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堅強的作文

時(shí)間:2021-12-01 08:19:57 勵志作文 我要投稿

關(guān)于堅強的作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于堅強的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅強的作文集錦15篇

關(guān)于堅強的作文1

  我有過(guò)失敗,但是我選擇了堅強。我相信,只要堅持不懈,再難的事情都會(huì )成功。這是我一直堅持的信念。

  我現在滑冰一直滑的很好,都要歸功于我小時(shí)候的努力和堅持。

  那年,我還很小,在滑冰場(chǎng)看到很多人在冰上行走自如,很羨慕。于是我和媽媽說(shuō)了我要學(xué)滑冰。媽媽跟我說(shuō):“滑冰很辛苦,要付出一萬(wàn)倍的努力才能得到一絲回報,孩子,你能堅持嗎?”“能”我的回答干脆利落。

  第二天,我到了滑冰場(chǎng),穿上新買(mǎi)的冰鞋。教練扶著(zhù)我慢慢滑,我看里一眼四周,我是最小的學(xué)生了,心中有了一種自豪感。教練拉著(zhù)我的手慢慢往前滑,可是我的腳就像不受控制了一樣,一直往外撇。教練說(shuō)讓我盡量保持平衡,直線(xiàn)滑行的時(shí)候,浮腿迅速收至支撐腿平衡動(dòng)作,支撐腿深屈降低重心,鼻、膝、腳尖三點(diǎn)成一條直線(xiàn),保持平衡滑行?赡苣菚r(shí)還不太懂教練說(shuō)的話(huà),只是覺(jué)得心里很緊張,生怕摔倒。不想發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了,只聽(tīng)“啪”一聲,我屁股著(zhù)地摔了一跤,淚水在眼眶里打轉,可是我把它硬生生的吞進(jìn)肚子里了。我爬起來(lái)繼續練,有幾次差點(diǎn)摔了,我都及時(shí)保持住了平衡……就這樣練一會(huì )摔一跤,練一會(huì )摔一跤……

  回到家,媽媽無(wú)意間看到我身上青一塊紫一塊的,她心痛極了,淚水在眼眶中打轉。媽媽勸我放棄,說(shuō):“如果你覺(jué)得你不適合學(xué)滑冰,咱們可以學(xué)些你在行的,你不是這塊料,再怎么練不也是白費么!笨墒俏覅s對媽媽說(shuō):“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報,我不會(huì )放棄的,失敗是成功之母嘛!”媽媽看著(zhù)我欣慰的笑了。

  我就這樣一直失敗,一直堅強著(zhù)。正所謂失敗是成功之母嘛!時(shí)間久了,我也掌握了滑冰的技巧,不再摔跤了。我在冰上行走自如了,我可以驕傲的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α!?/p>

  我一直堅信,只要真心付出,堅強不懈,就一定能成功。作文

關(guān)于堅強的作文2

  我在這條路上走了很久,有陽(yáng)光、有斜風(fēng)、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無(wú)數次跌倒過(guò),然后一聲不吭地爬起。不過(guò),有時(shí),感覺(jué)累了,也會(huì )在路邊歇一歇。

  有時(shí),我也想不堅強。有人說(shuō)自己不相信人類(lèi),我付之一笑。然而我曾經(jīng)歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心斗角又是可以否認的事實(shí)?我厭惡、反感、沒(méi)興趣,可這豈是我能掌控的?我能掌控的頂多只有在被拉進(jìn)這鍋混沌的水中后,讓眼淚落回肚子里,反噬,變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場(chǎng),卻覺(jué)得自己像八點(diǎn)檔的女主角一樣矯情。淚水不是熱的,似乎也不算冷的,也許是沒(méi)有溫度的,所以疲憊得對淚水麻木了。只不過(guò),一向陽(yáng)光,一向開(kāi)朗,一向愛(ài)笑,一向愛(ài)鬧,一向不屑如我,卻是會(huì )在有了不知道算不算堅硬的外殼后覺(jué)得空蕩蕩的輕微酸疼。想不堅強,想哭,想卸下外殼,只不過(guò)也只是想想而已。終究還是很討厭八點(diǎn)檔的女主角的梨花帶雨,盡管內心有時(shí)也想哭。

