定格在每個(gè)人的心中。
在那之后，我再也忘不了那最甜美的，成功的滋味。
成功的滋味作文 篇2
人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。
八年級開(kāi)學(xué)了，我本應高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。
老師公布成績(jì)的那天，我開(kāi)始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的滋味伴隨我一路同行。
成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開(kāi)始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。
成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師，很多時(shí)候，我們對一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡。從地理的學(xué)習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習的樂(lè )趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情；從那以后，我無(wú)論是對地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習的力量。
成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的成績(jì)，并不等于學(xué)好了；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì )變成長(cháng)久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準備生地會(huì )考，學(xué)習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì )讓我甜的更久。
學(xué)習中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì )成為我永恒的追求。
成功的滋味作文 篇3
妹妹樂(lè )于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂(lè )的滋味；姐姐大公無(wú)私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認真學(xué)習而成績(jì)差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉，總在國外一人度過(guò)，因此他嘗到了孤獨的滋味……而我卻勤學(xué)苦練，總是堅持不懈地學(xué)習，因此我嘗到了成功的滋味！
小學(xué)三年級時(shí)，我報名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候，我是個(gè)對樂(lè )器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛(ài)上了鋼琴。
半年后，我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺(jué)得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開(kāi)心，覺(jué)得自已棒極了，可又很害怕，擔心我不能拿到考級證書(shū)。要知道，考級的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯，節奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級大全》，讓我彈熟考級的曲目。翻看書(shū)，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆�！斑@么難呀！”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望著(zhù)書(shū)中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒(méi)有！來(lái)，孩子，以后每天晚上我都陪著(zhù)你練琴！”
從第二天晚上起，爸爸就開(kāi)始坐在我身邊聽(tīng)我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì )鼓勵我，讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考級那天，爸爸帶著(zhù)全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級的時(shí)間越來(lái)越近了，我沒(méi)有一絲擔心。到我考級時(shí)，我根據考官的題意彈曲子，節奏穩定，指法正確，毫無(wú)差錯。一溜煙，我就彈完了。
幾個(gè)月后，考級結果出來(lái)了。我拿到了考級證書(shū)。望著(zhù)證書(shū)，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因為，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒(méi)有白費！
成功的滋味作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可斷”，這說(shuō)明了做什么事情都要堅持，這樣才能成功。
體育中高考的前一段時(shí)間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長(cháng)跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長(cháng)腿的感覺(jué)更加可怕啊。又是一次800米長(cháng)跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開(kāi)我的小短腿奮力向前跑去�？蛇�沒(méi)到兩圈，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看著(zhù)我后面的同學(xué)都慢慢地超過(guò)了我，并甩開(kāi)我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心里對自己說(shuō)：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開(kāi)大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點(diǎn)，邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然只是一次800米訓練，但經(jīng)過(guò)堅持之后，跑完了就是成功。
有人認為學(xué)習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為�？珊髞�(lái)，我改變這樣的看法，日復一日的學(xué)習，即使感覺(jué)到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業(yè)，完成老師布置得每一項任務(wù)�？荚囘^(guò)后，成績(jì)并不如我想象的那樣，感覺(jué)我所努力的并沒(méi)有換來(lái)相應地回報，我想放棄了，可在這時(shí)，我覺(jué)得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學(xué)習方法，尋找學(xué)習中的樂(lè )趣。以前，題目不會(huì )做了想一會(huì )兒想不出來(lái)就空著(zhù)，沒(méi)有享受過(guò)學(xué)習的快樂(lè )。后來(lái)，只要是不會(huì )做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來(lái)我就會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。依靠著(zhù)一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績(jì)。
姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想著(zhù)爬山有什么難的，去就去。剛開(kāi)始爬山時(shí)，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個(gè)老遠。后來(lái)我累了，可我又不得不往上爬，因為我后面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見(jiàn)我站在那里就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)好累，不想爬了，姑爹對我說(shuō)：“堅持一下，爬到山頂一定會(huì )收獲另一番景象�！半S后姑爹往上爬，我跟著(zhù)他在后面努力的往上爬。終于到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門(mén)的景象盡收眼底了。正是高溫天氣，站在山頂上，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，頓時(shí)感到了十分涼快，覺(jué)得爬上山頂的累都沒(méi)了。要不是堅持爬上山，就不會(huì )感到這如此涼爽的風(fēng)，也不會(huì )看到另一番景象。
任何事物，只有堅持了，才會(huì )看到事物的另一面，才會(huì )收獲一番不同的景象，才會(huì )收獲快樂(lè )，取得成功。
成功的滋味作文 篇5
我從小就很膽小，膽小到連自行車(chē)都不敢騎。
看著(zhù)別的男孩、小女孩騎著(zhù)自行車(chē)，在車(chē)水馬龍的大街上穿行，哼著(zhù)小曲，吹著(zhù)口哨，常讓我“垂涎三尺”。
自從上了初一后，學(xué)校離家很遠，媽媽一直嘮叨讓我快點(diǎn)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，可我閉著(zhù)眼睛下山——哪敢啊。
步行上學(xué)幾天后，累得我腰酸腿痛屁股疼，受不了了，還是聽(tīng)媽媽的吧。
“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功之后才倍覺(jué)甜。第一次需要勇敢，堅持下來(lái)更要有信念�！�
星期天，當我推出自行車(chē)，走出家門(mén)時(shí)，媽媽這樣對我說(shuō)。
村西，好大一塊空地，正是我“試飛”的戰場(chǎng)。
看著(zhù)幾乎和我一般個(gè)頭的“座騎”我真有點(diǎn)心驚膽寒。
“上不去怎么辦？摔傷了怎么辦？我不停的問(wèn)自己。
橫下一條心，不管三七二十一，騎。雙手撐住車(chē)把，兩腿猛勁前蹬，成功了？非也�！芭�！”，“哎呦！”車(chē)子騎上了我。
看看尊容：滿(mǎn)臉塵土和汗水，褲子刮破，胳膊蹭破了皮兒，膝蓋碰出了血。疼嗎？不疼才怪�？迒�？“男兒有淚不輕彈”，太疼了也得哭。但隨后趕緊偷偷拭去眼角的淚水，因為旁邊不知什么時(shí)候聚集了十來(lái)個(gè)似乎專(zhuān)看熱鬧的“壞家伙”，正在擠眉弄眼，嘻嘻哈哈……
媽媽的話(huà)回響在耳邊，鼓舞我跌倒了要爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。
扶起車(chē)子，撐好車(chē)把，踩實(shí)踏板，右腳著(zhù)地，用力前點(diǎn)，車(chē)輪滾動(dòng)。抬腿上車(chē)，目不斜視，用力前蹬，雙輪飛動(dòng)。曲線(xiàn)，直線(xiàn)，直線(xiàn)，曲線(xiàn)，我蹬出了第一圈，也踏出了勇敢的第一步，踏響了人生第一步。
