成功的滋味關(guān)于堅強的作文600字（精選59篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的滋味關(guān)于堅強的作文600字（精選59篇），希望能夠幫助到大家。
成功的滋味堅強的作文600字 篇1
在我們成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生許許多多的事情，而每件事情都會(huì )讓我們嘗到不同的滋味；最讓我懷念的是那一次獲得成功的美妙滋味。
有一次媽媽教我做洋蔥肉絲，這是我最喜歡吃的一道菜。如果我能學(xué)會(huì )，那我豈不是每天都可以吃到自己做的洋蔥肉絲了。我心里既興奮又期待，終于要開(kāi)始了！媽媽拿了一塊肉，準備剔去肥肉，再切剩下的瘦肉。媽媽拿起刀的那一瞬間仿佛在閃閃發(fā)光，她臉上那自信的表情毫不掩飾的展現在了我的面前，她切的肉就像是機器切的一般，粗細均勻，長(cháng)短一致�？蛇@把刀到了我的手里卻不聽(tīng)使喚，我切肉的動(dòng)作十分生疏，肉被切的粗細不一。媽媽見(jiàn)狀就在旁邊鼓勵我，說(shuō)：切的不錯，繼續努力！媽媽的鼓勵讓我心中的退堂鼓撤了下去。點(diǎn)火，倒油。呀！油冒黑煙了，我趕緊把油煙機打開(kāi)，就在這時(shí)，我把肉放入了鍋里。翻炒，蓋上鍋蓋，想著(zhù)自己可以給爸爸媽媽做一盤(pán)好吃的菜，心里美滋滋的。
接著(zhù)就要準備另一樣食材了，可這時(shí)我聞到了一股焦味兒，連忙把鍋蓋打開(kāi)，壞了，肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。一下子亂了陣腳，把火關(guān)了，跑去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：哎呦，怎么弄的，快去找點(diǎn)水來(lái)，不能浪費了呀。我去弄了點(diǎn)水放進(jìn)去，可算救了急。忙完前面忙后面，剝掉洋蔥的外皮，洗好后拿到案板上切。剛把它一分為二，就感覺(jué)眼睛發(fā)麻，鼻子酸酸的，我繼續切，弄的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一直往下掉，我的眼睛也睜不開(kāi)了就這樣，我一把鼻涕一把淚，終于做好了。我把這道菜端到了餐桌上，滿(mǎn)臉期待地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不錯，就是有點(diǎn)兒糊味兒罷了，其他的都還好。自己嘗了一口，果然，自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。
雖然這次不怎么成功，但這是我第一次為爸爸媽媽做飯，我從他們的目光中感覺(jué)到了欣慰，我想，這就是我最大的成功。
成功的滋味堅強的作文600字 篇2
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學(xué)時(shí)的我，稍稍偏胖，再加上少鍛煉，像長(cháng)跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來(lái)，而且每次總是得“第一”，真是竹籃打水一場(chǎng)空。我的信心失望透了，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的，因此我在整個(gè)暑假里增強了體育鍛煉，我打籃球，羽毛球，練跳繩，跑長(cháng)跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長(cháng)跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂(lè )�？吹酵瑢W(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脫倒數“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑動(dòng)了起來(lái)，只好把我落在后邊。跑著(zhù)跑著(zhù)，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺(jué)得自己沒(méi)那么嚴重，開(kāi)始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來(lái)越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿，怎么我甩掉了那么多位同學(xué)？看來(lái)這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身地往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽(tīng)使喚，邁不起來(lái)，我“呼哧，呼哧”地大口喘著(zhù)氣，全身都是汗，衣服也濕透了。有的同學(xué)撐不住了，停了下來(lái)，但我還是繼續堅持著(zhù)。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興得雀躍，我成功了！
那一次，我成功了，我嘗到了成功的果實(shí)的甜美，因為我戰勝了困難，更讓我值得慶幸的是，我終于戰勝了自己。
成功的滋味堅強的作文600字 篇3
在我們成長(cháng)的路上，一定會(huì )經(jīng)歷各種各樣的事，也會(huì )嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級的時(shí)候，我卻嘗到了成功的滋味。
記的那天早晨八點(diǎn)半了，我急急忙忙地拿著(zhù)畫(huà)筆，去我畫(huà)畫(huà)的地方，因為我要參加“美術(shù)大賽”。教我畫(huà)畫(huà)的那個(gè)老師叫胡文靜。我們這次繪畫(huà)的題目叫？美麗的楓葉？，胡老師花費了很多時(shí)間，為了教我畫(huà)好那幅畫(huà)，給我講解了許多繪畫(huà)的知識和技巧，還鼓勵我必須得到前五名。
轉眼間一天過(guò)去了，我和胡老師已經(jīng)累得筋疲力盡了，但一想到明天就要比賽，心里就一直寢食難安�；氐郊液�，要參加比賽的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我們家玩，他們有的在吃糖，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問(wèn)他們：“你們不……不緊張嗎”？他們都說(shuō)不緊張。到了比賽那天，我更緊張了，心里像揣了只小兔子，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，這時(shí)讓我想起了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢地，我的心終于平靜了下來(lái)，完成了比賽作品。
在回家的路上，我一直在想：會(huì )不會(huì )畫(huà)得不好，會(huì )不會(huì )讓老師失望，會(huì )不會(huì )達不到目標呢？我懷著(zhù)忐忑不安的心，等待著(zhù)發(fā)成績(jì)的那天，發(fā)成績(jì)的日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名，還獲得了獎杯和證書(shū)。
從那次作畫(huà)中，我終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。
成功的滋味堅強的作文600字 篇4
誰(shuí)說(shuō)通往成功的路是遙遠的，我只是欣賞著(zhù)過(guò)程的美麗。
——題記
狂妄，流連在指間；汗水揮撒著(zhù)堅定的信念。邁著(zhù)細碎的步伐，走在那狹窄的登山羊腸道上，面對凌冽的寒風(fēng)，雖然艱難地向山頂走去，但我始終沒(méi)有放棄；就憑著(zhù)永不言敗的決心，一往無(wú)前的斗志……
在一片白茫茫的世界里，我忘記了世界，也忘記了自己，那腳陷在雪里，任那朵朵雪花涌進(jìn)鞋內，任那刺骨的痛彌漫遍布全身！裸露在衣袖外的雙手被冰霜侵蝕著(zhù)，發(fā)紫的手卻依舊撐著(zhù)樹(shù)干，石頭……向上爬去。
烏云密布，天空昏暗，風(fēng)呼嘯著(zhù)吹來(lái)，晃動(dòng)著(zhù)竹林嘩嘩作響，破不了心魔，迷離的是一場(chǎng)夢(mèng)魘。耳邊傳來(lái)的，像饕鵜的怒吼，我也大嘯，仿佛是在和山在斗志，與雪在拼搏。前方無(wú)路，但我不屈于此，要走得無(wú)路勝有路，無(wú)招勝有招……
我深吸了一口氣，凝住目光，視向遠方，不禁再次回首眺望走過(guò)的路，腳印早已被雪所覆蓋，可我熱血蕩腸的心卻沒(méi)有被雪給泯滅，我要征服那看似永遠也走不完的山路。我又仰頭咆哮，回音在山谷間徘徊，也正如我的心聲是波瀾起伏的，我近乎瘋狂的向前跑，忘卻了痛，忘卻了雪。腳踩移石，重心偏離，不慎摔倒，膝有傷口，血流不止，不過(guò)如此。我重新站起，只有堅強二字在腦海忽明忽暗地閃爍著(zhù)。山峰在云霧繚繞間若隱若現，那是久違的成功！
可即使再堅強，也無(wú)法制止眼眶中涌出的淚花……
是啊……我喃喃自語(yǔ)道。
又走了幾步路，老天似乎有眼，為我輝云開(kāi)霧，正好趕上那抹僅存的晚霞，映著(zhù)我紅撲的臉龐……
成功的滋味堅強的作文600字 篇5
在每個(gè)人成長(cháng)的歷程中，都會(huì )品嘗成功的甜蜜，也會(huì )嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學(xué)生活中，成功給我帶來(lái)了許多快樂(lè )與喜悅，失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我成功的經(jīng)過(guò)吧！有一次在數學(xué)課上，老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題，心里得意洋洋：我做得最快了，同學(xué)們都比我慢，呵呵！不料，最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個(gè)騎摩托車(chē)在a、b兩地出發(fā)并相向而行，甲每小時(shí)行35千米，乙每小時(shí)行32千米，數小時(shí)后，兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇，那么a、b兩地相距多遠？我想：奇怪了，老師不是說(shuō)過(guò)一道公式“速度×時(shí)間=路程”嗎？時(shí)間怎么沒(méi)交待？于是，我像油鍋上的螞蟻，急得團團轉，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門(mén)。一氣之下，我想：這題這么難，還是別做了吧。但我一看別的同學(xué)們，都在一個(gè)個(gè)在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺(jué)，頓時(shí)羞愧難當。同樣的一道題，別人能做，我怎么能輕易說(shuō)“不”呢？
我重整旗鼓，我左思右想，冥思苦想，功夫不負有心人，我靈機一動(dòng)：老師不是說(shuō)過(guò)1個(gè)乘法，能推算出2和乘法，路程÷速度＝時(shí)間，有了時(shí)間就好辦了呀。于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，做完了卷子。老師在課堂上進(jìn)行了校對，結果證實(shí)我的答案是正確的。此時(shí)，我終于嘗到了成功的滋味，也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句家喻戶(hù)曉的歌詞內在的深刻含義。也許你曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )更加耀眼亮麗。
成功的滋味堅強的作文600字 篇6
當早晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，逐漸鋪滿(mǎn)校園的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小小的身影正巴經(jīng)子站著(zhù)籃球站在籃球架下一一那就是我，一個(gè)個(gè)頭不足150CM的我，一個(gè)不會(huì )打籃球的我，一個(gè)體育投籃想滿(mǎn)分的我。
“明天早晨，我想早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)練一下投籃�！弊蛱�，當我把自己的想法告訴小陳的時(shí)候，她驚訝地隆大眼睛說(shuō)：“你有空的哦！每天作業(yè)都做到這么晚，早上還不多睡會(huì )兒何凱�！彼杂种�。我知道她想說(shuō)什么，就在剛才老師宣布了體育測試的時(shí)間以后，很多同學(xué)議論紛紛，都想用早自修之前的時(shí)間惡補一下各類(lèi)項目，我忍不住插嘴說(shuō)要參與，有一位同學(xué)對著(zhù)我撇了一下嘴，用極為不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你？多一分少一分有什么區別？”我黯然：是的，我的文化課并不理想，總分想進(jìn)入第一個(gè)教室想都不要想，體育考試的投籃即使得滿(mǎn)分也根本于事無(wú)補，何必浪費精力和時(shí)間呢？現在好朋友小陳也這么看，看來(lái)我真的沒(méi)必要練習什么投籃，到時(shí)候聽(tīng)天由命好了。
可是，回家以后總感到有一個(gè)聲音在耳畔響起：就這么放棄了嗎？你不應該是個(gè)儒夫！也許過(guò)程比結果更重要！性格中的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強，促動(dòng)著(zhù)我今天一早就站在了操場(chǎng)上，站在了籃球架下，我手捧著(zhù)籃球對著(zhù)籃框比劃了一下……
“咦？是小婕啊，來(lái)得可真早！”體育老師剛吃完早餐，向操場(chǎng)這邊走來(lái)。
當老師明白我的想法后，便從我手中接過(guò)籃球。他告訴我：要想準確將球投進(jìn)籃筐，可以把籃球筐上的小黑方框的左上方或右上方設定為投籃目標，這樣球比較容易進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次練習，我投籃的技術(shù)越來(lái)越熟練，體育課上大家進(jìn)行投籃比賽，我輕松地把球一次又一次地投進(jìn)籃筐，讓所有的人對我刮目相看，小陳在我身后還悄悄地向我豎起了大拇指。
體育投籃測試，我如愿以?xún)數玫搅藵M(mǎn)分。
如今我每次走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我想那縷穿過(guò)云層的陽(yáng)光，早就鋪滿(mǎn)我前行的道路，我覺(jué)得只要我的內心依舊燦爛，我的人生也必將永遠燦爛。
成功的滋味堅強的作文600字 篇7
成功的滋味大概就像是古代詩(shī)人孟郊第三次赴京科考終于登上進(jìn)士吧，為此他還寫(xiě)下了平生第一首快詩(shī)《登科后》，里面有一句詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！睂�(xiě)得就是詩(shī)人孟郊登上進(jìn)士后在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(cháng)安的似錦繁花，表現出了詩(shī)人極度歡快愉悅的心情。
現在，我也有了和詩(shī)人孟郊當年一樣歡快愉悅的心情。
今年的7月4日和5日，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初考試，雖說(shuō)是轉折點(diǎn)，但要是沒(méi)轉好就會(huì )變成骨折點(diǎn)，幸好，我安全的度過(guò)了這個(gè)轉折點(diǎn)。
