奮斗的青春作文（通用26篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的奮斗的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　奮斗的青春作文 1

　　如果我們現在不努力，當青春的活力漸漸逝去，當飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，當光潔的額頭寫(xiě)下歲月的五線(xiàn)譜。用什么來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春?

　　----題記

　　7月21日，暑假，什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?離家太遠了，我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì )去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。

　　我抬頭看了看校院的.門(mén)牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無(wú)的口音摻雜在她那并不標準的家鄉話(huà)里，剛剛到校的她并不習慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉成績(jì)優(yōu)異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無(wú)的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個(gè)校園，這個(gè)班級集體中，一座無(wú)法化解的墻。她更加孤僻，更加獨來(lái)獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生�！段业牡谝槐緯�(shū)》中牛漢的名字史承漢因承字難寫(xiě)遂改為成，一個(gè)本不是重點(diǎn)的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?

　　小丹，我不走了!我要留下來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現出來(lái)。真的嗎?，嗯。

　　陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長(cháng)出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書(shū)店、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現她的影跡。她變的開(kāi)朗，安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書(shū)本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng)，拂過(guò)。

　　小丹，你知道嗎?每次當我贏(yíng)得贊許時(shí)，總忍不住落淚，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當年只會(huì )逃避的我了。

　　風(fēng)輕掠過(guò)耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉，沉淀，她把自己的堅韌遍布生活的每一個(gè)角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。

　　當你回首往事時(shí)會(huì )驀然發(fā)現，原來(lái)奮斗的青春最美，最無(wú)憾。

　　奮斗的青春作文 2

　　走出教室，長(cháng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想分享自己的快樂(lè )��！

　　我從來(lái)就不是班上那些成績(jì)優(yōu)異、被老師稱(chēng)贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂(lè )得清閑，整日無(wú)所事事，安于現狀。

　　直到那天。

　　那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準備開(kāi)班會(huì )，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會(huì )，老師報出了高分段的學(xué)生，我認真地聽(tīng)著(zhù)，渴望著(zhù)下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報出。我的心里充滿(mǎn)失落，望著(zhù)好友們開(kāi)心的笑靨，我感到自慚形穢。

　　這次班會(huì )，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺(jué)得我的內心似乎被觸動(dòng)了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無(wú)所事事。

　　清晨，我踏著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)有疲倦，反而格外充實(shí)。平日里枯燥深奧的數學(xué)、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。

　　在每日的學(xué)習中，我成長(cháng)了許多。

　　臨近期末，我的`心中不僅沒(méi)有緊張，反而充滿(mǎn)了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長(cháng)為參天大樹(shù)。

　　我成功了！沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚。

　　我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！

　　奮斗的青春作文 3

　　生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春不是一幅不老的容顏�！�—題記

　　若是將這短暫而又漫長(cháng)的人生之路分做幾段，我想、無(wú)論怎么分，"青春"都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。

　　不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺(jué)非常"粗糙",到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多胡須。是��！現在，我也長(cháng)達啦。

　　不知道自己是在哪天開(kāi)始變化的，只覺(jué)得在家中的'也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。最令人膛目結舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí)，就會(huì )問(wèn)："小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊"!總會(huì )讓大家哈哈大笑。

　　說(shuō)起我的成長(cháng)歷程，我從一開(kāi)始就感到很慶幸。因為家里的人壓根兒就沒(méi)有把我當做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會(huì )阻止我。媽媽常說(shuō)：你有點(diǎn)少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是��！不是有句話(huà)叫"窮人的孩子早當家"嗎？媽媽則說(shuō)道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。

　　而在學(xué)校中，有許多人說(shuō)："你這個(gè)人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的".也許是因為我留級的原故，有些事情我確實(shí)想不明白。比如說(shuō)，學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛(ài)".在那方面我是非常反感的，因為我們既然都生長(cháng)在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠然，有時(shí)，我也會(huì )對異性有一些朦朧的感覺(jué)，但我會(huì )適時(shí)的調控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話(huà)說(shuō)，就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。

　　青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫(huà)，因努力更加精彩。青春之門(mén)，不是幻想就能打開(kāi)。

　　拿著(zhù)家族的祝福；帶著(zhù)父母的期望；放飛自己的夢(mèng)想，去為自己的青春奮斗吧！

　　奮斗的青春作文 4

　　杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”青春是人生中最美好的字眼，是的，奮斗的青春才會(huì )讓歲月多一份美好。

　　在中國詩(shī)詞大會(huì )上溫婉高挑的武亦姝，一個(gè)零零后女孩將對古詩(shī)詞的熱愛(ài)，熔鑄在生命里，視李白，杜甫，白居易為三大偶像的她過(guò)五關(guān)斬六將，榮獲詩(shī)詞大會(huì )總冠軍。其詩(shī)詞的儲備量和學(xué)霸風(fēng)范深深令人折服，在平日里她對電視播放的她的節目視而不見(jiàn)。只是專(zhuān)注研究古詩(shī)詞，為學(xué)業(yè)和古詩(shī)詞的目標，腳踏實(shí)地地奮斗著(zhù)。這樣的青春一定會(huì )在她的.人生歲月中留下美好的一頁(yè)。就像武亦姝在復旦附屬中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的演講中所說(shuō)“我的新學(xué)期從春天開(kāi)始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要，它通往盛夏的季節，通往溫暖的人性，詩(shī)意的年華”的確如此，在歲月的扉頁(yè)上，讓青春留下最美的那一頁(yè)，奮斗著(zhù)，一路成長(cháng)！

