學(xué)會(huì )堅強作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(cháng)空？這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。之后上學(xué)了，成績(jì)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì )堅強，你會(huì )發(fā)現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng)，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)�？墒撬龥](méi)有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”，她懷著(zhù)這樣的`信念，把自我的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強，那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì )有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì )堅強，成功必須屬于我！
學(xué)會(huì )堅強作文2
很久以前，我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過(guò)滄�！返臅�(shū)，讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的，我只想知道蝴蝶為什么飛不過(guò)滄海呢？我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)種答案，可當我看到最后時(shí)，我才發(fā)現真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內，書(shū)中說(shuō)，那只蝴蝶不是飛不過(guò)滄海，而是彼岸沒(méi)有它的幸福罷了，即使飛躍千山萬(wàn)水又如何呢？
記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“人應該是在成長(cháng)中堅強，而不是在堅強中成長(cháng)�！边@句話(huà)我想了很久，我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強，到頭來(lái)，卻發(fā)現是自欺欺人罷了，我不愿意承受，只好裝糊涂，假裝自己很堅強過(guò)得很幸福，可自己的眼淚卻再也留不住。
有個(gè)朋友對我說(shuō)，“你比我堅強，我很想像你一樣堅強�！�，我聽(tīng)了之后無(wú)奈的笑了笑，唉！可誰(shuí)又知道我內心的想法，又有誰(shuí)知道我堅強的背后又有多脆弱呢，連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強，我真的好想大聲吼，這紛擾的世界何時(shí)才會(huì )結束？這些煩惱何時(shí)才會(huì )消失？真的好累，好累，我真的好想變成一顆流星，哪怕稍縱即逝，只要能讓這煩惱消失我也愿意。
我這樣說(shuō)或許有些人會(huì )說(shuō)是我想太多，讓自己覺(jué)得壓力好大，才會(huì )出現這樣的現象，讓自己輕松一點(diǎn)，少想一些，或許就不會(huì )有這樣的煩惱了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也清楚自己到底是怎么了，我只想逃開(kāi)這一切的一切，不再讓這些煩惱纏著(zhù)自己，可是為了要維持自己堅強的一面，又只能苦苦支撐著(zhù)，連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候，也不清楚自己這樣撐著(zhù)又是為了什么，我真的好想退縮，好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣，釋放自己的`真性情，可是，唉�。。。�！
我真的好想休息，真的經(jīng)不起那樣的波濤，我現在連時(shí)間的考驗都無(wú)法接受，連寂寞都受不了了，連自己的眼淚都無(wú)法留住，而現在的我又能如何學(xué)會(huì )堅強呢。
這些日子以來(lái)，我真的過(guò)的好辛苦，好累，到底我何時(shí)才能拋開(kāi)這些煩惱呢，誰(shuí)能來(lái)關(guān)心我一下，讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。
如果有一天，我看見(jiàn)了流星，我會(huì )向流星許愿希望這世界上不再有煩惱，只有快樂(lè )，希望我早日學(xué)會(huì )堅強，不在偽裝自己。
學(xué)會(huì )堅強作文3
小女孩的成長(cháng)在遠離手足至親的堅強中。冬天的到來(lái)無(wú)疑代表了一個(gè)希望的降生， 那個(gè)依靠將在時(shí)間中永恒。
題記
她以為離別應該是凄涼的，別后應是冷冷清清凄凄慘慘戚戚。
在T字路牌下，她和他彼此保持著(zhù)20cm的距離，一句話(huà)也不說(shuō)。任憑九月的細雨淅淅灑在臉上、衣上、鞋上。她的被雨點(diǎn)打亂節拍的發(fā)絲在微風(fēng)中輕舞飛揚，似乎要將時(shí)間纏成一個(gè)永恒的結點(diǎn)。
在淹沒(méi)了人群的諾大車(chē)站，她抱著(zhù)他瘦弱卻依舊結實(shí)的身子大聲哭著(zhù)，語(yǔ)不成調的哥，你別走。。。。。。被分割在嘈雜的人聲中。時(shí)間變成一個(gè)游走在黑夜中的精靈，飄飄間即遠去。
她以為回憶會(huì )是趴在乳白色的雙人寫(xiě)字臺上，伴著(zhù)特意調成冷色調的燈光 ，將對他的思念寫(xiě)滿(mǎn)精致的HELLO KITTY筆記本，將過(guò)去一起笑，一起鬧，一起在金色陽(yáng)光下奔跑的畫(huà)面，在腦海中一遍遍重播。讓時(shí)間在溫馨中流逝。