7月13日，我們小升初考試的成績(jì)出來(lái)了，老師把成績(jì)發(fā)在了班級群里，成績(jì)一出來(lái)，昔日冷清的班級群里炸開(kāi)了鍋。我忐忑不安地點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，捂著(zhù)眼睛不敢看，當我鼓起勇氣把手瞇開(kāi)了一個(gè)縫，迅速找到我的成績(jì)看后，立馬蹦蹦跳跳地拿著(zhù)去給姐姐看，還把姐姐的手握紅了。你猜怎么著(zhù)，我考了全班第一名，按我這個(gè)成績(jì)考上我們那的重點(diǎn)中學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，姐姐看到我的成績(jì)后迅速打電話(huà)把這個(gè)喜訊傳給了全家。
還沒(méi)從第一個(gè)喜訊緩過(guò)勁來(lái)，第二個(gè)喜訊緊接著(zhù)又來(lái)了，班級群里再一次炸開(kāi)了鍋，這個(gè)讓班級群里再一次炸鍋的消息就是——全鎮前30名的名單出來(lái)了，而我們班上榜了三個(gè)，我竟然是全鎮第一名，全鎮第二名只差了我0.5分，我以極小的優(yōu)勢榮獲第一名。
接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)讓班級群炸鍋的消息，重點(diǎn)中學(xué)的錄取名單出來(lái)了，是的，你沒(méi)猜錯，我被錄取了，我們班只錄取了兩個(gè)，有一個(gè)同學(xué)只差了0.3分，很不幸，我們最怕的悲劇在她身上上演了，挺可惜的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)喜訊三連擊后，我的嘴角總是抑制不住的上揚，我的心情如當年詩(shī)人孟郊的一般，也不枉費我這六年。
你們只看到了我現在風(fēng)光無(wú)限，可是，沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功，這一切都是努力得來(lái)的。吃自己勞動(dòng)后得來(lái)的食物會(huì )更香，同樣，享受自己努力的成果會(huì )更加開(kāi)心愉悅。
成功的滋味堅強的作文600字 篇8
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話(huà)。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學(xué)習成績(jì)也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿(mǎn)懷期望來(lái)得考場(chǎng)……
數學(xué)考試即將開(kāi)始了，我很激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jì)在班上的排行就會(huì )下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號。然后寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫(xiě)下去，然后認真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現錯誤……
到那學(xué)生手冊的時(shí)候，老師說(shuō)我的數學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味堅強的作文600字 篇9
三年級的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著(zhù)，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來(lái)，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我學(xué)習好有什么用，體育沒(méi)達標還不一樣不能評“三好”。
當時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽要我不要難過(guò)，每天練習一個(gè)小時(shí)不就能好了。
于是，我的訓練就開(kāi)始了。我拿著(zhù)一根很細的繩子跳。剛開(kāi)始我還和原來(lái)一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺(jué)得跳這么多就夠了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽(tīng)到“三好”這兩個(gè)字，我又開(kāi)始訓練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達標的態(tài)度由討厭到了喜歡。測試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。
可這次，我對他說(shuō)：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來(lái)�！爸芊�，上來(lái)測試！”我沉著(zhù)地走上去�！耙�，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓，跳得慢一點(diǎn)沒(méi)事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著(zhù)我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措�？吹贸�，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“看來(lái)，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結束�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮得跳了起來(lái)，因為這個(gè)數目是我由使以來(lái)第一個(gè)超過(guò)150的數目！
那時(shí)我才感覺(jué)到，勝利的滋味原來(lái)是那么甜。
成功的滋味堅強的作文600字 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母”。我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢？直到今天我才真正體會(huì )到。
今天，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)上，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗。需要在熟雞蛋上用毛筆蘸醋寫(xiě)字，過(guò)一會(huì )兒熟雞蛋蛋白上就會(huì )有字出現。我心想：這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的試驗”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。
我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋清沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋清的流動(dòng)而消逝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣��！接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來(lái)。
其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。
成功的滋味——真好！
成功的滋味堅強的作文600字 篇11
上周六，天下著(zhù)小雨，我的心情也像這雨點(diǎn)一樣歡樂(lè )。因為，我去參加了上虞區小學(xué)生圍棋比賽。
當我隨媽媽進(jìn)入比賽大廳時(shí)，那里早已等候著(zhù)來(lái)自各鎮的下棋高手，我找到自己的休息室，剛坐下來(lái)。任浩源就一溜煙兒跑過(guò)來(lái)，大聲喊著(zhù)：“李蘇，你第一輪比賽對陳正宇�！�
“什么?誰(shuí)對陳正宇?”我心里一陣緊張，轉頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛湃魏圃凑f(shuō)誰(shuí)對陳正宇呀?”
“當然是你嘍，要不然，任浩源會(huì )這么開(kāi)心?”
這下糟了!我的心一下子沉到了谷底。陳正宇?他可是傳說(shuō)中的圍棋‘大內高手’，唉，看來(lái)這次必輸無(wú)疑了!
比賽快開(kāi)始了，我緊張得發(fā)起抖來(lái)。知子莫若母，見(jiàn)此情形，媽媽忙安慰我：“沒(méi)事的，你也很優(yōu)秀，贏(yíng)了他，你就有機會(huì )得第一了。輸了，至少我們的小分也不差了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深吸了一口氣，心才慢慢地平靜下來(lái)。
比賽正式開(kāi)始了，從開(kāi)始的布局，我和陳正宇就已經(jīng)摩擦出了濃濃的火藥味：你掛角，我拆邊，你點(diǎn)角，我搶空……，因為對手實(shí)力強勁，我每一步都下得特別小心，生怕下錯一步。幾十個(gè)回合下來(lái)，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開(kāi)始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長(cháng)。這時(shí)，我發(fā)現了他的一個(gè)破綻，便果斷出擊，哈哈!沒(méi)想到我成功啦!他大意失荊州，一大塊被我吃了。局勢穩定了，我默默念著(zhù)：勝利就在前方啦!果然，我最終拿下了第一局。
第一局的勝利，大大增強了我的信心，接下來(lái)幾輪，我下得特別輕松。
一轉眼，決勝局第五輪對局開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，因為拿下這局，即使最后一輪輸了，我也是冠軍。也許是對手太緊張了，下棋過(guò)程中，他屢屢出現漏洞，我的形勢越來(lái)越好，結果如觀(guān)眾預料，我又大勝。接下來(lái)，我乘勝追擊，輕松拿下了第六局，最終，以大滿(mǎn)貫的驕人成績(jì)，奪得了上虞區小學(xué)生圍棋比賽第一名。
耶!今天，我太開(kāi)心啦!成功的滋味，真好!
成功的滋味堅強的作文600字 篇12
夜晚，天上群星閃爍。那些星星離我很遙遠，看上去又是那么微小，可我只需要隨手那么一摘，便能把一顆星星藏在我的心中。于是，我的生命里也就多了一種記憶，雖不是轟轟烈烈，卻也刻骨銘心。
那天夜里，爸爸媽媽出遠門(mén)還沒(méi)回來(lái)。窗外不時(shí)地飄著(zhù)大片大片的雪花，只感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。做完作業(yè)后，我的肚子催促著(zhù)我趕緊用美食撫慰一下它。
我在冰箱前踱著(zhù)步子，一時(shí)間不知道該吃點(diǎn)什么。我盤(pán)算著(zhù)那些食材該何去何從，猛然間，我的大腦一片空白。我竟然什么都不會(huì )做，就連速凍水餃，都不知道該怎樣把它們弄熟。我嘆了口氣，抓起一把零錢(qián)沖到了超市。今晚，我只能買(mǎi)些泡面應應急了。
然而，并不是每件事都會(huì )盡如人意。小區里突然停電，樓下一片漆黑，并沒(méi)有什么燈火闌珊。我看了看手機，已是九點(diǎn)半了。我有些失落，超市一定都打烊了吧！我回到家里，繼續在冰箱前打轉轉。
我一臉茫然地看著(zhù)一層層冷藏冷凍著(zhù)的抽屜，深切感受到了無(wú)助無(wú)奈。真的，我爸媽平時(shí)不該慣壞了我的，可事已至此，我必須自己動(dòng)手。我回憶著(zhù)爸媽做飯時(shí)的樣子，切蔥花、淘米、打雞蛋……本以為做飯炒菜只是小兒科，沒(méi)想到實(shí)際做起來(lái)，樣樣出錯。切到了手指頭，雞蛋打到了碗的外面，還不小心打破了一只很貴重的碗……我垂頭喪氣地坐在地上，我該怎么辦？
咕嚕�！緡！�
肚子的叫聲給了我很大動(dòng)力，我索性與鍋碗瓢盆來(lái)了一場(chǎng)頻繁的互動(dòng)。至于那些調料，我根本不知道該放什么不該放什么，總之，就是一頓猛加。最終，這鍋蛋炒飯就成了黑暗料理。
我鼓起勇氣嘗了一口，差點(diǎn)沒(méi)昏死過(guò)去。我趴在垃圾桶上吐了好久，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然難吃，但這可是我第一次下廚的結果。白花花的米飯也不能丟了，我就勉強把肚子填飽了。我并不認為我失敗了，反而覺(jué)得自己很成功。敢于吃苦頭的人，也不失為一種成功，難道不是嗎？
成功的滋味堅強的作文600字 篇13
每當我打開(kāi)盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：糊涂的我在初稿上幾乎沒(méi)有留有文字的空間！“��！這可怎么辦？”我一時(shí)慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不干了……”說(shuō)著(zhù)，“啪”的一聲摔門(mén)而去。
我喘著(zhù)粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著(zhù)。走著(zhù)，走著(zhù)，我的耳邊突然響起了老師的話(huà)語(yǔ)：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著(zhù)急了呢？”我自言自語(yǔ)道，繼續向前走著(zhù)。
我一邊走，一邊就開(kāi)始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫(huà)一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經(jīng)驗，可能畫(huà)得還會(huì )更好呢！想著(zhù)想著(zhù)，我便轉過(guò)了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著(zhù)紙，筆在紙上飛速地移動(dòng)著(zhù)。時(shí)間悄悄地過(guò)去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會(huì )兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了�？粗�(zhù)筆記里一個(gè)個(gè)蝴蝶展開(kāi)翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著(zhù)；一群螞蟻在地上搬運著(zhù)食物……我看著(zhù)，看著(zhù)，仿佛筆記里的動(dòng)物都活了，我也似乎進(jìn)入了筆記中的世界。
當我手捧著(zhù)自然筆記時(shí)，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
成功的滋味堅強的作文600字 篇14
成長(cháng)的路上，我嘗過(guò)許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表?yè)P的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。