五米，十米，二十米，一百米，轉彎，劃圈，快慢，剎車(chē)，收放自如。
啊，我成功了！我成功了！
單手撐車(chē)，揚手高喊，對著(zhù)空曠的田野，對著(zhù)瞠目結舌的“壞家伙”們，對著(zhù)我自己。不顧滿(mǎn)臉泥水，不顧衣服如洗，不顧身體酸痛。因為我第一次嘗到成功的滋味。
那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
成功的滋味作文 篇6
在我的心中，成功的滋味是快樂(lè )的，失敗的滋味是傷心的，生病的滋味是痛苦的，自由的滋味是開(kāi)心的……在我七歲那年，我品嘗到了成功的滋味。
記得那天早上，還在夢(mèng)中的我被一陣熟悉的腳步聲驚醒了。我立刻翻身下床，來(lái)到院子里，突然發(fā)現了一個(gè)“不明物體”。我又發(fā)現爸爸正準備拆箱，雖然爸爸拆開(kāi)紙箱只用了幾分鐘，但在我激動(dòng)的心里卻感覺(jué)像過(guò)了幾年。��！原來(lái)是一輛自行車(chē)。自行車(chē)是粉色的，而且是折疊式的，猶如一個(gè)會(huì )隨時(shí)變身的粉紅少女。
我慢慢地從激動(dòng)的心情中平緩過(guò)來(lái)，興致勃勃地騎上車(chē)。誰(shuí)知這自行車(chē)不聽(tīng)使喚，我剛坐上座位，就倒了下來(lái)。要不是爸爸在我身邊，我這條小命就沒(méi)了。首次體驗失敗的我垂頭喪氣地說(shuō)：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“當然，既然都買(mǎi)來(lái)了，不是我教還是誰(shuí)教��！”
爸爸耐心地講解了一些方法和技巧，然后他親自上陣——用實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓勵我。爸爸在騎車(chē)過(guò)程中還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)地方很重要，那個(gè)扶手要抓緊�！蔽铱戳艘粫�(huì )兒后，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單，就決定再試一下。爸爸叮囑道：“你這個(gè)地方要注意，要記住——不要只蹬腳踏板而不看前方，也不要只看前方而忘記蹬腳踏板�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的教導和自己的摸索，我竟可以騎幾米遠了。第一圈，我隱隱約約掌握了一點(diǎn)平衡，但腰部還是有點(diǎn)左扭右扭。在后面扶車(chē)的爸爸不時(shí)提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方�！蔽衣�(tīng)了，暗自為自己打氣：“我一定要學(xué)好騎自行車(chē)�！钡鹊降诙r(shí)，我慢慢可以騎一小段了，這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“加油，現在有點(diǎn)進(jìn)步了，但還是不夠好，還要繼續加油！”我知道自己仍舊騎得不理想。第三圈，我稍微可以拐彎了，卻差一點(diǎn)摔跤。就在我即將與地面親密接觸時(shí)，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起來(lái)……等到一個(gè)小時(shí)后，我終于可以熟練掌握騎自行車(chē)的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸見(jiàn)了表?yè)P道：“嗯！真不錯，比之前好很多了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里樂(lè )滋滋的。
那天上午，我嘗到了成功的滋味，那種滋味是快樂(lè )的、喜悅的。��！成功的滋味是多么美好��！
成功的滋味作文 篇7
去年暑假，我嘗到了成功的滋味。
暑假，我在大街上走時(shí)，一輛自行車(chē)騎的速度像箭一樣，奔馳而去。而且，騎車(chē)的小男孩如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的。我見(jiàn)了不禁有一點(diǎn)羨慕嫉妒恨。于是我飛快的跑回家，請求媽媽讓我練自行車(chē)。媽媽爽快地答應了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
晚飯過(guò)后，媽媽親自陪我去商店買(mǎi)自行車(chē)。哇！商店的自行車(chē)可真多��！琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉、各種各種，五顏六色。不過(guò)我選了一輛紅色的自行車(chē)，因為吉祥一點(diǎn)。
第二天一大早，我馬上洗漱。然后請媽媽去陪我一起練。我們來(lái)到了公園的一塊空地里，馬上就開(kāi)始練了。
起初，我以為騎自行車(chē)很容易�？墒�，當我騎上去，自行車(chē)沒(méi)動(dòng)幾步就翻了。我摔了一個(gè)四腳朝天，腿上破皮，流血了。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。我一邊客氣一邊斷斷續續的說(shuō)：“我……我……不……學(xué)……學(xué)……了！”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“婷婷，做事不能沒(méi)有堅持性，沒(méi)有堅持性的話(huà)，什么也做不到�！�
我聽(tīng)后，鼓起勇氣馬上站起來(lái)。繼續練了。我坐上去練，媽媽在后面扶著(zhù)。練了一個(gè)上午，我和媽媽都汗流浹背了，像一只小狗一樣，伸出舌頭來(lái)喘氣。但我只休息了一會(huì )兒就繼續練了。在我練的過(guò)程中，媽媽小心翼翼的放開(kāi)了手。由于我練得太認真了，連媽媽放開(kāi)手都不知道。
但出乎媽媽的意料之外的是：我騎了幾十米路程居然沒(méi)有跌倒。這下媽媽張開(kāi)的嘴巴足足可以裝下一個(gè)雞蛋了。只見(jiàn)媽媽手舞足蹈的說(shuō)：“婷婷，你終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！蔽衣�(tīng)后心情無(wú)比激動(dòng)。
騎著(zhù)自行車(chē)，望著(zhù)空中高高懸掛的太陽(yáng)，我明白了一個(gè)道理：人不能沒(méi)有堅持性，如果沒(méi)有堅持性什么也做不成。只有有堅持性的人，才會(huì )成功。
這次學(xué)騎自行車(chē)不僅讓我受益非淺，而且也養我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文 篇8
夜晚，天上群星閃爍。那些星星離我很遙遠，看上去又是那么微小，可我只需要隨手那么一摘，便能把一顆星星藏在我的心中。于是，我的生命里也就多了一種記憶，雖不是轟轟烈烈，卻也刻骨銘心。
那天夜里，爸爸媽媽出遠門(mén)還沒(méi)回來(lái)。窗外不時(shí)地飄著(zhù)大片大片的雪花，只感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。做完作業(yè)后，我的肚子催促著(zhù)我趕緊用美食撫慰一下它。
我在冰箱前踱著(zhù)步子，一時(shí)間不知道該吃點(diǎn)什么。我盤(pán)算著(zhù)那些食材該何去何從，猛然間，我的大腦一片空白。我竟然什么都不會(huì )做，就連速凍水餃，都不知道該怎樣把它們弄熟。我嘆了口氣，抓起一把零錢(qián)沖到了超市。今晚，我只能買(mǎi)些泡面應應急了。
然而，并不是每件事都會(huì )盡如人意。小區里突然停電，樓下一片漆黑，并沒(méi)有什么燈火闌珊。我看了看手機，已是九點(diǎn)半了。我有些失落，超市一定都打烊了吧！我回到家里，繼續在冰箱前打轉轉。
我一臉茫然地看著(zhù)一層層冷藏冷凍著(zhù)的抽屜，深切感受到了無(wú)助無(wú)奈。真的，我爸媽平時(shí)不該慣壞了我的，可事已至此，我必須自己動(dòng)手。我回憶著(zhù)爸媽做飯時(shí)的樣子，切蔥花、淘米、打雞蛋……本以為做飯炒菜只是小兒科，沒(méi)想到實(shí)際做起來(lái)，樣樣出錯。切到了手指頭，雞蛋打到了碗的外面，還不小心打破了一只很貴重的碗……我垂頭喪氣地坐在地上，我該怎么辦？
咕嚕�！緡！�
肚子的叫聲給了我很大動(dòng)力，我索性與鍋碗瓢盆來(lái)了一場(chǎng)頻繁的互動(dòng)。至于那些調料，我根本不知道該放什么不該放什么，總之，就是一頓猛加。最終，這鍋蛋炒飯就成了黑暗料理。
我鼓起勇氣嘗了一口，差點(diǎn)沒(méi)昏死過(guò)去。我趴在垃圾桶上吐了好久，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然難吃，但這可是我第一次下廚的結果。白花花的米飯也不能丟了，我就勉強把肚子填飽了。我并不認為我失敗了，反而覺(jué)得自己很成功。敢于吃苦頭的人，也不失為一種成功，難道不是嗎？
成功的滋味作文 篇9
春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。我不禁想起了我第一次學(xué)滑板的事。
那年春天，我才剛剛上大班，我身邊的親朋好友都會(huì )玩滑板了，就連我那比我小的小表弟都會(huì )滑了，而且滑得十分好，速度也十分得快，他從你旁邊滑過(guò)，帶起一陣清涼又柔和的風(fēng)，拂過(guò)臉旁。我十分羨慕，也非常想學(xué)滑板，于是每天都仰求著(zhù)媽媽帶我去滑板場(chǎng)玩滑板，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽最終同意了。
去滑板場(chǎng)的那一天，陽(yáng)光明媚。進(jìn)入滑板場(chǎng)時(shí)，里邊全是人，他們個(gè)個(gè)都滑得非常好，好像有時(shí)滑著(zhù)滑著(zhù)，看得人一不留神，他就不見(jiàn)了。我帶上頭盔，包上護膝，準備開(kāi)始滑滑板�？梢徊恍⌒�，腳一滑，就摔了一個(gè)四腳朝天。我感覺(jué)膝蓋很疼，一看，上面竟然有幾朵鮮紅“梅花”，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，以百米沖刺的速度向我跑來(lái)，扶著(zhù)我坐在石椅上。我很傷心，也很生氣：“滑板太難學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)有一個(gè)人在人生道路上做事是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”媽媽的這句話(huà)使我心中的火焰沸騰起來(lái)，我還要學(xué)。
我站上滑板，扶著(zhù)石壁，小心翼翼地滑著(zhù)。我滑呀滑，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就繞著(zhù)滑板場(chǎng)滑了一圈。我想：原來(lái)這么容易滑的呀！我得意忘形時(shí)，突然樂(lè )極生悲，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我傻笑著(zhù)說(shuō)：“哇，頭上的星星真多呀！”我好不容易清醒過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)始學(xué)�？蛇@次腳下的一塊石頭又讓我摔倒了。但我不服輸，就這樣，滑了摔，摔了滑……從一點(diǎn)半滑到四點(diǎn)鐘，我終于學(xué)會(huì )了。雖然我不是滑得非�？�，但我已經(jīng)可以不用扶著(zhù)石壁，繞著(zhù)滑板場(chǎng)的一周滑了。
走在回家的路上，我的心里甜滋滋的，好像是灌了蜜似的。柔和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我和媽媽的臉上，嘴角掛著(zhù)成功的微笑，感覺(jué)十分溫暖……
成功的滋味作文 篇10
