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個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 1
邁克爾斯特利曾說(shuō)：最具挑戰的莫過(guò)于提升自我。提升自我的過(guò)程就是成長(cháng)。
成長(cháng)似乎必然伴隨痛苦，而學(xué)會(huì )忍受的時(shí)候，我們的心智就獲得了成長(cháng)。曾幾何時(shí)，我是一疼就哭得孩子，人們常說(shuō)成長(cháng)的道路上少不了磕磕碰碰。
成長(cháng)也是悄無(wú)聲息的，軍訓練習跑步，我失足摔了一跤，磕破了膝蓋�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我沒(méi)有像以前那樣哭哭啼啼了，而是艱難的站了起來(lái)，獨自走到了醫務(wù)室。我忍受著(zhù)疼痛，不再依賴(lài)他人。當我再次回到操場(chǎng)上時(shí)，我才知道原來(lái)我比以前成熟多了。
成長(cháng)應該還是學(xué)會(huì )不輕易放棄。受傷的我本可以休息，但是我抬頭望著(zhù)那些拼搏奮斗的身影時(shí)，我內心告訴自己不可以休息。不逃避苦難，迎刃而上，方能在苦痛里磨礪自我。我們總喜歡說(shuō)成長(cháng)需要逆境，可多少人面臨逆境會(huì )勇敢披甲上陣呢。他們會(huì )以我不行為借口從而逃脫，也失去了一次自我成長(cháng)的機會(huì )，豈不可惜。
唐代韓愈，仕途并非一帆風(fēng)順。他是如何成長(cháng)的呢？如果一朝被貶，心生憤懣，從此一蹶不振，歷史就不會(huì )記住韓愈這個(gè)人。他是通過(guò)讀書(shū)完成了自我成長(cháng)，都言書(shū)中自有黃金屋，被貶后的他依然寫(xiě)出了業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。我想成長(cháng)便是不辜負上天賜予你的逆境，樂(lè )觀(guān)面對，不輕言放棄。
使你成長(cháng)的不是逆境本身，而是面對逆境時(shí)的你。正如深淵并不可偉大，偉大的是敢于直面深淵。
不輕言放棄，是我再次走向操場(chǎng)的動(dòng)力。母親聽(tīng)聞后，感慨許久說(shuō)我懂事了，長(cháng)大了。
成長(cháng)與成功不同，成長(cháng)是自我蛻變，是心靈的.成長(cháng)，是自我的頓悟。人們常說(shuō)，我們會(huì )經(jīng)歷三次成長(cháng)，第一次是知道世界不以我為中心，第二次是發(fā)現，即使再怎么努力終究還有無(wú)能為力的時(shí)候，第三次是明知道有些事會(huì )無(wú)能為力但還是會(huì )盡力爭取。這是心態(tài)上的成長(cháng)，就如后來(lái)我帶病去軍訓一樣，即使我知道我再怎么努力也不會(huì )被選上去比賽，也還是會(huì )努力爭取一番。人活一口氣，就是心底的志氣支撐著(zhù)我們在成長(cháng)的道路上勇往直前。
當夜深了，每次再去回想軍訓的表現時(shí)，心中總是感慨萬(wàn)千，我有些慶幸，有些自豪，還有一些難以明說(shuō)的苦楚，可我知道只是我成長(cháng)必經(jīng)之路上的坎坷。我愿以后的學(xué)習中，我依然能夠一直成長(cháng)，成長(cháng)成一位成熟的現代中學(xué)生。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 2
人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。
——題記
要做未明湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峰頂的一棵枯松，獨自戰斗；要做巖石縫中的一株小草，獨自堅強。
你一直都這樣對我說(shuō)：要做人生道路上的強者，獨自闖蕩，學(xué)會(huì )品味一個(gè)人成長(cháng)的滋味。
你也一直都這樣做著(zhù)。生活在被“放養”的世界，我的天空充滿(mǎn)陰霾，無(wú)論夜空被多少繁星點(diǎn)綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的'童年滿(mǎn)是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學(xué)時(shí)，你便用各種借口把我一個(gè)人丟在回家的路上�；丶規Ыo別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽(yáng)光明媚的天空時(shí)，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會(huì )向疼痛妥協(xié)，是否還有理由堅持走下去。
稍大一點(diǎn)，你便讓我做家務(wù)：掃地，洗衣，鋪床。望著(zhù)同齡人在藍天下歡樂(lè )的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開(kāi)始討厭你的理由，被隔閡開(kāi)的我們，像生活在一個(gè)屋檐下的兩個(gè)世界的人。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，周?chē)囊磺性谇娜蛔兓簶?shù)葉開(kāi)始凋零，花兒開(kāi)始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中，我又踏上了一個(gè)人成長(cháng)的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會(huì )，一曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》讓我了解到你的用心良苦。母親，你獨特的教育方式讓我內心充滿(mǎn)了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會(huì )執著(zhù)地堅守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會(huì )著(zhù)自然的美：夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問(wèn)我，：“累嗎，一個(gè)人去成長(cháng)？”我說(shuō)：“現在不累了。我學(xué)會(huì )了怎樣跨過(guò)荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望�！蹦闶萌ズ顾�，用那堅定的話(huà)語(yǔ)告訴我：“人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他�！�
這句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心。謝謝你，母親！
不企盼人生的一帆風(fēng)順，不追求那未曾經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生，只渴盼用最堅強的內心去感悟一個(gè)人的成長(cháng)！
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 3
經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習，我自問(wèn)，我進(jìn)步了嗎？我成長(cháng)了嗎？我們已經(jīng)邁入初二階段，我不想再渾渾噩噩地過(guò)日子，我不想再浪費時(shí)間，我不想再不寫(xiě)作業(yè)，我也不想再閑話(huà)連篇，我更不想給同學(xué)老師留下不好的印象。雖然我以前在大家的眼中是渺小的，但是我努力后，發(fā)現，一個(gè)人的進(jìn)步與成長(cháng)是如此的美好，如夢(mèng)初醒一般，我要努力，我要進(jìn)步，一切才剛剛開(kāi)始，我要為自己綻放一次。Because of nothing is impossible。
身體棒學(xué)習棒
我以前是個(gè)野小子并且還被稱(chēng)為＂野蠻人＂，因為我以前經(jīng)常吃麻辣、方便面，不吃飯，因此肚子餓，沒(méi)心聽(tīng)講，那時(shí)的我骨瘦如柴，只有68斤，如今的我早已不吃垃圾食品了，我認認真真吃飯，能吃一碗或二碗，肚子不餓，上課也認真了，學(xué)習進(jìn)步了不少，我要成為一棵高聳挺立的大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)下雨都阻擋不了我對生命與成長(cháng)的渴望。
閱讀書(shū)籍，擴大視野。
我以前不愛(ài)讀書(shū)，每次老師問(wèn)到一些關(guān)于名著(zhù)的內容，我只能用迷茫的眼神望著(zhù)她，但如今的我已不是從前的我，我已蛻變，我開(kāi)始閱讀，每天睡覺(jué)前讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)籍，日積月累�，F在老師說(shuō)的一些關(guān)于課外書(shū)的內容，我大概知道一二，并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂，昆蟲(chóng)都知道努力，何況我是智慧的人呢？
努力著(zhù)收獲著(zhù)
我以前特別喜歡說(shuō)閑話(huà)，并且還被光榮地封為＂閑話(huà)3大王＂，所以成績(jì)總是落后，英語(yǔ)成績(jì)常停留在六七十幾分，但如今的'我早已努力，該背的背，該記得記，在最近考試中考了97分，進(jìn)步了二三十幾分；我的數學(xué)也有大飛躍，我在本周的考試中考了全班第三，我是如此的喜悅、歡呼！我努力著(zhù)，也收獲著(zhù)。
我要像竹子一樣堅定，正所謂＂咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還艱進(jìn)，任爾東西南北風(fēng)。＂。
我的老繭化為塵埃，我在人群中昂首闊步，不會(huì )有人認出我來(lái)，因為我不在是過(guò)去的自己，我已擁有新的生活。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 4
余姓皇甫，名昕豫，出生于東方之珠，成長(cháng)于廣東順德。家居東平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就讀于南海實(shí)驗中學(xué)，學(xué)業(yè)尚可以。平日愛(ài)好頗多，難以計數，故不一一列舉。
童年尚是美好。有一姨母，甚愛(ài)余，善烹飪。每至周末，便宴開(kāi)兩席，邀至親好友，一飽口福。聞?dòng)嘞材⒐�，便每每為余烹煮，味美鮮腴，至今難忘。童年記憶之美味，多半為其所留下。余六歲上學(xué)堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及從前之頻繁。入讀中學(xué)，雖聚少離多，也偶有相聚，其飯食鮮美，不改從前。
童年玩伴甚多，五歲前居舊居，便有鄰居伙伴數個(gè)，共同嬉戲。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戲玩鬧，樂(lè )此不疲。余父有一共事者，其女祉霏與余甚近乎，自幼稚園至中學(xué)，皆為學(xué)友，與其他學(xué)友，也尚有聯(lián)系。如今在中學(xué)，更是結識新友頗多。
初上學(xué)堂，余父母崇尚自由生長(cháng)，多有引導，卻鮮少管束。前三年嬉戲時(shí)光，學(xué)習不甚努力，學(xué)業(yè)不甚突出。時(shí)至四年級，換了新先生，姓張名霞號一橫。張先生語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，旁征博引，善激勵，余為之入迷，學(xué)業(yè)一再突破，其教誨，余受益終身。若先生在此，必會(huì )推辭“先生”名號。余心中，張先生完勝此名號。
入讀南海實(shí)驗中學(xué)前，余母甚焦慮，因聞該校學(xué)業(yè)繁重，壓力甚大，故一再勸說(shuō)，再三考慮該否報讀，卻不曾想余與父親不改初衷。余曰：“既已定，再猶豫，意義何在乎？”余母無(wú)言，棄游說(shuō)，曰：“汝之決心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜學(xué)校生活，學(xué)業(yè)繁重，卻也活出個(gè)滋味，不亦樂(lè )乎？
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 5
在威尼斯碧桂園的第一個(gè)學(xué)期中，已經(jīng)過(guò)半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習與復習，迎接了我的第一次大考。