事實(shí)上她一個(gè)縮在黑黑房間里的一角，抱著(zhù)當初心血來(lái)潮兩人買(mǎi)的一模一樣的CD，滿(mǎn)耳滿(mǎn)腦盡是JAY無(wú)奈的低吟：。。。。。。你不用在意/流淚也只是剛好而已/我早已經(jīng)呆在谷底。。。。。。黑色毛衣/藏在哪里/就讓回憶永遠留在那里。任憑清冷的`淚滴無(wú)聲地滑過(guò)尖瘦的下巴，在浸濕褥單前已在空中摔得粉碎。無(wú)情的是時(shí)間的墜落，有情的是曾經(jīng)難忘的歲月。
她以為救贖會(huì )是一雙溫暖的手，沉默而有力，為她拭淚，耳側是他的低語(yǔ)，再不會(huì )了，離開(kāi)你身邊。時(shí)間悄然溜去，走得好遠好遠。
不過(guò)那時(shí)他距她太遙遠，乘飛機的速度也追不到她身邊。冬天，雪女為大地披上一條白毯子，看起來(lái)似乎比他的圍巾暖和。視線(xiàn)遠離那瑩白的天縱之靈，在信紙上用幼稚的字體一遍遍寫(xiě)著(zhù)他所在大學(xué)的名字。時(shí)間，蒼白了她的臉，凄然了她的眼淚，吹落了一地無(wú)奈，花落下。
她以為重逢，會(huì )是在人潮如涌的火車(chē)站口，或著(zhù)彌漫新春氣息，但依舊冷清的院子前，驟然聽(tīng)見(jiàn)他永不變更的深沉而又柔和的聲音，她跳著(zhù)叫著(zhù)撲向他的懷抱。冷氣流將時(shí)間畫(huà)成了一個(gè)笑臉。
其實(shí)就是她如以往騎單車(chē)去到父母的墳上，穿過(guò)那條已被白雪覆蓋了所有落葉的小徑，落日的余暉將前方佇定的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。停下車(chē)，她卻沒(méi)從車(chē)上下來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)世紀那么久，終于，她抬頭：哥，你回來(lái)了！在眼眶里打轉的淚花，在這一剎那被時(shí)間凍結了。
縱然昔日的小女孩已在獨立的成長(cháng)中學(xué)會(huì )堅強，那份親情必然也要在時(shí)間中書(shū)寫(xiě)永恒！
學(xué)會(huì )堅強作文4
經(jīng)過(guò)層層選拔，我班有七位同學(xué)榮幸的進(jìn)入武術(shù)操的這個(gè)大家庭，代表學(xué)校參加市級的武術(shù)操比賽。經(jīng)過(guò)不懈努力我們獲得了一等獎，但是誰(shuí)都不知到我們成功的背后有多少我們付出的辛勤汗水。
夜，降臨了周?chē)氖挛镆苍缫言谌藗兪且暰�(xiàn)中模糊了；月，也掛在了高高的夜空中。
我們排著(zhù)隊在學(xué)校操場(chǎng)上練習武術(shù)操，隊伍中的同學(xué)們都已經(jīng)按捺不住開(kāi)始大聲埋怨。我望著(zhù)一棟棟高聳入云的教學(xué)樓，似乎快要絕望的搖了搖了頭，肚子開(kāi)始呱呱大叫，眼淚不時(shí)快要流出了眼眶，可是更要命的是我的手和腳都麻木得竟然沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。
再看看手表已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，心頭便冒出一絲絲酸味，心中的五味瓶也打翻得個(gè)精光，兩滴淚水竟不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我用手去擦拭，可是這淚水就像一條線(xiàn)一樣，怎么也擦不干凈，這不是傷心的`淚水，也不是委屈的淚水，而是憋屈的淚水。心里也沒(méi)有認真的記住老師強調的動(dòng)作，心里只有“快點(diǎn)放學(xué)”這四個(gè)大字。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。十分鐘過(guò)去了老師終于放學(xué)了，我背上書(shū)包像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)立即狂奔跑出了學(xué)校�；氐郊�，寫(xiě)完作業(yè)我的腿腳開(kāi)始發(fā)作，又酸又痛，讓我叫苦不矢撲倒在床上，動(dòng)彈不得。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“既然練得這么累，那就不練了你連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有，太讓我失望。要知道想拿第一名就是要付出努力，天上是不會(huì )掉餡餅的，只有你自己努力，不然你是永遠也不會(huì )勝利，也不會(huì )真正體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )�！�
趴在床上的我在媽媽的攙扶下，到衛生間洗了澡后，倒在床上開(kāi)始呼呼大睡。不知不覺(jué)，天蒙蒙亮了，身旁的鬧鐘響了，我伸手把鬧鐘一拍，它立即變成了“啞巴”。不一會(huì )傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，“快起來(lái)，你還要去練武術(shù)操！”“再睡一分鐘，就一分鐘�！�
“半分鐘都不行！”我輕輕一起身，手和腳立即就會(huì )有一陣錐心的痛，每當這時(shí)我都會(huì )咬著(zhù)牙強行把自己從床拉下來(lái)。洗漱完畢后我乘車(chē)到校后，耳邊就傳來(lái)了老師的哨子聲，我來(lái)不及把書(shū)包放到教室，只好把書(shū)包放在升旗臺后去集隊。剛站好我的手腳又來(lái)了一陣錐心痛。壓腿、馬步、弓步、一輪輪下來(lái)上課鈴聲響了起來(lái)，我們才急匆匆的回教室上課。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，在比賽的賽場(chǎng)上我們發(fā)揮得淋漓盡致，收獲了我們付出的大果實(shí)。
“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)沒(méi)錯，只要有堅強的信念和頑強的毅力無(wú)論是再大的困難都一定會(huì )迎刃而解。也許有時(shí)會(huì )有放棄的心里，但是我們必須要很快的打消這種念頭為成功的方向努力、加油。
學(xué)會(huì )堅強作文5