在我家的花壇上，有著(zhù)許許多多嬌艷的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你觀(guān)察得夠仔細，傾聽(tīng)得夠認真，你會(huì )發(fā)現，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會(huì )小聲地給花兒唱歌。有時(shí)，花兒也會(huì )給他們回報，你瞧，當風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，花兒們開(kāi)始炫耀著(zhù)各自的美，扭動(dòng)著(zhù)嬌人的身姿……看著(zhù)這些爭奇斗妍的花朵，我就會(huì )想起種花時(shí)付出的辛苦與汗水。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在做暑假作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看是媽媽提著(zhù)一袋花種子。
媽媽對著(zhù)我說(shuō)：“兒子，從今天開(kāi)始，我們進(jìn)行種花比賽，將我們家的陽(yáng)臺打扮得漂漂亮亮的”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就抓了幾粒種子往院子里跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力范圍”，挖出了幾個(gè)小洞，把種子塞進(jìn)去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來(lái)松土。
盼星星、盼月亮的漫長(cháng)等待后，幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來(lái)。他們似乎對我們這個(gè)世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀(guān)察著(zhù)身邊的一切，惹得我對它異常的好奇。
一天中午，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)剪刀在院子里給小樹(shù)修枝剪葉，我問(wèn)爸爸為什么要把樹(shù)葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹(shù)能得到更多的養分，小樹(shù)才能長(cháng)得更好、更快”。當時(shí)，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會(huì )長(cháng)得更好、更快。說(shuō)干就干，我找出剪刀將小花苗的葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤桿，丑陋級了，“東施效顰”，這個(gè)詞被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，還好，過(guò)了一段時(shí)間后，小花苗又長(cháng)出了新的葉子，不過(guò)我發(fā)現媽媽種的花竟然長(cháng)得比我種的好，一問(wèn)才知道我種的花缺少養分，且不按科學(xué)方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰隊，和我一起種花，最終讓我種的花在陽(yáng)臺上怒放。
看著(zhù)這一朵朵如笑臉般的花朵，我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文 篇11
明亮的燈光下，我校文體中心正在舉行初二年級期中總結表彰大會(huì )，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與其他同學(xué)站在舞臺的后方等待著(zhù)上臺領(lǐng)獎。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )響起，我們在臺下同學(xué)羨慕的眼神與老師們滿(mǎn)面的笑容中走上了領(lǐng)獎臺�？粗�(zhù)頒獎老師發(fā)給我這張鮮紅的獎狀，一幕幕往事浮現在了我的眼前……
近了，近了！離期中考試只有一周時(shí)間了，再加把勁，向自己預定的目標奮斗吧！不知從哪一天起，我變了，飯后不會(huì )再等著(zhù)同學(xué)一起走而耽誤寶貴的時(shí)間了，這是為什么？不知從哪一天起，我變了，教室里再也看不見(jiàn)我四處晃蕩的身影了，取而代之的是坐在書(shū)桌前沉潛于書(shū)海間的遨游，這是為什么？不知從哪一天起，我變了，上課復習永遠精力充沛，再不允許自己有絲毫的放松與懈怠，這是為什么？答案只有一個(gè)：為了迎接即將到來(lái)的期中考試，實(shí)現自己的目標。
每天從早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的競爭開(kāi)始了，盡管很不情愿，但我還是勇敢而堅定地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，在那略帶寒氣的風(fēng)中開(kāi)始了晨跑，黃金般的早讀時(shí)間決不允許自己偷懶，朗讀古文、背誦英語(yǔ)，讓大腦進(jìn)行有效的熱身活動(dòng)。早飯后，一天的“戰爭”便拉開(kāi)了帷幕：語(yǔ)文閱讀，數學(xué)計算，英語(yǔ)筆記，政史地生背背背！我的大腦像一臺不知疲倦的機器，永無(wú)休止地運轉著(zhù)。只有到了吃飯時(shí)間，興奮的大腦才能逐漸平靜下來(lái)。晚飯后，便迎來(lái)了三節晚自習外加一段自助餐時(shí)間，整個(gè)晚上，我們幾乎都在與作業(yè)君“打仗”。日子就這樣在每天的匆匆忙忙中度過(guò)，看似周而復始，在我看來(lái)卻又是一個(gè)新的開(kāi)始。
期中考試終于到來(lái)了，那一天，我拿著(zhù)考試用具，心平氣和地步入考場(chǎng)，坐到座位上。試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上的題目，心中的答案一個(gè)一個(gè)蹦到了答題卡上，手中的筆在答題卡上飛快地游走著(zhù)。不久，整潔的試卷映入眼簾，我露出一絲不易察覺(jué)到的微笑，心中一陣釋然。很快，成績(jì)公布了，當同學(xué)們帶著(zhù)驚奇與驚喜的聲音告訴我成績(jì)時(shí)，一個(gè)個(gè)數字輕快地映入我的大腦，我的嘴角不由得略微上揚，我明白：我的目標實(shí)現了，我成功了！眼底的笑意更深了一層。
“嘩嘩嘩嘩……”一陣雷鳴般的掌聲把我拉回到現實(shí)。面對自己的成績(jì)，回想起前段時(shí)間自己努力學(xué)習所付出的一切辛苦與汗水時(shí)，突然覺(jué)得自己的所有付出早已不算什么，因為我已品嘗到了努力付出之后收獲到的甜美果實(shí)的滋味。
我邁著(zhù)堅定地步伐走下臺去，向著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)。
成功的滋味作文 篇12
我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！
今年暑假，我過(guò)關(guān)斬將，榮獲了江蘇賽區小號組合的一等獎和二胡個(gè)人的二等獎，代表江蘇省進(jìn)京比賽。
到高手云集的首都北京比賽，我心中可沒(méi)有底。因為我小號才學(xué)了十個(gè)月，二胡也不過(guò)一年時(shí)間。媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，我們功在平時(shí)嘛！心態(tài)要平和一些，學(xué)習要認真些，我們權當旅游去好了�！�
我們在7月25日下午三點(diǎn)，到達比賽地點(diǎn)的，簽到后再抽簽，安排在27日上午八點(diǎn)比賽二胡，下午比賽小號組合。
比賽人真多！兩個(gè)樓層的樓道都被家長(cháng)和選手擠得水泄不通，但井然有序，事后才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場(chǎng)是一個(gè)200平方米大的房間，里面錄像機、電腦都已處在了戰斗狀態(tài)。家長(cháng)們被關(guān)在了門(mén)外。
比賽開(kāi)始了，房間里只有琴聲悠揚。選手們個(gè)個(gè)才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由于太緊張了發(fā)揮得不好。評委點(diǎn)評道：“你是被家長(cháng)逼送來(lái)的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點(diǎn)呀，你要向前面那位大哥哥學(xué)習！”我聽(tīng)了默默地記在了心里。
我自信地上場(chǎng)了，精神飽滿(mǎn)地拉起了我那經(jīng)過(guò)“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。隨著(zhù)樂(lè )曲的升騰跌宕，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來(lái)。每個(gè)音符都那么地干凈、清楚、顆粒飽滿(mǎn)、富有彈性。當我一曲完了抬頭看到評委——著(zhù)名的中國大眾藝術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國交響樂(lè )團女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽(yáng)教場(chǎng)授正笑瞇瞇地看著(zhù)我。李老師說(shuō)：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說(shuō)：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門(mén)縫上聽(tīng)到了！”
頒獎晚會(huì )上，我榮獲了少年A組二胡、小號兩個(gè)金獎。我們歡呼起來(lái)。
我成功了！我還要更加努力，因為以后的路還很長(cháng)。我相信：勤學(xué)苦練一定會(huì )取得好成績(jì)！
成功的滋味作文 篇13
每當看到大廳墻上的那張獎狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現在我的腦海里。
那是我上小學(xué)四年級時(shí)的事情了。
一天，教數學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊�，我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完五十道運算題。
做錯不算。對著(zhù)練習冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因為忘了進(jìn)位而出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種準確率，我根本就沒(méi)有可能取得名次了。
索性不練了。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細心一些就會(huì )成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
媽媽說(shuō)得對，先別老想著(zhù)比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機會(huì )，先練做題；每天做完老師布置的作業(yè)后。
我放棄了上網(wǎng)的機會(huì )，還是做題；遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動(dòng)了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來(lái)。