我發(fā)現我的七科總分第一次超過(guò)了500分，在我的上一個(gè)學(xué)校，我的生、地、歷、政四科的成績(jì)如同茫茫大海里的一部份沙子；如同光明里的一絲黑暗，原來(lái)的總分不過(guò)410多分，而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分，這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常巨大的提升，將副科原本37的平均分拉到了70，我的副科在不斷的向上爬，向上追趕那些在我前面的人，人的努力是永遠不負那些努力的人。
在威尼斯碧桂園這個(gè)學(xué)校，我提升的不僅只是副科，還有對英語(yǔ)的認知，在這個(gè)班上，我知曉了同齡人中自己與他或她的差距，這些差距是非常大而且很多的，我也只能靠我自己的努力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，靠自己的努力來(lái)縮小自己與他們的差距，那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也證明我努力過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的期中考試，我知道自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢接近他們了，雖然相差一百多分，但不是在不斷縮小嗎？在威尼斯碧桂園中有著(zhù)無(wú)數比我強的.人，但是只有不服輸的人，只有不怕困難、堅持不懈的人，他才有可能真正的超越別人，不然誰(shuí)愿意當最后呢？在威尼斯碧桂園我的成長(cháng)性思維，是只有不斷向高處的人看齊，以他們?yōu)槟繕�，向他們追趕，與自己的過(guò)去告別。
每一次考試后，看看他們與自己錯的地方，自己的哪一塊沒(méi)有記牢固，哪一塊自己從未記過(guò)，他們考試前與自己考試前的差距在哪里？他們在干什么與我在干什么？他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)？我們要不斷的激勵自己，如何做好自己，在狀態(tài)不好時(shí)，如何調整好自己，如果說(shuō)沙漠中長(cháng)出一片綠洲是象征著(zhù)在困難中的一絲成功與希望，那么我們都經(jīng)歷過(guò)困難，在困難里的我們都想過(guò)放棄，但是總會(huì )雨過(guò)天晴，只有迎面而上、堅持不懈，總會(huì )成功。
“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！蔽覀兊某砷L(cháng)性思維會(huì )慢慢地改變我們，我們自己的成長(cháng)性思維是靠我們自己的努力來(lái)改變的，所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多，有學(xué)習，也有伙伴，還有自己半學(xué)期的努力，希望在接下來(lái)的半學(xué)期里，我與大家能夠更上一層樓！
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 6
在此刻的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此這天我踏上了去蘭考的火車(chē)，筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一齊出發(fā)。.在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦！
時(shí)間既慢又快，走進(jìn)曹莊小學(xué)，望見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的`歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)！我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一齊，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！
我們支教團，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)，帶著(zhù)熱忱，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)活力，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)奉獻，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì )。我們在那里學(xué)習，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項秀麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師！
我熱愛(ài)籃球，我當然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動(dòng)，但是他們并沒(méi)有體育課，讓人感覺(jué)好難受阿，我覺(jué)得又務(wù)必承擔起，不是么
為夢(mèng)想而奮斗，為支撐起他們的夢(mèng)想而努力。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 7
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當中的白線(xiàn)上，繩子的中間扎著(zhù)一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的.力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么拉也拉不過(guò)來(lái)，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰。上場(chǎng)我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線(xiàn)，擺開(kāi)一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰了，過(guò)幾天你們再比吧”。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 8
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的`，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 9