這消息對于我這樣一個(gè)有著(zhù)輕度肥胖，運動(dòng)天資不足的孩子來(lái)說(shuō)未免有些殘酷。我從小不愛(ài)運動(dòng)，體育成績(jì)從未及格。小學(xué)時(shí)我是全班跑步最慢的，跑幾步就累得氣喘吁吁，那時(shí)在體育上毫無(wú)壓力，現在的情況讓我不得不暗暗叫苦。
就在我一籌莫展時(shí)，一次偶然的機會(huì )，我碰到了一位體育教練，他正準備組建一個(gè)培訓班——專(zhuān)門(mén)沖刺中考體育。我看到一絲希望：也許系統的訓練可以讓我有所提高。
我抱著(zhù)試試看的心理開(kāi)始了第一次訓練。第一天的訓練就讓我有些吃不消。長(cháng)跑、短跑、負重……，教練很溫和，但是訓練時(shí)要求從來(lái)很?chē)栏�，絲毫沒(méi)有放松過(guò)。一個(gè)多小時(shí)的訓練讓我精疲力竭，衣服濕的擰出水來(lái)。教練告訴我這只是一個(gè)開(kāi)始。
第二天要進(jìn)行兩千米長(cháng)跑了。這是我第一次跑這么長(cháng)的距離，心理十分害怕，可是又必須得跑。實(shí)際跑起來(lái)的困難程度比我想像的大得多。剛跑完兩圈，我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)，汗水從頭發(fā)上滴到眼睛里嗓子里爬滿(mǎn)了粘人的痰。又跑了一圈，小腿已經(jīng)又酸又麻，像灌了鉛一樣沉重，腳步已經(jīng)邁不開(kāi)了。終于跑到最后一圈時(shí)，我已難以顧及身體上的'變化了，只覺(jué)得腳下像踩在鋼針上，頭脹得發(fā)昏，劇烈的心跳讓眼前的世界難以辨明。
終于跑完了，我一屁股坐在了地上�；氐郊�，衣服上結了一層汗堿，兩腿連站立的氣力都沒(méi)有了。就這樣，整整一暑假，當別人還在被窩中做夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)在訓練場(chǎng)上揮灑汗水了。我每天咬著(zhù)牙盡我最大的能力練習，常常使自己狼狽不堪。一段時(shí)間后，效果不明顯。我想要放棄，但在教練和父母的鼓勵下，我又打起精神，繼續奮進(jìn)。暑假結束時(shí)，我的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。我既感到欣慰，又感到焦慮，因為前方的路將更加艱難。
奮進(jìn)，就必然會(huì )付出汗水，也許在奮進(jìn)中會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的坎兒，可是我們只要有不屈的精神和不懈的努力，就一定可以戰勝它們、翻越它們，通過(guò)自己積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓奮進(jìn)產(chǎn)生出我們邁向成功的正能量，成為一條陽(yáng)關(guān)大道。
時(shí)至今日，我仍在堅持訓練，雖然飽受傷痛困擾，但我始終堅信奮進(jìn)必然帶來(lái)成功。在奮進(jìn)中，我學(xué)會(huì )了堅強向上。
學(xué)會(huì )堅強作文6
我是一株野草，在溫暖的春風(fēng)中蘇醒，鉆出地面，外面的世界真精彩。
我出生在一所別墅的旁邊，在一個(gè)窗臺上擺放著(zhù)一個(gè)特別精致的花盆，花盆里有一株嫩芽，有我這般大小，我剛睡醒，它就和我打招呼：“嘿！外面的朋友，你怎么不像我一樣住在舒適的花盆里呢？你是不是沒(méi)有家呀！哈哈哈哈……”聽(tīng)著(zhù)它嘲笑的'笑聲，我生氣地回答它：“又不是我想這樣的，你有什么好得意呀！”
以后的日子里陽(yáng)光異常溫暖，但總是這樣曬，我很快垂下了頭，窗臺上的“伙伴”又笑了起來(lái)：“哈哈哈……你看你那可憐樣兒，真叫人好笑，再熱的天我都不怕，反正會(huì )有人為我澆水，不像你，沒(méi)人管�！蔽覜](méi)有理會(huì )它，只是心里不免有些傷心。
盼望了許多，大雨姍姍來(lái)遲，我如饑似渴地享受著(zhù)這只屬于我的雨水，感到異常開(kāi)心，直到我撐得喝不下去時(shí)，大雨卻絲毫沒(méi)有停止的意思，反而越下越大，沉重的雨水打在我的葉片上，一次又一次地將我打倒，望著(zhù)窗臺上舒舒服服的“伙伴”，我不禁淚如雨下，覺(jué)得自己一定是世界上最到霉的草了，甚至在想為什么在窗臺上的不是我！
正當我拭淚的時(shí)候，旁邊的石頭下傳來(lái)一陣聲音：“你不要哭了……”我以為是那石頭在說(shuō)話(huà)，便問(wèn)它：“你不是石頭嗎？怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？”那個(gè)“它”聲音大了些說(shuō)：“我不是石頭，而是被壓在石頭下的狗尾巴草，你不要覺(jué)得自己倒霉，要學(xué)會(huì )堅強，你看我被壓在石頭下面都沒(méi)有放棄，你這么幸運，有什么倒霉的！”聽(tīng)了它的安慰，我想想說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對，我一定會(huì )堅強起來(lái)的！”
以后的日子里，我努力地扎根，努力地生長(cháng)，碰到暴風(fēng)和大雨都堅持抬頭，覺(jué)不彎腰，每當我堅持不下去的時(shí)候，狗尾巴草都會(huì )安慰我說(shuō)：“要相信自己，要堅持下去！”
就這樣，不怕風(fēng)吹日曬，我長(cháng)得格外粗壯，還結出了兩個(gè)紅色的果實(shí)呢！連我自己都嚇了一跳，而窗臺上的那位“伙伴”，只因為主人外出半個(gè)月，就餓死在了花盆里。
誰(shuí)說(shuō)野草沒(méi)什么，我們雖出生在并不好的環(huán)境中，但我們有一顆堅強的心，我們懂的真正的生存方法，在這段成長(cháng)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文7
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因為外面正下著(zhù)大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著(zhù)他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿(mǎn)了雨水。，但嘴角卻依然堅持著(zhù)那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶(hù)打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數著(zhù)時(shí)間，盼著(zhù)下課……
