奮斗的作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的奮斗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗的作文1
奮斗中,我們的夢(mèng)生活之所以美好,就在于我們周?chē)肋h有一顆年輕,善良的心在成長(cháng),在開(kāi)花,如果它在你面前稍加披露,你就會(huì )從中看出它對你微笑,凡是疲倦了的,看著(zhù)一切都生氣的人,簽完不要忘記這顆可愛(ài)的心。
其實(shí)在我們生活中有許許多多為了成功而努力奮斗的人,不管他們是否成功,,至少他們都曾經(jīng)拼搏過(guò),他們比我們更了解成功的艱難與辛酸,有時(shí)候我在想自己能不能做出一番成就出來(lái)呢?每每這個(gè)時(shí)候我都會(huì )想象自己的以后該怎么走下去,不需要轟轟烈烈,只求讓自己能夠對得起自己的良心,對得起生我們育我們的父母。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之后我若有所悟,對于煩惱要盡可能的接受,承受不了的時(shí)候,學(xué)會(huì )彎曲下,像雪松那樣讓出一步,就不會(huì )被冰雪所壓垮,就會(huì )走出煩惱。的確,彎曲不是倒下更不是毀滅,它是一門(mén)藝術(shù),F在我已經(jīng)不會(huì )對著(zhù)鏡子要有嘆息了,模樣是父母給的,而形象是靠自己造塑的,這是生活所能告訴我的。人生匆匆,每個(gè)人都在執著(zhù)的追求、奮斗不會(huì )因為你的外貌而影響你的事業(yè),只要活的堂堂正正,實(shí)實(shí)在在。
霍金雖然殘疾,但他的心志是非常好的。即使是半身殘疾,但他用事實(shí)證明自己是好樣的,他長(cháng)給我們的依就是好的榜樣。海倫、凱勒一個(gè)盲人,她那種對生活對世界都充滿(mǎn)愛(ài)的情感影響我們,不要求要怎么怎么的豪華亮麗,只希望自己有一個(gè)好的未來(lái),這樣才對得起自己,別在說(shuō)等失去的時(shí)候才知道珍惜。每個(gè)有夢(mèng)想的人,都是好樣的。只要我懷揣這顆心,我們一定能感受到成功的喜悅。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的實(shí)現方法都各不相同,但我們只要奮斗過(guò),那么對我們以后的人生都有很大的幫助。所以說(shuō)趁著(zhù)我們年輕氣盛的時(shí)候,多出一份力吧!
機會(huì )需要我們自己去發(fā)現去創(chuàng )造,讓我們一起去尋找。如果你有夢(mèng)想,就要呵護它,有了目標就全力以赴,當人們做不到一些事的時(shí)候,那你就要去敢去拼。如果你有夢(mèng)想,就要去捍衛它,如果你有理想,就要努力去實(shí)現。就這樣,什么都不用解釋勝利說(shuō)明了一切!
奮斗的作文2
光陰的箭射中一個(gè)又一個(gè)的落日,串聯(lián)起昨天,也牽引著(zhù)今天。當我們被歲月的塵沙裹挾著(zhù)要逃離,奮斗的時(shí)光便成了月夜的夢(mèng)。
彼時(shí)·眼前迷茫
“同學(xué)們,這是我們僅能抓住的最后一百天了,成功與否都在于你自己……大家要‘以夢(mèng)為馬,不負韶華’在這最后的一段時(shí)間里要努力沖刺……”望著(zhù)臺上教導主任慷慨激昂地演講,我陷入了無(wú)盡的沉思,回顧這短短的三年初中生涯,竟頓生懷疑,迷茫不知所措……
自誓師大會(huì )后,我陷入了無(wú)限的自我懷疑中,課上也不自主地走神,每天都渾渾噩噩地混著(zhù)日子。終于在某個(gè)細雨綿綿的午后,老師把我叫到辦公室里去,進(jìn)行了一番交流,在談話(huà)的最后,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我看出這段時(shí)間你的狀態(tài)不佳,老師明白你的迷茫,你是一個(gè)很有潛力的孩子,老師相信你一定能夠走出困境……”踏出辦公室,小雨不知何時(shí)已停,不遠處的天空漸漸露出一抹黃暈,極目遠眺間,我豁然開(kāi)朗,眼神不再混沌,心中充滿(mǎn)了希望。
當下·拼搏奮斗
自從那天老師與我進(jìn)行了一場(chǎng)讓我深銘肺腑的談話(huà),我正確地認識了自己,對待學(xué)習也端正了態(tài)度,就像是變了一個(gè)人一樣:課上布置的訂正任務(wù)總是認真做好記錄,下課也不再和同學(xué)嬉笑、打鬧,而是“閃現”到英語(yǔ)老師的辦公室搶著(zhù)背誦,課間更是身不離座,常常一坐就是一下午;早餐和晚餐總是伴隨著(zhù)英文廣播,走在路上也在想著(zhù)物理題的解法;上學(xué)途中,嘴中呢喃著(zhù)的是古人留下的雋永詩(shī)詞;回家路上,心里念叨著(zhù)的是拗口難背的英語(yǔ)口語(yǔ)……環(huán)顧四周,周?chē)耐瑢W(xué)們也都背水一戰,一頭扎進(jìn)題海中,心無(wú)旁騖。我想,奮斗的時(shí)光本應如此,在中考即將到來(lái)的這幾十天里,大家都是拼了命往前奔,你追我趕、互不相讓?zhuān)Φ某潭葲](méi)有最高,只有更高……那些走過(guò)的路,那些笨拙而緩慢的成長(cháng),讓我變得更加獨立而豐富;那些咬牙堅持和日夜錘煉,讓我變得更加充實(shí)和滿(mǎn)足。我們知道“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”這段奮斗的時(shí)光將伴隨我共同成長(cháng),共赴遠方。
遠方·心懷夢(mèng)想
江南水鄉,鐘靈毓秀,孕育了多少人中翹夢(mèng),又留下了多少華麗篇章。而在這人杰地靈的蘇州城里的一隅中,矗立著(zhù)一所我魂牽夢(mèng)繞的高校,那是我夢(mèng)寐以求并愿為之奮斗的地方。
多少個(gè)日夜,我眼中倒映的是實(shí)驗那窗明幾凈的教學(xué)樓;多少次失敗,我心中回響的是曾經(jīng)立下的誠摯誓言;多少次彷徨,我腦海中浮現的是課堂上那一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影……雖有烏云遮皎月,但只要堅持,也會(huì )有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的那一天。我堅信奮斗的時(shí)光總是美好的。
致敬,那溫柔了歲月的奮斗時(shí)光。
奮斗的作文3
在敲鑼打鼓的隆隆聲中,倫敦奧運已經(jīng)純青爐火地進(jìn)行到了第七天。運動(dòng)員們正在賽場(chǎng)上為夢(mèng)想而奮斗,揮汗如雨!