  有時(shí),我也想不堅強。人說(shuō),少年不知愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁?蛇@“愁”字底下是帶一個(gè)“心”的!有一顆心,就會(huì )感知愁。誰(shuí)能無(wú)心?不過(guò)我也確實(shí)說(shuō)不清我在愁什么。應該算是一種青春期里的躁動(dòng)、惶亂、惆悵。當然這并非那些流行文學(xué)里大肆渲染的“傷感懷春”,我知道現在很多花季雨季的少男少女愛(ài)涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思,但若說(shuō)那就是“愁”,未免略顯膚淺?赡,對于這種“愁”的小反感也是我愁書(shū)架上似乎清一色總是在唯美、憂(yōu)傷、纏綿、華麗詞藻的虛無(wú)海洋陶醉地隨波逐流的書(shū)籍的“愁”我的愁因為摻入太多所以自己也說(shuō)不清,但它們是硬梆梆存在的。這愁會(huì )因為某個(gè)突發(fā)條件而爆發(fā),肆無(wú)忌憚成汪洋,彌漫了我的心,一旦滿(mǎn)溢出來(lái),就是淚。我已經(jīng)不會(huì )流淚了,所以那顆心為了盛下愁便不斷膨大,梗塞住胸口,難受得只想冷冷沉默。為了不讓它堵住我,我只得快刀斬亂麻命令自己切開(kāi)一個(gè)心上的口子,讓愁流淌出來(lái),隨著(zhù)血液一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)濾。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是:無(wú)奈地隨它去吧!但當它真的流失了又會(huì )迷茫。

  盡管有時(shí)不想堅強,我也必須堅強。因為這條路,很難走,很漫長(cháng)。

  所以寧可相信自己是堅強的,所以也只會(huì )“有時(shí),我也不想堅強” 。

關(guān)于堅強的作文3

  寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

  桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊!

  《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔!

  人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!

關(guān)于堅強的作文4

  在我們人生的道路上,沒(méi)有誰(shuí)的道路是最平坦的,總會(huì )遇到一些坎坷和挫折,面對這些挫折,你堅強了嗎?馬克思說(shuō)過(guò)一句話(huà),生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

  有一天,可能是我生活當中最難忘的回憶吧!這天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我來(lái)到新學(xué)校和同學(xué)們接觸的第一天。

  我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,老師就安排我坐在第一排。因為我是一個(gè)膽子小的人,剛坐下,老師就叫我介紹自己,那時(shí),老師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自己的過(guò)程中,我聲音有點(diǎn)小,老師和同學(xué)聽(tīng)不清楚,老師嚴厲地說(shuō):"這位同學(xué),請你大聲點(diǎn)。"

  這時(shí),我心里感到很難過(guò),我心里想:"這是我進(jìn)學(xué)校的第一天,老師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語(yǔ)言對我。"我的眼淚很快就要涌出來(lái)了,但是我默默地對自己說(shuō):"千萬(wàn)不要哭,你要學(xué)會(huì )堅強。"

  我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò),我不敢反抗,也沒(méi)有理由反抗。我感覺(jué)自己的眼淚真的快流下來(lái)了,但始終沒(méi)有流下來(lái),因為這就像一條小溪,快要流到終點(diǎn)時(shí),有一堵墻攔在了那里。

  下課了,要下樓去做操,老師叫班長(cháng)帶我下去排隊做操,可是班長(cháng)不理我,我就自己去。當我走在樓梯上時(shí),一位有著(zhù)烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,穿著(zhù)深紅色的衣服的同學(xué)走過(guò)來(lái),和藹地問(wèn):"你叫什么名字,我們一起去做操吧。"然后我們就一起去做操了。

  在這以后的學(xué)習生活里,有很多同學(xué)瞧不起我,笑話(huà)我,諷刺我。我感覺(jué)我都快變成丑小鴨了。正是由于老師的嚴格教育,正是由于同學(xué)笑話(huà)我。所以我學(xué)會(huì )了堅強,正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著(zhù)勇氣和信念,這就是我學(xué)會(huì )堅強的秘訣。

