精選勵志作文匯總十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的勵志作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志作文 篇1
小時(shí)候總有母愛(ài)相伴，長(cháng)大后覺(jué)得與母親日漸疏遠，驀然回首，才發(fā)現陽(yáng)光依舊——母愛(ài)一直在我身邊。
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著(zhù)臉。今天終于高興起來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖!里面躲了個(gè)太陽(yáng)，今天晚上我可以擁著(zhù)太陽(yáng)入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽(yáng)光的地方都被我的被子占據了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!
仔細想想看：家中最好的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時(shí)最好的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準備的，哪一樣里面不包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)呢?
勵志作文 篇2
現代社會(huì )日益和諧，發(fā)展也越來(lái)越快，國際往來(lái)日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會(huì )、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。
立志成才必需要通過(guò)競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現實(shí)的追求目標，賦予我們壓力和動(dòng)力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀(guān)地評價(jià)自己，發(fā)現自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(cháng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴重的是，當虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì )把別人的成績(jì)看作一種威脅，出現怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。
我們要想成才，也必須是離不開(kāi)群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話(huà)，“人心齊，泰山移�！鄙鐣�(huì )生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在，因為個(gè)人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作�，F代經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開(kāi)闊視野，激發(fā)創(chuàng )造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個(gè)具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會(huì )使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)，互相提高的過(guò)程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長(cháng)補短，不同點(diǎn)作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個(gè)有用的人。
勵志作文 篇3
這里沒(méi)有海市蜃樓，這里有夢(mèng)的希望 這里沒(méi)有哭泣的天使 這里有維納斯迷人……明天會(huì )更好，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的運動(dòng)會(huì )，激烈的……
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“勝利和眼淚便是人生�！痹谑|蕓眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會(huì )到這句話(huà)的內涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿(mǎn)意的。但是，我們至少可以說(shuō)他們曾經(jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的，是天長(cháng)地久的，那么我們不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人，必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會(huì )到成功的快樂(lè )，更深刻的理解了奮斗的艱辛。
運動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。生命，給予運動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運動(dòng)的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng )造了運動(dòng);運動(dòng)，使生命輝煌。
拼搏，拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動(dòng)的風(fēng)采，才讓運動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。
拼搏，只有拼搏才是運動(dòng)的真諦，才能體現出運動(dòng)的真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悅 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水 垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸 就讓一切在風(fēng)中熏干 褪去的是灰暗的記憶 回復的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼 相信自己 自信，是你內心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。自信，是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信，是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。自信，是你周?chē)岷谝黄瑫r(shí)為自己挑然的一盞明燈。相信自己，沖破禁錮贏(yíng)得光明!
勵志作文 篇4
“麻雀雖小，五臟俱全。簡(jiǎn)單輕松的片子，以反面例子為對象，呼吁人們關(guān)注生活中的文明細節�！比涨�，寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng )業(yè)公司——寧波壹佳壹影視動(dòng)畫(huà)公司創(chuàng )作的20集系列公益動(dòng)畫(huà)《小細節大文明》在網(wǎng)絡(luò )熱播，引起了許多網(wǎng)友的好評。
20xx年底，在寧波大學(xué)科技學(xué)院的支持下，該院20xx級5個(gè)同學(xué)成立了寧波市鎮海壹佳壹動(dòng)漫設計有限公司。公司的辦公室就設在學(xué)院動(dòng)漫產(chǎn)研基地，場(chǎng)地和設備也都是校方提供的。憑著(zhù)學(xué)校廣闊的人際網(wǎng)，“壹佳壹”的名氣越來(lái)越大，已制作了50多項各類(lèi)動(dòng)漫項目，現在每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額有近10萬(wàn)元。
“當時(shí)寧波正在文明城市創(chuàng )建工作，我們也想盡自己的一份力量，通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片來(lái)提倡市民講文明�！睋䦟幉ㄒ技岩加耙晞�(dòng)畫(huà)公司有關(guān)負責人介紹，這部系列動(dòng)畫(huà)片是從20xx年11月開(kāi)始策劃創(chuàng )作，，到今年9月全部創(chuàng )作完成。
據了解，系列公益動(dòng)畫(huà)《小細節大文明》內容涉及文明出行、交通安全、安全生產(chǎn)等生活中的文明小事，向市民介紹城市文明行為，大力宣傳市容環(huán)境、公共交通、文明行為、環(huán)境保護等文明規范。目前這部動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)在寧波鎮海電視臺、公交車(chē)和戶(hù)外LED上播放。
勵志作文 篇5
1、預言凝聚著(zhù)人類(lèi)的智慧，閃爍著(zhù)道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬天地含宇宙之妙，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預言無(wú)需裝飾，一如珍珠無(wú)需雕琢鮮花無(wú)需涂色。
2、自我的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái)，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導，他們不會(huì )哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著(zhù)所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長(cháng)大和已長(cháng)大的人呢?
