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積極向上的作文400字

時(shí)間:2022-05-12 12:08:25 勵志作文 我要投稿

積極向上的作文400字(精選14篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的積極向上的作文400字,希望能夠幫助到大家。

積極向上的作文400字(精選14篇)

  積極向上的作文400字 篇1

  它一次又一次地向前方前進(jìn),一次又一次地遇到困難,可它總把困難當成前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的腳印,它就是一株小豌豆。

  有一次,我正在剝豌豆時(shí),我不小心把它扔到了土壤里,我并沒(méi)有太在意。卻是因為這次,它在那兒安了家。

  當我再次發(fā)現它時(shí),它已經(jīng)破土而出,頂著(zhù)兩個(gè)小小的豆瓣,長(cháng)成一株小豆苗,它綠油油的,別有一番情趣。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水,可是小豆苗卻不屈不撓地成長(cháng)著(zhù),并沒(méi)有被困難所打敗。

  暑假時(shí),天氣過(guò)于炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,如果你站在外面一會(huì ),準會(huì )被曬成烤地瓜一樣。我忘記給小豆苗澆水了,我一時(shí)半會(huì )兒才想起來(lái),急忙過(guò)去給它澆水,我一看,長(cháng)舒了一口氣小豆苗還活著(zhù),只是有些蔫了。

  過(guò)了幾天,它開(kāi)始慢慢地往上爬,開(kāi)始了它攀登的新生活,我用筷子插在了小豌豆的旁邊,它用它的豆須慢慢往筷子上爬,它越長(cháng)越高,越長(cháng)越茂盛。

  就因為這株積極向上、毫不起眼的小豆苗,使我懂得了:不要遇到困難就輕易放棄,俗話(huà)說(shuō)得好船到橋頭自然直,只要堅持不懈,就會(huì )到達勝利的彼岸,F在,那株豌豆已經(jīng)開(kāi)花,我們要向小豌豆學(xué)習,它讓我懂得了什么是積極向上,什么是堅持不懈。

  積極向上的作文400字 篇2

  我叫余俊杰,今年九歲了。我長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋,上面有一雙滴溜溜的眼睛,忽閃忽閃的黑眸子外面,還有一副眼鏡呢。隆鼻子下面是一張大嘴,講起話(huà)來(lái)口若懸河,似開(kāi)閘洪水一發(fā)不可收拾。

  我多才多藝,同學(xué)們還都叫我“小畫(huà)家”呢。這是因為,我在班里最擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)了。一有空便畫(huà)畫(huà),而且每幅畫(huà)畫(huà)的都栩栩如生。因此,美術(shù)老師在上課時(shí)經(jīng)常把我的畫(huà)作“范本”。而且我畫(huà)的“綠色世博”還在“欣欣荷,我心目中的綠色世博”中榮獲了二等獎呢!

  當然,我最喜歡的就是看書(shū)了。我一旦翻開(kāi)書(shū),就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里,根本不會(huì )受到外界的干擾,就連說(shuō)話(huà)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。什么,不信?那就給你舉個(gè)例子吧:

  記得有一次,我正在津津有味地看著(zhù)一本《小學(xué)生》,那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“余俊杰,該吃飯了!蔽业亩渌坪跏ъ`了,仍舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)書(shū)中的內容!耙、二——”爸爸喊數的時(shí)候,我才慢悠悠地站起來(lái),問(wèn)道:“什么?”“什么?”頭上已經(jīng)響起“篤栗子”聲,接著(zhù)我后面的看書(shū)時(shí)間也“光榮犧牲”了。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的我!