曾記得流沙河的《理想》:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是的,沒(méi)有理想的人,一身終究是碌碌無(wú)為。無(wú)論是誰(shuí),我們都要敢于為夢(mèng)想而奮斗,有句話(huà)說(shuō)得好:“盡人力,聽(tīng)天意”,努力過(guò),夢(mèng)想過(guò),也不忘此生走一遭了。你瞧,乒乓球女單選手丁寧在比分落后的情況下,仍保持鎮定一分一分地爭奪著(zhù),就算球擦網(wǎng),她也不放棄,奔上前去救球。
這種堅強毅力以及不放棄的精神值得我們學(xué)習!雖然她發(fā)球屢次被判違規,雙眼迷蒙似含淚比賽,但是那淚水不是弱懦的表現,而是真情流露的最好表現!澳袃河袦I不輕彈,只是未到傷心處”。她雖然輸了,但是在許多人的內心里她是勝者,為夢(mèng)想而奮斗,我心輝煌,難道不是嗎?
然而,茫茫人海中,又有多少人甘愿為著(zhù)夢(mèng)想而奮斗呢?他們往往嘴上說(shuō)說(shuō)而已,并不想為之而奮斗。放眼當今社會(huì ),雄心壯志的人挺多,但一遇到困難便躊躇難前,畏首畏尾,當初那信誓旦旦的他們,哪去了呢?
有這樣一個(gè)故事,一只魚(yú)為了攀登上高原冰川而不怕艱險,越過(guò)淺灘,躲過(guò)漁網(wǎng),擠過(guò)石峰,最終被冰凍在山頂上?梢(jiàn),魚(yú)雖小卻志遠,人雖大而無(wú)志。在魚(yú)的眼里,只要它認定了方向,它就腳踏實(shí)地一步一步攀登上自己的夢(mèng)想,無(wú)怨無(wú)悔。因為它是一條魚(yú),它為自己而感到自豪、驕傲!物猶如此,人何以堪?
人生路漫漫,李時(shí)珍用長(cháng)達27年的心血去完成一本《本草綱目》;勾踐臥薪嘗膽,為復國夢(mèng)想而努力奮斗,甘愿成為階下囚;魯迅棄醫從文,為祖國前途而著(zhù)想。有一個(gè)人覺(jué)得饑餓并不可怕,他的目的很簡(jiǎn)單,不是高原冰川,而是幾畝雜交水稻試驗田,他風(fēng)里來(lái),雨里去,多少年來(lái)一直堅守著(zhù)心中的夢(mèng)想,可謂是“皇天不負有心人”!
最終,他培育的雜交水稻,畝產(chǎn)可達650千克以上,比普通水稻增長(cháng)百分之二十以上,被稱(chēng)為“東方魔稻”。那個(gè)人就是袁隆平。他們都是有夢(mèng)想,有血肉的中國人,而今的倫敦奧運寄托著(zhù)是更多中國人的夢(mèng)想。在此,讓我們祈禱奧運健兒們在倫敦奧運會(huì )上能有更出色的成績(jì)吧!他們踐行了永不放棄,“我?jiàn)^斗,我夢(mèng)想”的奧運精神。這種比賽是殘酷的,可謂是“臺下十年功,臺上一分鐘”,但這是夢(mèng)想的舞臺,唯有奮斗,激情澎湃地演繹一幕幕精彩的畫(huà)面!
一份耕耘,一份收獲;一份努力,一份成功。一條魚(yú)能夠為之奮斗而感到高興,奧運健兒們能抱著(zhù)滿(mǎn)心的希望血戰賽場(chǎng),那么我們呢?是不是也應該揚起風(fēng)帆,為夢(mèng)想而奮斗呢?
奮斗的作文4
奮斗遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的奮斗,才會(huì )打拼屬于自己的天空。奮斗,則是為達到一定目的而努力做到最好的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò):“在尋求真理的長(cháng)征中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性的學(xué)習,才能越重山,跨峻嶺!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠大的目標,開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的數學(xué)王國。我們也希望成為國家的棟梁,那么,就不要再浪費時(shí)間,確立目標后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話(huà),將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針!彼晕覀儚男【蛻B成奮斗的意識,為日后的學(xué)習研究、深造奠定基礎。
由此可見(jiàn),奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而,現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫(xiě)下的幾個(gè)鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)很長(cháng),難道我們不應該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習上遇到問(wèn)題,我們應該感到慶幸,因為這是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程,無(wú)論結果如何,但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。如今的社會(huì )氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì )所淘汰。俗話(huà)說(shuō):“適者生存,不適者淘汰!边@句話(huà)點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準方向,如果像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅,那么你還會(huì )一事無(wú)成,所以我們也要找準了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數次的練習,才能搏擊長(cháng)空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì )現于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮斗吧!
