【精華】勵志作文合集十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的勵志作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志作文 篇1

　　寧寧最近一次和我聊天時(shí)說(shuō)我老了，她真的用了這個(gè)詞：“老了�！蔽页聊�了一陣，不知是該開(kāi)心還是悲涼。

　　亦舒說(shuō)只有等你真正長(cháng)大了才懂得你為成長(cháng)付出了什么，寧寧接著(zhù)解釋道，初中時(shí)，覺(jué)得你就是一個(gè)亂跑亂叫的小屁孩兒，可是現在，完全沒(méi)有這種感覺(jué)了。我認真地沖她笑了一下。

　　已不止一個(gè)人這么說(shuō)過(guò)，這些日子，真的變了很多，是從肉眼和心境上都能覺(jué)察出的改變。

　　以前，愛(ài)恨都要熱烈，悲喜都要張狂。心里的事大都掛在臉上，像孩子似的躲在成績(jì)的碉堡里無(wú)盡撒野。也不是沒(méi)有想要長(cháng)大的念頭，只不過(guò)那時(shí)所謂的長(cháng)大，是青春小說(shuō)里充斥的整個(gè)世界都不理解我的絕望和那些夜夜翻滾自以為是的悲傷。那時(shí)的世界，喧囂激越明亮動(dòng)蕩，全仰仗天不怕地不怕的年輕的沖動(dòng)。會(huì )想逃離這個(gè)世界，會(huì )問(wèn)為什么我沒(méi)有自由，會(huì )質(zhì)疑憑什么有些人不付出就可以得到那么多，會(huì )覺(jué)得不公平。

　　現在呢？他們形容我是“怎么會(huì )有人像你笑得這么傻”。也常常一臉笑容地跑上去拖住人家的胳膊說(shuō)我心情低落需要安慰，對方總是特鄙夷地看我一眼又不嫌棄地拍拍我的頭陪我聊天。當然不是因為生活里沒(méi)有那些黑暗陰冷的情緒了，越長(cháng)大生活中的困難越多，只是漸漸明白，有些戰爭注定單槍匹馬，再親密的人都無(wú)法代替你成長(cháng)。(沒(méi)有那么多莫名其妙的悲傷了，因為能開(kāi)心的日子真的不多。我知道我應該努力地認真地去面對每一種苦難，生活里困難很多，再也不能以心為牢。

　　也不去想為什么有人可以含著(zhù)金湯匙出生，這個(gè)世界本就沒(méi)什么公平可言，再怎么公平也只是相對而已。重要的是要通過(guò)自己的努力讓這個(gè)傾斜的天平看起來(lái)不那么傾斜，真心地去付出就不會(huì )對上帝給予的抱愧。很多人都說(shuō)我讀書(shū)要比其他人輕松，相比而言似乎確實(shí)是這樣，我也想為什么會(huì )這樣呢？不公平��！哪怕我自己是受益者我也覺(jué)得不應該是這樣的，可是有些東西就是這么蠻不講理，不管你用多少心力多少時(shí)間都無(wú)法撼動(dòng)它一分一毫，所以會(huì )開(kāi)始想我要努力要為了未來(lái)去奮斗，這個(gè)世界一點(diǎn)都不慈愛(ài)，因為它不相信軟弱和眼淚。更何況，那個(gè)未來(lái)，是我們的��！

　　也許我可以放棄自己，可是我怎么都說(shuō)服不了自己放棄你們，這蒼茫天地，能真正愛(ài)我懂我關(guān)心我的人，不多。我真的沒(méi)有任何理由再去傷害這些人，我也不會(huì )原諒自己去傷害他們。以前太沖動(dòng)太魯莽，輕易地說(shuō)愛(ài)也輕易地說(shuō)恨，現在覺(jué)得，要恨一個(gè)人，太累了，有這樣的心力，還不如放在喜歡的人身上。命運用很多人的離開(kāi)很多美好的失去教會(huì )了我“珍惜”，這兩個(gè)字一筆一劃是用多少痛徹心扉的血和淚鑄成！那些過(guò)去我沒(méi)來(lái)得及好好珍惜的人，請珍惜自己；那些過(guò)去沒(méi)有好好珍惜我的人，請珍惜眼前人。

　　一路走過(guò)來(lái)，失去的太多，很多人的離開(kāi)，很多次的失敗，很多銳利的棱角，很多決絕和魯莽，還有大大小小的哭泣。青春是如此動(dòng)蕩不安，我后悔曾做錯的事曾對不起的人，也愈加珍惜眼前一切的美好。他們始終堅持著(zhù)陪我走過(guò)風(fēng)雨，陪我走過(guò)不安，陪我走過(guò)動(dòng)蕩。這種大浪淘沙后剩下的珍惜太純粹也太美好。嘿，親愛(ài)的，你們是我心里最最根深蒂固的，不可替代，所以請答應我一起走好嗎，讓我成為你們的未來(lái)。