“功夫不負有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的做題準確率果然大有長(cháng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內答對全部題目了。為了提高準確率，接下來(lái)，我改進(jìn)了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。
我還找來(lái)記時(shí)的秒表，進(jìn)行“實(shí)戰演習”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習后，有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽結果出來(lái)了。竟然是年級一等獎！聽(tīng)到施老師宣布的時(shí)候，我感覺(jué)這次我成功了。
望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
成功的滋味作文 篇14
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！斑@句話(huà)一直都是我對冰雪世界的理解�！鞍�！要是能去長(cháng)白山滑個(gè)雪，那該有多好！”每次看到電視上播放別人滑雪的片段時(shí)，我總會(huì )這樣感嘆。在我再三要求下，這次寒假爸爸終于同意帶我去滑雪了。
一個(gè)星期后，我們一家便坐著(zhù)飛機火速趕往了滑雪場(chǎng)。我穿上了厚重的雪服，扛著(zhù)雪板，上了魔毯。在上到最頂端的路上，我不斷的回憶著(zhù)自己之前看過(guò)的，關(guān)于應該怎么滑雪的視頻，心里想著(zhù)等下了魔毯要怎么才能大顯身手，酷炫的從雪道上飛馳而下�？傻搅隧斏�，我看著(zhù)那懸崖般的雪道，嚇得兩腿發(fā)軟，一下坐在了地上。
突然，一道黑影從我身邊一閃而過(guò)，猶如一陣疾風(fēng)，使我的頭發(fā)微微地飄了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看到了一個(gè)身穿黑色滑雪服的，只比我高一點(diǎn)的人，用雙手中的雪仗往后一撐，便飛快地滑了下去。她的動(dòng)作是那么的嫻熟與迅速，而她卻只比我大一點(diǎn)，這使坐在雪地上的我心里很不是滋味。
我小聲嘀咕著(zhù)：“切！有什么了不起！不就是滑雪嘛，我也會(huì )呀！”一邊嘀咕，心里還一邊鼓勵自己：洪韻，你看看你平時(shí)不是膽子很大嗎？怎么現在連雪都不敢滑了。那個(gè)女孩有什么了不起，你滑下去不就戰勝她了嗎？加油！你一定行的！接著(zhù)，我咬了咬牙，攥緊手里的雪杖，清了清雪板上的雪，壓低重心，準備滑下去。其實(shí)我本來(lái)并不想這么做的，可是強大的好勝心，使我不得不這么做。于是我像那個(gè)姐姐一樣，雙手用力一撐……果然，我飛馳而下，風(fēng)在我的臉旁吹動(dòng)著(zhù)。我腦中又不斷回想起在網(wǎng)上看到的教學(xué)視頻，努力讓自己保持平衡，身體也不自覺(jué)地做出了正確的動(dòng)作——雙腿靠在雪鞋上，身體向前傾。終于，到達了地面，我不斷地回味著(zhù)之前滑下來(lái)時(shí)的那種奇妙的感覺(jué)和那種既緊張又高興的復雜心情，心里滿(mǎn)是喜悅。
待脫掉了雪具后，我便像一只歡快的小鳥(niǎo)，在雪地上不斷地跑著(zhù)，邊跑邊大聲地喊著(zhù)：“我成功啦！”
人生就像滑雪，旅途中總會(huì )遇到這樣那樣不同的困難。只要努力去克服，就會(huì )嘗到成功的滋味。
成功的滋味作文 篇15
在我成長(cháng)中嘗過(guò)各種滋味，酸甜苦辣咸，其中成功的滋味，最令我難忘。
有一次，我們去踢球，準備來(lái)一場(chǎng)比賽，當裁判的喊聲響起，我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走，一腳將球給踢了出去�？齑虻綍r(shí)，那敵方的守門(mén)員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來(lái)，正當我們懊惱不止的時(shí)候，敵方一個(gè)“飛來(lái)球”，瞬間奪得了“一殺”。我們的守門(mén)員就如一個(gè)大烏龜，走起路來(lái)慢悠悠的，連球飛過(guò)來(lái)都不知道。
“攻擊就是防御�！蔽覀內缪杆冽堃话泔w撲上前，經(jīng)過(guò)幾輪“廝殺”，他們已經(jīng)力不從心，被我們硬生生地將逆風(fēng)扳回了順風(fēng)，五對四，他們想打贏(yíng)我們很難，可他們趁我們不注意時(shí)，將那一分補了回來(lái)。我們跟他們勢均力敵，他們年紀大于我們的優(yōu)勢顯現了出來(lái)，他們人高力壯，用自己的身體擋下了我們惡狼般的進(jìn)攻，而他們卻用蠻不講理的陰招，將我們的分數拉低，我們的分數比他們低多了，五比八，不可以比較，我們看著(zhù)他們的分數漸漸增高，自信離我們越來(lái)越遠了。
難道我們要輸了嗎？我們?yōu)榱诉@個(gè)勤加苦練，怎么能讓努力白費，我們要贏(yíng)，我們要贏(yíng)……這是我們的心聲。
“跟他們拼了！”我們怒吼道，往前沖去，他們的飛球被我們一一擋下，我們將球踢飛，球差點(diǎn)被踢爆了，我們如著(zhù)了魔似的，不知疼痛，死命反擊。敵方早就無(wú)力回天，要不是我們剛才暴走，還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水，他們自知大勢已去，但也想輸得好看一些，于是，兩方都暴走了，敵方跟我方的分數不分伯仲，我方人又小又少，能打到這樣的戰績(jì)很不錯了，但我們不滿(mǎn)足，在我們拼命地攻擊下，我們進(jìn)了一球，裁判見(jiàn)狀，立刻宣布我們贏(yíng)了，我們高興得笑得像一朵花。
快樂(lè )的滋味是香甜的，就像嘴里含著(zhù)一塊糖，其中的香味就像你做過(guò)的事，只有你自己才能品嘗。
成功的滋味作文 篇16
陶藝吧，各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長(cháng)，瓶頸細細，好像長(cháng)頸鹿；有的肥胖，瓶身寬大，好像豬八戒；有的上細下寬，好像驕傲的公雞……
開(kāi)始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉盤(pán)旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經(jīng)�？磩e人做，可真到了自己親自動(dòng)手時(shí)，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會(huì )成功的�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄩ_(kāi)始摸索：摸著(zhù)陶泥，轉動(dòng)著(zhù)轉盤(pán)，冰冰的泥與手心相接觸，感覺(jué)真舒服，過(guò)了一會(huì )兒，我緊張的心也有點(diǎn)放松了。這時(shí)老師告訴我做的要領(lǐng)，聽(tīng)著(zhù)老師的指導，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著(zhù)杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉盤(pán)上飛快地轉動(dòng)著(zhù)，從小到大一點(diǎn)點(diǎn)地變化著(zhù)，杯子的形狀越來(lái)越明顯，越來(lái)越好看，我的心也跟著(zhù)飛了起來(lái)。老師看著(zhù)我笑了：“不是成功了嗎？”
一周后，我再次過(guò)來(lái)，準備上色。我在尋找自己杯子的同時(shí)也看看別人的作品。擺臺上放著(zhù)許多杯子，它們肯定都在等著(zhù)主人過(guò)來(lái)將它帶回家。這時(shí)我發(fā)現有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說(shuō)：“由于你這個(gè)瓶口的泥比較薄，上色時(shí)稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我小心翼翼地拿著(zhù)杯子，畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓咪，它披著(zhù)烏黑光亮的衣裳，脖子上系著(zhù)紅色的蝴蝶結，坐在花叢中，仰望著(zhù)蔚藍的天空，顯得格外動(dòng)人。
又過(guò)了幾天，有點(diǎn)小激動(dòng)的我過(guò)來(lái)拿杯子了，當我打開(kāi)粉色的禮盒時(shí)呆了，好美。我激動(dòng)地拿著(zhù)杯子看了又看，心里別提有多樂(lè )。
做什么事有時(shí)不可能一次就會(huì )成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過(guò)程中，不斷地總結經(jīng)驗，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢(mèng)想而努力，成功正在向我們招手！
成功的滋味作文 篇17
當早晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，逐漸鋪滿(mǎn)校園的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小小的身影正巴經(jīng)子站著(zhù)籃球站在籃球架下一一那就是我，一個(gè)個(gè)頭不足150CM的我，一個(gè)不會(huì )打籃球的我，一個(gè)體育投籃想滿(mǎn)分的我。
“明天早晨，我想早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)練一下投籃�！弊蛱�，當我把自己的想法告訴小陳的時(shí)候，她驚訝地隆大眼睛說(shuō)：“你有空的哦！每天作業(yè)都做到這么晚，早上還不多睡會(huì )兒何凱�！彼杂种�。我知道她想說(shuō)什么，就在剛才老師宣布了體育測試的時(shí)間以后，很多同學(xué)議論紛紛，都想用早自修之前的時(shí)間惡補一下各類(lèi)項目，我忍不住插嘴說(shuō)要參與，有一位同學(xué)對著(zhù)我撇了一下嘴，用極為不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你？多一分少一分有什么區別？”我黯然：是的，我的文化課并不理想，總分想進(jìn)入第一個(gè)教室想都不要想，體育考試的投籃即使得滿(mǎn)分也根本于事無(wú)補，何必浪費精力和時(shí)間呢？現在好朋友小陳也這么看，看來(lái)我真的沒(méi)必要練習什么投籃，到時(shí)候聽(tīng)天由命好了。
可是，回家以后總感到有一個(gè)聲音在耳畔響起：就這么放棄了嗎？你不應該是個(gè)儒夫！也許過(guò)程比結果更重要！性格中的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強，促動(dòng)著(zhù)我今天一早就站在了操場(chǎng)上，站在了籃球架下，我手捧著(zhù)籃球對著(zhù)籃框比劃了一下……
“咦？是小婕啊，來(lái)得可真早！”體育老師剛吃完早餐，向操場(chǎng)這邊走來(lái)。
當老師明白我的想法后，便從我手中接過(guò)籃球。他告訴我：要想準確將球投進(jìn)籃筐，可以把籃球筐上的小黑方框的左上方或右上方設定為投籃目標，這樣球比較容易進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次練習，我投籃的技術(shù)越來(lái)越熟練，體育課上大家進(jìn)行投籃比賽，我輕松地把球一次又一次地投進(jìn)籃筐，讓所有的人對我刮目相看，小陳在我身后還悄悄地向我豎起了大拇指。
體育投籃測試，我如愿以?xún)數玫搅藵M(mǎn)分。
如今我每次走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我想那縷穿過(guò)云層的陽(yáng)光，早就鋪滿(mǎn)我前行的道路，我覺(jué)得只要我的內心依舊燦爛，我的人生也必將永遠燦爛。