奮斗的作文5
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家,做一個(gè)救死扶傷的醫生……我的理想便是成為一名記者。
每天我看新聞聯(lián)播時(shí),總有記者向大家報道各國各地、每時(shí)每刻的事情,他們總是走在最前面,通過(guò)鏡頭傳遞新聞,使人們解最新鮮的事,人們在家中看著(zhù)電視,聽(tīng)著(zhù)收音機就能走遍世界,這給人們帶來(lái)多大的便利!那時(shí)我便立志當一名記者。
記者偉大而又平凡。當記者可不是容易活兒,要當一名記者就必須不怕苦,不怕累,因為你首先要跟上新聞步伐,必須走南闖北和各種地方接觸。5。12汶川大地震如果不是記者跟在危險前線(xiàn)報道,我們怎能解災區情況?大廈失火,如果沒(méi)有記者身臨其境進(jìn)行一系列說(shuō)明,我們怎能感受危急氛圍?但是人們只會(huì )贊揚戰士們不畏艱險,夸獎消防員英勇救人……
而且記者要掌握大量知識,提前作準備,寫(xiě)稿子。解被訪(fǎng)者口味,在不同時(shí)間,和不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問(wèn),要緊扣主題,自然生動(dòng),把聽(tīng)眾最想解的事情反饋給電臺,才能讓人們解時(shí)事,讓聽(tīng)眾滿(mǎn)意。當然,記者不但要在電視上報道,更多是在報紙上報道,只有將事情介紹地清楚明,使報紙內容精彩,才能吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們解全面的家事、國事、新鮮事,是記者的任務(wù)。
如果我真的成為記者中的一員,我會(huì )踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬(wàn),也許我并不起眼,可是我會(huì )更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們解新聞,只為采訪(fǎng)更加成功,只為讀者、聽(tīng)眾更加滿(mǎn)意,只為完成自己的理想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現自己的理想,就要下一番工夫。從現在開(kāi)始我將為目標奮斗,我要把基礎打好,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多體驗生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險,為理想奮斗吧!
奮斗的作文6
任何時(shí)候,電影都是一種多義的文本,每個(gè)觀(guān)眾都有自己的解讀。在《中國合伙人》這部電影里,我們可以看到青春、愛(ài)情、夢(mèng)想、創(chuàng )業(yè)等各種奇妙的歷程,還可以一覽改革開(kāi)放以來(lái)中國社會(huì )的歷史變遷。然而,在我看來(lái),這部電影以畫(huà)外音輪流講述、時(shí)空跳躍和交織的手法,講述了一部關(guān)乎尊嚴的奮斗史。這里所謂的尊嚴,既有個(gè)人尊嚴,也有民族尊嚴。
在影片里,成東青兩次參加高考都落了榜,為了借錢(qián)再考一次,他寧愿跪在父老鄉親的面前。這時(shí)候,孟曉駿的畫(huà)外音評論道,美國人永遠不懂,中國的英雄是可以跪的,甚至可以從別人的胯下鉆過(guò)。成東青借錢(qián)苦讀,做人唯唯諾諾,申請赴美簽證卻一直被拒絕,最終只能留校教書(shū)。他輔導高主任的兒子學(xué)英語(yǔ),結果一分錢(qián)也沒(méi)拿到,后來(lái)私辦英語(yǔ)培訓班,卻被學(xué)校無(wú)情地開(kāi)除教職;愛(ài)情方面,成東青低聲下氣,苦苦追求蘇梅,結果依然被出國的她拋棄了。為了謀求生存,為了個(gè)人尊嚴,成東青聯(lián)合王x開(kāi)辦英語(yǔ)培訓班,通過(guò)委曲求全的不斷奮斗,最終獲得了巨大的成功。然而,蘇梅并沒(méi)有像成東青想象的那樣對他說(shuō),“我為你今天的成就感到驕傲”,反而誠懇地告訴他,重要的不是成功,而是作為一個(gè)普通人,你不能喪失尊嚴?梢哉f(shuō),成東青創(chuàng )業(yè)的成功,是以個(gè)人尊嚴的喪失為起點(diǎn)的。同樣,王x申請赴美簽證,也多次遭到拒絕。他與“洋妞”戀愛(ài)多年,最終卻像一件多余的行李,被毫不吝惜地拋棄了。
孟曉駿的個(gè)人經(jīng)歷,不僅關(guān)乎個(gè)人尊嚴,還關(guān)乎民族尊嚴。他出生于留學(xué)世家,一心要在美國安身立命,因為在他看來(lái),美國才是公平競爭的天堂。結果,他連在實(shí)驗室里喂養小白鼠的工作都保不住,只能流落到一家餐館里打雜,而且總是遭遇種族歧視,個(gè)人尊嚴蕩然無(wú)存,甚至患上了演講恐懼癥。當他回到中國,和成東青、王x聯(lián)手創(chuàng )辦新夢(mèng)想并獲得成功以后,他才得以重拾自己的個(gè)人尊嚴。然而,新夢(mèng)想卻被美國人訴訟為盜版侵權方,在赴美辯解中,孟曉駿等人體會(huì )到了美國人對中國人的一貫歧視,這一點(diǎn)關(guān)乎民族的尊嚴。正是因為尊嚴的問(wèn)題,孟曉駿才極力主張新夢(mèng)想在美國上市,才對成東青送給他的豪宅無(wú)動(dòng)于衷,反而感懷于實(shí)驗室以自己的姓名冠名。
可以說(shuō),每一位中國觀(guān)眾,都可以在《中國合伙人》里,看到自己和同胞的影子。我們之所以發(fā)怒,并不是因為我們貧窮,而是我們活得沒(méi)有尊嚴。然而,離開(kāi)自己的國家,我們可能活得更加沒(méi)有尊嚴。那么,怎樣才能活得有尊嚴呢?答案就是委曲求全,努力奮斗。正是因為聚焦于尊嚴的問(wèn)題,這部電影才會(huì )讓中國觀(guān)眾如此地激動(dòng)。
奮斗的作文7
