那一次我成功了作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一次我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次我成功了作文1
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)河蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌；遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的。
記得在暑假里的時(shí)候，有一天天氣格外炎熱，那火辣辣的太陽(yáng)在我們的頭頂上跳來(lái)跳去，讓你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個(gè)熱水澡。
“兒子，我們去洗熱水澡，好嗎？”我聽(tīng)爸爸說(shuō)要去洗熱水澡，就立馬精神煥發(fā)，然后激動(dòng)的說(shuō)：“是嗎？那太好了，快帶我去！”我就匆匆忙忙的準備衣服，然后跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了游泳館。一開(kāi)始映入眼簾的就是清澈見(jiàn)底的水，有很多小朋友和大人們正在開(kāi)心地游著(zhù)泳。
那時(shí)的我立馬脫掉身上的衣服，就使勁一跳，然后便跳進(jìn)了水里，但我不會(huì )游泳，一下子沉在了水底下，我無(wú)意地張開(kāi)嘴，就迎來(lái)了很多水的歡迎，我一下子就喝滿(mǎn)了一大肚子的水，爸爸看了我說(shuō)：“游泳不是這樣游的，要雙手不停的劃動(dòng)！”你再試試看，我聽(tīng)了爸爸的勸告，果然好了許多。
最后經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的練習，這一次學(xué)游泳，我終于成功了。
那一次我成功了作文2
有許多個(gè)瞬間，讓我嘗到了成功的喜悅。在我的生活中，有太多的成功了�？蛇@次成功，使我有了不一樣的感覺(jué)。
那是三年級的一個(gè)秋天，一片片紅艷的樹(shù)葉飄落。和這場(chǎng)景完全不同的是，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )。
主持人說(shuō)道：“請籃球組出場(chǎng)，請足球組出場(chǎng)……”
我這個(gè)“閃電超人”，理所當然地被分配到接力跑組。
耳聽(tīng)著(zhù)“贏(yíng)了！”“太帥了”之類(lèi)的話(huà)，又聽(tīng)到主持人報的組離接力跑越來(lái)越近，頭上流下一顆豆大的汗珠。
“請接力跑組出場(chǎng)！”一句話(huà)打斷了我的思緒，我的腿一下子軟了。離開(kāi)？不不不，就算輸，也要輸個(gè)明白，我不是膽小鬼！
我的身體似乎被注入了新的力量。我走到一個(gè)同學(xué)后面。
隨著(zhù)一聲吶喊，我的手接到了棒子。我一個(gè)跨腿奔了出去。
我突然忘了返回，一下沖過(guò)了返回線(xiàn)。完了，要輸了！我緊張無(wú)比，不知道怎么辦。
“堅持下去！爭取勝利！”
我一聽(tīng)，發(fā)現我的同學(xué)正在鼓勵我。對呀，我要盡自己的力量爭取最后的勝利！
我又如閃電一般跑了出去。我只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和心跳……
“贏(yíng)——了——！”同學(xué)們欣喜若狂。我喘著(zhù)粗氣，站在了起跑線(xiàn)上。
這一次，我取得了不一樣的勝利，也讓我嘗到了不一樣的滋味。
那一次，我成功了……
那一次我成功了作文3
成功會(huì )給人帶來(lái)歡樂(lè )，會(huì )讓人增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗，也會(huì )增強自信心。那次，我就成功了！
那是五年級時(shí)的一次跳繩比賽，我代表全班去參加，我的目標是爭取跳120個(gè)。到了賽場(chǎng)，我緊張起來(lái)了，心怦怦直跳，像一只調皮的小兔子一樣跳來(lái)跳去，不過(guò)，我馬上鎮定下來(lái)了。只聽(tīng)“嘟”一聲，哨子響了，我甩起繩跳了起來(lái)�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們在一旁數著(zhù)。繩子從我頭上掠過(guò)，在天空中畫(huà)出了一道弧線(xiàn)�！捌呤畟�(gè)、七十一個(gè)、七十二個(gè)……”同學(xué)們又數了一會(huì )兒，叫了一聲，“��！嚴江昊你快點(diǎn)！”原來(lái)我速度慢了下來(lái)，一聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的叫聲，我便趕快甩起繩子。