成功的滋味作文 篇18
雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著(zhù)冰冷的數學(xué)試卷，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著(zhù)，好像在為考試奏打著(zhù)節拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來(lái)越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開(kāi)，最后什么也看不見(jiàn)了，我的腦袋也一片空白，機械地做著(zhù)試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經(jīng)意從云端射了出來(lái)，輕輕地照著(zhù)我。這是我也檢查完了試卷，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了老師。
回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當于加了一把保險鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。
盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。
星期一的早晨，路旁的小樹(shù)更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著(zhù)激動(dòng)又害怕的心情，我來(lái)到了學(xué)校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進(jìn)了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時(shí)，張老師用暗紅色的語(yǔ)調說(shuō)：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個(gè)一百分�！苯又�(zhù)，張老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出考了一百分的人，看著(zhù)他們得意洋洋的表情，我頓時(shí)覺(jué)得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在我絕望的時(shí)刻，我聽(tīng)到張老師用黃色的語(yǔ)調說(shuō)：“吳思潼，100分！”頓時(shí)，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過(guò)來(lái)。
我熱淚盈眶地接過(guò)試卷，一遍又一遍撫摸著(zhù)，仿佛摸出了我曾經(jīng)的努力，這張試卷凝聚著(zhù)我濃濃的汗水和大量的心血！
成功的滋味作文 篇19
在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻蘊藏著(zhù)我許多珍貴的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。
成功，這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的，但也是最難得的。英語(yǔ)課是我五年級時(shí)最不喜歡上的一門(mén)課程，每次我總是愁眉苦臉。但那一次的英語(yǔ)課卻改變了我的這種現狀。上課了，大家都把書(shū)放在桌角，等待著(zhù)老師的到來(lái)，“這節課我們上第三單元，請把書(shū)翻到第21頁(yè)”聽(tīng)到英語(yǔ)老師的開(kāi)場(chǎng)白我不耐煩地翻過(guò)去，心里暗暗叫苦，感覺(jué)真是度日如年，心里祈禱這一課快點(diǎn)過(guò)去吧。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是一篇對話(huà)，誰(shuí)上來(lái)和老師一起朗讀？”這時(shí)我才想起，星期六老爸不是抓著(zhù)我練習過(guò)了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來(lái)。環(huán)顧四周一看，全班只有我一個(gè)人舉著(zhù)手，頓時(shí)我傻了眼，心里十分復雜，如果出錯了怎么辦，讀不出來(lái)怎么辦，不行不行，這絕對不行，關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問(wèn)題，正當我要把手收回來(lái)時(shí)，英語(yǔ)老師銀鈴般的聲音響起了“有請陳季雨”，剎那時(shí)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無(wú)奈走向三尺講臺。但真的站在老師身邊時(shí)，我反而鎮靜下來(lái)。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說(shuō)都預習過(guò)了。就這樣我很放松地和老師完成了對話(huà)，效果出奇的好，老師和同學(xué)們給了我最熱烈地掌聲。當時(shí)我的心情那個(gè)樂(lè )呀，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我想這就是成功的滋味吧。
有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂(lè )。下象棋是我現在最喜愛(ài)的課余活動(dòng)，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì )下棋后，每天都要纏著(zhù)爺爺下兩盤(pán)，開(kāi)始時(shí)我是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，怎么也斗不過(guò)爺爺，但每盤(pán)棋爺爺都會(huì )教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺的一個(gè)疏忽，用“馬后炮”把爺爺的帥給吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。
其實(shí)成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能?chē)L到成功的滋味。
成功的滋味作文 篇20
在小學(xué)里，我成功過(guò)很多次，但那一次成功印象最為深刻。
又到了科學(xué)課，踏進(jìn)實(shí)驗室，一股臭味撲鼻而來(lái)，我找到了一個(gè)位置坐好了。老師進(jìn)來(lái)后立即開(kāi)始講這次實(shí)驗的內容。一大堆讓人聽(tīng)得厭煩的嘮叨后，終于到我們親自操刀做實(shí)驗了。隨即老師開(kāi)始給我們發(fā)打火機，我一看到老師給女生發(fā)那些很長(cháng)的“火槍”，卻給我們男生發(fā)那種按鈕在燃起火苗的地方旁邊的那種平時(shí)用的打火機，而且酒精燈一碰火就會(huì )燃燒起來(lái)，我怕會(huì )燒到手，在心中大喊：“太不公平了！”不過(guò)覺(jué)得不公平也沒(méi)有用，我雖然不會(huì )用，但只能硬著(zhù)頭皮上了。
實(shí)驗剛開(kāi)始，我就看到和我一個(gè)小組的那一個(gè)同學(xué)用打火機用得得心應手，不由地在心中暗暗羨慕，與我合作的那兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗都做得很順利，現在到我了，我拿起打火機，鼓起勇氣，手顫抖著(zhù)按下按鈕，結果打火機什么反應都沒(méi)有。我又試了一次，仍然沒(méi)有火苗燃起來(lái)。我又三番四次地將按鈕按下，結果卻都以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻，但我在心里跟自己講：“心急吃不了熱豆腐，不要急，多試幾次總會(huì )成功的�！蔽夜膭钪�(zhù)自己，又顫抖著(zhù)將按鈕按下，又失敗了，另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)，不要急，看我試一次，隨即拿起火機給我示范了一次，然后跟我說(shuō)：“你不要慢慢地按下去，要快一點(diǎn)，不然是打不著(zhù)火的�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，隨即拿起了打火機，很快的按下去，“啪”的一聲，我以為打著(zhù)火了，但還是沒(méi)有火苗，不過(guò)這一聲“啪”使我增加了不少的信心。我又試了一次，“啪”的一聲，火苗燃燒起來(lái)了，我又反復地試了幾次，都成功了，一股空前強烈的成就感在我的心中油然而生，“我終于成功了！”我興奮地說(shuō)道。
隨即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效應，接下來(lái)我勢如破竹，后面的實(shí)驗都很順利地完成了，我整節課都很興奮，因為我終于能得心應手地使用打火機了。當到了下課的時(shí)候，老師要收器材了，我還不忘玩了一下打火機，又按了幾下按鈕……
當我走出實(shí)驗室后，那股強烈的成就感仍在我的心中徘徊……
成功的滋味作文 篇21
成功的滋味大概就像是古代詩(shī)人孟郊第三次赴京科考終于登上進(jìn)士吧，為此他還寫(xiě)下了平生第一首快詩(shī)《登科后》，里面有一句詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！睂�(xiě)得就是詩(shī)人孟郊登上進(jìn)士后在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(cháng)安的似錦繁花，表現出了詩(shī)人極度歡快愉悅的心情。
現在，我也有了和詩(shī)人孟郊當年一樣歡快愉悅的心情。
今年的7月4日和5日，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初考試，雖說(shuō)是轉折點(diǎn)，但要是沒(méi)轉好就會(huì )變成骨折點(diǎn)，幸好，我安全的度過(guò)了這個(gè)轉折點(diǎn)。
7月13日，我們小升初考試的成績(jì)出來(lái)了，老師把成績(jì)發(fā)在了班級群里，成績(jì)一出來(lái)，昔日冷清的班級群里炸開(kāi)了鍋。我忐忑不安地點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，捂著(zhù)眼睛不敢看，當我鼓起勇氣把手瞇開(kāi)了一個(gè)縫，迅速找到我的成績(jì)看后，立馬蹦蹦跳跳地拿著(zhù)去給姐姐看，還把姐姐的手握紅了。你猜怎么著(zhù)，我考了全班第一名，按我這個(gè)成績(jì)考上我們那的重點(diǎn)中學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，姐姐看到我的成績(jì)后迅速打電話(huà)把這個(gè)喜訊傳給了全家。
還沒(méi)從第一個(gè)喜訊緩過(guò)勁來(lái)，第二個(gè)喜訊緊接著(zhù)又來(lái)了，班級群里再一次炸開(kāi)了鍋，這個(gè)讓班級群里再一次炸鍋的消息就是——全鎮前30名的名單出來(lái)了，而我們班上榜了三個(gè)，我竟然是全鎮第一名，全鎮第二名只差了我0.5分，我以極小的優(yōu)勢榮獲第一名。
接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)讓班級群炸鍋的消息，重點(diǎn)中學(xué)的錄取名單出來(lái)了，是的，你沒(méi)猜錯，我被錄取了，我們班只錄取了兩個(gè)，有一個(gè)同學(xué)只差了0.3分，很不幸，我們最怕的悲劇在她身上上演了，挺可惜的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)喜訊三連擊后，我的嘴角總是抑制不住的上揚，我的心情如當年詩(shī)人孟郊的一般，也不枉費我這六年。