八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時(shí)，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問(wèn)：兩個(gè)輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我帶回來(lái)一塊滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學(xué)滑板了，緊張的是：萬(wàn)一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。
出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著(zhù)一輛車(chē)子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動(dòng)，可滑板就像不聽(tīng)我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說(shuō)：“你先學(xué)怎樣站穩吧！”在媽媽的幫助下，我扶著(zhù)車(chē)子漸漸地可以站穩了。緊接著(zhù)媽媽就扶著(zhù)我滑起來(lái)。起初，我搖搖晃晃，只過(guò)了一會(huì )兒，媽媽扶著(zhù)我滑就行了。媽媽以為我找著(zhù)感覺(jué)了，就放開(kāi)手，滑板立即扭著(zhù)“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”就這樣一次次起來(lái)又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩，速度不能慢。后來(lái)，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了�！薄澳悴慌阄揖�，我自己練，誰(shuí)怕誰(shuí)？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩。媽媽在一旁心疼地說(shuō)：“不行就別練了�！蔽耶斪鳑](méi)聽(tīng)到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒(méi)摔，還繞院子兩周，耳旁風(fēng)呼啦啦響，輪子發(fā)出五彩的光芒，在為我喝彩。此時(shí)，媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！我情不自禁地大喊：“我會(huì )滑滑板啦！萬(wàn)歲！”
從那以后，我會(huì )滑板了，甚至還會(huì )下坡、漂移、翹板等動(dòng)作。我終于嘗到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜��！
成功的滋味堅強的作文600字 篇15
成功雖然不是一件容易的事，但也絕沒(méi)有想象中的那么高不可攀。
——題記
人生的事情如夜晚天空上的星星，如沙漠里的沙子，數也數不完。但是總有那么的幾件事會(huì )深深的印在我們的心里。令我難忘的一件事是那次學(xué)騎自行車(chē)，它讓我嘗到了成功的滋味。
那件事發(fā)生在今年的寒假里。那天，我走在街上，看見(jiàn)了許多騎自行車(chē)的哥哥姐姐從我身為騎過(guò)。在我眼中他們是多么的威風(fēng)多么的帥氣��！
回到家里，我吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，那也是我人生中的第一輛自行車(chē)。買(mǎi)回來(lái)之后，我便迫不及待的踩上去，可剛踩上去便摔下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)，跑過(guò)來(lái)連忙把我扶起說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，我扶著(zhù)你�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在她的幫助下我再一次踩上了自行車(chē)。媽媽在后面扶著(zhù)，我在前面踩著(zhù)。在媽媽忙的時(shí)候，我會(huì )自己在院子里練習，但都是騎上去不行就摔下來(lái)，我也沒(méi)有放棄，因為俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。
過(guò)了一天，我一大早的拿出自行車(chē)，調整了心態(tài)，放平心情，騎上自行車(chē)去了。有了前幾次的練習，我這次居然成功了！雖然很生疏，但我還是高興極。
從那天我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，每天一起來(lái)做的第一件事就是拿起自行車(chē)滿(mǎn)院子騎，我不知道這樣我還能堅持多久，也不知道我還能對自行車(chē)的熱愛(ài)還有多久，但是我知道成功之后的滋味是甜甜的。
成功的滋味堅強的作文600字 篇16
成功是人人都有的，有些是輕而易舉的，而有些是十分艱難的，但成功無(wú)疑是讓人感到非常愉快的。
看，那一個(gè)小機器人是不是像一個(gè)拳擊手？沒(méi)錯，這一個(gè)就是拳擊機器人，它可是我花了一年才創(chuàng )造出來(lái)的。這個(gè)機器人可難造了，不但要把電路設好，出現一點(diǎn)點(diǎn)的差錯，可能就出現機器人問(wèn)題。
不過(guò)我在創(chuàng )造機器人時(shí)，也有人在一邊冷嘲熱諷，尤其是老媽?zhuān)南敕ㄅc我不一樣。我的想法是創(chuàng )造一個(gè)機器人陪伴我會(huì )十分的有趣。而老媽的想法估計是認為我這樣完全是在浪費時(shí)間，不如多做一些題目提高成績(jì)。
當然了，也是有人支持我，比如說(shuō)我的好朋友小劉子。當我的父母不給我資源的時(shí)候，他卻幫我把材料都買(mǎi)好。
于是我就開(kāi)始不斷的制造，在制造的路上遇到好多問(wèn)題。不是卡住了就是不受控制，還有的動(dòng)一下一個(gè)零件就掉了。我有的時(shí)候都想放棄，但是我又不甘心白白浪費了那么多時(shí)間。于是我就以下一次就能完成的心理再去制造，終于我成功的制造好機器人了。我看著(zhù)這一個(gè)花費我一年多時(shí)間才完成的機器人，內心十分的激動(dòng)，有種做夢(mèng)的感覺(jué)。
現在看著(zhù)這個(gè)機器人，它是我一個(gè)成功的作品。我品嘗著(zhù)成功的甜滋滋的味道。是那么的高興那么的欣慰！如果不吃前面的苦，又怎能?chē)L到成功的滋味呢？
成功的滋味堅強的作文600字 篇17
人生中五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸都有。有童年的樂(lè )趣，有長(cháng)大的煩惱，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有相逢時(shí)的激動(dòng)，有離別時(shí)的不舍……而最令我難以忘懷的是那一次演講成功的滋味。
我一直是個(gè)很害羞的女孩兒。一天中午大課間，老師面帶微笑地走到我身邊，輕輕地告訴我說(shuō)：“王菡，因為你這次考試成績(jì)突出，學(xué)校少先隊大隊部決定下周一讓你去國旗下演講，主題是《冬季鍛煉，從我做起》，好好準備��！”那時(shí)我的心中是多么激動(dòng)��！但隨即又襲來(lái)一陣恐懼：萬(wàn)一中途卡殼了怎么辦？萬(wàn)一背得不流暢怎么辦？萬(wàn)一背錯了怎么辦？萬(wàn)一……最終決心戰勝了恐懼感。每天我都把演講稿讀讀背背，還站在鏡子前，看看動(dòng)作、表情是否到位，還讓爸爸媽媽當觀(guān)眾，以此鍛煉自己的膽量。
周一升旗儀式上，當輔導員王老師宣布：“本周?chē)煜卵葜v的是五（1）班王菡同學(xué)，有請！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我雙手顫抖地接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)臺下兩三千名師生，我深吸一口氣，緊張極了，手心開(kāi)始冒汗，腿也不住的發(fā)抖，心“怦怦”地跳，像有一只小鹿在撞似的，這時(shí)我看到李老師和藹可親的目光，緊張一下消失的無(wú)影無(wú)蹤，于是，我開(kāi)始大膽，自信的演講起來(lái)。沒(méi)有卡殼，沒(méi)有錯稿，從頭到尾都很流暢。演講結束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。此刻，我感受到了我成功的滋味！
從那天起，我開(kāi)始大膽的面對生活。我也明白了這樣一個(gè)道理，只有嘗試，才能成功；只有努力，才能成功。作者：王菡
成功的滋味堅強的作文600字 篇18
從小到大，我體驗過(guò)很多滋味：失敗的滋味令我垂頭喪氣，挨打的滋味讓我感到十分難受，成功的滋味讓我喜笑顏開(kāi)……我印象最深刻的是成功的滋味。
決心
從三年級開(kāi)始，我的考試成績(jì)一直在班上中上游，從未一躍成為天子驕子——全班第一，這讓我不禁“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”。每每看到班上的“學(xué)霸”因為考第一而受到老師的表?yè)P，我卻在臺下唉聲嘆氣，心里就像打翻了一百個(gè)醋瓶子。我暗暗下定決心：一定也要考個(gè)全班第一！
奮戰
自從下定決心以后，我每天經(jīng)常流連在書(shū)桌和老師辦公室之間，因為我是下定決心要反超的！習題冊一本接著(zhù)一本，試卷一張接著(zhù)一張，我為了多出時(shí)間做題，把玩的時(shí)間壓縮再壓縮，有時(shí)候在很晚以后還在挑燈奮戰�？伤坪跻o我找麻煩似的，習題中的“攔路虎”層出不窮，可我始終不想向它們認輸。每當我寫(xiě)累了，只要想到老師表?yè)P我的場(chǎng)面，渾身又增添了力量，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
成功
在考試時(shí)，我胸有成竹地走進(jìn)教室，試卷發(fā)下來(lái)后，我淡定自若，細心地做著(zhù)每一道題，�？纪旰�，我從教室里走出來(lái)，心中早已沒(méi)了往日的擔心與愁?lèi)�。果不出我所料，我考了全班第一！我拿�?zhù)高分試卷回家，不禁一蹦三尺高：“我反超了！我考到第一了！”
這就是我成功的滋味。這件事還讓我明白了一個(gè)道理：雖然考試之前很苦，但只要你努力了，就必定會(huì )苦盡甘來(lái)，取得成功！
成功的滋味堅強的作文600字 篇19
在我們每個(gè)人的人生道路上，都會(huì )經(jīng)歷很多事情，也會(huì )遇到很多困難，當然我也不例外。記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，老師讓我們去參加冬季越野賽，在那個(gè)時(shí)候我跑步的速度不是很快，所以我不想去參加比賽�？赡菚r(shí)，老師和同學(xué)們都一定要我去參加，我也無(wú)法拒絕，所以只能抱著(zhù)重在參與的心態(tài)勉強一試，可我最后還是沒(méi)有取得一個(gè)好成績(jì)。我當時(shí)傷心極了，甚至都想哭了，而且還有很多人在旁邊嘲笑我，說(shuō)：“跑得這么慢，還敢過(guò)來(lái)參加越野賽，真是自不量力……”只有我的老師和我的好姐妹一直在安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
從那以后，我每天早上或中午都會(huì )和我的好朋友一起去練習跑步，雖然在我練習的時(shí)候還是會(huì )有人說(shuō)：“每天都跑你累不累呀，不論你再怎么練也都不會(huì )成功的�！笨晌也](méi)有去理會(huì )他們，因為我相信，只要肯堅持、肯努力，就一定會(huì )取得最后的成功。
就這樣，一直到四年級的春季運動(dòng)會(huì )，老師讓我們自愿報名參加，可我還是猶豫不決，害怕不能取得一個(gè)好成績(jì)，可在這時(shí)我想起了老師和同學(xué)們給我的鼓勵就不再猶豫了。終于到了比賽這一天，比賽前我有一些緊張，不過(guò)我想了想老師對我說(shuō)的那些話(huà)，就好多了。比賽結束后，我看到了我自己的成績(jì)，是第二名，雖然沒(méi)有跑到第一名心中有一些不服，但我心里還是很高興。同學(xué)們也都對我另眼相看了。
成功的滋味堅強的作文600字 篇20
就在前幾天，我嘗到了成功的滋味。雖然是一件小事……
那天美術(shù)課的時(shí)候，我們正在認認真真的畫(huà)畫(huà)的。這時(shí)不知道哪位同學(xué)突然大叫一聲“啊”！霎時(shí)，班上五十多雙的眼睛齊刷刷地看了過(guò)去。原來(lái)，一只黃色褐色的，*后面還長(cháng)著(zhù)一根長(cháng)針，嗡嗡作響的小東西，飛了進(jìn)來(lái)。我們仔細一看，天哪！那是體型小、威力大的蜜蜂！班上霎時(shí)炸開(kāi)了鍋。
有些調皮的男生，其實(shí)并不害怕，可是他們可不能放過(guò)這個(gè)可以放肆的機會(huì )。他們正大光明地扯著(zhù)嗓子嚎叫起來(lái)。還有一些膽大的，拿著(zhù)一些原始工具——書(shū)本，在空中亂揮，似乎是希望能把蜜蜂趕跑。這時(shí)有個(gè)人看到后，連忙大喊：“別打他！”那個(gè)倒霉人就是我。因為，我這一喊，使蜜蜂馬上注意到了我，并朝我飛來(lái)。我頓時(shí)，嚇得愣住了，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：他會(huì )不會(huì )蟄我？然后我會(huì )中毒？然后我……于是，我顧不上一切，拿起我的書(shū)包，往蜜蜂那一打，將他的翅膀打斷了。同學(xué)們見(jiàn)了，朝我投來(lái)感激的目光。不知誰(shuí)大聲說(shuō)了一句：“你真棒！”我心想：我會(huì )不會(huì )成為同學(xué)們心中的“英雄”呢？我的如意算盤(pán)還沒(méi)打好，受傷，蜜蜂卻沒(méi)頭沒(méi)腦地向上飛去了。
受傷的蜜蜂迷迷糊糊地往上方飛去。被轉動(dòng)的風(fēng)扇給打死了。因為這件小事，讓我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味堅強的作文600字 篇21
今天的體育課上，練習了五年級的“肩肘倒立”，由于我體育不是一般的差，再加上它又很難，所以我對自己能不能及格都不太有把握。
它難到什么地步呢？大家一般都不叫它“肩肘倒立”，而是叫它“艱苦到底”，練習它真的不是什么容易事兒，就這樣說(shuō)吧，其實(shí)它是這樣做的：首先，躺在墊子上，兩只腳抬起來(lái)，和頭90°角，接著(zhù)把身體也抬起來(lái)，兩只手就撐在背上，支撐著(zhù)不掉下去。這別看不麻煩，可真正做起來(lái)可難著(zhù)呢。有的同學(xué)摔下去，撞到其他同學(xué)，有的同學(xué)撐不起來(lái)，有的同學(xué)干脆做成了“后滾翻”，總之是五花八門(mén)，窘樣百出。
我在學(xué)校里是17號，考試是按學(xué)號測的，13、14、15、16……呀！到我了，我走到墊子旁邊，看見(jiàn)周?chē)切覟臉?lè )禍的同學(xué)，就連比我更一般的同學(xué)都想看我的笑話(huà)，看我出丑，我不免有些氣憤。
因為考試規則是：只要撐起來(lái)并堅持三秒，便能及格。于是我下定決心要做好，只聽(tīng)耳邊1、2、3……好，起來(lái)吧，70分。我很開(kāi)心，我終于及格了，要知道我以前都是最怕這個(gè)項目，從沒(méi)有及格過(guò)的。我想：平時(shí)的練習好重要，我平時(shí)常常練習，雖然不是很好，但也從50分跳到了70分！
我想告訴同學(xué)：練習是最重要的，只有多練習才能提高分數，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的呀！
成功的滋味堅強的作文600字 篇22
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(cháng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待的和爸爸說(shuō)快點(diǎn)去水庫釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準備。