漸漸地，我便感覺(jué)到自己沉重的吐氣聲，我的手臂陣陣的酸痛，腳上像帶上了十噸重的大鐵錘，抬也抬不起來(lái)，喉嚨干澀難忍，嘴巴一張一合，喘息著(zhù)大氣。只見(jiàn)，我班大將張卓欣還十分賣(mài)力的跳著(zhù)，我不服輸，又重新鼓起勇氣，抬起千斤重的“大腿”，費力的堅持了一個(gè)，又一個(gè)……不過(guò)堅持了一會(huì )兒又“倒”了下去，像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一聲聲“堅持！堅持！嚴江昊你能行……”我頓時(shí)鼓著(zhù)腮，咬著(zhù)牙，使出自己平生的力氣用力的甩，只見(jiàn)，同學(xué)隨著(zhù)我跳繩的節奏數著(zhù)：“121、122、123、……129�！蓖蝗�，“嘟”一聲，哨子聲響了。只見(jiàn)，史老師的記錄本上寫(xiě)著(zhù)：嚴江昊129個(gè)�！�
那次，我成功了！我的秘訣是：堅持到底就是勝利！
那一次我成功了作文4
每一個(gè)人都會(huì )有成功的事。有的成功會(huì )是學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)，有的是解決了一個(gè)問(wèn)題，有的是克服了一個(gè)難關(guān)，還有的是實(shí)現一個(gè)目標……我也有成功了的事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場(chǎng)玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來(lái)可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來(lái)又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著(zhù)偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來(lái)，慢慢地走到扶手那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的溜了起來(lái)，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒(méi)有放棄，我又慢慢地溜了起來(lái)，后來(lái)又慢慢好像學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，我慢慢地放開(kāi)手，想試著(zhù)一個(gè)人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點(diǎn)想放棄了，后來(lái)從旁邊溜過(guò)來(lái)一位大姐姐，他看著(zhù)我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候雙腳成八字形，雙腳放開(kāi)，慢慢的溜，不要放棄小朋友�！蔽野凑战憬憬涛业姆椒ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的溜，我終于學(xué)會(huì )溜冰了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)到彩虹。從學(xué)會(huì )溜冰這件事我深深體會(huì )到，只要持之以恒、堅持不懈，挑戰自我、頑強拼搏你一定會(huì )成功的。堅持的同時(shí)，還要注意技巧哦！
那一次我成功了作文5
一顆完好的鉆石，也一定要經(jīng)過(guò)磨煉，才能在陽(yáng)光下發(fā)光。人也一樣，只有通過(guò)千辛萬(wàn)苦才能成材，我就有這樣的經(jīng)歷。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。有一次，我的'老師叫我去表演，我的媽媽連連點(diǎn)頭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗グ�？我不想去�！眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的，感覺(jué)自己不行，上去表演，只會(huì )演砸。而且還會(huì )讓他們覺(jué)得我只是來(lái)搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十個(gè)上場(chǎng)。到我了，我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的�！弊约涸谛睦锇蛋荡驓�。走上了舞臺，手心都冒出了冷汗，臉脹的通紅，腳也情不自禁的變軟了。我當時(shí)緊張的都不能呼吸了，心里就像有塊大石頭一直壓著(zhù)，怎么也定心不下來(lái)。