關(guān)于責任的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于責任的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責任的作文1
責任，用近義詞解釋就是：本分，義務(wù)、和職責。
每個(gè)人都有做人的重點(diǎn)，那就是責任。責任感對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，首先它是信譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有責任感的人，他的信譽(yù)一定會(huì )差，人們不會(huì )信任他，在委以重任的時(shí)候，當人們在選拔合適人選時(shí)，首先會(huì )考慮責任感強的人，可見(jiàn)責任感對于評價(jià)一個(gè)人非常之重要！
責任感還可以體現在孝心方面，因為對自己的父母好是每個(gè)人應盡的責任，如果你沒(méi)有責任感，那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。
如果是有責任感的人，那么這個(gè)人會(huì )感到高興與快樂(lè )，因為周?chē)娜硕紩?huì )信任他，誰(shuí)都喜歡與責任感強的人交朋友。他會(huì )擁有很多的朋友。
在我很小的時(shí)候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當時(shí)我并不認為這有什么。但是現在想起來(lái)，這種行為是不對的！文明習慣是小學(xué)生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會(huì )責任感。
我每天晚上總會(huì )寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因為數學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易，可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責的家長(cháng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責任，而孝順父母更是做子女應盡的責任，我應該讓父母不再為我過(guò)多的操心。
我在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生干部，負責學(xué)校宣傳工作，來(lái)自責任感的信譽(yù)讓我在競選和擔任職位期間一帆風(fēng)順，可見(jiàn)責任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責任的領(lǐng)悟。
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會(huì )不會(huì )去花些時(shí)間想想，責任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；責任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值；責任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就應該是好好學(xué)習，履行好自己的責任。不應該去過(guò)多的干涉與我們無(wú)關(guān)的事情。責任是相互的，對父母，對社會(huì )上的所有，只要你負了責任，別人一定也在為你負責。我們無(wú)時(shí)不刻都在與責任打交道，我們必須學(xué)會(huì )去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時(shí)就像是一顆參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)引導著(zhù)我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳的老人，好像總是和你嘮叨著(zhù)它的故事，反反復復�；蛟S，這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友，很細心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時(shí)刻提醒我：這件事不好，不要做；這件事有利于你的成長(cháng)，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點(diǎn)吧。
作為一個(gè)警察，他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個(gè)醫生，他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師，他的責任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工，他的責任是做好他應該做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個(gè)永遠擺脫不掉的東西，纏著(zhù)你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒(méi)有它，還真活的不像樣呢。
不知道還該怎么寫(xiě)下去，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是一樣的性質(zhì)。責任是我的朋友，最細心的朋友。我也應該對它負責。這是我的義務(wù)。
發(fā)揚五四傳統，爭做時(shí)代青年
歷史長(cháng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天，我們又一次站在五四運動(dòng)的紀念碑前�；赝莻�(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵著(zhù)五四以后一代代青年高舉著(zhù)愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng )新。為中華民族的解放和振興貢獻著(zhù)自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著(zhù)、噴薄著(zhù)。前仆后繼的中國青年踏著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著(zhù)時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著(zhù)對祖國、對人民滿(mǎn)腔的情和愛(ài)，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現嗎？
二十一世紀的鐘聲即將敲響，眺望未來(lái)世紀曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場(chǎng)競爭和綜合國力的競爭日益激烈�？梢�(jiàn)，中國跨世紀的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著(zhù)中國的主意。近十天來(lái)，我國各族人民高舉著(zhù)五四的光榮傳統，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰勝的！
關(guān)于責任的作文2
教室里。下課了。
“聽(tīng)說(shuō)XX老師病了，說(shuō)是風(fēng)濕病又犯了。今天風(fēng)這么大，雪這么緊，他不找人代課才怪呢!�！�
“他平時(shí)對我們那樣嚴厲，今天總算可以輕松輕松了�！�
“就是�！�
……
上課鈴響了，大家趕緊坐回到位子上，眼都望著(zhù)門(mén)，看是哪一位老師代課。門(mén)開(kāi)了，依舊是那一身老式的中山裝，依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包，依舊是那一頭的銀發(fā)，只是分不清哪是白發(fā)，哪是白雪……
他坐在沙發(fā)上，一支接著(zhù)一支地吸煙，人也仿佛蒼老了許多，四十年前的那一幕又浮現在了眼前……
戰場(chǎng)上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時(shí)，一個(gè)暗堡里向他射出了一串火苗，當他發(fā)現時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了……只聽(tīng)驚天動(dòng)地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了�？稍谒砩线�壓了一個(gè)人。他一看是班長(cháng)，原來(lái)是班長(cháng)用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長(cháng)臨死之前只說(shuō)了一句話(huà)：“幫我照顧好我的兒子——云……”
想到這里，他就……
夜，就這樣過(guò)去了，天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定，猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里，然后展開(kāi)了桌上的判決書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：云，現年……，因犯貪錢(qián)而被判決處……。他提起了筆，在下面寫(xiě)道“同意”，然后又在檢察長(cháng)一欄中簽下了自己的名字……
縣政府會(huì )議大廳里，燈火通明。不眠之夜。
縣長(cháng)正在發(fā)言：“現在形勢萬(wàn)分危急。洪水正向我們縣城逼來(lái)，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個(gè)村子，把洪水往里面引�，F在有三個(gè)村符合條件：A村、B村和C村。請同志們發(fā)表一下意見(jiàn)，看看究竟炸哪個(gè)村?”