  積極向上的作文400字 篇3

  我們對生活也許會(huì )有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應對這一切,用這顆心去品味人生。有時(shí),同一件事,不同心態(tài)的人卻會(huì )對此有不同的感受。

  有一個(gè)孩子,在放假時(shí)隨著(zhù)父母一齊去游樂(lè )場(chǎng)玩。這個(gè)孩子期望玩“激流勇進(jìn)”,他的父母爽快的答應了,一家三口一齊買(mǎi)了票,然后開(kāi)心地玩了。刺激的游戲過(guò)后,雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕,但是他們還是很開(kāi)心。誰(shuí)知,“天公不作美”,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,便下起了雨。剛開(kāi)始但是只是牛毛細雨,可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂(lè )場(chǎng),本想打一輛出租車(chē),可怎樣也找不到_因為人們都急于打車(chē)回家,即使找到了,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí),孩子的媽媽不停的抱怨著(zhù),說(shuō)什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì )被雨淋濕”之類(lèi)的話(huà)?珊⒆訁s對媽媽說(shuō):“在游樂(lè )場(chǎng)玩也會(huì )被淋濕,下雨也會(huì )被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽(tīng)后,不禁啞然。

  在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們在生活中的“?汀,我們不就應絞盡腦汁、想方設法去避開(kāi)它,而是以一種平靜、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對它、戰勝它。并以此來(lái)發(fā)現生活中的快樂(lè ),找到生命的真諦。

  積極向上的作文400字 篇4

  人生就像半杯水,積極者說(shuō):‘哇塞,還有半杯水呢!’可是消極者卻說(shuō):‘唉,只有半杯水了!’

  在現實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事:在馬路上開(kāi)車(chē),剛要過(guò)紅綠燈時(shí),紅燈亮起,你恰巧排在第一排。你也許會(huì )抱怨甚至氣憤地說(shuō):‘太倒霉了,差一點(diǎn)兒就過(guò)去了!’可是積極者卻認為:太好了,等會(huì )兒綠燈亮起時(shí)我可以第一個(gè)過(guò)去了!

  我就是一個(gè)比較積極樂(lè )觀(guān)的人。有一次早晨上學(xué),媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我行駛在快速路上,恰好沿著(zhù)輕軌線(xiàn),有一列輕軌車(chē)跟我們齊頭并進(jìn),我便喊著(zhù)‘看輕軌車(chē)與我們的車(chē)誰(shuí)跑得快’。車(chē)行駛了一會(huì )兒,我的視線(xiàn)被一片灌木叢遮擋住了,也看不到輕軌列車(chē)了,我的心里較著(zhù)勁:我們一定會(huì )超過(guò)輕軌車(chē)的!一定要……又過(guò)了一會(huì )兒,灌木叢不知不覺(jué)消失了,我仔細找輕軌車(chē),也沒(méi)影了!我興奮地叫起來(lái):‘耶,我們車(chē)跑得快,把輕軌車(chē)超過(guò)去了!’媽媽卻突然說(shuō)輕軌車(chē)恐怕已經(jīng)在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個(gè)問(wèn)題,輕軌車(chē)在我們后面,讓我高興!在我們前面,我會(huì )空歡喜一場(chǎng)。都是想法,結果卻不同。為什么不讓自己高興呢?我覺(jué)得應該用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活!

  在我們的思維里,判斷和選擇永遠有兩種態(tài)度:積極和消極。這兩種態(tài)度會(huì )帶給我們截然不同的結果:積極令人向上,對生活充滿(mǎn)期望,人生就是喜;消極令人沮喪,不良的心理暗示,會(huì )使我們的人生蒙上陰影!

  是啊,人生就像半杯水,積極者往往常樂(lè )!

  積極向上的作文400字 篇5

  我們來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂,他們都在議論:這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù):“這太難了!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?它發(fā)現:這只青蛙是個(gè)聾子!

  這則故事告訴我們:

  總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著(zhù):我一定能做到!永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人,因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!

  積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功,而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失!

  積極向上的作文400字 篇6

  健康這個(gè)字眼,在當今社會(huì )越來(lái)越重要。

  今天人們的生活水平逐漸提高,但健康與我們卻拉長(cháng)了距離,現在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀,土豆!”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品,甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替,還有的小朋友很少喝水,取而代之的是各種果汁飲料,F在,肥胖癥的兒童越來(lái)越多,孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎?