開(kāi)始彈了，我很努力的保持鎮定，但是一看臺下那么多人，而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著(zhù)我，我差點(diǎn)連自己要彈什么都不知道了，腦子一片空白，心想：“怎么辦，我要干什么？怎么做？譜子是怎么彈來(lái)著(zhù)的？”這時(shí)媽媽舉高了譜子給我看了一下，用嘴型暗示我不要緊張，我深呼吸了一下，腦子一下全都記起來(lái)了，完完整整的彈完了整首曲子，當我走下臺時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人都輕松了。 這時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我當時(shí)真想大聲的叫出來(lái)“我成功了��！”媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌。
所以，通過(guò)這件事，我覺(jué)得只要努力，只有有信心，就一定會(huì )成功。
那一次我成功了作文6
周杰倫因為堅持不懈，成為了音樂(lè )界的焦點(diǎn)。這讓我想起了我第一部科幻小說(shuō)的成功之路。
從小愛(ài)在天馬行空的幻想世界中自由飛翔的我，聽(tīng)到了陳老師讓我們寫(xiě)一部小說(shuō)的話(huà)，讓我興奮地來(lái)到了一個(gè)塑造幻想的世界里。之前，我看過(guò)所有科幻小說(shuō)的記憶立刻像放電影那樣在我的腦中開(kāi)始播放。我不喜歡別人千篇一律的“集”，更喜歡用“章”來(lái)代表。所以，一章會(huì )是一段漫長(cháng)的路。
“每天兩頁(yè)，日積月累，堅持不懈�！蔽沂沁@樣要求自己的。就這樣，我堅持了一年。我看著(zhù)身邊堅持的同學(xué)越來(lái)越少了，便敏感地加快了速度。
“哎，好無(wú)聊啊，真想重寫(xiě)一部！”這樣的想法已在我腦中浮現過(guò)幾百次了，可是每一次都是一句堅決的回答：“不！這不是廢品，這是我最早智慧的結晶！”
終于有一天，我用悲慘的結尾把第一部寫(xiě)完了，回過(guò)頭來(lái)，這是一篇八萬(wàn)多字的結晶。這是我成為我未來(lái)當作者的理想邁出的第一步！而我周?chē)�，只有幾個(gè)人堅持下來(lái)。
這只是第一步，人生還很漫長(cháng)。這一步，讓我了解了我自己，也讓我更加相信我自己了。還能做得更好！
這不正是周杰倫成功第一步的詮釋嗎？
那一次我成功了作文7
星期五在上科學(xué)課時(shí)老師給我們布置了一項作業(yè)，“把兩個(gè)手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺(jué)一樣嗎？”
我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了星期六，上午我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗。我事先準備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時(shí)把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時(shí)把兩食指猛地按在桌上�！斑�，怎么只有左手食指有感覺(jué)，右手食指沒(méi)感覺(jué)呢？我說(shuō)。爸爸說(shuō):“要用冰水替代冷水因為冰水的溫度比桌子的溫度低很多�！蔽矣职涯潜瓫鏊湃氡涞睦鋬鍪依�。過(guò)了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺(jué)是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會(huì )感覺(jué)很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會(huì )感覺(jué)很涼。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以?xún)蓚�(gè)手指有不同的感覺(jué)，是因為原來(lái)所處的溫度不同。兩個(gè)手指一個(gè)是冷，一個(gè)是熱。放在普通的環(huán)境就會(huì )產(chǎn)生冷變熱、熱變冷的變化。
我成功了！這個(gè)成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺(jué)真好呀！
那一次我成功了作文8
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子，我成功了。
3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀！