只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了可惡的小魚(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心
爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì )輕易上鉤他先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì )，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)的更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現了一條大魚(yú)。
晚上，吃著(zhù)自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。
我自幼就很怕面對現實(shí)，很怕和陌生人談話(huà)甚至交往，常常扮演著(zhù)“被動(dòng)”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪(fǎng)參加興趣班的同學(xué),我終于放開(kāi)了膽子，扮演了一會(huì )“主動(dòng)”的角色，終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味
成功的滋味堅強的作文600字 篇23
那年的暑假，我嘗到了成功的滋味。
剛放暑假的時(shí)候，和我同齡的小朋友都會(huì )騎自行車(chē)了。媽媽說(shuō)，上我也學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)。我爽快地答應了。
清晨，我推著(zhù)自行車(chē)和爸爸一起出來(lái)。我剛起，還不太會(huì )，所以讓爸爸在后面扶著(zhù)我騎。我騎了幾下，感覺(jué)還不錯，便加快了速度。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，騎車(chē)也不難呀!”可爸爸沒(méi)有回應。我回頭一看，咦，爸爸呢?他正在遠處向我招手。我大驚失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)扶起我對我說(shuō)：“我看你騎的挺好的，就松手了，我相信你可以做好�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我繼續練習騎自行車(chē)。我可以自己騎了，我非常的開(kāi)心，便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸，可是我沒(méi)有看前面的路，前面有一棵樹(shù)。我想停下來(lái)可是已經(jīng)晚了，我撞在了樹(shù)上。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“騎自行車(chē)，要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順，要在失敗中累積經(jīng)驗，一次失敗并算不了什么，記住失敗乃是成功之母�！卑职值脑�(huà)鼓勵了我，不久，我可以自己?jiǎn)为汄T自行車(chē)，而且騎得非常好。
那年暑假我嘗到了成功的滋味，這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦，但也很甜。我明白了一個(gè)道理，成功沒(méi)有什么秘訣，只要你堅持不懈，努力去做，認真去做，你就會(huì )獲得成功，獲得喜悅，只有在失敗中累積經(jīng)驗，吸取教訓，就會(huì )獲得成功。正如爸爸所說(shuō)的，“失敗乃是成功之母”。
成功的滋味堅強的作文600字 篇24
今天，是一個(gè)值得紀念的日子。因為在今天，我們取得了大繩比賽的年級第一。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢？原來(lái)，今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了，以最快的速度向操場(chǎng)奔去。
比賽前，同學(xué)們一遍又一遍的練習著(zhù)動(dòng)作，還和其他班的同學(xué)針?shù)h相對，正所謂是針?shù)h對麥芒��！
“嘟”隨著(zhù)劉老師的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。王老師和冷奕滔賣(mài)力又吃力的搖起繩來(lái)。其他同學(xué)們則一絲不茍，竭盡全力的跳著(zhù)，生怕出半點(diǎn)差錯�？茨遣逃钴�，眼睛一直盯著(zhù)繩，那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現獵物一樣，緊盯不放。再看那王斯博，雖然僅僅不到兩分鐘，就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對待這場(chǎng)比賽。
觀(guān)眾們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。大家都用期盼的目光注視著(zhù)我們，嘴里還在不停地為我們數著(zhù)“156，157，158……”
“嘟”的一聲，比賽結束了，五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了！七班呢？我們的目光都集中在了七班的身上�！�220個(gè)”劉老師的這句話(huà)，讓我們欣喜若狂，同學(xué)們紛紛相擁而泣！我們終于勝利了！
成功的滋味是喜悅，是興奮，是開(kāi)心，是快樂(lè )。成功，不僅僅需要個(gè)人的努力，還需要團隊的配合！只有一個(gè)懂得團結懂得配合的團隊才能享受到成功的滋味！
成功的滋味堅強的作文600字 篇25
打開(kāi)記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無(wú)幾。
一年一度的體育運動(dòng)會(huì )馬上就要到來(lái)了，當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來(lái)。
哦，早上醒來(lái)時(shí)，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著(zhù)，難道今天會(huì )有什么意想不到的事會(huì )發(fā)生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，高興得都不知道要干什么了。
七點(diǎn)三十分，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于，學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄�！惫�，終于輪到我了，我迫不及待地向起點(diǎn)跑去�！案骶透魑�，預備�！卑l(fā)令員喊道。隨著(zhù)發(fā)令槍一聲巨響，我們像幾支離線(xiàn)的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實(shí)力了吧！到了離終點(diǎn)200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來(lái)，身體呈一個(gè)“弓”形，一下超過(guò)了許多人，我拖著(zhù)筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn)，意味著(zhù)我是這場(chǎng)比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味堅強的作文600字 篇26
今年的植樹(shù)節，我在爸爸的協(xié)助下，種下了一盆金錢(qián)草種子。自從種下，我每天放學(xué)都迫不及待地回家看它們，盼望它們快點(diǎn)長(cháng)大。好不容易到11天的時(shí)候，小芽從土壤里探出幾個(gè)圓圓的指甲蓋大的小腦袋來(lái)了，這幾個(gè)小腦袋傻傻的，好奇地看著(zhù)這個(gè)新奇的世界。我高興極了，對種植更有了信心。
我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)金錢(qián)草的資料，上面說(shuō)金錢(qián)草長(cháng)大需要吸收大量的養分，我讓爸爸買(mǎi)了很多種肥料，有快速復合肥，生根粉，還有營(yíng)養液，隔幾天施一次肥，堅持每天都澆水。金錢(qián)草在我悉心的照料下，長(cháng)得越來(lái)越好，葉片碧綠碧綠的、圓圓潤潤，如同一個(gè)個(gè)圓圓的錢(qián)幣，它的莖，細細長(cháng)長(cháng)，可漂亮了。
金錢(qián)草長(cháng)到第66天的時(shí)候，開(kāi)出了許多奶白色的小花蕾，一開(kāi)始我開(kāi)心極了，但后來(lái)我搜索了有關(guān)金錢(qián)草的資料，據說(shuō)金錢(qián)草的花沒(méi)有觀(guān)賞價(jià)值，還會(huì )吸取大量養分影響成長(cháng)，雖然很舍不得，但我還是把它們給剪掉了。
現在金錢(qián)草長(cháng)得綠油油，十分茂盛。通過(guò)這些天的種植，它帶給我不少快樂(lè )和知識，更重要的是我現在體驗到了成功的滋味，對種植植物十分有信心。每天放學(xué)回家看看它，寫(xiě)完作業(yè)也看看它，都有一種說(shuō)不出的舒暢。種植金錢(qián)草讓我明白了一個(gè)道理，有付出才有收獲，收獲的滋味又甜又美，成功之路，永遠在自己腳下。
成功的滋味堅強的作文600字 篇27
成功，是什么感覺(jué)？我們都渴望成功，渴望那成功中的喜悅，多么令人歡喜，那有多么享受啊，打開(kāi)我記憶的閥門(mén)，我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功，讓我體會(huì )到了成功的滋味。
一次我在廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有小朋友在騎自行車(chē)，于是，我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。
隨著(zhù)時(shí)間的流失，我終于盼到那一天了，媽媽一步一步，仔仔細細的教導我�？晌乙簧宪�(chē)就重重摔倒在地，這使我很頭痛，擔心學(xué)不好。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："孩子騎車(chē)要掌握它的要點(diǎn)，功到自然成嘛！"聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我再次騎上自行車(chē)，可又重重摔倒在地。但我并不放棄，我咬緊牙關(guān)，把眼淚憋了回去，“呀！”大喊之后，我的腦子里浮現出富蘭克林曾說(shuō)的一句名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
“是啊，這一點(diǎn)小小的挫折難道能打倒我嗎？風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹啊�！蔽也唤袊@道。
我帶著(zhù)這樣的決心再次踏上自行車(chē)，幾經(jīng)輾轉，我竟然順暢地在街上騎著(zhù)喝，這是怎么一回事��？原來(lái)是我那勤勞的汗水，原來(lái)是我那耐心的品質(zhì)，更是我那不怕困難的決心。
這個(gè)“敵人”被我打敗了，揭開(kāi)了他的面紗，那個(gè)強勁的‘‘敵人”竟是我自己。
“啊，我成功了！”那是發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那是成功的喜悅，更是戰勝自我的強烈表現！
成功的滋味堅強的作文600字 篇28
日常生活中，我品嘗過(guò)許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。
暑假里的一日，我們去爬山。途中，要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋。這座橋沒(méi)有固定的欄桿，兩側只有兩條繩索可握。來(lái)到橋前，我猶豫許久，因為雖身為男兒，但打小就恐高�？墒�，這是必經(jīng)之路，我只得硬著(zhù)頭皮，踏上了這恐怖無(wú)比的橋。
我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧？天哪，怎么辦？恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來(lái)，就像裝了電動(dòng)馬達似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對自己說(shuō)：“抬起頭，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走過(guò)去的�！笨墒�，我的腳軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，又似掛著(zhù)千斤重的鐵鏈，動(dòng)彈不得。過(guò)了半晌，我感到自己平靜了一些，試著(zhù)抬起腳向前走，但心中的恐懼感仍在阻擋我前進(jìn)，各種念頭像江水般源源不斷地涌出來(lái)：萬(wàn)一橋支撐不住怎么辦？萬(wàn)一繩斷了怎么辦？就當我想回去時(shí)，內心出現了另一個(gè)聲音：不要遇上困難就退縮，加油！好吧，那就豁出去了，別人都能走過(guò)去，為什么我不行！這么想著(zhù)，我覺(jué)得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我終于過(guò)了橋！
那一刻，我不由得歡呼：“我成功了！”我自豪，我驕傲，我嘗到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味！
成功的滋味堅強的作文600字 篇29
9月21日，我們全班同學(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。
組長(cháng)是梁素菲。組長(cháng)說(shuō)：“蕭馨菲，你和梁詩(shī)悅來(lái)負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來(lái)負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好啊，就這么定了�！�
開(kāi)始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩(shī)悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái)，“于昊燁，你擠的膠太少了�！苯M長(cháng)說(shuō)。于昊燁又擠了一點(diǎn)膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少�！蔽覀冞�把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來(lái)�；舻墓羌茉瓉�(lái)是這樣做的呀！
接著(zhù)，我們繼續做花燈。我和梁詩(shī)悅，還有組長(cháng)梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個(gè)把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長(cháng)手里接過(guò)透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長(cháng)把燈泡裝上�；糇龊昧�，我激動(dòng)不已。