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(cháng)立刻滿(mǎn)臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當時(shí)表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來(lái)，雨水打在我的.臉上，好像在為我擦試著(zhù)眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的學(xué)校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那學(xué)校，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一齊考驗著(zhù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，可是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì )變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì )變得更堅韌，更挺撥，使學(xué)校充滿(mǎn)綠意，花兒，依舊芬芳，使學(xué)校充滿(mǎn)香氣，使我不禁想起了我自我，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì )成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì )自取滅亡，人應在逆境中成長(cháng)，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學(xué)會(huì )堅強，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會(huì )籠罩在你身上。你會(huì )發(fā)現世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
學(xué)會(huì )堅強作文8
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因為外面正下著(zhù)大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著(zhù)他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿(mǎn)了雨水。，但嘴角卻依然保持著(zhù)那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶(hù)打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數著(zhù)時(shí)間，盼著(zhù)下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的'撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(cháng)馬上滿(mǎn)臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當時(shí)表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來(lái)，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著(zhù)眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一起考驗著(zhù)校園里的花草樹(shù)木，但是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì )變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì )變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿(mǎn)綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿(mǎn)香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì )成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì )自取滅亡，人應在逆境中成長(cháng)，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學(xué)會(huì )堅強，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會(huì )籠罩在你身上。你會(huì )發(fā)現世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
學(xué)會(huì )堅強作文9
春天，萬(wàn)物在細雨中學(xué)會(huì )堅強;
夏天，小草在暴雨中學(xué)會(huì )堅強;
秋天，落葉在凋落中學(xué)會(huì )堅強;
冬天，梅花在白雪中學(xué)會(huì )堅強。
司科特·菲茨杰拉德曾說(shuō)過(guò)：“如果你足夠堅強。你就是史無(wú)前例的�！�
翻開(kāi)我那塵封已久的日記本，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，嗅著(zhù)本中的那縷淡淡清香，整個(gè)人都陶醉了;在日記本里，曾經(jīng)記過(guò)許多有意義的事，有過(guò)歡笑，有過(guò)痛苦，也有過(guò)淚水，可我卻偏偏翻到了記錄著(zhù)淚水的那一頁(yè)，然而，人生中就是有了淚水，才會(huì )有堅強!
