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【實(shí)用】勤奮作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的勤奮作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮作文 篇1
“哪里有天才,只是在別人喝咖啡的時(shí)候,我在工作!濒斞赶壬倪@句活人回響在我們耳邊。確實(shí),世界上有許多名人,他們的成功不是來(lái)源于聰明,而是來(lái)源于勤奮。
愛(ài)迪生被稱(chēng)為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰(shuí)能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒(méi)有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛(ài)迪生在工作之余,努力地學(xué)習,不浪費一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識,為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎。在他發(fā)明電燈的.過(guò)程中,他為了找到合適的材料當燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書(shū)籍,反復試驗了3000多種材料。終于,在他堅持不懈的努力下,他成功了。就是靠著(zhù)勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛(ài)迪生自己也說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
在我國古代,也有類(lèi)似的故事:車(chē)胤家境貧窮,連一盞燈都買(mǎi)不起。在白天他還能夠看一些書(shū),可是一但到了晚上,黑暗使他根本無(wú)法看書(shū)。他為了能夠多看一點(diǎn)書(shū),督學(xué)一些知識,想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲(chóng)放在一個(gè)布袋中,借著(zhù)螢火蟲(chóng)那微弱的光芒,車(chē)胤專(zhuān)心致志的看書(shū)。日復一日,年復一年,車(chē)胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
記得在初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習的年紀卻因為家里沒(méi)有錢(qián)而沒(méi)有學(xué)習。有一天突然哭著(zhù)求父親想要讀書(shū),父親沒(méi)辦法,只好重鄰居那里借了幾本書(shū)給他看,沒(méi)有想到他一看就學(xué)會(huì )了,還以贍養父母為主題寫(xiě)了一首詩(shī),親自給詩(shī)提上了名字。村里的秀才看了都說(shuō)他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著(zhù)仲永到處拜訪(fǎng)村人,不讓他學(xué)習。過(guò)了幾年后,作者去詢(xún)問(wèn)仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫(xiě)了一段話(huà)告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內容我已記不清,只記得其中一句話(huà)的意思是:不勤奮學(xué)習天才尚且變成普通人,沒(méi)有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習。
通過(guò)以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來(lái)自于勤奮。一個(gè)人就算沒(méi)有過(guò)人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。
勤奮作文 篇2
勤奮是成功的鋪路石;勤奮是成功的脊梁;勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來(lái)自勤奮,只要你勤奮了,才能走向成功的道路,才能實(shí)現兒時(shí)的理想,才會(huì )給你插上一雙夢(mèng)想起飛的翅膀。
我給大家講一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事:有一個(gè)小男孩,從小他的.父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著(zhù)母親生活,因此家庭生活非常拮據,一家5口,擠在一間矮小、狹窄的木板房里,睡的是高低床,把豉油撈飯當做是人間美味。他長(cháng)相一般,一直沒(méi)有朋友。所以讀書(shū)時(shí),十分頑皮,好動(dòng)、貪玩,成績(jì)也一直不好。同學(xué)們試想一下是他的智商有問(wèn)題嗎?不是的,是懶惰造成的。
長(cháng)大后,他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理,因為不學(xué)無(wú)術(shù),什么事情也做不好。所以沒(méi)能繼續在那家公司任職。之后,他在茶樓當過(guò)跑堂,在電子廠(chǎng)當過(guò)工人,但是都沒(méi)有做好,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。
吃一塹長(cháng)一智,他終于明白了沒(méi)有付出就不會(huì )有回報。此后,他充分發(fā)揮自己的才能,勤奮好學(xué),堅持不懈,執著(zhù)努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍套開(kāi)始,一步一步地接近主角。對待一次次的失敗,他從來(lái)也沒(méi)有放棄,也不會(huì )去和別人攀比。他在日記中寫(xiě)道:“一步一個(gè)腳印,努力做好自己!成功來(lái)自勤奮!蓖ㄟ^(guò)幾十年的奮斗,他終于走向了成功的彼岸。
故成功的定義,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。成功沒(méi)有捷徑,關(guān)鍵是,如何在平凡的崗位中,演繹自己不平凡的角色。成功來(lái)自勤奮!
