實(shí)用的勵志作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的勵志作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志作文 篇1
學(xué)生時(shí)代的美好，在于它滿(mǎn)足了諸多人人性的弱點(diǎn)
每個(gè)人在回憶學(xué)生時(shí)代時(shí)，都繞不開(kāi)一個(gè)詞：純真。
學(xué)生時(shí)代的友誼很純真，一起哭，一起笑，一起偷睡懶覺(jué)。
學(xué)生時(shí)代的集體很純真，軍訓時(shí)抱怨教官，合唱時(shí)吐槽訓練，也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場(chǎng)，只有生意，沒(méi)有友誼。
自然的，在一次次職場(chǎng)交鋒之后，你會(huì )懷念那個(gè)所謂真心流淚沒(méi)有爾虞我詐的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生時(shí)代最好的朋友，通常來(lái)源于同桌和室友，友誼的強度往往取決于空間和距離。
與其說(shuō)是你選擇了你的朋友，不如說(shuō)是上帝分配了你的朋友。
你時(shí)常感慨，為什么當初那么好的朋友，后來(lái)都成了最熟悉的陌生人。
你將此歸咎于人離開(kāi)了校園就變得世故，故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過(guò)時(shí)間和距離，但你并不會(huì )去想，是純真不再，還是你太幼稚。
學(xué)生時(shí)代沒(méi)有太多利益沖突，兩個(gè)性情不悖的人朝夕相處，怎么著(zhù)也能日久生情，成為“好朋友”。
但僅憑距離得來(lái)的友誼，大概只能當做排遣孤獨的止痛片。
友誼是否經(jīng)得起考驗，請先放下那些公主病和心理依賴(lài)，成長(cháng)為一個(gè)獨立的人，再來(lái)審視這個(gè)嚴肅的話(huà)題。
一者，真正志趣相投，價(jià)值觀(guān)相合的人能分隔多年仍然一見(jiàn)如故，這樣的朋友不多，請你務(wù)必珍惜。
二者，成人世界只看利弊，你為別人創(chuàng )造價(jià)值了嗎？你的既有價(jià)值能長(cháng)期維持嗎？
這是學(xué)生時(shí)代后的游戲規則。
我承認學(xué)生時(shí)代的美好，但它之所以美好，正是因為它滿(mǎn)足了許多人性的弱點(diǎn)：
讓人不操心物質(zhì)的瑣碎，不承擔犯錯的責任，不經(jīng)歷精神獨立的痛苦成長(cháng)也能夠擁有輕松自在的生活。
你可以把學(xué)生時(shí)代當做一種恩賜，當做美好回憶，但絕不是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)是用自己的價(jià)值贏(yíng)取物質(zhì)的繁榮，用更好的表現來(lái)彌補失敗與過(guò)錯，先成長(cháng)為三觀(guān)完整的獨立的人再來(lái)找志同道合的朋友。
人應該從創(chuàng )造中獲取快樂(lè )，而非從回憶中獲取滿(mǎn)足。
從校園到社會(huì )，就像孫悟空戴上了緊箍咒，突然就有了許多不得不完成的任務(wù)，不得不聽(tīng)的命令和不得不守的規則。
西天取經(jīng)的路上，他一定也時(shí)常懷念那花果山自由自在的美猴王時(shí)光。
但沒(méi)有緊箍咒，恐怕他也成不了齊天大圣。
所以，當你離開(kāi)校園走入社會(huì )，別再沉湎于學(xué)生時(shí)代，把它當做美好回憶，帶上所有的責任和負擔，這樣才能迎接你的大圣歸來(lái)。
高考結束算什么，你的廣闊人生才剛剛開(kāi)始。
勵志作文 篇2
曾幾何時(shí)，我幾乎就是輸棋的代名詞。與人對弈，不求勝，只求落子如飛的那種快感。別人見(jiàn)了我總是說(shuō)：“嘿，我昨天又輸了，今天從你這找回點(diǎn)贏(yíng)棋的感覺(jué)來(lái)吧�！边@本是極大的侮辱，我卻欣然應允，并以極快的速度和極臭的質(zhì)量又輸掉了一局。也許處于勝負世界的我早已麻木了。
老師拿我毫無(wú)辦法，同學(xué)們依然拿我取笑，家長(cháng)還在干著(zhù)急，我卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷，漸漸地老師同學(xué)們都不再理會(huì )我，家長(cháng)也隨我“隨波逐流”了。我仿佛空氣一般凝固在冰冷的世界里。
直到有一天……
