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勵志作文600字

時(shí)間:2021-11-15 12:29:32 勵志作文 我要投稿

【精品】勵志作文600字集合九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勵志作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】勵志作文600字集合九篇

勵志作文600字 篇1

  “我終于回來(lái)了!”“可愛(ài)的學(xué)校好想你!”“校園,我們又見(jiàn)面了!”……伴隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡呼聲,我微笑著(zhù)拖著(zhù)沉重的雙腿邁入校園。

  此時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我終于走回來(lái)了;貞涍^(guò)程,我心情十分激動(dòng)。

  我的體質(zhì)并不是很好,八十里的路程,剛走不到十里路時(shí),我的腳便開(kāi)始發(fā)疼,腿開(kāi)始發(fā)軟,但看著(zhù)其他同學(xué)都邁著(zhù)輕快的步子前進(jìn),我告訴自己:我不比別人差,別人行,我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟,加快腳步前行,盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿,但疼痛漸漸加巨,我無(wú)法不去顧及。我開(kāi)始希望:“馬上昏倒吧!讓我上車(chē)吧!”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊,但我的另一面——堅強的我,立即擊敗了軟弱的我,打消了這種念頭,堅強的我告訴軟弱的我:這次的目的就是要磨練你的意志,像你剛才的想法,那是懦夫的所為……“我不要做懦夫!”心里高喊著(zhù),我繼續充滿(mǎn)信心地前進(jìn)。

  忽然,有同學(xué)唱起了歌:“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要問(wèn)為什么……”聽(tīng)了這歌聲,我仿佛又充滿(mǎn)了力量,步子不再沉重,顯得輕快了。這使我感悟到:“態(tài)度決定一切”,只要我的思想態(tài)度端正了,那么便不再怕困難,或者說(shuō)沒(méi)有了困難。

  “同學(xué)們注意,再走一段就到休息地了!甭(tīng)到了這句話(huà),我又一次充滿(mǎn)了力量,我覺(jué)得勝利就在前方,我想同學(xué)們的感受和我一樣,因為同學(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì )到確立目標的重要性,然而為了實(shí)現這一目標,我們還須確立一些小目標,這樣我們才不會(huì )感到勝利很遙遠,才會(huì )永遠覺(jué)得勝利就在前方,永遠不放棄,永遠前進(jìn)。

  雖然很累,但我受益匪淺,最主要的便是磨煉了意志。所在我想說(shuō):“如果有機會(huì ),我還要參加!

勵志作文600字 篇2

  曾讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費,打工推銷(xiāo)商品。幾天下來(lái),男孩沒(méi)有推銷(xiāo)出一件商品,他萬(wàn)分沮喪,甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí),他試著(zhù)敲開(kāi)了一扇門(mén),希望能得到一杯水喝。開(kāi)門(mén)的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進(jìn)了他所在的醫院,他為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前幫助過(guò)他的女子,當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費單上看到一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。

  古語(yǔ)云“受人滴水之恩,當涌泉相報”,故事中男孩的行為,充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。

  在你感到沮喪的時(shí)候,你有沒(méi)有仔細聆聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒的歌唱?試著(zhù)感激它們?yōu)槟愕难葑喟,這會(huì )讓你心情愉快,重整旗鼓。

  在你感到孤獨的時(shí)候,你有沒(méi)有觀(guān)察到藍天上漂浮的白云?試著(zhù)感激它們一直陪伴著(zhù)你吧,這會(huì )讓你心生慰藉,豁然開(kāi)朗。

  在你感到壓抑的時(shí)候,你有沒(méi)有去登高感受大海的波濤?試著(zhù)感激它們博大的胸懷吧,這會(huì )讓你心曠神怡,激情洋溢。

  正因為心存對陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對藍天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激,溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。

  感激是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感激父母,你將不再辜負他們的期望;感激社會(huì ),你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生,你將笑對暴風(fēng)驟雨,笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

  學(xué)著(zhù)做個(gè)心存感激的人吧,就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因為心存感激,你將擁有高尚的人格。

勵志作文600字 篇3

  “現在,就讓我們來(lái)采訪(fǎng)一下……”

  我的夢(mèng)想,就是長(cháng)大后成為常說(shuō)這句話(huà)的人——記者。這個(gè)夢(mèng)想對于現在的我來(lái)說(shuō)或許很遙遠,但可以確定的是,我正朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù),奮斗著(zhù)!