忽閃忽閃的陽(yáng)光透過(guò)細縫留下的小影子,在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長(cháng),漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈,周?chē)墓鈺炿鼥V,忽隱忽現。慢慢匯聚,散開(kāi),褪去……
年少,白墻黑瓦,小橋流水。
憶起,布滿(mǎn)青苔的老巷里總是縈繞著(zhù)咯咯的歡笑聲。迎面,一個(gè)小女孩手舉著(zhù)紅得誘人的糖葫蘆跑來(lái),臉上笑盈盈,好像什么都不在乎。轉眼,又跑到另一條小巷。笑聲呢,也不舍地隨其轉入另一小巷,留下回蕩的余音。門(mén)前,女孩輕喘著(zhù),笑聲止住了。抬頭,看見(jiàn)奶奶收拾些什么,一問(wèn),原來(lái)是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些東西。不覺(jué),女孩臉上閃過(guò)一絲愁容,略顯憂(yōu)傷,憋憋嘴:“我們家以后也要搬走嗎?”“也許吧!蹦棠袒芜^(guò)神,懷顧四周。一切都是老樣子,也希望都是老樣子。
風(fēng)輕吹,草生長(cháng),人憂(yōu)愁。女孩坐在路邊,手上拿著(zhù)一根狗尾巴草,無(wú)趣地扯著(zhù)它的絨毛,努力地想著(zhù)如何才能留下這些美好回憶。瞥眼,桃樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)枝從枝干無(wú)限延伸,密密麻麻。氣惱,折下一根樹(shù)枝,在泥土地上胡亂畫(huà)畫(huà),靈光一閃。飛奔回家,進(jìn)屋,拿起紙筆,試圖將屋前小院內的景色搬到紙上,原想畫(huà)得寫(xiě)實(shí)些,卻不料將兒童的天真想象參雜進(jìn)去了。紙上所畫(huà)活像公主與王子城堡前的庭院,富貴堂皇,十分精致。女孩歪歪頭,皺了皺眉,無(wú)奈地將畫(huà)撕碎,心底卻暗下決心,
四季,日夜不息,淚汗齊驅。
從那時(shí)起,女孩便主動(dòng)要求學(xué)習繪畫(huà),到超市買(mǎi)東西時(shí),按捺自己不去關(guān)注那些各種花花綠綠的零食,到了畫(huà)架前卻是一臉向往。仍是那個(gè)溫馨的小院,只是萬(wàn)物的生機之中多了從未有過(guò)的女孩認真的姿態(tài)。陽(yáng)光傾灑,格外眷戀著(zhù)這個(gè)歡樂(lè )之地。樹(shù)蔭下,光影像個(gè)個(gè)淘氣的孩童,一會(huì )兒這一群,一會(huì )兒那一堆,好像有使不完的力氣似的,為小主人加油打氣。院里的綠植一個(gè)勁地拔高生長(cháng)著(zhù),扭動(dòng)著(zhù)腰身,將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來(lái),不留一絲一毫的遺憾。
青春,盡情揮散,展現光彩。
筆尖飛舞,奮斗的痕跡不為人知,但卻在這時(shí)得到了回贈。篤思后,女孩緊攥手中的筆,自信地在紙上勾畫(huà)出一根根流暢的線(xiàn)條,下筆,揮舞,提筆,一系列動(dòng)作重復進(jìn)行著(zhù),沒(méi)有猶豫,沒(méi)有停頓。落筆,小院已有了模樣,紙上畫(huà)面盡顯靈動(dòng),樹(shù)木花草像是要掙開(kāi)束縛,從紙上一躍而起,綠油油得都快要溢出來(lái)了,令人驚嘆。
奮斗,苦盡甘來(lái),鑄就成功。
年少的暗下決心終沒(méi)白費,當然,若只是想,自然,不會(huì )有收獲。如今,我感謝那些奮斗過(guò)的時(shí)光,讓我從青澀轉變?yōu)槌墒,讓我從懦弱轉變?yōu)闊o(wú)畏,讓我從過(guò)去大步走向未來(lái);我致敬那些奮斗過(guò)的時(shí)光,我知道未來(lái)很長(cháng),但我相信心存奮斗,終會(huì )收獲喜悅。
忽閃忽閃的陽(yáng)光透過(guò)細縫留下的小影子,在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長(cháng),漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈,周?chē)墓鈺炿鼥V,忽隱忽現。慢慢匯聚,散開(kāi),褪去……
奮斗的作文8
我是劉備,總的來(lái)說(shuō)我是個(gè)明君,也是一個(gè)仁君。我善于用計。
多次征戰我以勇聞名于天下群雄,數次戰前沖殺。先后斬了:楊奉,韓暹……但是,這些功勞在《三國演義》中卻給了張飛。斬蔡陽(yáng)給了關(guān)羽,火燒博望坡給了諸葛亮,赤壁之功完完全全歸功于東吳周瑜!至少赤壁我有40%的功勞,華容道釋放曹操的其實(shí)不是關(guān)羽。其實(shí)是我。
不管怎樣,我、關(guān)羽和張飛的驍勇還是贏(yíng)得了一片贊揚聲,創(chuàng )立蜀漢,三分天下,政治策略,戰略眼光,用人,人格魅力方面,都不低于高祖。
在徐州,我和三弟在商量一件大事,別看大家平時(shí)都位高權重,其實(shí)年輕時(shí)也一樣荒唐過(guò)。我們的相遇是在涿縣,我雖是漢室宗親,但為了糊口,也只能靠織草席、賣(mài)麻鞋賺點(diǎn)錢(qián),當時(shí)黃巾之亂讓我們很是吃不消,我便想去打黃巾,但是,缺錢(qián)。
張飛有錢(qián),但他一開(kāi)始并不想和我合作,于是,在他的桃園里,我們結拜為兄弟,再三提起此事,他便答應了。等我有數百兵力后,便要投奔太守劉焉,張飛又不贊成,但是我和關(guān)羽的執著(zhù),還是讓張飛心軟。
我們打了許多勝仗,感情是一天比一天深厚,到最后卻只當了個(gè)安溪縣的縣尉,三弟張飛覺(jué)得不公平,便到處宣揚,為這個(gè)還跟督郵打起來(lái)了,區區一個(gè)督郵當然不在話(huà)下,不過(guò)打完了督郵也就丟了官,但能看到三弟對我的維護之情,還是很欣慰的,在虎牢關(guān)我找到了報答的機會(huì )了:
三弟大喝:“呂布小兒,我這就來(lái)挑戰你!
