【精華】勤奮作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勤奮作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮作文 篇1
學(xué)習《說(shuō)勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過(guò)我國著(zhù)名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎差也不例外。
想想自己我感到很慚愧，期中考試沒(méi)考好，語(yǔ)文97分、數學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細心一些、平時(shí)勤奮一些，多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。
是的，有一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì )讓我們不愿意去思考問(wèn)題、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天，總是幻想著(zhù)美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習，它也會(huì )讓你不知道應該從哪里開(kāi)始。于是得過(guò)且過(guò)，日復一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節目、迷人的網(wǎng)絡(luò )游戲、五花八門(mén)的小人書(shū)畫(huà)遍布在我們的周?chē)�，一遍又一遍地擠占著(zhù)我們寶貴的時(shí)間，稍不留神就會(huì )沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為，就會(huì )碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。
通過(guò)《說(shuō)勤奮》的學(xué)習，我明白了許多道理，在勤奮中學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，培養濃厚的學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、找到適合自己學(xué)習方法，就一定會(huì )事半功倍的。同時(shí)，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點(diǎn)的辦法，堅定了克服困難的決心。我知道，勤奮學(xué)習需要付出很多的時(shí)間和辛苦，但只有這樣，才能到達理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈皇菃�？
勤奮作文 篇2
“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的�？梢�(jiàn)，刻苦學(xué)習是踏上成功之路的唯一途徑。
說(shuō)到這里，你可能會(huì )問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習？因為學(xué)習也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道，不斷地增長(cháng)知識，相反，如果學(xué)習時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習中投機取巧，弄虛作假，就會(huì )一事無(wú)成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著(zhù)名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見(jiàn)，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習呀！
你們認識愛(ài)因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jì)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習也不出眾，畢業(yè)后很長(cháng)時(shí)間都由找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學(xué)習工作著(zhù)，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。
可見(jiàn)生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養成刻苦勤奮學(xué)習的習慣，就會(huì )比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來(lái)出一份力吧！
勤奮作文 篇3
勤奮，乃能換其命運。
吳道子相貌堂堂之時(shí)，便背挎寫(xiě)有“與其競繪，贏(yíng)者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后，吳道子踏而一館，并見(jiàn)二位詩(shī)人揮毫作詩(shī)，不相上下。經(jīng)詢(xún)問(wèn)才得知，二位則乃當今大詩(shī)人也。吳道子大為驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但為其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，并向二人解誤，并愿拜其為師。二人說(shuō)罷，將吳道子扶起并應其請求。一人掏書(shū)贈于道子，并曰：“將其取回而磨練，于二年之卻，歸此地，展于吾二人�！眳堑雷蛹�(dòng)萬(wàn)分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉。
光陰似箭，為時(shí)已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館，見(jiàn)二人已端坐在此，等候其徒。
吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當二位恩師之面，書(shū)寫(xiě)。
二位詩(shī)人觀(guān)此。雖覺(jué)道子長(cháng)進(jìn)不少，但其曰：“道子之長(cháng)進(jìn)不為顯著(zhù)，還需勤練�！眳堑雷于s忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開(kāi)導，已作一幅山水畫(huà)�！闭f(shuō)罷，便開(kāi)卷，亮其畫(huà)。二人一見(jiàn)，大為吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無(wú)雙�！币渤汕Ч沤^句。
勤奮作文 篇4
清晨上學(xué)路上，我和媽媽正隨意輕快地聊天：“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，她很羨慕她的同桌�！�
“為什么呀？”
“她說(shuō)她同桌家有錢(qián)�！蔽一卮鸬��！霸趺�？”媽媽饒有興致地看著(zhù)我�！八f(shuō)同桌家一進(jìn)門(mén)就有個(gè)很大、很大的桌子，是正常餐桌的兩倍……”我的話(huà)被媽媽的笑聲打斷�！白雷哟缶陀绣X(qián)了？”“不是啦，她說(shuō)同桌家住的是大別墅，裝修精美華麗，窗外綠草如茵，風(fēng)景如畫(huà)，住在里面別提有多舒適了�！�
“那你怎么說(shuō)的呢？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。
“錢(qián)再多，是父母掙得，不是我們的。父母努力掙錢(qián)，給我們建立人脈，搭起平臺，我們就更要好好學(xué)習。守住家業(yè)，把它發(fā)揚光大。父母無(wú)法幫我們到這樣也沒(méi)關(guān)系，自己刻苦，照樣可以成才�！�
是的，每個(gè)人對財富都有不同的看法：商人認為：財富是金錢(qián)；科學(xué)家認為：財富=新發(fā)明；孩子們認為：財富只是雙親溫柔的呵護；學(xué)生認為：財富就是優(yōu)異的成績(jì)，而對我來(lái)說(shuō)，勇于面對困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財富。
記得剛上一年級時(shí)，我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，不識字；漢語(yǔ)拼音一竅不通。課上，小朋友們流利地回答問(wèn)題，只有我聽(tīng)得云里霧里。但我并沒(méi)有氣餒，在老師和家長(cháng)的幫助下，每天晚上反復背誦學(xué)習清單，默寫(xiě)當天所學(xué)內容，與家人做識字游戲，及時(shí)預習下講內容，方便課堂上理解。在學(xué)期結束之際，我的成績(jì)已有了很大提升�！坝龅酱煺畚⑿γ鎸Α笔俏沂斋@的一筆巨額財富。
還有一次，班干部競選，我猶豫不決，對上臺演講十分膽怯。但最后，在家人和朋友的鼓勵下，我戰勝了自己，成功當選�！坝赂遗实巧钪械母呱�，不退縮，不當縮頭烏龜�！笔俏业玫降牧硪还P財富。
努力學(xué)習，獲得知識，智慧和素質(zhì)提升，是人生中最大的財富。他們像閃亮的鉆石，裝點(diǎn)著(zhù)他們的主人。
勤奮作文 篇5
華羅庚說(shuō)過(guò)一句“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們班就有一位這樣的同學(xué)，她就是我最好的朋友——xxx。
她每天總是七點(diǎn)就到校，去收英語(yǔ)作業(yè)本，晚上，在教室里做家庭作業(yè)……有一次，我下了課就把作業(yè)往書(shū)包里一放，叫孫荀悅出去玩，可到了她的座位上一看：她在做作業(yè)！徐睿慈一邊做一邊對我說(shuō)：“待會(huì )兒待會(huì )兒，我還沒(méi)做完�！蔽肄D身上廁所去了，回來(lái)她還在做，一直到上課鈴響起，她一直在做。
還有一次，老師讓我們看書(shū)，我看書(shū)時(shí)喜歡在上面畫(huà)符號，我抬頭看徐睿慈，她在一面看書(shū)一面做摘抄，我很吃驚，因為我一般都在星期六做摘抄，從來(lái)沒(méi)想過(guò)在這時(shí)候做摘抄。
一個(gè)星期六，我約徐睿慈去金沙廣場(chǎng)滑滑板，我們說(shuō)好了她給我打電話(huà)，我急匆匆吃完晚飯，等待徐睿慈的電話(huà)。等呀，等呀，等了半小時(shí)，等不到。我實(shí)在忍不住了，就打電話(huà)過(guò)去，徐睿慈在那頭說(shuō)：“你先去，我馬上來(lái)�！痹趶V場(chǎng)上我滑了半天，不見(jiàn)她人影。我又打了一個(gè)電話(huà)，她說(shuō)：“我去不了了，明天下午教你翹板�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”她說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做完�！蔽彝铝讼律囝^，扛起滑板回家了。
因為這樣，所以徐睿慈的考試成績(jì)跟我差不多了，我以后也要像她一樣！
勤奮作文 篇6
同學(xué)們，每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí)，我們激動(dòng)的心久久不能平靜。我是炎黃子孫，一定不辜負前輩們的期望，把我們的祖國建設的更美好，更富強，讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向，遠大的抱負，怎樣才能實(shí)現呢？今天我們就談一談這個(gè)問(wèn)題。
少年兒童是祖國的花朵，是國家的`小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀，我們的兩個(gè)文明建設將達到很高的水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來(lái)世紀的社會(huì )主義建設中做出更大的貢獻。要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習精神。學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺骨等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。今天，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達，人們不用去機械模仿古人，也要去搞鑿壁借光之類(lèi)，但是，古人苦學(xué)的精神是永遠值得我們學(xué)習的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！币虼�，我們要特別提倡堅韌不拔和百折不回的學(xué)習精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是公平的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。有一次他重病躺在床上，床頭放著(zhù)氧氣袋，輸氣管正插在鼻孔里輸氧，可是，他雙手卻捧著(zhù)一本很厚的英文版數學(xué)專(zhuān)著(zhù)，正在那里堅持攻讀。同志們勸他休息，他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，抓點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，不抓就沒(méi)有時(shí)間�！鄙倌陜和幵陂L(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多文化科學(xué)知識，長(cháng)大才能為四化做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校學(xué)習，學(xué)到的文化科學(xué)知識總是有限的。他必須學(xué)會(huì )自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著(zhù)名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當代，科學(xué)技術(shù)正在猛訊地發(fā)展，知識更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識不斷總結出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識呢？
