勤奮的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的勤奮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮的作文1
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要知道，學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，只有靠勤奮才能有成就。
想必大家肯定都知道寫(xiě)《史記》的司馬遷吧！他的一生遭受了許多挫折，但這仍然不能使司馬遷停止他前進(jìn)的腳步。
司馬這一大姓中出了許多大官，而且都很有學(xué)問(wèn)，真是名副其實(shí)的“三百六十行，行行出狀元”��！
據說(shuō)，那時(shí)的紙很貴，如果買(mǎi)得起紙的都是大富人家，而司馬遷家里不富有，但他依然把史記編了出來(lái)。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫(xiě)在哪兒的吧？那我告訴你，他可不是寫(xiě)出來(lái)的，而是用小刀在竹簡(jiǎn)上一筆一畫(huà)刻出來(lái)的。我們現在寫(xiě)字都不快，更何況用刀子刻呢？而且，我還聽(tīng)說(shuō)古代有一個(gè)人把自己的一篇文章刻在竹簡(jiǎn)上，獻給皇上，整整花了三千多個(gè)竹簡(jiǎn)才刻出來(lái)的，搬進(jìn)宮時(shí)，皇上派了五個(gè)人才搬得動(dòng)，可見(jiàn)竹簡(jiǎn)不僅刻起來(lái)麻煩，還很重��！
司馬遷一點(diǎn)也不嫌麻煩，先是用小刀刻出來(lái)，再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個(gè)小洞，接著(zhù)用線(xiàn)把所有竹簡(jiǎn)按順序串起來(lái)，最后還得把整篇《史記》讀一遍，這項工作才算完成。
司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀，還照著(zhù)原版再刻了一份《史記》，一份獻給皇上，一份留在家里。
就是因為司馬遷有這種勤奮的精神，我們才能知道古代發(fā)生的事情，才能讓我們的祖國像現在這樣經(jīng)濟發(fā)展、科技發(fā)達。如果司馬遷不寫(xiě)史記，我們的祖國到現在還不知道什么樣的呢！
所以，我們一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大了才能有所作為，才能為國家、為社會(huì )做出應有的貢獻。
勤奮的作文2
天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵�，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。
不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡(jiǎn)單的事，只要多動(dòng)腦，就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦，無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想，為大家，為自己更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時(shí)候并不聰明，也不是天才，到了長(cháng)大，他勤奮學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi)，刻苦砧研，終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開(kāi)始奮斗了，買(mǎi)了許多資料，開(kāi)始研究，努力勤奮地做實(shí)驗，在這個(gè)過(guò)程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗，探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結的果，啊!真甜，愛(ài)迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無(wú)心理會(huì )，靠著(zhù)自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當時(shí)愛(ài)迪生，仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà)，也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。
古代有個(gè)人，一天到晚，忙得不可開(kāi)焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺(jué)，所以鄰居們都夸他特別勤奮，有天，他家雞打鳴，沒(méi)有弄醒他，于是便錯過(guò)了喂雞的事情，待他起床后，發(fā)現睡過(guò)頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒(méi)喂好，也沒(méi)掙到錢(qián)，屋子也沒(méi)收拾，于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成，鄰居說(shuō)：你為什么不讓雞自己去吃，屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮，終究受害，這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn)，可因為盲目的勤奮，一事無(wú)成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會(huì )這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干，而是要智干。
勤奮的作文3
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮練習；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)籍，拓寬視野總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32
盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
勤奮的作文4