我經(jīng)過(guò)一所商店，不經(jīng)意地一瞥，看到里面的墻上掛著(zhù)大大的一張書(shū)卷，書(shū)卷上寫(xiě)著(zhù)“強烈的努力”五個(gè)大字。那字寫(xiě)得真好��！筆跡間透著(zhù)靈動(dòng)，瀟灑間滲出剛毅。我不禁駐足遠眺。一會(huì )兒，我慢慢地向前走去，欣賞著(zhù)……它離我愈來(lái)愈近，伸手可及般的距離使我堅定了繼續向前走的欲望。我推開(kāi)門(mén)，那生龍活虎的五個(gè)字就在我的眼前。它們是多么令人陶醉和遐想啊……
“小弟弟，你想買(mǎi)什么？”一聲清脆的問(wèn)語(yǔ)打破了我的癡想，我才發(fā)現一位大哥哥坐在一張桌子前，親切地看著(zhù)我�！鞍 摇抑幌肟纯茨欠帧蔽页粤艘惑@，頓時(shí)變得緊張起來(lái)，“那幅字寫(xiě)的真好……”�！芭�，那幅字啊，”大哥哥居然笑了起來(lái)，“那是我寫(xiě)的�！甭�(tīng)完這話(huà)，我掩飾不住自己震驚的情緒，張大了嘴巴。大哥哥見(jiàn)我很吃驚，收斂了一些笑容，說(shuō)“其實(shí)我以前和你一樣，也是一個(gè)學(xué)生，而且我特別熱愛(ài)書(shū)法。但在我有一天去學(xué)書(shū)法時(shí)，卻……唉，你看�！蔽易叩阶雷幽沁吙吹剿木尤皇禽喴�！頓時(shí)，我又對他充滿(mǎn)了同情，但更多的是憤怒，氣憤老天為什么這么不公，把這樣的人才葬送于輪椅之上……
“剛開(kāi)始，我心急如焚，淚珠一個(gè)勁地往下掉，不斷地用手捶著(zhù)自己的腿原來(lái)所在的地方……但過(guò)一段時(shí)間后我想明白了，生活還要繼續！腿沒(méi)了，但我的手依然在！我還能努力地練字，還能努力地實(shí)現自己想要的生活！于是，我便來(lái)到了這個(gè)城市，開(kāi)了這樣一家商店，一邊掙錢(qián)，一邊練書(shū)法。我想成功離我不遠了！”他依然用堅定的眼神，微笑地看著(zhù)我。我的眼淚早已涌上眼角，一邊偷偷地將它擦掉，一邊對他說(shuō)“你早已成功了！”我們相視而笑。
從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，對任何事情都開(kāi)始全心全意地去做，圍棋亦是如此，有這樣一種信念支撐著(zhù)我：那個(gè)大哥哥失去了雙腿，但他憑借強烈的努力，可以獲得成功，我為什么不能？
我的棋力突飛猛進(jìn)，兩年內完成了三級跳，由無(wú)段位升至業(yè)余兩段，那些以前嘲笑我的同學(xué)們，早已被我遠遠地甩在了身后，我逐漸跨上了市一流棋手的行列。老師對我刮目相看，都震驚地問(wèn)我是怎么做到的，我依然重復著(zhù)說(shuō)過(guò)百遍的話(huà)：“更加努力了吧”。
市段位賽如期開(kāi)幕，共八輪比賽。我作為黑馬，將眾多高手掀翻在地，并在前七輪取得六勝一負的好成績(jì)。但我并不滿(mǎn)足，心想：我一定要超越自己，最后一輪，我如果獲勝，便會(huì )榮登冠軍寶座，徹底脫胎換骨。如果輸了則會(huì )被擠出前三。比賽開(kāi)始了，我的對手是一個(gè)業(yè)余四段的高手，是我最大的競爭對手。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)冠軍爭奪戰，我們下得都極其謹慎，生怕有一絲不妥斷送了所有的努力。我們在同一個(gè)地方陷入困境，對手下出一步極具迷惑性的棋，如果不能正確應對，一切將化為烏有。我想：認輸吧，至少能升為業(yè)余三段，還不必多費腦筋。正當這種想法愈來(lái)愈強時(shí)，富有靈性的“強烈的努力”五個(gè)大字浮現在我眼前，耳畔縈繞著(zhù)大哥哥親切的話(huà)語(yǔ)……一種欲望又涌上心頭：我一定要贏(yíng)下這局棋。我靈光突現，發(fā)現一步絕妙的棋，他雖然不能助我的棋浴火重生，卻能轟掉對手的整條防線(xiàn)，也可以大勝！當我落下此手后，對手先是一驚，緊接著(zhù)嘆了口氣，認輸了。那一剎那，周?chē)械娜硕荚跒槲液炔�，為我鼓掌。我在頒獎典禮上，舉起重重的獎杯，看著(zhù)許多閃光燈向我襲來(lái)，我意識到我再也不是空氣，而是成為一名高手！這一切都是那“強烈的努力”賦予的！
縱你有千般武藝，
面對我卻無(wú)能為力，
因為我有著(zhù)絲絲不服輸的堅毅，
更有著(zhù)強烈的努力。
勵志作文 篇3
在我的成長(cháng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事，有一件事使我至今難忘。
