【熱】成功的背后作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成功的背后作文，歡迎大家分享。
成功的背后作文1
我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊會(huì )比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問(wèn)：“是真的嗎?不會(huì )哄我開(kāi)心的吧?”我的語(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊會(huì )評比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們!” “我們班真的獲得冠軍�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)，“耶——耶——”
要知道，為了這一次主題難會(huì )評比，我們付出了多少努力!比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊增添光彩!”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊會(huì )比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì )唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練�！毕抡n后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓練
你知道我們?yōu)榱诉@次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習。
就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著(zhù)整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。
今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過(guò)幾天，我們還要代表學(xué)校去區里參加評比，我們可帶著(zhù)全校師生的希望，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的。
我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪!
成功的背后作文2
一粒小小的沙子，在我們的眼中沒(méi)有任何的價(jià)值，但是當它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。
我上小學(xué)時(shí)，給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，我很快就能學(xué)會(huì )的。
我和媽媽來(lái)到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車(chē)騎走，可沒(méi)騎幾步，我就下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“別急，我先扶你騎�！闭f(shuō)著(zhù)我上了自行車(chē)，右腳蹬地，媽媽扶著(zhù)我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開(kāi)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車(chē)不容易。
我又上了車(chē)，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著(zhù)，誰(shuí)知我竟沒(méi)看到前面的路牙。轟！我又和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我爬了起來(lái)，臉上一陣劇痛傳來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車(chē)，又開(kāi)始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著(zhù)爬起來(lái)卻發(fā)現十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒(méi)有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現在我的腦海里！我再一次上了車(chē)，經(jīng)過(guò)了一番痛苦的折磨，跌倒了無(wú)數次的我，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。