關(guān)于堅強的作文5

  那天,天氣晴朗無(wú)云,陽(yáng)光明媚,媽媽對我說(shuō):“今天天氣這么好,我們去爬山吧!蔽腋吲d的一蹦三尺高,因為我想登到山頂,看最美麗的風(fēng)景。我就說(shuō):“好呀,好呀!”媽媽對我說(shuō):“爬山可不是簡(jiǎn)單的事情,你要做好心理準備喲!蔽乙呀(jīng)等不及了,就對媽媽說(shuō):“哎呀,放心吧,趕緊走吧!眲偝鲩T(mén)路很好,心想:路平平坦坦的,肯定很快就能爬到山頂,可是走了一會(huì )兒就到了山腳下。我向前方望去:山路很崎嶇,路是用泥土修的,很滑,很容易就摔跤。媽媽說(shuō):“怎么,想退縮了?要不我們回去吧!蔽艺f(shuō):“怎,怎,怎么可能,我會(huì )退縮嗎?趕緊走吧!薄昂,好,好,我走在前面你跟在后面。一定要小心!眿寢屪咴谇懊,我跟在后面。我小心翼翼的走著(zhù),害怕一不小心就摔下去。走到半山腰,我已經(jīng)沒(méi)力氣了,一不小心踩空了就摔了一跤,腿磕在石頭上,鮮血流了出來(lái),眼淚忍不住滴落在手上。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“你要堅強,快站起來(lái),繼續爬,你只要堅強,就一定能登到山頂,看到山頂那最美的風(fēng)景!彪m然媽媽這么說(shuō),但是我看出媽媽的著(zhù)急,害怕我不夠堅強會(huì )放棄。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判陌,我一定要堅強,一定不能放棄,我要登上山頂!蔽胰讨?zhù)疼痛,站了起來(lái)又繼續往上爬,一步步,艱難的爬著(zhù)。又爬了很長(cháng)時(shí)間,還沒(méi)有到山頂,但是不小心又摔了一跤,腿上的傷更痛了。我想放棄了,但是看著(zhù)媽媽著(zhù)急、擔心我的表情。我又重新站了起來(lái),也許就是這股力量吧,讓我有了一定要爬上山頂的決心。我有了無(wú)比強大的力量,這力量使我腿上的疼痛消失了,我爬呀爬,終于,爬到了山頂,是這股力量讓我爬上了山頂,看到了山頂上美麗的風(fēng)景。我高興的笑了,媽媽也笑了。

  通過(guò)這次爬山,我明白了:堅強 ,可以讓我們戰勝任何困難,每個(gè)人都離不開(kāi)堅強。以后,我要和堅強一起并肩行走。

關(guān)于堅強的作文6

  堅強是社么?

  堅強是在考試不好時(shí),重新振作,下次考好;堅強是在心情不好時(shí),自我調整,笑對未來(lái);堅強是在最后一百米沖刺時(shí),堅持到底,一鼓作氣。

  堅強,很多人認為自己很堅強,真的堅強嗎?在考試后哭的死去活來(lái),昏天暗地;在摔倒受傷后眼淚首先落地;在與同學(xué),朋友吵架時(shí),嚎啕大哭。想一想,自己真的堅強嗎? 我認為自己不夠,大多數人也都不夠堅強,對于堅強我要告訴你們:我們都不堅強,一點(diǎn)也不堅強?吹阶魑牡姆謹当惹懊婺撬械姆侄几邥r(shí),我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶紅了一次又一次,紙巾試了一張又一張,對待這樣的分數,我哭了,全部的心思放到了這個(gè)上面,

  錯的題老師也不是沒(méi)講過(guò),而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才導致了成績(jì)的落后,我們該怪誰(shuí),誰(shuí)都怪不著(zhù),要怪就怪自己。

  我們要變得堅強。要在我們犯錯誤后,找到彌補的方法,要在實(shí)踐生活中,挑戰自我,勇往直前,要在遇到難題時(shí),深入探究,找出方法。

  堅強,要想變得堅強,就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗,鍛煉出很強的抗擊打能力,堅強要的不是一朝一夕,要的是生生世世,也要經(jīng)得住人的考驗,人,是高級,特殊的動(dòng)物,他們可以表達出感情,流露出真情,他們的性格不一樣,時(shí)間價(jià)值觀(guān)不一樣。但是,我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流,我們要跟世界交流。因此,我們要變得堅強。

  我們不夠堅強,但我們要變得堅強。當我們傷心的時(shí)候,憂(yōu)郁的時(shí)候,無(wú)聊的時(shí)候,都要振奮自己,身處在青春年華,好的鍛煉機會(huì )就是學(xué)習,學(xué)習是很苦的,但“吃得苦中苦,方為人上人”,為了人上人,也該堅強吧!現在,正是吃苦時(shí),‘堅持就是勝利’,堅持下去就是為成功邁出的第一步,社么哭,社么傷心,都滾的遠遠的,我們的字典里,不應該有淚水。在遇到難題,成績(jì)不好時(shí),我們不會(huì )再讓那淚水充沛眼眶。

  我們要變的堅強,要變得無(wú)堅不摧。

關(guān)于堅強的作文7

  堅強的人像一顆金子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石,即使放在耀眼的金盤(pán)中也不會(huì )得到別人的重視。

  堅強的的人不畏風(fēng)霜,不畏冷雨!來(lái)到北海,總會(huì )想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月,他在北海放牧,從黑發(fā)熬成了白發(fā),在冰天雪地的北海,有著(zhù)他孤獨而堅強的腳印,面對匈奴的誘惑,他詮釋了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被后代世人所牢記,倘若他經(jīng)不住誘惑,折節投降,那么中國歷史上就會(huì )減少一位頂天立地的男子漢,他又怎會(huì )名傳千古呢?