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想和其他人的很不相同。我的夢(mèng)想一點(diǎn)也不普通，但要實(shí)現也不難。
我的夢(mèng)想可能對于其他人說(shuō)很幼稚，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不幼稚。我的夢(mèng)想有很多很多，但我覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想最為重要。我的這個(gè)夢(mèng)想就是去日本一睹我心中的《迪迦奧特曼》扮演者的英姿!有人覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很幼稚，我都六年級了，還想這些，真是太幼稚了。我當初也覺(jué)得很幼稚，自己也忍不住笑了。但后來(lái)我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)也不幼稚!!!這個(gè)夢(mèng)想代表著(zhù)我的信念。這一點(diǎn)也不幼稚!迪迦奧特曼是我們心目中的英雄!雖然這部特攝片已過(guò)去多年了，但我一直反反復復的看來(lái)看去，始終都不覺(jué)得厭倦�！兜襄葕W特曼》中的主角那種不服輸，為了地球不惜犧牲自己的品質(zhì)已深深地印在我的.心中!
我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想一直奮斗!我會(huì )努力學(xué)習，爭取考到日本大學(xué)，我會(huì )為我的夢(mèng)想努力奮斗!!絕不會(huì )放棄，我會(huì )一直一直努力奮斗!為了我心中的信念，為了我所信仰的光!而奮斗為了夢(mèng)想，我絕對不會(huì )放棄，無(wú)論面對多大的困難，我都會(huì )像《迪迦奧特曼》中的主角一樣絕對不會(huì )放棄，一只為了夢(mèng)想而奮斗下去加油吧!綠!!!
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 10
你出生的那一天，風(fēng)和雨，或太陽(yáng)，或大自然播放著(zhù)屬于你的每一段音樂(lè )。
當你10歲的時(shí)候，10歲，只是一瞬間。你已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(cháng)為一個(gè)活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。
20歲的時(shí)候，你覺(jué)得自己活在十年里的每一天都那么快，每一天都那么充實(shí)。你對善惡有一個(gè)直觀(guān)的判斷，你對社會(huì )有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習。
三十歲的時(shí)候，你已經(jīng)忘記了十年是怎么過(guò)去的。你感覺(jué)如此清晰和模糊，你感覺(jué)不真實(shí)。似乎這十年里的每一天都從未存在過(guò)。似乎有這樣的事，但它也是真的。你困惑而嘆息。
在40歲的時(shí)候，你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時(shí)間更多的新鮮玩具和更先進(jìn)的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。
五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的'家人，你失去了太多，你感覺(jué)到了，你也懂得了生活，你更加平淡。
60歲的時(shí)候，你的孫子也變成了會(huì )走路的小家伙。你有了新的動(dòng)力，有了新的任務(wù)，有了新的生活，你又開(kāi)始忙碌了。
70歲的時(shí)候，你和你的妻子依偎在一起，已經(jīng)駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 11
我父親常常告訴我：“，如果我只為學(xué)習，不為身體，他就不會(huì )讓我讀書(shū)，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書(shū)也要身體健康�！蔽叶〞�(huì )刻骨銘心。
也是因為這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴重。在我讀四年級時(shí)，我就聽(tīng)姐姐講過(guò)，那訓練把她折磨得不知該怎么說(shuō)，現在也輪到我的，我本想退出，堅強的意志催使我參加，我也總是告訴自己風(fēng)雨過(guò)后總能看見(jiàn)彩虹。
這天老師召集我們開(kāi)始了訓練，對于我這個(gè)“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔憂(yōu)，因為我團中還有一個(gè)顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現實(shí)隨后鋪天蓋地的下了一句話(huà)，“每人次4圈”命令經(jīng)過(guò)“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過(guò)精密的計算得出要跑800米，“開(kāi)始執行”身體隨著(zhù)操作動(dòng)了起來(lái)，以為以前有過(guò)扭傷，所以腳會(huì )痛，但我必須忍，直到四圈過(guò)后。
很快我們跑完了，我的`傷腳變的劇痛，忍無(wú)可忍，還需再忍，“唉！誰(shuí)叫你要參加呢？就該認命�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅持的支柱。
雖然運動(dòng)很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 12