3、如今再望著(zhù)那車(chē)水馬龍的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是惆悵。東、西、南、北四個(gè)方向，一轉身，我們就朝著(zhù)各自不同的方向走了，沿途欣賞著(zhù)各自的風(fēng)景，努力著(zhù)自己的努力。一回頭，再也看不到那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的十字路口了。說(shuō)好再見(jiàn)的，卻都明白，根本不可能再見(jiàn)了，有的只是物是人非。
4、你永遠是人們心目中的藍天、大地、高山、大海。因為你象藍天一樣胸懷寬廣;象大地一樣包容萬(wàn)物;象高山一樣堅韌不撥;象大海一樣吸納百川。
5、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯。澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶(hù)定”(廳門(mén)的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿(mǎn)了幸福的香氣。
6、當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時(shí)，一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
7、當摩西率領(lǐng)著(zhù)苦難的族人劈開(kāi)紅海、走出埃及的時(shí)候;當耶穌為拯救全人類(lèi)而被背負十字架步履艱難地走上山岡的時(shí)候;當達?芬奇完成《蒙娜麗莎》，和午后的陽(yáng)光一起點(diǎn)燃了人類(lèi)永恒的微笑的時(shí)候;當貝多芬扼住命運的咽喉，在雙耳失聰之后用天籟之音譜寫(xiě)《第九交響曲》，讓人類(lèi)在音樂(lè )中陶醉的時(shí)候;當托馬斯?杰斐遜獨居斗室，用燃燒的筆尖力透紙背地寫(xiě)下《獨立宣言》“人人生而平等……”
8、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡(jiǎn)單，需要的唯有時(shí)間。
9、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。
10、有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱(chēng)之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情�；蛟S，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。
勵志作文 篇6
今天我參加了游泳比賽，當時(shí)我很緊張應為站在大賽的現場(chǎng)我還是第一次，但是版我想起了老師的悉心教導權和在烈日下努力訓練的歲月，我又重新鼓起了勁，我換好衣服看見(jiàn)了看臺中的老師，又見(jiàn)了旁邊其他隊員，他們生龍活虎都在做著(zhù)下水的準備活動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲我一躍而下，猶如嬌龍離弦箭一般在水中穿梭，我只是義無(wú)返顧的向前進(jìn)，沒(méi)有顧忌對手怎么怎么強大，我只想到了老師的尊尊教誨和訓練日里揮灑的汗水，我的對得起我的努力和老師的期望，絕望從來(lái)沒(méi)有過(guò)，做到自己的最好就已經(jīng)足夠了！一來(lái)一回我竟然游到了第一，我像只魚(yú)兒帶著(zhù)歡笑在水中游來(lái)游去，也許正是我的沉穩和沒(méi)有思想包袱的心態(tài)。
當我第一個(gè)游到終點(diǎn)時(shí)，老師激動(dòng)的哭了，我們擁抱在一起，說(shuō)不出的高興。
自從那次我明白了，參加任何比賽需要的是沉著(zhù)冷靜，才能力壓群雄，成為佼佼者。
勵志作文 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@首歌唱的真好。人的一生中必定會(huì )碰到挫折，只有跨越了挫折才能成長(cháng)。
四年級時(shí)，我學(xué)習并不突出，成績(jì)平平�？倹](méi)有班級中那幾個(gè)尖子生學(xué)習好。老師在考試前告訴我們：“這次期末年級前三名，可獲‘紅領(lǐng)巾獎’�！庇谑俏乙а罌Q定，一定要得到這個(gè)獎項。幾個(gè)女同學(xué)知道后，在旁邊譏諷我說(shuō)：“就憑你？癩蛤蟆想吃天鵝肉，別做白日夢(mèng)了，醒醒吧！”我氣得全身上下直哆嗦。確實(shí)，我成績(jì)不優(yōu)秀，但是我寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。