三弟武藝確實(shí)高強,不過(guò)比起呂布,還是遠遠不如,呂布被激怒了,三弟有危險,我沒(méi)有顧慮,當即就與沖過(guò)去跟三弟一起與呂布廝殺起來(lái),但我很快發(fā)現,我們仍然敵不過(guò)呂布,就在這千鈞一發(fā)之際,關(guān)羽揮舞著(zhù)八十二斤的青龍偃月刀,前來(lái)助戰,我們越戰越勇,最后呂布占下風(fēng)了,只得灰溜溜的逃跑。
真是戲劇般的一幕。我和關(guān)羽的出手相助讓張飛覺(jué)得丟了面子,也一直想報答我,我們一路征戰,奪了徐州、荊州,橫掃赤壁千軍萬(wàn)馬,三顧茅廬孔明來(lái)援。一直殺到了長(cháng)坂坡,張飛才找到報答我的機會(huì )。
三弟一聲大喝:“兄長(cháng)快撤,就讓我來(lái)守護你!”
我心生感動(dòng)。
三弟面對敵軍毫不畏懼,又是一聲大喝“燕人張翼德在此,汝等休想前進(jìn)一步!”
聽(tīng)了這句話(huà),敵將夏侯杰當場(chǎng)跌落馬下,吐血數斗。為紀念三弟一聲蕩漾的大吼,長(cháng)坂坡上的那座小橋被命名為蕩漾橋,最后,被誤傳為當陽(yáng)橋。
從前之事已經(jīng)遠去,今天,三弟興奮道:“這么多年了,連我們的兒女都已經(jīng)長(cháng)大成人!
“是啊,今天也是料全了一樁心事啊!蔽艺f(shuō)。
“小女許給阿斗,終于彌補了當初的遺憾!”三弟說(shuō)罷,我們都笑了起來(lái)。
奮斗的作文9
初二的青春,是一支奮斗的歌,為我們振奮著(zhù)學(xué)習的斗志;初二的青春,是一束奮斗的光,為我們指明人生的路;初二的青春,是一種心中莫名的激揚……在歌中,在夢(mèng)中,我承載著(zhù)奮斗的精神!
激情——跑道
“95不怕遠征難,萬(wàn)水天山只等閑。
跳高跳遠騰細浪,田徑跨欄走泥丸。
擲實(shí)心球獲獎暖,4×100女子寒。
更喜跳遠添一金,95同學(xué)盡開(kāi)顏!
聽(tīng)著(zhù)這首“洋不洋,土不土”的改版《七律長(cháng)征》,竟在全校面前嶄露頭角時(shí),我不禁為我們班的拉拉隊員豎起了大拇指,更為那些還在拼搏的運動(dòng)員們捏了把汗。
我班同學(xué)的運動(dòng)細胞從來(lái)不是太棒,遇到運動(dòng)會(huì )這樣的難關(guān),只能拼死一搏了。在運動(dòng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始前,每個(gè)同學(xué)都下了狠心,運動(dòng)員們更是高呼著(zhù):“不能給班丟臉!”遇到許多強大的對手,每個(gè)運動(dòng)員不都是咬緊牙關(guān)過(guò)了嗎?現在的我,也站上了這紅綠交替的舞臺,看著(zhù)同學(xué)們一雙雙殷切的目光,看著(zhù)其他運動(dòng)員們奮力拼搏的身姿,我咬緊了牙關(guān):拼了!
認真——難題
我在題海中徜徉著(zhù),徘徊著(zhù),享受著(zhù)揮灑著(zhù)汗水與開(kāi)發(fā)著(zhù)智力的時(shí)光?珊鋈,我被那題海中的水草纏住了腳,不能繼續向前游了!袄潇o下來(lái)!”我鼓勵著(zhù)自己,并深深地吸了口氣,大腦開(kāi)始飛速的運轉著(zhù)。
十分鐘,二十分鐘……半個(gè)小時(shí),我實(shí)在整理不出什么思緒,那練習冊上的一個(gè)個(gè)如小蝌蚪般可愛(ài)的題目忽然變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我撲來(lái),我抱住了頭,又一次沉靜了下來(lái),整理著(zhù)先前的方法,嘴里念念有詞!罢业搅!突破了!”我眼睛一亮,三下五除二做出了這道題,長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,才發(fā)現,早已汗水……
愛(ài)心——友誼
“今天班長(cháng)一直沒(méi)來(lái),怎么回事呢?”大家互相詢(xún)問(wèn)著(zhù),答案不得而知。
“報告!”一聲響亮而又有些虛弱的聲音傳入了我們的耳朵,我們齊刷刷的望向了門(mén)口,只見(jiàn)班長(cháng)皺著(zhù)眉頭進(jìn)來(lái)了,“班長(cháng)怎么了?”我們每個(gè)人都猜測著(zhù)……
下課后,同學(xué)們圍著(zhù)班長(cháng),關(guān)切的安慰著(zhù)她!按蠹摇边!我分明看到班長(cháng)眼中涌出了晶瑩的淚光!