　　我知道未來(lái)有很多艱險，匍匐著(zhù)很多野獸，還有很多冰冷黑暗的意外，可是我會(huì )一直這么努力地活著(zhù)，我不想再失去什么了，也不想再逃避什么。我非常非常熱愛(ài)我的生命，我想用我能拿出的最寶貴最莊重最神圣的東西去換所有能和你們一起擁有的美好與榮耀。

　　請相信我，未來(lái)多曲折，絕對不放松。

勵志作文 篇2

　　窗外的景色一片燦爛，在春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)分外耀眼。連空氣中都沒(méi)著(zhù)泥土的清香，花草在過(guò)去的那場(chǎng)雨中舒展開(kāi)骨骼，成長(cháng)的格外努力。這么好的天氣，我卻始終要摸著(zhù)那黑白的鍵盤(pán)，不能外出散心。

　　跟這個(gè)黑色家伙打交道已經(jīng)快三年了，我不否認我喜歡它，但它憑什么像一把鎖一樣緊緊的拴住我？我的自由權以它為借口被奪走，不過(guò)也正是它，給了我珍珠一般的光彩。

　　“彈琴去！”媽媽叫到。

　　“我不去，我不喜歡�！蔽一貞�。

　　在媽媽的監督下，我每天都練6個(gè)小時(shí)的琴，但這一切都是不情愿的。它折磨我的骨節，因為頻繁的抬起落下，不適應的時(shí)候腫的像蘿卜，指尖在琴鍵上來(lái)來(lái)回回磨起了老繭。對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，這絕不是什么值得驕傲的事情。那段時(shí)間我順透了它，再加上沉重的課業(yè)，快要喘不過(guò)氣，而它也故意跟我作對似的越是努力練習，雙手配合的越?jīng)]有默契，總是走音，我真不想再繼續。

　　鋼琴課的老師來(lái)家里輔導，他好像發(fā)現了這一點(diǎn)，那天很神秘的說(shuō)要教我一首新的曲子《珍珠》。我聽(tīng)著(zhù)他的演奏，跳躍的音符在他的指尖來(lái)來(lái)回回，像一只只可愛(ài)的小精靈，他的指節修長(cháng)，雙手白凈，十分好看，那英子使指尖變得圓圓的，反而錦上添翼。他的身體隨節奏搖動(dòng)，即使微胖的他在音樂(lè )下也如此輕盈。三個(gè)音結束整曲，在我陶醉的時(shí)候他突然問(wèn)道：“你，想做珍珠嗎？”“珍珠那么美好耀眼，當然想�！蔽艺f(shuō)道。他微笑，說(shuō)：“你知不知道外表光鮮的珍珠也是由小沙礫變來(lái)的呢？剛那首曲子的三部分，開(kāi)始的輕快是要表達小沙礫稚嫩的心和要成為珍珠的美好愿望。中間曲調激烈，這里是高潮，升調表示小沙礫在蚌的體內所受的磨難。結尾的流暢是小沙礫經(jīng)過(guò)苦痛成為珍珠所獲得的新生。那么你，明知道要經(jīng)受苦痛，還愿意成為珍珠么？”他挑起眉毛，變得嚴肅。我沉默…他繼續說(shuō)：“外表的光彩不是天生就得來(lái)的，那些看似耀眼的鋼琴家們背后付出了多少努力，你知道嗎？如果你想成為珍珠，就不要怕吃苦，被小沙礫比下去。老師相信你的天分會(huì )讓你成為珍珠，但是你自己的努力呢？這堂課到這里，以后要不要繼續，你自己看著(zhù)辦吧！”他站起身來(lái)。

　　我想，我明白了。任何人都不能光憑天分索取到什么好處，要想成為珍珠就一定要付出代價(jià)。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心努力的學(xué)習鋼琴，即使痛到淚水肆意，我都會(huì )繼續。

