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有夢(mèng)就去追作文600字（精選51篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有夢(mèng)就去追作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇1
學(xué)濫觴
“絲音委婉動(dòng)情聽(tīng)，南嶺獨吹北土哼�！币蛔鸫珊J，三根長(cháng)木管。優(yōu)美的聲音從指尖流出。那充滿(mǎn)民族特色的服飾：寬大的黃色繡袍，厚重的頭巾，雙手輕撫在木管上，幼時(shí)的我當然不知道這是傣族的服裝，但那演員指間流出動(dòng)人的音符卻已深深地鐫刻進(jìn)了孩提時(shí)代。
可我偏偏有些膽怯——學(xué)習民樂(lè )的人必會(huì )遇到一道坎：小眾。會(huì )不會(huì )被嘲笑沒(méi)有意義？那年初春，幽闃的小道中，微微的春風(fēng)里，彳亍著(zhù)一個(gè)熱愛(ài)民樂(lè )又膽怯的少年。
“吉日良辰當歡笑，為什么鮫珠化淚拋�！蹦X海中回憶起那瓷葫蘆，那絲竹聲。是啊，既然喜歡，既然選擇，又何必退縮，何必遲疑？
練亦難
學(xué)葫蘆絲，很難。一有不慎，指法就會(huì )錯誤；一不小心，聲音就會(huì )走調；一不留神，節奏就會(huì )錯亂。
手指的指肚輕輕貼在七孔上，兩個(gè)小拇指微微貼在兩邊。我常常對著(zhù)鏡子獨自練習，慢慢的，僵直，呆滯的手指有了些許靈性，嘴巴微張，臉頰鼓起，或手指漸漸抬起，順滑的滑音有些做作。為了讓氣息更穩定，我的臉頰長(cháng)得酸痛。當老師夸我的氣息更加自然穩定時(shí)，我是那樣自豪。葫蘆絲的變調常常讓我這樣的初學(xué)者摸不著(zhù)頭腦，既不能過(guò)于輕快，也不能遲鈍，這就對靈活的指法提出了很高的要求。每學(xué)會(huì )一小段歌譜，我都覺(jué)得自己離夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
奏酣暢
葫蘆絲特有的醇厚音色響起，聚光燈下，我仿佛看到了“窗外芭蕉窗里人，分明葉上心頭滴”的風(fēng)光，熱帶雨林，瀾滄碧水，傣家竹樓……
不想，臺下竟然是前所未有的掌聲和喝彩。那一刻，春天的花都在為我開(kāi)著(zhù)……
有夢(mèng)便追，何懼？
有夢(mèng)就去追作文600字 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉華麗，有的則平淡無(wú)奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì )滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和向往。今年冬天，我也學(xué)會(huì )了滑雪，體會(huì )到了滑雪的快感。
今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著(zhù)滑雪板，提著(zhù)滑雪杖，艱難地走向滑雪場(chǎng)，跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐著(zhù)手杖向前滑，然后注意剎車(chē)，將雙腳稍稍向內靠攏，作一個(gè)內“八”字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個(gè)體力活，不過(guò)多做幾次，習慣了也還好�；緞�(dòng)作學(xué)會(huì )后，是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰演練了。
我和教練乘纜車(chē)上山，望著(zhù)纜車(chē)下彎彎曲曲的雪道，我打了個(gè)冷戰。俗話(huà)說(shuō)：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車(chē)上下來(lái)后，教練扶著(zhù)我，教我用剎車(chē)的方法慢慢滑下去，他在我身后讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。因為是緩慢下滑，我的腿十分酸，還有一點(diǎn)小小的顫抖，好不容易滑到了平地，我對滑雪的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和教練又第二次乘纜車(chē)上山，滑第二圈時(shí)，我邊滑邊體會(huì )如何剎車(chē)來(lái)控制速度和平衡。我突發(fā)奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發(fā)現效果很好，不僅滑的快，而且輕松，我一下子信心滿(mǎn)滿(mǎn)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著(zhù)我的臉龐，極速飛馳的感覺(jué)真棒！望望一旁像嬰兒學(xué)步一樣的媽媽?zhuān)欠葑院朗橇钊讼矏偟�，我終于夢(mèng)想成真了。
也許這是一個(gè)微不足道的夢(mèng)，但是只要把它實(shí)現，你就可以驕傲的對世界喊：“我成功了！”
有夢(mèng)就去追作文600字 篇3
人生如路，路的盡頭是夢(mèng)想，每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去，因為他們要追求那夢(mèng)想。
我的那條路的盡頭寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——音樂(lè )。它是我?jiàn)^斗的目標。然而，那條追夢(mèng)之路，似乎不太平坦。
我愛(ài)音樂(lè )，我常驚異于人們可以將那呆板的文字進(jìn)行不同語(yǔ)調的變幻，從而構成一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。為了學(xué)好音樂(lè )，我報了樂(lè )器班(吉他)，看著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦，我感到很輕松，但學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我便感覺(jué)到了艱難和不易。
在學(xué)習和弦(一種彈琴模式)時(shí)，因為剛起步，所以只能練習初步的一個(gè)音調。左手死死地壓著(zhù)尖細的琴弦，右手反復地上下移動(dòng)，一連幾個(gè)小時(shí)，練習結束后，我想放下琴去歇會(huì )兒，結果發(fā)現左手手指因長(cháng)時(shí)間壓弦，已經(jīng)輕輕地粘在上面，拿開(kāi)手時(shí)，就像在撕膠布，指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢，因為反復與琴摩擦，大拇指一側起了一個(gè)毒泡，而且微微犯紫色，一碰就痛，那時(shí)可真是痛苦呀!慢慢地，我開(kāi)始學(xué)習一些難度高一點(diǎn)的歌了，但卻有了新的煩惱：換琴弦換不來(lái)，導致歌曲斷斷續續;我手指太粗，想彈一弦，連二弦也帶上了，想彈三、四弦，又碰到了五弦;還有我在唱歌時(shí)，總是高音上不去，低音又下不來(lái);有
時(shí)是彈得快，唱得慢，彈得慢，唱得又快了一個(gè)個(gè)問(wèn)題占據我的頭腦，使我很煩心。
但是在我彈完一首完整的曲子，得到老師的表?yè)P時(shí)，我是很快樂(lè )的，就這樣，開(kāi)心、痛苦、快樂(lè )、煩惱，構成了我的音樂(lè )生活。
盡管我的追夢(mèng)之路坎坎坷坷，彎彎曲曲，伴隨著(zhù)種種困難，但要我放棄是不可能的!今后，我非但不會(huì )放棄，還要多加學(xué)習，刻苦練習，付出更多的努力。
有一首歌中唱道：有夢(mèng)想就會(huì )有奇——跡——我也告訴大家，我也要用我的夢(mèng)想，創(chuàng )造我的奇跡!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇4
這是我們正在經(jīng)歷的，這是抉擇 、 追尋 、 叛逆 、 夢(mèng)想與蛻變的結合，這是個(gè)美麗的字眼，它叫追夢(mèng)。
青春如花，它 不像煙花般稍縱即逝 ,而是永開(kāi)不敗，永吐芳香。因為我們追尋著(zhù)象征青春的夢(mèng)想，有信念，也執著(zhù)。我相信青春不敗，因為我傾心澆灌著(zhù)它。
追夢(mèng)路上 坎坎坷坷 ,大多是父母 常 以他們 所謂 "有經(jīng)驗"的理由對你諄諄教導-- 抑或扼殺 你的夢(mèng)想或 是 望你走一條更好走的路。當我們沒(méi)有選擇父母指給我們的路，便有了"叛逆"一說(shuō)。
可是我們知道， 這并不是 叛逆，我們 只是 為守護 心中那神圣而不可褻瀆的 夢(mèng)想 在 做反抗 ! 在我們心中，我們一直是 執著(zhù)地追尋并守護著(zhù) 自己夢(mèng)想的乖小孩！
然而，我們追逐夢(mèng)想的那顆執著(zhù)而單純的心，卻常被 別人 貼上 幼稚 、 天真 、 可笑 的標簽 . 走我們的路， 讓他們說(shuō)去吧！ 流言蜚語(yǔ)在夢(mèng)想面前，總是顯得如此的蒼白無(wú)力！ 我們有理想，有抱負，有積極上進(jìn)的心。我們懂得如何對自己的夢(mèng)想負責 .或許我們暫時(shí)失去了人們津津樂(lè )道的安逸，但， 至少我們，比那些犧牲了自己的夢(mèng)想， 卻 充實(shí)了自己錢(qián)包的 紙醉金迷 的人要活得真誠！ 活得更有本色！
我們奔跑在追夢(mèng)路上。沿途，有花田錦簇，有崇山峻嶺，有桃紅柳綠，也有暴風(fēng)驟雨，飛沙走石。我們享受著(zhù)追夢(mèng)的樂(lè )趣，感受著(zhù)那些為"幸福生活"而奔波忙碌的人所沒(méi)有過(guò)的幸福與充實(shí)感。
歲月在流逝，我們在成長(cháng)。我們在泥濘的路上加快步伐。我堅信，只要夢(mèng)想與信仰在心中屹立不倒，青春之花終會(huì )怒放，會(huì )盡情釋放它經(jīng)風(fēng)歷雨后淋漓 盡 致的美！花瓣上未干的雨珠，會(huì )向那些曾經(jīng)質(zhì)疑它的人證明--
執著(zhù)追求夢(mèng)想！就能成功！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇5
十四五歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮！
青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀！
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇6
“長(cháng)大我要當太空人，爺爺奶奶聽(tīng)了可高興了，給我愛(ài)吃的喜之郎果凍……”每當看到這段廣告我都忍不住想起了小時(shí)候那些可愛(ài)的夢(mèng)想。
記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚(yú)，捕到魚(yú)后外婆燒了好吃的魚(yú)給我們吃，魚(yú)太好吃了，于是我這小小的心中出現了大大的夢(mèng)想！“我長(cháng)大了要當廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚(yú)！”當我這“偉大”的夢(mèng)想一本正經(jīng)的說(shuō)給大人們聽(tīng)時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！以后等你長(cháng)大了我和外公、外婆就天天吃你的魚(yú)吧！”“好！”我爽快的答應了，可是這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想沒(méi)幾天就破滅了！
那天我和媽媽開(kāi)車(chē)去上學(xué)，在路上我看到了個(gè)交警叔叔，他冒著(zhù)大太陽(yáng)指揮著(zhù)所有車(chē)子的行駛方向，我的腦袋里又蹦出一個(gè)夢(mèng)想：“媽媽?zhuān)￠L(cháng)大了我要當交警！”“你不是要當大廚師嗎？我還等著(zhù)吃你的魚(yú)呢”“我不當了！我要當交警！交警叔叔太辛苦了，我要來(lái)幫助他們！”“真好！”我這個(gè)夢(mèng)想啊，也沒(méi)有堅持特別久。
那次，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服，心里啊，又跑出一個(gè)夢(mèng)想來(lái)，“媽媽媽媽媽媽?zhuān)￠L(cháng)大后我要開(kāi)衣服店！擁有自己的服裝大樓！第一層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的衣服！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你的腦袋里怎么有那么多的夢(mèng)想？先是什么要當大廚師，再是什么要當交警，現在又當什么服裝店老板娘�！薄拔乙�，我要，我要！”“哎！”媽媽無(wú)奈地摸了摸我的頭。
哎！誰(shuí)的童年沒(méi)有夢(mèng)想呢？你的童年有什么夢(mèng)想？哈哈！童年，年少我嘛！夢(mèng)想，一定要好好追哦！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇7
童話(huà)、所有人夢(mèng)想開(kāi)始的地方，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始。
小時(shí)候的我，和別人不一樣，討厭秋天，秋天果實(shí)累累怎么會(huì )討厭秋天呢？你們可能會(huì )這么問(wèn)，其實(shí)我并不完全討厭，我只是不喜歡秋天大片大片的落葉，雖然很美但是很辛苦環(huán)衛工人，還有樹(shù)葉掉光了小樹(shù)就光禿禿的不好看了。
天真的我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是能發(fā)明一種“強力樹(shù)膠水”把葉子能粘上去，讓葉子永遠在樹(shù)上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí)，用膠水把葉子粘上去。我硬拽著(zhù)爸爸，讓他抱我粘樹(shù)葉到樹(shù)上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起，涂上一點(diǎn)膠水，我學(xué)著(zhù)平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹(shù)上輕輕一按，我滿(mǎn)意地看了看葉子，準備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現爸爸竟然在偷笑，哎！不管了，還得粘葉子呢，忽然一陣秋風(fēng)來(lái)了，真冷��！冷得莫名有些刺骨。我朝樹(shù)上一看，葉子掉了，哎！我傷心極了！回到家后，我又想到了一個(gè)好主意，可以用透明膠��！我高興極了，又拉著(zhù)爸爸去粘樹(shù)葉，我拿起一片樹(shù)葉用膠帶裹了幾圈，下一片又下一片……我大概粘了七八片，我滿(mǎn)意的看了看回了家。