奮斗的作文10
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。伴隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的奮斗者頑強拼搏、勇往直前,不斷地綻放著(zhù)具有新時(shí)代氣息的獨特光芒。他們在奮斗的路上揮灑著(zhù)心血與汗水,經(jīng)歷過(guò)一次次失敗后仍不放棄拼搏向前,向我們詮釋了新時(shí)代奮斗者的精神。
新時(shí)代的奮斗者是敢于迎接挑戰的,是勇于挑戰自我的!吨袊(shī)詞大會(huì )》的冠軍是一名外賣(mài)小哥!坝袎(mèng)何懼路遠,奮斗當在今朝!”他用自己十三年的時(shí)間來(lái)完成對詩(shī)歌夢(mèng)想的追逐,他對夢(mèng)想的篤定與堅持始終如一。終于,雷海為和他的詩(shī)歌夢(mèng)想一起站在了本不屬于他的舞臺上,夢(mèng)出于手,何懼白眼?最后,在《中國詩(shī)詞大會(huì )》第三季的舞臺上,他打敗北大的碩士成為了冠軍,被詩(shī)詞選中綻放了屬于自己的光芒。他是努力的,他是愛(ài)詩(shī)的,他是敢于迎接挑戰,勇于挑戰自我的!
新時(shí)代的奮斗者是無(wú)私奉獻,舍己為人的。讓們一起走近這位曾經(jīng)30年未能回家的“中國核潛艇之父”——黃旭華,他用自己的一生為中國的核潛艇事業(yè)做出了貢獻;他癡迷于潛艇,獻身于核潛艇事業(yè),甘愿隱姓埋名30年且無(wú)怨無(wú)悔;父親去世時(shí),他在核試驗室埋頭做研究;而母親在她93歲高齡的時(shí)候,才等到她的三兒子回家看望她。黃旭華老先生曾說(shuō),對國家的忠就是對父母最大的孝。還有一種舍己為人在涼山火災中得以展現,十幾名消防防隊員在那片沃土上英勇?tīng)奚。他們許多是“90后”、“95后”,甚至還有兩名“00后”,他們生前所發(fā)的朋友圈都是關(guān)于消防安全的,他們用自己的生命換取別人的生命,保護祖國河山不受火焰的吞噬,我想,這應是他們崇高的信仰,他們的靈魂將繼續守護疆土。有這樣一群人,他們無(wú)私奉獻、舍己為人,一腔熱血無(wú)悔獻國。
新時(shí)代的奮斗者是頑強拼搏的,艱苦奮斗的。20xx年9月末,女排姑娘們以傲人的戰績(jì)鎖定了20xx年女排世界杯冠軍,她們再次火爆網(wǎng)絡(luò )。女排姑娘們向我們展示了頑強拼搏、艱苦奮斗的女排精神。但是很多人卻只知姑娘們的成功,而不知她們成功背后的努力與艱辛。在被稱(chēng)為魔鬼訓練場(chǎng)的訓練場(chǎng)地有3600級的臺階,姑娘們要在22分鐘內跑上去,只要有一個(gè)人超過(guò)一秒鐘,全隊就得再重來(lái)一次。即使她們的身體和精神幾近崩潰,但她們仍然堅持著(zhù)。憑借著(zhù)這種“頑強戰斗、勇敢拼搏”的女排精神,郎平所在的中國女排五連冠群體入選“新中國70年最美奮斗者”名單。姑娘們是我們的榜樣,她們頑強拼搏、艱苦奮斗。
天行健,君子以自強不息。我們應該擁有新時(shí)代奮斗者那樣勇往直前、敢于挑戰、無(wú)私奉獻的精神!靶腋6际菉^斗出來(lái)的”,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。我們愛(ài)自己的祖國,愿她繁榮永昌!愿新時(shí)代的奮斗者勇敢無(wú)畏,砥礪奮進(jìn)
奮斗的作文11
已是深夜9點(diǎn)了,漆黑的天幕上綴滿(mǎn)了星星。還未休息的幾戶(hù)人家仍亮著(zhù)燈,燈光撲朔迷離。
我感覺(jué)眼皮就像灌滿(mǎn)了鉛似的,似乎重上百斤、上千斤。因為學(xué)珠心算的緣故,我的作業(yè)比其他同學(xué)整整多了一倍。我累得趴在了桌上,已經(jīng)沒(méi)有力氣去光顧那些試卷了?尚闹袇s總是那么一些忐忑,我只好硬著(zhù)頭皮把筆尖轉向了它們。終于第2張試卷大功告成,喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷,望著(zhù)密密麻麻的數字,我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情,我又一題一題地做了起來(lái),時(shí)間也從我的筆縫中一點(diǎn)一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題,即使絞盡腦汁也毫無(wú)進(jìn)展。怎么辦?怎么辦!急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬,我氣憤地把筆丟了出去。它在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),又重重地砸了下來(lái)。我放聲大喊起來(lái):“我不學(xué)了!不學(xué)了!不——學(xué)——了——”淚水一時(shí)間充溢了眼眶,一種說(shuō)不出的感覺(jué)?酀、無(wú)奈交織在一起,淚水一滴一滴地往下掉,很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上,習慣性伸手一拿,我翻開(kāi)了床頭柜上的一本書(shū)。第一頁(yè)赫然就是愛(ài)默生的那句話(huà):“凡事欲其成功,必要付出代價(jià)——奮斗!”也許是我做得不對,我默默地想。我再一次打起了精神,很快難題解決,第3張試卷也做好了。
“耶!”我開(kāi)心地大叫出來(lái)。
當天上的雨點(diǎn)不再墜落,當地上的花朵不再綻放,當魚(yú)兒離開(kāi)水源,當小鳥(niǎo)放棄天空,當太陽(yáng)不從東邊升起,當晚霞失去色彩……可人類(lèi)依然在奮斗不息。即使只有一絲希望,也要付出百分百的努力;即使面前是無(wú)窮的黑暗,也要期待明天的光明;即使?菔癄、天崩地裂,也同樣堅持著(zhù)。
奮斗能戰勝困難,能創(chuàng )造奇跡。只要奮斗,明天就會(huì )有希望。
請不要退縮,不要害怕,站起來(lái)奮斗吧!