　　因為，我也是一顆珍珠……

勵志作文 篇3

　　一

　　一生坎坷伴春秋，苦樂(lè )年華心總柔。

　　風(fēng)雨無(wú)邊滯行步，征程有夢(mèng)引看眸。

　　時(shí)思過(guò)去還深慮，常望前方仍遠游。

　　希冀縈懷昂首走，豈能畏懼陷陰溝。

　　二

　　辛酸滿(mǎn)紙向寒秋，孤旅回看情更柔。

　　一路濃霜凝腳印，千斤重擔映心眸。

　　風(fēng)塵滾滾堅強度，雪雨飄飄瀟灑游。

　　奮力前行希冀筑，怎因坎坷陷泥溝。

　　三

　　希冀縈懷暖晚秋，艱辛一路弱肩柔。

　　未來(lái)放眼搏風(fēng)雨，昔日回思溢淚眸。

　　滿(mǎn)地殘花催嫩萼，幾宵長(cháng)夢(mèng)憶陳游。

　　蒼顏不畏紅塵惡，信步前行避險溝。

　　四

　　一支禿筆寫(xiě)春秋，苦樂(lè )平生情織柔。

　　回顧當年抒鴻志，思看明日喜心眸。

　　茫茫塵旅催人走，艷艷風(fēng)光牽步游。

　　又啟航程書(shū)遠夢(mèng)，高歌路上闖渠溝。

　　五

　　經(jīng)年苦渡伴春秋，雪鬢燭前看也柔。

　　不滅豪情暖身影，新生遠夢(mèng)亮心眸。

　　弱肩挑擔風(fēng)霜搏，繭腳凝痕寰宇游。

　　歷盡艱辛累猶樂(lè )，征程一路過(guò)渠溝。

　　六

　　一存希冀寄春秋，歲月度來(lái)心更柔。

　　艱險途中開(kāi)大步，芳香路上引明眸。

　　真情手捧人間寫(xiě)，誠意懷裝天際游。

　　自信前方風(fēng)景好，披荊斬棘過(guò)渠溝。

　　七

　　回顧一生多冷秋，怎因坎坷不心柔。

　　豪情寫(xiě)滿(mǎn)艱辛路，希冀鋪開(kāi)憧憬眸。

　　禿筆勤耕遙夢(mèng)筑，弱肩勇挑遠方游。

　　征程萬(wàn)里向前走，勇度紅塵闖險溝。

　　八

　　總將心夢(mèng)寄春秋，愛(ài)把千辛化一柔。

　　放眼前方多秀景，回看身后也歡眸。

　　耕耘致富征程走，探索求知書(shū)海游。

　　待到他年人世別，平生不悔有深溝。

勵志作文 篇4

　　你個(gè)子不高，總是梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮坐在我前面，我們雖然言語(yǔ)不多，平時(shí)見(jiàn)面也總是友好的互相笑一下，但是你的舉動(dòng)常常給我帶來(lái)許多正能量，讓我的目光因你而停留。

　　早晨操場(chǎng)上的那個(gè)身影。

　　初三下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校在早晚組織了體育補差，你我都被列進(jìn)了其中。本來(lái)跑步就弱的我經(jīng)過(guò)這樣大強度的訓練，幾天就有些吃不消了，每天都練得腰酸腿疼，真不想再堅持了，于是我便給自己找了個(gè)感冒的理由，想休息休息。于是有一天因為沒(méi)參加補差早晨很晚才慢悠悠的往學(xué)校里走，初春的風(fēng)還有絲絲涼意，我不禁打了個(gè)寒戰。而當我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)旁突然一陣緊張而急促的呼吸聲傳來(lái)，我連忙向聲音傳出的地方望去，竟看見(jiàn)是你在努力頑強奮力的奔跑著(zhù)，雖見(jiàn)你不停地在大口大口的換著(zhù)氣，卻似乎還在缺氧狀態(tài)。我忽然想起你曾說(shuō)過(guò)你得了肺炎剛剛好，每次跑步喘氣都極其困難�？凑婺銤u漸挨近而又遠去的身影和那慢慢傳遠的呼吸聲，我不禁心生慚愧，你的身體還在與病痛抗爭卻依然在努力的堅持，而我卻只因一點(diǎn)小感冒就退縮了。那一刻我的心仿佛在燃燒，全身的血液猶如滾開(kāi)的水沸騰了起來(lái)。我知道那一定是你傳遞給我的正能量在我的身體里發(fā)生著(zhù)劇烈的反應。你的堅強勤奮比涼風(fēng)更透骨更使我警醒。此時(shí)此刻我真正理解了什么才是勤奮，什么才是堅強。