　　古今中外多少年輕人不是因為青春的奮斗才鑄就了輝煌的成就，成就了美好的人生。清華大學(xué)的顏寧放棄讀研的機會(huì )，留在國內和團隊一起進(jìn)行模蛋的研究，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗，花費數年的時(shí)間，和團隊攻克研究課題。華裔女孩姜吉容，堅持參加西北地區農村改革，無(wú)論西北地區環(huán)境多么惡劣，她不喊苦，不喊累，先后探訪(fǎng)數百個(gè)村子，如今仍在投入的工作。

　　在青春年華中，他們置身為國家和人民奮斗著(zhù)，他們的青春歲月無(wú)比美好。

　　而有的年輕人生活在過(guò)于優(yōu)裕的環(huán)境中，不奮斗，最終毀了自己的一生。著(zhù)名的武打演員成龍自己始終為夢(mèng)想奮斗，功成名就。而他的兒子不虛心向父親學(xué)習反而勾搭上吸毒團伙，誤入歧途，被判刑多年，如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮斗一回，那么在如今的娛樂(lè )圈，說(shuō)不定比他父親還要成功。

　　詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”，我們也應在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋著(zhù)亙古不變的真諦，奮斗的青春才會(huì )讓歲月多一份美好！

　　奮斗的青春作文 5

　　清晨的朝陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，穿過(guò)層層綠葉，喚醒沉睡的人們；正午的烈日炙烤著(zhù)大地，照著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的人們；傍晚的余暉帶著(zhù)最后一絲溫暖悄然離開(kāi)，透過(guò)落葉的縫隙，伴隨回家路上的人一路前行；夜晚的明月高掛在天空，透過(guò)窗戶(hù)，照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣，年復一年，日復一日，我們一直奮斗著(zhù)。

　　鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫將我叫醒，又是奮斗的`一天，拿起澆花瓶為花準備一份營(yíng)養早餐：“嘿，長(cháng)高了不少！”我每天都與她交流，盡管我永遠也得不到答復。拿片面包來(lái)到倉鼠籠前，一邊啃著(zhù)面包，一遍憑借面包香誘它出來(lái)，“運動(dòng)”是他醒來(lái)的第一件事：“你也長(cháng)大了喲�！贝饛臀业�，只有玩具滑輪轉動(dòng)的聲音，收拾完一切，就背上書(shū)包去尋找下一站的精神滋養了。

　　“在三角形中”第一節就是數學(xué)課，那些規定的幾何語(yǔ)言無(wú)時(shí)無(wú)刻都在耳邊回響，漸漸地好似已形成了條件反射，看到他們就好似看見(jiàn)了親人，越看越熟悉。緊接著(zhù)也還是節理科，對于理科一向不好的我來(lái)說(shuō)，連上幾節理科，大腦就像電腦死機了一樣，想轉轉它但又好似有千斤重石壓在頭頂，轉不動(dòng)了。

　　最放松的還是文科。在語(yǔ)文課上，在古詩(shī)詞之中，一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界，一次次體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�；一次次領(lǐng)悟“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美景。令人沉醉，令人流連。

　　傍晚，也同樣是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�；丶衣飞�，與落日一起分享一天的收獲。

　　夜晚，與月光共享寧靜的氛圍，與它一起探討題目漸漸地，它也將我引入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　青春，是從每天清晨的問(wèn)候入夜的道別組成的，青春是由昂揚的斗志和不懈的追求中度過(guò)的，青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里，到處洋溢著(zhù)青春的氣息。

　　奮斗的青春作文 6

　　青春這個(gè)詞，大家耳熟能詳。

　　像新生的紅日，燦爛地照耀著(zhù)。青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。

　　卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)了希望�！�

　　青春，只是一句話(huà)嗎？不，不是。在我看來(lái)，青春是那些力爭上游的人的法寶。如果說(shuō)青春是一扇門(mén)，那么理想就是對應的鑰匙，奮斗是拿到這把鑰匙的必經(jīng)之路。青春是一場(chǎng)朝不保夕的磨難，但只有戰勝了他們，我們才能到達夢(mèng)想的彼岸。

　　青春的`真諦是什么？奮斗，我覺(jué)得。

　　這是一種努力，是一種堅定的前進(jìn)，把你對未來(lái)和夢(mèng)想的憧憬和憧憬變成前進(jìn)的動(dòng)力。只有奮斗才能讓青春煥發(fā)光彩。

　　珍珠是由平庸的沙子變來(lái)的。然而，當貽貝一次又一次地塑造和打磨這片沙子時(shí)，它是否想過(guò)這片沙子永遠不會(huì )變成珍珠？是的，我想。

　　當我們年輕的時(shí)候，我們總是會(huì )像那只蚌殼一樣一次又一次地看向遠方。我們似乎只能在眼睛里看到濃霧。當時(shí)的困惑和無(wú)奈是巨大的。

　　有些人可能害怕前進(jìn)，害怕霧永遠不會(huì )結束。

　　而更多的人，心中有夢(mèng)想，會(huì )一路走下去！

　　青春是自己的，也只有一次。人們比任何人都更明白這個(gè)道理。

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。過(guò)去的都過(guò)去了，沒(méi)有改變，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有遺憾。