  我的身體以前很不好,在小時(shí)候落下了病根:愛(ài)感冒發(fā)燒,一吃藥輸液就會(huì )引發(fā)胃病和哮喘,弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小,但已飽受病痛的折磨。生病時(shí),不要說(shuō)學(xué)習了,就是吃飯,玩都沒(méi)有心情了。就是因為小時(shí)候吃膨化食品,喝飲料啊,甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對雞蛋過(guò)敏,從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品,垃圾食品和飲料什么的更與我無(wú)緣,F在,我每天堅持鍛煉,吃主食,蔬菜水果,喝白開(kāi)水,不吃垃圾食品,F在我的身體也恢復的響當當了,疾病遠離了我,也就不會(huì )再耽誤學(xué)習了。

  我也有好的學(xué)習習慣:課前自主學(xué)習,積極思考,每天預習復習,認真完成作業(yè),自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴,這是我的精神食糧。

  我在課堂上認真聽(tīng)講,回答問(wèn)題很積極,每次都能考出好成績(jì)。課下,我是老師的好幫手,幫助老師收發(fā)作業(yè),和同學(xué)們一起辦板報,幫助同學(xué)復習功課,每天雖然很忙碌,但我很充實(shí),很快樂(lè )。

  這就是健康、積極向上的我!

  積極向上的作文400字 篇7

  生活中總有很多積極向上的人,我們班的才女鷺鷺就是個(gè)這樣的人。

  鷺鷺原來(lái)畫(huà)畫(huà)的是不好看的,可是她想把畫(huà)畫(huà)的漂亮好看,于是她每天都會(huì )看一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。一個(gè)月下來(lái)就買(mǎi)了五六本此類(lèi)的書(shū)了。

  她不但看還照樣子畫(huà),一張畫(huà)的不好就從新再畫(huà)一張,下課時(shí)別人在玩,我總看到她伏在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,時(shí)不時(shí)又會(huì )用橡皮擦。有一天,我去看了她的畫(huà),比她以前畫(huà)得好多了!又過(guò)了一段時(shí)間,我想看她是不是又進(jìn)步了,就又去看她的畫(huà),沒(méi)想到她畫(huà)得已經(jīng)比我畫(huà)得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪!

  過(guò)了幾天,美術(shù)老師讓我們畫(huà)植物寫(xiě)生,美術(shù)本發(fā)下來(lái)時(shí),鷺鷺的得分竟然是全班最高的,同學(xué)們對她佩服不已,就連美術(shù)老師都對她豎起了大拇指,可她卻認為自己畫(huà)得不夠好。

  鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時(shí),老師讓我們女生跑一圈,她雖然每次都是前幾名到達終點(diǎn),但她覺(jué)得還不夠,她想能第一跑到終點(diǎn)。

  于是,每次體育課自由活動(dòng)時(shí),她都會(huì )跑上幾圈,每次跑完都大汗淋漓,氣喘吁吁,我勸她不要再跑了,會(huì )累壞的。她總說(shuō):沒(méi)事,我撐的了。果然,漸漸地,她跑的越來(lái)越快,經(jīng)常第一個(gè)到達終點(diǎn)。她真是好樣的。我們要學(xué)習她這種不怕苦不怕累循序漸進(jìn)的精神。

  積極向上的作文400字 篇8

  生活,就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都可以在臺上扮演著(zhù)不同的角色,為自己唱一場(chǎng)戲,或者是平平淡淡,或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài),成為一個(gè)快樂(lè )的人。

  有一句話(huà)叫“你開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天呢?”我非常喜歡這句話(huà)。曾有位同學(xué)問(wèn)我:“為什么你整天都是這么開(kāi)心快樂(lè )?”我便是用這句話(huà)回答她的。如果你不開(kāi)心,周?chē)娜艘矔?huì )不開(kāi)心。悲傷的氣氛是會(huì )傳染的。沒(méi)有人樂(lè )意看一幅充滿(mǎn)哀愁的面孔,相反地,大家都更喜歡那些擁有開(kāi)朗笑容,能給人帶來(lái)歡笑的人。所以,生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂(lè )的事情,傷心過(guò)后都要學(xué)會(huì )站起來(lái),要堅強與快樂(lè ),永不放棄。