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)說(shuō)得相當好。確實(shí)，時(shí)間就是生命，就是金錢(qián)。而你不好好珍惜時(shí)間，想要用金錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間，則永遠不會(huì )給你買(mǎi)到，因為時(shí)間如水流一樣，一去不回頭。
在日常生活中，有些人可以說(shuō)不把時(shí)間當一回事，每天一回到學(xué)校不是買(mǎi)東西吃就是到處玩，把很好的一節早讀課白白地給浪費掉了。這些人，難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎？
反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的，例如：有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習，有人利用課余時(shí)間學(xué)習等等的事例都可以說(shuō)明他們愛(ài)惜時(shí)間。
古時(shí)侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼囊馑几嬖V我們，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習，增長(cháng)知識的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼囊馑季褪钦f(shuō)，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習，增長(cháng)知識的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)懂得讀書(shū)的意義，喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí)，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來(lái)仍是“徒傷悲”，一事無(wú)成，豈不可怕？同學(xué)們，現在正是讀書(shū)的好時(shí)期，你們可要珍惜��！否則，長(cháng)大以后回后悔的。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習知識，掌握知識，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng)，長(cháng)大以后才能成為社會(huì )有用的人，才能為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。
“盛年不重從來(lái)，一日難再來(lái)，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。同學(xué)們，請提起筆，捧起書(shū)，用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵自己，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習，為祖國美好、富強的明天而珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習吧！
勤奮作文 篇7
寒假里，我讀了《奧運精神》這本書(shū)，看完后，我不僅從中學(xué)到了許多關(guān)于奧運方面的知識，更讓我學(xué)會(huì )了如何運用奧運精神來(lái)對待我們的學(xué)習和生活，真是受益匪淺!我想：奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮，我們應該好好向他們學(xué)習。
一提起奧林匹克運動(dòng)，我們往往就會(huì )首先想到奧運會(huì )。四年一度的奧運會(huì )是奧林匹克運動(dòng)中最重要的活動(dòng)，是全世界人民和平、團結、進(jìn)步和奮發(fā)向上精神的一種象征�？吹綂W運選手們在賽場(chǎng)上矯健的身影，特別是看到他們?yōu)閲鵂幑�，奪取金牌的時(shí)刻，我非常羨慕，也期待自己長(cháng)大后能像他們那樣，取得令人驕傲的成績(jì)，取得令人矚目的成功。
試想奧運選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認為勤奮是開(kāi)啟成功的金鑰匙。為什么這么說(shuō)呢?因為“勤奮是成功的基礎”，記得大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。
就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來(lái)說(shuō)吧，她曾先后獲得過(guò)四枚奧運會(huì )金牌，這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功，完全依靠了她自己的勤奮努力，無(wú)論嚴寒酷暑，她都夜以繼日地刻苦訓練。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！陛x煌成績(jì)的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力，鄧亞萍阿姨舍得付出，所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個(gè)道理：只要能夠勤奮學(xué)習、刻苦磨練，再宏偉的目標也一樣能夠實(shí)現。
我有個(gè)表姐，她叫施雨帆，在洲泉鎮中心小學(xué)讀六年級。她年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，連續幾年被評為南湖晚報優(yōu)秀小記者，是校級“風(fēng)云人物”，也是洲泉小學(xué)的驕傲，她為洲泉小學(xué)帶來(lái)的榮譽(yù)數不勝數，最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的學(xué)習成績(jì)在年級組里一向名列前茅，這與她的勤奮學(xué)習分不開(kāi)的。她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記，不懂的地方問(wèn)老師;下課后也不放松學(xué)習，抓緊時(shí)間復習，盡快把課堂上學(xué)到的知識進(jìn)行消化。她很愛(ài)看課外書(shū)，這對于提高她的寫(xiě)作水平很有幫助。從中，我也發(fā)現了表姐取得好成績(jì)的秘訣——勤奮。
同學(xué)們，為了實(shí)現我們的理想和志向，我們就一定要勤奮，因為在通往成功的道路上沒(méi)有任何捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功!