奮斗的作文12
如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡,那么,奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),那么,奮斗就是那深扎的汲取營(yíng)養的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么,就是那雙有力著(zhù)扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由!鄙菬o(wú)比美好的,世界賦予萬(wàn)物以生命,更因有了生命而精彩。
生命,脆弱而又堅強,短暫而又永恒,渺小而又偉大。
生命就是盛開(kāi)的花朵,美麗芬芳,絢麗多姿;
生命就是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊悠長(cháng);
生命就是優(yōu)美的樂(lè )曲,音律和諧,宛轉悠揚;
生命就是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
……
生命是如此的美麗,那么我們又該怎么度過(guò)呢?
有人會(huì )感嘆生不逢時(shí),有人會(huì )覺(jué)得人生如夢(mèng),更有甚者抱怨活著(zhù)沒(méi)意思,覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生,頹廢、消沉和百般聊賴(lài)地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎?
生命的美麗,永遠展現在她的進(jìn)取之中:
大樹(shù)的美麗,展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中;
雄鷹的美麗,展現在它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;
江河的美麗,展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認為,生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下,永存信念,決不放棄;在安逸的`環(huán)境下不安于現狀,積極向上,勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的人生,這才是生命的真諦!
生命是如此美好,我們難道要甘于平庸嗎?為什么不去奮斗?人生在世一場(chǎng),便是要有蔑視一切的英雄氣概,要有攀登頂峰的雄心壯志!
我笑了,對自己說(shuō):努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )界面,頓時(shí),耳邊回蕩起那震撼人心的歌:
我想要怒放的生命,
就像飛翔在遼闊天空,
就像穿行在無(wú)邊的曠野,
擁有掙脫一切的力量,
曾經(jīng)多少次失去了方向,
曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想,
如今我已不再感到迷茫,
我要我的生命得到解放……
奮斗的作文13
那年春天。
窗外雨潺潺,春意闌珊。
我想出去走走,走過(guò)鄉間小路。兩旁被細雨滋潤過(guò)的幼葉,黃絨絨的,可愛(ài)極了。小草不知何時(shí)也偷偷探出腦袋來(lái),張望著(zhù)這充滿(mǎn)生機的大地。
突然,我停下了腳步,看著(zhù)那樹(shù)干上有一只白乎乎的蟲(chóng)子裹著(zhù)厚厚的繭。正在奮力掙扎,已經(jīng)忽現著(zhù)她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心泛濫了,于是,想要幫他一把。將繭撕破,心想應該會(huì )有只漂亮的蝴蝶飛出來(lái)圍著(zhù)我翩翩起舞罷!結果卻是我始料不及的。只見(jiàn)那幼蟲(chóng)從繭中滾落下來(lái),掙扎了幾下,便不動(dòng)了。我靜默的望著(zhù)它,回想著(zhù)剛才它掙扎的一幕,在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢?一種愧疚感頓時(shí)使我不安,將它撿起來(lái)安葬好。
向前走著(zhù),剛才之事不禁引起我的深思,如果沒(méi)有我的“幫忙”。他可能會(huì )在林中歡樂(lè )的飛舞,沐浴春光。它應該是恨我的罷!
后來(lái),才知道每只漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際,剛剛經(jīng)歷了與死亡的抗爭。那是肉搏戰,必須靠自己的努力,沖破包裹著(zhù)的繭,那就是尋到了它那彩虹似的夢(mèng)啊。但是,如果受到外力幫忙,那它也就漸漸消亡了。
盡管,我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經(jīng)歷使我明白了,每只飛舞的蝴蝶都是堅強的勝利者。在困難面前堅持不懈,勇敢無(wú)畏,雖然,一切努力只是為了生。但卻坦言了強者生存,弱者滅亡的道理。
正如古人常常吟誦秋菊之堅毅,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!笔呛蔚鹊恼龤馀c豪邁。又有那,“千垂萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!痹谄D苦環(huán)境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個(gè)不是被后世千古傳誦之人?讓世人為之敬仰之人又有哪個(gè)未曾經(jīng)歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸,樂(lè )觀(guān)向上。達爾文說(shuō)過(guò)“樂(lè )觀(guān)是希望的明燈,它指引著(zhù)你從危險峽谷中步入坦途,使你得到新的生命新的希望,支持著(zhù)你的理想永不泯滅。
貝多芬說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷地獄的磨練,怎會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量,只有流血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱!辈诲e,在困難逆境中崛起創(chuàng )造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻,頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人,還是努力進(jìn)取。是想依靠別人,而趨炎附勢,還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人,不一定清澈甘甜,但必須奔騰不止!疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水!蹦敲挫`感又從何而來(lái)呢?靈感來(lái)自音樂(lè )家跳躍的音符,來(lái)自文學(xué)家優(yōu)美的辭章,來(lái)自畫(huà)家霎時(shí)的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿(mǎn)。
或是鏗鏘如劍撥,或是翩翩如彩蝶。脈脈月華,撒下你理想的幼苗,朗朗星月,啟迪你揚起奮斗的風(fēng)帆!