過(guò)了幾天，樹(shù)基本禿了，但我粘的葉子還拉掛著(zhù)，但已經(jīng)黃的快爛了，又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè )，我一五一十地告訴了她，媽媽告訴我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己帶養料。只有這樣第二年葉子才能再次展現枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中仍然希望讓葉子重回樹(shù)上。
這件事雖然過(guò)去許久，但每次回想起來(lái)，都會(huì )想到童年幼稚的夢(mèng)想，果然童年是一面鏡子，照映出最真實(shí)的自己！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都不盡相同，而唯一相同的是，實(shí)現夢(mèng)想的道路都不會(huì )一片坦途，總會(huì )經(jīng)歷艱難險阻。我的夢(mèng)想是成為一名跆拳道黑帶高手，雖然過(guò)程艱辛，但我從未想過(guò)放棄。
為了心中的夢(mèng)想，我付出了很多時(shí)間，耗費了很多精力，教練更是傾注了無(wú)數心血。參加完最近舉辦的“洪洞縣第一屆跆拳道錦標賽”后，讓我覺(jué)得這一切都是值得的。
雖然大大小小的比賽已經(jīng)參加過(guò)不少，但是家門(mén)口的大賽還是第一次，我既興奮，又有些忐忑。為了取得好成績(jì)，在教練的要求下，我們堅持不懈地訓練，確保每一個(gè)動(dòng)作都準確有力。每天的訓練都持續到晚上9點(diǎn)多，當我們看到教練眼中贊許的眼光時(shí)，所有疲倦都煙消云散了。
期盼的那一天終于來(lái)臨，我來(lái)到了賽場(chǎng)上。
在莊嚴的場(chǎng)地上，每個(gè)選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對眼前的榮譽(yù)志在必得。來(lái)參賽的選手個(gè)個(gè)都身手不凡，身懷絕技，我心里不免有些緊張。馬上該我上場(chǎng)了，教練拍拍我的肩膀，叮囑說(shuō)：“不要緊張，就當訓練一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快步上了臺。
在裁判和觀(guān)眾的注視下，我有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，腦海中不斷浮現出教練強調的動(dòng)作要領(lǐng)，每一次出拳，踢腿都力求完美。最終，整個(gè)表演動(dòng)作銜接緊湊，如行云流水般，一氣呵成。人頭攢動(dòng)的體育館里，我似乎聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的贊嘆聲。
賽后，我贏(yíng)得了兩塊金牌，當我拿到金閃閃的獎牌時(shí)，雖然不重，但卻感覺(jué)沉甸甸的，因為小小的獎牌承載著(zhù)太多辛苦與希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，跆拳道的道路上，只有勇者才能實(shí)現最終的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是你在黑暗時(shí)的那一縷縷微弱的光;夢(mèng)想，是你遇到挫折后想要放棄時(shí)新的希望;夢(mèng)想，是你遇到坎坷時(shí)的一支拐杖。夢(mèng)想雖遠，卻并非不可實(shí)現。如果朝著(zhù)它去努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
誰(shuí)都會(huì )有夢(mèng)想，我的媽媽當然也不例外。我媽媽的夢(mèng)想并不遠大，和別人那些當宇航員之類(lèi)的夢(mèng)想比較起來(lái)，她的那個(gè)夢(mèng)想甚至會(huì )讓人覺(jué)得有些“土”!她的夢(mèng)想連“好好學(xué)習，天天向上”都不是，她的夢(mèng)想，只是想要去外面多賺一些錢(qián)，孝敬父母，過(guò)上更好的生活。她之所以會(huì )有這個(gè)很“土”的夢(mèng)想，也是情有可原的——那時(shí)晉江興起開(kāi)各種廠(chǎng)：罐頭廠(chǎng)，鞋廠(chǎng)，食品廠(chǎng)……數不勝數。我媽媽看見(jiàn)別人都“發(fā)家致富”了，自然也就心生羨慕，一直想著(zhù)要去賺錢(qián)，然而，她的這個(gè)夢(mèng)想至今仍未實(shí)現，她也認為，這是因為她沒(méi)有在路上設一個(gè)個(gè)小目標，比如好好讀一些書(shū)之類(lèi)的，所以才沒(méi)實(shí)現�，F在，她也開(kāi)始拉著(zhù)我閱讀，讓我與她一起踏上漫漫的追夢(mèng)征途……
我的夢(mèng)想是成為華羅庚那樣的數學(xué)家。所以，我開(kāi)始為夢(mèng)想而努力——先好好上每一堂數學(xué)課，校外奧數課，然后努力考上一個(gè)好中學(xué)……我想，我只要為夢(mèng)想堅持不懈地努力著(zhù)，那么，我這成為大數學(xué)家的夢(mèng)想終會(huì )成功實(shí)現。
有的人，雖然在為夢(mèng)想努力著(zhù)，卻好高騖遠，沒(méi)有明確目標，最后當然到達不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)!有的人，則是有計劃地去實(shí)現夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，最后必然能滿(mǎn)載而歸……
逐夢(mèng)之路固然辛苦，但如果能確定目標，并為這個(gè)目標堅持不懈地努力，便會(huì )輕松許多……
有夢(mèng)就去追作文600字 篇10
每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以很偉大，也可以很渺小，但這都不要緊，只要這個(gè)夢(mèng)想一直會(huì )在你的心中，并努力和認真的去實(shí)現它，這就是成功的。
夢(mèng)想和現實(shí)有時(shí)像一對雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的，而現實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì )給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì )會(huì )意一笑，為自己的目標而奮斗，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。而有些人認為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現實(shí)中是無(wú)法實(shí)現，無(wú)法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現實(shí)的那一刻，你會(huì )感到無(wú)比喜悅，自豪。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著(zhù)鼻子走，而是朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導航。有時(shí)實(shí)現夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只要朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗不懈最后的燦爛將會(huì )屬于你。
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇11
心，乘著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)碧草，駕著(zhù)長(cháng)舟，漫游在它向往的繽紛世界里。它不甘人后，渴望創(chuàng )造屬于自己的天地。然而，挫折、情感，都會(huì )使它迷失方向，丟失自我。不過(guò)，最終它都會(huì )回到屬于它的起點(diǎn)，因為心中有夢(mèng)。
我向往自由，崇尚快樂(lè )，在曾經(jīng)的日子里，我認為快樂(lè )最重要，我曾自以為是的宣言著(zhù)：人的一生非常短暫，如果再不懂得好好享受，那還有什么意義！所以那時(shí)的我安于現狀，將自己的欲望降到最低，容易快樂(lè )、容易滿(mǎn)足，同樣也容易迷失。開(kāi)始我并沒(méi)發(fā)現，我以為我就像一只蝴蝶，快樂(lè )、自由、幸福著(zhù)，笑容永遠掛在我的臉上�？荚嚨氖�，成績(jì)的下降，我都會(huì )編織一個(gè)完美而看似真實(shí)的外衣去裝飾我空虛的內心，讓它在自我安慰中逐漸充實(shí)。不過(guò)，每當夜深人靜時(shí)，我不敢去窺探它的樣子，因為那時(shí)的它，空虛的可怕。所以的漸漸明白，這不是我真正想要的。
海浪拍擊著(zhù)巖石，留下一道道溝壑，我摸索著(zhù)這些印跡，努力的思考著(zhù)，怎樣才是真正的快樂(lè )。
擁有很多的朋友是快樂(lè )的，但當朋友之間產(chǎn)生巨大的沖突時(shí)，快樂(lè )將與痛苦成正比。而追求夢(mèng)想，永遠幸福，永遠快樂(lè )。因為夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )拋棄你。即使在追夢(mèng)的過(guò)程中遇到挫折，它也會(huì )給予你更大的勇氣，重新爬起。當自己成功完成一道道難題，充實(shí)而不后悔的渡過(guò)每一天時(shí)，心總是被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，快樂(lè )更是無(wú)法言語(yǔ)。終于發(fā)現，真正快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
原來(lái)因為心中有夢(mèng)，快樂(lè )早就被規定了屬性。只有沖著(zhù)夢(mèng)想的方向，才能獲得真正的快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)在追夢(mèng)的旅途中。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇12
有了夢(mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現實(shí)人生。
一粒塵土的夢(mèng)是成為片泥土；一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海；一株小草的夢(mèng)是成為一棵參天大樹(shù)。
而我們的夢(mèng)呢？
世間的萬(wàn)物都有它的“夢(mèng)”，千奇百怪，與眾不同，但空有夢(mèng)有何用？
是讓我們來(lái)幻想？來(lái)消耗時(shí)間？來(lái)愚弄人生的嗎？不，都不是。這都是一些沒(méi)有原因的借口。
真正的夢(mèng)，是讓我們擁有目標，擁有動(dòng)力，擁有未來(lái)的人生。
擁有夢(mèng)的前提就是先要學(xué)會(huì )逐夢(mèng)，這才屬于夢(mèng)，屬于你自己的夢(mèng)。
不要怕高，不要怕遠。勇敢一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再奮斗一點(diǎn)，抬頭看著(zhù)。你看：其實(shí)夢(mèng)離你并不算遠。要放開(kāi)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，認真一點(diǎn)。你再看著(zhù)，“夢(mèng)”其實(shí)就是一張拼圖，收集好你的一點(diǎn)一點(diǎn)，再加上你的一個(gè)個(gè)“腳印”�？炜�，它已經(jīng)拼成了。
呵呵，很簡(jiǎn)單，對不對！其實(shí)，夢(mèng)更是一塊麥地，“小麥”就是你付出的汗水所得，而“夢(mèng)”就是你所付出的努力所得。當你付出的越多，那么你的腳步就會(huì )離夢(mèng)越近。
如果你追上它了，請你回頭看看你所走過(guò)的那條路，一路上布滿(mǎn)了你的腳印還有你所有可以付出的東西。你看到那片片未干的“汗”與“淚”了嗎？還有那最重要的“堅持”了嗎？再轉過(guò)頭看看你現在的所得，是不是感到非常欣慰呢？是不是在想原來(lái)世界是如此公平��！
伸出你的手，點(diǎn)起你的腳尖，是不是還夠不到呢？沒(méi)關(guān)系，那是因為你忘了在腳底放上你的認真、努力、勤奮等，許許多多的付出。對了不要忘記加上那位“堅持”。
再試一次，夠到了嗎？
努力去追吧！認真用上你的工具。明年中招我們再來(lái)看看你是否追上它了。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇13
夢(mèng)想在前方，我們奮力追逐，充滿(mǎn)無(wú)限的動(dòng)力，用汗水譜寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)的變奏曲
——題記
青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，在這個(gè)多彩的世界里，好多夢(mèng)都在飛。
我夢(mèng)想去美麗的江南水鄉，看白帆片片，鱗浪層層，體驗千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來(lái)江水綠如藍”的絢麗，閑坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚(yú)戲蓮葉間，生動(dòng)活潑，百態(tài)媚生。水面上，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)的是具有水鄉氣息的清香氣。
我夢(mèng)想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著(zhù)呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開(kāi)得正旺，黃艷艷的。搖動(dòng)著(zhù)手臂，瀟灑地跳著(zhù)輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著(zhù)美麗的田野，風(fēng)乍起，伴隨著(zhù)花香，草香，泥土香，令人如癡如醉。