　　下午教室里的身影。

　　那天放學(xué)，因為著(zhù)急，把作業(yè)本落在了班里，于是急急忙忙跑回班里去取。心理還擔心著(zhù)都放學(xué)了班門(mén)會(huì )不會(huì )已經(jīng)鎖了，而當我氣喘吁吁的跑到班門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)是虛掩著(zhù)的，輕輕一推便看見(jiàn)了你婀娜的身影，你那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮被窗外的陽(yáng)光照得發(fā)出金色�？吹侥闶种械耐习盐矣质且惑@，怎么只有你一人在做值日？我不禁脫口問(wèn)道，你笑著(zhù)對我說(shuō)本該是一起做的但其他人因為臨時(shí)有事就先走了�？匆�(jiàn)你那干凈純潔的微笑中竟沒(méi)有一絲抱怨，那天我和你一起做完了值日。你的善良，純潔和奉獻像窗外金色的夕陽(yáng)照進(jìn)我心里，溫暖著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，使我的目光不禁因你而停留。

　　你的堅強，勤奮，認真使我敬佩，而你還擁有純潔寬闊的胸懷，這些都是可以伴人一生的好性格。而你毫無(wú)保留的把它們展示給我甚至給更多的人，你用這種默默無(wú)聞的方式影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，更讓我產(chǎn)生了人生中所要追求的精神與境界，并給我的心中不斷的增加著(zhù)正能量，使我心中更光明，前進(jìn)的方向更清晰，我真心為你而喝彩，我的目光值得因你而停留。

勵志作文 篇5

　　與其說(shuō)丁大林是個(gè)企業(yè)家，不如說(shuō)他是個(gè)發(fā)明家。丁大林的九江昂泰膠囊有限公司每一步發(fā)展，都離不開(kāi)他自己的親手制作發(fā)明。

　　在與聊天時(shí)，丁大林不愿過(guò)多地談他的企業(yè)，他更津津樂(lè )道的是他如何創(chuàng )新，如何不斷研制全新的膠囊生產(chǎn)線(xiàn)設備。

　　今年５２歲的丁大林自幼好動(dòng)腦動(dòng)手，總喜歡琢磨制作點(diǎn)東西。高中畢業(yè)后，他就干起了木工行當，由于好學(xué)肯鉆，吃苦耐勞，他做的木匠活工藝新穎，成為遠近聞名的“丁博士”。

　�。保梗福纺�，當村辦的膠囊廠(chǎng)倒閉后，丁大林自告奮勇地接手干起膠囊這個(gè)全新的行當。丁大林清楚地知道，村辦膠囊廠(chǎng)之所以發(fā)展不起來(lái)，最重要的原因就是設備太落后，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)。通過(guò)對一些先進(jìn)膠囊廠(chǎng)的考察，丁大林憑著(zhù)自己的聰明才智，依葫蘆畫(huà)瓢，在生產(chǎn)中不斷摸索，不斷改進(jìn)，終于制作出幾臺生產(chǎn)膠囊的簡(jiǎn)易機械設備，企業(yè)也靠著(zhù)幾臺機械設備逐步走上正軌，到１９９４年，企業(yè)產(chǎn)值已達到１０萬(wàn)多元。

　　丁大林清醒地認識到，靠這幾臺簡(jiǎn)易機械設備去和先進(jìn)膠囊廠(chǎng)競爭肯定是要淘汰的，要想做大膠囊廠(chǎng)，就必須更新設備。但是改造設備可不是一件輕而易舉的事，購置一臺進(jìn)口全自動(dòng)膠囊生產(chǎn)線(xiàn)要１２００多萬(wàn)元，一條國產(chǎn)自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)也要４００多萬(wàn)元，對一個(gè)小廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，丁大林根本沒(méi)有如此能力。

　　辦法只有一個(gè)，自己制作。１９９５年初春，丁大林開(kāi)始四處求賢請師，聘請了十二名技術(shù)人員，組成攻關(guān)小組，和自己一起潛心鉆研。終于，經(jīng)過(guò)近一年的攻關(guān)，１９９６年，一條半自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)研制成功。設備的研制成功，不僅僅意味著(zhù)廠(chǎng)里節約了上百萬(wàn)元的資金，而且為企業(yè)注入了新的活力。當年，企業(yè)生產(chǎn)膠囊３億粒，實(shí)現銷(xiāo)售收入３００多萬(wàn)元，比上年翻了一番。

　　新的面貌，意味著(zhù)新的起點(diǎn)。進(jìn)入新世紀，藥品生產(chǎn)企業(yè)面臨ＧＭＰ認證，這意味對藥品生產(chǎn)的質(zhì)量要求更嚴，對膠囊生產(chǎn)設備也有更高的要求。要提高企業(yè)的競爭力，就必須進(jìn)一步提升設備的自動(dòng)化水平。他決定再次帶領(lǐng)技術(shù)攻關(guān)小組，向高科技、全自動(dòng)化的生產(chǎn)設備研制進(jìn)軍。