自此，課間的操場(chǎng)沒(méi)有我的身影；吵鬧的樓道沒(méi)有我的話(huà)聲；家里的電腦前也沒(méi)有我敲鍵盤(pán)的聲音。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習。白天，我閱讀學(xué)習資料。晚上，我伏案夜學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負有心人。當老師念到我的成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然考了99分，年級第二。我跟身旁的同學(xué)說(shuō)：“我是不是在做夢(mèng)��？”同學(xué)似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎著(zhù)：“疼疼疼！原來(lái)不是在做夢(mèng)��！”心中的石頭便從此刻落了下來(lái)。
幾天后，我如愿以?xún)數卦谥飨_上捧著(zhù)我的紅領(lǐng)巾獎，心里異常開(kāi)心�？吹侥菐讉�(gè)譏笑我的女生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地對我豎起了大拇指，這讓我感到這十幾天以來(lái)的奮戰并沒(méi)有白費。
通過(guò)這件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。還有一點(diǎn)，面對挫折，一定要相信自己。
我的身高一直以來(lái)都是我的一個(gè)夢(mèng)魘。直到現在，我的身高也才只有1米五。對于一名已經(jīng)上初二的學(xué)生，這個(gè)身高簡(jiǎn)直是太“高”了。就因為這一點(diǎn)，同學(xué)還給我起了一個(gè)外號——小豆。不過(guò)，雖然我的個(gè)子矮小，但是我依然喜歡那些高個(gè)子們所喜歡的運動(dòng)——籃球。
那時(shí)，我第一次與初中的同學(xué)一起打籃球。大家簇擁在一起，帶頭的男生說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，轉球眼分撥�！狈謸艿臅r(shí)候，同學(xué)們都瞧不起我，對我說(shuō)：“你會(huì )打嗎？這么小的個(gè)兒�！蔽仪由腵說(shuō)：“應該可以吧……”剛開(kāi)始，我的隊友們都打得興致勃勃，大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過(guò)。但是，到我投球時(shí)卻總是被高個(gè)子的同學(xué)蓋帽。結果，我們的隊伍輸了。只聽(tīng)到同隊的幾個(gè)高個(gè)兒男生說(shuō)：“真不爽，帶一小個(gè)兒�！蔽衣�(tīng)到后，頓時(shí)感到委屈萬(wàn)分。于是，我下定決心練習打籃球。即使我實(shí)力不濟，也要付出自己的努力。
之后，每次上體育課時(shí)，我都會(huì )向體育室借一個(gè)籃球，在操場(chǎng)上練習投籃。久而久之，準度提高了，也成為了班里重要的一名射手。同學(xué)們也漸漸地看得起小個(gè)子的籃球了。
挫折是塊墊腳石，它能使我成長(cháng)得更快。挫折未必是壞的，如果你會(huì )利用，它將成為一筆財富。
挫折就在我們身旁，它能使我們走向成功。
勵志作文 篇8
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾[宋]
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹蝃宋]
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂尽�
奇文共欣賞，疑義相與析�！諟Y明
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
沒(méi)有雙腿的舞者
舞蹈是要用雙腳來(lái)跳的，一個(gè)舞蹈演員演出時(shí)是在用肢體動(dòng)作向觀(guān)眾傳達自己的感情，因此，人們都認為沒(méi)有雙腿的人根本無(wú)法跳舞�？墒怯幸粋�(gè)臉上總是掛著(zhù)笑容的弱小的年輕女子卻做到了，她是四川綿竹的一位舞蹈教師，叫廖智。