  只是一件平凡的小事,就讓我產(chǎn)生了對夢(mèng)想的渴望。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我就迷上了籃球,爸媽帶我觀(guān)看了一場(chǎng)CBA籃球比賽,賽后一名記者近距離采訪(fǎng)一名球員,并用錄音筆記錄下采訪(fǎng)的內容!八麄兪亲鍪裁吹难?真讓我羨慕,可以和球員交談!眿寢尰卮鹆宋业奶釂(wèn),“他們是記者,他們的工作很苦,但很偉大,因為是他們讓全世界了解CBA”。

  我喜歡大自然,我喜歡身邊的人和事,我希望自己會(huì )飛,把人間的溫情傳播給全世界的人們,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。是記者能讓我實(shí)現這個(gè)愿望。

  成為記者這個(gè)夢(mèng)想,是我努力學(xué)習的動(dòng)力。每一天,每一個(gè)學(xué)期,每一年,我都帶著(zhù)我的夢(mèng)想走向一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì )認真地聽(tīng)好每一堂課,仔細完成好每一科的作業(yè)。我還準備在下個(gè)學(xué)期去學(xué)校的編輯部面試,希望我可以在那里得到更好的鍛煉。這一切的一切,都是在為我的夢(mèng)想鋪路,相信功夫不負有心人,我艱辛的汗水定會(huì )換來(lái)我喜悅的笑臉。

  成為記者這個(gè)夢(mèng)想,是我克服困難的信心。在這幾年的學(xué)習生活中,我遇到不少困難,每當我要放棄時(shí),夢(mèng)想這兩個(gè)字眼就會(huì )跳了出來(lái),我當上了記者,手里拿著(zhù)麥克風(fēng)在采訪(fǎng)的情景就會(huì )浮現在眼前。

  這時(shí),我就突然間明白過(guò)來(lái),實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱辛的,現在就一下子放棄,說(shuō)不定會(huì )讓我之前所努力出來(lái)的成果前功盡棄,我的夢(mèng)想也就不會(huì )實(shí)現。每每想到這里,我的精神總會(huì )振奮起來(lái),因為我知道,只要堅持向前走去,走一步,再走一步,我終將會(huì )摘到成功的果實(shí)!

  愿這一天能早點(diǎn)來(lái)到!

勵志作文600字 篇4

  我在那白茫茫的雪地,一個(gè)人無(wú)邊的向前走。雪地里留下了我一串串的腳印,每一個(gè)腳印都殘留著(zhù)我的回憶。

  我原本被凍在那冰山雪地,伴隨我的只有一望無(wú)際的雪地和刺骨的寒風(fēng)。有一天,一束溫暖的陽(yáng)光將我融化,等我睜開(kāi)眼,第一眼看見(jiàn)的是那束溫暖的陽(yáng)光,照射在她那秀麗的頭發(fā)上。那一刻,我的心墜落到一永遠也無(wú)法回頭的萬(wàn)丈深淵。也在那一刻,我的心也隨著(zhù)身體融化。我和她奔跑在那被陽(yáng)光照射的大草原上,快樂(lè )高興隨之而來(lái)。最重要的綠色也來(lái)了,那是我第一次看見(jiàn)綠色,看見(jiàn)希望。她牽住我的手,在希望中玩耍,在痛苦中種上花朵,在無(wú)助中埋下甜蜜。在陽(yáng)光下睡覺(jué),曬太陽(yáng),在黑暗中點(diǎn)亮希望的火把。這些都讓我無(wú)法忘懷。很快樂(lè ),很幸福。

  直到有一天,一陣寒風(fēng)將我吹醒,我習慣的看向了身邊。她不在了。陪伴我的只剩下那白茫茫的雪地。失落的我奔跑在那被大雪覆蓋的草地上,尋找著(zhù)她的背影,她的溫柔,她的。時(shí)間仿佛停止,停止在我尋找她的路上。

