【熱門(mén)】勵志作文600字集合八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的勵志作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志作文600字 篇1

　　“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的`目標與前程的人。

　　我是一個(gè)意志薄弱者，一次偶然的機會(huì )，讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵志故事》這本書(shū)，使我感受頗深，讀完了它，書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事，讓我對自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅強的意志，立定明確的目標!”我發(fā)出這樣的感嘆。

　　《梅蘭芳——以勤補拙》是書(shū)中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎，他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí)，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過(guò)臺詞這關(guān)，他數十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎功更扎實(shí)，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場(chǎng)……通過(guò)這個(gè)故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來(lái)彌補先天的不足，一定會(huì )換來(lái)后天的成功，因為勤奮是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

　　有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績(jì)跑了100米，突破了10秒大關(guān)。體育競技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣?在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話(huà)：人應該作為一個(gè)獨立的個(gè)體存在，堅持自我，相信自我!

勵志作文600字 篇2

　　中考離我們越來(lái)越近了。從過(guò)了年來(lái)了，老師們不斷重復的這句話(huà)就是中考快要來(lái)了，同學(xué)一定要努力了�？墒敲看挝叶紱](méi)有意識到中考離我們是這么的近。今天我感覺(jué)到了，因為高中已經(jīng)在我們同學(xué)中間遴選了一部分同學(xué)到高中就讀。我突然間想到，中考離我們也只有一個(gè)多月時(shí)間了，這下可真是數著(zhù)過(guò)日子，過(guò)到中考了。

　　想想以前，我們初一時(shí)候入學(xué)。對學(xué)校的一切都感覺(jué)那么的陌生，那么新鮮；我們多數時(shí)間都用在適應新環(huán)境了，而不是學(xué)習上。當然，也不是不學(xué)習，只是用在學(xué)習上的精力不大。老師也曾和我們說(shuō)，我們要好好學(xué)習，中考是我們人生中的第一次大考，完后還有高考。中考我們要考出好成績(jì)才能進(jìn)入好高中，而一所好高中就是好大學(xué)的基礎。然而那個(gè)時(shí)候我根本不懂的中考在那里，是個(gè)什么東西。

　　轉眼間，初二年級了。初二那年，我和大多數同學(xué)一樣，情緒很不穩定，獨立思想變強。后來(lái)知道這是進(jìn)入青春期。在這個(gè)階段，我雖然努力學(xué)習，但是對于老師和家長(cháng)的.中考理論卻一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去，心里總在想，“中考離我們還遠的很，天天嘮嘮叨叨這個(gè)真是麻煩�！�

　　初三了，心里知道該努力了，因為這是我們人生中的第一次大考，真的應該努力�？墒沁�是沒(méi)有意識到時(shí)間過(guò)的飛快�，F在就到了快要考試的時(shí)間了。要不是這次高中沒(méi)有選我入學(xué)我還沒(méi)有觸動(dòng)，以前那幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有我學(xué)習好，現在他們被選上了，我不服。

　　我要利用最后的時(shí)間認真努力，考出優(yōu)異成績(jì)。我要對自己說(shuō)，“加油，你行的。中考，我們來(lái)了�！�

勵志作文600字 篇3

　　生命是一次華美的日落，盛大卻憂(yōu)傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

　　有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種偉大的結晶，當它在苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)唯一的一次春天。在極少數的.時(shí)候，我們也渴望著(zhù)悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。

　　生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無(wú)為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。

　　任何超越實(shí)質(zhì)是一種對抗。

　　印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對抗。

　　羅曼.羅蘭說(shuō)："世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命。"

　　活著(zhù)，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。

　　不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng )造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。

　　為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進(jìn)；

　　為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；

　　為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。

勵志作文600字 篇4

　　只要有決心，就一定能成功

　　我上小學(xué)三年級時(shí)，有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山，那天還是一個(gè)重大的節日——國慶節。

　　我們到香爐山時(shí)，差不多快午時(shí)了。燥熱的氣候仿佛變得涼爽了，陽(yáng)光變成了小點(diǎn)點(diǎn)，像小松鼠一樣在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去的，閃爍著(zhù)迷人的'光點(diǎn)。我的心情如同歡快的小魚(yú)。

　　我緩緩的往上走，感覺(jué)一切生物就像在睡覺(jué)一樣，走啊，走啊……，仿佛我不是在爬山，而是在走平常的路。

　　走到半山腰的時(shí)候，我的感覺(jué)變了，燥熱的氣候仿佛又回來(lái)了，陽(yáng)光也變得火辣辣的了，我有一點(diǎn)泄氣。但我還是鼓勵著(zhù)自己不能半途而廢。

　　我們繼續向前走，一路上十分艱苦，但我都一步步走了上去。我感覺(jué)到周邊樹(shù)林把陽(yáng)光遮著(zhù)，仿佛陽(yáng)光不再那么強烈，仿佛變得柔和了。

　　快到山頂了，我突然止步不走了。我對爸爸、媽媽說(shuō)：“我實(shí)在太累了，不爬了�！边@時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“前面已經(jīng)爬了這么多，只差一步就到山頂了，你怎么能半途而廢呢?”一旁的媽媽又接著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，累了咱們可以休息一會(huì )，但不可以再打退堂鼓了!”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻，然后，我們又開(kāi)始踏上旅途……

　　爬到山頂，爸爸對我說(shuō)：“你看，只要有決心就一定能成功。如果丑小鴨不經(jīng)歷那么多的磨難，就不會(huì )變成天鵝的。對吧!”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我非常慶幸，自己第一次爬山，竟是一個(gè)艱難辛苦的經(jīng)歷，通過(guò)爬山我好像懂得了：做事情就像爬山一樣，只要有決心就一定能成功。我十歲時(shí)的秋天意義非凡，在我眼前，那片樹(shù)林總是那么綠著(zhù)。