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個(gè)人卻有著(zhù)自己的.夢(mèng)想，當然了，我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是想當一位書(shū)法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛(ài)書(shū)法，每一天都會(huì )找出一本字帖來(lái)練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會(huì )找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開(kāi)始一年級時(shí)，老師就夸我字寫(xiě)地很好看，我心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現這一個(gè)字寫(xiě)的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫(xiě)法，發(fā)現了最順眼的一種，那個(gè)字就是“高鼎，”我非常開(kāi)心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)就是這樣來(lái)的，最后，我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話(huà)：努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 13
問(wèn)過(guò)身邊的幾個(gè)東莞本地的朋友，她們大部分都說(shuō)以后就考到廣東內的大學(xué)，上完大學(xué)就回到自己村里或鎮里上班，而且幾個(gè)女性朋友說(shuō)她們的父母不允許她們嫁出東莞市外。還有個(gè)朋友，她的父母早早的就買(mǎi)下了她弟弟的婚房，主要是她弟弟現在才五年級。
我聽(tīng)了我就很好奇，為什么她們喜歡回到原本的地方去生活去工作，她們給我的答案幾乎都是一致的：回到家鄉工作，不用擔心住房問(wèn)題，父母有事可以即使回去，不用擔心那些在外面拼搏的人所遇到的困難。
這種生活聽(tīng)起來(lái)是很不錯，不用像那些外出打工的人一樣擔心衣食住行，生活可以過(guò)的很安逸�？晌业挠^(guān)點(diǎn)卻不是這樣子，我覺(jué)得人的一生要多去外面的城市看看，不要一生只在一個(gè)地方度過(guò)自己的兒時(shí)，少年，中年，老年。
自己的人生就應該由自己來(lái)拼搏，自己去爭取，我對于那些回到家鄉，住著(zhù)父母的`房子，上著(zhù)父母介紹的班的人很不看好，那些都是他們父母打拼下來(lái)的東西，不是屬于他們的。雖說(shuō)這樣的人生過(guò)的會(huì )比較安逸，可是人生不久應該經(jīng)歷些大風(fēng)大浪，才會(huì )變得更完美些嗎？
所以我更愿意考到另一個(gè)城市的大學(xué)，在另一個(gè)城市找到一塊只屬于我的土地。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 14
又是一個(gè)星期一的早晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在操場(chǎng)舉行升旗儀式。在國歌的伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在晨風(fēng)中飄揚。主持的同學(xué)大聲講道：“敬禮！”后，全體師生就開(kāi)始唱起了國歌。每當唱著(zhù)這首激昂的樂(lè )曲，我的內心就激動(dòng)不已，總是有著(zhù)強烈的報效祖國的感情。
我的媽媽經(jīng)常會(huì )在上網(wǎng)的時(shí)候給我講一些新聞。最近聽(tīng)媽媽講了華為的事件。華為，是中國以及全球領(lǐng)先的一家通信科技公司，我們的生活中也隨處可見(jiàn)華為的手機和電腦產(chǎn)品等等。華為一直在努力進(jìn)行科技創(chuàng )新和提高，也取得了很好的成績(jì)。但是這段時(shí)間華為公司在美國的.發(fā)展遇到了非常大的困難和打壓，美國想要通過(guò)阻礙華為來(lái)阻礙中國科技的發(fā)展。這個(gè)事件的最終結局是華為退出了美國市場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這件事以后，我的內心感到特別氣憤和不公。我支持華為這個(gè)勇士，同時(shí)也真的希望有一天，中國能強大起來(lái)，到那一天，我們也可以不用外國的東西！
有句話(huà)說(shuō)，少年強則國強。我們作為新時(shí)代的接班人，在華為事件發(fā)生以后，更要多思考，努力學(xué)習科學(xué)知識，以后能用自己的力量為祖國的建設出力。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 15
期末考試結束了，我盼望得到成績(jì)。多少個(gè)日夜我期待著(zhù)那分數，可是當我看到成績(jì)的時(shí)候，我似乎遇到了一個(gè)霹靂�！盀槭裁�？為什么會(huì )這樣？”我不相信，我竟然會(huì )考的如此不理想！不會(huì )的，一定是成績(jì)算錯了！不會(huì )的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會(huì )失利的？這對一向成績(jì)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己：“你退步了嗎？你成為壞學(xué)生了嗎？要不然你怎么會(huì )和別人的差距如此之大？”
下午開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，媽媽拿著(zhù)成績(jì)表，對我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕，可怕的是我不會(huì )改正。也對，我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，是因為我沒(méi)有別人努力�！疤焱庥刑�，人外有人”。沒(méi)錯，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過(guò)去的成績(jì)傷心。停留在以前的人，永遠不會(huì )進(jìn)步。我想，是努力學(xué)習的時(shí)候了。青春不是虛度的！
我于是開(kāi)始用心完成寒假作業(yè)，一邊預習新知識，一邊復習上學(xué)期的'內容。沒(méi)錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒(méi)有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對教訓的總結�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？沒(méi)有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會(huì )努力奮斗！