  你走就走吧。瀟灑的走吧請不要帶走我的希望。

  你走就走吧。瀟灑的走吧請不要帶走我的綠色。

  沒(méi)有人回答,她,已經(jīng)走了。想要放棄,不可以放棄,沒(méi)有了希望你還有堅強,所以不要放棄堅強的走下去吧。去尋找她。

  她之前給我的美好的記憶,在她離開(kāi)后成為了我最沉重的包袱,死死的壓住我。怎么丟也丟不掉。她曾經(jīng)對我說(shuō),如果有一天她走了不見(jiàn)了,其實(shí)是在前方等我。

  可是她好像忘記說(shuō)前方到底有多遠,到底在那兒。她忘了。

  我好怕,害怕我睡下,害怕她在我睡下的時(shí)候與我擦肩而過(guò)。所以我不能睡下因為她就在前方等我,我一定要到那里。一定,所以等我。

勵志作文600字 篇5

  仰望天空,蒼穹前所未有的混沌,猶如一灘久擱的死水,茶色的天空忽然顯出一份壓抑!

  寧靜度:0

  清晨,天方微曙,那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中,煩人的車(chē)鳴聲,吵雜的人群聲,離亂的鳥(niǎo)鳴聲!構成了一部雜亂無(wú)章的交響曲!立在其中,定會(huì )覺(jué)得自己迷失了方向,打亂了所有的思緒,頓時(shí),我輕輕地用雙手捂住耳朵,嘟起了小嘴,輕聲道:“噓”!可惜,它們并沒(méi)有理會(huì )我,猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時(shí),卻被灰狼下回去的感覺(jué)!“真討厭!”我皺起了眉頭,大聲喊道!為了實(shí)現我的愿望,無(wú)奈之中,我走出了這個(gè)城市,來(lái)到優(yōu)美的田園!

  寧靜度:50%

  嗯,這里空氣真好!真是“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的優(yōu)美田園風(fēng)景啊!感覺(jué)和剛才相比,截然不同!當然,因為有綠樹(shù)紅花的相伴,嬌小玲瓏的鳥(niǎo)兒,翩翩起舞的蝴蝶,吃苦耐勞的蜜蜂也來(lái)到了這里,然而,還時(shí)有愜意的風(fēng)聲回響在耳邊!立在其中,我并不孤單!因為有它們的相伴,但我并不滿(mǎn)足,因為這里得不到純凈的寧靜,緣由:我深深被它們所陶醉了,我的心思也置在其中,所以,我選擇離開(kāi)!到達一個(gè)空無(wú)虛有的世界里,完成我的愿望!

  寧靜度:100%

  聽(tīng),好像是清脆的腳步聲,是誰(shuí)呢?細心觀(guān)察,原來(lái)是我自己的!哦?我來(lái)到了一個(gè)連腳步聲都能清楚聽(tīng)見(jiàn)的世界里!在這里,一目了然,白茫茫的一片,而且特別的寧靜!我很喜歡這里,因為我可以在這里冥思遐想,做任何自己喜歡做的事青,就像一只燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終于找到了,找到了屬于自己的地方,我終于達成了我的愿望了!噓~請不要打擾我,我需要在這里靜一靜!

  雖然,在這寧靜的天空中,有幾分的壓抑,但是,我格外的喜歡!

勵志作文600字 篇6

  人生就好比一朵花的盛衰,縱然花的含苞是美的,花的凋零是美的,我卻更傾心于怒放的花,正如怒放的生命,為它們的.朝氣、生機,也為可以在它們身上看到的升起的太陽(yáng)。

  在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的東坡,他本是一心為國,卻不被理解屢遭貶謫,他不餒,在那下著(zhù)絲絲細雨的竹林中,悠悠哉哉地高歌出“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任憑生”,面對風(fēng)雨,坦然超脫。