我夢(mèng)想隱居幽靜的深俗，在湛藍的天空下，體會(huì )“空山新雨后”的清新，“修然見(jiàn)南山”的悠閑。遠離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽(tīng)流水潺潺于兩峰之間的妙樂(lè )，夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲(chóng)，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現實(shí)，中考在即，我和所有考生一樣，會(huì )樹(shù)立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創(chuàng )佳績(jì)，讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，夢(mèng)想和現實(shí)往往只有一墻之隔，一步之遙。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，也沒(méi)有骨感的現實(shí)，只在于你是否敢于接受挑戰，是否敢于實(shí)現夢(mèng)，有夢(mèng)想才會(huì )有不竭的動(dòng)力，讓我們一起放飛夢(mèng)想！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇14
十四歲的陽(yáng)光是燦爛的，十四歲的空氣是清新的，十四歲的夢(mèng)想是前進(jìn)的。在這十四歲的夏日里，我因夢(mèng)而堅持不懈，因對夢(mèng)的追求而快樂(lè )。
寧靜的夏天因無(wú)數的鳴蟲(chóng)而驚擾，炎熱的太陽(yáng)讓無(wú)數的人們嘆息。邁著(zhù)沉重的步子，懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情，我走進(jìn)一片涼爽的森林。陽(yáng)光因大樹(shù)而稀少，空氣因小溪而清新，我因花兒而燦爛，找一棵大樹(shù)背靠著(zhù)坐下，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，閉上眼睛，盡情遐想。
樹(shù)兒對我說(shuō)：“一株苗兒追隨夢(mèng)想，就能成為一片森林”。
小溪對我說(shuō)：“一滴水珠追隨夢(mèng)想，就能匯集成一片海洋�！�
花兒對我說(shuō)：“一�；ǚN追隨夢(mèng)想，就能綻放一個(gè)春天�！�
正當我想說(shuō)話(huà)時(shí)，無(wú)數雨點(diǎn)趕我離開(kāi)。我不想離開(kāi)，我想像他們一樣追隨夢(mèng)想。
有了遠行的夢(mèng)想，人才會(huì )有人站在珠峰之巔。即使沒(méi)有藍天的深邃，大海的壯闊，原野的芬芳，但可以有白云的飄逸，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為那是山重水復的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢(mèng)想的人是幸福的，因為活著(zhù)的意義就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè )，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對于我們而言，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的規劃，是我們追逐，前行的勇氣和執著(zhù)，是我們對責任和義務(wù)的擔當！雖不偉大，卻是一種力量，雖很平凡，卻是一種追求。
有夢(mèng)就追，放飛你的雙翅，翱翔你的天空，為夢(mèng)想奮斗吧！我們要知道追夢(mèng)其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇15
我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠。不過(guò)，我敢肯定，這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)，一定是個(gè)天文數字。因為，不管在何時(shí)，我都沒(méi)有真正努力過(guò)。
不錯，我的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近，可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí)，我是考進(jìn)了南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗班，也曾為此美過(guò)一段日子，可這并不代表我的人生就一定會(huì )是美好的。那個(gè)學(xué)校，沒(méi)有壞學(xué)生��！
心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，干了。我身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是天才��！小明、小滴學(xué)習超棒，沒(méi)有一次不在年級前二十名的，而我的最好成績(jì)也在班級的前五名；小羽、小迪的詩(shī)詞寫(xiě)得十分優(yōu)美，我的詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前，簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧��；小月、小敏、小宇跑步很快，無(wú)論如何我也追不上；小莉在班里人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒(méi)有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊伍里夾雜著(zhù)，我真的有些吃不消�？墒�，我依然沒(méi)有努力，還是渾渾噩噩地度過(guò)了每一天。
今天在看了一個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后，忍了很久的淚終于滴落了下來(lái)，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：夢(mèng)，該醒了。
確實(shí)，夢(mèng)該醒了。我的心還沒(méi)有死，那里能輕易言棄呢？我哪有那么脆弱呢？不錯，我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀，可是我的潛能，怎么可能就只有這些呢？沒(méi)有真正努力過(guò)，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵，我要成為一顆參天大樹(shù)，生根、發(fā)芽，長(cháng)出茂盛的枝葉，度過(guò)轟轟轟烈烈的一生！
真的，拼一把。就算失敗了，生活又會(huì )有什么不好的變化呢？
有夢(mèng)就去追作文600字 篇16
“飄啊飄，你搖啊搖�！本褪沁@樣的飄渺而美好。
“喜歡夢(mèng)嗎？你希望擁有他嗎？”這樣問(wèn)過(guò)你的同桌和好友嗎？不妨試一試，看看結果是什么。在我認為，每個(gè)人都喜歡也都擁有著(zhù)屬于他們自己的美夢(mèng)。當然，他也不會(huì )例外的。他很平凡，就如神秘的蒼穹中千萬(wàn)顆熠熠閃閃的星星中的一顆，你不會(huì )發(fā)現她，著(zhù)找它的。
夕陽(yáng)西下，余暉輕灑，陣陣微風(fēng)拂過(guò)河面，一波三折，就如許多可愛(ài)的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的沙面上，他哭了。為什么會(huì )這樣，就因為數學(xué)沒(méi)有及格嗎？
真沒(méi)用，太脆弱了吧！周?chē)o靜的。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了，好多好多。突然間，他似乎想到了什么，揮起聲旁的小木棍，在地上寫(xiě)了起來(lái)，：“Never give up”落淚并不代表我脆弱，期末我一定要拿滿(mǎn)分，我相信我自己，！然后，他拭去眼角殘留的淚，拭去臉上的淚痕，他笑了，笑的很燦爛。
夕陽(yáng)依舊那么美，可此時(shí)的主人工更美了，他成功了，他實(shí)現了他曾經(jīng)在夕陽(yáng)下寫(xiě)下的諾言。手捧著(zhù)滿(mǎn)分的答卷，和老師鼓勵他的獎?wù)�，�?huì )心的笑了。，河面上的小精靈正為他慶賀呢！
不要問(wèn)他是誰(shuí)，他可能就是你！我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都希望自己的 夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。成功似乎遠在天邊遙不可及，懷疑和不相信使我們低估了自己的能力，從而放棄了自己的努力。
既然我們有夢(mèng)，我們何不追求，努力吧！堅強些！勇往直前，走出自己的路，把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天，把若隱若現的影影留給今天，為了心中美好的夢(mèng)，勇敢堅強地去追夢(mèng)吧！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇17
每個(gè)人都會(huì )有不同的夢(mèng)，都會(huì )為追夢(mèng)做出很多努力�；蛟S很累，但它是充實(shí)的；是美好的；是有著(zhù)星光般點(diǎn)綴的。追夢(mèng)…
小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)光榮的人民教師，（受老爸影響，誰(shuí)讓老爸是老師呢？)那是認為老師這個(gè)職業(yè)是偉大的�？缮狭宋迥昙壱院蟆�。
也許是大了吧，了解了一些人情世故。感覺(jué)老師也不都是偉大的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無(wú)奈，這一個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，夢(mèng)想是做一個(gè)郵遞員。雖然待遇不高，每天風(fēng)餐露宿，也很辛苦。但是它是充實(shí)的，是令人喜悅的。
為什么呢？請你們想想：如果一個(gè)孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的來(lái)信。他們該怎樣的欣喜？而身為郵遞員的我看著(zhù)這一幕心里又該掀起多大的波瀾？如果一個(gè)寒窗苦讀十多年學(xué)生，收到了令人欣喜的大學(xué)錄取通知書(shū)，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)真的很難，可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)。我們就是王者，我們就是強者。我們可以驕傲的對著(zhù)世界大喊：“我是一個(gè)成功者，因為我努力過(guò)！”
現在我的夢(mèng)是不要長(cháng)大，不要做一個(gè)姐姐�；蛟S是在家里是老大的人都會(huì )有這種感覺(jué)吧？因為有些事都要你去做，而弟弟卻在那里幸災樂(lè )禍。真是可鄙！
每次我要發(fā)脾氣的時(shí)候，聽(tīng)到的最多的一句話(huà)就是：“你是老大，你要做這些事。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)是‘大讓小’��？”唉，真是的！
這個(gè)夢(mèng)是不能實(shí)現的，誰(shuí)讓咱是老大呢？不過(guò)，能實(shí)現的夢(mèng)就要努力的去實(shí)現。讓我們一起去追夢(mèng)吧！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇18
童年的我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我的生活寧靜而美好，和其它的伙伴們挨挨擠擠的在一個(gè)粉色的玻璃小瓶中幸福的生活著(zhù)。
雖然我們的家不是很大，空氣有時(shí)也不太新鮮，但有朋友與我在一起，我們過(guò)的很開(kāi)心，一起醞釀編制自己的夢(mèng)。夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，我立志要長(cháng)成一個(gè)……
“哦，好難受啊”我突然發(fā)現我與身邊的幾個(gè)要好的朋友被一種強大的氣流推離了母體，帶到了一個(gè)修長(cháng)且內壁光滑的黑色管道中。在這里，我們必須用自己最強大的力量來(lái)支持自己易碎的身體，否則將會(huì )永遠不復存在……經(jīng)受煎熬的地方或許便是這里，我們只有努力，只有堅強。
經(jīng)不起風(fēng)浪的一些伙伴退卻時(shí)說(shuō)我這是執拗，我卻篤定的想：經(jīng)受過(guò)如此的痛苦后，我的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
黑暗過(guò)后一定會(huì )有光明的，正如鳳凰浴火后一定會(huì )重生的一般，我的身體一直被我用內心呵護著(zhù)，絲毫沒(méi)有放棄。這樣即使我在強大的氣流之下，身體愈發(fā)火熱了，剎時(shí)一股氣流入腹，我的身體膨脹了千倍，即使如此身體原有的弧度依舊未變。
終于，我“破繭而出”，真正成為了以前夢(mèng)中化成的泡泡，芬香馥郁的透明身體中微泛白光。有人說(shuō)我純潔，有人說(shuō)我美麗……
我的夢(mèng)實(shí)現了，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是最美的，我不也一樣成就了自己?jiǎn)幔?/p>
隨著(zhù)自身的努力，我的身子也漸漸想高空飛去，我看到天是藍色的，云兒是白色的……慢慢產(chǎn)生了一種驕傲的情緒。
可一切都晚了，驕傲終究會(huì )使我失敗的，在我得意的那一瞬間，一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，我便灰飛煙滅了，沒(méi)有發(fā)出一絲的聲響，悔，悔，悔……
有夢(mèng)就去追作文600字 篇19
我不禁停下腳步聲，眼睛擁擠，人群時(shí)不時(shí)浮動(dòng)的旋律音樂(lè )，那個(gè)聲音像一個(gè)面紗飄渺，從風(fēng)中斷斷續續的風(fēng)。我驚呆了，這首歌應該只是天堂，世界可以得到幾個(gè)回來(lái)？
有了好奇心，我很快擠進(jìn)人群。一個(gè)年輕人包圍的人，那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細看了看，只有找到自己深deep的眼睛，他才是盲目的！這讓我有點(diǎn)驚訝。他不在乎周?chē)娜�，但一個(gè)人安靜地坐在椅子上，玩。他的風(fēng)和磨砂的手輕輕地在弦上滑動(dòng)，彈奏一個(gè)感人的心的歌曲。
我被這支鋼琴摸了，無(wú)意中看了一張紙，那張紙在地上靜靜地留下，讓風(fēng)如何吹風(fēng)沒(méi)有動(dòng)。我出生時(shí)盲目，一直是移民工人，當洗碗機... ...經(jīng)常餓和冷，但我還是愛(ài)音樂(lè )，我想有一天我會(huì )站在舞臺上，追求夢(mèng)想！角色似乎在宣告什么。
看著(zhù)這張紙，我鄭祝，甚至他們的眼淚都沒(méi)有發(fā)現... ...