“我提議炸B村�！笨h委副書(shū)記首先發(fā)表意見(jiàn)，立刻得到了許多人的贊同。
“我提議炸C村�！笨h長(cháng)也接著(zhù)發(fā)表了意見(jiàn)，這一意見(jiàn)也立刻有了不少的支持者。
“同志們，”坐在縣委書(shū)記座位上的他緩緩站了起來(lái)，“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意，我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉親們的思想工作，我來(lái)做……”
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有每個(gè)人的責任，每個(gè)人都為了負起它而付出著(zhù)。你的責任是什么?你是否在負起它……憶中隨筆
不知道怎么了,想和你說(shuō)說(shuō)話(huà),可是相隔甚遠,只有用這篇日記來(lái)記下我想對你說(shuō)的話(huà)吧!也許有些話(huà)只有聽(tīng)的人才能明白吧!
總是喜歡在夜深人盡的時(shí)候想起你,總是喜歡在寂寞的夜了回憶與你在一起的日子。想你現在在干什么呢?看書(shū)、聊天，忽然心中有了幾許快樂(lè ).好好玩哦!又好失敗!又是那么的幼稚,止不住笑聲來(lái)!天空又下雨了,雨不大,稀疏的雨點(diǎn)滑過(guò)我的臉,覺(jué)得自己身邊突然沒(méi)了些什么,愛(ài)/恨/情/愁.還是明天的人生會(huì )像這場(chǎng)小雨一樣沒(méi)了太陽(yáng)的滋潤，。姐，我真的好想你,可是我自己也知道我們的距離太遠了,不說(shuō)《西游記》的十萬(wàn)八千里.也有你的世界到我的星球那么多的阻礙。
總是想在空閑是把我想對你們說(shuō)的話(huà)打在電腦上存進(jìn)我的文檔里,但我終究還是做到了。
姐,認識你是我一生中最大的榮幸,因為你太好了,好到我總是向別人說(shuō)我有一個(gè)全天下對我好的姐姐,你還記得嗎?
記得那次我們耍周末,你回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了好多好多東西!有些什么其實(shí)并不重要，而是這份情，我永遠都不會(huì )忘記。
也就那以后你就不理我了。任憑我怎樣的吶喊。你也不再回頭。這是為什么呢?也在那以后我也不愛(ài)學(xué)習了,變了。淘氣了。因為我總是想引起你對我的注意,可是你......
我也就毫不猶豫的繼續下去了時(shí)間過(guò)了一大半,生活也無(wú)聊了一大半,也學(xué)會(huì )了喝酒,因為,借酒消愁,呵呵!誰(shuí)知道...我又學(xué)會(huì )了聽(tīng)歌,“你的樣子”“太傻”“一千個(gè)傷心的理由”“大�！薄包S昏”......好多好多的歌!百聽(tīng)不厭...
姐,你是怎么了呢?如果弟弟什么地方錯了你可以給我說(shuō)呢?
我知道你不是那么小氣的你一定有什么事瞞著(zhù)我。我現在也不想去問(wèn)了,如果是我的錯我就在這里對你說(shuō):姐對不起!弟錯了!但在弟心中你永遠是最好的姐,不管你以后還記得我沒(méi)，我哭了,想想自己當初,即是多么的幼稚又是那么的可悲。但著(zhù)一切都成為過(guò)去了?我想挽回也不可能了，我知道的!不可能了......
明明是一個(gè)好姐姐一個(gè)好弟弟,一個(gè)在幸福深處,一個(gè)卻在幸福的彼岸徘徊呢?