這不是天方夜譚。在中央電視臺的《我要上春晚》節目中，沒(méi)有雙腿的舞蹈演員廖智“站”在了舞臺中央，跪在鼓上的她表演了一出叫《鼓舞》的舞蹈。紅綢飛舞，失去雙腿的廖智用自己殘缺的身體在一面大鼓上旋轉翻滾，做出各種高難度的舞蹈動(dòng)作。這是一場(chǎng)震撼人心的演出，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，觀(guān)眾無(wú)不滿(mǎn)含淚水地看完廖智這場(chǎng)令人難忘的舞蹈演出。幾位資深評委在點(diǎn)評廖智的演出時(shí)，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶，哽咽得話(huà)都說(shuō)不下去，這就是一個(gè)沒(méi)有雙腿的舞蹈演員帶給人們的巨大感動(dòng)。
廖智是四川綿竹市漢旺鎮人，本是一位教學(xué)生跳舞的舞蹈教師。20xx年5月12日汶川大地震時(shí)，正在家中的廖智和自己十個(gè)月大的女兒及婆婆一齊被埋在廢墟里，被埋二十六個(gè)小時(shí)后，廖智被救出，女兒和婆婆卻不幸遇難。廖智活了下來(lái)，可膝蓋以下的小腿及雙腳都被截去，她成了一個(gè)在日常生活中離不開(kāi)輪椅的殘疾人，這一年，她剛24歲。
一個(gè)一直在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員突然間沒(méi)有了雙腿，這樣的打擊對她來(lái)說(shuō)比失去生命更為殘酷�？墒莾H僅在截肢后一個(gè)月，還躺在病床上的廖智為了安慰鄰床養傷的小朋友，就在病床上跳舞給小朋友看。她突然有了想法，沒(méi)有了雙腿也一定要將自己的舞蹈事業(yè)繼續
喪失了繼續活下去的勇氣。有一次，她在自己的手腕上連割了三刀，幸虧被家人及時(shí)發(fā)現后送往醫院，才從死神手里撿回了一條命。在病床上蘇醒過(guò)來(lái)后，她與家人相擁大哭。
后來(lái)，太原殘聯(lián)的一位領(lǐng)導來(lái)看她，并開(kāi)著(zhù)車(chē)帶陳思出門(mén)散心。那次，陳思見(jiàn)到了許多殘疾朋友，他們都坐在輪椅上，有的能拉一手好提琴，有的能寫(xiě)一手好字，還有的甚至在參加勞務(wù)加工。在和他們的交談中，陳思的臉上浮現出了久違的微笑，她在心里暗暗想：“我也一定能找到一件適合我做的事情!”
這之后不久，陳思在網(wǎng)上看到了一段美國殘疾人表演“輪椅舞”的視頻。輪椅舞是一種殘疾人在健全舞伴的輔助下與其合作表演的舞蹈，興起于20世紀60年代的英國，后來(lái)被國際殘奧委確定為殘疾人運動(dòng)項目，這項舞蹈雖然在歐洲、美洲以及亞洲的韓國和日本已經(jīng)非常風(fēng)行，但在中國卻還是一個(gè)新名詞�？粗�(zhù)視頻里舞者們優(yōu)美的舞姿，陳思心里一陣激動(dòng)：既然我不能奔跑，那為什么不坐上輪椅跳舞?
就這樣，陳恩悄悄地跟著(zhù)視頻學(xué)起了輪椅舞，雖然沒(méi)有舞伴，但許多可以獨立完成的動(dòng)作還是讓她練得有模有樣。她還經(jīng)常參加省、市各級殘疾人活動(dòng)，生活慢慢變得豐富起來(lái)。20xx年12月，一個(gè)令人振奮的消息使陳思真正與舞蹈結下不解之緣——中國殘疾人奧林匹克運動(dòng)管理中心要來(lái)山西省招輪椅舞運動(dòng)員。殘聯(lián)將陳思報送上去，到北京參加全國輪椅舞蹈集訓選拔。陳思興奮得大叫了起來(lái)。
陳思在北京只參加了為期三天的舞蹈培訓，就以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了參賽資格，然而開(kāi)賽在即，她卻連自己的舞伴也沒(méi)有�；氐郊液蟮年愃贾荒芨芍�(zhù)急，這時(shí)，一位名叫孫吳的人走進(jìn)了陳思的世界，他是一位已經(jīng)有15年拉丁舞蹈經(jīng)驗的小伙子。他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)了陳思的事情，于是決心幫助這位堅強而且有理想、有追求的女孩實(shí)現夢(mèng)想。
訓練很快開(kāi)始，陳思每天都堅持練十多個(gè)小時(shí)。因為陳思經(jīng)常要在瞬間抓住高速旋轉的輪子，她的雙手被劃得傷痕累累，長(cháng)滿(mǎn)血泡。有一次，孫昊拉著(zhù)陳思做旋轉四周的動(dòng)作，由于力度沒(méi)有把握好，竟將陳思連人帶輪椅一起甩了出去，然而。被摔得眼冒金星的陳思，卻面帶微笑地安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)疼算什么呀!”