正在回想往事的我，不經(jīng)意間把摞在桌子上的書(shū)碰到了地上，看著(zhù)地上凌亂的書(shū)本，我仿佛又回到了又回到了兩年前，那是一個(gè)充滿(mǎn)了爭吵與淚水的夜晚。
“看書(shū)!看書(shū)!就知道看書(shū)!我都快成書(shū)呆子了!”我干凈利落的`話(huà)語(yǔ)中略帶有一點(diǎn)兒怒意，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)頭頂上立刻就冒起了熊熊大火，朝著(zhù)我吼了起來(lái)：“我讓你看書(shū)是為了你好!是為了讓你能寫(xiě)出好作文來(lái)，多長(cháng)知識!”我也不甘示弱：“那也總不能一直學(xué)吧!反正我就是不看!”說(shuō)罷，我便拿起書(shū)往地上狠狠地摔了下去，媽媽的火氣更大了，隨手拿起蒼蠅拍就往我身上打，嘴里還嘟囔著(zhù)：“好啊你，我好心當成了驢肝肺是吧!”由于我太過(guò)笨拙，也只能任由媽媽打我，大顆大顆的淚珠從臉頰劃過(guò)。
我靜靜地躺在床上，望著(zhù)窗外那皎潔的月亮，喃喃自語(yǔ)：“為什么?為什么?……”淚水打濕了枕巾，眼睛始終沒(méi)有閉上，一整晚，我都沒(méi)有睡著(zhù)。天剛蒙蒙亮，我便從床上爬起來(lái)，來(lái)到衛生間，照著(zhù)鏡子，伸手摸了摸臉上依舊存在的淚痕，心里暗下決心，一定要比別人強!媽媽一直拿我和別人比，說(shuō)我一直不如她們，而今后，我一定要證明給媽媽看，我不比其他人差!我一定要在淚水中學(xué)會(huì )堅強!
從那以后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強，每天都堅持復習當天學(xué)過(guò)的知識，硬著(zhù)頭皮去背那些看見(jiàn)就頭疼的一篇篇課文和那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。果然，在期末考試上，我的成績(jì)大有提高，全班第三。我終于比她們強了!我終于學(xué)會(huì )堅強了!
人生中不可能沒(méi)有挫折，不可能沒(méi)有失敗，也不可能沒(méi)有淚水;但是，你只要能克服它們，就會(huì )在挫折中學(xué)會(huì )堅強，在失敗中學(xué)會(huì )堅強，更會(huì )在淚水中學(xué)會(huì )堅強!