中國十幾億人,認識你是最幸運的,又是最可悲的。八月的陽(yáng)光好爛漫,誰(shuí)又知道八月的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。那么突然...
但在你的心中我真的不知道你是如何評價(jià)我的,也許我是多么的討厭吧!
警句結尾
人生路途沒(méi)了方向，也許“生活是無(wú)字的書(shū)，眼光敏銳的人看得見(jiàn)精彩的詞句;書(shū)是有字的生活，感情豐富的人才能深刻的領(lǐng)悟�！�
關(guān)于責任的作文3
我們的使命是照亮整個(gè)世界，熔化世上的黑暗。（莎士比亞《維納斯與阿多尼》）
人總是背負著(zhù)自己的祖國和自己的憎恨到處走的。--巴爾扎克《假情婦》
我們的地位向上升，我們的責任心就逐步加重。升得愈高，責任愈重。權力的擴大使責任加重。--雨果《笑面人》
天才如果袖手旁觀(guān)，即使他優(yōu)美出眾，也仍是畸形的天才。沒(méi)有愛(ài)的天才是種怪物。--莎士比亞《莎士比亞論》
人類(lèi)的使命在于自強不息的追求完美。--《托爾斯泰傳》
我們應該在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧無(wú)知的人們可以看見(jiàn)我們。--高爾基《母親》
為責任而責任的事，我們是從沒(méi)有干過(guò)的，干的只不過(guò)是能使人感到滿(mǎn)意的那種責任。--《馬克·吐溫自傳》
歌詠人心，縱使只涉及一個(gè)人，只涉及人群中最微賤的一個(gè)，也得熔冶一切歌頌英雄的詩(shī)文于一爐，制成一部?jì)?yōu)越成熟的英雄贊。--雨果《悲慘世界》
天才理應飛向天國，真正的詩(shī)人有責任喚醒世人，慎擇那最崇高的靈境。--普希金《埃及之死》
藝術(shù)不是一種技藝，它是真實(shí)情操的表白。--《托爾斯泰傳》
作家是一只笛子，生活里和種種智慧一通過(guò)它就變成音韻和諧的曲調了……作家也是時(shí)代精神手中的一管筆--一管某位由圣賢用來(lái)撰寫(xiě)藝術(shù)史冊的筆……--高爾基《水泡》
人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸福--就是為別人而生活。（托爾斯泰《幸福家庭》）
聲名是一座活動(dòng)的橋梁，可以令人飛渡深淵。鼓起您的雄心來(lái)，那是應該的。我相信您有卓越雄偉的能力，但您施展的時(shí)候，與其為了我，毋寧為了大眾的幸福；您只會(huì )在我眼里更偉大。--巴爾扎克《亞爾培·薩伐龍》
必須時(shí)刻準備拋棄一切屬于我們自個(gè)兒的東西：財產(chǎn)，榮譽(yù)，工作，幸福，愛(ài)情乃至于生命……--《羅曼·羅蘭回憶錄》
要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。--羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
要理解人，而且還要熱愛(ài)他們。--《羅曼·羅蘭傳》
如果人們不愛(ài)他的人民，那是最卑微的。--《托爾斯泰傳》
技師、醫生、教師、畫(huà)家與作家，就其本身的使命來(lái)說(shuō)，都應該為人民服務(wù)。--托爾斯泰《那么我們怎么辦》
一切在于人，一切為了人。--高爾基《人》
我把小小的禮物留給我所愛(ài)的人--大的禮物留給所有的人。--泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
人越是能夠將心比心，他就越是真正的人。這個(gè)真理不僅是主觀(guān)價(jià)值，而且表現在我們生活的每個(gè)方面。--泰戈爾《民族主義》
勇敢些！讓我們來(lái)獻身。獻身給善、獻身給真、獻身給正義。（雨果《莎士比亞論》）
有才之士開(kāi)導人，卻一生貧困潦倒；有德之人為了大家的利益而作出犧牲，卻一直緘口不言。--巴爾扎克《鄉村醫生》
獻身的人是偉大的！即使他處境艱困，但也能平靜處之，并且，他的不幸也幸福的。--雨果《莎士比亞論》
一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來(lái)喂養狠饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了……--羅曼·羅蘭《母與子》
我要讓人類(lèi)活下去，崇高地活下去，--不惜用任何手段，任何犧牲。--羅曼·羅蘭《愛(ài)與死的搏斗》
那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。--泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
人獨特的個(gè)性是：給予多于接受，收獲多于神的播種。--《泰戈爾評傳》
你穿著(zhù)破敝的衣服，在最貧賤最失所的人群中行走，驕傲永遠不能走近這個(gè)地方。--泰戈爾《吉檀迦利》