陳思練得渾身是傷，卻從沒(méi)因此而想過(guò)放棄，她咬牙堅持著(zhù)。也正因為這種刻苦訓練，陳思的舞技得到了飛速提高。
20xx年3月20日，國際輪椅舞蹈公開(kāi)賽在北京開(kāi)賽。陳思和舞伴孫昊配合默契，以?xún)?yōu)美的動(dòng)作、高難度的飛旋技驚賽場(chǎng)，獲得了第三名。比分出來(lái)后，首次參加這種國際大賽的中國隊沸騰了，這個(gè)成績(jì)一舉填補了我國在輪椅舞蹈領(lǐng)域的空白!初戰告捷，陳思在短暫的喜悅之后，立即又更努力地投入到舞蹈訓練中。
天道酬勤!前不久，陳思又接到了在日本舉行的國際輪椅舞大賽的邀請，陳思掛掉電話(huà)后激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。她的舞伴孫昊得知后，當即拍著(zhù)胸脯表示無(wú)論如何也要陪她參加這次比賽。
接下來(lái)的日尋里。陳思恨不能馬上趕到比賽的地點(diǎn)日本，但是繁瑣的出國手續直到開(kāi)賽的前兩天才辦好。陳思匆匆趕到日本，連集訓的時(shí)間都沒(méi)有就開(kāi)賽了。所以比賽時(shí)陳思心里有些緊張，生怕和舞伴配合得不夠默契。這次國際比賽分初賽、復活賽和
決賽，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)集訓，但扎實(shí)的功底還是讓他們在初賽中拿到了第二名，直接進(jìn)入決賽。決賽結束后，陳思稆孫昊在舞臺上焦急地等待著(zhù)比賽結果。這時(shí)。一名日本工作人員走過(guò)來(lái)對陳思說(shuō)了一串日語(yǔ)，這讓陳思聽(tīng)得一頭霧水。一旁的香港選手卻興奮地拍拍陳思的肩膀，為他們翻譯說(shuō)：“”
不久，主辦方宣布比賽結果，陳思和孫昊果然得了第一名。在中華人民共和國國歌聲中，兩人激動(dòng)得相擁而泣。領(lǐng)獎之后，陳思和舞伴就上去進(jìn)行展演，這讓陳思覺(jué)得無(wú)比自豪。音樂(lè )聲再次響起，陳思在輪椅上跳起優(yōu)美的舞蹈，那種美妙的感覺(jué)，讓陳恩覺(jué)得自己就像是一只大鳥(niǎo)，正在蔚藍的天空中自由飛翔。當展演結束時(shí)，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面??
載譽(yù)歸來(lái)的陳思并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，她又有了更新的夢(mèng)想：希望將來(lái)自己能做一名輪椅舞教練，讓更多的殘疾朋友能和她一樣，在輪椅上舞出精彩的人生!
張曜拜妻為師：
清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒(méi)有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說(shuō)他“目不識丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū)，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō)：要教是可以的，不過(guò)要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿(mǎn)口應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽(tīng)訓，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái)，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識丁”。他就上書(shū)請皇上面試。面試成績(jì)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開(kāi)廠(chǎng)局，精制造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。
勵志作文 篇9
眼前一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指，這種感覺(jué)是怎樣呢？是孤獨、寂寞還是失落？聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫，卻無(wú)法看見(jiàn)活潑可人的小鳥(niǎo)；聞著(zhù)花香滿(mǎn)園，卻無(wú)法欣賞百花齊放的勝景；感受著(zhù)秋風(fēng)呼嘯，卻無(wú)法看見(jiàn)樹(shù)枝舞蹈。
在黑暗中摸索著(zhù)，那遙遠無(wú)期的遠方，卻感受不到路的存在，跌倒了再爬起來(lái)，爬起后又再次倒下。心里想過(guò)放棄，卻又在黑暗中似乎看到了遠方的曙光，那渺茫的，暗暗的，溫暖的一絲陽(yáng)光點(diǎn)亮了心中的希望，心中的明燈。
堅持不懈的動(dòng)力是什么，是執著(zhù)，是勇氣，不，不止這些，更重要的是心中的那盞微弱而又永遠不會(huì )消逝的明燈。一夜之間，由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒，再也無(wú)法感覺(jué)到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣東西都是如此的熟悉，卻又記不清它的樣子了。