  人生路漫漫,難免會(huì )遇上黑暗、孤獨、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)候,在那些時(shí)刻,我們期盼有人能提著(zhù)一盞燈,來(lái)到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著(zhù)我們走向光明。那么,點(diǎn)燈的人是誰(shuí)?是我們自己。

  給自己點(diǎn)一盞燈,一盞堅強之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上,我們需要堅強,需要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對生活。在很多時(shí)候,給予我們力量的,是希望,是你心中那一份堅定的信念。生活中,許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望,成功地逃離了困境。

  為自己點(diǎn)一盞希望之燈!鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對生活,永不放棄心中的理想,才不負此生。

  積極向上的作文400字 篇9

  “真善美”是每一個(gè)青少年應該具備的良好品質(zhì),是我們每一個(gè)青少年應肩負起的職責。

  “真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的,做人要真實(shí)地去做,不要弄虛作假,導致某種災難發(fā)生在某個(gè)人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實(shí)的自我,要做真實(shí)的青少年!

  “善”是善良,善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè )于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無(wú)辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的青少年。

  “美”是心靈美,心靈美的青少年會(huì )受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會(huì )受到人們的歡迎,反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì )做出一些令人驚訝的事情來(lái),所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。

  所以,我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂(lè )于助人,關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年,讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。

  少年積極向上,真善美伴我行!

  積極向上的作文400字 篇10

  大家好!我是六年級的邵一佳,自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我被評為了班長(cháng),當然我也在其它學(xué)習崗位體驗過(guò)工作。

  有時(shí)候,老師叫我幫他做些事情,我都會(huì )盡我自己的全力完成,對我來(lái)說(shuō),干工作沒(méi)有最好,只有更好,在平時(shí)的工作中難免會(huì )碰到一些挺棘手的事,對于有些蠻橫奪理的同學(xué),我選擇微笑著(zhù)跟他們親切的溝通,正是為這樣,我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了:微笑待人,能解開(kāi)人與人之間的心結。

  我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足,跟昨天比,我進(jìn)步了,我相信明天我會(huì )干的更加出色,以前的一切就讓它成為歷史吧,今天,我把以前的說(shuō)了出來(lái),不是想當著(zhù)大家的'面炫耀,我是把它當成一筆很寶貴的財富,當成一條通往成功的路徑,正是因為它給予我了力量,讓我在今后的起跑線(xiàn)上做著(zhù)沖刺,為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當老師的小助手,我會(huì )把握好這個(gè)機會(huì ),嚴格地要求自己,要使自己對工作認真,負責。多與同學(xué)們交流交流,聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有對我的保貴意見(jiàn),從中,及時(shí)發(fā)現錯誤,一點(diǎn)一滴的改正自己。

  我曾經(jīng)笑過(guò),哭過(guò);贏(yíng)過(guò),輸過(guò),拼搏過(guò)。自信鏗鏘地說(shuō):“明天的冠軍名單上——有你,也有我!

  積極向上的作文400字 篇11

  每一位母親都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)成了母親身上閃亮的星星,使母親變得完美無(wú)缺。我母親的優(yōu)點(diǎn)和別人的母親不一樣——她是一位積極向上的母親。

  去年11月份的一個(gè)星期六下午,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,大地的顏色就像金子一樣閃閃發(fā)光。我在房間里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。突然,母親從外面走了進(jìn)來(lái),激動(dòng)地對我說(shuō):“我終于加入‘007’了!”