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 16
人要有理想，還要為理想而奮斗人要有理想，還要為理想而奮斗。周迅在中學(xué)時(shí)很貪玩，一次老師問(wèn)她：“想像一下，二十年后你在做什么？”周迅說(shuō)：“我應該在電影圈有一定的地位了！”老師又分別問(wèn)了十五年后、十年后、五年后她應該在做什么。周迅一一回答。老師又問(wèn)那么現在呢你該做什么呢？周迅忽然明白了現在應該好好學(xué)習！只有好好學(xué)習才能實(shí)現理想，才能成功�。�！
通過(guò)十幾年的努力，周迅憑借《如果。愛(ài)》、《李米的猜想》、《畫(huà)皮》、《女人不壞》等影片，先后榮獲香港電影金像獎?dòng)昂�、金像獎最佳女主角、及金紫荊獎最佳女主角、和評論協(xié)會(huì )最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯(lián)合國親善大使�？鞓�(lè )與煩惱如影隨形，構成人生的整個(gè)行程。沒(méi)有人能擺脫煩惱，如同人不能擺脫自己的影子。平靜地接納、勇敢地上路，一路上的鮮花將為你開(kāi)放�。�！
有一次，牛頓請朋友吃飯時(shí)腦子里突然閃現一個(gè)念頭，便情不自禁地走進(jìn)實(shí)驗室，一連工作幾個(gè)小時(shí)，朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前，看到了吃剩下的'雞骨頭，竟認為自己已經(jīng)吃完了，遂又鉆進(jìn)實(shí)驗室工作起來(lái)。正是因為這種吃苦耐勞的精神與頑強拼搏的毅力，牛頓被為“現代科學(xué)之父”。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 17
當你聽(tīng)到“享受”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì )想到輝煌的人生。也許這只是享受的表象，它的精神里可能有很多不為人知的秘密。
如果說(shuō)享受榮華富貴是一個(gè)人的追求，那么我想說(shuō)這個(gè)人至少精神上有點(diǎn)失態(tài)，有多少古今名人(有志之士)都在追求榮華富貴，奢侈生活，精神享受，更高的享受。
我不能真正理解精神享受的含義，也不知道我追求的是不是精神享受，但我知道精神讓我感到輕松愉快。即使洶涌的海水也可以平如鏡。我熱愛(ài)大自然，我愿意享受大自然的'美好，我愿意讓大自然陶冶我的情操。想追求那種寧靜的生活，不受世俗的束縛，能讓心隨風(fēng)而動(dòng)。學(xué)生稱(chēng)之為“白日做夢(mèng)”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白天做夢(mèng)。在我們看來(lái)，這真的是白日夢(mèng)。前苦后樂(lè )�，F在是我們奮斗的時(shí)候了。如果我們只想找樂(lè )子，那只會(huì )荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。
甜的總是在苦的之后，我們總會(huì )體會(huì )到這種感覺(jué)。我不喜歡現在想抽煙喝酒的中學(xué)生。如果這是一種享受，那將是最低的享受。
別忘了我們的職責斗爭。奮斗之后，就是享受。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 18
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的.理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 19
著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生說(shuō)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。我們現在有爸媽養著(zhù)，到我們長(cháng)大時(shí)，誰(shuí)又會(huì )養我們呢？所以我們應該在現在就開(kāi)始奮斗起來(lái)，比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家，他每天都堅持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說(shuō)巴雷尼，他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因為一場(chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人，他的媽媽并沒(méi)有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說(shuō)：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的`所有精力學(xué)習，終于考上了大學(xué)，沒(méi)有讓母親失望。
還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長(cháng)，他就是童第周。他的學(xué)習生活可謂是萬(wàn)般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén)，所以落下來(lái)許多功課，平均成績(jì)才45分，但他沒(méi)有說(shuō)放棄，他終于慢慢的把成績(jì)提高了。
所以，我們在現在便要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長(cháng)了，總會(huì )有成功的那一天。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 20