　　如今，青春在我們手中。注定是一條坎坷的路，有淚有汗，有不甘也有不成功。

　　這條路不容易。

　　但我相信，最終，戰勝懦弱會(huì )是勇敢而犀利的，阻擋困難會(huì )是進(jìn)取的。正是因為黑暗，光的出現才更值得稱(chēng)道。青春從來(lái)不屬于懶惰和安逸。

　　那是汗水、失敗、艱辛和歡樂(lè )的淚水。

　　也許你會(huì )難過(guò)，會(huì )哭，會(huì )害怕，但是當你抬頭看的時(shí)候，天空依然是藍色的，太陽(yáng)依然是明亮的。

　　青春是紅色的太陽(yáng)，溫暖的春風(fēng)，和以雪為榮的紅色漿果。

　　沒(méi)有一絲嚴寒，梅花香。

　　如果說(shuō)青春是一艘船，那么奮斗是為我們打開(kāi)畫(huà)布的風(fēng)，是載著(zhù)我們前行的大海。

　　讓我們用汗水和淚水寫(xiě)下我們的青春，用不懈的奮斗，那將是最美的詩(shī)篇！

　　奮斗的青春作文 7

　　九月驕陽(yáng)，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍天表以最真摯的問(wèn)候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。

　　說(shuō)的是九月將至的運動(dòng)會(huì )。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱(chēng)盛會(huì )，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報名之際，幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去�！�

　　女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來(lái)宛然便是手持利劍，一往無(wú)前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。

　　后來(lái)我便常在操場(chǎng)的塑膠跑道上看到她，或在朝陽(yáng)初升之際，或在夕陽(yáng)沉暮之時(shí)，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動(dòng)容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺(jué)得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

　　她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰(shuí)說(shuō)只是為了這次運動(dòng)會(huì )了，我以后還要上體校，當運動(dòng)員呢……起碼，要當體育老師！”

　　她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿(mǎn)志地從地圖上這處劃到那處，好像在說(shuō)：瞧！那是我未來(lái)的領(lǐng)土。

　　少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣，不由得令我想起更小的時(shí)候，我也是抱著(zhù)一堆雜志，自信飛揚地對著(zhù)見(jiàn)到的每個(gè)人說(shuō)：“我以后一定會(huì )成為一個(gè)很棒的`作家！”稚嫩的話(huà)語(yǔ)仿佛猶在耳畔，時(shí)光不經(jīng)意間流淌，一晃就過(guò)去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著(zhù)怎樣的期待描繪著(zhù)我的未來(lái)，幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……

　　“都說(shuō)，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負�！闭f(shuō)完這句話(huà)，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽(yáng)漸落，將她的影子拉得極長(cháng)極長(cháng)。

　　其實(shí)她的運動(dòng)天賦真的很好，但她依然堅持著(zhù)，在長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無(wú)所畏懼。

　　奮斗的青春作文 8

　　歲月漫長(cháng)，抵不過(guò)流年似水。這是我第一次感到時(shí)間的飛快，如果不是又一次召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我還未曾意識到初中生活即將過(guò)去一半，而曾經(jīng)那個(gè)少不更事的自己，正經(jīng)歷著(zhù)蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。

　　這一年的運動(dòng)會(huì )，同樣是在秋季，校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒(méi)多大區別。但是我知道，其實(shí)事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。

　　翻開(kāi)記錄上一年運動(dòng)會(huì )的本子，一行行稚氣的字體映入眼簾：“一個(gè)人仿佛在獨自奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因為我知道那并不屬于我�！睍r(shí)隔一年，再來(lái)讀這段文字，我才發(fā)現，那時(shí)候的我多么要強，心里不覺(jué)有著(zhù)幾分悲涼。是現在的我沒(méi)有了當時(shí)的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？

　　當看到托爾斯泰的一段話(huà)時(shí)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他說(shuō)：“人在運動(dòng)的時(shí)候，總替自己設想運動(dòng)的目標。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會(huì )有好東西。為了要有運動(dòng)的力量，就必須有一個(gè)渴望到達的目的地�！毕惹暗�'我把結果看得太重要，而現在的我認為長(cháng)跑的過(guò)程才是人生的體驗，至于是非成敗，只不過(guò)是評價(jià)這個(gè)過(guò)程罷了。這就好比一本精致的書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)頭就先看結尾，一頁(yè)頁(yè)的閱讀經(jīng)歷才是樂(lè )趣，遠比故事的大結局更重要。

　　又是一年運動(dòng)會(huì )，我整理好心態(tài)，認真對待這次難得的體驗。我只能期待，卻不能策劃。因為我知道，青春如路，哪怕會(huì )華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬于自己的青春。

　　奮斗的青春作文 9

　　青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著(zhù)，終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

　　青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望；滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對于我們來(lái)說(shuō)還有什么意義？

　　整天干著(zhù)八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)�？所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

　　青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧！讓青春之歌揚出昂揚的.旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

　　我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達.芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會(huì )空虛。

　　奮斗的青春作文 10

　　長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天悠揚的歌聲再次回響在耳邊時(shí)，我已經(jīng)初中畢業(yè)了。懵懵懂懂的時(shí)光一去不復返，或許曾經(jīng)迷茫，但歲月的大手輕輕一推，迎接我的是青春的成長(cháng)。

　　如今的我，告別青澀的中學(xué)時(shí)代，即將迎來(lái)充滿(mǎn)未知和挑戰的高中時(shí)代。我對現在的自己和未來(lái)的自己而感到自豪，因為我堅信天道酬勤，水到渠成。只要付出了汗水，一定會(huì )收獲成長(cháng)的喜悅！

