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勵志作文300字

時(shí)間:2021-11-06 14:07:48 勵志作文 我要投稿

【精華】勵志作文300字四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的勵志作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】勵志作文300字四篇

勵志作文300字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼變成了小學(xué)四年級的學(xué)生了。在我成長(cháng)的足跡中,不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài),其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

  老師,在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)想對您說(shuō),但將這些話(huà)凝聚在一起,溶為一句:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話(huà),卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。拿起筆來(lái),我感慨萬(wàn)千―您平日深入淺出,生動(dòng)有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要吧愛(ài)融入墨水,吧情灌注筆端,飽蘸愛(ài)的色彩,寫(xiě)出對您深切的敬意。

  老師,記得您第一次走進(jìn)教室時(shí),我被您那棕色的秀發(fā)吸引住了它像大海的波浪,像初春的柔柳,像太陽(yáng)射下的萬(wàn)縷金光。您總是望著(zhù)我們一張張稚嫩的臉,聽(tīng)著(zhù)我們的話(huà),從心底發(fā)出最甜的笑。您那雙明亮的眼睛像一個(gè)清澈的小潭,映出一個(gè)美妙的世界:這里有溫馨的笑容,有無(wú)窮的樂(lè )趣;有人生的思考與未來(lái)的憧憬……

  “老師是人生的啟迪”這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。您就是帶給我們知識的人!因為有了老師,祖國的花朵、未來(lái)的希望才有了知識的雨露和快樂(lè )幸福的陽(yáng)光!老師謝謝您!

勵志作文300字 篇2

  成功源于接納包容,因為你不可能變得十全十美,只要你還活著(zhù)。因此你也不能要求別人是完美無(wú)瘕的。很多人的痛苦源于對人對己對環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團隊,讓團隊成員因互補而彼此更加完美,或者說(shuō)因此而讓團隊更有效率、更有活力。

  欣賞學(xué)習別人的長(cháng)處,包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。()先賢圣哲早就說(shuō)過(guò),見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省也,誠哉斯言!

  團隊永遠比個(gè)體更完美,所以智者善用他人之智,賢者善取他人之賢,能者善用他人之能。

  你無(wú)力獨撐天下,屈己從人就變得不同凡響了,團隊因你粘合得更緊密,催化得更茁壯,你也因此而成長(cháng),而彰顯智慧。所以說(shuō),不能融入團隊的人,心靈永遠是孤獨的,他永遠也見(jiàn)不到完美。

  團隊的力量是無(wú)窮的。一群蜜蜂,一群螞蟻,為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數億年仍生生不息?想想看,一群小小的螞蟻,它們團結的力量多大?個(gè)體與團隊就是魚(yú)和水的關(guān)系。在個(gè)人與團隊的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊、一個(gè)國家出現危機難保其身的'時(shí)候,個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢?

勵志作文300字 篇3

  一支平常的蠟燭到底有什么值得我們去觀(guān)賞的呢?其實(shí)也是,蠟燭白白的,不吉利,普普通通的,無(wú)人注視,在大家眼中不過(guò)就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我,卻不這樣想它。

  每當家里停電的時(shí)候,蠟燭的作用就發(fā)揮出來(lái)了。因為它既不浪費錢(qián),而又亮光持久?捎腥苏f(shuō),手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎?又比蠟燭亮,又不怕傷到手。但是,仔細想一想,手電筒能像蠟燭那樣既不浪費錢(qián)而又能亮光持久嗎?就是有那種很節約的手電筒,可是買(mǎi)電池又會(huì )浪費你不少的金錢(qián)。就是再不浪費的手電筒,也比上一支蠟燭節約!

  我深深地感到一支白色的,不起眼的小小的蠟燭在危急時(shí)刻,竟有了重要作用。其實(shí),在現實(shí)世界當中,往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物,如清潔工、修鞋匠,在危急時(shí)刻會(huì )做出出人意料的事:看見(jiàn)地上有垃圾,你能掃,可你能掃一條大街嗎?你不能,清潔工能看見(jiàn)自己的鞋壞了,你能用修鞋具自己修嗎?你沒(méi)有修鞋具,你也不會(huì )修你不能,修鞋工能。

  人的才能是靠發(fā)現、挖掘和培養,方能成就大業(yè)。

勵志作文300字 篇4

  人的一生會(huì )走很多路,每個(gè)人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路,但有時(shí)總會(huì )有一兩個(gè)迷失方向的人站在十字路口不知所措……

  在自己腳下的路有的是自己想要去走的,有的是受別人影響的。自己想要走的路總會(huì )很遙遠、很艱難,自己還有可能走著(zhù)走著(zhù)就將再次迷失方向,看不清前方的路。有時(shí)為了回避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據自己的內心所想而走自己的路的人是一個(gè)很勇敢的人,但是走到終點(diǎn)的又能有幾個(gè),即使到了終點(diǎn)哪一個(gè)不是遍體鱗傷……

  有時(shí)雖然明知無(wú)人回答可我還是想問(wèn)一聲——敢問(wèn)路在何方?‘路’,其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開(kāi)始相信路要自己闖,即使困難重重,我也要充滿(mǎn)信心去走下去,充滿(mǎn)信心地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。找回自我,走我的路,向著(zhù)我的方向——心的方向。路在何方,路就在腳下,就在自己的心里。尋著(zhù)自己心中的想法,聽(tīng)從自己的心去走路,你才會(huì )有信心、有動(dòng)力去闖下去,即使不知道下一刻會(huì )有什么未知的危險,但也要充滿(mǎn)笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯路的人……

  你們要尋著(zhù)自己的心意,找到屬于自己的路,加油!敢問(wèn)路在何方,路在腳下……

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