奮斗的作文14
她告訴我,第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,就被她那種安恬、純真的模樣所打動(dòng)了;她還跟我說(shuō),盡管成長(cháng)路上異常艱辛,遇見(jiàn)她卻是不可遺失的美好。
的鴻羽,是位內向羞澀的小女孩,遷帆第一次注意到她的時(shí)候,她坐在墻角的大理石臺階上,額間碎發(fā)飄著(zhù),在微風(fēng)的梳理下微卷,她個(gè)子十分嬌小,唇角微抿,捧著(zhù)一本并不薄的書(shū),用手指按住快要飛起的書(shū)角,光和影在她的側顏上打出好看的輪廓。遷帆的目光在拂過(guò)她的那一刻凝固了,那么安逸、恬靜,在其他學(xué)生頑皮嬉鬧,聊得熱火朝天時(shí),她卻靜靜地翻著(zhù)一本書(shū)。
鬼使神差地,遷帆向她走去,在她身邊坐下,幫她把亂發(fā)別在耳后,在她耳邊輕聲問(wèn)著(zhù):你不去和大家一起玩嗎?鴻羽微晃著(zhù)腦袋,抬起頭,金色的眸子迎著(zhù)霞光熠熠生輝,我喜歡一個(gè)人讀書(shū)。她咬著(zhù)唇,望向天空,眼中流露著(zhù)無(wú)限向往,我要努力呀成為優(yōu)秀的人。她再次垂頭,任發(fā)絲墜在額前,全程她沒(méi)有看遷帆一眼。
那以后我陪你。遷帆爽朗地笑著(zhù),她從口袋里掏出兩顆晶瑩剔透的紅色硬糖,把其中一顆塞進(jìn)鴻羽的嘴里,甜吧?遷帆笑著(zhù)笑著(zhù),鴻羽的鼻頭突然一酸,她怔怔地望著(zhù)遷帆,那兩旁淌著(zhù)蜜似的酒窩,還有那顆可愛(ài)微露的小虎牙嗯,我叫鴻羽。遷帆。她低下頭,遷帆,遷帆真好聽(tīng)地上的一株小芽不知何時(shí)開(kāi)出一朵粉色小花兒,有個(gè)朋友,也不錯呢
兩個(gè)人馬上熟絡(luò )了起來(lái),遷帆這才發(fā)現,鴻羽其實(shí)是個(gè)很活潑的女孩,她的嗓音很好聽(tīng),又能書(shū)會(huì )畫(huà),我知道,我從來(lái)都不是最出彩的,爸媽很少管我,這讓我很早明白,只有我自己足夠優(yōu)秀,才能脫穎而出她的長(cháng)睫毛撲閃撲閃的,聲音飽含一絲這個(gè)年齡不該有的苦澀,只有努力,只有努力鴻羽突然不說(shuō)話(huà)了,你知道我為什么叫鴻羽嗎?遷帆沒(méi)猜出來(lái)。鴻,是江邊的一種神奇的鳥(niǎo),它的神奇在于它一身血紅的羽毛她睜大眼睛,每年它都會(huì )換一次羽,那些掉落的羽毛始終無(wú)法腐爛,它們留在巖石間,訴說(shuō)著(zhù)鴻搏擊天空的光輝歷史。
可‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛’,不是嗎?而我也一直在努力,我絕不要成為輕若鴻毛的人呀她帶著(zhù)哭腔,遷帆驚呆了,她撫著(zhù)鴻羽的背,想讓她感到好受些。
小時(shí)要畢業(yè)了,每個(gè)學(xué)生都要準備自己的畢業(yè)感言,學(xué)弟學(xué)妹們,你們知道嗎?我最討厭的就是那些俯視我的人鴻羽有些激動(dòng)地說(shuō)著(zhù),在我最脆弱的時(shí)候擊敗我,在我最絕望的時(shí)候否定我,在我最無(wú)助的時(shí)候視而不見(jiàn)我很小學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了自己抗下成長(cháng)中的所有,因為我知道,只有我足夠優(yōu)秀,才不會(huì )被別人看輕,只有我的付出重于泰山,才能贏(yíng)得自己的尊嚴后面的,遷帆都聽(tīng)不清了,后來(lái),這個(gè)倔強的女孩在演講臺上哭了。
告別之際,她仍只是給了鴻羽一顆紅如血的硬糖,鴻羽突然掩面,眼前的世界模糊了。
君子之交淡如水,遷帆明白,自己只是她人生中的過(guò)客,但當鴻羽還輕若鴻毛之時(shí),她們曾經(jīng)遇見(jiàn),溫暖過(guò)彼此,這便足矣。
奮斗的作文15
有人說(shuō),我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說(shuō)是因為年紀太大,還有人說(shuō)是因為年紀太輕,還有人說(shuō)是因為經(jīng)濟不景氣,還有人說(shuō)是因為口才不好,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人幫助--------
李嘉誠小時(shí)候家境貧窮,連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀,但他為什么能成為香港富豪呢?
麥當勞的創(chuàng )辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng )辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.
當你是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生時(shí),你會(huì )半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎?相信大部分人都會(huì )先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng )辦微軟公司了,他是世界首富.
經(jīng)濟再不景氣,有沒(méi)有成功?口才不好,但成功的人有沒(méi)有?沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有?如果有,為什么他們能,你不能?
其實(shí),你永遠都不會(huì )因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個(gè)借口,告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí),你就真的沒(méi)有成功的機會(huì )了。因為連你自己都相信你不能,還有誰(shuí)會(huì )相信你?
當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時(shí),你等于在頭腦中對自己下了一道命令,限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規定怎樣才能成功,沒(méi)有人限制你,是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制,沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢?這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎?
一天到晚只會(huì )告訴自己:"我不能-------我無(wú)法--------我做不到--------好困難--------因為我太笨,因為我沒(méi)學(xué)歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛(ài)人她---------所以我不能成功."
人生中沒(méi)有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.
解放自己,解開(kāi)把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì )發(fā)現自己大有可為.
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