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勵志作文600字

時(shí)間:2021-12-12 09:08:39 勵志作文 我要投稿

有關(guān)勵志作文600字錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的勵志作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)勵志作文600字錦集10篇

勵志作文600字 篇1

  人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當我懷著(zhù)堅持不懈的精神,頑強的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì )看見(jiàn)久違的彩虹。

  我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照,我們一步一步艱難地爬著(zhù)。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí),我腳步輕盈,兩三級臺階跳著(zhù)跑上去了,還不想停下來(lái)休息,因為我想一鼓作氣登上高峰,體驗“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

  到山腰時(shí),腳步變慢了些,人也有點(diǎn)氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著(zhù)。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè )曲中,我口哼著(zhù)小曲兒,還是堅定信心往上爬著(zhù)。

  一會(huì )兒,我額頭上已是汗如雨下,滿(mǎn)臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng),感覺(jué)是那么的殘酷,正詭異地對著(zhù)我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺(jué)就仿佛是通向天國的階梯,永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車(chē)里享受那冷氣。

  這時(shí)爸爸看出了我的處境,他對我說(shuō):“不要著(zhù)急,現在你不要想著(zhù)到終點(diǎn)會(huì )有多遠,你只要告訴你自己,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,你試試看!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),不再去管前面還有多遠,只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步,走一步,再數新的一步,一步一個(gè)腳步地往前走著(zhù)。

  終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過(guò)的路,我忽然發(fā)現,竟然走了那么遠。 是的,積少成多,積小成大,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定為一個(gè)腳步,你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?

  站在山頂上,太陽(yáng)不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標繼續前進(jìn)。腳步,就會(huì )走得更遠。我對自己說(shuō)。

勵志作文600字 篇2

  “如果是玫瑰,它總會(huì )開(kāi)花的!备璧碌倪@句名言,是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”,難道人們還辨不出玫瑰??jì)赡昵鞍l(fā)生的那件事,讓我對它加了深一層的感悟。

  前年5月,我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數人的意料,我一路過(guò)關(guān)斬將,復賽成績(jì)列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽,而決賽又多為表演性質(zhì)?磥(lái),得獎是沒(méi)問(wèn)題的了。

  決賽那天,我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前,可定睛一看,表上根本沒(méi)有我的名字!我正在納悶,忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談:“怎么搞的,前5名怎么都變成了高級班的學(xué)員了?”聞聽(tīng)此言,我的頭“嗡”地一下脹大了,只覺(jué)得眼前一片茫然,原來(lái)如此!我在順序表前呆立了半天,才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊,望著(zhù)賽室里的作品,雖然我是一個(gè)男孩子,也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭,外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的妒忌。

  我的輔導老師——位老評委,走了過(guò)來(lái)招呼我。望著(zhù)這位曾在比賽間隙給過(guò)我指點(diǎn)的老人,我又能說(shuō)什么呢?只好用目光向他問(wèn)聲好了。他見(jiàn)我沉默不語(yǔ),便拍拍我的肩說(shuō):“小伙子,別傷心,你還年輕,人不能失去自信!記。骸绻敲倒,它總會(huì )開(kāi)花的!’”

  霎時(shí),我記憶深處迸出一串明亮的火花,那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎?不也能開(kāi)出芬芳的花朵嗎?如果一個(gè)人的才智稱(chēng)得上玫瑰,那么,它將會(huì )開(kāi)出世上最絢麗的花朵。沒(méi)有人能阻擋花兒開(kāi)放,沒(méi)有!

  生活,這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無(wú)端飽受失敗痛苦,一邊又讓我感悟到生活真諦!我抬起頭,大步走了出去,耳畔回旋著(zhù)這句話(huà):“如果是玫瑰,它總會(huì )開(kāi)花的!”

勵志作文600字 篇3

  我本以為,在這個(gè)行色匆匆的時(shí)代,不會(huì )再有“天街小雨”的注目,不會(huì )再有“月落烏啼”的靜望。卻沒(méi)想到,那一次我的目光因你而停留。

  每天上下學(xué),我都會(huì )從你中間穿過(guò),雙眼盯著(zhù)腳尖,快步地路過(guò)。不是不愿給予那一寸目光去欣賞你的美,只是常對自己說(shuō)現在沒(méi)有那么多時(shí)間,以后再說(shuō)吧。

  那是一個(gè)太陽(yáng)就要隱去的下午,依舊是不停的腳步!皨寢屇憧,好漂亮!”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音將我從思緒中驚醒。我有些不屑———小孩子的驚詫總是那么多,但還是順著(zhù)她手指的方向看過(guò)去,卻驀地頓住了腳步,不可思議地呆住了。適才搖擺不定的目光像被磁鐵吸引般聚集在那里,停留了下來(lái)———那是第一次與你相遇。