一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益。（高爾基《和青年作家談話(huà)》）
任何人，都有權把互相啟迪、力求前進(jìn)和尋求合理娛樂(lè )的活動(dòng)據為已有。--狄更斯《游美札記》
回憶過(guò)去就會(huì )削弱自己當前的精力，動(dòng)搖對未來(lái)的希望。--高爾基《淪落的人們》
感覺(jué)不到自己心里有愿望存在就等于沒(méi)有生命。--高爾基《馬車(chē)夫》
我們應當嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那樣它才會(huì )給你一種無(wú)上的快樂(lè )。--雨果《悲劇世界》
人類(lèi)的特點(diǎn)就在于他有種奇妙的稟賦，能夠尋求真理，看見(jiàn)真理，愛(ài)真理，為真理而犧牲自己。--凡是抓住真理的人，都能分享到真理健康的氣息！--羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
通過(guò)痛苦，達到真理。--羅曼·羅蘭《母與子》
讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來(lái)，找到了種子，就在風(fēng)中播揚吧。--羅曼·羅蘭《先驅者》
許多人都渴望認識真理，但是誰(shuí)能在不歪曲現實(shí)的情況下達到目的呢？--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
我們要珍惜自由和真理，要寬容，要有勇氣和頭腦清醒，爭取達到完美的境地。--《泰戈爾評傳》
讓真理用它純潔的光輝把我們的生活道路照亮吧。--泰戈爾《戈拉》
只有在到達終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過(guò)的道路的樂(lè )趣。--《羅曼·羅蘭回憶錄》
目的正當并不意味著(zhù)就可以不擇手段。--《泰戈爾評傳》
當我們合力以赴往前跑的時(shí)候，我們的眼睛不斷地注視著(zhù)前面，兩邊什么也看不見(jiàn)。--泰戈爾《春之循環(huán)》
生活就是賽跑。記不停歇。（羅曼·羅蘭《母與子》）
要登上陡峭的山峰，開(kāi)始時(shí)腳步要放得慢。--莎士比亞《亨利八世》
進(jìn)步是科學(xué)的推動(dòng)者；理想是藝術(shù)的動(dòng)力。--雨果《莎士比亞論》
如果上帝要人后退的話(huà)，他就會(huì )使人的腦后長(cháng)著(zhù)眼睛。--雨果《九三年》
已經(jīng)過(guò)去的畢竟過(guò)去了。生活不會(huì )在任何地方停頓的。--《羅蘭與梅森葆的通信》
無(wú)論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成。--羅曼·羅蘭《內心的歷程》
關(guān)于責任的作文4
隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入和市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步確立，企業(yè)正在成為獨立的市場(chǎng)主體，他們不僅是經(jīng)濟活動(dòng)中的經(jīng)營(yíng)主體，在社會(huì )活動(dòng)中同樣扮演著(zhù)重要的角色。企業(yè)社會(huì )責任，是指企業(yè)為實(shí)現自身的可持續發(fā)展， 在其日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不僅要創(chuàng )造利潤、對股東利益負責，同時(shí)還要承擔對員工、對社會(huì )和環(huán)境的社會(huì )責任，包括遵守商業(yè)道德、生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、維護勞動(dòng)者合法權益、保護環(huán)境、節約資源等。
一、當前經(jīng)濟形式對企業(yè)的要求
企業(yè)來(lái)自社會(huì )，也必須回饋社會(huì )，這是一種新形勢下的社企關(guān)系。企業(yè)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展必然受到社會(huì )因素的影響和制約，與社會(huì )發(fā)展、社區建設相適應已成為現代企業(yè)成功的重要因素。