  看到她如此激動(dòng)開(kāi)心的樣子,我也替她感到高興哦!原來(lái)“007”是一個(gè)勵志性的網(wǎng)站,要求是每7天就要寫(xiě)一篇文章,讓別的戰友修改,使自己的寫(xiě)作技術(shù)更上一層樓。像這樣堅持7年,就可以和戰友一起去南極。

  從此以后,媽媽每天都在想寫(xiě)作的內容,任何事情都不能導致她分神、分心。到今天,她已經(jīng)能寫(xiě)出許多令人贊嘆的文章了。我和媽媽配合得十分默契,我們一起學(xué)習,每一天都很充實(shí)。

  記得有一天,媽媽總是唉聲嘆氣。我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)她今天晚上就要交作文了,可是一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),心里很難受。到后來(lái),母親在我的幫助下終于完成了任務(wù),我們都長(cháng)舒了一口氣。由于媽媽十分認真,寫(xiě)作專(zhuān)注,她的作文被評為最佳優(yōu)秀獎。

  在母親的推動(dòng)下,我的寫(xiě)作技巧一直在提高。希望媽媽和我一起學(xué)習、一起進(jìn)步。

  積極向上的作文400字 篇12

  在365夜童話(huà)故事中,有許多的故事告訴了我們做人的道理,告訴我們做人一定

  要善良,比如《嚴寒老人》中的巧姑娘她非常的勤快,最終得到了老人的報酬,

  而懶姑娘非常懶,最后什么也沒(méi)有得到!端鹎颉分械男⊥踝臃浅S赂疑屏,他的兩個(gè)哥哥對自己的弟弟更是佩服,最后小王子終于打敗了魔鬼法師,把兩個(gè)哥哥和公主都救了出來(lái)。

  在生活中,我們對別人也應該善良,溫和。相反,你如果對別人像故事中寫(xiě)的有心計的人那樣,那你也會(huì )得到應有的懲罰。

  小魔女是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的人,她每天不但努力學(xué)習模法而且還騎著(zhù)掃帚飛到世界各地去,只要看到需要幫助的人,她便會(huì )立即停下來(lái),她同時(shí)懲罰壞人。

  在這本書(shū)中,有許多的童話(huà)作家寫(xiě)出了許多的故事,為的就是讓我們去學(xué)會(huì )善待別人。學(xué)會(huì )和別人相處。做一個(gè)積極向上的,對社會(huì )有用的人。

  積極向上的作文400字 篇13

  積極向上是我們小學(xué)生應該有的心態(tài),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,既然有了夢(mèng)想,就應該為了自己的夢(mèng)想而去努力。

  我現在的學(xué)習很是一般,我一直想成為老師眼中和父母心中的好孩子,同學(xué)中的好榜樣。我一直在為這個(gè)理想而努力,為啥其他人就可以成功,不是因為別的就是因為他們的努力和積極向上。

  我經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà):人生曲曲折折如水,世事重重疊疊如山,不是每一個(gè)人的路都是坦坦蕩蕩的,每一個(gè)人的山那頭都會(huì )有自己想要的寶藏,既然想要為什么不去拼搏?我們都應該積極向上的去尋找自己想要的東西。每個(gè)人都可以成功,但是沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),不去積極向上怎會(huì )成功。

  愛(ài)迪生,海倫凱勒,牛頓,不都是這樣嗎。我相信只要我的努力一定會(huì )向他們一樣成為一個(gè)成功人士。

  積極向上的作文400字 篇14

  我的同桌許博文,他是一個(gè)還不錯的男生。

  有一天,我的文具盒沒(méi)有帶,我的同桌許博文說(shuō):"別擔心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我帶來(lái)文具后,把借來(lái)的筆還給的我同桌,并對他說(shuō)了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

  有一次,我生病不舒服,但那個(gè)星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動(dòng)留下幫助我打掃衛生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛生整理完畢,并送我回家,我對他樂(lè )于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué),大家都說(shuō)他好,給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

  還有一次,老師發(fā)的表我給弄丟了,他就主動(dòng)讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個(gè)好同桌,下一年我還想與你同桌。

  這就是我的同桌,他樂(lè )于助人,積極向上,這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

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