有人說(shuō)，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現目標和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn)，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠對社會(huì )有用的事來(lái)體現自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包勤奮，對于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們日常的學(xué)習生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現自己的目標而不懈地努力呢？裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中說(shuō)道：“人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當消化面包的機器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認定一件事去做�！钡斘覀儤�(shù)立了自己的目標，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著(zhù)自己的目標發(fā)奮、努力，爭取實(shí)現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說(shuō)：我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事，總是口頭上說(shuō)我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現在起，給自己(社)設定一個(gè)目標，并從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì )做出了貢獻，而有的人注定一輩子默默無(wú)聞，甚至成為社會(huì )的累贅，是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
勤奮的作文5
我的爸爸個(gè)子不高，大概一米七，不胖也不瘦，身材很標準。他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條線(xiàn)，還露出一個(gè)小酒窩，顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽(tīng)奶奶說(shuō)嘴角旁有痣的人都是很有口福的。果然，爸爸還真是個(gè)大吃貨。每當我做完作業(yè)，爸爸總會(huì )從外面帶很多好吃的東西回來(lái)和我們一起分享。哈哈，和吃貨在一起真開(kāi)心啊，天天有好吃的。
爸爸是一位音樂(lè )老師，他會(huì )很多樂(lè )器，鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等，這么多樂(lè )器里，他最喜歡最擅長(cháng)的就是吹笛子啦！因為爺爺就是一位笛子大師，爸爸五六歲就開(kāi)始學(xué)吹笛子，所以他的功夫可是了不得哦。
在我的眼中，爸爸的笛子水平已經(jīng)非常高了，可是爸爸還是很勤奮不斷學(xué)習新技巧。這不，在這個(gè)特殊的寒假里，爸爸也沒(méi)閑著(zhù)，他每天都會(huì )花四五個(gè)小時(shí)練笛子。
有一天，我發(fā)現他躲在衛生間里不時(shí)發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕�！钡穆曇�。我很好奇，偷偷一看，原來(lái)他拿著(zhù)一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見(jiàn)他吸一口氣，憋在嘴里，再吹出去，嘴巴一會(huì )兒鼓鼓的，一會(huì )兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想：爸爸不可能那么幼稚，還吹泡泡吧，莫非是在練習蛤蟆功？后面問(wèn)了爸爸才知道，原來(lái)他在練習“循環(huán)換氣”。這個(gè)技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來(lái)都要不斷地換氣，如果學(xué)會(huì )了這個(gè)技能，一整首曲子聽(tīng)眾聽(tīng)下來(lái)就像沒(méi)有換氣一樣，這可太了不起了。
剛開(kāi)始爸爸總是失敗，后來(lái)他每天都在練，練著(zhù)練著(zhù)他就成功啦！白天他陪我一起練習三四個(gè)小時(shí)，晚上休息了，他一邊看電視，一邊用手指做動(dòng)作，怕吵到大家，他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時(shí)手指那么靈活，原來(lái)就是這樣練出來(lái)的呀！
這就是我勤奮好學(xué)的好爸爸，他在我心中就是一位超級厲害的笛子大師！我也要好好練習笛子，將來(lái)超越爸爸，加油！
勤奮的作文6
古往今來(lái)，凡成大事者，皆出于勤奮。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個(gè)人的成功與他的努力是息息相關(guān)的。
明代著(zhù)名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，拜訪(fǎng)了無(wú)數的名醫，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，終于寫(xiě)成了醫藥學(xué)方面的巨著(zhù)《本草綱目》。
清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，特別喜歡歷史，立志要寫(xiě)出一部真實(shí)可信的明史，但由于他家境平寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好四處借書(shū)抄寫(xiě)，經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，終于寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》�？墒窃跁�(shū)稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事，書(shū)稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開(kāi)始編寫(xiě)《國榷》的行程，他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，寫(xiě)出了一步更加精確的明史巨著(zhù)。