面對全球生產(chǎn)價(jià)值網(wǎng)絡(luò )，企業(yè)勢必清楚的認識到：第一，企業(yè)要持續發(fā)展，就需要不斷的創(chuàng )造利潤來(lái)回報投資者，但是企業(yè)用于創(chuàng )造利潤的產(chǎn)品必須能夠滿(mǎn)足消費者的需要，以解決其在社會(huì )生活中的問(wèn)題。第二，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標不能只單純追求利潤，也包括滿(mǎn)足消費者的程度。在消費個(gè)性化的條件下，消費者需求信息反饋同樣是企業(yè)生產(chǎn)所需的資源，企業(yè)要把消費者反饋作為改善經(jīng)營(yíng)管理的重要方法。第三，企業(yè)不能光追求財務(wù)業(yè)績(jì)指標的最大化，企業(yè)的非財務(wù)業(yè)績(jì)指標越來(lái)越成為衡量企業(yè)成敗的標準。這些指標包括產(chǎn)品質(zhì)量、員工參與企業(yè)管理的程度、消費者的滿(mǎn)意度等。第四，生態(tài)環(huán)境變化具有全球性，可持續發(fā)展要求企業(yè)以保護自然資源和環(huán)境為己任。不僅要考慮當前時(shí)段，還要為消費者子孫后代的可持續生存留下空間。因此，全球生產(chǎn)價(jià)值網(wǎng)絡(luò )向人們展示的是，企業(yè)必須富有社會(huì )責任感；消費者主權才能實(shí)現；人才作為創(chuàng )造知識的`源泉，其價(jià)值才能真正被重視；知識作為戰略資產(chǎn)，才能真正發(fā)揮效用。
二、企業(yè)應承擔的社會(huì )責任
近年中央經(jīng)濟工作會(huì )議中提出“引導企業(yè)樹(shù)立現代經(jīng)營(yíng)理念，切實(shí)承擔起社會(huì )責任”的戰略要求，表明企業(yè)社會(huì )責任問(wèn)題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的重大問(wèn)題之一。企業(yè)不僅要明確自己的社會(huì )責任，更要培養承擔這種社會(huì )責任的自覺(jué)性。一個(gè)文明進(jìn)步的社會(huì )，應該是經(jīng)濟順利發(fā)展、人際關(guān)系誠信友愛(ài)、國家制度法紀嚴明、公益慈善事業(yè)完善、生活環(huán)境安定有序的社會(huì )。要實(shí)現這樣的社會(huì )就要求我們每位企業(yè)家都能夠很好的履行企業(yè)的社會(huì )責任。
首先是辦好企業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟，為極大豐富人民的物質(zhì)生活，為國民經(jīng)濟的快速發(fā)展發(fā)揮自己應有的作用。盡可能擴大銷(xiāo)售，降低成本，正確決策，保證利益相關(guān)者的合法權益。
其次，企業(yè)在遵紀守法方面作出表率，遵守所有的法律、法規，包括環(huán)境保護法、消費者權益保護法和勞動(dòng)法。完成所有的合同義務(wù)，帶頭誠信經(jīng)營(yíng)，合法經(jīng)營(yíng)。帶動(dòng)企業(yè)的員工、企業(yè)所在的社區等共同遵紀守法，共建法治社會(huì )。
第三，倫理責任是社會(huì )對企業(yè)的期望。企業(yè)應努力使社會(huì )不遭受自己的生產(chǎn)活動(dòng)、產(chǎn)品及服務(wù)的消極影響。加速產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化，大力發(fā)展綠色企業(yè)，增大企業(yè)吸納就業(yè)的能力，為環(huán)境保護和社會(huì )安定盡職盡責。
最后，是企業(yè)的慈善責任�，F階段構建和諧社會(huì )的一個(gè)重要任務(wù)是要大力發(fā)展社會(huì )事業(yè)。教育、醫療衛生、社會(huì )保障等事業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系人民的最直接利益，也直接決定著(zhù)社會(huì )安定與否，和諧與否。很多地方在發(fā)展社會(huì )事業(yè)上投資不足或無(wú)力投資，這就需要調動(dòng)一切可以調動(dòng)的資本，企業(yè)應充分發(fā)揮資本優(yōu)勢，在發(fā)展社會(huì )事業(yè)、支援社區教育、支持健康、人文關(guān)懷、文化與藝術(shù)、城市建設等項目的發(fā)展上有所作為。
企業(yè)是社會(huì )的細胞，離開(kāi)社會(huì )資源，企業(yè)的發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。社會(huì )責任之所以能夠對社會(huì )和個(gè)人產(chǎn)生這樣雙向的積極作用，是因為同社會(huì )責任相聯(lián)系的，不僅是義務(wù)，而且是權利。
三、質(zhì)量是實(shí)現企業(yè)社會(huì )責任的重中之重