　　對只有高中文化程度的丁大林來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的挑戰。困難大得甚至超出他的想像。研制全自動(dòng)化設備時(shí)，僅整機運行就失敗了３次，每一次整機運行實(shí)驗失敗，意味著(zhù)他損失了近２００萬(wàn)元。但他沒(méi)有退路，已經(jīng)投入了這么多精力、資金，他只能勇敢地挑戰一次次的失敗。２００２年，丁大林去濟南出差時(shí)，在火車(chē)上想了一宿，突然有了靈感，一下火車(chē)他就買(mǎi)來(lái)尺子，一邊畫(huà)圖一邊思索。他預感這些構思一定能成功。他立即趕回武寧，重新開(kāi)始實(shí)驗。功夫不負有心人，２００２年２月，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，他研制的ＡＴＥ－１型藥用空心膠囊全自動(dòng)生產(chǎn)機終于轉動(dòng)起來(lái)。

　　經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家鑒定，丁大林研制的全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)將微電子技術(shù)和多種傳感器技術(shù)應用于一體，在國內同類(lèi)產(chǎn)品居領(lǐng)先水平。２００２年，該全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)順利通過(guò)了江西省重點(diǎn)新產(chǎn)品技術(shù)鑒定，并獲得省國家重點(diǎn)新品證書(shū)。２００３年，該生產(chǎn)線(xiàn)被列為國家級火炬計劃，獲得國家級扶持資金６０萬(wàn)元，生產(chǎn)線(xiàn)中的兩項關(guān)鍵技術(shù)，“膠囊全自動(dòng)切割套合機”和“膠囊脫模裝置”獲得國家專(zhuān)利。

　　全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)的研制成功，標志著(zhù)昂泰膠囊有限公司進(jìn)了一個(gè)高科技、高質(zhì)量、高效益的新階段。２００４年，公司年產(chǎn)膠囊３０億粒，產(chǎn)值２０００萬(wàn)元。許多外省大型膠囊產(chǎn)業(yè)也紛紛要求購置丁大林研制的產(chǎn)品，丁大林正計劃開(kāi)辦一家膠囊設備生產(chǎn)廠(chǎng)，使企業(yè)邁向一個(gè)全新的階段。

勵志作文 篇6

　　我低頭看著(zhù)桌面上散落的考卷，煩惱被一個(gè)個(gè)紅色的數字最直觀(guān)的體現出來(lái)，我用有限的視角環(huán)顧周?chē)�，其�?shí)沒(méi)有人注意我……

　　有人說(shuō)：分數只是浮云，可那籠罩的云卻需要用一段時(shí)間來(lái)消散�？嫉煤玫娜擞谐浞值睦碛上硎芸鞓�(lè )，而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常，心里卻一連沉淪幾天，最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓。

　　盡量心平氣和地審視每一張卷子，錯題剖析了一次又一次，答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切，結果，內心的疑惑依然如濃霧般彌漫沒(méi)有一絲地消散。低頭，腦海一片茫然。

　　深夜的床上，一點(diǎn)靈光閃過(guò)，落到如今不是我的筆出了錯，是我的心出了錯�？荚嚽皫滋旌涂紙�(chǎng)上的情景電影般回放，每一次考試前幾天，就好像如臨大敵，總是在擔心什么，這份不安，膽怯伴隨我兩個(gè)年頭，并不被自己重視的這一點(diǎn)，此刻匯成一個(gè)足夠大的現實(shí)刺激著(zhù)我。漸漸地，一幕幕大同小異的回放接連出現，考場(chǎng)上原來(lái)的那個(gè)自己竟會(huì )為一道小題而眉頭緊鎖，以致影響了整個(gè)思路，甚至整場(chǎng)考試，再者，那個(gè)我總是把結果看得太重，曾愚昧顛倒了結果和過(guò)程的主次;心態(tài)決定著(zhù)自己的發(fā)揮，即使做得不錯了，那份信心卻始終難以建立，此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁，這次失敗的原因也一步步走向真相。

　　豁然，我忍不住鄙視自己，并將這次的爛成績(jì)視為必然，它不是偶然，它是一次未被重視而積蓄的爆發(fā)，即使一次次總結再全面，再透徹，也停留在浮皮。這次的失利，我以為我失去了很多，那是在我始終低頭的時(shí)候，我其實(shí)收獲的更多更多，它使我重新認識了自己。良好的心態(tài)，沉著(zhù)，反省在我“低頭”時(shí)候忽略了。我需要做的是昂起頭，而不是低頭一味沉思貌似“真實(shí)”的失敗原因。

　　我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的原因，那是膽怯，心虛，不自信，這個(gè)秘訣不會(huì )教我失敗，它告訴我的是不要低頭沉淪，昂起你的頭，會(huì )發(fā)現更重要的。

　　這個(gè)夜晚，昂起頭來(lái)，真美!