去年夏天，我第一次學(xué)游泳，因為怕水，所以學(xué)了一次就半途而廢了。今年暑假，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水，我剛把頭伸進(jìn)水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了，和藹地對我說(shuō)：“剛開(kāi)始都這樣，多練幾次就習慣了�！蔽夜钠鹩職�，按照教練的要求，反復練習，終于學(xué)會(huì )了悶水。在接下來(lái)的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō)：“手腳注意協(xié)調，身體保持平衡�！蔽液ε聠芩�，便不敢朝前游。教練見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，你一定能行的�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我放大膽子，照著(zhù)教練的'樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì )了自由泳，拿到了游泳合格證書(shū)�，F在我不僅會(huì )自由泳，還會(huì )蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游。
通過(guò)學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會(huì )成功的。
勵志作文 篇4
生命，是一種俏麗的存在。
存在的漂亮，是性命的綻開(kāi)。
我不去想未來(lái)是平坦仍是泥濘，只有熱愛(ài)生命。所有，都在預料中。
— —題記
人生，猶如一場(chǎng)戲，有愛(ài)恨情仇，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣。人生，猶如一片天，有萬(wàn)里無(wú)云，有烏云密布，有艷陽(yáng)高照，有暴風(fēng)驟雨。人生，如同一潭水，有驚濤駭浪，有波濤洶涌，有明澈見(jiàn)底，有污泥濁水。而生命是無(wú)常的,搞笑語(yǔ)錄，不人能掌握它的長(cháng)度。因而，來(lái)日的人生又會(huì )是一個(gè)怎樣的世界，我們是無(wú)奈猜測的，所以我們更要懂得酷愛(ài)生命，掌握現在，勵志未來(lái)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。它告知我們珍惜現在的主要；“既然抉擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。它告訴我們勵志未來(lái)的意義。
其實(shí)，不同的人生時(shí)代，都能給予我們特殊的心去感悟生命中的每一刻。 幼年時(shí)，那些能夠無(wú)牽無(wú)掛的歡喜時(shí)間，叫做童年。那時(shí)的我們不用明白惜時(shí)如金的情理，不用曉得事實(shí)人生的殘暴，不用懂得如何去把握未來(lái)。起初，一味的快活逍遙，最后，那些逝去的時(shí)光，總會(huì )在我們明白的時(shí)候才懂得去珍惜�？墒�，人往往有這樣的弱點(diǎn)，失去了才懂得珍惜。
于是，把握了現在，才不會(huì )輕易錯過(guò)現在。珍愛(ài)了現在，因此，未來(lái)才不會(huì )是夢(mèng)。如果沒(méi)有現在的盡力，那么又怎么會(huì )有未來(lái)的光輝呢？所以，把握現在是那么的火燒眉毛。每一刻都須要愛(ài)護。讓我們用現在的努力，設下未來(lái)大志的網(wǎng)，總有一天，播種的會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的盼望。
青年時(shí)，那些被容許率性的年代，叫做青春。青春如歌，歲月無(wú)痕，從前的就會(huì )持續有過(guò)去，今天的過(guò)去就會(huì )成為明天的歷史�？墒�，又有多少人又會(huì )明確人活路的長(cháng)與短的差別呢？下一刻，我們在何方，也是一個(gè)不可預知的未來(lái)。如果我們把青春的年華，都交給了游戲機室的游戲，交給了不用要的喧鬧和焦躁，那么要經(jīng)由多少個(gè)路口，我們才干看透歲月的無(wú)情呢？那些終極會(huì )讓我們陷進(jìn)去的，一開(kāi)端老是美妙的。最后，一失足成千古恨，最后，無(wú)處安置我們遙望的青春。這時(shí)候，才突然清楚這些都是因為當初沒(méi)有把握現在。錯過(guò)了，才后悔莫及。
然而，人生，就是一個(gè)一直完美自我的進(jìn)程。生命，不在于是非，卻在于過(guò)得空虛，過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，過(guò)得有意義。因此，把握現在，珍惜現在，才能勵志未來(lái)，才不會(huì )釀成一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的結果。
中年跟老年時(shí)，那些只有懊悔和感傷的歲月，叫做遺憾。由于損失了當初和將來(lái)，成果在未幾時(shí)日的暮年，唯有苦楚地感慨人生。