年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì )在大�？煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的年華，結果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的`眼淚。所以，青春真是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛？“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫”，雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財富，因為青春正是風(fēng)華正茂之時(shí)，你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì )有太大的壓力；因為青春正是朝氣蓬勃之時(shí)，你有充足的精力去應對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí)，莫等白發(fā)空悲切！
“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負青春取自殘�！痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區別�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！爆F在我們正掌握著(zhù)自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧！
青春的力量是無(wú)可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無(wú)限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會(huì )以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報答你。但青春有極力離去，因此，讓我們在青春中奮斗吧！有青春不奮斗，你要它干什么？
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 21
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是正負姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來(lái)我們的`則是一串歡樂(lè )的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習上，雖然有七科科目，但只要調整一周的適合時(shí)間來(lái)復習一天安排相應的科目。要先預習明天要上的課的內容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應用課文去做課后的那些問(wèn)題。
上課時(shí)要認真注意聽(tīng)，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問(wèn)仔注音，課文要背誦就應該認真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會(huì )的留著(zhù)明天問(wèn)同學(xué)，有剩余時(shí)間就看一下課外的書(shū)，提高作文水平。由于因為學(xué)習苦，這種心理形成的；一、功課多。作業(yè)多。二、是腦袋不靈活。所以我計劃了著(zhù)奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習一點(diǎn)，收獲就會(huì )多一點(diǎn)，成功就會(huì )進(jìn)一步。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 22
你們有沒(méi)有想過(guò)？如果我們不奮斗我們的青春還能干什么？我們不奮斗，我們還能干什么？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，直到現在我終于有了一個(gè)答案想告訴你們，我們必須得奮斗，不奮斗我們的路就會(huì )很難走！
不管我們走在哪條路上，如果我們選擇偷懶，則會(huì )一事無(wú)成。但是如果我們選擇奮斗，或許可能會(huì )失敗，或許我們可能會(huì )頹廢但是不可否認的最后的結果一定是走向成功。如果我們不奮斗，走的路非常難走最后走向的只有失敗和滅亡。有的時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'奮斗卻能成就輝煌，這是非常重要的我想分享一下我的經(jīng)驗。
我曾經(jīng)因為2020年的疫情沒(méi)有聽(tīng)網(wǎng)課，成績(jì)一落千丈。面對的是父母失望的目光和老師冷漠的眼神，還有同學(xué)嘲諷的笑聲……這些一度讓我感覺(jué)到非常崩潰，我能怎么做？我要選擇頹廢嗎？對于我來(lái)說(shuō)這是不可能的，因為我沒(méi)有看到結果不能就這么墮落，于是我選擇了奮斗。最后的結果是毋庸置疑的，因為我?jiàn)^斗了無(wú)數次而不是簡(jiǎn)單的奮斗了一次，所以最后我成功了，獲得了比以前更高的成績(jì)！從那個(gè)時(shí)候起我便明白了，我們不奮斗，還能做什么？唯有奮斗才能讓人生變得更精彩，才能讓自己變得更加優(yōu)秀！所以選擇奮斗吧，少年們！
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 23
我有一個(gè)小盒，里面裝著(zhù)一只不知名的小蟲(chóng)子，爸爸說(shuō)，他看這只小蟲(chóng)子綠光光的，挺好玩，就抓來(lái)讓我看看。
我透過(guò)透明的蓋兒，看到一個(gè)像蒼蠅似的東西，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見(jiàn)無(wú)濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動(dòng)，都沒(méi)有反應，爸爸說(shuō)：“它在裝死，這是它的`防御自我保護能力�！�
我打開(kāi)盒子，伸手捏住它，仍沒(méi)有反應，頓時(shí)心里感覺(jué)這只蟲(chóng)子沒(méi)有讓人憐憫處，上來(lái)把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫(xiě)到“趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動(dòng)了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個(gè)活生生的生命，但唯一不同的是它沒(méi)有奮斗，沒(méi)有在危險到來(lái)，正在生死邊緣徘徊時(shí)，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會(huì )更加速走向死亡。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 24