  一片片的紫藤花相互擁簇,在長(cháng)亭的柱子上安了家;ò昝苊苈槁,盡管剛剛立夏,卻已經(jīng)成了一懸淡紫色的瀑布。一片片花瓣相互搭著(zhù)、拉著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù),一陣清風(fēng)徐來(lái),竟能聽(tīng)見(jiàn)你們銀鈴般的笑聲。

  與之照應的是爬滿(mǎn)長(cháng)亭外壁的藤蔓,綠油油的,遠遠望去,就像一湖碧水和幾道漣漪。從哪兒鉆出來(lái)的呢?想尋找它的源頭,卻發(fā)現地上早被小草捂了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。

  夕陽(yáng)西下,紅色的陽(yáng)光把你曬紅了臉,也將我的目光送回眼底。你是那么的美麗,充滿(mǎn)生機,你將你的活潑演繹出來(lái),想為過(guò)路的行人抹去一絲疲憊。盡管有時(shí)不被人欣賞,不能留住目光,你也毫不氣餒。

  收拾好了心情,戀戀不舍地回家。我知道我以后再也不會(huì )與你擦肩而過(guò);我會(huì )站在你身旁,為你聚集目光。

  我曾以為,雕刻出來(lái)的靜謐時(shí)光是時(shí)間罕有的,卻沒(méi)想到無(wú)意的注目或靜望也能造就這雋永的向往。你的美真的讓人無(wú)法轉目和遺忘。

  你就在我心中,目光因你而停留,心花因你而怒放。

勵志作文600字 篇4

  一場(chǎng)戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。

  ———題記

  暮色四合,殘陽(yáng)西沉,曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。

  不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時(shí)候算是結束,18歲,貌似是一個(gè)很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻,是多愁善感與端莊穩重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時(shí)的童謠蕩著(zhù)波紋漸漸遠去、消失;時(shí)光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢(mèng)中人,驚醒,再回首,百年身已過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  巴山夜雨,漫話(huà)思念。涉水而過(guò)的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一曲挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著(zhù)青春而來(lái)的懵懂的愛(ài)情。青春是一種孤獨,漫過(guò)心中的孤寂,蔚然成冰,凍結在心底,不敢觸及,不可不承認,青春,才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?

  在青春的操場(chǎng)上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨飲,點(diǎn)一盞枯油燈,在搖曳的樹(shù)影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)意,他不會(huì )讓你透支,花完為止。安妮寶貝說(shuō),愛(ài)那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬(wàn)年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過(guò),當真的有一天走出人生的迷茫,在夕陽(yáng)下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會(huì )變z作你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時(shí)光。

  誰(shuí)在淺吟哀傷,誰(shuí)在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里,是否會(huì )有不一樣感悟?我們走在路上,太多時(shí)候沉浸在過(guò)去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠歸,曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行,青春,何必較真?

  青春結伴,我已有過(guò),是感恩,是滿(mǎn)足,或許還有絲絲遺憾。

勵志作文600字 篇5

  我們出國考察團完成考察任務(wù)后,順便去泰國旅游三天。剛到泰國第一個(gè)景點(diǎn),就有一位素不相識的泰國中年男子扛著(zhù)攝像機主動(dòng)追隨我團拍攝。他跑前跑后,忙活不停,一件短衫全被汗水濕透;大客車(chē)開(kāi)往下一個(gè)景點(diǎn),他騎著(zhù)摩托車(chē)隨車(chē)追趕;就餐時(shí),他又馬不停蹄地抓拍干杯、灌酒、逗趣的熱鬧場(chǎng)面;他還跟蹤到賓館,在房間里加拍同事們下棋打牌唱歌閑聊之類(lèi)的生活場(chǎng)景。問(wèn)他為何要拍?拍了干啥?他只笑不答。第二天一大早,他推著(zhù)摩托車(chē)已等候在賓館大門(mén)口。

  三天很快過(guò)去,在我們將要離開(kāi)泰國的前一天晚上,那個(gè)攝像者又來(lái)了,他把加工整理好并配有音樂(lè )配有中文解說(shuō)詞的兩盒成品光碟送到賓館。一放,哇,太精彩了!三天來(lái)我們旅途中的熱鬧歡快場(chǎng)面一一再現熒屏,除了集體場(chǎng)景,每人都能從中找到幾組自己的特寫(xiě)鏡頭。開(kāi)價(jià)是兩盒一套1200元人民幣,還價(jià)還到1000元。眾人合計一下,如買(mǎi)下一套回去復制,每人只需分攤30多元,“領(lǐng)隊”就決定買(mǎi)下了。湊錢(qián)時(shí),有幾位同事還是嫌太貴,想再便宜些,但攝像者卻一分也不肯再跌價(jià)了。問(wèn)他:“這筆生意如談不成的話(huà)你這三天不是白干了么?”攝像者說(shuō)這次白干下次他還會(huì )接著(zhù)再干!前后僵持了約20分鐘,還是沒(méi)談成,攝像者走了,從此再也沒(méi)露面。臨上飛機前,“領(lǐng)隊”還是托人找到了那位攝像者,花1000元買(mǎi)下了兩盤(pán)光碟。