實(shí)在，別讓現在成為過(guò)去的遺憾的獨一措施，就是充足利用現在。未來(lái)，是以現在為條件的，沒(méi)有了現在，就談不上未來(lái)。
假如我們理解通過(guò)應用現在，控制現在來(lái)發(fā)明未來(lái)，那么咱們就不用擔憂(yōu)脫離手心的幸福是否會(huì )一往如昔，不用計較錯過(guò)緣分的部署是否會(huì )塵埃落定，不必贊嘆變遷年華的流逝是否會(huì )變幻莫測。
時(shí)光，也需要我們自己去珍惜。它也會(huì )等待著(zhù)我們在它的身上留下輝煌的畫(huà)面，在它的空間里創(chuàng )造奇觀(guān)。
沒(méi)有意思的人生是可悲的人生。如果一個(gè)人喪失了現在和未來(lái)，那么他便是一具酒囊飯袋。只有把握現在，遠瞻未來(lái)，才能看透人生之苦樂(lè )。人生有得有失，有苦有樂(lè )，這樣才是實(shí)在的生涯。
一個(gè)人面對現在，可能做到心安理得，那才是真正的無(wú)怨；一個(gè)人著(zhù)眼未來(lái)，可以做到坦誠相待，那才是真正的無(wú)悔。
人生，有涓涓流水，也有洪流險灘，然而無(wú)論拂曉前怎么黑暗，光亮總會(huì )到來(lái)。信任風(fēng)雨過(guò)后，仍然有彩虹。
在人生中，只有保持努力把握現在，勵志未來(lái)，往往能夠在看到微小的愿望之后，能力找到屬于本人的準確方向。而后，握緊人生的雙槳，將幻想之舟駛向遠方的未來(lái)吧！
勵志作文 篇5
人的一生中，要經(jīng)歷許許多多的事情，其中，不乏遇到困難與挫折，也不乏遇到失敗。
有些人在困難與失敗面前，一蹶不振，喪失了前進(jìn)的信心與勇氣，自暴自棄。而有些人則不同，他們面對困難與失敗，永不言棄，總會(huì )積極的尋找失敗的原因，從頭再來(lái)，向成功更進(jìn)一步。
有一句話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：要化悲痛為力量。在失敗之后，我們不能因此而放棄自己的信念，而是應當告訴自己：我又找到了一條接近成功的道路。的確，當我們面對失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì )以微笑面對失敗。
不要把失敗看成是什么大事而去恨他它，這樣只會(huì )影響自己的思維，勝敗乃兵家常事，要把失敗看得淡一些，要以微笑面對失敗，以微笑面對生活。
曾幾何時(shí)，我最要好的朋友背叛了我，在我心中留下一道深深的傷痕，永不磨滅�，F在回想起來(lái)，當初的我是那樣的傻，明明知道，他是在欺騙我，卻還是一如即往的相信他，直到我悔悟之后�，F在覺(jué)得當初的我是那么傻，竟然會(huì )為了那種人而傷心痛苦好一陣子。好在后來(lái)，我想通了，我就是這次失敗的代價(jià)有點(diǎn)大嘛，有什么大不了的。想到這些，我不由得釋然，以微笑面對生活。
不管怎么說(shuō)，我的這些失敗，和別人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。比如美國的一位總統，林肯，他從小生活在平民堆里，受了很多別人受不了的苦。長(cháng)大后幾次做生意，都弄得血本無(wú)歸，有時(shí)還差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。他的政治生涯一樣也不平順，布滿(mǎn)了坎坷。他競選州議員，國議員，總統各種競選共二十多次，均以失敗而告終。期間，他的戀人還永久的離他而去，他的精神因此而差點(diǎn)崩潰，但他都咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了。想一下，這需要多大的勇氣啊。
面對困難，林肯總是以微笑面對失敗，坦蕩的接受失敗，并永不言敗，最終，他成功了，美國歷史上最成功的總統，解放了黑人政權，另有美國人人人平等，受到了人民的愛(ài)戴。
生活經(jīng)歷了那么多，你就會(huì )發(fā)給自己一些微笑，平凡的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，憂(yōu)郁的時(shí)光就會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )，黑暗的日子里總會(huì )有一絲光明，照亮我們前進(jìn)的道路。
勵志作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，涼風(fēng)徐徐，將我的心吹到了幾十年前的風(fēng)雪歲月中去，歷史的一幕幕在我的腦海中浮現：
外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，犯下了不可磨滅的罪行。