從早晨第一次睜開(kāi)眼，就代表了新的一天的開(kāi)始。
當周?chē)鷽](méi)有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書(shū)，真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著(zhù)自己的讀書(shū)聲，就會(huì )讀越有勁兒，更會(huì )大聲讀出來(lái)。知識都掌握了，看著(zhù)讀書(shū)的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會(huì )發(fā)干，常常讓人感到不舒服。
上課時(shí)，老師總是會(huì )提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā)，當老師讀出我的名字并表?yè)P我時(shí)，我會(huì )得到有知識的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲和老師的`講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個(gè)知識點(diǎn)。那種滿(mǎn)足油然而生，或者說(shuō)是學(xué)習的快樂(lè )。在上網(wǎng)課時(shí)，時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙，飛快逃掉。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也總是想著(zhù)知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒(méi)有了沉重的負擔時(shí)，便覺(jué)得輕松了許多，這點(diǎn)在語(yǔ)文書(shū)中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。
所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來(lái)，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻認真學(xué)習，才能看到更美好的明天。
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 25
“林爾娟加星！”每一次當我有學(xué)習之星還沒(méi)加時(shí)，我總會(huì )急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時(shí)，我才放下心來(lái)。
記得有一次，我上學(xué)遲到了。按班里的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見(jiàn)星表上我的名字有三個(gè)-1時(shí)，我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過(guò)，我心想：“不行，我一定要把星加回來(lái)！一定！”在語(yǔ)文課上，我回答了一個(gè)問(wèn)題。在數學(xué)和英語(yǔ)課上，我又加了四顆星……這一天下來(lái)，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來(lái)。我高興的蹦了起來(lái)。一下課，我馬上就去加星�？粗�(zhù)我的星一個(gè)個(gè)加上，我才心滿(mǎn)意足地走了。
當我加星的時(shí)候，學(xué)習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續加油哦！”當我扣星的`時(shí)候，學(xué)習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬(wàn)別泄氣�！�
學(xué)習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業(yè)本上，書(shū)上。我就會(huì )有一種說(shuō)不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點(diǎn)！”又是我為學(xué)習之星奮斗的時(shí)候！
個(gè)人成長(cháng)奮斗文中考滿(mǎn)分作文 26
春天是個(gè)美好的季節，是一年的新開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。不僅僅是一年的美麗在春天開(kāi)始了，這一年的忙碌也隨之而來(lái)。
小草們爭先恐后的鉆出地面，心里念叨著(zhù):快快長(cháng)大吧，快快長(cháng)大吧！睡了一冬的桃樹(shù)也慢慢地綻開(kāi)了那美麗的'花朵，心里念叨著(zhù)：快快長(cháng)大結果子，結了果子大家吃！農民伯伯也忙著(zhù)播種，他們也在心里念叨著(zhù)：長(cháng)吧!長(cháng)吧！長(cháng)得大呀！
看到春天這一派生機盎然的景象，我沉思了：我該為春天做點(diǎn)什么呢？于是，我開(kāi)始尋找我該為春天做的事。一天老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“春天是一個(gè)美好的開(kāi)始，萬(wàn)物都有了精神，我們要好好學(xué)習，努力耕耘，為春天而奮斗！”“學(xué)習”我反復斟酌老師說(shuō)的話(huà)。對！“學(xué)習”，這不就是我應該為春天做的事嗎？確定了目標以后，我更加努力學(xué)習。英語(yǔ)不行，我就閱讀，不認識的單詞就查詞典，豐富詞匯量。我就不相信付出換不來(lái)收獲。愛(ài)因斯坦不是說(shuō)過(guò)嗎，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，我相信努力就會(huì )成功！
我為自己而奮斗！為春天而奮斗！gogo加油！
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