測試失敗，檢查失敗 李，什么是夢(mèng)想？我的心發(fā)出一個(gè)聲音，低，輕，但足以打敗我。我降低了我的頭，從來(lái)沒(méi)有提高信心的淚流下來(lái)，滴入嘴里，是如此的苦。
青春的表演繼續，鋼琴音色間歇地浮動(dòng)，一次又一次的我的心靈的影響。只是考試的損失只是一個(gè)小的挫折，只是這是必要的放棄夢(mèng)想？心和出現的聲音，區別是她是如此堅定。 最后，我抬起頭�？粗�(zhù)那個(gè)堅定的年輕人，連盲人都有這樣一個(gè)偉大的勇氣去做夢(mèng)，我沒(méi)有理由不說(shuō)不？一個(gè)小絆腳石怎么能阻擋我的腳步？生活，會(huì )不可避免地碰撞，看不到?jīng)]有雨的彩虹？
鋼琴突然停止了，打破了我的冥想。突然，沉默。今天是我最后的表演，謝謝你幾天的支持我想做夢(mèng)，只有舞臺是我真正的目的地。年輕人低聲說(shuō)，那個(gè)聲音與我耳朵里的風(fēng)響起。 年輕人想要夢(mèng)想，我想，我應該準備好了，重新開(kāi)始。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇20
輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習大好時(shí)。為了明日的考試，奮力一搏吧！總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為能夠用驕傲的成績(jì)祭奠以前付出的努力，可天不隨人愿，命運總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿(mǎn)城飄灑著(zhù)陰雨，正如我失意的心，獨倚窗臺，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續失落了幾天，最后想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入�！�，人生也是荊棘滿(mǎn)征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷？至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗；青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng)；青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚。晴初的早晨，我臉上掛滿(mǎn)了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇21
人呀! 就應該有夢(mèng)想. 。不管你的夢(mèng)想離你有多遠，你都應該向著(zhù)夢(mèng)想拼搏和奮斗，努力將他實(shí)現。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )變成一口枯井，生活平淡，沒(méi)有任何意義
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它幫助人們照亮前方的道路，讓人們面對快樂(lè )的人生，愉快的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想是堅強的，遇到任何事情都不會(huì )低頭，永遠堅強的面對生活，面對未來(lái)。
就拿武術(shù)演員李連杰來(lái)說(shuō)吧！它在7歲就已經(jīng)登臺表演了。在1974年，高燒三十七度的他，都帶病參加少年組全國武術(shù)人生軌跡大賽連奪三冠! 在1975年全國運動(dòng)會(huì )上，12歲的李連杰，參加成年比賽，竟然獲得全能冠軍！1979年，在第四屆全運動(dòng)會(huì )上，李連杰雙膝筋骨粗隆，后筋錯位，但他卻依然堅持比賽，而且還獲得了5塊金牌。
你們看李連杰帶病都去參賽，為自己的夢(mèng)想努力的拼搏著(zhù)，不管前方是好是壞，都努力的前進(jìn)。
希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，人們才能活得有滋有味，人們才能?chē)L到酸、甜、苦、辣、咸這5種味道。
我的夢(mèng)想是成為一名武術(shù)演員，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚光大。
白楊樹(shù)也是我們學(xué)習的榜樣，因為它不管在哪都能很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他總會(huì )站的那么直，那么堅強，不動(dòng)搖。讓我們的夢(mèng)想比白楊樹(shù)還要堅強吧！
從今以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，堅持不懈的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，讓夢(mèng)想照耀中國吧！“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！弊屛覀円黄鹣蛑�(zhù)“百年追夢(mèng), 全面小康”的目標前進(jìn)！前進(jìn)！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇22
所謂“一分耕耘，一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。
我的夢(mèng)想是當一名演說(shuō)家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當我拿著(zhù)獎狀如“報春”的燕子一樣飛回家里時(shí)，我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到，感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jì)，媽媽一遍一遍的為我改正錯誤，爸爸也不失為一名聽(tīng)眾。
我們一家都在努力拼搏時(shí)，傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說(shuō)是一名從小就練習口才的初中生，口才不錯，拿獎的把握很大，沒(méi)等爸爸質(zhì)問(wèn)這位負責人我就沖了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收獲嗎？竟然連一個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。
回到家里，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你失去這次鍛煉機會(huì )固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來(lái)，雖然不能去演講，但這仍然是一個(gè)學(xué)習，提高的機會(huì )，不能因為這件事就一蹶不振�！睘榱司徍蜌夥瞻职珠_(kāi)玩笑的說(shuō)：“塞翁失馬，說(shuō)不定福在后頭呢？”雖然爸爸表現的很開(kāi)朗，但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。
到了決賽，我和父母都去觀(guān)看了。這里確實(shí)高手如云，決賽開(kāi)始后，選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對文，讓觀(guān)眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么？為什么不讓我上臺呢？也許我上臺就能讓這掌聲稀落的會(huì )場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)。細心的爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會(huì )有好結果。
對呀，一分耕耘一分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒(méi)有辛勤的努力怎么會(huì )有好結果呢？
有夢(mèng)就去追作文600字 篇23
當我身處異國他鄉的時(shí)候，看到導游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心里，也埋下了一顆當導游的種子。
“你認為你的家鄉怎么樣？”“我認為我的家鄉很美，猶如一幅畫(huà)卷……”在一次英語(yǔ)演講中，我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問(wèn)題，老師們聽(tīng)了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時(shí)感覺(jué)到：這次演講我通過(guò)了。眼前浮現出一周前我獨自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。
“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語(yǔ)道，“該怎么辦呢，我絕對不能在這里放棄了我的夢(mèng)想�！蔽以诜块g里邊走邊想著(zhù)：“我要是在給一個(gè)外國友人講述我的家鄉，我會(huì )怎么介紹呢？”我眼前一亮，興奮地說(shuō)道：“有了，我可以把它改成自己的話(huà)，語(yǔ)速再放慢一些，每個(gè)單詞都要慢下來(lái)，不著(zhù)急�！�
我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是一名導游，向外國友人介紹著(zhù)我的家鄉�！熬瓦@樣，一直練下去�！蔽覞M(mǎn)意地說(shuō)道。
于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子，我似乎看到了自己站在外國友人面前介紹自己的家鄉，我真的成為了導游。
直至一份通過(guò)的證書(shū)靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書(shū)，是我通過(guò)的證明，是我這一直以來(lái)辛苦練習的成果，是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現。這次的英語(yǔ)演講，是我實(shí)現夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”，今后還會(huì )有更大的困難，但我堅信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會(huì )迎來(lái)成功的彩虹。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇24
我們都在努力奔跑著(zhù)，我們都是追夢(mèng)人。
——題記
記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。
馬上就要考六級了，可真心覺(jué)得曲目好難，似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步，我一度懷疑自己，可能我真的不行，越想越?jīng)]有勇氣和決心，心里越來(lái)越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著(zhù)眼前這個(gè)滑稽的小丑兒，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“記得你說(shuō)過(guò)要當鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會(huì )一事無(wú)成。正因為難才要去堅持！”
靜下心來(lái)琢磨媽媽的話(huà)，心里五味雜陳，我擦干眼淚，平復情緒，看著(zhù)眼前的黑白鋼琴鍵，準備繼續向它發(fā)起“挑戰”。我從網(wǎng)上搜尋視頻，一遍一遍地觀(guān)看，反復模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯，這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我一次次地告訴自己，不能放棄，要堅持到底，每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間，這已經(jīng)遠遠超越了曾經(jīng)的我。功夫不負有心人，在不懈地努力下，無(wú)論從熟練程度還是節奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。
不知不覺(jué)間已到了考級的日子，我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上，雙手放置在琴鍵間，當手指肚兒用力按下琴鍵那一刻，樂(lè )譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當手指收回的那一刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊藏著(zhù)我堅定的決心，我那正在不斷豐滿(mǎn)的夢(mèng)想……
這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，注定了它的不平凡，不知不覺(jué)間我心里埋下的那一粒種子，正開(kāi)始生根發(fā)芽，我堅信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(cháng)成參天大樹(shù)！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇25
每當我玩起手中的魔方，我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。
在我小學(xué)的時(shí)候，班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現，令我對魔方有了興趣。那天，我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺桌前，卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了：好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細看，原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著(zhù)一個(gè)魔方，他的額頭和掌心滿(mǎn)是汗。老師的手中握著(zhù)計時(shí)器，同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)魔方。在一剎那間，我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下，緊接著(zhù)是一陣歡呼：“完成了！成功了！”我搶著(zhù)去看計時(shí)器，竟只有兩分鐘！我很敬佩他，也很羨慕他，同時(shí)也暗自下定決心：我一定要超過(guò)他！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì )了魔方的拼法。又一個(gè)月后，我已經(jīng)能在兩分鐘內完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀，迎來(lái)的卻是一盆冷水：“魔方大王”的速度已經(jīng)達到一分鐘了。
從那以后，我每天都練的更刻苦，更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的，幾乎永遠是魔方。我重復的練著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，重復記憶著(zhù)每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸，我才會(huì )放下魔方，看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確，就是突破極限，打敗“大王”。
終于，與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方，額頭和掌心像當初的“魔方大王”一樣，滿(mǎn)是汗水。一聲“開(kāi)始”，我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著(zhù)，目不轉睛的盯著(zhù)，在我完成的那一剎那，我抬起了頭，我贏(yíng)了。
耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力，不斷進(jìn)步，才會(huì )得到自己想要的結果。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇26
夢(mèng)想是我們心里一顆種子，如果棄之不理，它就會(huì )慢慢消失；但如果我們用努力與熱情澆灌它，它就會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)并不好，更是慘不忍睹，看著(zhù)別人優(yōu)美的文筆，我只能暗暗嘆氣。
但是，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文，有趣的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標：每周寫(xiě)一篇周記，不過(guò)這個(gè)計劃在第二周就受到了阻礙。
