有關(guān)奮斗作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的奮斗作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
咚、咚、咚….我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間老人給我們敲響了警鐘：“同學(xué)們新的一學(xué)期又來(lái)臨了”。想一想彈指一揮間我已經(jīng)成為了六年級的大哥哥了。面對即將來(lái)臨的小升初全面測試、面對我已成長(cháng)為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加，所以決定寫(xiě)一份奮斗目標以示激勵我努力前行。
以史為鑒可以知得失，我先總結一下我五年級的情況：我在五年級有不少缺點(diǎn)，比如粗心、馬虎、寫(xiě)字速度雖然快但寫(xiě)的不好，為爸爸媽媽分擔的家務(wù)事不多，好玩貪耍等等。當然也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如做事雷厲風(fēng)行，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，能積極回答問(wèn)題，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)作為班干部認真負責等等。
所以，我在六年級要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。另外面臨著(zhù)即將到來(lái)的升學(xué)測試，我不僅要努力學(xué)習新知識，并要復習以前的舊知識，爭取考得一個(gè)好成績(jì)。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，走正道、盡孝道、懂禮儀、樂(lè )于助人、尊師重道、回家后多向父母學(xué)習家務(wù)等等。
這就是我這學(xué)期的奮斗目標。
奮斗作文 篇2
流光漸逝，韻華易老�；厥走@一學(xué)期的征程，細數那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí)，是堅定從容還是慌亂茫然？那每一個(gè)足印盛滿(mǎn)的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈？你是不是朝著(zhù)最初的夢(mèng)想前行，尋找那束照亮未來(lái)的光芒？你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō)：我努力過(guò)，我不后悔！你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄，但我知道，我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執著(zhù)馓遍心土。
只因，心懷夢(mèng)想。
紀伯倫曰：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的，是積極的，我們每個(gè)人都應該擁有它�！爸井敶娓哌h�！巴瑫r(shí)，我們不僅應該有夢(mèng)想，我們還應該有遠大而燦爛的夢(mèng)想。
心懷夢(mèng)想，因為我們還年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山，激揚文字，可以書(shū)生意氣，揮斥方遒。因為我們更須尋夢(mèng)，撐一支長(cháng)篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿(mǎn)載，也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。
杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)人都有追求幸福的權利�！钡芏嗳硕及堰@句話(huà)誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權利�！眽�(mèng)想，也是個(gè)人頑強的過(guò)度——那就是奮斗！只有我們奮斗，才能讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習！
萬(wàn)不要高歌“明日復明日，明日何其多！”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影，何處是前期？”我們少年聊發(fā)少年狂，邈昆侖，濟蒼茫。乘風(fēng)破浪，不過(guò)素面一帆。
六月的硝煙尚未散盡，當那些歷盡艱辛的學(xué)長(cháng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí)，當高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí)，我們能否坦然的說(shuō)：“我也是鳳凰，終究會(huì )浴火重生！”
0x級的同學(xué)們，整理好行裝，進(jìn)行你們最后的沖刺吧！無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的`升華，只要我們以青春滋潤，以汗水灌溉，我們的夢(mèng)想終會(huì )綻放最絢爛的花朵。
奮斗作文 篇3
理想，這個(gè)詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，一個(gè)奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個(gè)，讓我們夢(mèng)幻的理想成為現實(shí)。
雖然有的話(huà)很老土，但是依然有人樂(lè )意聽(tīng)。這就是人的心理。相同的話(huà)聽(tīng)幾百遍也不覺(jué)得煩，說(shuō)話(huà)的人也不覺(jué)得累�！盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長(cháng)的說(shuō)出這句話(huà)。班級老師每天都會(huì )重復這句話(huà)，學(xué)生也每天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光，偶爾有點(diǎn)亮光也被班級老師無(wú)情地撲滅。高三的生活就是如此。