前一段，丁老師提出可以通過(guò)描寫(xiě)貼來(lái)判斷誰(shuí)可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當天老師就讓同學(xué)描了一頁(yè)字貼。由于我描的慢，我還沒(méi)描完的時(shí)候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨我，還…。我心里很不是滋味。
第二次描字貼的時(shí)候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒�，我急于求成，描的字太快了，出現了好幾個(gè)錯別字。我眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們��！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機會(huì )，一定要讓用鋼筆。
一天晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的聽(tīng)到老師說(shuō)晚上的作業(yè)有描字貼這一項。我心想機會(huì )來(lái)了！這一項作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我每寫(xiě)一個(gè)字，就感覺(jué)神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認真了！
終于，我讓老師檢查的時(shí)候，老師凝神著(zhù)我的作業(yè)，老師臉上多云轉晴，眼睛里流露出滿(mǎn)意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來(lái)了幾個(gè)字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂(lè )。
成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會(huì )成功的！
那一次我成功了作文9
每到暑假，我都會(huì )參加鋼琴考級。
準備考級
暑假一到，我就得忙著(zhù)練鋼琴。每天晚上，我都會(huì )練2——4個(gè)小時(shí)鋼琴，背譜子。真的是太忙了！當然，功夫也不是白費的。
去考級
記得我第一次去鋼琴考級。到了大門(mén)口，一看全都是人，我有點(diǎn)開(kāi)始緊張了。有家長(cháng)，有同學(xué)，還有老師。有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)愁眉苦臉�？吹竭@情景，我就更緊張了。心“怦怦”直跳，腳一抖一抖的。我忐忑不安地坐到門(mén)口的椅子上。媽媽見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我顫抖地回答道：“我有點(diǎn)緊張�！眿寢尠参康溃骸安灰o張，要自信，你一定能通過(guò)的！”我的心一下子輕松起來(lái)，腳也不抖了�？僧攬竺值睦蠋焾蟮剑骸皡窃街�，準備！”時(shí)，我的心又一次緊張起來(lái)，手心額頭一直在冒汗。媽媽鼓勵道：“要自信，你平時(shí)不是彈得很好嗎？加油！”我的心不再那么緊張了。( )
考級了
“吳越舟！”輪到我了，媽媽鼓勵道：“你一定行的！”我走進(jìn)了考場(chǎng)，“叮叮咚咚”的美妙聲音在我的手指間流淌。我順利地考完了所有曲目，看著(zhù)考官臉上的笑容，我也笑了�？纪旰�，當我輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，媽媽迎上來(lái)給我了一個(gè)大大的擁抱！
那一次，我真的成功了！
那一次我成功了作文10
“我成功了！我成功了！”我興奮地叫起來(lái)。我成功了什么呢？原來(lái)是我制作的一個(gè)手工藝品成功了。
那一次，我們的自然老師讓我們制作一個(gè)手工藝品——一朵手工花。我已回到家，就把材料準備好了：有紙張，有紅墨水，還有剪刀……我先用剪刀把紙張剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠水一張一張地粘起來(lái)，又將一根吸管粘在了那朵花下面，手工花的總體形狀已展現出來(lái)了。最后一步就是把紙花蘸上紅墨水，我把花的那一頭放進(jìn)紅墨水里，拿出花一看“啊”我的花已經(jīng)變成了“落湯雞”了，而且，東一邊是紅的，西一邊就不是紅的，左一邊是紅的，右一邊也就不是紅的了。
于是，我想放棄了，但我又想起了李光地層說(shuō)過(guò)一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人��！他的話(huà)激勵了我，我就尋找失敗的原因，又重新做了一次手工花。
我重新準備了材料，又像上一次一樣做，最后，我不直接將花放進(jìn)紅墨水瓶子里，而是拿來(lái)一把刷子，將花全部涂好，涂滿(mǎn)。成功了，一朵鮮艷的形象逼真的紙花張現在我的面前，真美��！
那一次我成功了作文11
有一次上數學(xué)課時(shí)，老師對我們舉行了一次“數學(xué)小測驗”。