　　光陰流轉，歲月如梭，而我的`青春故事才剛剛開(kāi)始

　　100米短跑賽道上，我是班級的女子代表。別看我個(gè)子挺高，但我的體育是出了名的糟糕。身上堆積了太多脂肪，實(shí)在是跑不動(dòng)。但是一看見(jiàn)同學(xué)們充滿(mǎn)希翼的眼神，我的心又軟了下去。有的同學(xué)在起點(diǎn)給我遞水，有的同學(xué)跑到終點(diǎn)去等我。我的心中充滿(mǎn)了忐忑，我害怕辜負了同學(xué)們的期望。但是就我個(gè)人的能力而言，怎么跑得快呢？

　　發(fā)令槍響，周?chē)�的運動(dòng)員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般爭先恐后地向終點(diǎn)撲去。而我呢，則被遠遠地甩在了后面。因為我是最中間的跑道，一個(gè)鮮明的v字型在操場(chǎng)上移動(dòng)。我的臉開(kāi)始發(fā)燙，周?chē)�有人竊竊私語(yǔ)。雖然我并未聽(tīng)清他們私語(yǔ)的內容，但我總覺(jué)得他們是在說(shuō)我。

　　前方的勇士們已勝利沖過(guò)終點(diǎn)，而我則拖著(zhù)疲憊的身體，姍姍來(lái)遲。同學(xué)們都圍了上來(lái)，并為我遞上了清涼的水。我的腦袋開(kāi)始嗡嗡作響，好久才意識到自己輸了比賽。眼淚不爭氣地在眼眶里打轉，我輸掉了班級的榮譽(yù)！

　　此后兩年，每一屆運動(dòng)會(huì )我依然報名參加，唯有一次跳遠第七名算是沒(méi)有留下青春的遺憾。這次失敗雖說(shuō)對我有些打擊，但是同時(shí)又激勵了我，使我懂得了勝敗乃兵家常事的道理。

　　青春有迷茫，但更有成長(cháng)和收獲。無(wú)悔的青春，無(wú)怨的拼搏，我相信奮斗的青春最美麗！

　　奮斗的青春作文 11

　　青春代表我們的友誼。我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結伴同行，自由瀟灑。

　　青春代表著(zhù)夢(mèng)想。我們幻想著(zhù)自己一人背上書(shū)包，拉著(zhù)行李箱，邁上火車(chē)，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對我們都有著(zhù)極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿(mǎn)志，不敢過(guò)那種一眼看到結局的生活。

　　青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì )成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。

　　青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著(zhù)傷痛折返，然后又繼續咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì )因困難而停止，我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認輸。

　　青春也是成長(cháng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的'一去不復返了，那些我們曾經(jīng)折過(guò)飛機的紙張早已泛黃，兒時(shí)相信的英雄，現在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話(huà)，但成長(cháng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(cháng)出新的智慧和性情，帶著(zhù)無(wú)數的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。

　　青春是最好的。

　　奮斗的青春作文 12

　　少年，你正意氣風(fēng)發(fā)，有何理由不去奮斗？

　　——題記

　　已在書(shū)桌前奮戰了兩小時(shí)的我抬了抬、扭了扭脖子、活動(dòng)了一下僵硬的手指，看著(zhù)便利貼上列下的一連串任務(wù)，我無(wú)奈的咧了咧嘴。

　　太陽(yáng)開(kāi)始西沉，樹(shù)的影子，一點(diǎn)點(diǎn)被拉長(cháng)，我數了數自己列下來(lái)的任務(wù)，不禁嚇了一跳——還有18個(gè)。真不知道什么時(shí)候才能完成！樹(shù)的影子又長(cháng)了些，快吃晚飯了吧，這一時(shí)半會(huì )兒也做不了什么，不如我玩會(huì )兒手機娛樂(lè )一下。我的手靜悄悄地靠近手機，點(diǎn)開(kāi)抖音，卻發(fā)現是一個(gè)高三黨正在學(xué)習的視頻�？粗�(zhù)學(xué)姐筆下生出的一行行字，我意識到我也應該奮斗了。

　　我關(guān)掉手機，坐在書(shū)桌前，繼續開(kāi)始學(xué)習，可手機卻像一個(gè)狗尾巴草，撓的我手癢癢心也癢癢。我索性把它扔到了床上。眼不見(jiàn)心不煩嘛！天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，該吃完飯了，看著(zhù)便利貼上又被劃去的兩個(gè)任務(wù)，我笑了笑：“誰(shuí)說(shuō)這會(huì )兒干不了什么？”

　　月亮奶奶拄著(zhù)拐杖，一步一步的走上天空，轉眼間又是兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)腰酸背痛哈欠連天。我收拾著(zhù)東西，準備去睡覺(jué)，想著(zhù)明天白天再繼續奮斗，可演草紙上的一句話(huà)卻吸引了我的注意力：“不要總想著(zhù)明天再奮斗，因為只有今天奮斗了的人才有明天！”

　　這句話(huà)是什么時(shí)候寫(xiě)下的，我也記不起來(lái)了，或許是冥冥中的一種注定，上天安排來(lái)鼓勵我吧！

　　我再次攤開(kāi)書(shū)本、卷子，想了想又拿起被拋在床上的手機，點(diǎn)開(kāi)錄像，立在桌前。夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨，漆黑的`夜空上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆閃閃發(fā)光的星星，靜靜地注視著(zhù)我做題。屋子里只有筆與紙面摩擦的聲音，手表的滴答滴在一旁配樂(lè )。幾何題上的圖形跳著(zhù)舞，我的思維格外活躍，做起題來(lái)勢如破竹、銳不可當。一張一張試卷從我筆下經(jīng)過(guò)，一項一項任務(wù)被逐個(gè)完成。

　　看著(zhù)視頻中自己認真的表情，揮舞的筆下生出了一行行字，也生出了我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。

　　窗外的月兒格外亮，月光下，一個(gè)少年正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。月光照亮了他奮斗的身影，也照亮了他奮斗的青春。

　　奮斗的青春作文 13

　　他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。

　　所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的'奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。

　　然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。

　　“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

　　“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

　　奮斗的青春，最美!