企業(yè)沒(méi)有產(chǎn)品質(zhì)量上的保證及優(yōu)勢就沒(méi)有競爭的地位，甚至無(wú)法進(jìn)入市場(chǎng)，自然不能給企業(yè)帶來(lái)利潤，實(shí)現財富的積累。企業(yè)沒(méi)有了市場(chǎng)也就沒(méi)有可以利用和調動(dòng)的資本，也就不具有履行社會(huì )責任的能力。那么企業(yè)又該怎樣在質(zhì)量管理上下功夫，使產(chǎn)品質(zhì)量得以保證。
首先，要有質(zhì)量意識。所謂質(zhì)量意識，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是對質(zhì)量的認識程度、重視程度和作用程度。也就是在生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中完善產(chǎn)品質(zhì)量以及有關(guān)的各種要素的看法和態(tài)度。質(zhì)量意識能反映一個(gè)人的素質(zhì)，是企業(yè)的一種潛力和潛能。在質(zhì)量意識形成的過(guò)程中，始終堅持“為消費者的需求而生產(chǎn)”的觀(guān)念。有了這種新觀(guān)念，同時(shí)要建立一種快速反應機制，系統掌握流通領(lǐng)域用戶(hù)中對產(chǎn)品質(zhì)量的各種要求，以適應國際國內市場(chǎng)日趨激烈的競爭。利用多種渠道及時(shí)掌握顧客千差萬(wàn)別的需求，建立生產(chǎn)者、經(jīng)銷(xiāo)者及顧客之間的同盟關(guān)系，力求做到為顧客的需求而生產(chǎn)，真正將顧客擺在第一位，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量由傳統的“符合型”向市場(chǎng)經(jīng)濟的“需求型”的轉變。
其次，在質(zhì)量工作中，必須把握“嚴、細、實(shí)”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實(shí)，為企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步奠定堅實(shí)的質(zhì)量基礎，有了這個(gè)基礎，就會(huì )生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，有了好的產(chǎn)品，在消費者心目中就有了一席之地，加上我們運用科學(xué)的品牌營(yíng)銷(xiāo)戰略，就會(huì )在市場(chǎng)上樹(shù)立起一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀、內涵深遠、風(fēng)格迥異、物超所值的品牌。
有了過(guò)硬的品牌，企業(yè)就有了市場(chǎng)，企業(yè)才有可能創(chuàng )造利潤，實(shí)現財富積累，企業(yè)才有承擔社會(huì )責任的能力。只有承擔了社會(huì )責任的企業(yè)才有可能成為經(jīng)濟、人力和社會(huì )三位一體的組織。
關(guān)于責任的作文5
“責任”要去尋找自己的“天堂”。在那里，人人自覺(jué)，處處和諧。于是，“責任”便背著(zhù)一個(gè)沉重的“道德包袱”出發(fā)了。
“責任”走在一條坎坷的小路上，行囊里的道德、義務(wù)把他壓得直不起腰。但他深知這就是自己的責任。這時(shí)“自私”一蹦一跳地從他身邊經(jīng)過(guò)，便問(wèn)：“責任，你干嗎去？”“責任”抹了把汗說(shuō)：“去天堂�！薄疤昧�，我也去�！薄白运健迸d奮起來(lái)，“可是，去天堂的路很遠，你背包太累了吧，干脆把它扔了�！薄安恍�，不行，這是我必須做的”，責任連忙搖頭：“這里裝的可是道德和義務(wù)！”“那又怎么樣，你看我從來(lái)不需要那玩意，自己一個(gè)人多輕松。傻瓜，我先走了！”“自私”不耐煩地說(shuō)，隨后便一溜煙地跑了。他們的談話(huà)驚醒了正在路邊睡覺(jué)的“懶惰”�！皯卸琛比嘀�(zhù)眼睛含糊不清地說(shuō)：“出什么事了，睡得正香呢！”“我們要去天堂，你也一起去吧！”“責任”興高采烈地說(shuō)�！安蝗ゲ蝗�，累死了�！闭f(shuō)完打了一個(gè)哈欠，又睡著(zhù)了。
“責任“接著(zhù)趕路�！氨氨伞迸ぶ�(zhù)細腰走過(guò)來(lái)問(wèn)：“干什么去呀？”“去找天堂”“是嗎？”“卑鄙”有意識地想了想，眼睛骨碌碌地亂轉，嘴角露出一絲狡黠的笑意。突然，他猛的一把推向“責任”�！柏熑巍敝刂氐厮さ沽��！氨氨伞惫笮P長(cháng)而去了�！柏熑巍狈�了穩身上的包袱吃力地往起爬，是那樣的吃力，但他深知“這是他的責任”。這時(shí)“同情”撲扇著(zhù)一對美麗的翅膀飛了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)掙扎中的“責任”嘆息道：“你真可憐，我為你難過(guò)�！薄巴榻憬�，拉我一把吧！”
責任”抬起頭說(shuō)�！安恍邪�，我雖然能飛，但一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，我幫不了你，對不起�！泵利惖摹巴椤睘⑾乱淮疁I花飛走了。