“為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉身走出了教室，同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默了。聽(tīng)到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書(shū)聲�；叵敫呷纳�，又歡喜又難過(guò)。喜：大家一起學(xué)習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時(shí)代，有點(diǎn)懷念，難過(guò)，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結束，聚會(huì )上班級老師說(shuō)的第一句話(huà)。他們的眼里含有淚花，在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見(jiàn)面。
“班級老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開(kāi)你們，謝謝你們班級老師�！比w同學(xué)起立異口同聲的大聲說(shuō)。聲音洪亮，響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。班級老師什么也沒(méi)說(shuō)，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。班級老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說(shuō)的說(shuō)了，不該說(shuō)的也說(shuō)了。天下無(wú)不散筵席，在怎么不舍也的分離。
時(shí)間流逝，毫不停留。09年的高考已經(jīng)結束，查詢(xún)分數的日子也已經(jīng)結束。走在街上，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人在討論考試的結果。也經(jīng)�？吹揭蚋呖悸浒穸奁膶W(xué)弟。學(xué)妹�？吹剿麄兪淞鳒I的樣子，不禁想起已經(jīng)分別一年的同學(xué)和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經(jīng)的那個(gè)辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪�？墒�，你們是否還會(huì )想起我。記得我？
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對�！蔽易哌^(guò)去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說(shuō)。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著(zhù)我。一副老鼠見(jiàn)貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美的微笑。轉身離開(kāi)了。為了我的理想去奮斗，開(kāi)始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著(zhù)一顆堅定的赤子之心，去創(chuàng )造屬于自己的神話(huà)，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。
奮斗作文 篇4
每個(gè)中國人心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是國家要富強，民族要振興，人民要幸福，社會(huì )要和諧。因此我們應該懷著(zhù)有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想，去奮斗、去努力！
我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標。我的夢(mèng)有很多，比如努力讀書(shū)，如果我讀好了書(shū)，我的大腦有了豐富的知識，才能更好的去建設我的家園。還有，比如在學(xué)校里，我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)；
在家里，我要聽(tīng)父母的話(huà)，多向父母學(xué)習；
在社會(huì )上，我要學(xué)習各種社會(huì )知識，通過(guò)學(xué)習才能掌握知識，增強本領(lǐng)，為建設美好家園打下知識基礎，為能夠讓人民過(guò)上幸福生活做出我的貢獻。我還要樹(shù)立積極向上、助人為樂(lè )、團結協(xié)作的精神，要有堅韌不拔、誠實(shí)守信的品質(zhì)，要有抵制那些不健康文化的思想和行動(dòng)，培養良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，在別人有困難的時(shí)候，要熱心幫助別人，營(yíng)造一種“你幫我，我幫你”的好氛圍；
要加強團結協(xié)作，建立和諧關(guān)系，創(chuàng )設良好的人際氛圍；
要積極參加集體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神；
要營(yíng)造你追我趕、力爭上游的學(xué)習氛圍。俗話(huà)說(shuō)：“同心山成玉，協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂(lè )、團結協(xié)作，我的建設家園步伐就會(huì )邁得更快。我要愛(ài)我柳州、愛(ài)我融水、愛(ài)我三小，要從自己做起，要從小事做起，要從現在做起！今后，我一定要保護好環(huán)境，保護好花草樹(shù)木，保持好校園、教室的清潔衛生，不要隨地亂扔垃圾，要養成講衛生、愛(ài)清潔的好習慣。我要學(xué)會(huì )感恩，要感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì )，感恩祖國，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們，這也是實(shí)現我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。
因此，我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，使我們偉大的祖國永遠立于世界之林，我相信憑借著(zhù)人民的勤勞與智慧，我的家鄉將會(huì )變得更加繁榮昌盛，人們的生活也變得更加富裕。梁?jiǎn)⒊皇钦f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老；
壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”
我們的夢(mèng)想是美好的，只要我們心中有夢(mèng)，我們敢于追夢(mèng)，我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現！讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧！
奮斗作文 篇5
經(jīng)過(guò)無(wú)數次辛苦的演練，期待已久的日子終于伴著(zhù)陽(yáng)光來(lái)了，這次活動(dòng)名叫萬(wàn)人同歌，祝福祖國。單聽(tīng)題目就覺(jué)得意義非凡，這是祝福我們70歲的祖國母親中國的生日。這一路走來(lái)一定異常艱辛。今天在這里我們就為她唱響了這首萬(wàn)人為之奮斗不息的歌。
班里，簡(jiǎn)單的陣型又包含了嚴肅和隆重。一個(gè)巨大的七十襯著(zhù)同學(xué)們綻放的笑容。音樂(lè )響起，大家拿著(zhù)紅旗整齊劃一的擺了起來(lái)，每一下都伴隨著(zhù)波濤起伏的旋律，在這樣祥和的紅海中，我眼前仿佛浮現了那些默默奉獻的人，就像勤勞的蜜蜂一樣任勞任怨，這其中有清潔工醫生、建筑工人、廚師、警察數不勝數，在舒緩又豪邁的歌聲中，我感受到了暖暖的愛(ài)。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負重前行。舒心的話(huà)來(lái)形容再合適不過(guò)了，正因為有了如此甘于平凡而又不平凡的默默奉獻的英雄們，才有我們今天繁榮美麗的安寧之國。
此時(shí)我突然想起了好多年前的祖國，那次開(kāi)國大典，讓我最忘不了的就是毛主席向全世界莊嚴宣告的那一刻，當時(shí)全場(chǎng)，哦不，是全中國都沸騰了，長(cháng)城內外，大江南北，那比咱的萬(wàn)人之歌要雄氣多了，那聲音向全世界宣布，中國人民從此站起來(lái)了，中國人民從此翻身做主人了！
彈指一瞬間，轉眼七十年，祖國歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦輝煌的走到了我們這一代，這難道不證明我們就是祖國的傳承，就是祖國的明天嗎？一陣氣壯山河的喊聲響起，我趕緊也跟著(zhù)大家喊起來(lái)萬(wàn)人同歌，祝福祖國，6年2班，齊心協(xié)力，砥礪前行。
那聲音久久的回蕩在校園里，也成為了我們繼續努力奮斗，砥礪前行的永久動(dòng)力。我們愛(ài)您，祖國。我們將不忘初心，牢記使命，努力學(xué)習，勇于奉獻，為您的明天添磚加瓦！
奮斗作文 篇6
白色代表著(zhù)純潔，代表著(zhù)無(wú)暇，我在生活中追求著(zhù)白色。
飛上天空追著(zhù)夢(mèng)想，心無(wú)雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對著(zhù)坎坷，誰(shuí)退卻過(guò)？誰(shuí)逃避過(guò)？不都懷者一顆純潔心站起來(lái)繼續飛翔，雖然面對失敗會(huì )覺(jué)得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。
這不正是我生活中那白色的堅持嗎？
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早！”
而我會(huì )說(shuō)：“奮斗要趁早！”
奮斗作文 篇7
梅花擁有芳香是因為他經(jīng)得住刺骨的風(fēng)寒，小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進(jìn)，夢(mèng)想想要實(shí)現是因為艱苦的奮斗。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初四。
初四的生活是緊張的。老師在講課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板、目不轉睛地盯著(zhù)黑板，老師們生怕同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著(zhù)，那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛(ài)鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里，內外被熱氣烤著(zhù)，但我們從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累、叫過(guò)苦，一直堅持著(zhù)，咬牙堅持著(zhù)。因為每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽(tīng)到老師辛苦講課的聲音、學(xué)生們積極回應老師的聲音和老師逐個(gè)找學(xué)生談心的開(kāi)導聲。課間，偶爾望著(zhù)窗外，天空是那么的寂靜，遠處傳來(lái)各種蟲(chóng)叫的聲音，似乎是在催促我們奮斗的號角，讓我們怠慢不得。再看看每一節課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉著(zhù)筆頭，仔細地審視著(zhù)題目，認真地答著(zhù)每一份模擬試題，絕不允許自己出現一個(gè)小小的紕漏。因為大家都想用努力去換取那張入場(chǎng)券。
初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題寫(xiě)滿(mǎn)我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對話(huà)”中度過(guò)，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補充大腦庫存，讓內存足夠強大，自己才能在每次的知識較量中占上風(fēng)。我們在課上絞盡腦汁，盡管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們仍舊未曾喊過(guò)累。因為我們在為自己美好的未來(lái)而拼搏奮斗。
奮斗的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應奮斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的中考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢(mèng)想才能結出飽滿(mǎn)的果實(shí)。
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