奧運場(chǎng)上，所有拿獎的運動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當運動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎臺上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。
成功的背后作文3
每當有人問(wèn)起孟祥瑞，同學(xué)們都會(huì )異口同聲的說(shuō)：“天才！”可實(shí)際上。天才是背后日夜的刻苦學(xué)習和無(wú)盡的汗水。
他勤奮刻苦。期中考試獲得年級第一名的好成績(jì)，不是因為他比別人聰明多少，而是因為他比別人多付出了百倍的努力。我們不知道他每天早上什么時(shí)間到教室，因為每個(gè)人進(jìn)到教室都會(huì )看到他埋頭學(xué)習的身影；我們也不知道他什么時(shí)候回宿舍，因為沒(méi)有人比他離開(kāi)得更晚。他總是能擠出我們忽視的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，時(shí)間安排緊密的讓我們驚嘆。
他熱心勤快。他個(gè)子很高，瘦瘦的卻很有力氣。每次班里的體力活，都少不了他。他總是很積極的參與班里的活動(dòng)。作為組長(cháng)，他十分關(guān)心組員的學(xué)習情況，為組員制定恰當的學(xué)習計劃和學(xué)習方法，為組里創(chuàng )造了積極向上的學(xué)習氣氛。他很有耐心,總是不厭其煩地為同學(xué)們講解難題。
他以身作則，勤儉節約，做事干凈利落，把整個(gè)宿舍管理得井井有條。每次優(yōu)勝宿舍評比中“一等獎”都會(huì )有他帶領(lǐng)的119宿舍。他在宿舍中也創(chuàng )造了積極向上的學(xué)習氣氛，本次期中考試中，119宿舍也榮獲“學(xué)習優(yōu)生宿舍”。
推薦詞
孟祥瑞同學(xué)是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。期中考試獲得年級第一名，不是因為他比別人聰明，而是因為他比別人付出了更多的努力。作為學(xué)習小組組長(cháng)，他很有耐心，不厭其煩的為我們講題。作為一個(gè)宿舍長(cháng)，他以身作則，勤儉節約，做事干凈利落，把整個(gè)宿舍管理得井井有條。因此，這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，沒(méi)有理由不成為“感動(dòng)二中人物”。
成功的背后作文4
我成功的背后站著(zhù)一個(gè)人。
我才30歲的時(shí)候，我的母親就已經(jīng)離開(kāi)了家，獨自一人外出打拼。那時(shí)的我還不知道什么叫做生活所迫，只知道媽媽離開(kāi)了我。沒(méi)過(guò)多久，爸爸也離開(kāi)了我和媽媽一同出去打拼去了。他們每次走的時(shí)候都都會(huì )哄我說(shuō)：“我們出去掙到錢(qián)了就回來(lái)，回來(lái)給你買(mǎi)好吃的！”但是，他們每一次走的時(shí)候，我都會(huì )哭得撕心裂肺。我和姐姐呆在家三年，每次放假時(shí)，都會(huì )出西安和父母團聚短短的兩個(gè)月，兩個(gè)月后又是離別。
又過(guò)了幾年，漸漸的我長(cháng)大了。我11歲，那時(shí)姐姐已經(jīng)17歲。姐姐因為沒(méi)考上大學(xué)也離我而去打工，我只好一個(gè)人呆在家里。孤獨和寂寞陪伴著(zhù)我，每當夜深人靜時(shí)，我總會(huì )一個(gè)人躲在被子里偷偷的哭。后來(lái)，我也漸漸習慣了離別。每次父母離開(kāi)時(shí)，我總會(huì )忍住不讓眼淚掉下來(lái)。
雖然父母離我很遠，但是我仍可以感受到他們對我的關(guān)心。我家共有三個(gè)孩子，沒(méi)有男孩。因為姐姐中考失利，所以父母把希望寄托在我身上。每次放假媽媽都會(huì )打電話(huà)了解我的學(xué)習情況，督促我的學(xué)習，我也知道父母的不容易。媽媽因為要照顧妹妹上小學(xué)，所以一直沒(méi)工作。一家五口的擔子壓在父親一個(gè)人肩上，這也是一直激勵我學(xué)習的動(dòng)力。