可曾記得，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，悍然發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，占領(lǐng)了東北，之后長(cháng)驅直入，一直打到了南京城。炮火連天，硝煙彌漫，三十多萬(wàn)無(wú)辜的生命慘遭侵略者的屠殺，甚至連已經(jīng)投降的軍人和兒童也不放過(guò)。他們用刺刀挑起中國人的頭顱，互相逗樂(lè )，讓中華同胞們不禁咬牙切齒。血染成了河，尸體堆成了山，面對如今一個(gè)個(gè)的英烈之墓，仍讓人齒寒。一個(gè)泱泱大國竟成了一只任人宰割的羔羊，這還 不是中國的無(wú)能嗎？技術(shù)的落后嗎？
你又可曾記得，當英法聯(lián)軍沖進(jìn)圓明園的那一刻，中國的和平已經(jīng)不復存在了。燒殺搶掠和各種卑鄙的手段讓一個(gè)舉世矚目的萬(wàn)園之園頃刻間變得面目全非。那時(shí)的清政府作為中國首腦，竟然毫不醒悟，仍是一昧地妥協(xié)。到最后還 要割讓土地，這難道是一個(gè)中國人希望看到的嗎？
其實(shí)說(shuō)到最后仍是一個(gè)道理，落后了就要挨打，中國唯有真正蘇醒，變得強大，才能免遭侵略者的破壞，才會(huì )散發(fā)出光芒。
有了戰爭，飛鳥(niǎo)就會(huì )悲鳴，花兒也不再歡笑。唯有讓它消失，世界才會(huì )散發(fā)出光彩，人們才能安居樂(lè )業(yè)，頭頂一片蔚藍色的天，踏一片還 在歡唱的土地。歷史的痛會(huì )刻在我們心中，但我們對未來(lái)的憧憬從未改變，先烈們用自己的青春與熱血建起了中國的尊嚴。雖然現在的中國沒(méi)有了戰火硝煙，但中國還 應該更加強大，以后的中國會(huì )怎么樣還 不得而知，我們只能竭盡全力不讓侵略者再去玷污這片土地。我們邁著(zhù)堅定的步伐，共同完成這一艱巨而又光榮的使命！
最后，讓我們響徹云天地吟唱：“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉！筑成我們新的長(cháng)城......”讓我們銘記這段屈辱，為中華之崛起而讀書(shū)，為祖國的明天加油喝彩��！
勵志作文 篇7
美國作家海明威在《老人與�！分袑�(xiě)下了一句振聾發(fā)聵的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”是的，只要我們心中有目標，有信念，就永遠不會(huì )被打敗。信念是一往無(wú)前的信心和勇氣，有了信念，即使備受打擊，也會(huì )有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅定；信念是堅持到底的恒心和毅力，有了信念，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也會(huì )有“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執著(zhù)；信念是戰勝困難的良方和妙藥，即使面對敵人的屠刀，也會(huì )有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的抗爭；信念是實(shí)現自我的方向和階梯，即使屢遭失意，也會(huì )有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信。當然，人們強調信念要堅定、執著(zhù)，也要防止盲目自信，更不能將信念停留在口頭上，只有付諸行動(dòng)，人生的目標才能實(shí)現。
信念和樂(lè )觀(guān)是并存的。擁有堅定信念的人，必定同時(shí)擁有樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的人，也一定是一個(gè)堅信“面包會(huì )有的”人。伴隨著(zhù)堅定信念的，是面對生活中的厄運、困境、挫折、失敗等表現出來(lái)的一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作為”（鮑威爾）。樂(lè )觀(guān)則是戰略上要藐視困難，戰術(shù)上要重視困難，往往將大的目標分解為一個(gè)個(gè)微小的行動(dòng)，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地拼搏奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰勝每一個(gè)困難，從一次次微小的勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而一步步走向成功的彼岸。初三勵志作文