  蘇軾用那隨緣自適的豁達,在風(fēng)雨中撐出了一片笑對人生的晴朗天空。

  在他身上能看到吧。那將自己的豪情在山間揮灑,在水間徜徉的詩(shī)中之仙,他本可做官,去綻放自己的光芒,卻因官場(chǎng)的黑暗,皇帝的無(wú)能,斷然離去,誰(shuí)知那“明朝散發(fā)弄扁舟”的發(fā)泄變成現實(shí)!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”,他狂笑而去,卻又在詩(shī)詞中點(diǎn)燃新的希望,笑談人生。

  李白追隨著(zhù)他的信仰,漂泊江湖,終是將他那份豪情,流傳至今。

  在他的身上也能看到吧。那只留給世人一個(gè)身著(zhù)布衣背影的五柳先生,他本也是十年寒窗望一朝得意的才子,卻在面對腐朽的官場(chǎng)時(shí)遲疑了,他無(wú)法改變那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì ),只有堅定住自己的心,轉身默默離去,去尋找他渴望的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,在那個(gè)混沌的朝代,他只著(zhù)一身布衣毫不遲疑地轉身,贈世人一個(gè)堅毅的背影。

  陶潛用他洞察世事的淡泊,在那泛黃的史冊里留下淡淡的菊香,流傳千古。

  花不在香,只要有韻味,便是美麗。

  人不在貴,只要能堅守住心中的太陽(yáng),那就能將他怒放的生命永遠定格。

勵志作文600字 篇7

  今天下午班會(huì )課上,來(lái)自南通大學(xué)的石老師來(lái)到我們班,為我們講述了她在青海支教的故事。聽(tīng)完之后,我覺(jué)得我們應該珍惜眼前的幸福生活。

  石老師告訴我們,她去支教的那個(gè)地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的,從星期一帶過(guò)去的饅頭可以吃到星期五,只有有錢(qián)人家的孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里,吃飯的費用由國家提供,也只有那時(shí),他們才能夠吃到一頓營(yíng)養餐。有一次,一個(gè)學(xué)生把從家里帶來(lái)的饅頭吃光了,打電話(huà)讓家長(cháng)送,他媽媽坐兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē),給他送的只是1個(gè)饅頭。在學(xué)校里吃完飯,他們還要自己洗自己的碗。而我們呢,每天寫(xiě)了作業(yè),就等著(zhù)父母煮好飯菜,端到桌上招呼我們吃。

  相比之下,我們的生活是非常幸福的。我們一有點(diǎn)感冒,受了點(diǎn)傷,父母肯定放下手頭的一切事情,馬上趕到學(xué)校,不辭辛勞地帶我們去醫院檢查,擔驚受怕的。而在青海那邊,有一個(gè)孩子胃疼,于是老師打電話(huà)告知他家里人,沒(méi)想到她得到的回答竟是:“怎么這么多事?這點(diǎn)小事難道你們老師不能解決嗎?”與我們的家長(cháng)大相徑庭。他們那邊,與父母生活在一起,回家能見(jiàn)到他們的只有極少數,大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達城市”打工。我們這些城市里的孩子,天天和父母生活在一起,被父母照顧得好好的,與那里簡(jiǎn)直是天壤之別。

  上了這一課,我覺(jué)得,我們無(wú)論在何時(shí)何地,何情何景之下,都要心存感恩。學(xué)會(huì )感恩自己的父母,感謝他們的養育之恩;感恩曾經(jīng)絆倒你的人,感謝他們讓你學(xué)會(huì )了堅強;感恩所有你遇到的人,感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜,不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣,后悔曾經(jīng)的過(guò)錯。

勵志作文600字 篇8

  有這樣一個(gè)故事。

  一個(gè)村莊里,村民們安居樂(lè )業(yè),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,到處都是紅花綠樹(shù),不知何時(shí)起,漸漸的,“隆隆”的機器聲在村莊的上空盤(pán)旋,一棵棵樹(shù)木應聲倒下。之后的日子里,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)上了更富裕的生活,可此時(shí)山坡上已不見(jiàn)了綠色的蹤影。有一天,一場(chǎng)大臺風(fēng)刮過(guò)這座村莊,山上的泥石流將房屋一并卷走了。悲傷的人們開(kāi)始懊悔,但一切已經(jīng)來(lái)不及了。