勤奮作文 篇3
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現,z就是少說(shuō)廢話(huà),這不就是勤奮嗎?
古往今來(lái),有許多醫學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。
我國四大名醫之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來(lái)到了山上學(xué)醫,在一年中他留心觀(guān)察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫術(shù),在每天都認真學(xué)醫的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認真、堅持不懈,這不就是展示了成功來(lái)自勤奮,華佗要是不認真,不堅持不懈,能取得這樣大的成就嗎?
在四大名醫中還有一名用汗水創(chuàng )造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)被毒蛇咬的危險,為老百姓服務(wù),最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。
在堅持不懈的基礎上,用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫(huà)家——達。芬奇,在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋,他不知道老師的`意思,為什么讓他畫(huà)雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì )出老師的真正含義,他堅持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上,把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上,他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。
魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)!
偉大地吸引力發(fā)現者——牛頓,創(chuàng )造電燈者——愛(ài)迪生,四大名醫——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。
老師點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
勤奮作文 篇4
“從前的月色變的慢,車(chē)馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”一首《從前慢》,讓有著(zhù)天使般嗓音的段奧娟,在《創(chuàng )造101》這個(gè)節目中,得到了更多人的關(guān)注。
在參加節目之前,大娟還是一名學(xué)生,經(jīng)常在抖音上發(fā)表自己的一些視頻。她翻唱的一首《Faded》,讓她得到到關(guān)注,有了很多的人關(guān)注她。用一句比較熱門(mén)的話(huà)來(lái)說(shuō),抖音,是我和段奧娟愛(ài)情開(kāi)始的地方。在抖音,經(jīng)常有刷到她的視頻,我就有關(guān)注了她。
20xx年年初,騰訊視頻《創(chuàng )造101》的播出,讓我,看到了不一樣的她。在節目播出時(shí),我pick的小姐姐,就是大娟,成團11人的投票,我只有給過(guò)她投票。在剛剛開(kāi)始看的時(shí)候,我還是為了大娟而看的。成為團粉,還是再她們成團之后。
大娟真的很努力,在節目的第一期,她僅穿著(zhù)一件校服,就登上了101的舞臺,她的表演,得到了不少導師的認同,她唱歌是真的好聽(tīng)。但是,在唱歌上還是一張白紙的她,對于舞蹈的基礎,她又能有多少?她被簽約的時(shí)候,還只是個(gè)學(xué)生,公司還沒(méi)有對她進(jìn)行練習生培訓。她可是一點(diǎn)舞蹈基礎都沒(méi)有,在第一次評級中,她還被降到了C班。
雖然她被降級到了C級,但是在第一次公演中,她還因為自己刻苦的練習,成為了勤奮C位。隨著(zhù)節目的一次次公演,我們也見(jiàn)證了大娟的一路進(jìn)步。她在舞臺上的表現,越來(lái)越好了。
從她一開(kāi)始時(shí)的零基礎,到現在她在舞臺上閃閃發(fā)光,是的,她進(jìn)步了,她做到了。她也是一個(gè)00后的女孩,在19年到來(lái)的前幾天,她才剛剛18歲。這個(gè)女孩,參加節目的'時(shí)候,也還未成年,卻背負著(zhù)那么大的壓力。
那個(gè)勤奮的女孩,作為團隊的老幺,在團綜中,更是會(huì )讓人更加的喜歡她--在撒哈拉沙漠中,她每次都是為團隊著(zhù)想,沖在前面為團員們探路,更多其他成員的粉絲,也開(kāi)始對大娟開(kāi)始路轉粉了。有這樣一個(gè)女孩,的確是令人喜愛(ài)。 看著(zhù)大娟在舞臺上漸漸的發(fā)光,看著(zhù)大娟變的越來(lái)越漂亮,看著(zhù)她一路的成長(cháng)、喜愛(ài)她的人漸漸變多。這個(gè)勤奮的女孩,走花路吧!十年之約,我們蛋卷永遠不散!