　　奮斗的青春作文 14

　　青春是什么？有人說(shuō)青春漫長(cháng)，那里有做不完的題，考不完的試，遙遙無(wú)期，暗無(wú)天日；也有人說(shuō)青春短暫，因為還沒(méi)有看清它的模樣，就稍縱即逝。

　　在我看來(lái)，青春或許是我們對所處世界更廣泛的逐漸認知，又或許是無(wú)意間變化了許多的身高，甚至可能是與父母爭執第一次摔門(mén)的那聲悶響，這些皆是青春無(wú)聲無(wú)形的旗鼓。是的，這確乎是青春，卻并不是也不應是完備的青春！

　　沒(méi)有迷惘的青春是不完備的。過(guò)往決策幾乎全由父母決定的我們，卻在踏入高中校門(mén)后第一次對漫漫前路迷茫起來(lái)，這卻是必不可少的，好似我們需在最為昏暗的夜空下四處奔跑，才能找到并決定自己將追逐的那顆獨一無(wú)二的星，然而，走不出這迷茫的，亦是不完備的青春，僅僅沉浸在夜里而不去追逐黎明，那么因此逝去的青春只能凝在心底，永遠無(wú)法流向未來(lái)。

　　沒(méi)有沉浮的青春更是絕非完備的。若仰首望去，未來(lái)之路從非平整，甚至有些臺階失了邊角，有的路平平凹凹。然而，如果害怕跌倒便永遠無(wú)法啟航，擔憂(yōu)落寞者終而歸于憂(yōu)愁。也許我們將在暴雨中數次倒下，沾濕衣襟，跌傷膝腕，但將青春獻給波折，將幸福寄予未來(lái)，多年以后回首而視，又何嘗不會(huì )付之一笑呢？

　　青春呵，青春！它是如此有限而又公正，勇者、勝者乘其渡至彼岸，而余者則被烙下悔恨。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！�

　　完美而順利的青春幾乎是不實(shí)的。作為青春長(cháng)河的爭渡者，未來(lái)之路的攀登者，我們力之所及，便是讓青春無(wú)悔的謝幕！

　　無(wú)悔的青春，是在迷惘時(shí)依然不甘迷失的意志，點(diǎn)燃夜空攥取幾乎無(wú)法視及的星光，無(wú)悔的.青春，是在失意后用手決然拭去眼角的淚水，在無(wú)人知曉的角落里重新站起，昂首毅然地奔向光明。既來(lái)之，則無(wú)悔，在青春的路上啊，有多少人依然以?shī)^斗來(lái)詮釋青春的真理？

　　愿所有奮斗者，在歲月的秋水邊隨意拾起一枚落葉時(shí)，能夠會(huì )心地無(wú)悔一笑。呵！上面還泛著(zhù)青春的痕跡！

　　奮斗的青春作文 15

　　聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向寶藍的穹窿里去了�！�

　　是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。

　　早已習慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著(zhù)對童年眷戀與不舍，懷著(zhù)對未來(lái)憧憬和向往，和著(zhù)對前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。

　　不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì )面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著(zhù)的，是對未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì )害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。

　　進(jìn)入初三，學(xué)習的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地擊落下來(lái)，附和著(zhù)，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著(zhù)無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮斗，在自己的青春路上努力。

　　初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè )與歡笑常常浮現于心里，課堂那舒洽的`教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè )的歡樂(lè )，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著(zhù)青春的快樂(lè )�，F在，似乎變了，學(xué)習上變得是那么緊張，生活的節奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。

　　但是，荊棘過(guò)后，會(huì )是平原，沙漠過(guò)后，會(huì )是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì )是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著(zhù)的黎明的曙光。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì )是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮斗，與青春按下自己的手印。

　　黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。

　　任何時(shí)候都不會(huì )放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。

　　越奮斗，越青春。

　　奮斗的青春作文 16

　　梅花擁有芳香是因為他經(jīng)得住刺骨的風(fēng)寒，小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進(jìn)，夢(mèng)想想要實(shí)現是因為艱苦的奮斗。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初四。

　　初四的生活是緊張的。老師在講課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板、目不轉睛地盯著(zhù)黑板，老師們生怕同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著(zhù)，那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛(ài)鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里，內外被熱氣烤著(zhù)，但我們從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累、叫過(guò)苦，一直堅持著(zhù)，咬牙堅持著(zhù)。因為每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

　　初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的'走廊，在這層樓上只能聽(tīng)到老師辛苦講課的聲音、學(xué)生們積極回應老師的聲音和老師逐個(gè)找學(xué)生談心的開(kāi)導聲。課間，偶爾望著(zhù)窗外，天空是那么的寂靜，遠處傳來(lái)各種蟲(chóng)叫的聲音，似乎是在催促我們奮斗的號角，讓我們怠慢不得。再看看每一節課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉著(zhù)筆頭，仔細地審視著(zhù)題目，認真地答著(zhù)每一份模擬試題，絕不允許自己出現一個(gè)小小的紕漏。因為大家都想用努力去換取那張入場(chǎng)券。