  一方水土養一方人,腳下的土地是我們家園的根基,是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。如今,我們腳下的凈土,猶如沙漏里的沙,日復一日地流失,帶著(zhù)我們焦慮和無(wú)奈一點(diǎn)一點(diǎn)流失。

  憶往昔,我們擁有了一本新本子,到最后卻撕毀到只剩封面,不過(guò)是一朝一夕的時(shí)間!日復一日,多少青蔥翠綠的大樹(shù)恑然倒下,在一群孤雁的哀鳴中倒下!我們并不意識到,這不僅僅是對樹(shù)木的屠殺這么簡(jiǎn)單,伴隨的,還是那無(wú)法挽救的水土流失災害。

  漸漸地,當我們在茶余飯后坐下看電視的時(shí)候,發(fā)現那美麗的風(fēng)景節目如流星隕落般消逝,人們覓之不得。卻意外發(fā)現,多彩的風(fēng)景已變成帶著(zhù)蒼涼氣息的宣傳保護水土的公益廣告了。當人們想起自己一次次對環(huán)境的摧殘,在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠,即將把那“保護環(huán)境號”的帆船擱淺的時(shí)候,是否有反思過(guò)?是否反思過(guò)我們未來(lái)的路在何方?

  我希望我們的世界是一如既往的美麗,我幻想中的世界,有鮮艷的花,高大的樹(shù),五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥(niǎo),泉水叮咚潺潺流過(guò),不管微風(fēng)拂過(guò)的是鄉間小路還是羅馬大道,飛翔的只有鳥(niǎo)兒和落葉,這才是我們的康莊大道!

  因為水土不同,才會(huì )南橘北枳;因為水土不同,土地才會(huì )有貧沃之分。但若有天水土都流盡了,敢問(wèn)我們的路在何方,我們還能走多遠呢?

勵志作文600字 篇9

  每個(gè)人都會(huì )在人生道路上遇到挫折,面對挫折作文。有些人遇到挫折時(shí),則是永不敢繼續往前走,而有的人就是遇到挫折時(shí)就會(huì )設法戰勝它。我在遇到挫折時(shí),就會(huì )設法去戰勝它。記得有一次在外婆家玩,看見(jiàn)阿睿哥在玩滑板,我很羨慕,便請哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子,然后在角落里放置了一張桌子,讓我在滑時(shí)可以用來(lái)扶著(zhù)它們走,這樣就不會(huì )跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動(dòng)起來(lái)滑,說(shuō)是這樣滑板才能走得遠,才能夠滑得起來(lái)。我試了一下,因為感到很害怕,于是就放棄了學(xué)習滑板。第二天,哥哥帶著(zhù)我和我媽媽去他的學(xué)校里參觀(guān),小學(xué)五年級作文《面對挫折作文》。為了讓我玩個(gè)夠,他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。

  我們找了一塊空地,我拿起滑板便開(kāi)始練習起來(lái)。這里沒(méi)有桌子、椅子,就連媽媽也不肯伸出她的援助之手攙扶我一把,我只能扶著(zhù)樹(shù)滑,剛把腳踏上去沒(méi)溜一下,便吧嗒一下,跌坐在地上,屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了,便從哪里爬起來(lái),我接著(zhù)滑。一而再,再而三,如此反復,連續跌倒幾次之后,我有些灰心了。在我打算放棄之時(shí),我想起了一句名言失敗乃成功之母,是啊,沒(méi)有無(wú)數次的失敗,哪來(lái)成功呢!我趕緊繼續練習起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地,慢慢往前滑。跌倒了爬起來(lái)繼續練。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗后,我終于嘗到了喜悅的快樂(lè )我學(xué)會(huì )玩滑板了!我戰勝了自己,戰勝了一件看似全部可以做到,卻又很難戰勝的東西挫折!失敗乃成功之母,我要時(shí)刻記住這句名言,勇于向自己挑戰、勇于戰勝挫折。

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