媽媽總是對我說(shuō)：“你要好好學(xué)啊，你只有學(xué)好了，我和你爸才能放心啊，你姐姐沒(méi)考上學(xué)，你不能也這樣��！”每次聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心就微微的疼。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定能考年級第一，我一定能證明給父母看，我一定能行！
果然，我在八年級期末考試中得了第一名，我的夢(mèng)想終于成真，我也證明了我自己。
我成功的背后一直站著(zhù)那個(gè)默默鼓勵我，支持我的人媽媽?zhuān)≈x謝你！
成功的背后作文5
每一個(gè)人成功的背后都有著(zhù)不為人知的真相，但這艱辛；痛苦只有那些人自己知道。
記得在2008年奧運會(huì )時(shí)，有一項體育是男子110米跨欄。劉翔上場(chǎng)了，全場(chǎng)的人都尖叫著(zhù)。發(fā)令槍一響，劉翔就以飛人的速度沖了過(guò)去，可在他跨過(guò)第四個(gè)欄時(shí)，一下子癱倒在地，劉翔還試了幾次，結果都是如此，劉翔被迫無(wú)奈而退出了比賽。
在一次電視上我有看到了劉翔的身影，他又重新站在了領(lǐng)獎臺上，于此同時(shí)，媒體還報道了劉翔在負傷期間，還繼續堅持訓練。這時(shí)我感動(dòng)的留下了淚，他每天都要獨自忍受常人無(wú)法想象的痛苦，但他還默默無(wú)聞，一聲不吭。他在與命運做斗爭，不拋棄；不放棄的性格促使他前進(jìn)，最后終于成功了。
我也有過(guò)著(zhù)樣的例子，在五年級時(shí)，老師說(shuō)：“最近有一個(gè)征文比賽，我要挑幾個(gè)同學(xué)去參加�！逼渲芯吞糁辛宋�，我回到家，先開(kāi)始構思，然后寫(xiě)在稿紙上，再修改。有時(shí)，寫(xiě)的不好的還要撕了重寫(xiě)。那時(shí)我不知道撕了多少稿紙，不知修改了多少次，最后終于找到了一篇合適的，然后公公正正的超好。交給老師，幾個(gè)月后我的作文得獎了，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，眼淚情不自禁的留了下來(lái)。這時(shí)我不由得想起了為了這篇作文我付出了多少辛苦。
其實(shí)，每一個(gè)成功的背后都充滿(mǎn)著(zhù)失敗，艱辛和痛苦，也有著(zhù)不為人知的真相。同樣也說(shuō)明只有付出了，才會(huì )有收獲。
成功的背后作文6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽野堰@句話(huà)作為我的座右銘。
有一次我寫(xiě)，因為我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)寫(xiě)人的，所以我思忖了半天也無(wú)從下筆，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)，越寫(xiě)越寫(xiě)不下去，我心想：管它呢！反正我們班上有許多寫(xiě)不來(lái)的，有了他們墊底，我還怕什么？我出去玩了，我才不管你呢，回來(lái)再寫(xiě)也不遲。
但我回來(lái)的時(shí)候我看都不看一下那本子，更不要說(shuō)寫(xiě)了。
我漫不經(jīng)心地拿起一本書(shū)看起來(lái)，忽然幾個(gè)蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針�！笨戳诉@些話(huà)我思忖了一下，想，是呀！沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呀！于是我打開(kāi)一本關(guān)于寫(xiě)人的書(shū)，翻開(kāi)來(lái)讀，讀著(zhù)讀著(zhù)我好像畫(huà)了一幅肖像畫(huà)，我拿起筆洋洋灑灑寫(xiě)完，后來(lái)我拿到成績(jì)的時(shí)候情不自禁的歡呼起來(lái)，“太好啦！太好啦！我的得了100分�！闭婵芍^“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
俗話(huà)說(shuō)的好：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！蔽倚南胍院髴慌驴�，刻苦練習。