我把燈泡打開(kāi)，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì )到了成功的滋味。
成功的滋味堅強的作文600字 篇30
成功是一種喜悅，成功是一種輕松，成功是無(wú)法用語(yǔ)言形容的甜蜜。
同學(xué)們，你們愛(ài)吃餃子嗎？別看餃子好吃，可不好包��！
過(guò)年的時(shí)候，家里包餃子，奶奶包餃子的手法很嫻熟，我便想讓奶奶教我包餃子。做好準備工作后，奶奶先教我搟餃子皮，奶奶先給我做了一個(gè)示范，搟面杖在案板上轉了一圈又一圈，餃子皮就搟好了。奶奶手把手教我時(shí)，我就會(huì )搟的很好，可是我獨自操作時(shí)就不行了，搟出來(lái)的餃子皮奇形怪狀的，根本就沒(méi)法用來(lái)包餃子�？墒俏也](méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)反復的練習，餃子皮可算是能搟得像模像樣了！搟餃子皮這一關(guān)闖關(guān)成功！
面臨包餃子最難的一關(guān)——捏餃子。奶奶給我做示范，包餃子這件事好像很輕松，于是我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做。我把肉餡放在餃子皮的中間，然后慢慢沿餃子皮的邊捏，可是手里的食材根本就不聽(tīng)話(huà)，餃子皮破了不說(shuō)，還弄了一手餃子餡！我正想撂筷子走人，不包了，可是腦海里忽然閃現了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沉住氣，一個(gè)接一個(gè)捏，力度適中，不把肉餡放太多，同時(shí)保持手的干燥，于是一個(gè)個(gè)餃子排隊呈現在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì )了包餃子，心里美滋滋的，或許這就是成功的滋味。在以后的道路上，我要全力以赴去做好每一件事，我堅信：只要有付出、有恒心，做什么事情都一定會(huì )成功！
成功的滋味堅強的作文600字 篇31
每當打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí)，看見(jiàn)那金燦燦的獎牌與證書(shū)時(shí)，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個(gè)暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng)，我的好奇心驅使我參加了，那次活動(dòng)的主題是去新加坡，馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�！”媽媽的臉刷的一下黑了起�?lái)，說(shuō)：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽(tīng)我的呢？”我低下頭說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)义e了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說(shuō)：“你不是從小就想當個(gè)舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經(jīng)歷過(guò)困難的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊话胪径鴱U了�！�
從那天起，我接下來(lái)的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費，獲得了一個(gè)最高獎，但是我經(jīng)過(guò)這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒(méi)有辜負媽媽的期望，當我捧著(zhù)證書(shū)和獎牌時(shí)，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……
成功的滋味堅強的作文600字 篇32
世間有著(zhù)無(wú)數種滋味，每個(gè)人嘗到的和他們喜歡的滋味都是不一樣的，但我嘗到最好的滋味是成功的滋味。
現在我游泳水平還不錯，但回想一下，以前學(xué)游泳時(shí)，那才是真正的慘。那時(shí)我比較矮，而游泳用的小池子又很小，所以我就覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得很好了，于是跟著(zhù)教練去了大池子。好景不長(cháng)，我在大池子剛游出了一點(diǎn)，腳就碰不到池底，我嚇得驚慌失措，一把抓住旁邊的叔叔，一下子，大家全看著(zhù)我，我的臉紅的好似太陽(yáng)，那一刻我恨不得恨不得潛入水中。
事后，我每天晚上都讓爸爸扶著(zhù)我，在泳池里練習游泳，一天又一天，時(shí)間如子彈一般飛快的劃過(guò)。終于到了游泳考試的時(shí)候，我看到每一個(gè)人都像魚(yú)兒一樣，嫻熟的在水里游來(lái)游去，我心里就像打鼓似的七上八下，忐忑不安，生怕自己游不好。教練看到我這樣，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“別怕，就像平時(shí)我教你一樣，就可以了�！蔽仪忧拥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣下去了下水的那刻，溫柔的池水，讓我安靜下來(lái)，時(shí)間仿佛回到了我和教練練習的時(shí)候，我從容而嫻熟的在水中游來(lái)游去。心里暗想：“我成功了，太好了�！蔽矣纬鏊婧�，我高興的手舞足蹈，用手不停的拍打著(zhù)水面，激起層層水花，就像心中開(kāi)出的幸福之花一樣，甜蜜而美好。
在我的印象里成功的滋味是甜蜜的，它可以讓你開(kāi)心快樂(lè )，但想要嘗到它，你就必須不斷努力克服困難。
成功的滋味堅強的作文600字 篇33
一個(gè)人生活中有許多次成功的糖體驗，但每次成功都由無(wú)數次的失敗奠定，只有經(jīng)歷過(guò)失敗考驗的人才能真正體會(huì )成功的滋味。
記得學(xué)校第一次運動(dòng)會(huì )我根據自己的優(yōu)勢_個(gè)子大，力氣大，報了實(shí)心球比賽。在課后我跟其他運動(dòng)員一起練習，一，二，三，扔！十幾個(gè)球一起飛出去�！斑恕睅讉�(gè)球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見(jiàn)了，我四處張望，一個(gè)橘色的球突然落在我腳前�！昂芎�，0.1米”同學(xué)們都哈哈的大笑，我氣憤的一腳把實(shí)心球踢了出去，哎吆一下杠著(zhù)腳了，我只好一拐一拐的走會(huì )教室，再也沒(méi)有去練過(guò)。那次運動(dòng)會(huì )結果可想而知。
一年后的運動(dòng)會(huì )，我第二次報了這個(gè)項目。這回我可做好準備，每天都在練，從一米到了兩米……我的努力沒(méi)有白費，預選賽我的成績(jì)一下達到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著(zhù)，我們都沒(méi)法下去進(jìn)行最后的練習。運動(dòng)會(huì )那天我緊張極了，總是覺(jué)得我還沒(méi)有練好。終于輪到我了，我拿起球深呼吸，在心里默念著(zhù)動(dòng)作的要訣，后退，旋轉，用力，推出，球在空中劃了個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，一下扔了出去老遠，我得到了第一！
我的努力并沒(méi)有白費，一次次的練習也沒(méi)有白費。失敗乃成功之母，從第一次被人嘲笑到最后，我堅持下來(lái)了，這就是我的成功。
成功的滋味堅強的作文600字 篇34
昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。
游園開(kāi)始了，我還不知道自己要玩什么游戲，就在操場(chǎng)上轉來(lái)轉去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊后面一邊等一邊看別人怎么玩的，學(xué)習一下他們的技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點(diǎn)就進(jìn)去了，沒(méi)事，還有兩次機會(huì )。我再往里面一投，投進(jìn)了盒子里，可是跳了出來(lái)。只剩下一次機會(huì )了，我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券！我還正想接著(zhù)玩這個(gè)游戲時(shí)，想：光玩這個(gè)游戲是不是太沒(méi)意思了，我找一個(gè)別的游戲玩吧。
我離開(kāi)了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì )兒，就找到了一個(gè)四年級的游戲：眼疾手快。游戲規則是：在十秒鐘內用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎券，夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎券。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著(zhù)水的盆子里夾起來(lái)，旁邊的同學(xué)數著(zhù)數。我剛夾起一個(gè)乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球，把它放在了袋子上，一個(gè)球了�？斓綍r(shí)間了，我著(zhù)急了，飛快的夾球。到時(shí)間了，我?jiàn)A了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎券。
我嘗到了成功的滋味，是那么甜。
成功的滋味堅強的作文600字 篇35
小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小雨點(diǎn)從窗外悄悄地爬了進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)，“啪”的一聲，便落在地上消失不見(jiàn)了，內心已有百次質(zhì)問(wèn)自己：你考得好嗎？
突然，同桌輕輕地拍了拍我，他的眼神已看不見(jiàn)之前的光彩，小聲地問(wèn)：“你覺(jué)得你會(huì )考得比我高嗎？”我微微地笑了笑，說(shuō)：“不知道，也許是，也許不是，我也不管你考多高，但是我努力了�！边@時(shí)，一位同學(xué)的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)：87，天哪，他的成績(jì)一向名列前茅，卻也只考了87，我心中一涼，僅有的.一點(diǎn)自信也煙消云散了。
窗外的雨越下越大，一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在地上，宛如天神聽(tīng)到信號，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間，我恨不得沖出教室，在那狂風(fēng)暴雨下發(fā)泄自己的絕望，內心麻麻的……
就在此時(shí)，一切不高興的事情也守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。
我的試卷發(fā)下來(lái)了，我傷心地瞟了它一眼，95，天哪，這是真的嗎？我半信半疑地再次看了看它，我沒(méi)有看錯！成功的興奮也打敗了內心那傷感，傷感便落荒而逃。
雨停了，彩虹從天邊升起，輝映著(zhù)天空，輝映著(zhù)地面，輝映著(zhù)孩子們的臉蛋，風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛。
下一刻會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，把傷感扔下，把自信留下，才是最好的選擇！領(lǐng)悟成功的喜悅，蝴蝶在天空中自由自在地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)，才是人生的美好！
成功的滋味堅強的作文600字 篇36
生活中的往事，如同沙灘上的貝殼數不勝數。它們有的像流星劃過(guò)夜空，一閃而過(guò)；有的時(shí)常浮現在腦海里，讓我難以忘懷。
記得前年暑假的一個(gè)早晨，雖然天氣炎熱，風(fēng)中卻帶著(zhù)絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn)，參加小記者賣(mài)報活動(dòng)。當大家領(lǐng)到當天的《淮河晨刊》便一哄而散，各自尋找買(mǎi)家。我直奔三院門(mén)口，開(kāi)始了我的賣(mài)報體驗。
我有些膽怯，不敢主動(dòng)詢(xún)問(wèn)路人，張不開(kāi)嘴，也邁不開(kāi)腿。正在我猶豫不決時(shí)，一位叔叔看著(zhù)我，向我走來(lái)。我趕緊迎上去，小聲地問(wèn)：“叔叔好，買(mǎi)報紙嗎？”叔叔爽快地答應了。良好的開(kāi)端等于成功了一半，頓時(shí)我信心百倍。
我尋找著(zhù)每一個(gè)“目標”，并主動(dòng)“出擊”�！按蟾绺绾�，買(mǎi)份報吧！”“好的，我以前也是報社的小記者，我要支持你！”“阿姨好，請買(mǎi)份報紙吧！”只見(jiàn)這位阿姨行色匆匆，看都沒(méi)看我，“不要�！薄袄蠣敔敽�，來(lái)一份報紙吧！”老爺爺順手拿了報紙，當我說(shuō)“爺爺，報紙一元一份�！睍r(shí)，他竟然把報紙扔在了地上。我委屈極了。
我暗自鼓勵著(zhù)自己，一次次向路人叫賣(mài)。有個(gè)阿姨和姐姐經(jīng)過(guò)，我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說(shuō)：“不好意思，我們家里訂了報紙�！倍憬銋s說(shuō)：“買(mǎi)一份吧，支持一下小妹妹�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著(zhù)身邊的人，沒(méi)多久報紙就所剩無(wú)幾了。
當我把報紙售完，回到集合點(diǎn)領(lǐng)到夢(mèng)寐以求的獎狀和獎品時(shí)，成功的滋味讓我高興地笑了，笑得特別甜。
成功的滋味堅強的作文600字 篇37
我的生活中有許多讓我自豪的事，但我最自豪的還是關(guān)于我拉二胡，下面我來(lái)介紹一下我為什么自豪吧！
10月3日，我正在我家里看電視呢，突然我的電話(huà)手表想起了電話(huà)聲。我一看，竟然是媽媽?zhuān)医恿穗娫?huà)，問(wèn)媽媽什么事，媽媽說(shuō)讓我趕緊練二胡，過(guò)幾天就要比賽了。我一聽(tīng)，興奮極了，從那以后，我就進(jìn)入了比賽倒計時(shí)，每天都會(huì )抽時(shí)間練習二胡。五天、四天、三天、兩天……終于要比賽了。
那一次是去合肥比賽，我和我一起排練的伙伴排好了隊形，就開(kāi)始賽前排練了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我要上臺演出了！我和他們一起排好隊形，就開(kāi)始了，我緊張得腿微微發(fā)抖，此時(shí)，我好像看見(jiàn)了張老師在教室里教我指法，媽媽在沙發(fā)上陪著(zhù)我練習，我心里暗想：不能辜負他們對我的期望。于是，我屏住呼吸，忘掉了評委，忘掉了觀(guān)眾，我把一切都忘掉了，我把大廳想象成了家，仿佛還是媽媽坐在沙發(fā)上陪我練習。