  曹操,治世之能臣,亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子,他沒(méi)有灰心喪志,堅強地招兵買(mǎi)馬,以致?lián)戆偃f(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,從弱者變?yōu)閺娬。下江南,折戟沉沙于赤壁?)討西涼,棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅強地挺了過(guò)來(lái),他的堅強就像一桿旗幟,豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境,不論成功失敗,他揚鞭策馬,一往無(wú)前,盡顯英雄本色!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!闭撬麩o(wú)所畏懼,勇往直前的最好寫(xiě)照。

  堅強的人自信樂(lè )觀(guān),歷風(fēng)雨陰霾!無(wú)臂鋼琴師劉偉,就自信樂(lè )觀(guān),他曾說(shuō)過(guò):“我的生命只有兩條路,要么趕緊死去,要么精彩的活著(zhù)!彼x擇了活下去,十歲那年,他雖失去了一對美麗的翅膀,卻為自己插上了一雙隱形的翅膀,用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡,見(jiàn)證了他努力飛翔的軌跡。而有的人,因為失去雙腿卻不敢面對現實(shí)。就有一位女老師,因失去雙腿,從此沒(méi)有再上過(guò)講臺,沒(méi)有出去過(guò),精神頹廢,在床上躺了一年半,最后因想不開(kāi),自殺死亡。

  蘇武堅強不屈,流芳百世;曹操堅強不屈,平定中原;劉偉堅強不屈,見(jiàn)證奇跡。

  正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!币虼司妥屛覀儓詮娖饋(lái),帶著(zhù)堅強去拼搏,去奮斗,而綻放生命的光彩。

關(guān)于堅強的作文8

  朦朧的清晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,居然發(fā)現了陽(yáng)臺的土盆有幾點(diǎn)新綠,仔細一瞧,原來(lái)是幾株細嫩的小草,那么青綠,那么柔嫩,根里還透出水珠。

  哦,這不是我平常把用過(guò)的水潑到土盆里時(shí)漂浮著(zhù)的那些小芽?jì)簡(jiǎn)?這些小芽居然長(cháng)大了,真有趣!

  我欣喜若狂,把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽透過(guò)窗戶(hù)望了望,對我說(shuō):“既然小草這么頑強的長(cháng)大了,那你要好好照顧它呦!”我信心十足的答應了。我把周?chē)男〔輧憾驾p輕拔拔,把土翻了翻,還澆了些淘米水給它增添水分和營(yíng)養。

  第二天,下了一場(chǎng)小雨。我突然發(fā)現小草苗兒起了異常變化,它似乎長(cháng)高了不少,綠油油的,很喜人。

  然而,由于我的疏忽,一連幾天都忘記了照顧小草。當我再次去看他的時(shí)候,出乎我的意料,小草不僅沒(méi)有垂頭喪氣地枯萎,反而如一排排士兵,昂首挺胸地站立著(zhù)。這讓我不禁對小草萌生了一絲敬佩之情。

  不久,它竟開(kāi)了一些紫色、黃色、白色的小花。迎著(zhù)陽(yáng)光,把不大的陽(yáng)臺裝點(diǎn)地生機勃勃,還招來(lái)一些小蝴蝶在陽(yáng)臺上飛來(lái)飛去,流連忘返。

  又過(guò)了幾天,新的小草苗兒開(kāi)始茁壯成長(cháng)了。接連著(zhù),一朵朵艷麗的小花含苞待放,你擠我,我靠你,熱鬧極了!

  現在,陽(yáng)臺上成了奪目的焦點(diǎn),家里人都忍不住要觀(guān)賞幾眼。如果閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)便在陽(yáng)臺小椅上歇歇,澆澆花,逗逗小鳥(niǎo)兒,別提多悠閑了!