你們只看到了我現在風(fēng)光無(wú)限，可是，沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功，這一切都是努力得來(lái)的。吃自己勞動(dòng)后得來(lái)的食物會(huì )更香，同樣，享受自己努力的成果會(huì )更加開(kāi)心愉悅。
成功的滋味作文 篇22
我上了五年級，學(xué)習競爭十分激烈，為了不讓我在競爭中敗下陣來(lái)，于是我的媽媽給我多報了一個(gè)奧數班，其實(shí)也沒(méi)什么，可是那里高手如云，我就被看低了。
剛下課，我正在復習，此時(shí)，一個(gè)瘦小的人走到了我的面前嘲諷：“復習什么呀，就算復習了也還是只有那么幾題做出來(lái)，真是笨！”說(shuō)完就跑出去找人玩了，只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風(fēng)給吹過(guò)似的，心里失落萬(wàn)分。又覺(jué)得好像有一種恥辱，讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要超過(guò)他，讓他難看。從此我讓數學(xué)好的爸爸來(lái)輔導我，我們倆有時(shí)為了一道題一直研究到深夜，就連平時(shí)走路吃飯時(shí)也與爸爸一起討論數學(xué)題。幾個(gè)星期下來(lái)，我的數學(xué)水平果然大有長(cháng)進(jìn)，對題也頗有種得心應手的感覺(jué)�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)奧數課的開(kāi)始，我又吃力地跟奧數題打斗了起來(lái)。例題一共有15道。我咬著(zhù)筆桿，希望它能飛出些靈感來(lái)幫我完成這第7題，可惜到了下課也沒(méi)將它“打倒在地”。交卷子了，他邁著(zhù)輕松的`步伐交了卷子，開(kāi)心地離開(kāi)了教室。
不一會(huì )兒，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，我整整與他差了4題！結果可想而知，我又被他嘲笑了一頓。此時(shí)我趴在課桌上，內心像丟了魂一樣失落，悲傷縈繞著(zhù)我。是啊，我怎么可能趕上他呢？可是我想起了被他看不起的那一幕，馬上就恢復了。我不服，難道就要一直被他看低嗎？不知道最終結果，怎么能輕言放棄呢？我的努力難道就沒(méi)有收到回報嗎？只要堅持下去，一定能成功的！從此，我更為刻苦努力，每次吃完飯后，都會(huì )去學(xué)習奧數，就連睡夢(mèng)中都在想題。終于，我的努力收到了回報，看著(zhù)被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷，我笑了。我以多對一題的成績(jì)戰勝了他，他也改變了對我的態(tài)度。此時(shí)，陽(yáng)光好像格外溫暖，空氣似乎變得清新了，我的心田略過(guò)一種快樂(lè )，滿(mǎn)足的感覺(jué)。
我們是努力耕耘收獲知識的農夫，只要堅持努力，迎難而上，就一定能收獲屬于自己的田，成功是一種苦盡甘來(lái)，耐人回味的滋味。
成功的滋味作文 篇23
哇——她們跳得真好��！我會(huì )不會(huì )是最差的一個(gè)��？
看著(zhù)其他演員精湛的表演，我不由得緊張了。雖說(shuō)現在只是彩排，但不久就要正式表演了。我能表現得完美嗎？我能不輸給別人嗎？我心里沒(méi)底了。
當媽媽問(wèn)我緊不緊張時(shí)，我眼神躲閃，掃著(zhù)舞臺邊上的水池，草草地說(shuō)了一句“有什么好緊張的，又不是第一次表演……”就走開(kāi)了。雖然我表面上裝作若無(wú)其事，但心中卻有一萬(wàn)個(gè)不確定。
找到一個(gè)僻靜的地方，合著(zhù)音樂(lè )再次練習。記得昨天晚上一遍又一遍地練習過(guò)，每次都很完美，而現在卻老是出差錯，不是快了就是慢了！哎呀，怎么辦呀！我按耐不住，開(kāi)始著(zhù)急了，可是越急越錯，最后我一賭氣，索性不練了。
黃昏降臨，晚霞還是一如既往的美麗，而那火燒云就如同我煎熬的心。
七點(diǎn)很快就到了，演出開(kāi)始了。一個(gè)節目表演完，我就看一下節目單，數著(zhù)輪到我還有幾個(gè)節目。心里矛盾得很，希望快點(diǎn)上臺，又希望慢一點(diǎn)輪到我。終于還是輪到我了。我躲不過(guò)去了，只好挪步向臺上去，下樓梯時(shí)差點(diǎn)又摔了一跤。
上臺，背過(guò)身，白色的燈光漸漸暗下，藍色的燈光漸漸亮起，聚焦到我身上。音樂(lè )一響，我的臉就開(kāi)始發(fā)燙。雖然微笑著(zhù)，但自己感覺(jué)臉都是僵的，嘴唇微微顫抖，踮起腳尖卻站不穩。我在內心祈禱：孫思怡，你千萬(wàn)別出岔子！
到了高潮部分，音樂(lè )節奏變快了，我隨之舞動(dòng)，那一刻我什么也不在乎了，完美的狀態(tài)終于又回來(lái)了。
跳完了，站在舞臺中央，我淺淺地鞠了一躬。那一瞬間我感覺(jué)自己很渺小，明明還是春天還很冷，我卻覺(jué)得自己的臉很熱很燙。
我匆匆下了臺，穿梭在人流中，目光找著(zhù)媽媽?zhuān)睦飫t滿(mǎn)是忐忑。這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳朵：小姑娘跳得很好嘛！那一刻我釋然了，對他回應了淺淺的一笑。
晚會(huì )進(jìn)入尾聲，演員們集體上臺謝幕。這時(shí)，臺下的觀(guān)眾齊刷刷鼓起了掌。瞬間，成功的滋味涌上了心頭！那流光溢彩的霓虹燈也在一閃一閃，仿佛五彩的棒棒糖。我能?chē)L到其中甜甜的滋味！
成功的滋味作文 篇24
人們常說(shuō)：“只要努力，就能獲得成功�！比ツ晗奶�，我就深深體驗到這種滋味。
三月初，我就開(kāi)始練習古箏七級的考試曲目。練琴的過(guò)程中充滿(mǎn)了誘惑。這不，我正在家里練習著(zhù)枯燥的曲子。好朋友的電話(huà)來(lái)了：“江妍斐，下來(lái)玩吧，我們都等著(zhù)你呢！”
“我……”我剛張口又猶豫了，“我，我今天沒(méi)時(shí)間……”
好友非常失望：“再爽約，我就不找你玩了！嘀嘀嘀……”電話(huà)那頭只剩下忙音了。我掛了電話(huà)，心里空落落的。為了考級，多少美好時(shí)光都耗費這枯燥的曲目上，連和同學(xué)相處的時(shí)間都被剝奪了。正這樣想著(zhù)，媽媽從廚房里出來(lái)了，說(shuō)：“丫頭，今天媽媽給你做好吃的，好好練琴，到時(shí)想怎么玩就怎么玩！”我的拒絕，讓媽媽很滿(mǎn)意。
心終于平靜下來(lái)。成功的期盼，沉淀成歡樂(lè )，琴聲又如潺潺流水般，漸漸流暢了起來(lái)……就這樣，日子如琴聲般流淌著(zhù)，一天又一天。練琴的日子，更多的是苦澀，手上打泡、掉皮、斷弦、身心疲憊……成功似乎遙不可及。
考級的那一刻終于到了。站在考室外，我的心“嘭嘭”直跳，腦子里一片空白，手心直冒汗，每進(jìn)去一個(gè)人，我的心就收緊了一下。該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，感覺(jué)手還是微微顫抖�？脊倮蠋煖厝岬貙ξ艺f(shuō)：“別緊張，放松！”。我努力擠出自信的微笑，以平復緊張的心。心里默想著(zhù)媽媽的話(huà)：“別緊張，平時(shí)怎么彈，考試就怎么彈�！碑斨讣馀c琴弦相觸的那一刻，我的心徹底靜了下來(lái)。我輕拔琴弦，沉浸在一串串美妙的音符中，仿佛整個(gè)世界都不存在了，我終于在優(yōu)美的旋律中找到了自己。演奏完畢，考官老師微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真不錯，小姑娘”。那是順利過(guò)關(guān)的暗示嗎？我不敢確定。
以后的日子，我是在緊張和期盼中度過(guò)的。收到了七級證書(shū)的那一刻，我心里比吃了蜜還甜，因為我的努力和付出沒(méi)有白費。每每看到這本證書(shū)，我仿佛又看到了考級前緊張練習的日日夜夜。
成功的滋味作文 篇25
我最得意的一件事，是自己動(dòng)手修了一次電風(fēng)扇。
一天晚上，我躺在床上，突然夢(mèng)到火山噴發(fā)，隨后從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，電風(fēng)扇怎么不轉了？我一摸，趕緊縮回手，好燙！
第二天早上，回想昨晚發(fā)生的事，我拿出百寶箱，開(kāi)始嘗試著(zhù)修理電風(fēng)扇。
我先拿出螺絲刀插進(jìn)小孔，把外殼上的釘子一顆一顆扭了出來(lái)，然后揭開(kāi)電路板蓋，只見(jiàn)機殼上有一塊痕跡，電路板上一股焦味撲鼻而來(lái)，我被眼前的一幕驚呆了，電路板上的二極管、電容三極發(fā)光管大片被損壞，開(kāi)關(guān)左右雜亂，電線(xiàn)錯綜復雜，紅線(xiàn)、黃線(xiàn)、綠線(xiàn)交織在一起，我頓時(shí)頭昏眼花，無(wú)從下手，心想算了吧，再讓爸媽去超市買(mǎi)一個(gè)。
但與此同時(shí)，我心里有閃過(guò)一個(gè)念頭，難道我連這點(diǎn)事情都做不好嗎？畢竟我從小就對央視的科普欄目《加油向未來(lái)》很感興趣，也看過(guò)很多與電學(xué)知識有關(guān)的書(shū)籍，如果連這件事都不嘗試一下，那還怎么實(shí)現當科學(xué)家之夢(mèng)��？再說(shuō)科學(xué)課上，老師不是經(jīng)常教導我們要善于思考、深入研究嗎？
我再三深思，仔細將電路圖畫(huà)出來(lái)，認真看了幾遍，一時(shí)間恍然大悟，原來(lái)是電路板上的一個(gè)三極管爆裂了，于是，我用媽媽的手機在網(wǎng)上購買(mǎi)了電烙鐵，焊接絲歐35型10轉200伏的三極管一個(gè)。
等快遞一到，我迫不及待地取出來(lái)，開(kāi)始工作了！我先將烙鐵加熱，尖端放在損壞部位熔化那里的錫，然后拔出三極管，再把買(mǎi)來(lái)的新三極管插入到三個(gè)孔中，用鉛錫合金絲焊接好，為了安全起見(jiàn)，我又更換了損壞部位附近的元件，最后用絕緣膠布貼在上面，裝上外殼。大功告成，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情插上插座，打開(kāi)電源，一瞬間，嗚的一聲，電風(fēng)扇啟動(dòng)了，耶！我成功了。
晚上，爸媽下班回來(lái)，我向他們炫耀了一番，他們贊不絕口，我心中的自豪感就別提了，覺(jué)得特有成就感。我想，這或許就是成功的滋味吧！
成功的滋味作文 篇26
成功，是每個(gè)人都想得到的�？稍谕ㄍ晒Φ穆飞�，往往總有幾只攔路虎。對此，有的人選擇放棄，而有的人卻勇往直前，最后取得了成功。就像牛頓說(shuō)的：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！背晒Φ淖涛恫皇敲總�(gè)人都能輕易嘗到的，因為它太甜、太甜了……
上個(gè)星期的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗。今天我準備嘗試一下。首先，我準備了一些材料：一個(gè)透明水杯，一個(gè)雞蛋，半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接著(zhù)我把雞蛋放到裝有水的杯子里，只見(jiàn)它一下子就沉到了杯底，我拿起鹽往杯子里倒了一點(diǎn)，雞蛋還是沉在杯底紋絲不動(dòng)，緊接著(zhù)我又增加了鹽的份量，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小皮球一樣往上彈了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有堅持多久就又沉了下去，實(shí)驗失敗了。
第二次我吸取了上次的教訓，杯子接了水后，并不是先放雞蛋，而是先將鹽倒入杯中，份量相當于第一次實(shí)驗時(shí)的2倍，然后拿著(zhù)勺子在杯中勻速攪拌，使食鹽在水中充分溶解，然后再將雞蛋放入杯中，只見(jiàn)雞蛋還是和第一次一樣，直接沉入杯底。但是我發(fā)現一個(gè)現象，沉入杯底的速度相對第一次時(shí)明顯放慢。