  歸途中,我一直在想:這位攝像者是條漢子,當他認準一個(gè)目標后,不管成功與否都執著(zhù)地投入,不惜付出汗水和心血,無(wú)論外人怎么說(shuō),始終堅信自己的勞動(dòng)是有價(jià)值的。最后,以自己工作的質(zhì)量去商談報酬。如不成功,不要緊,從頭再來(lái)。

  回國后,我在工作中也多次遇到過(guò)像泰國攝像者同樣的境遇,有時(shí)甚至是一連幾個(gè)月的心血付之東流,可只要想起那位“泰國攝像者”我就不會(huì )氣餒,一次次在挫折中磨煉自己。正應了那句話(huà):當屢戰屢敗之時(shí),惟一所需要的,正是:屢敗屢戰!

勵志作文600字 篇6

  未來(lái)的路

  隔著(zhù)淅瀝的雨簾眺望盤(pán)旋回繞的遠方的路,心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著(zhù)玲瓏的珠露。遠方的路是回家的路,遠方的路是我生長(cháng)健壯的路。遠方的路悠揚著(zhù)一曲美妙和婉的幽怨,它們伴著(zhù)懵懂的女孩一起飛揚,一起灑脫,一起舞動(dòng)……

  走過(guò)遍地的荊棘后我能看到鮮花么,追求完美的女孩總是夢(mèng)想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕?墒巧羁偸切枳屆總(gè)人嘗盡難言的辛酸,隱忍的苦痛,甚至一蹶不振的頹廢?墒巧罘N種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠,每一縷陽(yáng)光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對刺眼耀武的陽(yáng)光,我永遠無(wú)法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗,走出封閉自我的枷鎖,沖出束縛手腳的牢籠,或許該是我愜意悠揚的享受。

  廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼,遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花,繽紛的舞臺本該屬于青春年少的飛揚,潔白的紙頁(yè)本該由神奇的魔筆來(lái)描繪。

  遠方漫長(cháng)的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去,遠方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來(lái)承受,遠方殘酷的精神洗禮本該由我這個(gè)未經(jīng)掌故的丫頭來(lái)接受。遠方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液,遠方無(wú)數期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著(zhù)迷人的光輝。遠方的我唯一所要攜載的`便是堅定如鋼鐵的信念,遠方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠方的路一如回家的路,遠方的留念一如家的向往,遠方的歌聲一如牧童的短笛。遠方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機的春園,遠方的路所抵達的也必是一座富麗堂皇的城堡。

  只要我不斷的前行,遠方的路便不是天涯海角的虛無(wú)飄渺,它是真真切切的屬于我們每位少年的一個(gè)明媚的太陽(yáng)。

勵志作文600字 篇7

  春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù),屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然,我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機,它貪婪地吮吸著(zhù)雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

  看著(zhù)這幕情景,我不禁怦然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著(zhù)知識的甘露,正努力地茁壯成長(cháng)!春天,是扎根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(cháng)的養份,那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi),伴隨著(zhù)懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

  給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習,為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì );有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中,保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華,卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來(lái):若干年后,當感到自己跟不上時(shí)代的節拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著(zhù):“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì )虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而,一切都是徒然與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學(xué),他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于后代!

  我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì )像這棵成長(cháng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì )在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的春天。

勵志作文600字 篇8

  勵志,這個(gè)無(wú)數人推崇、贊美的詞,似乎已經(jīng)越來(lái)越頻繁的出現在我們眼前:勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經(jīng)歷、勵志書(shū)籍、勵志故事??當這個(gè)本該存在于每個(gè)人身上的詞語(yǔ),被一次又一次拎出來(lái),站在高臺,接受人們一次又一次的膜拜時(shí),人們感受到的,不應只是景仰,而更應反思。因為,這是內心迷惘,精神空虛的表現。一個(gè)勵志者,不會(huì )是一個(gè)勵志的旁觀(guān)者。

  當看到農村出生的王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng )業(yè)失敗,公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí),可曾想過(guò),未來(lái)自己也會(huì )去這樣奮斗一番?

  當看到天生殘疾、沒(méi)有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽(yù)世界的勵志演說(shuō)家時(shí),可曾想過(guò),自己是否有這樣的毅力面對生活?