而我，就已經(jīng)在淚水中學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文10
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了：魯濱遜從小就喜歡航海，在他18歲以后的某一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，他登上了朋友父親的船。第一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和 乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸，他在一座荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。直到28年后，他才有幸回國。在閱讀中，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的.環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我想起海倫.凱勒。命運對海倫十分殘酷，她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有對生活失去了信心，堅韌不屈地學(xué)習，如一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，終于，功夫不負有心人，她脫穎而出，成為了一代女中豪杰。記得有一次，在五年級時(shí)，考了一回數學(xué)模擬考試，我粗心大意，只考了88分，全班倒數第三名，當老師報到了我的分數，我大吃一驚，同學(xué)們都用異樣的眼光看我，我無(wú)地自容，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，此時(shí)，不爭氣的眼淚流了下來(lái)，心里十分難過(guò)，垂頭喪氣，心里想：我的成績(jì)一天比一天差，現在，都快要期末考試了，還考得這么差，回家媽媽一定會(huì )罵我的，哎！我的命怎么會(huì )這么苦��！想著(zhù)想著(zhù)，眼淚更是止不住地往下流，心如刀絞，開(kāi)始怨天尤人�？粗�(zhù)其他的同學(xué)都考到了95分以上，心里十分嫉妒。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我太不堅強了，太柔弱了，怎么就遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就心灰意冷了，就害怕了，畏懼了，就對以后的學(xué)習失去信心了，就只能坐以待斃了，這都是不堅強造成的�；丶液�，經(jīng)過(guò)媽媽的教導，我才重新找回了信心。
讀了這本書(shū)，我掩卷沉思：人生就是一條坑坑洼洼的小路，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，面對人生道路上的絆腳石，我們不能迷失方向，要有目標，要有理想，要奮發(fā)圖強，要具備不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力,要做到“勝不驕，敗不餒”，吸取每一次教訓，克服每一個(gè)困難，才能成為一個(gè)英雄，一個(gè)成功者，擁有精彩人生。
學(xué)會(huì )堅強作文11
淺笑人生如浮云：嘆彼岸花開(kāi)、時(shí)光溢然…，聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂(lè )年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠方！就不要怕風(fēng)雨兼程：盡管這條路還要延續很長(cháng)很長(cháng)…在晝與夜，春和秋中我寧愿默默無(wú)聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛(ài)一個(gè)人，因為愛(ài)就像一把雙刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛(ài)請深?lèi)?ài)，若不愛(ài)就請放手！那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人，讓自己活的輕松些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂(lè )的：因為你還很單純，如果你是迷人的：因為你有一顆善良的心，如果你感覺(jué)到累了！請抬頭看看藍藍的`天悠悠的云，想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由�；孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們人生無(wú)法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒(méi)有網(wǎng)戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露著(zhù)真摯，真正的友情雖然不會(huì )像愛(ài)情那樣奔放：但它卻隱藏著(zhù)一種含蓄的美麗，有時(shí)候它會(huì )比愛(ài)情的時(shí)間還要長(cháng)許多許多…所以友情無(wú)價(jià)在珍惜的同的，讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命里的快樂(lè )時(shí)光…。我們要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)著(zhù)接納每個(gè)人當然包括傷害過(guò)我們的人，讓曾有過(guò)的敵意有如過(guò)往云煙…請伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的夢(mèng)幻…。
我們要學(xué)會(huì )感謝，當我收獲一縷春風(fēng)時(shí)，我會(huì )感謝整個(gè)春天。當我捧起一簇浪花，我會(huì )記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新，還會(huì )一如從前那樣美麗。時(shí)光流去！我不能改變只是現實(shí)！但我可以微笑著(zhù)走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗生活的快樂(lè )，同時(shí)我會(huì )努力的去改變未來(lái)。我喜歡磅礴的氣勢：但更喜歡寧靜的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨但卻很少有人知孤獨也有美麗的時(shí)候。當然也很慶幸自己學(xué)會(huì )了孤獨，學(xué)會(huì )了在孤單中生活，學(xué)會(huì )了在孤單中堅強…而思念恰恰是一種美麗的孤獨！也在思念的時(shí)候，孤獨才顯得特別美麗…
學(xué)會(huì )堅強作文12
“我們的讀書(shū)聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的伙伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀撐起明天的家園……”伴著(zhù)這首《英雄少年》主題歌，抗震救災英雄少年頒獎晚會(huì )6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗爭的親身經(jīng)歷，向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