有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫(huà)一畫(huà)身邊的景物。雖然我無(wú)從下筆，但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的圖畫(huà)書(shū)仔細閱讀，受到啟發(fā)后，我瀟瀟灑灑的在紙上畫(huà)起來(lái)，畫(huà)得栩栩如生，從此我對畫(huà)畫(huà)更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話(huà)讓我受益匪淺。在后來(lái)的學(xué)習中，我相信會(huì )因此取得更多好成績(jì)的。
成功的背后作文7
每個(gè)人，都有成功，每個(gè)人的成功，得來(lái)的都不容易，沒(méi)有人因為成功而失敗，從來(lái)都是因為失敗而成功。其實(shí)，成功并不困難，重要的是，你是不是真的想成功，如果想，你一定會(huì )盡自己最大的努力來(lái)獲取成功。朋友，你可知道，成功的背后，總有失敗。
沒(méi)有人不經(jīng)受失敗的打擊，正因為有失敗，才可以將“成功”這個(gè)字眼顯得十分耀眼。這樣，當我們成功時(shí)，便會(huì )毫不猶豫的說(shuō)聲：“我成功了�！�
成功可以體現在夢(mèng)想成賓的結果之中，也可以體現在努力奮斗的過(guò)程之中。假如在這個(gè)過(guò)程中你充分發(fā)揮和發(fā)展了你的潛能，假如你在這個(gè)過(guò)程中真正發(fā)現了你真實(shí)的自我，或實(shí)現了自我的超越，假如你在這個(gè)過(guò)程中真正領(lǐng)略到戰勝各種困惑、磨難、心靈挫折和不利環(huán)境的喜悅，假如在這個(gè)過(guò)程中你為人類(lèi)社會(huì )的和諧與發(fā)展作出了你想做的奉獻，假如在這個(gè)過(guò)程中你為更多的后來(lái)者帶來(lái)了勇氣、希望、幸�；蚋嗟某晒C會(huì )，那么，誰(shuí)能說(shuō)你不是一個(gè)成功者呢？
失敗是正常的，但重復失敗卻是災難。要避免這樣的情形發(fā)生，第一要面對失敗不能頹廢，第二要面對失敗不能輕視失敗，第三要認真總結失敗的教訓——這樣它才能真正成為成功之母。
朋友，請不要被困難嚇倒，因為，那是成功在考驗你。
成功的背后作文8
成功是一個(gè)意味深長(cháng)的詞語(yǔ)，成功的背后往往是孜孜不倦的學(xué)習、徹日徹夜的嘗試、成千上萬(wàn)的失敗所堆砌而成的，那么我們就談一談那些成功背后的故事。
眾所周知，成功是失敗的結果。愛(ài)迪生這個(gè)“發(fā)明大王”在這方面，可謂是一本活教材。當初愛(ài)迪生為了發(fā)明我們司空見(jiàn)慣的燈泡，花了三年的時(shí)間，試了一千多種材料。忍受著(zhù)周?chē)巳旱牧餮则阏Z(yǔ)、異樣眼光，終于發(fā)明了電燈泡。真是功夫不負有心人，這一項發(fā)明把人類(lèi)從伸手不見(jiàn)五指的時(shí)代帶到了明亮的世界。愛(ài)迪生這種頑強不屈、忍辱負重的科學(xué)精神值得任何家里有燈泡的人學(xué)習。
我們把視線(xiàn)從國外轉移到國內。我們會(huì )發(fā)現像騰訊、阿里巴巴這些商業(yè)巨頭的老板無(wú)不是白手起家、自力更生。
就拿馬云來(lái)說(shuō)吧！家境貧寒、其貌不揚等貶義詞都可以戴在馬云頭上，而他又是如何“一步登天”的呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
馬云高考連連以失敗告終后，決定攻讀英語(yǔ)。他發(fā)奮圖強、自強不息、樂(lè )此不疲，終于在英語(yǔ)方面有些見(jiàn)解。后無(wú)意中接觸金融，憑一己之力讓阿里巴巴雄起。我們仔細品味馬云的經(jīng)歷，就不難發(fā)現他是一個(gè)敏而好學(xué)的人。所以說(shuō)好好學(xué)習，喜歡接觸新知識也是成功之秘訣，這正是：“問(wèn)渠哪得清幾許？為有源頭活水來(lái)�！�
有了好學(xué)之心、勇于嘗試的膽量、敢于承擔失敗的勇氣，誰(shuí)能不成功？不過(guò)成功背后的故事往往是讓人心酸的圓夢(mèng)之旅，只有擁有堅強的心和堅守夢(mèng)想的心，才會(huì )真真正正的成功。
成功的背后作文9
誰(shuí)都知道在多哈亞運會(huì )的賽場(chǎng)上，中國隊隊員無(wú)論在游泳、射擊、體操、乒乓球等等方面都獲得了金牌，出盡了風(fēng)頭。
在鐵人三項中，中國選手王虹霓遙遙領(lǐng)先，輕松地把金牌收入囊中；在跳馬比賽中，中國小將程菲以獨創(chuàng )的“程菲跳”輕而易舉地又為中國拿了一枚金光閃耀的金牌；在劃艇比賽中，徐春香奮力拼搏，當仁不讓地取得了金牌；還有乒乓球賽中，世界冠軍張意寧、王勵勤根本沒(méi)上，僅管如此，中國隊還是包攬了金牌……