勵志作文600字 篇5

　　這世間有一種你看不見(jiàn)的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò)，從史前巨石柱威嚴的陣壘中淌過(guò)，從泰姬陵對稱(chēng)的鏡面上劃過(guò)，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。

　　變化莫測的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì )奏出長(cháng)城雄曲，只有在江南水鄉中才會(huì )奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬(wàn)物各展其才，不要妄想占領(lǐng)別人強悍的領(lǐng)地，我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。

　　五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱(chēng)建筑為流動(dòng)的音樂(lè )，然而在我的心中，如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂(lè )。

　　貝聿銘——中國一代偉大的建筑師，最為人熟知的設計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對稱(chēng)的幾何構型，華麗地展示著(zhù)它的理性之美，但要將它建在中國水鄉恐怕會(huì )大打折扣，不倫不類(lèi)。

　　流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

　　若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物?

　　特定的.人，特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

　　與著(zhù)名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材， 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓，那種對稱(chēng)美讓人嘆為觀(guān)止，理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的，無(wú)數個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!

　　【點(diǎn)評】這篇散文的選材很獨特，全文并非在寫(xiě)音樂(lè )，而是將音樂(lè )作為喻體寫(xiě)建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂(lè )。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)，無(wú)論印度、日本還是法國、中國的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開(kāi)闊、語(yǔ)言精準。

勵志作文600字 篇6

　　親親揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。

　　但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。

　　莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的'人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！

　　我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

勵志作文600字 篇7

　　人在旅途，驛站頗多，無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，初三這一個(gè)驛站卻是艱險頗多�！�—題記

　　轉眼間兩年過(guò)去，回首初中的前兩年時(shí)光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，沒(méi)有一個(gè)考試不是奮筆疾書(shū)，爭分奪秒，去獲得那些象征著(zhù)榮譽(yù)與學(xué)習成果的分數�？邕^(guò)初二的門(mén)檻來(lái)到初三后，迷茫與恐懼撲面而來(lái)，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬(wàn)家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的`依靠。

　　剛步入初三沒(méi)多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺(jué)得十分的戰戰兢兢，心里總是想著(zhù)沒(méi)考好我該怎么辦，該如何面對老師和家長(cháng)......頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨......果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對著(zhù)冷冰冰的分數，內心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì )受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細心的幫我們每一個(gè)人總結出了需要努力的科目和提高成績(jì)的方法，讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。

　　時(shí)光總是無(wú)情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠去。此時(shí)此刻，我的內心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此，對于這越來(lái)越少的初三時(shí)光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

　　人在初三，感動(dòng)頗多。

　　有很多事情你無(wú)法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個(gè)永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。

勵志作文600字 篇8

　　我自幼就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能成為一名作家。

　　或許這個(gè)夢(mèng)想有些遠大，但我一直在努力搭建著(zhù)屬于自己的“夢(mèng)想城堡”。

　　升上小學(xué)，學(xué)到了不少的漢字，同時(shí)也接觸到不少好作家的作品，如林海音的《城南舊事》，“法布爾”的《昆蟲(chóng)記》……而這也更加堅定了我心中的作家夢(mèng)。同時(shí)，也更想快些為祖國寫(xiě)出好作品。

　　時(shí)間悄悄流逝著(zhù)，直到自己真正有一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，是在讀三年級的時(shí)候。

　　有一次命題為《假如我是神筆馬良》。在寫(xiě)文章時(shí)，我想到了平常出去玩，在路邊見(jiàn)到的那些沒(méi)有手沒(méi)有腳的殘疾人。于是，我充分利用這一點(diǎn)，在文章中大膽表現出來(lái)。令人十分驚喜的是這篇作文竟在校內的笛風(fēng)報上發(fā)表了，那是我第一次在“夢(mèng)想城堡”上搭了一塊磚。經(jīng)過(guò)這一次發(fā)表，我也清楚地明白了好的文章都是從生活中的點(diǎn)滴，身邊的小事而來(lái)的。

　　“建筑好一座‘夢(mèng)想城堡’除了要不斷的努力，還 要有足夠的信心，足夠的堅持和不懈，否則，你的‘夢(mèng)想城堡’將永遠是一片長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地�！边@是我每次遇到困難和挫折時(shí)告訴自己的'。

　　步入四年級我遇到了吳老師，吳老師在寫(xiě)作方面給予了我很大的幫助，使我的寫(xiě)作能力提升。那次，老師讓我們給校長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)了自己想成為一名籃球運動(dòng)員的困擾。（學(xué)校正準備成立校女子籃球隊）。校長(cháng)看了我的信，還 親自給我回信鼓勵我。后來(lái)這封信成為鉛字發(fā)表在了蕭山區《花季雨季》小學(xué)版上，使我拿到了人生的第一通金。我的寫(xiě)作熱情被大大點(diǎn)燃起來(lái)。每天老師讓我們寫(xiě)“每日素材”成了我最喜歡的一件事。每一天收到老師批閱過(guò)的作文更成了我翹首期盼的時(shí)刻�？粗�(zhù)五顆星和老師那一道道贊許的波一浪一線(xiàn)，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件多么美妙的事情。后來(lái)，我的一篇一習一作《我和她的較量》又得以在《花季雨季》中發(fā)表，20xx年蕭山區寒假讀好書(shū)征文比賽中，獲得了二等獎的好成績(jì)。

　　我將會(huì )不斷努力，使自己的“夢(mèng)想城堡”越建越高。

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