勵志作文 篇7

　　秋風(fēng)蕭瑟，涼風(fēng)徐徐，將我的心吹到了幾十年前的風(fēng)雪歲月中去，歷史的一幕幕在我的腦海中浮現：

　　外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，犯下了不可磨滅的罪行。

　　可曾記得，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，悍然發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，占領(lǐng)了東北，之后長(cháng)驅直入，一直打到了南京城。炮火連天，硝煙彌漫，三十多萬(wàn)無(wú)辜的生命慘遭侵略者的屠殺，甚至連已經(jīng)投降的軍人和兒童也不放過(guò)。他們用刺刀挑起中國人的頭顱，互相逗樂(lè )，讓中華同胞們不禁咬牙切齒。血染成了河，尸體堆成了山，面對如今一個(gè)個(gè)的英烈之墓，仍讓人齒寒。一個(gè)泱泱大國竟成了一只任人宰割的羔羊，這還 不是中國的無(wú)能嗎？技術(shù)的落后嗎？

　　你又可曾記得，當英法聯(lián)軍沖進(jìn)圓明園的那一刻，中國的和平已經(jīng)不復存在了。燒殺搶掠和各種卑鄙的手段讓一個(gè)舉世矚目的'萬(wàn)園之園頃刻間變得面目全非。那時(shí)的清政府作為中國首腦，竟然毫不醒悟，仍是一昧地妥協(xié)。到最后還 要割讓土地，這難道是一個(gè)中國人希望看到的嗎？

　　其實(shí)說(shuō)到最后仍是一個(gè)道理，落后了就要挨打，中國唯有真正蘇醒，變得強大，才能免遭侵略者的破壞，才會(huì )散發(fā)出光芒。

　　有了戰爭，飛鳥(niǎo)就會(huì )悲鳴，花兒也不再歡笑。唯有讓它消失，世界才會(huì )散發(fā)出光彩，人們才能安居樂(lè )業(yè)，頭頂一片蔚藍色的天，踏一片還 在歡唱的土地。歷史的痛會(huì )刻在我們心中，但我們對未來(lái)的憧憬從未改變，先烈們用自己的青春與熱血建起了中國的尊嚴。雖然現在的中國沒(méi)有了戰火硝煙，但中國還 應該更加強大，以后的中國會(huì )怎么樣還 不得而知，我們只能竭盡全力不讓侵略者再去玷污這片土地。我們邁著(zhù)堅定的步伐，共同完成這一艱巨而又光榮的使命！

　　最后，讓我們響徹云天地吟唱：“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉！筑成我們新的長(cháng)城......”讓我們銘記這段屈辱，為中華之崛起而讀書(shū)，為祖國的明天加油喝彩��！

勵志作文 篇8

　　我是一個(gè)平凡的人，我的家庭也是普通家庭。應該說(shuō)我也是有過(guò)美好的童年。父母親人都對我很好，我也因此而慶幸。我是新云的。而我的人生之路上，正在走一條漫長(cháng)而又充滿(mǎn)趣味的旅程——讀書(shū)。

　　也許，對于我來(lái)說(shuō)。念書(shū)是多么充滿(mǎn)戲劇性的。剛步入學(xué)堂時(shí)，雖然成績(jì)不好，對于學(xué)習的態(tài)度也是嬉笑而待。并沒(méi)有過(guò)正視。到后來(lái)。對學(xué)習也漸漸有了興趣。漸漸體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。覺(jué)得書(shū)中的事物挺有趣，挺新鮮的。這也勾起了我學(xué)習的初衷，也算是我剛懂得念書(shū)的樂(lè )趣吧。而不是以往的只認為是寫(xiě)寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)那么無(wú)趣乏味。當然成績(jì)也隨之提高。那時(shí)心中也挺開(kāi)心的�？墒�。由于某些自身原因。成績(jì)也是一路千丈。老師也是屢次訓導我，希望我及時(shí)挽回。我其實(shí)從心底里感謝她，盡管我并沒(méi)有挽回，加上努力過(guò)。并沒(méi)有多大成效，我也漸漸失去了信心.到了初中后，我進(jìn)入了新的學(xué)習環(huán)境，但是學(xué)習卻一如既往。與班里的同學(xué)們。自由散漫。上課不聽(tīng)課。搞小動(dòng)作。吃零食....�？梢哉f(shuō)該我做的沒(méi)做。不該我做的..都做了..現在想想，那時(shí)的行為真是有點(diǎn)可笑..。念完初二后..心中漸漸有了一點(diǎn)覺(jué)悟..。轉了學(xué)校..新環(huán)境，新開(kāi)始..雖然我在轉校后并沒(méi)有較大的改變..但還是有點(diǎn)成效..