夜里聽(tīng)著(zhù)母親獨自流涕，心如刀割，難道上天真的如此不公，一個(gè)花季少女就這樣與光明永別了嗎？她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間，卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血，使勁撥弄著(zhù)臺燈的開(kāi)關(guān)，卻仍然無(wú)法感受到任何的不同，突然覺(jué)得熱血沸騰，用力將臺燈甩向墻壁，似乎只有這樣，她才能感受得到墻的存在，感受到自己還在家里。母親的哭聲更清晰，更強烈了。她恨她的雙手，恨上天，恨這個(gè)不公平的世界。
日子一天一天地過(guò)去，可對她來(lái)說(shuō)，白天和黑夜卻沒(méi)有任何的不同，每天都會(huì )聽(tīng)到兩次關(guān)門(mén)聲和無(wú)數次的嘆息聲。她努力地回想著(zhù)她的家人和朋友們的模樣，生怕隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這一張張熟悉的面龐會(huì )變得模糊，暗淡。
一天，她無(wú)聊地躺在陽(yáng)臺的椅子上，漸漸的，她感受到她冰冷的肌膚變得暖和，她知道，這是因為陽(yáng)光的緣故。心里突然覺(jué)得好溫暖，雖然看不到陽(yáng)光的燦爛和明媚，但上天最起碼還沒(méi)有剝削她享受陽(yáng)光的權利。她突然恍然大悟，即使自己看不到任何事物，但卻不能因為看不到事物就自己剝削了自己感受事物的美好的權利，不是嗎？心里的那盞暗暗的，即將熄滅的燈變得更加明亮，更加充滿(mǎn)活力了。
那天以后，在家里她仍然每天都聽(tīng)到兩次關(guān)門(mén)聲，可是卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)嘆息聲，她聽(tīng)到的是無(wú)數的歡笑聲。
勵志作文 篇10
每個(gè)人在成功之初都會(huì )遇到各種困難。但失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗的洗禮，才能有豐富的成功。要珍惜每個(gè)人的態(tài)度，再平凡的人也有自己的主見(jiàn)，也會(huì )決定你的質(zhì)量。
人生，因為你的成就不夠多，所以別人才會(huì )看不起你。因為你的成就不夠高，別人才會(huì )忽視你，因為你的道德不高，別人才會(huì )欺負你。因為你的情感不夠完美，別人才會(huì )嘲笑你。人生，沒(méi)有人是完美的。人生正是一個(gè)走向完美的過(guò)程。外界的評價(jià)與你所做的成就成正比。
你所做的事業(yè)，會(huì )影響別人的判斷。如果你是個(gè)記者，你是個(gè)明星，別人很快會(huì )認識你，大多數人會(huì )知道你。如果你是一個(gè)作家，你工作一年兩年沒(méi)有成就，甚至一生都不為人知。那就需要你的堅持。這和曝光率有關(guān)，也和社會(huì )主流有關(guān)，所以不要灰心，別人對你的輕視，正是鞭策你前進(jìn)的動(dòng)力。別人對你有壞的印象，不妨從工作中找自己的缺點(diǎn)。
其次，你的工作會(huì )影響別人對你的態(tài)度。所以用你的工作證明自己的實(shí)力，改變別人的觀(guān)點(diǎn)。
每個(gè)人在成功之初都會(huì )遇到各種困難。但失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗的洗禮，才能有豐富的成功。要珍惜每個(gè)人的態(tài)度，再平凡的人也有自己的主見(jiàn)，也會(huì )決定你的質(zhì)量。
與浩瀚的世界比起來(lái)，我們多么渺小。
別人看不起你，可能是經(jīng)濟問(wèn)題，道德問(wèn)題，性格問(wèn)題。每個(gè)年輕人都會(huì )被人鄙視。有人性格外向，有人性格內向，外向的人比內向的人更容易得到肯定，受到歡迎。當然，我們年輕，有很多不足。人生就是一個(gè)取長(cháng)補短的過(guò)程，珍惜別人的輕視，因為別人的輕視，造就了明天的你，激勵了今天的你。
別人可能在情感上輕視你，但是我們也可以輕視別人。在情感的獨立，正是別人的作用。擁有情感獨立比經(jīng)濟獨立，道德獨立更重要。在情感方面，包括愛(ài)情，親情，友情，都要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的呵護和風(fēng)雨的洗禮。在情感上，還有各種各樣的情緒，做一個(gè)女人，要做一個(gè)堅強的女人，做一個(gè)男人，要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的男人。誰(shuí)不是由少男少女到男人女人。
不要別人看不起，從工作中得到快樂(lè )，從道德上完美自我，從情感上洗盡鉛華。沒(méi)有人是完美的，最完美的生活方式就是不要被人看不起。
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