自從我學(xué)了《敲開(kāi)世界冠軍的大門(mén)》這篇課文后，我一直覺(jué)得中國隊在運動(dòng)方面比較弱。直到近幾年的奧運會(huì )、亞運會(huì )，讓我對中國隊有了很大的改觀(guān)。爸爸告訴我：“運動(dòng)員不是隨隨便便就能獲得冠軍的，成功的背后是憑他們每天無(wú)論刮風(fēng)下雨堅持訓練的精神，是憑他們堅持不懈的毅力�！薄翱蛇\動(dòng)員們在比賽中拿下金牌，好像是小菜一碟��？”我疑惑不解地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功，那是因為他們的刻苦訓練，才造就了他們的成功。我們只看到了他們在比賽場(chǎng)上光輝的一面，卻不知成功的背后，有著(zhù)他們不為人知的刻苦精神，每一次成功都不是那么容易的�！�
是啊，一分耕耘，一分收獲，成功的背后，有運動(dòng)員們辛勤付出的汗水和心血，每一次成功都不是這么簡(jiǎn)單，學(xué)習上，同學(xué)們獲得好成績(jì)，這成功的背后，一定也有他們付出的心血，每一次的成功都是來(lái)之不易的。
由此，我得到了啟發(fā)，要獲得成功，必須要有收獲。
成功的背后作文10
當每一個(gè)人站上自己的生命舞臺時(shí)，多多少少要一些鼓勵、一點(diǎn)掌聲；當你得到鼓勵或掌聲時(shí)，有的人會(huì )熱淚盈眶，有的人則會(huì )洋溢著(zhù)感動(dòng)的'情緒，而掌聲能帶給人很大的勇氣。
很多名人并不是想得到掌聲而努力，而是為了自己的生命舞臺所奮斗。我喜歡掌聲，喜歡那如雷貫耳的掌聲及撼動(dòng)人心的喝采，每一聲掌鳴，都是一個(gè)偉大的驚嘆號！而鼓勵是一種愛(ài)，懂得鼓勵他人是一種美德。
記得小時(shí)候，媽媽總是帶我去看舞臺劇，劇院門(mén)口裝飾得漂漂亮亮的，許多服務(wù)生在外面迎接著(zhù)貴賓，而我卻迫不及待地想看表演。等了好久，終于開(kāi)演了，正當我看得津津有味時(shí)，媽媽突然地問(wèn)我：“這部舞臺劇這么的精采，你知道他們是怎么準備的嗎？”我搖一搖頭，媽媽又說(shuō)：“他們花費了好久的時(shí)間，不只要準備道具，還要背臺詞、找演員等事情，是非常辛苦的�！蔽衣�(tīng)了才知道，他們的演出雖然僅短短兩小時(shí)，卻要花費這么久的歲月練習，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�，真是辛苦他們了！
兩個(gè)小時(shí)后，舞臺劇結束了，全場(chǎng)響起鏗鏘有力的掌聲，劃破了寂靜的夜晚，而我也大力地鼓掌，感謝他們的辛苦與付出。
鼓掌，雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻能使別人很光榮，而掌聲、鼓勵，可以讓自己的生命舞臺更美妙、更和諧、更融洽！
成功的背后作文11
自古至今，成功者數不勝數。從這些人的背后，我們似乎總能看到令人嘖嘖稱(chēng)贊的品質(zhì)，而我看到的，是成功后的堅強。
羅斯福是一名成功者，美國最偉大的總統之一，相必家喻戶(hù)曉。但有多少人知道他的成功后的堅強？還記得1921年8月的一天，他與家人一起去一個(gè)小島嶼度假，但是，無(wú)情的災難卻降臨了，在撲滅了一場(chǎng)巨大的火災后，羅斯福跳入了冰冷無(wú)情的海水中。這一天的遭遇使他被病魔纏上——脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒與痛苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)他。但是他并沒(méi)有屈服于命運，而是奮起反抗——堅持不懈地進(jìn)行康復訓練�？释ふ抑�(zhù)希望與健康。
最終，命運沒(méi)有愧對他的努力，他的雙腿情況大大好轉，并重新進(jìn)入政壇，為他的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。這他的成功后，我看到了堅強。
而不堅強所導致的失敗，又何止一件兩件呢？還記得西楚霸王項羽在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的英姿嗎？但是，與劉邦的垓下之戰，他卻失去了本應擁有的天下。這烏江前，他無(wú)法接受已敗的事實(shí)，無(wú)法接受得到的一切瞬間灰飛煙滅。他將自刎做為對上天的憤慨，但是，這卻體現出他的脆弱。乘船過(guò)江，召集八千子弟兵再戰江山，不也是一種選擇嗎？他沒(méi)有再戰的勇氣，沒(méi)有再戰的堅強，歷史是殘酷的，只會(huì )淘汰意志薄弱者。