我成功了！在評價(jià)時(shí)，我和伙伴都得了專(zhuān)業(yè)銅獎的獎狀。捧著(zhù)獎狀，我心里又說(shuō)不出的自豪感，這不是我自己一個(gè)人的功勞，這也要算上張老師和媽媽?zhuān)皇撬麄兊妮o導幫助，我不可能取得那么大的成績(jì)。
這件事讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。在以后的日子里，無(wú)論做什么事，我都會(huì )一直努力的。
成功的滋味堅強的作文600字 篇38
你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次之后才學(xué)會(huì )了飛翔。
——題記
有很多嘗到過(guò)成功的滋味，也有人幻想到嘗到成功的滋味，但是今天我終于嘗到了成功的滋味。
我從前是一個(gè)性格膽小孤僻的孩子，不管遇到任何問(wèn)題都會(huì )選擇避讓和退縮，所以導致我上課都不敢發(fā)言、舉手。
有一次，老師讓我起來(lái)回答，我支支吾吾地站上起，臉上汗如雨下，牙齒緊鎖著(zhù)，并沒(méi)回答個(gè)名堂，就是這么的站著(zhù)。
有一次，老師把我叫到辦公室，對我溫柔地說(shuō)：“智翔，以后你要多多回答問(wèn)題和舉手，知道了嗎？”我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我在家庭作業(yè)又多了一項，把課文讀給爸爸媽媽?zhuān)@樣又可以提我的膽量，又可以提高我的朗讀水平，就可以一舉兩得了。
媽媽今天對我說(shuō)：“讀大學(xué)的小姨要回來(lái)了，你把課文朗讀給她聽(tīng)�！蓖砩狭�，小姨來(lái)了，我開(kāi)始走上臺去，我的心怦怦亂跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停顫抖著(zhù)，小姨走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我們一起朗讀吧！”小姨陪著(zhù)朗讀著(zhù)，媽媽和小姨的鼓勵使我信心十足，我終于朗讀成功了，我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。
那次公開(kāi)課，有一道大家都不會(huì )的題目，我信心的舉了手，老師讓我起身發(fā)言，我竟然回答對了，獲得了大家的一致好評。
我對天空大喊：“我成功啦！”
成功的滋味堅強的作文600字 篇39
生活就像萬(wàn)花筒，萬(wàn)般精彩，萬(wàn)千滋味，其中最令我難忘的是我人生中第一次成功的滋味。
以前的我不管做什么事兒總是做不好，就連最簡(jiǎn)單的拿個(gè)東西也丟三落四。有一段時(shí)間，我甚至懷疑自己就是不行。經(jīng)歷過(guò)一次事情，我才明白，只要自己相信自己，努力再努力，就可以戰勝自我。
那個(gè)早晨和平常無(wú)恙，第一節課間，張老師找到了我，對我說(shuō)：“臧譯同，你能幫我做一件事兒?jiǎn)�？就是拿一個(gè)東西�！蔽也恢览蠋煘槭裁磿�(huì )挑選我，難道是故意想看我出糗？還是算了吧�！袄蠋�，我什么事兒都干不好。對不起！
應付老師后就轉身跑開(kāi)了。雖然跑開(kāi)，但我的內心還是很矛盾，或者說(shuō)是掙扎。為什么沒(méi)有答應老師？其實(shí)我很想為老師做點(diǎn)什么，我人生的轉折點(diǎn)，就在中午，張老師又找到了我：“臧譯同，還記得上午我找過(guò)你嗎？我想讓你幫我個(gè)忙，我讓很多人去找，但是都沒(méi)有找到。我實(shí)在沒(méi)時(shí)間去拿，就在我桌上辦公室的盒子里有個(gè)U盤(pán)，你拿來(lái)好嗎？”這次我鼓足勇氣，沒(méi)想到我成功了，而且張老師在課上還特意表?yè)P了我，從此我不再氣餒。也不再懷疑自己，我第一次嘗到了被需要和被認可的滋味。
后來(lái)我才知道，那是老師與同學(xué)們故意為我安排的，而這一次。足以影響我的一生。這滋味至今令我難忘。
成功的滋味堅強的作文600字 篇40
小時(shí)候的我，特別怕別人說(shuō)我不如他，一但別人這么說(shuō)就會(huì )激起我的“斗志”，我會(huì )想盡一切辦法去超越他，直到讓他“服我為止”。
小時(shí)候的我，什么事都敢做，但唯一不敢做的就是下水游泳，因為我是一個(gè)“旱鴨子”，這也是我心里過(guò)不去的一個(gè)坎兒。
記得有一天，鄰居家的孩子對我說(shuō)：“咱倆去游泳吧，聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)了一個(gè)游泳館�！蔽乙宦�(tīng)，臉當時(shí)就綠了，假裝生氣地說(shuō)：“你是故意的吧，不去!”
鄰居家的孩子說(shuō)：“你不是不會(huì )游吧�！蔽艺f(shuō)：“你等著(zhù)，咱倆改天一決勝負�！彼f(shuō)：“好啊，我等著(zhù)�！蔽覀儌z人下了戰書(shū)。
第二天，我就讓爸爸帶我去學(xué)游泳，爸爸一開(kāi)始不答應，后來(lái)在我的軟磨硬泡下，終于答應了我。于是就開(kāi)始了我的“求游之路�！�
一開(kāi)始，我非常用心的練習，但就是學(xué)不好，變得沒(méi)有耐心了，經(jīng)常是沒(méi)練幾下就不練了。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有了學(xué)下去的耐心，就使出他的激將法，對我說(shuō)：“你這就放棄了，難道你不想成功嗎，你不想超過(guò)那些嘲笑你的人了嗎，你難道想一直當倒第一，你難道.....”
沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就又開(kāi)始了努力的練習，終于將游泳的技巧掌握了，因為我心中一直有一個(gè)信念在支撐著(zhù)我，那就是我一定要成功。
到了比賽的那一天，我發(fā)揮的非常出色，最終贏(yíng)得了勝利，也贏(yíng)得了對手的贊許。那一刻我無(wú)比自豪，因為我收獲了成功的快樂(lè )，品嘗了成功的滋味，那種滋味就像雨露一樣滋潤著(zhù)我的心田!
成功的滋味堅強的作文600字 篇41
生活有許多的滋味，甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。
那本是一個(gè)平常的下午，但卻因為一件事而變得不簡(jiǎn)單。那時(shí)老師抱著(zhù)一個(gè)透明文件袋走進(jìn)班級，那個(gè)透明文件袋里有著(zhù)一疊疊的試卷，ohno！早上不剛考完試嗎？怎么下午又要考試？正當我迷惑不解時(shí)，老師開(kāi)口了：“這節課我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試�！薄安弧比嗤瑢W(xué)異口同聲地大喊，但我們都知道抗議是無(wú)效的。老師這時(shí)說(shuō)出了要求："這次試卷只有一面，組長(cháng)要把試卷反著(zhù)發(fā)下去，考試限時(shí)5分鐘。"
很快，試卷發(fā)了下來(lái)，老師一聲令下，許多同學(xué)“刷刷”地做了起來(lái)。我先填上了信息，再把眼睛瞄向下一行，那一行是要求：先填上班級姓名號數，先讀讀每道題，讀完再做。我心想：老師又在搞什么套路？不行，這要求一定有用！于是我便按要求，一題題的讀下去，讀到最后一題：讀讀以上各題，只做八九題。果然，老師的套路就是深！我馬上把八九題做了，看著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，我心想：哈哈，你們又被老師“坑”了一回！
試卷收上去了，同學(xué)們都在議論做到哪一題，這時(shí)，我才把真相告訴了他們，他們都十分懊悔，朝天大喊：“不——！”
試卷發(fā)了下來(lái)，大部分都考了0分，只有我和一位同學(xué)考了90分，我第1次品嘗到了成功的滋味。
通過(guò)這一次特殊的考試，我品嘗到了成功的滋味，也讓我懂了一個(gè)道理：細節決定成��！
成功的滋味堅強的作文600字 篇42
終于盼到了頒獎環(huán)節。當大屏幕上登出、主持人報出個(gè)人賽一等獎?dòng)形业拿謺r(shí)，我高興地蹦了起來(lái)。此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們，分享給全班同學(xué)們……
一個(gè)多月前，我們幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)“奇跡創(chuàng )意”模型社團老師的精挑細選，準備著(zhù)參加省級“奇跡創(chuàng )意獻科星”的比賽。
在家里，我一有空就不停地設計。比賽的壓力源源不斷地涌來(lái)，我裝了又拆，拆了又裝，一遍遍讀著(zhù)解說(shuō)稿……
比賽這天，我帶著(zhù)材料，來(lái)到比賽現場(chǎng)。大家都搭完后，我看了一下，他們的作品琳瑯滿(mǎn)目，那巨大的房車(chē)、軍艦……我感到我的作品和他們一對比，真是微不足道，我的作品是一個(gè)百變家具，只有電風(fēng)扇能轉，燈能亮，能自動(dòng)播入音樂(lè )。我像是被扇了一巴掌，臉上火辣辣地疼，心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好，為什么一開(kāi)始我沒(méi)想到呢？我可真是“啞巴吃黃連－－有苦說(shuō)不出”，苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩：“別緊張，要為自己有機會(huì )給學(xué)校爭光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的話(huà)好像給了我莫大的支持，使我豁然開(kāi)朗。
好在出現了開(kāi)頭一幕，我不負學(xué)校寄予的厚望，拿到了個(gè)賽一等獎。以后再有這樣的比賽，我要精心準備，沉看冷靜對待。
成功的滋味堅強的作文600字 篇43
再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺(jué)。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺(jué)，讓我欣喜。
剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對學(xué)習了無(wú)興趣，對生活毫無(wú)信心。每一天看著(zhù)母親板著(zhù)個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來(lái)的時(shí)候找我談過(guò)話(huà)。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話(huà)一字一句，似乎每句都一針見(jiàn)血。我來(lái)到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開(kāi)始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開(kāi)始對生活充滿(mǎn)信心，對學(xué)習有了興趣。那種感覺(jué)至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無(wú)法表達。
生活中誰(shuí)不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì )這樣說(shuō)：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無(wú)所謂�！庇谑撬麄冋娴氖×�。而這種失敗又成了一種信息，儲存起來(lái)。下次就算機會(huì )到來(lái)時(shí)，他也會(huì )說(shuō)：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會(huì )成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。
當你在成功的的那一刻，你會(huì )明白成功的滋味自己體會(huì )。
成功的滋味堅強的作文600字 篇44
那一次，我嘗到了成功的滋味。
太陽(yáng)高高地掛在天上，風(fēng)兒輕輕地刮過(guò)樹(shù)梢。今天，是宣讀演講比賽獲獎名單的日子，我和其他幾個(gè)參加的同學(xué)在下面靜靜地聽(tīng)校長(cháng)發(fā)言�！跋旅嫖襾�(lái)宣布一下本次成功通關(guān)并獲獎的同學(xué)名單�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心里七上八下，很緊張�！皡抢�、王晶、李怡軒……陶怡然�！甭�(tīng)到我的名字，我的心才漸漸平靜下來(lái)，我用手捋了捋頭發(fā)，悄悄地低下了頭。
回到教室，老師摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“這次表現很好，加油！”同學(xué)們也一下子圍過(guò)來(lái)看我的獎杯，眼睛里也露出了羨慕的目光。
整個(gè)上午，我都沉醉在老師的夸獎和同學(xué)們崇拜的目光里。
中午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，兩旁的樹(shù)葉碧綠碧綠的，在陽(yáng)光下一閃一閃。
到了家，我把獎杯高高地舉過(guò)頭頂，叫道：“爸爸媽媽?zhuān)耀@獎啦！”“真的？”爸爸連忙放下報紙，拿著(zhù)獎杯左看右看，然后，嘴角向上揚，露出了潔白的牙齒，用手拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“不錯，第一次拿到了獎杯，值得表?yè)P！”
“獲獎了？”媽媽聞聲急忙從廚房跑了過(guò)來(lái)�？吹姜劚�，眼睛瞇成了一條縫，嘴兩邊也露出了深深的酒窩。接著(zhù)，媽媽又把我抱起來(lái)，在臉上親了一下。此時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
這一整天，我們家都像過(guò)節一樣熱熱鬧鬧，而我也陶醉在喜悅之中。
成功的滋味真好，我望著(zhù)窗外，感覺(jué)自己仿佛變成了一朵云，飄呀飄呀……
成功的滋味堅強的作文600字 篇45
每一個(gè)人都會(huì )有許多次成功的體會(huì )，每個(gè)人也都經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦。我，一個(gè)平凡普通的小男孩，也來(lái)跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競選，我的成功是一次堅持。
那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開(kāi)心課的時(shí)間。媽媽說(shuō)，沒(méi)人送你，就算了吧？我來(lái)給你請假。我考慮了很久，我覺(jué)得我的很不好，我要堅持學(xué)下去。于是我跟媽媽說(shuō)我長(cháng)大了可以自己去上課。
我說(shuō)我可以自己騎共享單車(chē)去上課，媽媽說(shuō)路太遠了，未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路。我說(shuō)我也可以做公交車(chē)去，媽媽說(shuō)中途要倒車(chē)，還要過(guò)幾個(gè)路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？
我拿出自己的零花錢(qián)，出門(mén)打了一輛出租車(chē)。一上車(chē)我就給媽媽打電話(huà)告訴媽媽車(chē)牌號和司機姓名。一路上，我告訴司機叔叔地點(diǎn)后，就跟叔叔聊了起來(lái)。叔叔贊嘆說(shuō)：“你這么小，就能自己出門(mén)，真了不起�！�
等我一到學(xué)校，我馬上掏出手機告訴媽媽我到學(xué)校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我：“真是長(cháng)大了！”