  當看到劉偉失去雙臂后,用腳堅持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí),可曾想過(guò),自己能否有這樣的勇氣面對困難?

  無(wú)數的勵志故事浮現在我們眼前,我們過(guò)多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個(gè)旁觀(guān)者的姿態(tài),敬佩那些勵志的人和事,而內心實(shí)則逃避這種勵志的行為,更不用說(shuō)“勵志”一番了。

  當看到因各種原因自殺的人數持續增長(cháng);當看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當看到一些農村青年因打工無(wú)法維持生計而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當看到因事業(yè)不順而消極應對;當看到因貧窮而放棄讀書(shū),外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

  人人都想要勵志,想要實(shí)現理想,但現實(shí)是殘酷的,它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著(zhù)我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來(lái)獲得內心的安慰。我們,成了“勵志”的旁觀(guān)者!

  醒醒吧,勵志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來(lái)贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐,用勇氣來(lái)保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備,勵志是用努力來(lái)實(shí)現的。不做勵志的旁觀(guān)者!

勵志作文600字 篇9

  從古至今,很多文人墨客都贊頌過(guò)雨,雨多么美!韋應物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的野趣,那是遲來(lái)的雨,豁達的雨,無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。

  雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問(wèn)好,向河水拜禮。雨敲打著(zhù)瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調。它用自己透明的身體擁抱著(zhù)萬(wàn)物,親吻著(zhù)花朵,喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物的心扉。

  它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現,讓人措手不及。當它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對,一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后,它又現、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線(xiàn)的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

  雨總是在我的想象當中飄飄灑灑。在那離別的站臺總是有雨在傾訴,它見(jiàn)證親人的離聲音一起哭了出來(lái)。

  古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛時(shí)下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返!币咽撬拿娉璧捻椨鹫驹跒踅,淋著(zhù)蒙蒙細雨,仰天長(cháng)嘯揮劍自刎。,雨這是下起了,它在為項羽哭泣,又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過(guò)錯,只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來(lái),和著(zhù)火車(chē)鳴笛的

  雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處靜聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

  聽(tīng)聽(tīng)雨,它會(huì )告訴你很多人生的哲理。

勵志作文600字 篇10

  展翅高飛的雄鷹,不要對我表示輕蔑,雖然我只是一只很小的鳥(niǎo)兒,但總有一天我會(huì )飛的更高,在群星璀璨的天空展示我非凡的才華。

  題記

  我是一個(gè)愛(ài)仰望的女孩,一直生活在學(xué)習中,生活在煩惱里。學(xué)習的不順心總會(huì )讓我悶悶不樂(lè )一整天,每當這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )想起一直向往的生活,一直要的理想。我以為那些能給我動(dòng)力?墒,理想卻離我很遠很遠,虛無(wú)縹緲。所以,我一直喜歡仰望,仰望星空,仰望那隨心飛翔的雄鷹。它們總是能勇敢的付出,拿走回報。它們的目標和理想很近很近。問(wèn)問(wèn)我的心,能不能像他們那樣?回答卻只有一個(gè):不能。我的影子想去飛翔,我的人還在地上;我的腳步想去流浪,現實(shí)卻讓我靠岸;我的笑容想去偽裝,我的淚水卻想流下。

  我一如既往抬起頭,仰望到了一片潔白,純凈的天空,寬闊的像一個(gè)小小的宇宙,能夠無(wú)限的包容。突然,一只不起眼的小鳥(niǎo)闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。不斷的扇動(dòng)著(zhù)還未豐滿(mǎn)的羽翼,使勁的向上飛。它似乎忘記了自己的渺小,拼命地想擺脫這個(gè)小天地,向往著(zhù)那更廣闊的星空。盡管它知道那將會(huì )有更多的競爭對手,會(huì )弱肉強食,所以他必須強大起來(lái),它告誡自己:我一定要做真正的雄鷹,天空的主人!

  它以?xún)?yōu)美的姿勢向上飛,因為它說(shuō)要用一種自信的姿態(tài)去面對云朵和星空舞臺,展示自己。最后,經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)兒一次次的墜落和爬升,終于登上了那個(gè)屬于它自己的舞臺

  我微笑的含著(zhù)眼淚,因為鳥(niǎo)兒最終有了美好的歸宿,實(shí)現了夢(mèng)想。也說(shuō)明只要努力付出,就一定有回報。我不會(huì )拒絕含淚的微笑,也不會(huì )拒絕含笑的眼淚,微笑并且流淚的花朵在青春的季節里永遠不會(huì )凋謝。

  我想,我應該像鳥(niǎo)兒那樣頑強,有活力,不會(huì )失望,也不會(huì )怕失敗,怕挫折。相信,在翔宇的天空中,我的心靈里面永遠有個(gè)希望在前面。我會(huì )飛的更高!

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