　　初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題寫(xiě)滿(mǎn)我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對話(huà)”中度過(guò)，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補充大腦庫存，讓內存足夠強大，自己才能在每次的知識較量中占上風(fēng)。我們在課上絞盡腦汁，盡管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們仍舊未曾喊過(guò)累。因為我們在為自己美好的未來(lái)而拼搏奮斗。

　　奮斗的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應奮斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的中考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢(mèng)想才能結出飽滿(mǎn)的果實(shí)。

　　奮斗的青春作文 17

　　青春是美好的，它是一個(gè)每人生中最好看的的時(shí)期，在這個(gè)階段中，大家?jiàn)^力拼搏，揮灑無(wú)數辛勤的汗水，只為了讓大家心里的種子有一天可以破土而出，它使大家的生活愈加充實(shí)，它使大家的將來(lái)愈加燦爛，美好！

　　步入初中，大家的功課增多，但大家的心智也在漸漸成熟。

　　那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那樣靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。忽然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，��！那是大家教室的燈��！我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我快點(diǎn)籌備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。

　　一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的.身旁，敲擊著(zhù)我的耳膜，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，愈加感覺(jué)到，角逐已持續上升，到達了頂峰。于是我快點(diǎn)復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，無(wú)聲無(wú)息，書(shū)上緊湊的字里行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排行榜，這部分數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把所有數字都變成“1”，如此心里就會(huì )舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅！

　　期中考終于到來(lái)，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我肯定得成功！”

　　最后，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己認可的成績(jì)。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了強烈的陽(yáng)光，隨著(zhù)著(zhù)這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。

　　是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著(zhù)，不論是成功還是失敗，我都不后悔，由于我已經(jīng)盡力了！

　　在這個(gè)生命中最好看的的年齡，大家需要奮力拼搏，雖然要大家付出非常大的努力，但它卻被人感到充實(shí)，只有如此，大家才不會(huì )虛度年華，在將來(lái)的日常感到心甘情愿！

　　奮斗的青春作文 18

　　青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。

　　然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的'時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？

　　我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！

　　朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！

　　奮斗的青春作文 19

　　為收獲而奮斗的歲月，在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往，欲化成天空中瑰麗的云彩，此乃青春的顏色。

　　時(shí)光，白駒過(guò)隙，回想起剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂、幼稚，還歷歷在目。

　　轉眼，時(shí)間的列車(chē)已把我帶到了中考的戰場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)忙碌，疲憊不堪，是我們初三生活的全部。學(xué)校、補習班、家，將我的生活連成了三點(diǎn)一線(xiàn)。日復一日，在這些乏味的日子里，曾經(jīng)滿(mǎn)懷的奮斗激情已悄然退卻，而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼，忘記了心里最初堅守的信念。

　　走在校園的`小徑，初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著(zhù)，教學(xué)樓前一排小樹(shù)上已褶皺的花葉，蔫頭耷腦地掛在樹(shù)枝上，三樓巨大的玻璃窗反射著(zhù)刺眼的強光。

　　也許，再過(guò)兩個(gè)月就要離開(kāi)這里，我心中一陣黯然，心有不甘，我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園，是多么留戀它！我要留下來(lái)，要考上這里的高中。

　　我在記憶中搜索著(zhù)當初那些使我?jiàn)^發(fā)的理由，我試著(zhù)重新拾起那些支離破碎的心情，拼湊出心里最初堅守的夢(mèng)想。去奮斗，不能懈怠，我此時(shí)并不是孤軍奮戰，還有許多的老師，同學(xué)，甚至于媽媽------

　　這種感受，突然改變了我的心情，激勵我一直堅持，更加努力，直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。

　　青春的另一個(gè)名字叫奮斗，我的生活旅程中刻上了它的顏色，具有了詩(shī)意。

　　箐箐校園，記載著(zhù)無(wú)盡的師生情誼

　　美麗校園，讓我有不可言喻的喜愛(ài)

　　時(shí)光匆匆，風(fēng)兒吹拂著(zhù)青春的面龐

　　校園里留下莘莘學(xué)子繞不開(kāi)的青春記憶

　　面對生命，母校告訴我們——

　　天行健，君子以自強不息

　　面對生活，母校教導我們——

　　同享陽(yáng)光，分享智慧

　　面對未來(lái)，母校鼓勵我們——

　　自立自強，合作共贏(yíng)

　　在校園里，我們告別青色

　　在畢業(yè)季，我們走向沉穩

　　這是青春飛揚的日子啊，讓我們從容迎接挑戰

　　校園，永遠是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣

　　讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想

　　珍惜我們的校園

　　描繪我們的青春

　　——致我們逝去的初中生活

　　奮斗的青春作文 20

　　青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)結果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。

　　現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀(guān)望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味？這誰(shuí)都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。

　　成功之路是一條帶著(zhù)荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。

　　花兒會(huì )枯萎，樹(shù)兒會(huì )死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費，沒(méi)多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。

　　今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的.，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F實(shí)是我們都所預測不到的，但是夢(mèng)是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實(shí)現的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。

　　只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會(huì )失敗，因為不只我們一個(gè)人在努力，但付出一定會(huì )有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因為比你優(yōu)秀的人大有人在[注: 形容某一種人為數不少。]，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì )變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