　　剛中考完后..對學(xué)習也信心下降..準備念個(gè)技校之類(lèi)的學(xué)校，學(xué)個(gè)一技之長(cháng)，念出來(lái)后打工..想法只是這么簡(jiǎn)單..但后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮后，還是走進(jìn)了高中，去念書(shū)?呵呵..想想真是..。本來(lái)我也只是想糊弄完高中就算了，自己又能做什么，考大學(xué)..那能嗎?自己行嗎?真是可笑..剛開(kāi)始也算是自暴自棄吧。就沒(méi)有想過(guò)其他更長(cháng)遠的想法..自己固步自封罷了..。但是事情卻發(fā)生了轉折點(diǎn)..

　　學(xué)校創(chuàng )辦了藝術(shù)班..剛開(kāi)始只是抱著(zhù)玩的心態(tài)。就報了藝術(shù)班 。只是覺(jué)得這個(gè)事物對于自己很新奇..自己想看看..但是..在上的過(guò)程中..老師們都給我們講過(guò)自己的人生經(jīng)歷于感悟..也時(shí)常用自己的例子鼓勵我們..激勵我們去奮發(fā)圖強....這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話(huà)語(yǔ)..卻徹底改變了我的心態(tài)..我有了意思的覺(jué)悟..有了新的報負..。想去..想要去..為了自己那個(gè)看似..自己曾經(jīng)然為是遙不可及的想法去奮斗，去努力....

　　在放暑假期間，我想了很多。心中漸漸更加堅定了信心..不就是去考大學(xué)..念更高等的教育嗎?自己是學(xué)習不好..成績(jì)也不好..但..。那又怎么樣.. 那就沒(méi)希望了嗎?那就說(shuō)明自己沒(méi)有了自己沒(méi)有去奮斗的資格了嗎?那都不重要了，那也不是讓我抹去我心中那一點(diǎn)信念的理由..那都不重要了..重要的是..我重新站起來(lái)了..為那個(gè)心中的"夢(mèng)想"去奮斗，去努力..起碼..自己有了想進(jìn)入那個(gè)”地方“的信念..。所以說(shuō)..。管他什么理由..什么事情..都不管了..我現在想..不就是念書(shū)嗎/ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢..。對此..我想對所有自暴自棄..對自己的理想輕言放棄的人們說(shuō):不要去想那么多..無(wú)論什么壞事，經(jīng)歷，或者其他原因，都不是理由。都不能阻止你們去追求夢(mèng)想..創(chuàng )造希望..只要敢想..就敢去做..我的人生我做主..我的未來(lái)我創(chuàng )造..

　　我有許多玩具，有可愛(ài)的小狗，有穿著(zhù)背帶褲的猴子，還有怕老婆的灰太狼。但我最喜歡的還是我的阿貍，它是朋友送給我的。

　　阿貍全身穿了件紅衣服，頭上有一根掛繩，眼睛圓溜溜的，似乎在含情脈脈看著(zhù)你，耳朵大大的，四肢胖乎乎的且短短的。

　　每當我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )講故事給它聽(tīng)。當我睡覺(jué)的時(shí)候，總喜歡抱著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)阿貍它居然走進(jìn)了我的生活，像我的妹妹一樣，和我一起刷牙，一起吃飯。我還帶著(zhù)它去逛公園，給它買(mǎi)了甜滋滋的棉花糖，帶它玩了驚險的過(guò)山車(chē)，還有輕松的旋轉木馬�？砷_(kāi)心啦!當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )和它一起做游戲，那時(shí)所有的不快樂(lè )就拋九霄云外了。

　　這就是我的“寶貝”-----阿貍，它給我帶來(lái)很多歡樂(lè )。

勵志作文 篇9

　　頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳向內扭曲著(zhù)，嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標志性的形象。你們一定會(huì )問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)��？”但是你聽(tīng)到這個(gè)名字一定會(huì )非常震撼，他是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3個(gè)指頭會(huì )動(dòng)，而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購買(mǎi)的著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　他是一個(gè)英國的物理學(xué)家，他用畢生的心血來(lái)研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個(gè)引力極強的天體，一旦進(jìn)入這個(gè)天體，就無(wú)法再出來(lái)了，就算是光也無(wú)法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預言現在已是一個(gè)公認的假說(shuō)。