聽(tīng)到這話(huà)，我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí)，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
成功的滋味堅強的作文600字 篇46
在我家的陽(yáng)臺上，擺著(zhù)一盆美麗的玫瑰花，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外好看。我也通過(guò)種花，感受到了成功的滋味。
記得那天，我看見(jiàn)媽媽在種玫瑰花。我懷著(zhù)好奇的心，心血來(lái)潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子�；氐郊�，我找來(lái)盆，把土挖進(jìn)去，扒出了一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去，小心翼翼地用土埋上，再澆完水，就大功告成了。
我蹲在那里，想象著(zhù)它長(cháng)出嫩綠的小芽，開(kāi)出美麗小花的情景，越想越開(kāi)心。
我每天放學(xué)都要去觀(guān)察它有什么變化，給它澆水。三天、五天、一星期過(guò)去了，它依然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我心想：是不是我把它埋太深，它的芽?jì)洪L(cháng)不出來(lái)了？我焦急地不知怎么辦才好。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，好奇地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我種的玫瑰都已經(jīng)一個(gè)星期了，還沒(méi)有發(fā)芽？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“種花可不是一時(shí)半會(huì )兒就發(fā)芽的，只要你堅持澆水、施肥，它就會(huì )慢慢地成長(cháng)了�！蔽倚睦锘砣婚_(kāi)朗。
我按照媽媽說(shuō)的，又堅持了幾天，果然種子發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)綠幽幽的小精靈。雖然種子發(fā)了芽，我依然不敢掉以輕心，因為還沒(méi)有達到我想要的結果。我繼續堅持了幾個(gè)月，玫瑰花終于開(kāi)了，那紅艷艷的花朵，讓人看著(zhù)既興奮又激動(dòng)。
通過(guò)第一次種花，我感受到了真正成功的滋味，這都是我堅持不懈，持之以恒的結果。陳紫彤
成功的滋味堅強的作文600字 篇47
晚上，一絲微光，從窗戶(hù)外照射進(jìn)來(lái)。我開(kāi)著(zhù)臺燈，坐在那熟悉的地方，認真地復習。
再過(guò)兩天就要考試了，我很擔心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著(zhù)那沉重的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，使我心里煩躁無(wú)比。
到了學(xué)校，同學(xué)們在走廊上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！可我依然呆在那空無(wú)一人的教室里，仔仔細細，認認真真的復習。教室里的植物，隨著(zhù)風(fēng)，一邊搖晃著(zhù)柔軟的身體，一邊低著(zhù)頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學(xué)了，那時(shí)我的心里更著(zhù)急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹(shù)叢也顫動(dòng)起來(lái)，扭動(dòng)著(zhù)身體�；氐郊�，我趕忙寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)整理本，復習起來(lái)。太陽(yáng)漸漸落下，滿(mǎn)天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒(méi)有停止復習的打算。
又是一個(gè)明媚的早晨，我走在跟往常一樣的路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都在復習。
數學(xué)老師從辦公室走來(lái)，手上拿著(zhù)一卷數學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認真答題。
兩節課后，數學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開(kāi)了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來(lái)。突然天空中出現了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味堅強的作文600字 篇48
在學(xué)習和生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的喜努哀樂(lè )，品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣讀書(shū)的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味而我今天就要寫(xiě)我成功的滋味。
記得我在我上二年級的時(shí)候，成功對我來(lái)說(shuō)非常不容易的，所以我得好好復習功課。
每次我上完一堂課的時(shí)候，老師伴隨著(zhù)下課的交響曲走出了教室，大多數的同學(xué)都去玩了，有的同學(xué)在悄悄地說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)在走廊上打滾或者轉圈圈，還有的同學(xué)正在教室里追逐打鬧，而我以及少數同學(xué)卻在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，雖然下課的這十分鐘很短很短，但是已經(jīng)足夠寫(xiě)一個(gè)作業(yè)了，有時(shí)候我會(huì )做一些家庭作業(yè)，要是不知道或者沒(méi)發(fā)下來(lái)，我才去玩。
就這樣持續了很久，考試也到來(lái)了，我絞盡腦汁把語(yǔ)文和數學(xué)都做完了，而且我還檢查了好幾遍呢，最后，老師把數學(xué)和語(yǔ)文的成績(jì)都念給我聽(tīng)了，我語(yǔ)文考了95.5，數學(xué)考了一百分，我趴在桌子上傻笑個(gè)不停，心里總想著(zhù)：功夫不負有心人��！回到家我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴全家。我對家人們激動(dòng)地說(shuō)：我語(yǔ)文考了95.5數學(xué)考了一百分，媽媽聽(tīng)后嫣然一笑，說(shuō)道：你真棒，下次繼續努力，我可以給你一個(gè)小獎勵哦！于是第二天，我跟著(zhù)媽媽一起去買(mǎi)了一些學(xué)習用品：鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。
這就是我成功、努力后的滋味，要是你們也有這種成功或者是其他滋味，那就寫(xiě)下來(lái)，一起分享吧！
成功的滋味堅強的作文600字 篇49
今天劉姐姐給我們詳細的安排了行程，我們按照安排先去了一個(gè)治療室去陪孩子們玩。在那個(gè)治療室，我們還讓幾個(gè)孩子比賽障礙跨越，孩子們興趣高了很多，也不會(huì )不配合了，看來(lái)這真是個(gè)好辦法。
到了十六樓的大治療室的時(shí)候，我見(jiàn)到了久違的陽(yáng)陽(yáng)，他很開(kāi)心地跟我打招呼，并跟我說(shuō)：“好多幾天沒(méi)看見(jiàn)你們了�！蔽乙宦�(tīng)不由得哈哈大笑起來(lái)，“好多幾天”這種表達方法還真好玩。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)他今天就出院了，很多天都不能來(lái)，要到九月份才能再過(guò)來(lái)。接著(zhù)我陪他玩玩具，打地鼠，很快便到了時(shí)間，我揮手跟他再見(jiàn)，他顯得很不高興，就是不跟我再見(jiàn)，還直接橫躺在地上耍賴(lài)，不想讓我走。那一刻，心中交雜著(zhù)不舍與成功的喜悅，為什么說(shuō)有成功的喜悅呢？因為陽(yáng)陽(yáng)不舍得我們離開(kāi)，是因為喜歡我們，喜歡我們，就代表著(zhù)我們曾讓他快樂(lè )。當我們去婷婷那的時(shí)候，她正在做治療。醫生讓我們半個(gè)小時(shí)后過(guò)去，我們又去了十六樓，又去陪陽(yáng)陽(yáng)玩，當陽(yáng)陽(yáng)再見(jiàn)到我們時(shí)，開(kāi)心的不得了。
很快便四點(diǎn)半了，本來(lái)應該走了，但劉姐姐說(shuō)還是去看一下婷婷的好，我們正從樓梯上下去十五樓，婷婷竟然出現在了樓梯口，旁邊站著(zhù)她的媽媽?zhuān)龐寢尶匆?jiàn)我們，驚奇道：“咦？婷婷還說(shuō)怕姐姐們走了，要上去找你們呢！”說(shuō)到這，婷婷朝著(zhù)我們笑著(zhù)。那笑容無(wú)疑是我們成功最好的見(jiàn)證。
繼續加油吧，同志們！哈哈
成功的滋味堅強的作文600字 篇50
在學(xué)校軍訓時(shí)，教官帶我們一起包餃子。
我們每個(gè)人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對折，一捏，一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進(jìn)托盤(pán)里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒(méi)有包好一個(gè)……
過(guò)了一會(huì )兒，教官說(shuō)我包的最好，同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。
其實(shí)兩年前，我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥(niǎo)”呢！包的餃子啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。
后來(lái)有一次，我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛野溩影��！薄靶�，但你可要有耐心啊，包餃子可不是一�?huì )兒就學(xué)會(huì )的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開(kāi)心地直拍手。
接著(zhù)，媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵我。漸漸地，我包的餃子有了形狀，最后包得越來(lái)越快，各個(gè)龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛(ài)。
在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于成功了。
成功的滋味堅強的作文600字 篇51
窗臺上擺著(zhù)一張照片，我穿著(zhù)厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六歲時(shí)在魯山拍的照片，每當看到它，我就想起當初學(xué)滑雪的狼狽樣兒……
當時(shí)放寒假，媽媽帶我去滑雪。一進(jìn)雪場(chǎng)，就看見(jiàn)滑雪的人們輕輕一滑，“唰”的一聲，飛速而過(guò)，看著(zhù)特別刺激，我也想體驗一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。
到了坡頂，我學(xué)著(zhù)別人的動(dòng)作，雙腳用力一蹬，像箭一樣飛了出去，可誰(shuí)知滑到半道，沒(méi)站穩，身子一斜，摔了個(gè)大馬趴，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了，勸我說(shuō)：“你去旁邊的小坡道上玩兒吧，等學(xué)熟練了，再來(lái)這邊滑”�？晌液芟朐诖笃碌郎贤鎯�，但又怕摔跤，就只好下去了。
到了小山坡，我發(fā)現大家都是先把身子蜷起來(lái)，滑下去的時(shí)候，靠身子左右擺動(dòng)來(lái)調整方向，我仔細觀(guān)察了他們的動(dòng)作，也跟著(zhù)模仿起來(lái)，也把自己的身子蜷起來(lái)，“唰”的一聲，我飛快地滑了下去。正享受刺激的時(shí)候，突然前面躥出個(gè)人。我模仿別人的做法，趕緊側點(diǎn)身，把身子輕輕一斜，成功繞過(guò)了那個(gè)人，不一會(huì )兒，我就停在了坡底，心里樂(lè )開(kāi)了花！我快速到大坡道上找媽媽?zhuān)朐谒媲奥兑皇帧?/p>
媽媽見(jiàn)我上來(lái)，驚訝地問(wèn)：“咦，學(xué)會(huì )了？”哈！不信，你看！”我調整好身體，快速地滑了下來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“不錯嘛，真棒！”。嘗到成功的滋味，我心里那個(gè)自豪勁兒啊，別提多高興了。
看來(lái)，做任何事情，都要善于觀(guān)察，向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，會(huì )令自己成長(cháng)得更快！
成功的滋味堅強的作文600字 篇52
我臥室的墻上，貼著(zhù)一張書(shū)法考級證書(shū)，那是我的毛筆字得到認可的見(jiàn)證。不禁想起了，我從一個(gè)書(shū)法小白變?yōu)闀?shū)法高手的經(jīng)歷。
那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了，我看見(jiàn)其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí)，就讓媽媽也給我報一個(gè)書(shū)法班。
剛上課的第一天，書(shū)法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的寫(xiě)法，讓我照著(zhù)再練一張，我心想，不就是寫(xiě)個(gè)“一”字么，難不倒我的！我坐到書(shū)桌前，眼睛盯著(zhù)字帖，把“一”字的結構記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開(kāi)始津津有味地寫(xiě)起來(lái)。
別看“一”字筆畫(huà)簡(jiǎn)單，想要寫(xiě)好看，需要左低右高，有一點(diǎn)傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開(kāi)始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)到一張只剩下最后一格的時(shí)候，我斂氣屏息記住字的每個(gè)結構，每個(gè)收筆，放慢速度，小心翼翼地寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)到練字的不易，并不像我想的那么簡(jiǎn)單。我感覺(jué)，寫(xiě)好它可比爬山還困難。但是，我不會(huì )放棄，讓老師再給我示范一次，接著(zhù)練。