“責任”痛苦地掙扎著(zhù)，終于，他使盡了力氣站了起來(lái)。不知不覺(jué)中他走到了一個(gè)陡峭的山坡，這山坡很難通過(guò)，除非把身上的包袱踩在腳下鋪路。但“責任”說(shuō)什么也不肯。他想他一定去不了天堂了。正想著(zhù)，“自私”、“卑鄙”、“金錢(qián)”、“美色”、“勢力”……各個(gè)兇神惡煞般向他撲來(lái)，狠很地抓住“責任”的道德包袱摔下山谷�！柏熑巍逼此赖貟暝�(zhù)，望著(zhù)被丟下山谷的包袱流下了悔恨的淚水�！昂⒆�，至死不丟肩上的重任是我們家族至死不渝的宗旨，不要忘了！”“責任”終于下定決心：誓死陪伴道德！隨后便縱身跳下山谷。
他眼前一片黑暗，突然一道燦爛的光閃過(guò)。是“善良”阿姨提著(zhù)天堂的燈飛了過(guò)來(lái)，“你表現得很勇敢，歡迎你來(lái)到天堂”，她溫柔地對“責任”說(shuō)�？墒�，前面只有一座墳墓，碑上刻著(zhù)“高尚”�！柏熑巍钡男拿偷匾魂嚲尥�，可還是毫不猶豫地鉆進(jìn)了墳墓。原來(lái)，天堂在“責任”的心里。
“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒(méi)有做好分內應做的事，因而應當承擔的過(guò)失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著(zhù)不同的具體表現形式，但它們都有著(zhù)相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
可以從抽象的層次來(lái)寫(xiě)對責任的理解，先寫(xiě)對責任的最初感受，然后在寫(xiě)老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著(zhù)用具體的例子對內涵進(jìn)行深入的闡釋?zhuān)辉僬f(shuō)責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時(shí)代的責任。
也可確定主題：年輕一代要盡快樹(shù)立責任心�，F在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂(yōu)患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會(huì )之前，一定要樹(shù)立起對家庭、社會(huì )、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”，以“每個(gè)人都應該有責任心”為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì )上缺乏責任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對缺乏責任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉過(guò)來(lái)從正面論述責任心的重要，重申論點(diǎn)。
責任感，是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了，社會(huì )就進(jìn)步；有責任感的人少了，社會(huì )就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡。因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責任。責任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權利。在社會(huì )中每個(gè)人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個(gè)人的權利，可以嗎？責任和權利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于
我們當前的社會(huì )發(fā)展有著(zhù)尤其突出的現實(shí)意義。
關(guān)于責任的作文6
生活，總有放不下的責任，而人，常常容易被感動(dòng)在別人雪中送炭時(shí)激動(dòng)；在豪言壯語(yǔ)中動(dòng)容；在崇敬欽佩中折服；在花前月下信誓旦旦中動(dòng)情&&而我，卻常常在放不下的責任中心旌蕩漾，感動(dòng)不已&&
來(lái)到衡水，盡管還身在校園，可是因為家里不是很富裕，為了減輕家里的負擔，也為了提高自己將來(lái)走上社會(huì )的生存能力，我便一只腳在校園，一只腳在社會(huì )，于是感到肩上慢慢地有了一種責任，一種放不下的責任，不僅僅來(lái)自學(xué)習，還有來(lái)自生活，來(lái)自社會(huì )&&