勤奮作文 篇5
在學(xué)校的語(yǔ)文興趣課上,我學(xué)習了中華傳統文化知識,從古典詩(shī)詞到經(jīng)典格言的學(xué)習,都使我受益匪淺。特別是我國著(zhù)名書(shū)法家顏真卿的《勸學(xué)》,給我留下了深刻的印象。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@是《勸學(xué)》詩(shī)中的內容。它告訴我們青少年應該珍惜自己讀書(shū)的好時(shí)光,勤奮學(xué)習,否則年老時(shí)就會(huì )后悔讀書(shū)太晚了。
小時(shí)候的我十分貪玩,上學(xué)后又喜歡玩游戲,看電視。直到視力越來(lái)越下降,學(xué)習也受到影響時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái),才感悟到《勸學(xué)》里告誡的.,不珍惜讀書(shū)好時(shí)光,就會(huì )留下太多的遺憾。
現在的我,每天堅持讀書(shū),如果一天不讀書(shū),就會(huì )象沒(méi)吃飯一樣全身無(wú)力。有一次,作業(yè)非常多,一直做到晚上九點(diǎn)。我剛放下筆,媽媽就叫我洗漱睡覺(jué),但是我還沒(méi)有看書(shū)呢,于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書(shū)。后果不用說(shuō)你們就猜得到,我被媽媽發(fā)現了,并批評了一頓。
同學(xué)們,讓我們記住顏真卿的這首勸學(xué)詩(shī),從小做起,勤奮讀書(shū),莫留遺憾!
勤奮作文 篇6
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實(shí)的保衛者!青春啊,永遠是美好的.,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!
要認識自己,并且懂得如何尊重別人!罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利,把萬(wàn)一又能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái),但我們能夠為未來(lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。
問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必!
尋得之平穩,問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!
踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!
勤奮作文 篇7
我愛(ài)玩,但我更愛(ài)跳舞;我愛(ài)彈琴,但我更愛(ài)跳舞;我愛(ài)看書(shū),但我更愛(ài)跳舞。談到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭,如一杯醇香的紅酒,越品越香。
酸
唉!練練練!天天都練,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,雙腿直發(fā)酸發(fā)軟,舞蹈室仿佛是一個(gè)令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道:“老媽?zhuān)笄竽懔,我不去跳舞了,都快酸死了!我現在不愛(ài)跳了!”但是,無(wú)論我怎樣哀求,撒嬌還是賴(lài)著(zhù)不走,媽媽還是斬釘截鐵地說(shuō):“不行!必須去!是你自己決定去報名的,換了個(gè)嚴厲一點(diǎn)的老師,就這樣了?浪費錢(qián)呀!”聽(tīng)完我無(wú)奈地走下樓梯,嘟著(zhù)嘴巴無(wú)精打采……到了少年宮,我無(wú)奈地放下書(shū)包,到一旁去練!唉!我練得是渾身酸痛!可是當音樂(lè )響起,我又把一切的無(wú)奈,全都拋到鬧后,擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來(lái)……
甜
耶!我終于拿到證書(shū)了!當老師念到我的名字時(shí)!我的心無(wú)比激動(dòng),那一瞬間,我忍不住又跳起舞來(lái)了!
在剛開(kāi)始上課時(shí),老師念到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,唯獨沒(méi)念到我!當時(shí)我思緒萬(wàn)千!難道我考不及格嗎?難道我沒(méi)有其他同學(xué)做得好嗎?難道我,我……正在我百思不得其解的'時(shí),“婧怡”一個(gè)聲音想響在我耳邊,我連蹦帶跳地跑到前面,鄭重地接過(guò)證書(shū)!翻開(kāi)一看,啊,我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱(chēng)號,我三步并作兩步?jīng)_到外面,小心翼翼地把證書(shū)放在書(shū)包里,無(wú)數次重復地跳同一個(gè)動(dòng)作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,著(zhù)心里呀!真是無(wú)與倫比的甜!