古人尚且如此，何況現代的人呢？我國現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過(guò)畫(huà)畫(huà)。在他的畫(huà)室里，掛著(zhù)一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅持每天作三幅畫(huà)，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫(huà)技達到爐火純青的境界。
我們說(shuō)勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事，一個(gè)叫仲永的小孩，他5歲時(shí)就會(huì )作詩(shī)，而且寫(xiě)得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習，等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。
由此看出，許多有成就的人，無(wú)不是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，相反，懶惰的人終究會(huì )成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。
勤奮的力量是無(wú)窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！
勤奮的作文7
我有一個(gè)學(xué)習勤奮的姐姐，她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大，但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石，閃耀著(zhù)智慧的光輝，
又敏銳，又細致。姐姐的性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，喜歡笑，笑起來(lái)兩個(gè)小眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。有時(shí)候我惹她生氣她又會(huì )瞪大眼睛，嘟起小嘴，變得兇神惡煞，我都有點(diǎn)怕她了。姐姐的表情很多，都能當個(gè)表情包了！
姐姐從小就學(xué)習勤奮，從不偷懶。每天早上很早就起床，沒(méi)吃早飯就開(kāi)始勤奮學(xué)習，姐姐很喜歡著(zhù)書(shū)。成績(jì)也名列前茅，初中，姐姐終于考上了東華公辦班，本來(lái)東華的作業(yè)就很多，她每次寫(xiě)完作業(yè)還不停地做練習。簡(jiǎn)直就是廢寢忘食。有時(shí)候考試考不好，姐姐的心情就會(huì )很糟糕，但她又會(huì )更加努力學(xué)習了。經(jīng)過(guò)姐姐的不懈努力，去年姐姐考高中又考上了東華的公費生，這次可把媽媽樂(lè )壞了，我一定要向姐姐學(xué)習。
姐姐不僅學(xué)習好，而且還很關(guān)心我。
去年生日，姐姐剛好休息在家，她就和媽媽帶我去買(mǎi)新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕，我很喜歡這個(gè)蛋糕。做的非常漂亮，我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個(gè)天使，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是我。我們兩個(gè)面對面，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠，一閃一閃的，好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝親愛(ài)的妹妹生日快樂(lè )！”姐姐，二零一九年六月二十七日。姐姐有時(shí)間也會(huì )指導我學(xué)習，還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過(guò)的書(shū)。讓我也慢慢愛(ài)上學(xué)習和閱讀。
這就是我那學(xué)習好又關(guān)心我的姐姐，我以你為傲，也以你為榜樣。
勤奮的作文8
上次龜兔賽跑，烏龜勝利了，從此便變得十分的懶，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊約它去跑步，它卻擺手說(shuō)：“我可是賽跑冠軍呢，不用練啦！而且我有自己的秘密武器，不用擔心！”
小兔呢，天天在自家菜園里一跑就是十幾圈，就連睡覺(jué)時(shí)，手和腳都在不停的比劃著(zhù)，嘴里還嘟囔著(zhù)“加油，沖啊”！
一年一度的龜兔比賽又開(kāi)始了，烏龜和小兔都站在起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)烏龜胖的像一個(gè)大肉丸，小兔頭上系著(zhù)一條醒目的紅色綢帶，上面還寫(xiě)著(zhù)“加油”。
隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠，烏龜吃力的往前爬著(zhù)，動(dòng)作十分笨拙，沒(méi)跑幾步，變摔一個(gè)嘴啃泥。它以為小兔還會(huì )和上次一樣。小兔一馬當先，跑呀跑呀，突然眼前出現了一塊蘿卜地，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘿卜是那么水靈。
小兔有些動(dòng)搖，仿佛聽(tīng)到蘿卜對它說(shuō)：“我們是多么的美味呀，要不要來(lái)一根，你看你滿(mǎn)頭大汗的，解解渴吧，坐下來(lái)休息一會(huì )，耽誤不了你多長(cháng)時(shí)間的�！毙⊥眠t疑了，望著(zhù)滿(mǎn)地的蘿卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠軍，不能停。它再次走上跑道，飛快的奔跑起來(lái)。
后面的烏龜呢，想到了一個(gè)好辦法：把自己縮成一個(gè)球就好了，可不知是肚子太餓了還是別的什么，他聞到一股食物的香味了，伸出頭過(guò)去一看，原來(lái)是一堆馬糞，唉，東西沒(méi)吃著(zhù)，還浪費了不少時(shí)間。
此時(shí)此刻，烏龜想小兔應該還沒(méi)到終點(diǎn)吧，他現在應該在吃水晶蘿卜吧，就這么想著(zhù)烏龜使出全力一咕嚕的向終點(diǎn)滾去，5分鐘之后，烏龜來(lái)到終點(diǎn)，可眼前的景象讓它驚呆了，小貓主席正在給小兔披上綬帶，小熊捧著(zhù)美麗鮮花，大家都在為冠軍鼓掌。烏龜低下頭，認真開(kāi)始反思著(zhù)自己的行為，懶惰和取巧都是不行的，看著(zhù)揮汗如雨的小兔，烏龜一下子就明白了，小兔和顏悅色的來(lái)到它身邊安慰道：“沒(méi)關(guān)系，以后我們一起進(jìn)步吧！”“好”！
勤奮的作文9
趙勤奮是一個(gè)懶惰的小伙子，他長(cháng)肉嘟嘟的臉蛋，兩只眼睛小小的，因為近視所以看東西都瞇成一條淺淺的細線(xiàn)，不仔細看，你甚至因此成為全校有名的“全校懶惰王”。
說(shuō)起這個(gè)“稱(chēng)號”，還有一個(gè)有趣的故事呢!