測驗的那一天，老師先將卷子發(fā)到我們手里，然后讓我們把名字寫(xiě)在上面。就讓我們開(kāi)始答卷了。我先看了看題，發(fā)現題并不難，沒(méi)想到這時(shí)老師嚴厲地對我們說(shuō)：“誰(shuí)這次低于90分，就讓他抄卷子十遍！”我一聽(tīng)就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。
可是卷子里沒(méi)有一道題能難倒我，做完后，我認真地檢查了5—6遍，拿著(zhù)卷子跑上講臺，小心翼翼地放在講桌上的一沓卷子里。雖然卷子已經(jīng)交了，但我的心總像有一塊大石頭一樣壓著(zhù)，生怕自己考不好，被罰抄卷子。
第二天下午的數學(xué)課上，我看見(jiàn)數學(xué)老師生氣地抱著(zhù)一沓卷子走進(jìn)教室，我的心跌宕起伏：哎呀，壞了，我肯定考的不好，否則老師的表情不會(huì )這樣的��！我在座位上如坐針氈，一直在心里念叨著(zhù)：一定要上90，一定要上90呀！老師掃視了一下教室，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“四個(gè)組長(cháng)過(guò)來(lái)發(fā)卷子！”四個(gè)組長(cháng)不約而同跑向講臺前，小心翼翼地從老師手里接過(guò)卷子，給我們發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jì)，不敢相信自己的眼睛，我怎么考了96分？太好了，太好了，我終于不用抄卷子了！我不僅不用抄卷子了，那顆漂浮的心也變得實(shí)在了，回到胸膛的位置了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不論什么事，只要細心就能做好！作文
那一次我成功了作文12
我對學(xué)滑滑板本來(lái)沒(méi)有任何興趣。但我竟然學(xué)會(huì )了滑滑板，而且還上 了癮。
這是怎么回事呢？因為我的小伙伴差不多人人都會(huì )這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來(lái)，立刻請教了讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽很爽快的答應了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)，這次竟然答應了，管她呢反正媽媽說(shuō)話(huà)算話(huà)，轉天，媽媽就帶著(zhù)我去了商場(chǎng)，給我買(mǎi)了，并請了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領(lǐng)：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動(dòng)，前腿控制好方向。
我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動(dòng)。我再上去試了一下，還是摔了下來(lái)。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學(xué)會(huì )，為什么我學(xué)不會(huì )？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來(lái)了。
學(xué)會(huì )了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會(huì )兒，由于滑得太快，撞著(zhù)人了。教練告訴我，只有不撞著(zhù)人，才是你的真本事�？磥�(lái)我還要再努力才行。
通過(guò)學(xué)習滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會(huì )成功。這和我們的學(xué)習不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問(wèn)題，才會(huì )有收獲！做任何事情，只要用心做，就不會(huì )有困難難得到你。享受著(zhù)絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著(zhù)天空大叫：我終于成功了！
那一次我成功了作文13
今天，媽媽給買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē)，它的坐板可以調高低，可是這么好看的自行車(chē)我卻不會(huì )騎，我害羞的臉都紅了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你可以學(xué)騎自行車(chē)呀！”說(shuō)完我們就到小區樓下了。