  是啊,幾株小草苗兒的確不平凡,不需要有意播種、精心培育,竟自己扎根發(fā)芽、開(kāi)花,為寂寞的陽(yáng)臺增添了一絲生機。小草苗兒的生命力是多么頑強!正如古詩(shī)里所說(shuō)的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  一株不起眼的小草苗兒通過(guò)自強不息、奮發(fā)向上、勇于奮斗,才會(huì )開(kāi)出這么嬌艷的花兒。

  我愿是一株小草,在頑強與拼搏中譜寫(xiě)更加精彩的人生。

關(guān)于堅強的作文9

  在四季中我最喜歡具有生機和活力的春天,因為那是一個(gè)堅強的季節,正是在那個(gè)堅強的季節中我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)堅強的人。

  在那個(gè)桃花盛開(kāi). 綠草發(fā)芽生機勃勃的春天,我坐在屋里聽(tīng)著(zhù)那豪壯的歌曲,寫(xiě)著(zhù)那繁多的作業(yè)。忽然一聲驚叫打破了著(zhù)優(yōu)美的歌聲,我的構思飛到了九霄云外,我向村頭跑去看見(jiàn)了一個(gè)不堪入目的血腥的場(chǎng)面。經(jīng)我后來(lái)的了解才知道是一個(gè)不會(huì )騎三輪車(chē)的青年不小心撞到了一個(gè)正在玩耍的三歲兒童。令人費解的是這個(gè)小孩沒(méi)什么大事,可是這個(gè)青年的退卻骨折了,可能腿已經(jīng)不能再用了。這個(gè)青年人剛剛十四歲,現在已經(jīng)送往醫院了。過(guò)了大約兩個(gè)月后我看見(jiàn)這個(gè)青年人拄著(zhù)拐杖一慢一慢地從我家走過(guò)。就在這時(shí),他一下子摔倒了,他努力的想站起來(lái),卻被一次次的失敗而終結。我馬上跑過(guò)去把他從“粘著(zhù)膠水”的大地上扶起,他無(wú)力的說(shuō):“謝謝你!比缓笪野阉埖郊依锖炔。不忍心看他可憐,就拿了個(gè)面包給他,但他拒絕了,可是他肚子的求救聲太激烈了。我再一次拿起面包放在他手里說(shuō):“吃吧,不然一會(huì )我的耳朵一定會(huì )被你的肚子震聾了!彼(tīng)了笑了笑,不好意思地拿著(zhù)面包“狼吞虎咽”的吃了起來(lái)。我看他吃得那么香,開(kāi)心的笑了。我問(wèn):“你比我大幾歲,按理我應叫你聲哥哥,對了大哥你怎么把腿給折斷了呢?”他聽(tīng)后猛地一抬頭,把我嚇了一跳,他從頭到尾把他的童年經(jīng)歷告訴了我。原來(lái)是這樣的:他八歲喪父,九歲時(shí)母親在工作途中不小心把腿不壓破喪失了勞動(dòng)能。全家的經(jīng)濟斷了,頂梁柱垮了。家里的重擔落在了他的身。我聽(tīng)后很感動(dòng),以后我經(jīng)常去他家幫他做飯,正是他的堅強打動(dòng)了我。

  一個(gè)人擁有了堅強,就等于擁有了整個(gè)世界的贊美。一個(gè)人堅強,就會(huì )得到人們的尊重,只有堅強,做事才能勝利。

  讓我們做生活的主人,讓我們用堅強去面對充滿(mǎn)挫折的生活,用堅強去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開(kāi)快樂(lè )一樣離開(kāi)我們,讓挫折永遠消失,永遠飛去吧!

關(guān)于堅強的作文10

  這個(gè)星期四是七、八年級舉行運動(dòng)會(huì )的日子。一大早,我們就搬著(zhù)凳子朝綠茵場(chǎng)上進(jìn)發(fā)。運動(dòng)場(chǎng)上那一位位運動(dòng)員看似平凡的舉動(dòng)卻讓我們感慨萬(wàn)千——

  風(fēng)帶著(zhù)微涼的氣息拂過(guò),似乎也想看看正在舉行的七年級女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因為閑得發(fā)悶,也開(kāi)始饒有興致地觀(guān)看這場(chǎng)比賽。一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們如同腳下生風(fēng),個(gè)個(gè)像離弦的箭奮勇向前。這時(shí),卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外:一位原本跑在前面的運動(dòng)員,竟然不小心摔了一跤,一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠處,我眼睜睜地看著(zhù)。原本跑在她后面的同學(xué)都紛紛追了過(guò)來(lái)。我心中不免多了一份遺憾,心想:這下慘了,她該放棄這場(chǎng)比賽回班級去了?晌义e了,她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬,她幾乎不加思索,絲毫沒(méi)有停頓,即刻爬起,飛速向前追去,仿佛剛剛那一幕什么也沒(méi)發(fā)生!她一連串的動(dòng)作太快,快得我都沒(méi)來(lái)得及看清她的臉,只看到一個(gè)紅色的背影!她的腳步一步步是那么快、那么堅定,她用她的執著(zhù)去追逐那絢麗的彩虹!她的腳步好似踏在我的心上,一步一個(gè)腳印,印下一連串的字印——堅強。我愕然,久久回不過(guò)神,那個(gè)背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,但我知道:在人生的旅途中,她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩,我看不見(jiàn)太陽(yáng)的笑臉,可那紅色的背影不就是我心中即將升起的太陽(yáng)嗎?