那天，我拿出稿紙正準備寫(xiě)周記，但在筆尖落到紙面上的一剎那，我發(fā)現：我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去，試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線(xiàn)團一樣，怎么拆也拆不開(kāi)，我的情緒逐漸變得暴躁，嘴里不停地自言自語(yǔ)著(zhù)，不時(shí)抄起一本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi)，它貼得越近，突然，一個(gè)想法在我腦中炸開(kāi)：不如我不寫(xiě)了，反正我也寫(xiě)不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話(huà)，它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪，我趴在桌子上，不去想周記的事。此時(shí)，媽媽對我重復了千百次的話(huà)如流星般閃過(guò)：你不是不聰明，只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái)：對呀，我連我自己一直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅持努力，那我豈不是在放棄自己?jiǎn)�？我整理好稿紙，�?xiě)出今天的故事，讓文字如流水般流瀉出來(lái)，我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，是為了告誡我自己：自己的夢(mèng)想，就應該努力去追。
我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子，可以通過(guò)我的努力與勤奮，長(cháng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇27
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！�
——題記
在舞臺上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一個(gè)孩子，心懷著(zhù)她的“舞蹈夢(mèng)”，盡情舒展著(zhù)她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。
那天的舞蹈課上，老師宣布了一件事情：下個(gè)月，我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作，后搶臉就是其中之一。當我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里一震，因為這是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀！
回到家，為了不給伙伴們丟臉，不拉后腿，我決定努力練習。我一遍又一遍地練習，一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再練下去了。但我想到：伙伴們都在為這次比賽刻苦練習，怎么能因為我而丟分呢？于是，我又開(kāi)始練習起來(lái)。我知道翻歪是因為雙手的力量不一樣，所以我加強了這方面的練習。不知翻了多少個(gè)，也不知摔倒了多少回，但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中，我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了一截，它仿佛在對我笑：好樣的，加油��！“我……我翻過(guò)來(lái)了！而且筆直筆直的！”我開(kāi)心地笑了，笑著(zhù)沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。
優(yōu)美的音樂(lè )聲結束了，絢爛的燈光暗下來(lái)了，我的回憶也停止了……當一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”，我又一次笑了，為我們的成功而笑，也為我的勤奮和努力而笑，任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻，我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引你走到黎明�！毙膽阎�(zhù)“舞蹈夢(mèng)”，用軀體展現出心中的夢(mèng)想，用汗水澆灌出成功的花朵！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇28
提起“追星”，在我們班上可鬧過(guò)不小的風(fēng)波。就比如當初很火的節目《快樂(lè )男聲》，我們班上的好多人都喜歡其中的參賽者華晨宇。在討論他的時(shí)候，我們不禁會(huì )說(shuō)出一些“潮詞”，比如說(shuō)他是“火星人”……
可是我們應該明白，追星的同時(shí)別忘記追夢(mèng)呀！
最近，總有人上課心不在焉，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，一問(wèn)三不知。然而，一下課，大家又聚在一起精神煥發(fā)地聊明星，聊八卦……
當時(shí)我心生疑惑：我們整天聊明星，談八卦，圖個(gè)什么呢？那些明星，根本不知道我們的存在。我們天天在這里幻想，實(shí)在毫無(wú)意義，只是在浪費時(shí)間罷了。
放學(xué)回家后，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冇凶约合矚g而又崇拜的明星嗎？”“當然有啊�！卑职趾芷届o地說(shuō)，“每個(gè)人都有崇拜的對象，但也不能像很多‘追星族’那樣，天天就知道關(guān)注喜歡的明星。其實(shí)，無(wú)論是八卦還是其他新聞，都與你們沒(méi)有太大關(guān)系，過(guò)度地關(guān)注會(huì )浪費美好的青春�！�
媽媽說(shuō)：“現在的許多明星都只求‘名’不求‘質(zhì)’，為了出名什么事情都做得出來(lái)，你們啊，管好自己的學(xué)習就行了！”
老爸老媽說(shuō)得頭頭是道，我也收獲了許多。
其實(shí)，隨便翻一翻雜志，看一看電視，我們不難發(fā)現，許多媒體都圍著(zhù)那些外表時(shí)尚、身材很好、長(cháng)得漂亮帥氣的明星打轉兒，并不斷地挖掘他們的看點(diǎn)。這和我們有什么關(guān)系呢？
后來(lái)我又請教了語(yǔ)文老師。老師說(shuō)：“你們可以追星，可以學(xué)習明星身上的優(yōu)點(diǎn)，但是不可以瘋狂迷戀他們。其實(shí)，明星之所以能夠成為明星，他們身上一定會(huì )有許多優(yōu)點(diǎn)，我們可以在追星中不斷成就自我，記住，追星也不要忘記心中的夢(mèng)想！”
是的，我們正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，應該學(xué)習明星身上的閃光點(diǎn)努力、積極進(jìn)取的精神，而不是盲目地追星。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇29
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起當初第一次學(xué)會(huì )追夢(mèng)的時(shí)候……
那是我十一歲的時(shí)候，我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——參加十場(chǎng)作文大賽，并且要獲得前五名或者一等獎。自從這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在我心頭“萌芽”時(shí)，我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。
首先，我在網(wǎng)上賣(mài)力地搜索，希望能找到中意的作文大獎賽，功夫不負有心人！我苦苦地找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了“國鑫杯”全國作文大賽，我欣喜萬(wàn)分，把參賽規則看了二遍，就開(kāi)始精心準備了。
比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我一番精雕細琢，一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風(fēng)滿(mǎn)面地走出了考場(chǎng)。
過(guò)了幾天，我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎，可喜可賀！一知道這個(gè)消息，我原本布滿(mǎn)笑容的臉頓時(shí)烏云滿(mǎn)面，為什么不是一等獎呢？這時(shí)，郁悶的我頓時(shí)聽(tīng)到一首歌：“筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀，我要讓全世界看到……”一聽(tīng)到這歌，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：“是呀！在追夢(mèng)的路上，只要有所努力有所付出就會(huì )得到回報！一次失敗了并沒(méi)有太大的關(guān)系，只要找到失分的原因，下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì )成為一匹脫穎而出的“黑馬”！
有了這個(gè)信念的支持，我又陸續報名了許多的比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時(shí)候就算失敗了，我依舊以平和態(tài)度去面對！
“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，夢(mèng)也無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前……”
我的夢(mèng)想現早已實(shí)現，可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒(méi)有終點(diǎn)！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇30
繽紛四季，有你，和我一起追夢(mèng)。
——題記
暖春櫻花時(shí)值三月，春回大地，我不禁想起了我們一起追夢(mèng)的片段。那也是我倆一起度過(guò)的第三個(gè)年頭了，面對中考，心里亦是緊張不已�？赡�，鎮定自若，成了我的定心丸。
你說(shuō):“距離中考還有三個(gè)月，你可以做很多事，不能亂了陣腳�！边@一句安慰的話(huà)，使我的信心回升，對中考充滿(mǎn)了信心……你，似粉嫩的櫻花，微小卻有力量，使信心充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。
炎夏山茶時(shí)間似流水一般流逝，竟讓我抵達了六月的海灣，中考似乎也接踵而來(lái)，桌子上的試卷堆積如山，抽屜里的書(shū)亂七八糟，我看到這番情景，心里便十分煩躁，將書(shū)本一扔，睡大覺(jué)去了。一覺(jué)醒來(lái)，眼前竟是寬敞干凈的書(shū)桌，抽屜里的書(shū)被碼的整整齊齊。咦？莫非是傳說(shuō)中的海螺姑娘？這時(shí)你從我身后走來(lái)，掬一杯清茶笑嘻嘻的說(shuō):“睡醒了？開(kāi)始學(xué)習吧！”我滿(mǎn)腔疑惑的問(wèn):“你確定？”你坦然地說(shuō):“他心燥燥，我心靜靜，這樣方可取和勝�！蹦�，似六月的山茶，使靜心充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。
涼秋紅楓涼爽的秋季是我最喜歡的季節，而你和我像是雙胞胎一般�？荚嚨哪ゾ氬憻捔宋覀兊囊庵�，然而在假期，我們對學(xué)習的熱情仍未消減。一本本的資料，被寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，英語(yǔ)聽(tīng)力錄音，被聽(tīng)了一遍又一遍。而我們不厭其煩，只因，許下諾言，再創(chuàng )新輝煌。你，似秋天紅楓，使激情充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。寒冬凌霄大雪紛飛，誰(shuí)不想躲在暖房里？你催促我快點(diǎn)離開(kāi)溫暖的被窩，我經(jīng)不住你的'“折磨”，快速起床洗漱，坐在了窗前的書(shū)桌上。外面的雪像鵝毛一般，吸引著(zhù)我，可我記住了你的話(huà):“當你走神時(shí)，別人還在學(xué)習�！蹦�，似堅強凌霄，使堅毅充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。
讓我們一起追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上創(chuàng )造新的輝煌！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇31
有一種堅持叫樂(lè )觀(guān)，它能給我們帶來(lái)幸運；有一種堅持叫幸福，他是努力之樹(shù)的果實(shí)；有一種堅持叫追夢(mèng)，他能夠讓我們的人生更有意義。
有一種幸福叫追夢(mèng)。
人生當中，我們會(huì )遇到各種各樣的人和事。那么我們有沒(méi)有想過(guò)，何為幸福？我認為幸福有很多種，而最大的幸福莫過(guò)于追夢(mèng)了。
古有萬(wàn)戶(hù)身背火箭探索天穹，今有神舟飛船赴夢(mèng)遨游太空。航天夢(mèng)，是中華人民幾千年來(lái)的夢(mèng)想。我們祖國的科研人員，無(wú)時(shí)不刻都在為了圓夢(mèng)而努力著(zhù)。這個(gè)過(guò)程既是艱難的，又是艱辛的，同時(shí)也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢(mèng)之路上一步一步走著(zhù)，最后到達終點(diǎn)時(shí)，那來(lái)自追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，遠比夢(mèng)想更令人欣喜，好似坐火車(chē)時(shí)，沿途的風(fēng)景永遠比終點(diǎn)的風(fēng)光更美一般，這何嘗不是一種幸福？
不只國家夢(mèng)，追自己人生夢(mèng)也是一種幸福。
夢(mèng)想是一條道路，在人生無(wú)數個(gè)十字路口中，它是閃著(zhù)光的那條路。它會(huì )引導我們前往正確的地方去領(lǐng)悟生命的美好。
但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們一邊朝著(zhù)目標奮勇向前，一邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意，因為我們從中學(xué)到的道理，能讓生命大放光彩！為此我們痛并快樂(lè )著(zhù)。這種幸福的滋味何嘗不是獨一無(wú)二的呢？
人都是有夢(mèng)想的，很多人因無(wú)法將夢(mèng)想收入懷中而沮喪，其實(shí)，追夢(mèng)也是一種幸福。難道在向山頂沖鋒，熱血澎湃，不比在山頂上望風(fēng)景更加有意義嗎？不更加讓人熱血沸騰嗎？有時(shí)生命中并不缺乏幸福，而是缺乏發(fā)現幸福的眼睛。換一種眼光，幸福，有可能就在我們的面前，不是嗎？
追夢(mèng)是一種幸福，它需要堅持，需要有一顆執著(zhù)的心，也需要你我為之共同奮斗下去。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇32
我愛(ài)夢(mèng)想，更愛(ài)追夢(mèng)。我要大聲地贊美你——我的夢(mèng)。
你用紳士的禮遇，對待每一個(gè)來(lái)領(lǐng)略你的朋友，你用少女般的細膩溫潤每一顆沮喪干枯的心靈，你用華麗填滿(mǎn)人生，用平淡秀麗溫文儒雅，造就文人墨客，你有你的堅持，你有你的操守。你是我生命的支柱，因為你我的人生才完美，我復雜的情感才被發(fā)掘，直至一發(fā)不可收拾。
每一天我都能從蕓蕓中發(fā)現你，并找到你的位置。仿佛你到哪里，光就到哪里，你像星星般閃爍，我的情緒也隨你那般的跳躍，跟著(zhù)你的節奏，在星夜里游走，像魚(yú)兒那樣依偎在水的懷里。即便有蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，你仍不改一絲一縷，你能夠輕輕談吐，也能夠微微嚴厲，你像英雄那般譜寫(xiě)壯詞，也能夠像少女繪出婀娜多姿，你像大海一樣廣闊、波瀾。我的點(diǎn)滴都源于你，你讓我的人生充滿(mǎn)了光亮，哪怕只是簡(jiǎn)單的一句，都能給我信心和力量，正是因為你，我的脆弱才變得堅強，淚水才變得甜蜜。
我的夢(mèng)呀！正是因為我深深為你著(zhù)迷，才讓我更有勇氣，你的鼓勵就是我前進(jìn)的動(dòng)力。是你讓我的人生充滿(mǎn)期望，是你讓我感受到李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)鄉蕩著(zhù)鐵騎錚錚……
我愿陪伴你，我的夢(mèng)，和你一齊你領(lǐng)略泰山的高度，分享密林的霧靄，去聽(tīng)涓涓細流的故鄉謠，去尋游魚(yú)在石底的影跡，去踩秋天的楓葉，去追雪的舞步，再去踩上一腳春泥，帶到夢(mèng)的世界，給它力量，讓它再開(kāi)一個(gè)五彩斑斕，開(kāi)一個(gè)繽紛絢麗的世界，寫(xiě)滿(mǎn)文字，連成言語(yǔ)，每一篇都傳遞給你：我的追求和夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇33
一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，我希望在生命中能遇見(jiàn)一些對的朋友，了解自己，成為最懂我的知己。所以，一直以來(lái)，我對在朋友面前的一行都很注意，生怕自己做錯或說(shuō)錯些什么。于是，慢慢地我在不同人面前的性格不同，談?wù)摰脑?huà)題也有所區別。我便不是最真實(shí)的自己了。