我懷著(zhù)忐忑的心情繼續觀(guān)察，發(fā)現雞蛋沉入到杯底后，正在緩慢地上升，但是上升到一半就停止了。這個(gè)時(shí)候我結合老師給我們講到的實(shí)驗原理判斷，這個(gè)實(shí)驗應該算是成功了一半，但同時(shí)也說(shuō)明我做實(shí)驗的步驟是對的，只是由于鹽和水的比例不對，濃度不夠而造成沒(méi)有完全浮出水面。為了證明自己的猜測是正確的，我又往杯子里加了一勺鹽，通過(guò)勻速攪拌，只見(jiàn)雞蛋像東方初升的太陽(yáng)，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭，興奮地跳了起來(lái)，終于成功了！
通過(guò)這次實(shí)驗，我嘗到了成功的滋味。它讓我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好學(xué)習，堅持下去，總會(huì )獲得屬于自己的成功！加油吧，伙伴們！
成功的滋味作文 篇27
五年二班教室里。
習作課上，蔡老師正念著(zhù)一篇篇范文給我們聽(tīng)，而我也在津津有味的欣賞著(zhù)。
突然，一個(gè)莫名其妙的想法在我的腦海里呈現——寫(xiě)一本想笑貓日記那樣的書(shū)，于是，我便把這個(gè)想法告訴了我的朋友小潔，讓她幫我出出主意。經(jīng)過(guò)了我們倆激烈的議論，得出了這樣一個(gè)題目——《神才鎮的四只奇豬》，就這樣，我開(kāi)始了自己的寫(xiě)作旅程。
傳說(shuō)在人類(lèi)生活的陸地上的上方，有一個(gè)小鎮。小鎮上住的可都不是人，而是長(cháng)著(zhù)翅膀的飛豬！那里也有4個(gè)有名的四大才子——小潔、美林、B笑、皮超。而他們又是怎樣變成四大才子的呢……一篇、三篇、五篇，只要周末一寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )認認真真的編寫(xiě)。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名童話(huà)作家，有一家自己的童話(huà)社。
有一天晚上，我把我這幾周的成果拿給了媽媽看，“寫(xiě)得很有童真，真不錯！”媽媽贊揚道，聽(tīng)到媽媽的贊揚聲，我心里美滋滋的，接著(zhù)媽媽又說(shuō)，“不如你把這些文章發(fā)表在博客上，讓更多的人來(lái)欣賞你的文章，并且給出好的意見(jiàn)�！边�？這個(gè)主意不錯呀，我心想到。話(huà)音剛落，我就馬上實(shí)施起來(lái)。
3天、5天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期，我每天觀(guān)察著(zhù)博客的留言情況，但始終沒(méi)有人給我留言。我這顆夢(mèng)想成功的心似乎被砸了一塊大石頭一樣。，媽媽好像明白了我的心思似的，說(shuō)：“小璇，做什么事情都要抱著(zhù)一顆持之以恒的心態(tài)，既然你下定決心去做了，就一定要堅持�！甭�(tīng)了媽媽這句話(huà)，我的信心又升回了原點(diǎn)。然而，我始終沒(méi)有放棄寫(xiě)作，而且比以往更認真了。
當我再次打開(kāi)博客時(shí)，這樣的場(chǎng)景把我震驚了。一句句鼓勵的留言梁亮閃閃的留言顯現在我的眼前：加油，努力……我連忙把這成功的喜悅分享給爸爸媽媽?zhuān)昂脴拥�！”爸爸媽媽說(shuō)。加上爸爸媽媽的鼓勵，我更有信心了，如我所愿，每天博客的流量越來(lái)越多，我也每天堅持著(zhù)寫(xiě)作。
成功的背后是需要無(wú)盡的汗水才能得到的，有句話(huà)說(shuō)得好，堅持就是勝利！
成功的滋味作文 篇28
上周六，天下著(zhù)小雨，我的心情也像這雨點(diǎn)一樣歡樂(lè )。因為，我去參加了上虞區小學(xué)生圍棋比賽。
當我隨媽媽進(jìn)入比賽大廳時(shí)，那里早已等候著(zhù)來(lái)自各鎮的下棋高手，我找到自己的休息室，剛坐下來(lái)。任浩源就一溜煙兒跑過(guò)來(lái)，大聲喊著(zhù)：“李蘇，你第一輪比賽對陳正宇�！�
“什么？誰(shuí)對陳正宇？”我心里一陣緊張，轉頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛湃魏圃凑f(shuō)誰(shuí)對陳正宇呀？”
“當然是你嘍，要不然，任浩源會(huì )這么開(kāi)心？”
這下糟了！我的心一下子沉到了谷底。陳正宇？他可是傳說(shuō)中的圍棋‘大內高手’，唉，看來(lái)這次必輸無(wú)疑了！
比賽快開(kāi)始了，我緊張得發(fā)起抖來(lái)。知子莫若母，見(jiàn)此情形，媽媽忙安慰我：“沒(méi)事的，你也很優(yōu)秀，贏(yíng)了他，你就有機會(huì )得第一了。輸了，至少我們的小分也不差了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深吸了一口氣，心才慢慢地平靜下來(lái)。
比賽正式開(kāi)始了，從開(kāi)始的布局，我和陳正宇就已經(jīng)摩擦出了濃濃的火藥味：你掛角，我拆邊，你點(diǎn)角，我搶空……因為對手實(shí)力強勁，我每一步都下得特別小心，生怕下錯一步。幾十個(gè)回合下來(lái)，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開(kāi)始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長(cháng)。這時(shí)，我發(fā)現了他的一個(gè)破綻，便果斷出擊，哈哈！沒(méi)想到我成功啦！他大意失荊州，一大塊被我吃了。局勢穩定了，我默默念著(zhù)：勝利就在前方啦！果然，我最終拿下了第一局。
第一局的勝利，大大增強了我的信心，接下來(lái)幾輪，我下得特別輕松。
一轉眼，決勝局第五輪對局開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，因為拿下這局，即使最后一輪輸了，我也是冠軍。也許是對手太緊張了，下棋過(guò)程中，他屢屢出現漏洞，我的形勢越來(lái)越好，結果如觀(guān)眾預料，我又大勝。接下來(lái)，我乘勝追擊，輕松拿下了第六局，最終，以大滿(mǎn)貫的驕人成績(jì)，奪得了上虞區小學(xué)生圍棋比賽第一名。
耶！今天，我太開(kāi)心啦！成功的滋味，真好！
成功的滋味作文 篇29
在人生的歷程中，難免會(huì )有一些酸、甜、苦、辣，就是這四種不同的味道，使人生旅途變得更加精彩。有一種甜——是成功的甜，它帶領(lǐng)我走向信心、自豪。
就在上周六上午，我到少年宮參加“跳蚤市場(chǎng)”。何為“跳蚤市場(chǎng)”？就是把自己沒(méi)用的，還不算破舊的東西去賣(mài)或者交換。我們班有一個(gè)攤位，理所當然，我也成為了其中一名小攤主。
人好多��！我巴不得所有人統統一擁而上，來(lái)到我這挑選、購買(mǎi)，就像蜜蜂看見(jiàn)花朵一樣，一下子沖上來(lái)。我認為：做買(mǎi)賣(mài)沒(méi)什么的，讓客人看上哪件就買(mǎi)，不買(mǎi)就走人。不需要對他們那么熱情，有必要嗎？說(shuō)來(lái)也怪，我的攤位一直沒(méi)人光顧，有來(lái)看的，一般掃一眼就走了。過(guò)了一會(huì )兒，好不容易一個(gè)可愛(ài)的小妹妹跑了過(guò)來(lái)�？磥�(lái)她對我的東西挺感興趣的，老拿著(zhù)我的一本筆記本打量，我可得把握好機會(huì )！“多少錢(qián)？”她問(wèn)�！�1.5元�！蔽艺f(shuō)�！澳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”她又問(wèn)�！皭�(ài)要不要！”我顯得有些毛躁。說(shuō)完，她就靜靜地離開(kāi)了�！霸趺戳税�？”我的腦海閃現出了許多問(wèn)號�！昂�！不買(mǎi)就不買(mǎi)。了不起��！”其實(shí)，我也挺著(zhù)急的，這些話(huà)只是口是心非罷了。人家都把生意做得熱火朝天，我這攤子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。難道我的如意小算盤(pán)就要被砸了嗎？不行，我一定要努力些。我靜下心來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察周?chē)男傊鳌?/p>
我依樣畫(huà)葫蘆，照著(zhù)他們的模樣一本正經(jīng)地做起小生意來(lái)。一見(jiàn)有人來(lái)，我立即熱情地打了聲招呼。接著(zhù)，向他們推薦各種商品，并且對他們講解這個(gè)物品有什么用途。如果顧客感到滿(mǎn)意的話(huà)，可以讓他（她）付適當的錢(qián)�？腿俗咧�，還用自己的禮貌用語(yǔ)伴他們離去。如此一來(lái)二去，我也有了一定的經(jīng)驗。
就這樣，我的客人接二連三、源源不斷……回到家中，我點(diǎn)了點(diǎn)早上掙的錢(qián)，一共是14.5元。錢(qián)是少了點(diǎn)，但總是自己的勞動(dòng)成果嘛！無(wú)論怎樣，心里還是美滋滋的。
我覺(jué)得，做生意的的確確太不容易了！可只要你努力勞動(dòng)，付出汗水，必然會(huì )有好的收獲——起碼能感受到成功甜蜜的滋味。
成功的滋味作文 篇30
生活中有苦有甜，甜是美好的，是通過(guò)不懈的努力換來(lái)的，有一種甜在我的腦海里浮現使我永遠無(wú)法忘卻。
我是一棵平凡無(wú)奇的小草，在我的身邊有艷麗多彩的花兒姐姐，高大挺拔，枝繁葉茂的大樹(shù)叔叔，歡快活潑的……而我卻是一棵小草，但我并不羨慕他們。春天來(lái)了，我從土里探出小腦袋四處張望，看到花兒姐姐已經(jīng)長(cháng)出了花苞，過(guò)了幾日我漸漸地長(cháng)高了一些而花兒姐姐卻開(kāi)出了艷麗的花朵。這時(shí)，花兒姐姐對我說(shuō)：“你看你從出生到現在還是一棵小草只是長(cháng)高了一些，而我呢？現在我已經(jīng)開(kāi)出了另許多人都羨慕的花�，F在我只用靜靜地站在這里享受陽(yáng)光，等待人們、蝴蝶欣賞我。所以呀，你聽(tīng)姐姐一句勸，下次別長(cháng)草了，長(cháng)成我這樣多好�！薄敖憬�，你現在享受吧，等暴風(fēng)雨來(lái)了，你就死了，我現在要長(cháng)根使我的根能夠牢牢地抓住土地這樣暴風(fēng)雨來(lái)了我就可以用我的根來(lái)保護我了�！蔽覍▋航憬阏f(shuō)�；▋航憬悴荒蜔┝耍骸皳氖裁�，等到暴風(fēng)雨來(lái)再說(shuō)吧�！蔽乙簿蜎](méi)再理會(huì )她了。
我開(kāi)始生長(cháng)我的根，可土地太硬了每長(cháng)出一點(diǎn)根我的全身就像被雷劈了似的疼。土地爺爺看不下去了，就對我說(shuō)：“孩子，放棄吧，我很堅固，這樣下去你會(huì )全身疼痛，別再扎根了，你可以等到明年春天時(shí)再生長(cháng)出來(lái)�！薄盃敔�，您別擔心，我沒(méi)事的，只有這樣我才能夠長(cháng)生，才可以保護我自己�！蔽依^續扎根，雖然很痛但我能夠忍受，能夠堅持，因為我知道只有這樣我才可以保護我自己。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的根已經(jīng)把土地抓的牢牢地，不用再擔心了。這天，暴風(fēng)雨果然來(lái)了，花兒姐姐被連根拔起，風(fēng)力很大，但我不怕，我抓著(zhù)土地呢。暴風(fēng)雨過(guò)去了，我依然沒(méi)有被帶走，我看到了暴風(fēng)雨后那無(wú)與倫比的美景，心里甜絲絲的。
正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。有一種甜是用自己的努力和付出換來(lái)的，這種甜我已經(jīng)品嘗到了。
成功的滋味作文 篇31
在我小學(xué)六年的時(shí)光里，有難忘的滋味，有傷心的滋味，有快樂(lè )的滋味，還有憤怒的滋味……在我六年的生活中，沒(méi)有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味，原來(lái)那滋味是那么的甜！