9歲的映秀小學(xué)二年級學(xué)生林浩，地震發(fā)生時(shí)他與幾名同學(xué)被淹沒(méi)在廢墟之下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱苦掙扎，他終于爬出廢墟。但他沒(méi)有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出了兩名同學(xué)，頭部因此而受重傷。7歲的小學(xué)生莘長(cháng)林，憑著(zhù)機智和勇敢帶著(zhù)三名同學(xué)成功自救。只有9歲的“國歌男孩”許中正，在被困的28小時(shí)里，帶領(lǐng)同學(xué)們唱國歌，他們用國歌凝聚力量，他們在歌聲中尋找生的希望，救援人員正是尋著(zhù)歌聲把他和同學(xué)們救了出來(lái)。7歲和9歲，都是和我們一樣的年齡，在父母的眼中還是稚嫩的孩童，但是在災難降臨時(shí)，他們表現出的卻是超出他們年齡的成熟和堅強。而我們呢？卻還在父母面前撒嬌、耍調皮，有時(shí)為一點(diǎn)小事而哭鼻子流眼淚，看到英雄少年們在災區中的動(dòng)人表現，我無(wú)言以對，羞愧難當，心靈受到強烈的震撼，我應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的無(wú)畏！
給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚，他是一個(gè)只有三歲半的幼兒園學(xué)生，在地動(dòng)山搖的那一刻，小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫，不可想象他是怎樣忍受傷痛，度過(guò)那20個(gè)小時(shí)的。但是，當渾身是傷的'小郎錚被官兵救出來(lái)時(shí)，他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個(gè)兒童的純真表達，他用這種特殊的方式表達了他那顆感恩的心！正是這份純真，給了我們最為可貴的感動(dòng)和希望，小小的“敬禮娃娃”感動(dòng)了全中國！
我們每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，我們應該感恩父母，感謝他們給了我們生命，我們應該感恩老師，感謝他們傳授給我們知識……英雄少年給了我們太多的感動(dòng)，他們教我們如何在困難面前學(xué)會(huì )堅強，如何在別人的關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì )感恩。晚會(huì )上白巖松叔叔說(shuō)過(guò)，一個(gè)懂得感恩的孩子必定是個(gè)有出息的孩子。汶川、北川等重災區的小朋友們振作起來(lái)吧，用你們的意志戰勝困難，用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像******爺爺說(shuō)的那樣：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿(mǎn)希望地向前邁進(jìn)！”
學(xué)會(huì )堅強作文13
21世紀的少年，大部分都是父母的掌上明珠，要什么有什么。而在戰爭的歲月里，有一個(gè)9歲的少年卻在5年的風(fēng)風(fēng)雨雨中早早學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了生活。他就是《閃閃的紅星》的主人公——潘冬子。
冬子是一個(gè)苦大仇深的孩子，7歲時(shí)父親被迫離開(kāi)家鄉，參加紅軍。母親在入黨的第一天進(jìn)村發(fā)動(dòng)群眾，為掩護同志，被敵人用熊熊烈火燒死。失去母親對冬子的打擊是沉重的，對他的鼓勵也是難以估量的，于是他從此踏上了尋父之路。在這條茫茫而又漫長(cháng)的路途中，他先后被宋大爹、姚公公收留，敵人三番五次要殘害冬子的陰謀也未能得逞。終于，冬子迎著(zhù)斗爭的風(fēng)浪，成為了一名先鋒戰士。
在艱苦斗爭的15年，盡管冬子顛沛流離，經(jīng)歷了斗爭的風(fēng)風(fēng)雨雨，但他始終都帶著(zhù)父親留下的那顆紅五星。紅五星給了他巨大鼓舞和無(wú)窮的力量，使他一住情深，對革命充滿(mǎn)了無(wú)限希望，對勝利增長(cháng)了百倍信心。紅五星像北斗，指引他認清方向，走上了革命道路。紅五星猶如火炬，照耀著(zhù)他在革命征途中一往無(wú)前。
讀完這本《閃閃的紅星》，我不禁想起了許多名言，讓我印象深刻的兩句是：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的`芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�;“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。我要以冬子為榜樣，爭取也做一個(gè)像他那樣的人。
在這個(gè)幸福的時(shí)代里，有一部分人只懂得享福，不懂得珍惜，漸漸學(xué)會(huì )了依賴(lài)。設想一下，這樣被依賴(lài)的人離你而去，你得到了什么?所以，早點(diǎn)學(xué)會(huì )堅強吧!還有一些人，口頭上說(shuō)要堅強，不依賴(lài)父母，卻不去做或做不到。說(shuō)一句話(huà)很容易，兌現這句話(huà)確很難。其實(shí)在我眼里，堅強既簡(jiǎn)單又困難。而主要的還是要靠你自己。記�。菏廊藷o(wú)難事，只要肯攀登，只要你用心去做。
也許在你出生的那一刻起，你的路是非�？部赖�，但你應該感到幸福。因為你能比別人更快學(xué)會(huì )堅強，只要你能持之以恒，你就一定能登上成功的頂峰。
在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強，如果你一路都很順利，你就會(huì )輸在起跑線(xiàn)上，即使你到達了終點(diǎn)，卻永遠也不會(huì )明白那些用汗水到達終點(diǎn)的人學(xué)會(huì )了什么。給自己多點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)坎坷，少點(diǎn)順利與無(wú)用的成功吧。在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!
學(xué)會(huì )堅強作文14
時(shí)間飛逝，初中的時(shí)光真的很美好!
每天,我面對著(zhù)永遠不會(huì )停歇的考試，面對考試帶來(lái)的沮喪。我曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)氣餒，曾經(jīng)懊惱，曾經(jīng)失望。是老師，是同學(xué)，是家人，是朋友，他們鼓勵我，支持我，安慰我讓我走出失敗的世界�？墒�，一次又一次的打擊，一次又一次的失望，我恐懼，自己不在能實(shí)現父母的期望。我害怕，老師會(huì )對我灰心。事實(shí)上，他們還是一如既往的鼓勵著(zhù)我，相信著(zhù)我。直到那一刻，我才知道，我是他們唯一的期望。所以，我重新回到考場(chǎng)，告訴自己，我要堅強!