“一定要寫(xiě)成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細節，靜下心，我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，邊寫(xiě)邊想口訣：提、按、回，提、按、回......“哇，終于成功了！”這個(gè)“一”字寫(xiě)得還不錯，真的有進(jìn)步了，我高興極了！
從練習書(shū)法字，我收獲的不僅是成功后的快樂(lè )，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅持不懈的心！
成功的滋味堅強的作文600字 篇53
從小到大，我嘗到了許多成功的滋味�？山裉�，我遇到了一位象棋高手——我們院子里的大寶，原名宋宇軒。他下象棋非常厲害，我要和他比試象棋。
我一直在苦練象棋技術(shù)。
自從5歲起看了爺爺下象棋，便喜歡上了象棋，雖然經(jīng)常和爺爺下，卻總是贏(yíng)不了他�，F在象棋已經(jīng)成為了我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好之一，但畢竟長(cháng)時(shí)間不接觸，手有些生。而對面坐的卻是全院里下象棋數一數二的高手，我只好硬著(zhù)頭皮迎了戰，就一局，一刀見(jiàn)血定勝負。
起初，我是黑方，大寶是紅方。他一出棋就直接來(lái)了個(gè)當頭炮，我也不甘示弱，跳馬防守；他出了一個(gè)小兵，我便上象將把它吃了。炮打卒，馬蹬炮……我絲毫不慌，我們戰了三七二十一個(gè)回合，誰(shuí)都沒(méi)有贏(yíng)，反而下成了死局。我丟了一個(gè)車(chē)和馬，大寶丟了一個(gè)士和車(chē)、炮。如果，我的當頭炮一動(dòng)，將就不保；對方的馬一動(dòng)，他的另外一個(gè)車(chē)就不保。
比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，雖然我很鎮定，但也留下了不少汗
水。我不敢輕易出兵，結果稍不注意，對方動(dòng)了車(chē)，就把我的象吃了。好機會(huì )！我連忙跳馬，試圖來(lái)個(gè)馬后炮，但被對方搶先將了軍，只好跑將……最后，還是我勝了，我的雙炮把車(chē)打了，一下子，默不作聲的將軍，結束了這場(chǎng)比賽。
“哈哈，贏(yíng)的漂亮！”在旁一直觀(guān)戰的爺爺拍手大喊，但我知道即使贏(yíng)了比賽，也不能驕傲。因為大寶是個(gè)特別強的對手，即使今天我險勝了，總有一天大寶還會(huì )反超的。
成功的滋味堅強的作文600字 篇54
今天下午，我帶著(zhù)二姨父買(mǎi)的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會(huì )滑游龍板。
我滑游龍板是新手，上一大周練了一次，可現在只會(huì )上板，等快沒(méi)慣性，就要停下來(lái)的時(shí)候我也沒(méi)辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會(huì )用一種很笨的方法往前滑一會(huì )：在還有慣性的時(shí)候把身體和重心（除了后腳外）全移到前邊，這樣一撐、一停，一撐、一停。這樣可以多滑一會(huì )，可沒(méi)過(guò)多久重心就開(kāi)始不穩定，不是往后一仰摔個(gè)四腳朝天，就是往前一倒摔個(gè)狗啃泥。
二姨先是給我定了個(gè)目標：滑到大約四五米外的方向標那兒。二姨叮囑我說(shuō)：“那要一前一后的壓游龍板，你不壓它你怎么往前滑呢？”我試著(zhù)做了一下，發(fā)現這是不太可能的事。我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，踩也只能踩一兩下，而且速度很慢，向前滑一會(huì )兒就要摔倒，還沒(méi)有我的方法好。我經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起來(lái)再繼續滑，我終于學(xué)會(huì )操控好自己身體的重心。我又開(kāi)始努力回想起別人是怎么滑的：先往前用腳一撐，上板再一搖一晃地往前滑，一向前滑，前腳不動(dòng)，后腳往后壓，松開(kāi)，再往前壓。但我不能這樣做，但從前看腳是一前一后地晃著(zhù)。我也試著(zhù)這樣了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會(huì )到了成功的感覺(jué)！有點(diǎn)像苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，還有點(diǎn)高興和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了這么多次的摔倒，我終于學(xué)會(huì )了滑游龍板。
有些事并不難，如果你去努力，去思考，就會(huì )獲得意想不到的成功。
成功的滋味堅強的作文600字 篇55
每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路�！本拖窀枥锍囊粯樱骸瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
在五年的學(xué)習生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經(jīng)歷，就是三年級學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。那時(shí)剛好是在暑假，我們可以放兩個(gè)月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。因為自己膽小，到了三年級，還不會(huì )騎自行車(chē)別的同學(xué)早會(huì )了。所以我一定要在暑假學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我把自行車(chē)推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車(chē)的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車(chē)絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來(lái)，剛剛我沒(méi)看清她是怎么騎的，但現在輪到我騎了，“我還不會(huì )騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說(shuō)�！昂冒�！”這次我認真地看著(zhù)小阿姨騎車(chē)。我似懂非懂地上了車(chē)，沒(méi)騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒(méi)有氣餒，繼續吃力地爬上了車(chē)。騎了幾步又摔了，爬上車(chē)；摔了，上車(chē)；摔了，上車(chē)……這樣不知道過(guò)了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現，第一次在騎的時(shí)候，覺(jué)得有一種很奇妙的感覺(jué)，那就是成功的喜悅！當這種感覺(jué)停下來(lái)的時(shí)候，車(chē)也慢慢地停了下來(lái)。
“成功的背后就是無(wú)數次的失敗……”
成功的滋味堅強的作文600字 篇56
一看見(jiàn)“滋味”這個(gè)詞，我的舌尖就泛起了吃過(guò)甜品后甜蜜的滋味，嘗過(guò)牛排后麻香的滋味，喝過(guò)苦藥后難以忍受的滋味……但令我最難忘的還是那一次成功的滋味。
記得那是去年暑假的一天，媽媽給我報了游泳培訓班，那天是最后一次游泳課，老師說(shuō)練習完蛙泳基礎動(dòng)作后會(huì )讓我們來(lái)一場(chǎng)蛙泳比賽，對之前的游泳課程做一次總結，希望我們都能取得良好的成績(jì)。因此，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了游泳館，迫不及待地想要好好進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽。
我來(lái)到游泳館，換好泳衣，戴上泳鏡和泳帽，聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，趴在泳池邊認真地做著(zhù)蛙泳動(dòng)作的熱身，令人激動(dòng)的蛙泳比賽即將開(kāi)始。
老師先讓我們嘗試著(zhù)在深水區中慢慢浮起來(lái)，隨后就是老師在泳池旁的一哨令下，所有學(xué)生都奮力地游起來(lái)。我上吸下潛，動(dòng)作十分靈活，就像原本生活在水中的小金魚(yú)一樣，很快就超過(guò)了所有人。但比賽沒(méi)有我想象的那么順利，有一位同學(xué)竟然超過(guò)了我，我頓時(shí)沒(méi)了信心，一下子就慢了下來(lái)，可又不知怎么的，我的耳邊響起教練的聲音：“不要灰心，要再努力一些，就像平時(shí)那樣收翻蹬夾，跟著(zhù)節奏游，一步一步慢慢來(lái)就是勝利，一定要堅持！”慢下來(lái)的我立即變得飛快，眼看就要到終點(diǎn)了，我使盡全身力氣，用力一蹬，超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，取得了第一名的好成績(jì)。
這次游泳比賽真是精彩，我不僅獲得了老師和同學(xué)們的夸獎，還明白了堅持就有希望的道理，當時(shí)的我無(wú)比自豪，因為我嘗到了勝利的滋味，那更是成功的滋味。
成功的滋味堅強的作文600字 篇57
每當我想起這件事，我就會(huì )感受到成功的味道。這一種味道一直留在我的心中，不會(huì )消失。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。于是，我高高興興地跟著(zhù)爸爸學(xué)自行車(chē)了。一開(kāi)始，我騎上了自行車(chē)，自行車(chē)卻左搖右擺，爸爸扶著(zhù)車(chē)子的后座，我放心地騎上了自行車(chē)，準備前進(jìn)。
當我向前騎時(shí)，自行車(chē)一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，我慌了，立即剎車(chē)。爸爸平靜地停下來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做什么事情都要經(jīng)歷第一次，千萬(wàn)不要畏懼!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續向前騎了。
爸爸扶在后座的手突然松開(kāi)了，我慌了，失去了平衡，自行車(chē)左搖右晃地擺著(zhù)。然后，自行車(chē)失控撞在了樹(shù)上。我四腳朝天地躺在地上，腿上的鮮血一直在流。我失去了信心，準備放棄，爸爸又鼓勵我，說(shuō)：“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！�
我咬緊牙關(guān)，扶起自行車(chē)，騎在了上面，吃力地騎著(zhù)。車(chē)子依然和我斗爭，這次我堅定了馴服它的決心。倒下，起來(lái)，雖然我經(jīng)歷了不少曲折，但是，堅持就是勝利，沒(méi)有堅持又怎么能勝利呢?
在路上，我聽(tīng)見(jiàn)了終點(diǎn)的鐘聲在我耳邊敲響，我相信，在不遠的路上就會(huì )看到終點(diǎn)。
終于，功夫不負有心人，我騎到了終點(diǎn)，我嘗到了用努力換來(lái)的成功的味道。這味道真是無(wú)比甘甜。
成功的滋味堅強的作文600字 篇58
我的性格很文靜，平時(shí)喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，又不喜歡運動(dòng)，所以，我的體育成績(jì)有點(diǎn)糟糕。
這不，今天又上體育課了，而且還是我最討厭的運動(dòng)——跑步。體育老師說(shuō)：“今天我們要接力賽跑，要從操場(chǎng)的這一端跑到球門(mén)欄桿這里，用接力棒碰一下欄桿，然后跑回來(lái)給下一位同學(xué)�！彼f(shuō)著(zhù)給我們做了一個(gè)示范。
比賽開(kāi)始了，我們分成兩小隊，一開(kāi)始就是我們隊占了上風(fēng)，另一對肯定不服氣，會(huì )使出所有的力氣跟我們一決勝負的，漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著(zhù)急又很緊張，著(zhù)急的是：不能讓他們贏(yíng)，緊張的是：我跑得那么慢，現在我們小隊又處在下風(fēng)，肯定要輸的。我一邊想著(zhù)，一邊緊張地看著(zhù)。
突然，正在比賽的對方隊的同學(xué)跑歪了道，這使我們小隊的同學(xué)有機可乘。很快，我們隊的同學(xué)的身影大了起來(lái)，只見(jiàn)又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去，再看看那邊，那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢！
下一個(gè)就是我了，而我的對手是韋伊莎，我能行嗎？“對，一定能行的”我對自己說(shuō)“只要努力，就可以成功！”那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)了，就在她給我接力棒的一剎那，我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去，過(guò)了不多久，我跑到了欄桿前，用接力棒碰了一下欄桿，趕緊轉身跑了回來(lái)，把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著(zhù)，我看了看那邊，韋伊莎剛剛離開(kāi)欄桿往回跑呢！“我成功了”我高興地跳了起來(lái)。
成功的滋味可真好��！
成功的滋味堅強的作文600字 篇59
在生活中，如果有人獲獎，他一定很開(kāi)心，老師贊揚他，同學(xué)佩服他，家長(cháng)鼓勵他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀請我上臺領(lǐng)征文獎。那時(shí)我很開(kāi)心，臺下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí)，全班同學(xué)擁抱著(zhù)我，老師也在講臺上鼓勵我，我開(kāi)心不已。我把獎狀放進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后，我笑瞇瞇地找到外公，外公說(shuō)：“汪嘉路，今天什么事這么開(kāi)心呀！”我開(kāi)心地微微一笑，眉毛成了彎彎的月牙，臉上的笑容仿佛成了一朵花，說(shuō)：“我回去再慢慢和您講，讓您開(kāi)心開(kāi)心�！�
回到家，外婆摸摸自己的頭，不解地走向外公，說(shuō)：“汪嘉路今天怎么回事，平常雖然也是笑著(zhù)回來(lái)，但今天怎么這么夸張呢？”外公說(shuō)：“不知道呀，估計老師表?yè)P他了，不明白，等他出來(lái)再說(shuō)吧！”我大搖大擺地走出洗手間，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好開(kāi)心呀，你們看，這是征文獎狀�！蓖馄怕�(tīng)了，目瞪口呆，然后熱情地擁抱著(zhù)我�？赏夤灰粯�，外公說(shuō)：“雖然得了獎，但大部分是我的幫助，你才成功�！蔽壹t著(zhù)臉，低了頭，這時(shí)外公拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，現在你還小，知識不夠豐富，等你大一點(diǎn)，知識豐富了，自己寫(xiě)個(gè)征文，得個(gè)大獎�，F在我雖然幫你得了獎，但只要你記住，我就沒(méi)有白教你，加油！”
我一定要多讀書(shū)，多看書(shū)，豐富自己的知識，讓自己懂得更多，更加完美。
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