苦
真是的!我走在回家的路上,心里埋怨著(zhù)老師,上課練,搞得我腰酸背痛,這不夠!回家還練,練,練!頭都快破了!練的加起來(lái),就一個(gè)半小時(shí)了,我哪有心思呀!彈完琴,在干凈的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!繼續練下去,我的腿就要斷了!沒(méi)辦法,但回想起榮譽(yù),我笑了……
辣
哎呀!照這樣,我門(mén)就該殘廢了,該壓到何年何月呀?每次一上課,老師就壓,壓,壓,甚至整個(gè)身體坐下去,唉!就聽(tīng)見(jiàn)骨頭喀吱,喀吱的響,老師居然這樣,還讓我們站在那么窄的地方練下腰,唉!這感覺(jué)真辣!
雖然這樣,腰酸背痛但我有了榮譽(yù),苦中有樂(lè )!舞蹈就是我最大的樂(lè )趣!
勤奮作文 篇8
“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了,同學(xué)們將卷子紛紛交到考官手中,只聽(tīng)同學(xué)們怨聲載道:
“哎!我的父母也不是大學(xué)生,沒(méi)有文化,要不然我的學(xué)習成績(jì)肯定能名列前茅!”
“就是,就是……”
我不認可同學(xué)們的這種觀(guān)點(diǎn),我認為想要取得好成績(jì)就要靠自己的努力。
有人輔導當然好,但是父母輔導的再到位,你自己不用心學(xué)習也是沒(méi)用的。
這樣的例子不勝枚舉,就拿我們班的`李剛同學(xué)來(lái)說(shuō)吧:
他的爺爺奶奶是老知識分子,爸媽又是大學(xué)生畢業(yè),可是到了他這輩就截然不同了,不知怎么的就厭學(xué)了,整天被爸媽送著(zhù)來(lái)學(xué)校,一上課就無(wú)精打采,心不在焉。老師勸,家長(cháng)管,都無(wú)用。那成績(jì),真是飛流直下三千尺!可見(jiàn)父母的文化再高,家庭背景再好,也不一定能取得優(yōu)異的成績(jì),所以,取得好成績(jì),要靠自己的努力。
這一點(diǎn),我們班的李燕就是很好的例子,她剛從農村來(lái)到這里,父母大字不識幾個(gè),整日忙于做生意,無(wú)暇顧她。但她偏愛(ài)學(xué)習,勤奮刻苦,不恥下問(wèn),成績(jì)如日沖天,從以往的倒數至今日的名列前茅。就在去年,她還被評為“全市十佳少年”。
李燕雖無(wú)父母的輔導,也無(wú)良好的學(xué)習環(huán)境,但卻照樣取得了優(yōu)異的成績(jì)。因為她努力了,這是她用自己的勤奮刻苦換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)。
古代也有許多這樣的例子:
大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧!匡衡兒時(shí)十分喜歡讀書(shū),卻無(wú)燭,遂借鄰家之光讀書(shū)。借此微光來(lái)讀書(shū),終有一日,書(shū)盡。
村中有一大戶(hù)人家,家中藏書(shū)甚多,匡衡愿不收任何報酬,為他工作,只求在那里讀書(shū)。日復一日,年復一年,功夫不負有心人?锖獬蔀榱伺e世聞名的大文豪。
從古至今,這個(gè)道理,永遠都不會(huì )改變。事實(shí)證明:好成績(jì)要靠自己的努力。
勤奮作文 篇9
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂(lè )瑤。如果來(lái)讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢!
王藝潼非常喜歡看書(shū),她看的書(shū)可不是一般的書(shū),都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū),還很喜歡在班級里面教大家不會(huì )做的題。一到下課,別人就會(huì )圍在她的身邊,她來(lái)解決大家不會(huì )的題。
她在我們班可是響當當的人物了,她會(huì )書(shū)法、會(huì )舞蹈、會(huì )彈鋼琴,她學(xué)習成績(jì)更是出色,還得過(guò)三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次,我們都在上數學(xué)課的'時(shí)候,張軒赫不聽(tīng)講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來(lái)之后,折成飛卡,然后他本來(lái)想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來(lái)想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒(méi)有說(shuō)王博,而且還說(shuō):“這個(gè)是誰(shuí)的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛(ài)學(xué)習,怎么還玩上了呢?
到了下課,我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)她:“你要那個(gè)紙干什么?”
王藝潼笑著(zhù)說(shuō):“我當然是回家用這些題來(lái)做做的呀!”
這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。
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