初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時(shí)，是她第一個(gè)和我笑，第一個(gè)和我交談，我們的感情一直很好，從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，感情好的讓他人羨慕。她的學(xué)習成績(jì)并不是很好，她對學(xué)習也不怎么感興趣，一直都是就那樣而已。初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們還是在一起打鬧，她神經(jīng)很大條并沒(méi)有發(fā)現初三后同學(xué)們的不同。那個(gè)時(shí)候，我班下課后到處都有討論問(wèn)題的，教室里沒(méi)有任何打鬧的聲音，同學(xué)們甚至連衛生間都不去，就是為了節省那么一點(diǎn)時(shí)間。一天，班主任告訴我說(shuō)，我要是在和她那么玩下去，中考就徹底完了。我才反映過(guò)來(lái)，同學(xué)們是在為中考做準備。那以后我就不在課間出去了，操場(chǎng)上在也找不到如膠似漆的那兩個(gè)女孩子，只剩下她一個(gè)人在操場(chǎng)上游蕩。她每次來(lái)找我去玩，都被我推脫了。漸漸的，我發(fā)現我們的距離遠的象陌生人一樣。她不喜歡拘束，她不要和我一同在教室里溫習。這時(shí)我才知道我和她的差距，已經(jīng)無(wú)法在挽回來(lái)了。我失去了我的`朋友，最好的朋友。我在夜深人靜的時(shí)候對著(zhù)月亮哭泣，我是孤獨的。那一次，我上學(xué)時(shí)眼睛有些腫，她還是同以前一樣，對我噓寒問(wèn)暖，我對她說(shuō)對不起，因為學(xué)習我疏忽了你。她告訴我，這是在她意料之內的，她說(shuō)她不愿意去約束自己學(xué)習，早晚有一天我們會(huì )分開(kāi)。她對我說(shuō)，她在以后的初中生活中，不會(huì )打擾我學(xué)習，她告訴我，沒(méi)有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因為我要勇敢!
初中的生活很豐富多彩，它就象一本童話(huà)故事集，純真，幸福，告訴我做人的道理，讓我體會(huì )人生的樂(lè )趣。最重要的是，我學(xué)會(huì )了堅強，擁有了勇氣!
學(xué)會(huì )堅強作文15
陽(yáng)光灑落，牽�；ㄅ郎狭藟�。我迎著(zhù)初升的驕陽(yáng)，一次又一次地練習飛翔。走在成長(cháng)的道路上，我選著(zhù)了堅強，發(fā)現自己從軟弱變得堅強，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長(cháng)中，我們需要磨練堅強的意志。因為小草有了堅強，它便可以鉆透土壤
因為雛燕有了堅強，它便可以自己有翱翔；因為小狐貍有了堅強，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅強，便可以實(shí)現自己的理想，快樂(lè )的成長(cháng)。
我們在像十八歲跨越的時(shí)候，會(huì )面對生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會(huì )面對很多難以解決的困難等等。這時(shí)，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來(lái)的一直雛鳥(niǎo)，面對饑餓與寒冷，面對隨時(shí)到來(lái)的危機，束手無(wú)策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅強起來(lái)，用頑強的意志戰勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰勝生活中的`一切困難。
小時(shí)候，由于性格比較內向，總是遭到小伙伴們的欺負，每次都哭著(zhù)回家像媽媽訴說(shuō)，媽媽問(wèn)：“為什么不反抗呢？”媽媽意味深長(cháng)地看著(zhù)哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒(méi)有用的，你要學(xué)會(huì )堅強！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我還不明白什么是“堅強”，但是在我幼小的心靈里插下了“堅強”的種子，我明白了哭是不能解決問(wèn)題的。
從此，我遇到困難，就再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子，而是積極去應對。慢慢地，我長(cháng)大了，上了中學(xué)。學(xué)習的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進(jìn)的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭�？墒俏�，想起了媽媽那番話(huà)，明白了哭是沒(méi)有用的，于是我忍住了。我開(kāi)始強迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著(zhù)自己對自己的信心終于走過(guò)了那段磨合期。在這段時(shí)間里，我成長(cháng)了許多，真正理解了“堅強”，學(xué)會(huì )了堅強�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財富？我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅強，未來(lái)的路我會(huì )繼續勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長(cháng)的足跡，想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個(gè)堅強的人。
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