一次上課，趙勤奮不小心把橡皮擦弄掉地上了，但他卻淡定的坐著(zhù)，絲毫沒(méi)有去撿的意思。同桌推推他的胳膊，問(wèn)他為什么不去撿。趙勤奮瞥一眼掉落地上滾了一身灰的橡皮，聳聳肩：“反正等會(huì )兒還會(huì )掉別的東西，下課一起撿多好�！彼麩o(wú)奈的攤開(kāi)雙手，“否則還要費事多彎一次腰�！睆拇�，“全校懶惰王”的稱(chēng)號就在學(xué)校傳開(kāi)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，趙勤奮和往常一樣走在通向班級的路上。這時(shí)候，班主任張老師迎面走來(lái)，看到趙勤奮便沖他招招手：“趙勤奮，老師要趕過(guò)去開(kāi)會(huì )，你可不可以幫老師把書(shū)帶到課室去發(fā)給同學(xué)們?”
“不行不行”，趙勤奮先是一愣，然后飛回絕。
“這是發(fā)給我們自己班上的呀，又不用特意去�！睆埨蠋煵粷M(mǎn)意地說(shuō)。
只見(jiàn)趙勤奮眉毛皺了起來(lái)，撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“為什么選我，別人不行嗎?”他轉身四處望，伸手一指，“看!吳斌就在后面，找他吧�！�
“你這樣的人，連老師都不幫，以后誰(shuí)會(huì )幫你!”老師無(wú)奈的搖搖頭，對從遠處跑過(guò)來(lái)的身影和藹地說(shuō)，“吳斌，幫老師把書(shū)本帶到班上發(fā)給同學(xué)們!”。
“好的，張老師!”吳斌從老師手里接過(guò)書(shū)本便向課室走去。
張老師的眼睛里射出一道凜冽的目光，仿佛要把趙勤奮的五臟六腑穿透。趙勤奮無(wú)奈的撇撇嘴，瞇著(zhù)眼睛懶洋洋地說(shuō)：“別人是別人，我是我!而且給同學(xué)發(fā)書(shū)，至少需要五十個(gè)雞蛋的能量，我才不去呢!”說(shuō)完，還夸張地用手比劃了五十個(gè)雞蛋的樣子。
“你的名字里居然有‘勤奮’二字，你應該勤奮、樂(lè )于助人，現在居然還這么懶，真丟臉!”張老師拂袖而去。
勤奮的作文10
“勤”乃勤勞也！
一勤天下無(wú)難事。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考，不努力爭取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著(zhù)自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分百的成功，那也具有無(wú)比高的含量?jì)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò)：“人們在那里高談闊論著(zhù)天啟和靈感之類(lèi)的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著(zhù)，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�，人的一生有幾個(gè)人會(huì )在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費勁游著(zhù)，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
“奮”乃奮斗也！
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì )拜拜浪費你的青春，因為你已努力過(guò)，至于結果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！碧热裟惴艞壛�，那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權利！
我相信，只要奮斗過(guò)，你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆。
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì )時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話(huà)，那么即使是憑借著(zhù)小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì )曇花一現，將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。
因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！
勤奮的作文11
剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?‘‘我看見(jiàn)了老師頭緊皺，正在拿著(zhù)前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感.
“范榮梅100分，張凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分數，然而，我居然考了意料之外的分數，94分.我想;“不會(huì )呀!怎么會(huì )考94分.‘‘經(jīng)過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了.領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細心的結果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦勤奮的結果.我才想起，原來(lái)，考的低分是不細心，不讀題的后果，如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn)，宇航員就會(huì )死在太空中.
我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細心，因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，作為一名小學(xué)生，也要做到細心，因為，只有細心才能把你的功課都考滿(mǎn)分.
當然，這也少不了老師的辛勤培養，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業(yè)，但也少不了對我們的呵護，啊!我們的園丁是那樣的和藹可親，嚴格要求.因此我想到了94分來(lái)之不易.
每當想起自己在燈光底下學(xué)習，想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí)，便想到了媽媽對自己的嚴加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，為了我的學(xué)習，她更是超勞百倍，如今頭發(fā)上以今長(cháng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多.
雖然老師夸獎了我，但我不能驕傲，因為這是媽媽?zhuān)蠋�，和我自己爭取得�?lái)的結果，雖然，沒(méi)有荔枝那樣甜，但是，著(zhù)是自己真正的果實(shí)，不是偷襲的結果，那樣沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)植，反到害了自己.
對啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因為細心的結果，因為大家的勤奮，同學(xué)們，請記住它吧!