日復一日，年復一年，在不同的人面前扮演著(zhù)不同的自己，雖然很累，卻保持了自己在每個(gè)人心中的好形象。即使這樣，我依然有個(gè)夢(mèng)想，隨時(shí)希望有真正能懂我的人穿過(guò)人群，出現在我身邊。
直到有一天，我遇見(jiàn)了你——我的知己。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就有一種預感：我們有幾分相似，我們一定要成為朋友。于是，我努力地了解你，努力地認識你，每一次開(kāi)動(dòng)腦筋好不容易將難題解出時(shí)，第一個(gè)想到的是與你交流與分享。于是我們對彼此漸漸了解。我們都一樣，我們很善良，卻一直掩飾著(zhù)自己性格中最真實(shí)的一面。
我們在每次考試前相互鼓勵，我們在取得成功后不忘記與對方分享成功的喜悅，我們同甘共苦，相互支持。每一次和你在一起，我總是十分輕松，與你相處久了之后，我竟然從你的身上找到了真實(shí)的我。
做真實(shí)的自己總是最自由的，盡管有些性格不合的“朋友”可能會(huì )離開(kāi)。做最真實(shí)的自己是美好的旅行：悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下歡笑與淚水。一路上，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎是我明白了無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢面對。
謝謝你，我的知己。是你讓我可以追尋我的夢(mèng)想，在你身上我終于找到了真實(shí)的自己。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇34
總是喜歡做夢(mèng)，因為在夢(mèng)中可以無(wú)拘無(wú)束�？偸窍矚g幻想，因為夢(mèng)幻天國最艷麗的那抹朝霞由我書(shū)寫(xiě)。我是一個(gè)追夢(mèng)的孩子，傻傻的，帶著(zhù)那個(gè)赤誠的心去追夢(mèng)�？释钩岚肯�，即使有時(shí)僅僅是渴望！
總是在夢(mèng)境中徘徊，總是迷醉在夢(mèng)中的甘泉中。很多次，夢(mèng)到自己有一對天使般的翅膀，卻永遠飛不出現實(shí)的籠子�；蛟S我很堅強，或許我很執著(zhù)，我卻很怕。我怕成為人間的夸父，我怕成為現代的屈原�；蛟S我是英雄，那只是在夢(mèng)中，夢(mèng)有時(shí)離我們很近，卻像天上的彩虹，可望而不可即。
夢(mèng)到過(guò)揮著(zhù)長(cháng)劍爭搶好勝，現實(shí)中的我卻以和為貴�；蛟S那是我的前世，嗜血是我的本性。披著(zhù)善良的皮囊靈魂依然嗜血，我怕，我怕夢(mèng)中才是真正的我。一個(gè)人潛藏在內心的潛能或許很大。即使發(fā)掘出來(lái)，不過(guò)是多了幾分堅韌。我不會(huì )成為壞人，我也不會(huì )變得自私，因為我相信我的前世是岳飛，不是秦檜。即使不是岳飛，也是個(gè)平凡的好人。
我相信夢(mèng)，因為夢(mèng)可以穿越時(shí)空。有時(shí)候讓我這個(gè)追夢(mèng)的孩子無(wú)法接受，有時(shí)候卻和殘酷的現實(shí)相去甚遠。夢(mèng)是造物者給人們開(kāi)的玩笑，卻讓人們苦苦追尋。依然追夢(mèng)，因為夢(mèng)的旅程依然繼續。
現實(shí)有時(shí)候真的太現實(shí)，在夢(mèng)的面前蒼白無(wú)力。其實(shí)現實(shí)才是我們的歸宿，也是夢(mèng)的歸宿。帶著(zhù)那個(gè)追夢(mèng)的心去看世界，世界格外美麗，哪怕現實(shí)依然灰白。夢(mèng)有時(shí)會(huì )破滅，但夢(mèng)的烙印依然在我們的手心。
追夢(mèng)的孩子不會(huì )讓夢(mèng)背離，我相信有夢(mèng)想就有希望。不要過(guò)分苛求夢(mèng)的結局，夢(mèng)不是童話(huà)。把夢(mèng)收進(jìn)書(shū)包吧，帶著(zhù)夢(mèng)繼續前行，一樣的現實(shí)，不一樣的旅程。
希望不會(huì )讓追夢(mèng)的孩子太失望。今夜做個(gè)好夢(mèng)，明天繼續追尋……
有夢(mèng)就去追作文600字 篇35
每個(gè)人都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，有的人想要成為一名教師，把知識教給我們這些祖國的花朵們；有的人想要成為一名軍人，加強我們祖國的國防；有的人想要成為一位醫生，為我們祖國一些生病的治療病情，并且不再讓他們生病讓他們遠離病痛的折磨。
而我卻想成為一名像錢(qián)學(xué)森老爺爺一樣的人，雖然他已經(jīng)去世了，但是，他那愛(ài)國的精神一直都流傳在我們的心中，錢(qián)學(xué)森老爺爺他在美國學(xué)習的時(shí)候一直都在想等自己學(xué)成之后一定要回到祖國，來(lái)報效祖國。我以后也要這個(gè)樣子。
我現在一定要十分努力的讀書(shū)，將來(lái)考上好的高中，再考上好的大學(xué)，做一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明許許多多對祖國有用的東西，讓其他的強大的國家再也不敢來(lái)欺負我們中國，再也不敢來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國家，像美國、英國、法國還有意大利不敢來(lái)侵略我們中國的本土，只有我們每個(gè)人的團結才不會(huì )被別人欺負；還有一些地區經(jīng)常發(fā)生地震，我還要發(fā)明地動(dòng)儀提前讓他們知道哪里會(huì )發(fā)生地震，讓他們提前做好預防措施。
我為了我將來(lái)的美好的夢(mèng)想，我現在必須將我的語(yǔ)文成績(jì)從七十幾分提高到八十分以上；將我的數學(xué)從六年級的八十幾分提到到九十五分以上，甚至還有的一百分；把我的英語(yǔ)從八十分以上提高的九十分以上，甚至還要到九十五分以上，我現在的努力的讀書(shū)不僅僅是為了我的美好的夢(mèng)想做打算，還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力，老大徒傷悲”。這樣的事跡做一個(gè)好榜樣。
這就是我的美好的夢(mèng)想，我一定會(huì )為我自己定下的夢(mèng)想努力的。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇36
我想當個(gè)小裁縫，并不是臨時(shí)起意。
我的外婆可是老家赫赫有名的裁縫，手工活兒是一頂一的好。只可惜老媽沒(méi)能延續外婆的手藝，這不，外婆便瞧上了我這個(gè)挺有天分的外孫女了嘛！
“來(lái)哈，瞧好了�！蓖馄拍碇�(zhù)條細針，系了紅線(xiàn)，雙手靈活地在白布上穿梭著(zhù)，只見(jiàn)原本平平無(wú)奇的白布上漸漸勾勒出一條條線(xiàn)，然后巧妙地構成了兩只鳥(niǎo)兒的輪廓。我看得入迷，感嘆著(zhù)這門(mén)手藝的神奇，從那一針一線(xiàn)中體悟其中的神韻。外婆滿(mǎn)意地笑了，卻停下了手中的活兒�！霸趿�？”我期待著(zhù)，見(jiàn)忽然停下，很是疑惑�！安患�。慢工出細活兒，心得靜�！蓖馄泡p輕把針插進(jìn)一個(gè)圓泡沫球里，拍拍腿起身，拉過(guò)我便出了房門(mén)，去了后山。
“瞧瞧，看到了啥？”我有些不解，老實(shí)回答：“就，有樹(shù)，草啊，還有鳥(niǎo)嘍�！薄翱醇汓c(diǎn)�！薄皼](méi)啥特別的啊�！蓖馄艙u搖頭，“每樣事物都有它的特別之處。單說(shuō)前面那對鳥(niǎo)，左邊的那只較為活潑，羽毛蓬松些，腦袋歪著(zhù)，叫得歡。另一只靜些，且尾部羽毛顏色偏深，根根分明，應是沾了露水罷�！彼囟�，掏出隨身攜帶的針線(xiàn)，一扎，一拉，片刻，白布上就“活”了兩只鳥(niǎo)兒，竟是如此栩栩如生，俏皮可人！不同于那些機器印出的花紋，觸摸那凹凸不平的表面，似乎能感覺(jué)到小生靈呼出的氣息，那微弱卻仍在跳動(dòng)的脈搏！“想繡得好，心中啊，得有它的神！”我像一只駱駝，不斷咀嚼著(zhù)這句話(huà)，一個(gè)鮮活可愛(ài)的夢(mèng)想就此扎根在心底，我要當一個(gè)頂厲害的裁縫，一個(gè)能繡出“神”的裁縫！
自那回后，一有空，我不是在田野中感受大自然的美麗，就是埋頭苦練繡工。我將目中所見(jiàn)，耳中所聞，心中所念的多彩的世界繡在布上，將春去秋來(lái)留在那一針一線(xiàn)中，我走在追夢(mèng)的路上，向著(zhù)我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇37
太陽(yáng)落山了，霞光通過(guò)窗戶(hù)照在教室的墻壁上，映在同學(xué)們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個(gè)世界。
教室里出現了往日所沒(méi)有的安靜，真算得上鴉雀無(wú)聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進(jìn)教室，他輕輕的放下書(shū)本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。
大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀律是學(xué)習的保證，學(xué)習是奮斗的表現，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個(gè)父親，他以自己的行動(dòng)來(lái)激勵同學(xué)，他終日忙于工作。
創(chuàng )建文學(xué)社，廢寢忘食，不管別人對他如何看待，如何評價(jià)，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時(shí)，我忽然發(fā)現他的手，居然腫得……我感到一陣強烈的酸楚從鼻腔中流過(guò)，他把手背在背后，他身上的口袋已無(wú)法裝下，他怕同學(xué)看到。
他對大家關(guān)懷的無(wú)微不至，看到一次次收費，他更心酸極了，為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習已放學(xué)了，同學(xué)們將要睡下，就在這時(shí)，他叫大家到門(mén)外。生動(dòng)的一課開(kāi)始了，走出教室，我們發(fā)現在其他班傳來(lái)了背書(shū)的聲音，聲音震動(dòng)了我的心，我情不自禁，看著(zhù)月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨自一個(gè)在校園慢走，時(shí)而抬起頭，嘴里噴出團團白泡，他只說(shuō)了一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
長(cháng)煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴肅，又那樣的安詳。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇38
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！碧K格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢(mèng)想是一件非常美好的事，追夢(mèng)的過(guò)程也十分值得去回味。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我心中的夢(mèng)也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢(mèng)路一次次的斷送著(zhù)。
幼兒園時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護大家的安全與財產(chǎn)，行俠仗義，為民除害。而如今當我看到城管之類(lèi)的執法人員反倒做著(zhù)違背他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……
小學(xué)時(shí)，看到新聞中一位位富豪的出現，我想在未來(lái)努力工作后成就一番事業(yè)，來(lái)報答現在為我奔波的父母。而如今當我看到各種高官向著(zhù)善款與公款伸出邪手來(lái)賺取利益而滿(mǎn)足自己的貪婪和私欲時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……
現在的我，喜歡在晚上看著(zhù)灰蒙蒙的天空，尋找著(zhù)星星們的腳印，尋找著(zhù)月亮的身影。追夢(mèng)的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時(shí)的我還在苦苦追尋夢(mèng)的影子。我逐漸迷失了對夢(mèng)的概念。
直到那一天，我又抓住了夢(mèng)的影子。
那是一個(gè)十分單純的夢(mèng)。電視上我看到了各式各樣的選秀節目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來(lái)。我想著(zhù)我會(huì )不會(huì )來(lái)到舞臺，帶著(zhù)自己的故事和才華，取得所有觀(guān)眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時(shí)，我也積極地從現在、小范圍的做起。每次的中隊升旗儀式，我都十分積極的報名參與；在各項比賽的活動(dòng)中我也搶著(zhù)取得名次。哪怕是多被一個(gè)人所認同，多被一個(gè)人所熟悉，對我來(lái)說(shuō)也是通往夢(mèng)的指路牌。
我要像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣堅強；在這曲折蜿蜒的路上，點(diǎn)亮生命的光芒。今天，我也在為夢(mèng)奮斗著(zhù)！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇39
讓流浪的足跡在荒漠里寫(xiě)下永久的回憶；飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)；前塵紅世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……
人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過(guò)程。夢(mèng)想總是隨著(zhù)人生在起伏。在徘徊。
孩提時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)科學(xué)家。追尋著(zhù)一種崇拜。
中年時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)家庭，追尋著(zhù)一種平靜。
老年時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)安靜，追尋著(zhù)一種天倫。
還記得高中時(shí)，不顧家人反對，選擇了文科。記得有人說(shuō)過(guò)。文科生的前途就像是窗戶(hù)上的蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫�？梢恢焙芟嘈抛约��？偢杏X(jué)對于自己感興趣的東西可以做得很好�？煽偸鞘屡c愿違。夢(mèng)想，有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。
到了現在。追尋著(zhù)那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長(cháng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著(zhù)過(guò)去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。
每個(gè)人都在追尋著(zhù)不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒(méi)有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。
曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話(huà)。有個(gè)人每天盼著(zhù)自己中彩票，中500萬(wàn)，可他從來(lái)沒(méi)買(mǎi)彩票，同樣的道理，當你明確了目標，有夢(mèng)想了，沒(méi)有付出足夠的努力，何來(lái)對于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提，只有足夠的量變才會(huì )引起質(zhì)變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會(huì )引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。
夢(mèng)想跟現實(shí)總是有很多的差距，在這追尋與實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中也許很累很累。也許到后來(lái)什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒(méi)得到。也是無(wú)怨無(wú)悔，因為記得曾經(jīng)你付出過(guò)了。
看著(zhù)每個(gè)人在揮灑著(zhù)自己的青春，看著(zhù)每個(gè)人的努力�？粗�(zhù)每個(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧......
