堅強的人作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅強的人作文四篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的人作文四篇1

　　讀完《魯濱遜漂流記》我被魯濱遜聰明，勇敢，富有堅強意志的品格打動(dòng)了。魯濱遜年輕的時(shí)候一心想航海，他不管家人的反對，堅持自己的理想和信念， 多次出海航海， 雖然遇到了一些挫折和失敗， 但他不為所動(dòng)。 在一次出海經(jīng)商中遇到了大風(fēng)暴， 獨自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕，荒無(wú)人煙的小島上， 但他沒(méi)有就此放棄， 在小島上利用周?chē)�一切可以利用的東西來(lái)改善生存環(huán)境。 他用木頭與羊皮蓋了房子， 用釘子磨成針把動(dòng)物皮做成衣服， 他還收留了野人， 殺死了大熊，用幾顆種子經(jīng)過(guò)多年收獲了成片的莊稼，圈養了野羊…… 他在島上獨自生活了28年！

　　他是一個(gè)多么聰明， 勇敢，偉大的人。 現在的社會(huì )到處充滿(mǎn)競爭和壓力， 有些人碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就會(huì )倒下，這很可惜。 假如我們在學(xué)習生活中遇到困難的時(shí)候能學(xué)習下魯濱遜的精神，那么我想任何的問(wèn)題都可以解決。 如果我遇到困難， 我一定會(huì )想起魯濱遜， 他會(huì )鼓勵我堅持下去， 克服困難， 這樣就能創(chuàng )造奇跡！

堅強的人作文四篇2

　　在人來(lái)人往的大街上，一位街頭賣(mài)藝的無(wú)臂人吸引了我的注意。

　　我慢慢地向他走去，看不清他的臉，只見(jiàn)他嘴里含著(zhù)毛筆，兩只空蕩蕩的衣袖隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的毛筆書(shū)法，皆是些“奮發(fā)圖強”“寧靜致遠”這些催人奮進(jìn)的成語(yǔ)。作為一個(gè)無(wú)臂人，有這樣的筆道著(zhù)實(shí)令人震撼。

　　看了他的.介紹，我知道他叫張宏安，來(lái)自山東棗莊，十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經(jīng)悲觀(guān)失望過(guò)，曾經(jīng)服過(guò)毒，跳過(guò)河，可都被人救起來(lái)了。后來(lái)，他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦，他只能借錢(qián)供兒女讀書(shū)�？伤�發(fā)誓一定要勇敢面對現實(shí)，與命運作斗爭。經(jīng)過(guò)八年的書(shū)法練習，有了一技之長(cháng)，并輾轉來(lái)到了永康。

　　我當即掏錢(qián)買(mǎi)下了“自強不息”這幅作品，希望能幫助他。

堅強的人作文四篇3

　　我讀小學(xué)三年級，不要小看我哦，其實(shí)我是一個(gè)很堅強的人。

　　上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫院。來(lái)到醫院，醫生說(shuō)要打針。我就怕打針，差點(diǎn)要哭了，媽媽對我說(shuō)：“不要怕，要堅強！”于是我按照媽媽說(shuō)的話(huà)去做，打針的時(shí)候，我嘴里說(shuō)：“要堅強！要堅強！……”打完后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了，打針的時(shí)候，我很害怕，后來(lái)聽(tīng)了您的話(huà)我的心里就好受多了�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)堅強的好孩子！”我也開(kāi)心的笑了。

　　還有一次，在學(xué)校里，我摔跤了，哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)對我說(shuō)：“要堅強！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著(zhù)，老師打了電話(huà)給媽媽?zhuān)�等媽媽急急忙忙�?lái)到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)好多了，盡管還有些疼，但我沒(méi)有再哭。媽媽高興地對我說(shuō)：“你真是個(gè)堅強的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也不好意思地笑了。

　　你看，我是不是正在慢慢變得堅強起來(lái)��？

堅強的人作文四篇4

　　堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。

　　我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？

　　有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著(zhù)粗壯的木棍，黃老師嚴肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。

　　還有一次，我讀書(shū)不認真，老師發(fā)現了，老師走到我的身旁對我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅強的人，犯了錯誤要及時(shí)改正，不要動(dòng)不動(dòng)就哭�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我決心做一個(gè)堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。

　　從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。

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