勤奮的作文12
我的姐姐今年13歲，讀六年級，跟我一樣，不同學(xué)校。媽媽總說(shuō)：“姐姐，你比妹妹勤奮�！蔽也环�，每次只能氣得干瞪眼，因為媽媽總能找理由說(shuō)服我。
五年級期末考試前夕，學(xué)習特別緊張，媽媽買(mǎi)回一大堆的練習給我和姐姐做。我看著(zhù)那成堆的練習，嘟起了小嘴。姐姐卻信誓旦旦地說(shuō)：“媽?zhuān)憧粗?zhù)，這次，我考個(gè)全班第一給你看！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉過(guò)身問(wèn)我：“你呢？”我不情愿地說(shuō)：“好，我也去�！眿寢層终f(shuō)：“這次誰(shuí)考得好，給她買(mǎi)一套百科全書(shū)！”要知道，我和姐姐對這一套書(shū)可是想要，但媽媽不肯買(mǎi)呀！不由分說(shuō)，一次考試定分曉。
我暗暗下定決心，要考贏(yíng)姐姐，可我是三分鐘熱度，剛下定決心不久，就打退堂鼓了，心想：“姐姐要贏(yíng)，就讓她贏(yíng)吧！大不了就向她借�！眿寢屵M(jìn)屋來(lái)了，又頒布了一條新措施：“輸著(zhù)，不可以向贏(yíng)者借書(shū)�！蔽业螊屟�！媽媽這是要逼死人呀！不就是一場(chǎng)考試嘛！我找姐姐，說(shuō)：“姐姐，知道孔融讓梨嗎？讓一下妹妹吧！如果你贏(yíng)了，給我行嗎？”姐姐頭也不回地說(shuō)：“你覺(jué)得有可能嗎？”說(shuō)完繼續寫(xiě)。我自討沒(méi)趣，只好回房間做練習。
晚上9點(diǎn)了，我準備上床睡覺(jué)，發(fā)現姐姐還在寫(xiě)練習，姐姐真勤奮吶！
第二天，我得知，姐姐昨天晚上12點(diǎn)才睡覺(jué)，但做的練習比我少。我竊喜：這次我肯定贏(yíng)了。
期末考試來(lái)了，我看了一眼試卷，哇！好簡(jiǎn)單！這次我肯定贏(yíng)了。我漫不經(jīng)心答完卷，也不檢查，在墊板上畫(huà)畫(huà)�；丶液�，媽媽問(wèn)我和姐姐的感受，我說(shuō)我肯定贏(yíng)，姐姐說(shuō)：“我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我作文寫(xiě)偏題了�！蔽腋邪盐樟�。
可成績(jì)出來(lái)后，姐姐的語(yǔ)文雖然不好，但數學(xué)和英語(yǔ)都比我高，這次的贏(yíng)家是姐姐。媽媽嘲笑我說(shuō)：“你不是說(shuō)贏(yíng)了嗎？”我低下了頭。這套書(shū)還是給了姐姐，怎么說(shuō)都不肯借我。媽媽說(shuō)：“這套書(shū)，就是獎給最勤奮的人，絕不可能借給不勤奮的人！”我更加認為，姐姐是勤奮的.人。
這就是我的姐姐，一個(gè)勤奮的姐姐。
勤奮的作文13
大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長(cháng)，個(gè)具特色。其中，給我印象最深的是我們的學(xué)習委員--小敏，一條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的眼睛總
是忽閃忽閃的，充滿(mǎn)了活力與可愛(ài) 。 小敏是一位內外兼美的人。外表可愛(ài)的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才�！毙∶襞c懶惰是“針?shù)h相對”的。記得三年級的時(shí)候，我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課，老師叫我們在一個(gè)星期內背熟整篇課文。我們一聽(tīng)，頓時(shí)
怨聲四起，連聲哀嘆著(zhù)。第二天覺(jué)。今天一早，又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節約，把吃早餐的大部分錢(qián)都節省下來(lái)買(mǎi)課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中，漫步在題海中。同學(xué)們都無(wú)法想象她為何“癡”書(shū)，樂(lè )此不疲。勤奮好學(xué)的小敏雖然現在轉學(xué)了，但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里，時(shí)刻鞭策著(zhù)我不斷努力向前。
我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們玩的玩，笑的笑，早已把背書(shū)的事情拋到九霄云外去了�！岸ｂ�-了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時(shí)間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過(guò)--上課了。接著(zhù)，
老師懷著(zhù)陽(yáng)光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室，說(shuō)：“有誰(shuí)背熟了16課？”話(huà)音落后教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí)，小敏站了起來(lái)，謙虛的說(shuō)：“讓我來(lái)試背一下�！苯又�(zhù)她一字不漏地，有感情的把全文背了下來(lái)。大家聽(tīng)的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背？聽(tīng)說(shuō)，昨天晚上，她背到10：30才睡