那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的下午，在那個(gè)下午，我們舉行了800米中長(cháng)跑比賽。我們每個(gè)運動(dòng)員的心里都是那么的緊張，興奮和激動(dòng)。每個(gè)運動(dòng)員都在為比賽做做身運動(dòng)，比賽在每個(gè)人的心中。
裁判員讓我們各自到起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員的動(dòng)作是一致的，眼睛看向前方，眼神中流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)和緊張，深深的呼了一口氣，又清輕輕吐了出去，只聽(tīng)“砰”的一聲，運動(dòng)員們一起迅雷不及掩耳之勢開(kāi)始了“搏斗�！�
我一開(kāi)始就奪得了這場(chǎng)“搏斗”的第一，但是在快跑完第二圈的時(shí)候，后面的人就想超越我�？晌覜](méi)有讓他得逞，又加速趕了上去。
在跑完第二圈的時(shí)候，我的速度漸漸的減的下來(lái)。因為我的嘴唇被從天上紛紛揚揚飄落下來(lái)的雪花，凍得已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。雙腳和雙腿再繼續奔跑著(zhù)，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。但我沒(méi)有放棄，還在向第三圈進(jìn)發(fā)！
第三圈到了，這也是決勝圈�？晌乙呀�(jīng)累的手腳麻木了，清水鼻涕都流了下來(lái)，臉漲得通紅胳膊也時(shí)不時(shí)的泛起一陣陣酸楚的疼痛�？晌以谶@圈中，聽(tīng)到了，同學(xué)們?yōu)槲液凹佑�，感到了，老師眼里那充滿(mǎn)希望的目光，沖吧！沖吧！這加油聲，給了我動(dòng)力，這加油聲給了我鼓勵，讓我又一次的加快了速度。這速度，讓我成為了最終的沖刺！離終點(diǎn)不遠了，沖刺！我最后沖到了終點(diǎn)，我手里拿著(zhù)第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙，但這張紙是我們的汗水和心血，是來(lái)之不易的�；氐浇淌液�，每個(gè)人都贊揚我！
這使我感到了成功的快樂(lè )，也感受到了深深地同學(xué)的友誼。如果沒(méi)有同學(xué)和老師的信任，如果沒(méi)有同學(xué)和老師的幫助，如果沒(méi)有同學(xué)和老師的鼓勵，我又怎么會(huì )成功呢？
這一次，我終于嘗到了成功的滋味了。
成功的滋味作文 篇32
在成長(cháng)這條大道上，有晴空萬(wàn)里的歡笑，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長(cháng)中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后卻是充滿(mǎn)著(zhù)艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚(yú)，我興奮的不得了，旅途雖然很長(cháng)，但卻像一轉眼似的，我們來(lái)到了釣魚(yú)地點(diǎn)。
爸爸對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，許多事要學(xué)會(huì )自己處理，我給你魚(yú)餌和魚(yú)桿，你自己來(lái)釣吧！”，我一聽(tīng)，還求不得呢，自己來(lái)做才有成就感！再說(shuō)，不就是把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，魚(yú)來(lái)吃，一釣就釣一條魚(yú)這么簡(jiǎn)單嘛！說(shuō)做就做，我把魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上，使勁一甩，丟向大海去了�！皠傞_(kāi)始還不錯！”爸爸說(shuō)。我笑了笑，便靜靜的等待著(zhù)魚(yú)上鉤，似乎過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我在也等不住了“這魚(yú)真聰明，就是不上鉤！我不釣了！”“你才坐下來(lái)等了三分鐘不到呢！就待不住了？”“才三分鐘，我就滿(mǎn)頭大汗了！”“釣魚(yú)就是考驗你的耐心�！卑职謱ξ艺f(shuō)。于是我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，耐心等待著(zhù)。
又過(guò)了10分鐘，只見(jiàn)爸爸不停的換著(zhù)魚(yú)餌，魚(yú)也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來(lái)。想“是不是別的原因不讓魚(yú)上鉤呢？”我把魚(yú)桿收上來(lái)一看，真是苦笑不得，魚(yú)餌全被魚(yú)吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘！我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話(huà)，要有耐心，認真去做一定會(huì )成功的。我吸取了教訓，重新再來(lái)。每過(guò)幾分鐘，便收上來(lái)看一下，結果大部分魚(yú)餌都被魚(yú)吃光了。一次，我看著(zhù)爸爸把一大塊魚(yú)餌鉤在了魚(yú)鉤上，我明白了，魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)餌上的鉤了，當然會(huì )小心，魚(yú)餌太小，擋不住魚(yú)鉤是不行的，我學(xué)爸爸放了一大塊魚(yú)餌，靜靜等待著(zhù)，終于，我釣起了一條魚(yú)，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。
這就是成功的滋味，令我現在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會(huì )有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感！
成功的滋味作文 篇33
生活是一盒彩虹糖，你永遠不知道下一顆是什么味道。
又到了刪人的環(huán)節，此時(shí)，我的身體如打了十支激素，也可能遠遠不止。
回憶去年這個(gè)時(shí)候，也是這個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)老師�；厥淄�，自己陣地的士兵一個(gè)一個(gè)被規勸到另一個(gè)陣營(yíng)中，一刻鐘飛逝過(guò)去，我所處的"陣營(yíng)"之中的士兵已寥寥無(wú)幾，無(wú)疑我們將是要被淘汰的。當時(shí)老師的種種話(huà)語(yǔ)無(wú)不是在摧毀我所剩無(wú)幾的斗志。盯著(zhù)這個(gè)屋子，我便下定決心再也不會(huì )來(lái)樂(lè )隊了，從那以后每次遇見(jiàn)那個(gè)裁人狂魔就繞開(kāi)她走，也不知是因為害怕、憎恨、傷心，還是……
現如今我又面臨著(zhù)去留的問(wèn)題，我雖然想像范仲淹那樣不計得失，但心中一直有一種聲音，三年，三年，三年了！兄弟，你為此付出了多少的淚、多少的汗、多少的時(shí)間沒(méi)錯，我不能放棄，沒(méi)到最后時(shí)刻，誰(shuí)留誰(shuí)走都還是待定，況且自己為此付出過(guò)，奮斗過(guò)，犧牲過(guò)，不能放棄！不能放棄！一縷來(lái)自?xún)让晒糯蟛菰目諝饬魅肷眢w之中安撫了原本要發(fā)怒的肺部。
一首曲子在一段緩緩的低音之中結束，漲紅的蘋(píng)果久久沒(méi)有褪去本色。
本次參賽的有，在最后的0。1秒老師念出了我的名字，此時(shí)此刻我終于感覺(jué)到我的名字是如此動(dòng)聽(tīng)，如此響亮。吸了一口苦中帶甜的空氣，持續興奮狀態(tài)的神經(jīng)突然松了綁，身體癱在了座椅上。
成功了！成功了！就算肌肉的勞累也阻止不了身體中每個(gè)細胞的想法。拖著(zhù)沉重的身體與輕松的心情漫步在回家的路上，雖然我看不見(jiàn)成功，但每次它都會(huì )在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)花香，雖然我背對晚霞，但我知道它現在一定在對我說(shuō)：“加油，奧利給�！�
我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的糖果都香甜：添一下，溢滿(mǎn)口，再回味，沁心脾。我會(huì )將這種滋味長(cháng)久保留，用努力、堅持去獲取更多的成功，品嘗到更多不同成功的滋味。
成功的滋味作文 篇34
如果有人問(wèn)我有沒(méi)有嘗過(guò)成功的滋味，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，我嘗過(guò)。成功像酸酸的檸檬，回憶著(zhù)自己從學(xué)前班到五年級堅持不懈的學(xué)習電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級的考試�？记�，我每天都認真而又刻苦的練習彈曲子和音標。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒(méi)有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級，再也不覺(jué)得累了。
終于到考試那天了，地點(diǎn)在“小山雀”藝術(shù)團，到地點(diǎn)后，我們考生們都在門(mén)外焦急的等待著(zhù)，屋內傳出一陣陣悅耳的音樂(lè )聲。這時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，監考老師嚴厲嗎？我能過(guò)關(guān)嗎？這些問(wèn)題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個(gè)吊桶，七上八下�！跋乱粋�(gè)，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進(jìn)教室，室內左邊擺放著(zhù)一架鋼琴，右邊擺放著(zhù)一架電子琴，對面坐著(zhù)評委，是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學(xué)問(wèn)，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團的李老師。先演奏的是音標，我熟練地彈著(zhù)，心想，可千萬(wàn)不能出錯。哎，越擔心越出錯，果然彈錯了一處，我抬頭望一望評委，他微笑著(zhù)，眼睛平靜的望著(zhù)我，像深深地潭水。我又垂下頭，認真的彈起來(lái)，結束后，評委老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我十分高興，心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
哈里特說(shuō)：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會(huì )有回報，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個(gè)月后，我收到了通知書(shū)，我考級果然過(guò)關(guān)了，當時(shí)我太高興了。因為我的努力沒(méi)有白費，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長(cháng)中伴隨著(zhù)挫折與艱難，讓我勇往直前，已達到目標為止，那便是成功，那就會(huì )有豐收的碩果，更有成功的滋味。
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