　　我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。

　　奮斗的青春作文 21

　　青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著(zhù)；青春是生命交響樂(lè )中最壯觀(guān)秀麗的樂(lè )章，是生活歲月中最寶貴的時(shí)光，大家怎能不熱愛(ài)？大家怎能不珍惜？青春應該無(wú)悔。

　　青春是最好看的好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，好像天天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入生活的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最好看的好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年青，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。由于年青，你可以用自己獨特的見(jiàn)地觀(guān)察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)天天都是新的”的了解感嘆。多么壯觀(guān)秀麗的`生活。多么美好的青春。青春無(wú)悔。

　　青春是最富有創(chuàng )造力的生活階段�？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng )造力漸至頂峰，35歲之后就漸漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng )造了輝煌營(yíng)業(yè)額�？追蜃印笆�有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng )立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng )微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。

　　誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，生活多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，大家有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，大家有堅定的目的和輸得起的時(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對大家沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏(yíng)對大家都不壞的年齡，讓大家無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)�！�

　　跨世紀的年輕人，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

　　奮斗的青春作文 22

　　這個(gè)年齡是一個(gè)多夢(mèng)的青春之季，夢(mèng)，是自己做的，更需要自己去闖。無(wú)論身在何方，奮斗的心始終如一！

　　——題記

　　懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪情，抱著(zhù)一份美妙的期待。我每時(shí)每刻都在告訴自己：“腳下的路既然是一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)，就無(wú)所謂對和錯，只要真心付出，行止無(wú)愧天地，褒貶自有春秋�！�

　　青春的道路短暫而曲折，外界的一切輝煌燦爛終究不過(guò)煙花亂放一場(chǎng)，總有散的時(shí)候，又更讓信心，愛(ài)心，耐心，恒心一路隨行。因為，無(wú)論我們走到哪里，沒(méi)有付出就不可能如此收獲，個(gè)人事業(yè)和人生之路更是如此。

　　在社會(huì )上，任何一個(gè)人不可能長(cháng)久地陪我們風(fēng)雨同舟，即便父母也是如此。因此，有很多的責任需要我們自己去扛，有太多的夢(mèng)需要我們自己打拼。正如別人所說(shuō)的那樣：“靠天靠父母不算是好漢�！彪m說(shuō)有太長(cháng)的路要一個(gè)人走，但苦樂(lè )相伴的因果旅程會(huì )樂(lè )在其中。經(jīng)歷，本來(lái)是一種人生價(jià)值，在跌跌撞撞中實(shí)現了價(jià)值，何樂(lè )而不為呢？

　　悠悠蕩蕩五千年的歷史，誰(shuí)又真正活出了完美的自己？每個(gè)人總有大大小小的.失誤，但我們知道青春無(wú)悔，重要的是在跌倒之后可以重新爬起來(lái)。人，不能活在昨天的失誤中，面對挫折毫不畏懼，面對挑戰迎難而上，這才是一個(gè)追夢(mèng)者的本色。

　　無(wú)論自己身在何處，奮斗的心不會(huì )停止，因為我知道，親人朋友多么富足，那些“熱鬧”是他們的，我什么也沒(méi)有。父母給我創(chuàng )造再多優(yōu)裕的條件，依然需要我自己去擔起未來(lái)的責任。因為，人不能坐享其成，況且，自己的父母又是素面朝天的農民呢？烏鴉反哺之情尚有，人如果因為個(gè)人沒(méi)有奮斗而沒(méi)有讓父母安想晚年，那豈不是笑話(huà)嗎？

　　面對生活，要想成功，必須奮斗！正是在一段奮斗中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。而我，又希望將自己的每一個(gè)小小夢(mèng)想能慢慢實(shí)現！

　　奮斗的青春作文 23

　　山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和柔軟，像停留在時(shí)光背后，變成小時(shí)候的故事。于是我搭上青春的列車(chē)，沿途敘寫(xiě)新的故事。

　　在青春的故事里，有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少女，坐在羽毛球場(chǎng)的長(cháng)椅上，手中轉著(zhù)羽拍，盯著(zhù)那些打球的人，還有飛舞的羽毛球……

　　是的，那就是我！去年夏天，我終于如愿以?xún)攬笊狭擞鹈�球班。自小學(xué)三年級以來(lái)，我雖然對羽毛球的熱愛(ài)始終未改，但也只是在小區和爸媽揮拍玩玩而己。進(jìn)入訓練班，剛開(kāi)始的練習自然簡(jiǎn)單。自己平常的水平可以勉強過(guò)關(guān)�？墒俏也⒉粷M(mǎn)足，看著(zhù)班上那些弟弟妹妹。不過(guò)才二三年級，難道我要和他們一起練習嗎？我下定決心要跳到中級班。

　　打羽毛球想要跳級并非易事，要用實(shí)力來(lái)證明。我不再像其他學(xué)員一樣打一陣就喊苦叫累。我的'拍一舉就是十幾分鐘，每一個(gè)動(dòng)作，我都按照教練的要求做到規范和完美。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)的羽毛球，在我羽拍的拍打之下，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)我的決心和理智。當別人下課回家時(shí)，我還待在道上看別人打球的動(dòng)作，汲取經(jīng)驗。