外面的太陽(yáng)火辣辣地，像一個(gè)大火球。我盯著(zhù)那輛自行車(chē)，準備開(kāi)始練習了。首先媽媽扶著(zhù)自行車(chē)，我小心翼翼的坐在自行車(chē)上，媽媽說(shuō)：“一定要掌握平衡，踩踏板的時(shí)候慢一點(diǎn)，不然的話(huà)你會(huì )騎地很快很快，你剛剛才學(xué)自行車(chē)不能騎太快了！”我照著(zhù)媽媽們說(shuō)的做，可是我實(shí)在是太害怕了，一騎就摔倒了。
第二次，我戴上頭盔和護膝準備騎自行車(chē)，第二次比第一次好多了，我剛開(kāi)始騎地很好，可是到后面就有一點(diǎn)沒(méi)有掌握平衡了，我騎向前我說(shuō)：“我會(huì )騎了�！笨墒俏彝笠豢�，原來(lái)是媽媽一直在后面扶著(zhù)，擔心我摔跤了。
第三次，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我騎了好幾圈，發(fā)現我騎得很好，也很通暢，從此以后我會(huì )騎自行車(chē)了！
那一次我成功了！我明白了遇到困難不要放棄，堅持不懈終能成功。
那一次我成功了作文14
一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌，太陽(yáng)在對我微笑。我吃完早飯，就開(kāi)開(kāi)心心向三人行書(shū)苑走去。
剛走進(jìn)三人行書(shū)苑，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論紛紛，桌上好像擺放著(zhù)什么，烤架，蠟燭，鵪鶉蛋，水杯，打火機？我很驚訝，我不知道今天要做什么。
老師笑咪咪地走來(lái)了，說(shuō)：今天我們要挑戰用一次性水杯和蠟燭把蛋煮熟。首先老師把我們分成了三組，我是一組的組長(cháng)，接著(zhù)挑戰開(kāi)始了，老師把烤架放在臺里上了，點(diǎn)燃蠟燭，那火苗像一條火蛇竄了起來(lái)。老師讓我去裝半杯水，然后把鵪鶉蛋小心翼翼地放入水中，鵪鶉蛋像一個(gè)個(gè)大漢跳入水中。我立刻把水杯放在烤架上，火苗如火蛇般在拼命撕咬著(zhù)水杯�？墒撬瓍s毫發(fā)未損�！盀槭裁幢硬粫�(huì )出一個(gè)洞？”同學(xué)們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師告訴我們，這是因為杯子里面有水，火要先把杯子里的水烤干，然后才會(huì )燃燒。過(guò)了一會(huì )兒，杯子里出了晶瑩剔透的小水泡，小水泡像一顆顆寶石。十分鐘過(guò)去了，杯子還是紋絲不動(dòng)，火苗好像生氣地冒出了黑煙。30分鐘過(guò)去了，我們懷著(zhù)急切的心情，我們把鵪鶉蛋撈出來(lái)，把它滾燙的外衣剝開(kāi)，晶瑩剔透的蛋白出現在我的眼前，我小心翼翼地嘗了一口，那像果凍般的蛋白，嫩嫩的香香的，真是太好吃了！
我終于感受到了成功的喜悅，原來(lái)成功是需要我們不斷積累知識，不斷探索，成功的感覺(jué)真好！
那一次我成功了作文15
成功背后不知有多少淚水，汗水在支撐著(zhù)我們。成功后的喜悅似乎可以化解所有淚水和汗水。
記得放暑假的時(shí)候，媽媽心血來(lái)潮，給我報了一個(gè)游泳班。今天就開(kāi)課了，我心里忐忑不安，有許多疑問(wèn)：老師嚴厲不嚴厲？是女教練嗎？……帶著(zhù)這些疑問(wèn)我來(lái)到了游泳班。
哦！原來(lái)是女教練呀！我換好了泳衣，就下了水，水位的高度正好到我下巴，老師先讓同學(xué)們練憋氣，我管它三七二十一一下子就扎進(jìn)水里，果然不出所料，憋了幾秒鐘就忍不住把頭浮出水面。同學(xué)們都哈哈大笑“才憋了這么一會(huì )兒”，我傷心極了，教練用她那柔美的聲音說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。聽(tīng)完這句話(huà)后我信心百倍，專(zhuān)心聽(tīng)老師講要點(diǎn)。哈哈！現在憋氣已不在話(huà)下，小菜一碟�，F在我迷戀上了游泳，每一次上游泳課我總是學(xué)得最快的一個(gè)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，又一個(gè)重大的困難擺在了我的面前，我的腳扭傷了，無(wú)法再游泳，但我還是強忍疼痛繼續學(xué)習，你不知道在游泳時(shí)的疼痛無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，可我堅持了下來(lái)，腳傷好了，我參加了游泳考試，以第一名的成績(jì)，成為游泳班里最好的。我站在獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，心里的喜悅，甜味立馬流竄到了我身體的每個(gè)角落。
原來(lái)成功的喜悅那么甜，讓人回味無(wú)窮，無(wú)法忘記！
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