勤奮的作文14
人們常說(shuō)“一年之計在于春，一生之計在于勤�！薄疤觳旁谟谇趭^�！比藗儗η趭^這種精神往往給予極高的評價(jià)，什么某某今年很勤奮，期末考試能考好之類(lèi)的話(huà)，我們是聽(tīng)得多了。換過(guò)來(lái)想，人為什么會(huì )勤奮呢?我們一定會(huì )先想到，是因為人們有目標，有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做， “奮”意為鼓起勁來(lái)。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想，更重的一點(diǎn)就是壓力�！坝袎毫Σ庞袆�(dòng)力”。水因為壓力而流得更快，人因為壓力而變得更勤奮，壓力帶給我們煩惱與憂(yōu)郁，但我們只要努力去面對壓力，排解壓力，就會(huì )變得越來(lái)越勤奮。然而，壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會(huì )跳閘，人的壓力太大會(huì )做出極端的事情。所以，目標、理想與適當的壓力造成了人們的勤奮。
在我們看來(lái)，勤奮是人人贊美的，稱(chēng)道的，然而看似褒義詞的勤奮有時(shí)也成了貶義詞。
某記者采訪(fǎng)一個(gè)少數民族，見(jiàn)正在努力耕作的一對夫妻，連連稱(chēng)贊道：“你們真的是十分的勤奮，一定要將這種勤奮的精神一代傳一代，給我們城市的人學(xué)習�！甭�(tīng)到這里，一個(gè)農夫的臉陰沉了下來(lái)，后來(lái)，記者用設備聽(tīng)見(jiàn)他們暗里罵：“你們才勤奮了，你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀，你以為他們不想在咖啡館里喝著(zhù)茶，聊著(zhù)天;你以為他們不想在舒適的房間里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè );你以為他們不想整天玩牌，玩電腦?
勤奮是被逼出來(lái)的，面對如此的生活，我們不得不勤奮�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！崩匣⒁驗轲囸I不得不捕食，羚羊因為被捕時(shí)不得不奮力地逃跑。如果可以，哪個(gè)工人還想挑磚，那個(gè)廚子還想做菜，哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^，就必須現在勤奮著(zhù)。天上是不會(huì )掉餡餅的，我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮，勤奮·······
勤奮的作文15
每個(gè)人的智商都一樣，所以天才和傻瓜的區別在于勤奮。即使你的天賦不是很好，每個(gè)人都有相同的智慧，所以不要責怪別人。因為不管你抱怨多少，都是徒勞的。勤奮更好，因為勤奮可以彌補錯誤。曾國磐記憶力很好，但最終他成了一個(gè)偉人。這取決于什么？這不是勤奮嗎？
勤奮，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，并不是那么容易做到的。是的，整天吃喝玩樂(lè )多好��！然而，這將需要時(shí)間甚至生命來(lái)償還后果。勤勞的人用他們勤勞的雙手創(chuàng )造自己的未來(lái)，而懶惰的人仍然過(guò)著(zhù)毫無(wú)意義的生活，充滿(mǎn)了厭倦。我們將選擇這兩種生活中的哪一種？想都別想。
只要你努力工作，鐵杵就會(huì )磨成繡花針。這表明勤奮是萬(wàn)能的。鐵杵變成了繡花針。需要多少灌溉？沒(méi)有勤奮，這只是白日做夢(mèng)！這么大的鐵杵能變成小繡花針，世界上還有什么不可能的？不勞無(wú)獲。你沒(méi)有努力工作并得到好的回報？就說(shuō)學(xué)習吧！如果整天空我們想怎樣努力工作？不努力工作不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》說(shuō):學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如果你不做，怎么能學(xué)好呢？
每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)鐘勇！一個(gè)不努力學(xué)習的神童會(huì )變成一個(gè)普通人。你不應該認為自己比別人聰明，所以你不需要努力學(xué)習。這樣做只會(huì )讓你落后，而別人在進(jìn)步。后天的努力比天賦更重要。沒(méi)有勤勤懇懇的澆水，生活就不會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。它只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而枯萎。
朋友們，讓我們用我們勤勞的雙手創(chuàng )造更美好的明天，建設更美好的未來(lái)！如果生活是一片藍天，勤奮是一顆閃爍的星星。努力工作！
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