　　但我沒(méi)堅持幾天，右肩酸疼感超出了我的想象，我如一只泄了氣的皮球，在家中的床上躺了一個(gè)下午。媽媽見(jiàn)狀，使出激將法：“怎么了？想要放棄了？幾天前還說(shuō)要跳級呢。誓言己拋到九霄云外了？”媽媽的話(huà)音剛落，我就從床上一蹦而起：“沒(méi)有忘，它一定會(huì )實(shí)現的！”我斬釘截鐵地說(shuō)。

　　那天下午的短暫休息后，我帶著(zhù)跳級的決心繼續努力。我顧不上手臂的酸疼，顧不上小腿的麻木，只有教練的贊賞與自己通過(guò)點(diǎn)滴努力獲得的進(jìn)步在腦海中回放。

　　終于在一個(gè)多月后，我成功實(shí)現了誓言——我跳級了！這一個(gè)多月的艱辛，使我原本富有光澤的球鞋布滿(mǎn)了污漬，原本嶄新的球拍變得破爛不堪。但回眸一望，我能望視那個(gè)躍起揮拍的少女，在為青春而奮斗！

　　又是一年盛夏，又是那個(gè)女孩奔跑的身影，散發(fā)著(zhù)青春的活力。

　　奮斗的青春作文 24

　　奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。

　　人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的�；ǘ渲挥薪�(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

　　俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒(méi)有去努力，沒(méi)有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的`話(huà)，又怎么會(huì )不能實(shí)現理想呢？

　　古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書(shū)、學(xué)習最后成才�？匆豢次覀儸F在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì )的最底層。

　　魯迅小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好，為此學(xué)校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢(qián)，并用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時(shí)間學(xué)習，經(jīng)常學(xué)習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續學(xué)習。魯迅為了學(xué)到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著(zhù)名的文學(xué)家。

　　其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書(shū)而不惜抄數萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

　　別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現在有多難熬，都必須得滿(mǎn)懷信心的堅持下去�，F在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

　　奮斗的青春作文 25

　　升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。

　　這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(cháng)，老師把我圍得嚴嚴的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。

　　我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這3年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著(zhù)像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著(zhù)努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸，我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習就是學(xué)習，學(xué)習好的就要累死，學(xué)習不好的.就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。

　　每一天，我重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)聊運動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話(huà)。

　　我很明白學(xué)習的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們再生父母，我們應該感到慶幸，因為我們還有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出20倍的激情，所以，冉冉上升的太陽(yáng)激燃著(zhù)我們熱血沸騰的心。

　　奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。

　　奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類(lèi)有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀(guān)察著(zhù)生活。奮斗使我們倔強的反抗這命運，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì )有收獲，只有努力，奮斗才會(huì )為你結出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。

　　奮斗的青春作文 26

　　青春一天天逝去，棱角一日日平滑，這場(chǎng)夢(mèng)終究是？要醒了。越來(lái)越短的今天，越來(lái)越近的未來(lái)，這條路，我終究是要去了。

　　我幾乎是渾渾噩噩度過(guò)著(zhù)六年級生活的每一天，在無(wú)知中跌進(jìn)了空白而乏味的學(xué)生生活，頂著(zhù)學(xué)子的頭銜，在大大小小的考試和麻木的體育課之間機械的穿梭著(zhù)。

　　我著(zhù)實(shí)不喜歡書(shū)，大大小小的方程式，古今中外的名著(zhù)，陌生而雜亂的英語(yǔ)單詞總是讓人頭疼。小升初的號角催促著(zhù)我，用它犀利可怕的長(cháng)鞭驅趕著(zhù)我。我不得不順從著(zhù)它，將它對我的所有“愛(ài)意”發(fā)泄在題海中。

　　時(shí)間久了，往日晦澀而又枯燥的考卷竟像窈窕淑女般，它安靜乖巧的躺在桌子上，等待著(zhù)我將它身上的秘密一一解答。望向窗外，片片柔云在空中擺著(zhù)它婀娜多姿的身材，映襯著(zhù)天的純潔美好，秋風(fēng)拂起地上的落葉，它們叫囂著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)。

　　回想起小時(shí)候，總是含著(zhù)棒棒糖，一臉向往的望著(zhù)學(xué)校，期盼有一天也可以在學(xué)校里上課。彈指一揮間，時(shí)光流轉，歲月輪回，不禁對自己當時(shí)的天真想法暗自發(fā)笑。出校門(mén)已經(jīng)是天黑了，月亮掩在云間，卻絲毫不吝嗇她妖嬈的美，回頭是無(wú)盡的黑，仿佛要把奄奄一息的.破舊路燈給吞沒(méi)，忍不住打了個(gè)顫栗，聳聳酸疼的肩，一步步往前走去。既然回頭是黑暗，為何不大步往前走，青春這條路，試試又何妨？

　　家家燈火在無(wú)盡的黑中盞盞安然睡去，唯有我那小臺燈發(fā)散著(zhù)微弱的光芒。？堆積如山的考卷，整理不完的錯題，頻頻冒出的難題，多少個(gè)奮斗的夜晚，我揉著(zhù)發(fā)脹的太陽(yáng)穴，依舊在題目里摸索，既然已無(wú)退路，為何不進(jìn)？既然這條路必須闖過(guò)去，何妨不拼勁全力去沖一沖？筆又開(kāi)始不停歇的戰斗，為下一步的思路闖出一個(gè)又一個(gè)新的點(diǎn)子。這條路上，終有功成名就，終會(huì )云開(kāi)見(jiàn)月明。

　　青春之路荊棘叢生，別怕，前方等著(zhù)你的，一定是你所追求的。

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