所以，這歷史的長(cháng)河中，盡管許多成功者都迅速漂去，但卻留下一個(gè)成功背后的品質(zhì)讓后人細細地品味，去研究，去付與行動(dòng)。而從成功后，我看見(jiàn)的堅強將在這條大河上永遠流傳（激勵我們奮勇向前）！
成功的背后作文12
成功的背后，是因為有一次次持之以恒的努力，還有跌倒后的一次次站起。
記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校讓每個(gè)班級的同學(xué)練習跳大繩，然后進(jìn)行比賽。這對于別人來(lái)說(shuō)很容易，但對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大問(wèn)題。到了訓練的時(shí)候，我們排好了隊，一個(gè)一個(gè)接著(zhù)跳繩，搖的速度很快，可其他同學(xué)好像非常輕松，輕松自如的就跳了過(guò)去。而我看著(zhù)他們，只有滿(mǎn)腦子的恐懼。
沒(méi)辦法，還是到我了。我手心握了一把汗，閉著(zhù)眼睛就往進(jìn)跳。忽然，腳底下比什么絆了一下，緊接著(zhù)就摔倒了，頓時(shí)同學(xué)們一陣嘲笑。我羞紅了臉，拍了拍身上的衣，灰頭灰臉的站到了隊伍里去了。心里想著(zhù)，哎，真是丟死人了，別人都會(huì )跳，就我一個(gè)人不會(huì )，哎！
正想著(zhù)呢，卻又被他們的叫喊聲驚醒了：“搖快點(diǎn)搖，快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！”天呀！還快？再快就成閃電了！“我小聲嘀咕著(zhù)。不一會(huì )兒又到我了，所有人都看著(zhù)我。我加快速度跑過(guò)去，然后奮力一跳，結果，又摔倒了。頃刻間，又是一片爆笑�？刹恢醯倪@次我卻哭了，蹲在地上失聲痛哭起來(lái)。同學(xué)們不在是笑了，而是變成了安慰與鼓勵。好一會(huì )兒我才緩過(guò)來(lái)，抹了抹眼淚，又重新回到隊伍里去了。
這次到我了，同學(xué)們沒(méi)有在喊叫加快速度，而是放慢了速度，同學(xué)們一直在為我喊加油，我鼓足了勇氣奮力一跳，結果我跳過(guò)了。我又哭了，是喜悅！是興奮！是感動(dòng)！我做到了，我成功了！
雖然這只是一件小事，但卻讓我知道了：我成功的背后是跌倒后的一次次站起！
成功的背后作文13
把握生命里的每一分鐘，創(chuàng )造我們的夢(mèng)，奔向不遠處的成功。社會(huì )上成功的人很多，但每個(gè)人的成功之路各不相同，但都是用一段夾雜著(zhù)淚水和汗水的艱辛歷程換來(lái)的。就如歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
我不禁想起一個(gè)人，他既是一位歌手，又是一位殘疾人。他就是鄭智化，他的歌流傳多年，他的精神就如他歌中唱的：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢(mèng)……”
鄭智化出生在臺北一個(gè)普通家庭，2歲時(shí)患上小兒麻痹癥，至此他失去雙腿行走的能力，后來(lái)手術(shù)治療后，他終于可以撐拐杖走路。第一次認識到鄭智化，是在一次演唱會(huì )上�？吹剿�(zhù)者拐杖唱那首《水手》，我既吃驚又好奇，問(wèn)媽媽那歌手是誰(shuí)，媽媽說(shuō)是鄭智化，可了不起了，是樂(lè )壇的一個(gè)奇跡啊。奇跡？為什么是奇跡？后來(lái)，我漸漸在他的事跡，他的身上，他的歌中找到了答案。
從一位殘疾人到一位著(zhù)名的歌手，鄭智化從低谷走向成功，這一路上他付出多少艱辛，多少汗水，成功背后，又有怎樣殘酷的經(jīng)歷。也許你不知道他的過(guò)去，但是你一定看到現在的鄭智化，他成功了！
我們還十分年輕，但時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溜走，只有充實(shí)每一天，不虛度光陰，我們才活得有意義，只有在心中種下一個(gè)夢(mèng)想，我們才活得又目標，只有為心中的夢(mèng)拚搏、前進(jìn)，我們活著(zhù)才懂得競爭，才會(huì )成功。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……我們看到了鮮明的事例，我們知道了，只有付出，才有收獲；懂的付出，必能成功！
成功的背后作文14
學(xué)了第二套全國小學(xué)生廣播體操后，學(xué)校要舉行一次“樂(lè )百氏”杯廣播操比賽。