不過(guò)說(shuō)真的，多舛的命運總讓我的日子過(guò)的很艱難，連續的不幸常常讓我筋疲力盡，有時(shí)候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚，曾幾何時(shí)我也真的想過(guò)就這樣放棄，像其他人一樣做個(gè)單純的學(xué)生，什么也不要考慮，只要單純的好好學(xué)習就已經(jīng)足矣，因為我畢竟還是個(gè)學(xué)生�？墒亲詈筮�是不忍心，不忍心把這種苦楚累及到其他人，因為不想把心中的苦楚向家人朋友述說(shuō)，害怕他們擔心，于是不知什么時(shí)候開(kāi)始我慢慢失去了述說(shuō)的能力與勇氣，于是自己承擔了一切，似乎成了一種放不下的責任&&于是只能一個(gè)人默默的擔起，有的時(shí)候我想過(guò)大哭一場(chǎng)，可是一想到我的家人朋友，要是看到了一定會(huì )很傷心的，于是到了眼邊的淚水又收了回去，吞進(jìn)了肚子，讓它休眠。
盡管這樣的日子過(guò)得很心酸，可是我無(wú)怨亦無(wú)悔，因為我在為生活奮斗著(zhù)。因為一切的一切讓我在學(xué)習、兼職工作的過(guò)程中，不僅鍛煉了自己，我用自己的雙手打拼我的生活，我能用自己的肩膀挑起一份責任了，盡管心酸多于喜悅，但每次的厄運中總充滿(mǎn)了人情的溫暖，雖然我失去了很多，但我得到的更多，得到了身處異鄉最受感動(dòng)最溫暖的人情，總在我最無(wú)助的時(shí)候給予我勇氣，總在我最茫然的時(shí)候指明我前進(jìn)的方向，提醒我還有著(zhù)不能放下的責任&&
于是我一次次堅強的繼續走著(zhù)，沒(méi)有過(guò)逃避現實(shí)的想法，雖然有時(shí)我會(huì )想，自己不僅沒(méi)什么了不起，甚至我得自己很渺小。但我仍然無(wú)怨無(wú)悔，甘愿受著(zhù)累，于不起眼處承受著(zhù)別人所沒(méi)有承受的苦和痛，在人前人后強裝笑臉，雖然覺(jué)得很不容易，雖然有時(shí)我也會(huì )恨，卻找不到理由，于是我感動(dòng)于自己，卻從不用找借口，因為無(wú)論在過(guò)去或現在，生活的折難中總會(huì )不斷的出現許多感動(dòng)，許多執著(zhù)，我始終放不下丟不開(kāi)的是一種執著(zhù)一種責任。
可不是嗎？這學(xué)期新找的兼職作業(yè)輔導，一開(kāi)始孩子就并沒(méi)有因為我是剛來(lái)接觸我而與我生分，每次學(xué)習任務(wù)完成后，他們似一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地圍著(zhù)我轉，問(wèn)這問(wèn)那，看著(zhù)他們那活潑可愛(ài)的樣子，我的內心涌起了一絲暖意，陰晦的心也不由地開(kāi)朗起來(lái)。很快地，我和學(xué)生們打成了一片。每逢我見(jiàn)面或離開(kāi)時(shí)，他們總是打招呼：老師好！老師早！或老師再見(jiàn)！我就這樣在學(xué)生一聲聲稚真純樸的問(wèn)好聲中感動(dòng)著(zhù)，自豪著(zhù)，在學(xué)校和輔導中心之間來(lái)回忙碌穿梭著(zhù)&&我所教的這些孩子學(xué)習基礎比較薄弱，所以教起來(lái)很費勁，很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子，其實(shí)也很好強，也懂得什么叫恥辱。為了培養他們的學(xué)習信心，
我給予了他們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，做他們的知心朋友&&盡管才教了他們一個(gè)月，他們的學(xué)習已經(jīng)有了一些進(jìn)步！孩子們興高采烈地圍著(zhù)我，歡呼著(zhù)，唱著(zhù)，跳著(zhù)&&我微笑著(zhù)，盡情地享受著(zhù)他們熱烈的擁簇，和他們一起盡情地流淌勝利的喜悅的淚水&&
當最近生活中的一些事情讓我有些失落，當我告訴他們我不去教他們了，當他們知道我不去的原因時(shí)，他們都一個(gè)個(gè)說(shuō)要幫助我，只要我別走，別丟下他們，告訴我：老師，我們都很喜歡您，喜歡您叫我們，您不要走，好嗎？面對著(zhù)十幾雙渴求的眼睛，我的心便倏地不由軟了下來(lái)，以致于咬牙切齒的狠心行動(dòng)化成了泡影&&突然覺(jué)得自己是多么的不負責任，怎么能因為個(gè)人原因丟下他們，放下自己必須承擔的責任&&我感動(dòng)了，被他們純潔的心靈感動(dòng)了，這時(shí)候我明白，我失去的遠遠比不上他們對我的感情，于是我告訴自己，我不能離開(kāi)，我的責任不容許&&
此刻，我明白，人生有失有得，縱使再苦再累，卻總會(huì )在辛勤勞作之后嘗到最甜蜜的回報，也總能在案牘勞形之中收獲到一份源于執著(zhù)的感動(dòng)。
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