  秋高氣爽的日子里,墨藍的天空下,一個(gè)女孩用堅強、執著(zhù)在追逐著(zhù)她的夢(mèng)想!重要的不是她是否追逐到了夢(mèng)想,而是她尋夢(mèng)的旅途路程!只要真正去努力過(guò),堅強去追求過(guò),旅途便不會(huì )孤單,旅途便是陽(yáng)光燦爛!堅強是太陽(yáng),擁有堅強,便是強者,便是勝利!我相信只要堅強地一步步向前,終有一天,我會(huì )擁有屬于我的天空;終于有一天,我會(huì )看到屬于我的勝利曙光!

關(guān)于堅強的作文11

  上周五我和同學(xué)在樂(lè )山,錯過(guò)了快女,聽(tīng)說(shuō)李霄云演唱了自己創(chuàng )作的“爸爸給的堅強”,她隨媽媽出國讀書(shū),因為爸爸病重她回國一年陪伴他,在爸爸去世前四天的病床前,她彈著(zhù)吉他給爸爸演唱了這首自己創(chuàng )作的歌曲。剛才在電視上偶然看到,背景是她和爸爸的合照,她彈著(zhù)吉他,很堅強很溫情的演繹,只聽(tīng)了幾句,我就流淚了。

  和她一樣,我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫院照顧爸爸,我也一手辦了爸爸的火化和安葬。

  我的爸爸也喜歡音樂(lè ),喜歡歷史,戰爭,詩(shī)詞。我爸爸很有才華,很能干,一群人中,總是他說(shuō)話(huà),別人都欣賞。他就是領(lǐng)導者的那種角色,言談間很有魅力那種人。而對我,他只希望我過(guò)最簡(jiǎn)單,平淡的生活,不期待我出人頭地,也不想我多么出色。

  爸爸希望我做個(gè)有內涵的人,而不是愛(ài)慕虛榮的女生。要我像個(gè)男孩子一樣堅強,隱忍,要我懂得吃虧是福,不要在外面亂逞強,對人和善,不分高低貴賤,不卑不亢。

  斷斷續續的回憶著(zhù)爸爸給我的堅強,心里百感交集。

  想起好多。爸爸對我很?chē)栏,很少表(yè)P我,他希望我很出色很優(yōu)秀,但是又很謙遜很低調。所以,每次我取得了好的消息,他都淡淡的說(shuō),是那些人太差了,不是你優(yōu)秀。于是,我也覺(jué)得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比,只是告訴我,自己的人生自己去把握,不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意,于是和同學(xué)交換衣服穿,甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說(shuō),如果你喜歡,冬天都可以穿裙子,女孩子愛(ài)漂亮是應該的。

  我工作后帶著(zhù)爸爸去買(mǎi)衣服,把他打扮得很年輕精神的樣子,給他染黑頭發(fā),帶他選唱片,他住院的時(shí)候,我給他買(mǎi)了個(gè)很好的收音機。我給他按摩。感覺(jué)他就像個(gè)孩子一樣,需要我的照顧。爸爸什么都不說(shuō),卻是在心里很感動(dòng)。那時(shí)候的我很堅強,不管發(fā)生什么。我都可以去抗,不管別人怎么看,我都可以笑著(zhù)去面對。我很喜歡那樣的自己,雖然很累,但是我覺(jué)得我身上有種責任和一種撐起親情的驕傲。

  看李霄云的視頻, 我很感動(dòng)。因為有的經(jīng)歷,真的只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。

關(guān)于堅強的作文12

  有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強;有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強;有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強。學(xué)會(huì )堅強,猶有開(kāi)天辟地,移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì )堅強,就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心;學(xué)會(huì )堅強,就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。