有夢(mèng)就去追作文600字 篇40
踏著(zhù)你的足跡，那一天，我注定要離開(kāi)，因我的重擔彎成新月似的弓，你也默默無(wú)言。
我踏著(zhù)青草，踏著(zhù)你那模糊的，期望的而有無(wú)奈的視線(xiàn)離去。你的叮嚀陽(yáng)光般燦爛，溫暖了我前行的路，可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香，開(kāi)在我青春的歲月，可依舊蓋不了我鄉愁的思緒。
我踏著(zhù)漂蓬浮躁的步履走了，消失在暮而未暮的暮里，棄你在涼風(fēng)中，獨樹(shù)一處風(fēng)景，站成了我后來(lái)的歉疚。
舉頭望明月，明月，你若有情，請寄與我的鄉愁。我期盼著(zhù)。期盼著(zhù)你抬手撫摩我的頭，一如兒時(shí)。
窗外，陣陣花香撲鼻，我聞著(zhù)花香帶著(zhù)期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉，期盼在夢(mèng)鄉和你相遇。
夢(mèng)里我的靈魂開(kāi)始出竅，飄離地面，穿沒(méi)深林，跨過(guò)闊海，越過(guò)高山，我來(lái)到了家鄉，站在高山上，可謂：若為化作身千億，散向峰頭望故鄉，我高呼，吶喊：高山，我的手足，你們好，我回來(lái)了。
奶奶，倘若夢(mèng)里你見(jiàn)到一只鷹，別驚慌，那是你思鄉的孫子寄予你的思念。
倘若一只紙鶴闖入你的夢(mèng)鄉，莫害怕，那是你思鄉的孫子寄予你的鄉愁。奶奶，夢(mèng)里我將再次躺在你懷里，仰觀(guān)漫天星辰，感受愛(ài)的溫馨。我將再次躺到草地花叢中，聽(tīng)花草述說(shuō)，述說(shuō)兒時(shí)的憶事，拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉，如此晶瑩惹人愛(ài)，深呼一口新鮮的空氣，充盈著(zhù)整個(gè)身體，每一寸肌膚，舒展每一個(gè)細胞，神清氣爽。聽(tīng)塵微落到眉宇間的聲音，竹筍撥節之聲，聲聲逼人，沁人心脾。我的靈魂開(kāi)始脫離我的身體，冉冉上升，直到足以觀(guān)到整個(gè)家鄉，然后空氣搭橋，風(fēng)兒帶路，日月星辰照明，走遍家鄉追尋兒時(shí)的記憶。
旦日夢(mèng)醒后濃了思念，母親說(shuō)我在夢(mèng)里笑了，我再度淡淡的笑了。笑里藏情。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇41
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它沒(méi)有大小之分，沒(méi)有遠近之分。它是我們的目標，是我們的希望。
有人說(shuō)，人生可以沒(méi)有夢(mèng)想�？扇羧绱�，我們該何去何從？難道是順應社會(huì )發(fā)展潮流，隨隨意意選擇工作，糊糊涂涂過(guò)一生嗎？這樣的人生，沒(méi)有任何的意義，它好比沙漠中茫然前行，不知方向。當你走到人生的盡頭，回顧一生，想想別人為了夢(mèng)想奮斗的背影，真的不會(huì )后悔嗎？
所以，夢(mèng)想必不可少。它是一盞明燈，為我們照耀前進(jìn)的方向；它是一劑良藥，治療我們心中的創(chuàng )傷�？墒�，有了夢(mèng)想，并不意味著(zhù)萬(wàn)事俱備了。在追夢(mèng)的路上，我們不僅要擁有夢(mèng)想，還要付諸實(shí)踐。若夢(mèng)想是我們遇到困難堅持的動(dòng)力，那么行動(dòng)是我們堅持的步伐。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：
在一個(gè)村莊里，有一座古老的寺廟，廟里有兩個(gè)和尚。大和尚家財萬(wàn)貫，每天都可以吃大魚(yú)大肉；而小和尚家徒四壁，只有少許的舊家具。
一天，兩個(gè)和尚討論起自己的夢(mèng)想，他們驚奇地發(fā)現，兩人的夢(mèng)想竟然一致——出海游行。末了，大和尚惋惜道；“只可惜，出海耗資巨大，我尚未準備好啊�！毙『蜕械溃骸捌鋵�(shí)不需準備什么，只帶上常用的物品即可�！贝蠛蜕欣湫Φ溃骸凹儗俸f(shuō)八道，我籌備了這么多年都未能實(shí)現，僅靠你說(shuō)的就行？”說(shuō)罷，拂袖離去。
幾天后，小和尚打理好一切，帶著(zhù)他僅有的為數不多的物品，乘著(zhù)一葉小舟，追尋自己的夢(mèng)想去了；而大和尚依舊待在村莊里，過(guò)自己的日子。三年后，小和尚風(fēng)塵仆仆地回到村莊，向大和尚講述海的寬廣以及游行中遇到的困難，只留大和尚滿(mǎn)臉的后悔。
因此，追夢(mèng)的路上，風(fēng)雨冷暖，只有自知。想要成就夢(mèng)想，就要付諸實(shí)踐，不畏艱險，不怕困難。記住，努力是現實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇42
少年的夢(mèng)不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！}記
面對前途，我的回答只有一個(gè)字，那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦，也很快樂(lè )�？匆箍罩械男切钦Ｑ劬�，看淡過(guò)去，遙望未來(lái)，前途一片光明。
我的夢(mèng)是要環(huán)游世界，世界很美，我總是想出去看看，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái)，我不甘心在這小城市里走走，要去更遠的地方看看。
我曾把夢(mèng)想看成一紙空文，只敢想，不敢做，也不肯努力，因為怕累，怕被人嘲笑，但是追夢(mèng)路上讓我遇到一個(gè)人，他曾說(shuō)過(guò)，世界很大，你也很美。展望未來(lái)，回首過(guò)去，我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng)，離我好遙遠，好難。沒(méi)有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步，有人真的會(huì )瞧不起我的夢(mèng)，但是也無(wú)所謂，既然我邁出了第一步，就肯定不會(huì )退縮。
追夢(mèng)路上真的很辛苦，我害怕我的付出一無(wú)所獲，但是不付出，肯定沒(méi)有收獲，。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)？搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)我自己到底想要什么？為什么要這么拼？但是我內心的回答是：為了父母頭上的那一絲銀發(fā)，為了母親臉上的紋路變多，為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞，為了爺爺奶奶的身體健康，這是我所為的，很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力，沒(méi)有人為你的前途買(mǎi)單。
我曾在課堂上問(wèn)同學(xué)的夢(mèng)想，卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的夢(mèng)想好偉大，有的竟然想為國獻力。但是很多同學(xué)不想分享，不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒(méi)有什么可以值得畏懼的，如果有，那恐怕就是生命了吧！我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現，讓太陽(yáng)也對你微笑，星星也為你眨眼睛，加油！
追夢(mèng)路上，有你也有我，讓我們一起努力，向美好的未來(lái)看齊！
有夢(mèng)就去追作文600字 篇43
漆黑的夜色遮蔽了視線(xiàn)，月色灑在寬廣的大地上，映照了一個(gè)身影在黑夜里游蕩。筆跡逐漸潦草，疲憊地毫無(wú)知覺(jué)地挪動(dòng)。半夜的鐘聲仿佛響起，光與時(shí)間如散沙般從指尖流走，按下加速鍵。
本應在夢(mèng)幻美好的夢(mèng)境種陶醉的時(shí)刻，我卻不得不重新拾回現實(shí)，夢(mèng)被現實(shí)擊得粉碎，怎么也拼不出夢(mèng)想的圖案。
升入中學(xué)雖生活變得更好，但壓力不可避免地襲來(lái)。壓力終是攻破了信心的堡壘，猖狂地破壞。攻也不是，防也不是，來(lái)不及解決，新的一波“軍隊”又如疾風(fēng)般的襲來(lái)。失魂落魄早已是無(wú)可避免的家常便飯。
殘冷的月光透過(guò)微薄的窗戶(hù)，照在我的臉上，夾著(zhù)夜晚的漆凄寒悲涼，攜著(zhù)風(fēng)霜的刺骨。它非但沒(méi)喚醒我那沉睡的靈魂，反而讓其遁入無(wú)盡的黑暗。
抬頭看，一眼就看見(jiàn)了剛升中學(xué)的第一張獎狀，仔細一算已經(jīng)過(guò)去了多少個(gè)春秋了，距離畢業(yè)，距離與親愛(ài)的校園分別還有多少個(gè)這樣的夜晚呢？風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)葉，也搞亂我的心，翻開(kāi)了那些不可磨滅的回憶
那年第一次進(jìn)入中學(xué)，期待證明自我的同時(shí)，那一年獲得了第一張獎狀，堅定了繼續努力的信心，那一天我們還小，在努力的同時(shí)結交了朋友一起歡笑，雖有過(guò)挫折，但永遠深?lèi)?ài)上這個(gè)校園
已經(jīng)努力了這么久，共同度過(guò)了那么多，怎么可以放棄，放棄那夢(mèng)想呢！
或許，此處的山峰已足夠高聳，但我始終堅信，在更高的地方，那里又更美好的風(fēng)景，那里也許有許多寶貴的人生財富，存在著(zhù)我們共同的夢(mèng)想。
怎么可以放棄？
在不爭氣的眼皮快要合攏前找回遺忘的夢(mèng)想，沉睡已久的心也終于蘇醒了，一下兩下地攀登最高的山峰，書(shū)寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想，像在對過(guò)去與未來(lái)的我說(shuō)“不要放棄呀！”
有夢(mèng)就去追作文600字 篇44
我是追夢(mèng)的人
——題記
初三上學(xué)期的考試結束了，寒假也在一分一秒的流逝，我們總是這樣匆匆，在匆匆中經(jīng)歷一次次大小考試，到目前為止，可能已有一百多次了吧，卷子更是擠滿(mǎn)了書(shū)架。正所謂，不積硅步，何以至千里；不積小流，何以至江海。這一切的一切，不過(guò)都是為了中考，為了考上好的高中，這也是每個(gè)人所期望的。
我也是這樣，我是個(gè)“追夢(mèng)的人”，我有著(zhù)無(wú)數大大小小的夢(mèng)，我也在永不停息地追求它們，努力實(shí)現它們。記得有人說(shuō)過(guò)只要有了夢(mèng)，努力去實(shí)現，現實(shí)不會(huì )太遠。雖然，我的很多夢(mèng)都未實(shí)現，或者它們永遠也不會(huì )實(shí)現了。但夢(mèng)想是星星之火，點(diǎn)亮前行的燈；是明亮的燈火，照亮前行的路，引導我們走向光明，走向它。
初三的夢(mèng)，無(wú)非便是考上好高中，我作為“追夢(mèng)者”，自然是要努力刻苦，向夢(mèng)想前進(jìn)，當然這不是在景色怡人西湖上劃船前行，而是在戈壁灘上頂著(zhù)沙塵暴艱難的邁著(zhù)步子前行；在懸崖峭壁上拼盡全力地向上攀登；是在橄欖球比賽中被撞的人仰馬翻卻堅持前行。最終贏(yíng)得的是成功的喜悅，久久不消的笑容，當然還有榮耀，這也正是作為追夢(mèng)者所追求的。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。沒(méi)有成功是天賦的。作為追夢(mèng)者，在初三，正應拼盡全力，心載“攀巖精神”，認定目標，堅韌不拔，向著(zhù)目標前行。
我的“高中夢(mèng)"是七中，無(wú)論夢(mèng)是多么遙遠，我都會(huì )拼盡全力去拼搏，拼盡全力，考上我作為“追夢(mèng)的人”所追求的高中。
我相信；有了夢(mèng)，努力去實(shí)現，現實(shí)不會(huì )太遠。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇45
偌大的天空，蒲公英的散落也是有方向的，白茫茫的一片，那是它們執著(zhù)的夢(mèng)想。
很多時(shí)候，唯有我知道執著(zhù)才有可能成功，一個(gè)十四歲女孩的夢(mèng)，在許多人眼里是與不切實(shí)際聯(lián)系在一起，可是我只想一直執著(zhù)下去，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，只愿蕩于秋千的最高點(diǎn)，搖蕩著(zhù)用歲月編織的常青藤，輕輕地蕩回想昔日的執著(zhù)，才發(fā)現努力一次次付之東流，所謂的執著(zhù)究竟是什么？
我知道的，不為花開(kāi)而雀躍，不為花落而感傷，我愿執著(zhù)，為夢(mèng)，把夢(mèng)想和希望折疊了寄給明天。
望著(zhù)蔚藍色的天空，飄著(zhù)幾絲梔子花似的浮云，耳邊傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，天空中形單影只的鳥(niǎo)兒劃過(guò)，也是有方向的，人也應該有方向的前進(jìn)。青春的我們，在求知的課堂上拼搏展示，探索人生的欲望，引我們向前。成長(cháng)的渴望，飛翔的夢(mèng)想，我們是陽(yáng)光少年，執著(zhù)是我們的代名詞，我想生命承諾：執著(zhù)追夢(mèng)。
瀉下的陽(yáng)光，照著(zhù)我，也照著(zhù)秋千，是啊，我正由陽(yáng)光牽著(zhù)慢慢長(cháng)大，我要執著(zhù)追夢(mèng)，即使秋千蕩不到最高點(diǎn)，也該是滿(mǎn)足的，輕輕地蕩著(zhù)，感受那一份悠閑，即是追夢(mèng)之樂(lè )
久了，秋千發(fā)出“嘎吱”的聲音，我這才發(fā)現該起程了，我跳下秋千，跑向森林小徑，荒草凄凄，甚是迷人。