焦老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風(fēng)雨無(wú)阻。就為了一個(gè)動(dòng)作，老師就要我們做上數十遍。我們腰酸腿疼，想休息時(shí)，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒(méi)力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個(gè)個(gè)機器人，快沒(méi)有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時(shí)像爛泥一樣，在草地上擺了一個(gè)個(gè)“大”字，一動(dòng)也不動(dòng)。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但為了班集體榮譽(yù)，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學(xué)們都不滿(mǎn)了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬(wàn)一感冒了，不能上場(chǎng)比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉，不時(shí)打了一個(gè)噴涕。我卻在心里說(shuō)：焦老師呀焦老師，這個(gè)星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學(xué)生，您必能?chē)L到學(xué)生的苦楚。
終于，比賽的日子到了，我們看著(zhù)其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場(chǎng)時(shí)要是失誤了怎么辦？輪到我們班上場(chǎng)了。我們踏著(zhù)整齊的步子走進(jìn)場(chǎng)內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發(fā)起抖來(lái)，耳邊一下子響起好朋友的話(huà)語(yǔ)：“要是你緊張了，就吸氣——放屁�！蔽揖烷]上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來(lái)。睜開(kāi)眼睛，伴著(zhù)音樂(lè )做起操來(lái)。我們看見(jiàn)黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點(diǎn)頭，就知道，我們肯定做得很好。
從這次比賽中，我們得出一個(gè)結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。
成功的背后作文15
詩(shī)歌，通�？梢哉蔑@一個(gè)人的內在美。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不喜歡詩(shī)歌的人，他的內心世界也絕不會(huì )是豐富多采的。
我不太喜歡讀詩(shī)，只是在寫(xiě)一些東西的時(shí)候偶爾摘錄幾句，為文章潤色。只是驚嘆詩(shī)歌的完美無(wú)暇，感嘆那如詩(shī)歌般令我向往憧憬的生活，驚羨的背后，卻從不思考這些巧奪天工的成功作品背后所映射出的光彩照人的感人篇章。
也許透過(guò)詩(shī)歌，可以發(fā)現人心靈中至善至美的那一部分。
我不喜歡詩(shī)歌，但卻不相信自己會(huì )是一個(gè)庸俗的人，因為相信自己，所以愿意改變自己。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
聽(tīng)著(zhù)他們感人肺腑的詩(shī)歌朗誦，在震驚中回首，他們是何等的優(yōu)秀，在這可以容納300多人的電教室中讓掌聲經(jīng)久不息。為了他們的才華，為了能夠譜寫(xiě)這一華美篇章，他們付出了；更為了他們出色的誦讀水平，才能夠博得眾人的歡呼。
突然之間感覺(jué)自己什么都不是了，渺小得猶如一粒沙子，隨處翻轉，然后讓歲月的塵土掩蓋，被人們逐漸忘懷。這會(huì )是我的命運嗎？真實(shí)而有不矯柔造作，但我實(shí)在不甘心��！穿越時(shí)空，我能夠想象得到三四十年后自己會(huì )是多么凄涼頹廢。沒(méi)有太多的理由，只為差距的存在。改變自己，改變命運，無(wú)悔的追求，只為心靈上的慰藉�；畛鲎晕�，張揚個(gè)性，我就是我，一個(gè)不為世俗名利而為之奮斗一生的——尊嚴�。�！
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