  堅強是對災難的輕視,是對未來(lái)的希望,誰(shuí)都無(wú)法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬(wàn)生命的災難。唐山——一座苦難的城市,一夜由工業(yè)重鎮變成廢墟,唐山人民沒(méi)有舍棄這個(gè)傷心地,他們用堅強抹干淚水,用堅強愈合傷口,在親人的白骨上又建起了一座生機勃勃的新唐山。

  堅強是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的.花朵。20xx年5月12日,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),中國震動(dòng)。那從地心傳來(lái)的震動(dòng)牽扯著(zhù)每個(gè)人的心。天府之國的十幾個(gè)城市被毀,數萬(wàn)人喪生,數百萬(wàn)人失去家園,數千萬(wàn)人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠綻放的微笑。親人生死不明,他們堅強的微笑;痛失家人,他們堅強的微笑,在斷垣下,殘壁中,瓦礫蓋住他們的臉,鋼筋砸斷了他們的手腳,忍受著(zhù)巨痛,面對著(zhù)死亡,他們堅強的微笑。微笑讓堅強的花遍布中國,開(kāi)成一個(gè)愛(ài)的海洋。

  堅強是不屈不撓的抗爭,前赴后繼的勇氣。二戰中納粹德軍的陰云一度籠罩歐洲大陸,被稱(chēng)為“歐洲的最后希望”的美國已被困成一座孤島。英國人沒(méi)有屈服,用堅強搬開(kāi)正義的棺板,成就了人類(lèi)文明。司馬遷用堅強寫(xiě)出千古史記;貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭;文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》,哥白尼用堅強勾畫(huà)出心中的日心說(shuō);李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子;丘吉爾用堅強造出一個(gè)新興的英國。

  堅強是自我的堅持,是對尊嚴的捍衛!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!痹(shī)仙李白堅持自己的清白之軀,不肯為功祿阿諛?lè )畛兴!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏!笔撬膱允。一代“女俠”秋瑾為了動(dòng)亂中的中國,為了自己的理想,投身于革命。即使是面對敵人的屠刀,也堅持著(zhù)自己的節操,鎮定地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)篇。

  堅強能讓人在黑暗中看清前方的光亮,堅強能讓人在荒漠中尋到清源,堅強是振作的呼喚,堅強是讓人清醒的耳光。

  讓我們學(xué)會(huì )堅強。

關(guān)于堅強的作文13

  初春的青草在乍暖換寒的季節中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡,達到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。

  又是一個(gè)秋天,又是落葉滿(mǎn)地。我拿著(zhù)成績(jì)單,獨自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考,我考得非常糟糕,望著(zhù)成績(jì)上可憐的分數,我便像一只折了翼的小鳥(niǎo),不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我,使我更加懷疑自己,是不是我不行了??jì)刃牡目謶,頓時(shí)使我麻木起來(lái)。

  一向懦弱的我,遇到失敗挫折后,總是會(huì )停滯不前。失敗后的我,很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄

  著(zhù)迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著(zhù)一絲憂(yōu)愁,陪伴我的只有淚水和月光?尥旰,仍是不知所措。之后的考試屢戰屢敗,那次失敗的陰影總影響著(zhù)我的發(fā)揮,總是揮之不去,沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力,也冷卻了我心中的熱火。

  我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒,問(wèn)蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑的大雨。

  我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了母親,母親撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“堅強不只是勝不驕,敗不餒,更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題要冷靜思考!蔽易屑毱肺,想起了黑暗中的那雙眼睛,想起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膱詮姴磺。

  我想起普希金說(shuō)過(guò):“憂(yōu)郁的日子需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨;一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去!皥詮娛菍щy的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起愛(ài)默生所說(shuō)的:“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。

  我想起父親說(shuō):“在黑暗的時(shí)候你若抱怨,停在原地無(wú)濟于事,但如果點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明才是堅強的表現。而困難并不只是考試,更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗。想起班上一位同學(xué)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!是阿。如果沒(méi)有挫折的陪伴,怎能造就亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?沒(méi)有流過(guò)血的手指,彈奏不出世間的絕唱!

  傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續編程那條還沒(méi)走完的“路”。

  之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅強地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。

  原來(lái),我也很堅強。

關(guān)于堅強的作文14

  不知為什么,這幾天我心情一直不好,這次作文發(fā)下來(lái),本以為能得98分,但出乎意料,只得了93分。我很失望。但看到老師后面的評語(yǔ),我又重新振作起來(lái)。老師希望我做一個(gè)強者,而我現在這么垂頭喪氣,是多么懦弱的行為!我趴在欄桿上,腦子飛快地想著(zhù):對,要堅強,這才是一個(gè)強者的表現!