愿在青春飛揚時(shí)刻，為記憶，為夢(mèng)想執著(zhù)追求。當手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò )重合那一瞬，我便可抱著(zhù)夢(mèng)想，慢慢上升。夢(mèng)終究是夢(mèng)，千般愛(ài)惜，萬(wàn)般溫存，也終究是夢(mèng)，我要追逐夢(mèng)想，感受其中的樂(lè )趣。
褪色的過(guò)去已成為回憶，執著(zhù)的夢(mèng)想，在心中微微跳動(dòng)，成功，愿你明天輕輕地來(lái)。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇46
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì )很愛(ài)。
于是，我自己摸索著(zhù)，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認為美術(shù)課很浪費時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著(zhù)那關(guān)于藝術(shù)的知識，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著(zhù)再往更細致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì )花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿(mǎn)意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿(mǎn)足于這幅畫(huà)，于是特意去請教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心里特別的滿(mǎn)足。
兩天后，比賽結果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負有心人��！最后，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿(mǎn)意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰勝中考后，我定會(huì )重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅持不懈地奮斗了，遠方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇47
深吸一口氣，緩緩睜開(kāi)眼睛，紅色的幕布緩緩向兩邊拉去，莊嚴而圣麗。熟練地夾好肩上的提琴，琴弓揮灑，微笑地閉上眼。誰(shuí)憶起，此間的少年。
“不，我們就要學(xué)提琴�！币桓咭话谋斫忝�，抬著(zhù)粉團團的臉蛋，一本正經(jīng)的強調，共同種下夢(mèng)想。輕抬手，音起，悠揚的婉轉天籟般，四周一片寂靜。
曾有一段多美好的日子，表姐歪頭夾著(zhù)琴，用琴弓敲敲表妹的小腦袋，看她吃力伸長(cháng)脖子，去張望著(zhù)架子上的琴譜，陽(yáng)光下拉琴的表妹，眉眼間鍍了金色，婉若上帝派來(lái)傳播福音的安琪。琴聲飛揚，輕快活躍，拉著(zhù)琴，誰(shuí)的嘴角帶笑，仿佛世間，只有這般如意。那天，表妹哭著(zhù)來(lái)找表姐，背著(zhù)那精致的提琴，還有表姐送她的松木弓。紅著(zhù)眼眶留下提琴，一步三回頭地挪出門(mén)去。表妹的母親覺(jué)得表妹成天練這些沒(méi)用的玩意，勒令停止。
誰(shuí)在那一天，同樣面對母親的呵責，硬了脖子不低頭，滿(mǎn)腦子都是那個(gè)曾經(jīng)的安琪。樂(lè )聲一轉，低沉而猶豫，哀哀地在禮堂上空徘徊，悄悄散去。表姐上路了，帶著(zhù)表妹托付的小提琴，背著(zhù)兩個(gè)人的夢(mèng)想，硬著(zhù)頭皮走下去，在指尖磨出了繭子，一路跌跌撞撞卻始終抱緊了提琴。
琴聲婉轉間，漸漸充滿(mǎn)期冀，跳躍著(zhù)向前。琴聲中，仿佛有安琪在用稚嫩的童聲唱著(zhù)圣詩(shī)，飄灑而來(lái)。弓止，樂(lè )聲漸漸消散，一片寂靜。禮堂里，爆發(fā)出驚天的掌聲。表姐成功了，一路跌撞，終于得到認可，有資格站在這禮堂上，一人獨奏。慢慢取下提琴，追夢(mèng)的路上，女孩從未滴過(guò)一滴淚，此時(shí)，卻以恍惚的看不清世界。依稀見(jiàn)到第一排正中央的身影，那曾經(jīng)的安琪。音樂(lè )散了，也足夠了。
金色的夢(mèng)想，仍有一單薄的身影，倔強地追逐。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇48
每一個(gè)人都有許多狂熱的夢(mèng)，真心去追逐的人卻沒(méi)有幾個(gè)，更多的人是抱著(zhù)試試看的心態(tài)上了路，路邊的荊棘就讓他們停下了腳步。
樂(lè )這個(gè)夢(mèng)對于一個(gè)出生在對音樂(lè )厭惡的家族的孩子就是一個(gè)的夢(mèng)。然而當你真正充滿(mǎn)熱忱，區區“又如何？砸了一樣走，你胸腔中那顆火熱的追夢(mèng)的心就是砸碎的“。
劇中的主人公“米格爾”一開(kāi)始也沒(méi)有去追逐夢(mèng)想的信心，他的家族世世代代反感音樂(lè )，這些反感因為時(shí)間的積累生出了厭惡。家人的反對成了擋在米格爾面前的荊棘，他在荊棘前猶豫，徘徊不前。
一天米格爾去廣場(chǎng)給人擦鞋，這個(gè)人也是熱愛(ài)音樂(lè )的人，他帶著(zhù)一把吉他。米格爾向他訴說(shuō)自己的情況，這個(gè)人告訴米格爾：追逐夢(mèng)想不能放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。這個(gè)人讓米格爾下定決心，他要去參加晚上的音樂(lè )表演，沒(méi)有人可以阻擋他，這就是他的機會(huì )。
當你真正下定決心，你會(huì )發(fā)現原本擋在你面前的荊棘不過(guò)是層幻影，你缺乏的只是穿越它的勇氣。
今天是亡靈節，米格爾陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了死后的世界，見(jiàn)到了他死去的親人。這是一個(gè)以記憶為根基的世界，在人間有人記得你，你才會(huì )以白骨的方式存在于這個(gè)世界。米格爾卻帶著(zhù)肉體過(guò)去了，成了一個(gè)活死人。他必須在天亮前得到家人的祝福，不然他也會(huì )變成白骨。當以不能再接觸音樂(lè )為條件的祝福擺在他的面前時(shí)，他接受了，他回到了人間。米格爾不愿意放棄音樂(lè )，他又一次抱起了吉他，因為沒(méi)有遵守約定，他又回到了死后的世界。當這個(gè)祝福再一次擺在他面前，他拒絕了。音樂(lè )是他的夢(mèng)想，他不能放棄，他要去找他的音樂(lè )家曾祖父給他送祝福。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇49
我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著(zhù)��！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么聲音��？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過(guò)了學(xué)吉他的機會(huì )。
第二天，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。
酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著(zhù)，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著(zhù)汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。
在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南�。那一年，�?歲。
六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。
我在同學(xué)們的歡呼聲中，拿著(zhù)我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。
又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著(zhù)。綠蔭如蔽，我凝望著(zhù)樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著(zhù)心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最后，一定會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí)。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇50
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！碑斘夷搪暷虤獾匾髡b著(zhù)這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著(zhù)那清冷的月光珠淚涕流�！澳闶窍爰�、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈妥郎蠑[滿(mǎn)了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢(qián)�？墒悄阈刂杏魫�，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì )到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。
那次班級的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著(zhù)自己的詩(shī)詞儲備量經(jīng)驗和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì )推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。
我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂(yōu)傷。你從云中端著(zhù)美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。
人生路上，依舊漫長(cháng)，有你同行，我就不再迷茫。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇51
我的夢(mèng)，從那年夏天開(kāi)始。
“這是今年的兒童節禮物，怎么樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開(kāi)一看，是兩本圖畫(huà)描紅，我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅，便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊，畫(huà)出的線(xiàn)條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們全家人的“珍寶”。
媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫(huà)得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起，我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子，有了夢(mèng)想。那一年，我5歲。
“好了，別傷心了，下次還有機會(huì )�！眿寢屧诼飞弦贿呑咧�(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)�！斑@次比賽好多人都得獎了，就我沒(méi)得�！薄皼](méi)關(guān)系，得不得獎無(wú)所謂，重要的是你能不能堅持下來(lái)，把畫(huà)畫(huà)好，只要夢(mèng)想還在，你就還有希望�！边�有希望嗎？我望著(zhù)前面的一顆大樹(shù)出神。
一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難，樹(shù)皮上長(cháng)著(zhù)許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現夢(mèng)想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。
“畫(huà)具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。又一次參加比賽，真希望得獎，卻又擔心得不了會(huì )很丟人。不管怎樣，我還是堅定地走進(jìn)考場(chǎng)，希望夢(mèng)想實(shí)現。
拿到獲獎證書(shū)的那一刻，心里的高興持續了許久，從年幼的描紅書(shū)到現在的畫(huà)板畫(huà)袋，從失敗后的失落到成功后的喜悅，那個(gè)夢(mèng)，也離我越來(lái)越近，這一年，我13歲。
每到周末，背上畫(huà)板，拿上畫(huà)箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿(mǎn)了我多年的夢(mèng)想，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力。
追夢(mèng)路上，我一直在前行，從未停下腳步。因為我相信，有我的堅持、努力和刻苦，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
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