　　醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強地活了下來(lái)，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型，還被選為最年輕的英國皇家會(huì )員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí)，門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請保持安靜，主人正在睡覺(jué)”那多半不是真的，因為他不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個(gè)手指來(lái)工作，開(kāi)一個(gè)小時(shí)的演說(shuō)會(huì )，那演講稿要準備十幾天才能完成，雖然他不能說(shuō)話(huà)，因為他做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的權利，但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究，堅持奮斗一生。

　　比起霍金來(lái)，我們可幸運多了，雖然我們現在身體健康，學(xué)習環(huán)境美好，可是我們卻不認真學(xué)習，不思進(jìn)取。而霍金呢？只有三個(gè)指頭可以動(dòng)，連翻書(shū)都翻不起來(lái)只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上，然后驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀，在這種情況下他還是一直沒(méi)有忘記讀書(shū)，我們被他的學(xué)習精神所折服。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。翰还苣憔秤鋈绾�，全力以赴都能成功！

勵志作文 篇10

　　秋風(fēng)再起，落葉芬飛的時(shí)候，詩(shī)人杜甫的那句“無(wú)邊落木蕭蕭下”絲毫沒(méi)有了悲秋之意。走在華中路新修的過(guò)道上，聽(tīng)著(zhù)谷間落葉沙沙的聲音，任思緒四處游蕩……人到大三了。

　　今天，校園里又迎來(lái)了一群大一新生。我也趕上了迎接新生的末班車(chē)，坐在那咨詢(xún)處，看著(zhù)人來(lái)人往，偶爾陣陣清風(fēng)徐徐襲來(lái)，片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，舞動(dòng)出怡人的秋韻。

　　看到大一學(xué)弟學(xué)妹們那略顯稚氣的面孔，真是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！不禁想起了兩年前的我，也是在家人的陪同下，來(lái)到交大。一切仿佛就在昨天，而現在，我竟大三了。遙首回望，終于忍不住感慨萬(wàn)千……

　　時(shí)光荏苒，光陰如水，回首兩年攜手交大走過(guò)的旅程，每一個(gè)腳印都值得我們視寶珍藏，是風(fēng)，是雨，是淚水，是幸福也罷，它們依舊如蓮花盛開(kāi)，朵朵妖滴欲艷。交大，假如人生不曾相遇你，我不會(huì )相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺(jué)得溫馨。明知不能相逢，卻還是魂牽夢(mèng)系？假如人生不曾相遇你，我不會(huì )保持著(zhù)一個(gè)人的想象，即使這想象難免寂寞無(wú)奈，但我仍然堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想；假如人生不曾相遇你，我還是我，你依然是你，只是錯過(guò)了人生最綺麗相遇。

　　人在大三，多了幾分成熟，少了幾分稚氣；多了幾分漠然，少了幾分新鮮；多了幾分現實(shí)主義，少了幾分理想主義，似乎把什么都看得都很透徹。但是，我還是喜歡一個(gè)人漫步在校園的林蔭小道，任聽(tīng)思緒飛逸，感受著(zhù)校園一花一草，鳥(niǎo)語(yǔ)花項香帶來(lái)的清新和快樂(lè )。布滿(mǎn)漣漪的養心湖面終歸于平靜，這浮躁不安的心也應歸于寧靜。人在大三，我只愿所有的人和我一樣，每天都有一個(gè)好心情，去面對生活，面對學(xué)習，面對人生。

　　未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，或許從大三這一天起，我們要對未來(lái)的生活進(jìn)行選擇，要開(kāi)始漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。大三的生活，每一個(gè)人都開(kāi)始了自己的忙忙碌碌，沒(méi)有了大一大二時(shí)的那份對愛(ài)的迷戀，也沒(méi)有了旅游時(shí)的精心籌劃。大三的生活應該是藍色的，平淡無(wú)奇但充實(shí)快樂(lè )。忙碌成了我們的資本，也成了我們的慰藉。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們要努力奮斗了。因為這片校園，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方！

　　一如今晚的陣陣清風(fēng)，吹向天涯海角，用時(shí)光忘記遺失的美好，青春無(wú)聲，彼岸繁衍，翩翩起舞的白褶裙角落下完美的畫(huà)面。青青悠悠，上善若水，心無(wú)波瀾，再回首，一切安好。

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