人 的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來(lái)，有的人卻受不了。能夠扛下來(lái)的人不是他有什么神力，而是他心中有著(zhù)堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向 前看，看著(zhù)美好的未來(lái)，而不是活在痛苦的失敗里。有句話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)�！鄙钸�得繼續，就算為了可能的 綻放，我們也不能放棄希望，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到，人生就是爬坡，放棄比選擇更難。未來(lái)是美好的！
有的人總是在失敗或者受挫折后，心里亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無(wú)主，心根本靜不下來(lái)，找不到自己的信念，看不到希望；那么，給自己一分鐘，想 想清楚，自己到底要什么，是要未知的未來(lái)，還是要痛苦的回憶。靜下來(lái)的時(shí)候，信念會(huì )告訴你，去未來(lái)看看吧，因為未來(lái)是一張還沒(méi)有寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的白紙，需要你去 豐富它，既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)法挽回了，只有讓時(shí)間去撫平它。之后，你會(huì )發(fā)現，選擇前者是對的，因為只有走下去之后才發(fā)現，原來(lái)，路還很長(cháng)，最痛苦的還沒(méi)有 經(jīng)歷，最燦爛的也還沒(méi)有感受，突然感到有了目標，有了理想時(shí)，你的生活才真正開(kāi)始。
信念還沒(méi)成熟的時(shí)候，也是最危險的時(shí)候，一不小心它會(huì )從正確變?yōu)殄e誤，會(huì )誘人走上歧途。在這時(shí)，想想自己希望什么，這樣便可以糾正錯誤的，讓自己真的有 一個(gè)好的信念，一個(gè)可以支持自己的信念，一個(gè)給自己希望的信念。這個(gè)世界上最美好的事物，都是用語(yǔ)言文字難以形容的，都是不親自感受就不會(huì )知道的�？纯次磥�(lái)吧！
堅定信念，抱著(zhù)最大的希望走向未來(lái)！
面對中考，我們越來(lái)越明白，匆匆人生，總是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷，漫漫長(cháng)途里，我們告訴自己：給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋 找屬于自己的幸福。人生的痛苦，總會(huì )有煙消云散，一切該來(lái)，一切不該來(lái)的人，也應該順其自然，在銷(xiāo)煙彌漫的初三里，中考才是我們的一切。堅定信念，相信我們一定能成功！
勵志作文 篇8
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負;狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀中學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章!
讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧!
勵志作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當醫生，有人想當畫(huà)家，我呢，想當一名教師。
有人也許會(huì )問(wèn)我：“當老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視�！钡悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識，我們就沒(méi)有文化，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺上為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自己的親人，但他決不會(huì )忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
從現在開(kāi)始，我一定要勤奮努力的學(xué)習，長(cháng)大后才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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