  我時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù):生活就得堅強,這樣才是有價(jià)值的人生。從古到今,哪一個(gè)偉人不堅強,不曾經(jīng)過(guò)鍛煉。只有堅定,你才可能成功。在生命的艱難困苦中,你不放棄,不氣餒,把握住每一個(gè)機會(huì ),你才能在生活中由痛苦轉為快樂(lè )。把自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)。

  許多同學(xué)在自己最醒目的地方寫(xiě)下“堅強”兩字,有的同學(xué)認為這是一種虛榮的做法:使別人認為自己很堅強,佩服自己。而現實(shí)生活中卻不努力?晌艺J為:這是一種激勵自己勇敢、頑強的舉動(dòng),我也曾這樣做,每當我灰心喪氣時(shí),看到這些字眼,心中總會(huì )有一種如火般炙熱的感情,使我堅持不懈的努力,努力,在努力。

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)科學(xué)家,但是,要當科學(xué)家,你必須在小時(shí)打好基礎,這其中豈能少了“堅強”?試想一下,在科學(xué)的崎嶇不平的道路上,遇到困難,自己無(wú)法解決怎么辦?你只有在小時(shí)堅強,學(xué)習優(yōu)秀,你才能解決這些困難,向更深的一層攀登!

  我非常渺小的,我也許微不足道,但是,我說(shuō)的這些話(huà)如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),是可能說(shuō)出來(lái)的嗎?我認為我做到了“堅強”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單而又多么難以達到的字。我堅強,我勇敢,我便超出一切!

  “堅強”,可以使人變得聰明,變得非凡。有古人說(shuō)過(guò):

  “天下無(wú)難事,只怕志不堅!边@也說(shuō)明了堅強的重要。在此,我呼吁大家:堅強吧!它會(huì )使你快樂(lè ),使你有無(wú)窮無(wú)盡的碩果、花香。你在人生中會(huì )活得更有意義!

關(guān)于堅強的作文15

  漫步在樓下的小公園里,傍晚時(shí)分,來(lái)這散步的人慢慢的多起來(lái)了……

  一個(gè)大概剛會(huì )走路的小男孩小手抓著(zhù)他媽媽的大手一小步一小步用心的走著(zhù),突然,他松開(kāi)了媽媽的大手,用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上,趴在地上大聲地哭了起來(lái),邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著(zhù)他媽媽。

  “給我自己站起來(lái)!起來(lái)!”媽媽嚴厲地呵斥著(zhù)小男孩。我楞了……

  最終,小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來(lái),小手沾滿(mǎn)了灰塵。

  回想起這段情景,我想了很多,很多……

  這樣靠自己的力量,靠自己的努力,靠自己的毅力,戰勝了困難,這就是——堅強!這就是所謂的“大丈夫”行為吧!在現今的社會(huì )中,“大丈夫”已不再是男人的專(zhuān)利了。女子也可以做大丈夫!

  世界著(zhù)名作曲家貝多芬26隨時(shí)就創(chuàng )作了最初的三首奏鳴曲,可是痛苦卻走向了他,因為治療不善,他的耳咽管炎轉為慢性中耳咽,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)致命的打擊!然而,他沒(méi)有屈服,他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的意志和毅力,克服失聰帶來(lái)的種種困難,為人類(lèi)留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè )四重奏曲等不朽的音樂(lè )瑰寶。貝多芬稱(chēng)得上是不受造化、命運主宰的堅強的人!真正的“大”人!大丈夫!

  弗洛伊德把認得欲望稱(chēng)為“本我”,把人的常規理性稱(chēng)為“自我”。他認為,“自我和我的關(guān)系,可以以騎馬者與馬的關(guān)系作比喻。馬提供牽引力,騎馬者則有特權確定目的地,指揮這個(gè)剽悍的牲畜的動(dòng)作。但是在自我與本我之間經(jīng)常出現一種不盡理想的局面:騎馬者迫不得已只能隨著(zhù)馬所愿意走的路徑走下去!

  也就是說(shuō),人的理性應該成為自身的欲望,被欲望反控,被欲望牽著(zhù)鼻子走。

  可見(jiàn)男子漢并不能簡(jiǎn)單得成為大丈夫。男子漢可以通過(guò)自我超越`自我完善成為大丈夫!同樣,我們女子也可以通過(guò)自我超越`自我完善成為“大丈夫”!

  我們都要爭做大丈夫,無(wú)論男女!你認為呢?!

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