勤奮作文 篇8
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門(mén)，那么勤奮就是打開(kāi)這扇大門(mén)的唯一鑰匙。世界著(zhù)名數學(xué)家陳景潤雖有驚人的天賦，但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題，外國專(zhuān)家用的是高級儀器，陳景潤用的卻是稿紙，整整六麻袋稿紙！很多人知道是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛(ài)迪生小時(shí)候成績(jì)并不好，還曾背上過(guò)一事無(wú)成的稱(chēng)號，但他善于發(fā)現，勤于思考，再加上堅持不懈地刻苦鉆研，最終發(fā)明了電燈泡，后來(lái)更是擁有了一千多種專(zhuān)利，成為了世界聞名的發(fā)明家。
成功不一定要通過(guò)天才那扇門(mén)，只要你愿意，你依然可以跨過(guò)勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，終其一生都是失敗者，他們正是缺少了一顆堅持的心，一種不懈的態(tài)度。
勤奮出天才，天才來(lái)自勤奮。無(wú)論是否擁有天賦，勤奮永遠都是我們人生不可缺少的一部分。
勤奮作文 篇9
在家里，一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來(lái)晃去。匆匆的來(lái)，又匆匆的去。那就是我的媽媽呀！她總是默默地做事，再苦再累也不抱怨�，F在，媽媽在廚房里為我們做菜。隨著(zhù)叮叮當當的聲音傳來(lái)，陣陣飯菜的香味也撲鼻而來(lái)�？� 這忙碌的身影永遠也停不下來(lái)。
我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來(lái)了，無(wú)論有多苦，都會(huì )去做。從小，我的外公外婆的身體都不好，爸爸有時(shí)候要出差，媽媽也沒(méi)有時(shí)間，但我就沒(méi)人管了，所以，現在的媽媽忙碌極了，一心為我好。
媽媽很愛(ài)我，因為我是媽媽創(chuàng )造出來(lái)的，我就是媽媽的心頭肉。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了，她也有很多夢(mèng)想，做一個(gè)有為的人……但是，媽媽為了我，什么都不管了，全部放在一邊。只要我能好好成長(cháng)就是媽媽最大的心愿了。
一天，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，��！從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現媽媽有過(guò)這么大的變化，似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的�，F在的媽媽?zhuān)^發(fā)依然很長(cháng)，可卻稀疏了很多。原來(lái)漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋，肚子也比原來(lái)大了一些，我找出了媽媽原來(lái)的照片，��！與現在真是判若兩人��！原來(lái)媽媽以前的頭發(fā)又黑又密又長(cháng)，特別好看。腰桿也很纖細，實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當我考試考砸了，媽媽也不會(huì )罵我，還會(huì )安慰我，為我分析錯題。就像那次，我數學(xué)只考了八十幾分，數學(xué)可是我的強項，這都考砸了，我擔心我回到家會(huì )不會(huì )被媽媽“請”到房間里“喝茶”�；氐郊抑�，我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到，看完了試卷，媽媽就把我拉到一邊，對我說(shuō)：“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下次爭取考好就行了。你看，這道題應該這樣做……”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我，還安慰我，鼓勵我，耐心地為我分析這些錯題。
這便是我的媽媽?zhuān)鋵?shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來(lái)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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