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積極向上的作文

時(shí)間:2022-01-24 13:45:32 勵志作文 我要投稿

有關(guān)積極向上的作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的積極向上的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)積極向上的作文錦集五篇

積極向上的作文 篇1

  一百多年前,先輩們用他們的青春與生命演繹了一部名為革命的史詩(shī)巨作。沒(méi)有人能夠否認除了這塊土地上的人們,誰(shuí)還有能力把革命演繹得震驚世界。今天,這塊土地上的青年人,卻沉默了,他們的青春在困難與障礙中止步徘徊,他們聽(tīng)信了自棄者的話(huà),能做事的不去做事,能發(fā)聲的不去發(fā)聲,能發(fā)熱的不發(fā)熱,能發(fā)光的不發(fā)光。他們無(wú)法擺脫冷氣,他們無(wú)法在去向前!

  我們的青春不能在揮霍了,我們的生命不能夠沒(méi)有意義了。常常聽(tīng)到有人抱怨生活的曲折,痛苦,但是對我們來(lái)說(shuō)這不就是寶貴的經(jīng)驗嗎?任何災難度過(guò)了之后,到了很多年再回想起來(lái)莫不是一番有益的經(jīng)歷嗎?我們不必怕曲折,痛苦。我們的人生交響曲應該是如花似火,燦爛熱烈的,不應該是死氣沉沉,畏縮不前。

  還記得那;少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球讓多少人感嘆,讓多少人震撼。我們青年擁有年經(jīng)姿態(tài),我們國家便會(huì )以年經(jīng)的姿態(tài)屹立與世界之中。我們青年人衰老,我們國家也會(huì )衰老。我們要告訴世界,不是只有在危難時(shí)刻我們才會(huì )奮發(fā)圖強,不是只有在危難時(shí)刻我們便會(huì )人才輩出,不是只有在逼不得已的境況下我們才會(huì )反擊。不是只有在被壓迫的時(shí)候我們再會(huì )反抗。在和平年代,我們當知道戰爭年代的苦楚。再和平年代,我們當知道守護和平比創(chuàng )造和平更難,在和平年代我們更應奮發(fā)圖強。

  光說(shuō)豈能強國,我們還要做。李大釗說(shuō)過(guò):青年之字典,無(wú)困難之字,青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ);惟知越進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史。我們是該深思了,我們應該怎么做。積極向上,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃,有自信心,進(jìn)取心自尊心。。

積極向上的作文 篇2

  在我們班,有一名同學(xué)因生病而連續請了很長(cháng)的假,回來(lái)后落下了很多功課,本來(lái)成績(jì)就差的他,自認為老師更是對他失去了信心,索性破罐子破摔,想干什么就干什么。

  大家在聽(tīng)課,他若聽(tīng)不懂便不聽(tīng)了,因為他本來(lái)成績(jì)就不好。有一天,老師把他叫到了辦公室,他一點(diǎn)兒也不害怕,因為他認為自己是個(gè)沒(méi)用的東西了,已經(jīng)完全喪失了信心,老師愛(ài)怎么批評就怎么批評吧。他進(jìn)去以后,我們在外面偷聽(tīng)。老師對他說(shuō),永輝!這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說(shuō)老師也知道,因為老師的眼睛是萬(wàn)能的,可以打開(kāi)每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對自己?jiǎn)适Я诵判。永輝剛要說(shuō)些什么話(huà),然后就被老師打住了,老師便接著(zhù)說(shuō),如果你真覺(jué)得自己本就無(wú)能那老師也沒(méi)有辦法,老師也幫不了你,但我希望你聽(tīng)我一句勸;人,沒(méi)有生下來(lái)就愚蠢的,沒(méi)有生下來(lái)就命中注定的,但只有生下來(lái)就懶惰的,就只會(huì )做白日夢(mèng),你不是笨孩子,老師相信你,肯努力,一定可以成功的。老師說(shuō)完后,他立馬跑了。后來(lái)他想明白了,于是懇求老師每天晚上給他補習功課,老師答應了。每天大家都早早的'放學(xué)了,只有他和老師還在那里,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力,期末考試他贏(yíng)得了全校第一,大家都為他鼓掌喝彩,他和老師也欣慰的笑了。

  同學(xué)們問(wèn)他怎么做到的,他把整個(gè)事情告訴了我們,我們也申請老師要補課,老師答應了,我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級。

  得來(lái)這些,全是老師和陳永輝的功勞,當然還有大家堅持不懈,積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習在我們這個(gè)積極向上的班級。

積極向上的作文 篇3

  記得剛到北京時(shí)人生地不熟的,一切都會(huì )讓我感到不安和迷茫,我很想去找個(gè)人訴說(shuō)一下我的感受,于是每天都在去朋友圈刷屏,訴說(shuō)著(zhù)自己的近況。其實(shí)大部分也都是些瑣碎的小事情,比如今天又連著(zhù)過(guò)去五趟地鐵都沒(méi)有擠上去最終遲到了、這個(gè)月的工資又不夠花了、在單位因為自己不懂無(wú)意中鬧了一個(gè)笑話(huà)……當時(shí)的狀態(tài)也確實(shí)很差,每天都焦慮不安,只能不斷地在朋友圈里說(shuō)話(huà),才可以稍微緩解一下自己的不安。

  剛開(kāi)始還會(huì )有朋友們關(guān)心的幾句,后來(lái)大家已經(jīng)習慣了漸漸回應的人也越來(lái)越少。

  有一次情緒特別低落就在朋友圈發(fā)了一條信息,大意就是說(shuō)自己此時(shí)此刻心情很糟糕什么的。半夜的時(shí)候看到一條回復,有個(gè)多年的鐵哥們說(shuō),快拉倒吧,這要是當年,會(huì )有人跟你推心置腹半天,現在大家都很忙,誰(shuí)顧得上看你沒(méi)事發(fā)牢騷呢。最初看到的這條回復的時(shí)候,我心里無(wú)比失落,在很長(cháng)一段時(shí)間以后,我則深深體會(huì )到事實(shí)就是那鐵哥們說(shuō)的那樣。

  我有一個(gè)高中同學(xué),大學(xué)是在武漢上的,大學(xué)畢業(yè)以后就直接到了北京開(kāi)始北漂,現在已經(jīng)是在北京的第三年了。然而在這三年的時(shí)間里,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她在朋友圈或者QQ空間這些地方發(fā)過(guò)一條訴苦的信息。偶爾在這些社交網(wǎng)站上發(fā)一些信息,也都是一些出去旅行或者參加一些商業(yè)活動(dòng)的照片,全部陽(yáng)光燦爛,讓人感覺(jué)她的生活永遠充斥著(zhù)。有一次在微信上聊天,我終于忍不住問(wèn)她,北漂這幾年,難道你就沒(méi)有遇到什么困難,或者感到迷茫的時(shí)候嗎?

  她說(shuō),當然會(huì )有啊,怎么可能沒(méi)有呢,只是無(wú)論多難都不會(huì )說(shuō)出來(lái),一個(gè)人默默承受罷了。你說(shuō)出來(lái)給誰(shuí)看呢?誰(shuí)會(huì )在意呢?有什么用呢?無(wú)非是讓大家看到你不堪的那一面,既然沒(méi)有用那么我為何說(shuō)出來(lái)呢?而且悲傷的情緒是會(huì )渲染和蔓延的,當你覺(jué)得自己特別苦逼的時(shí)候,千萬(wàn)別找人訴苦,而應該告訴自己,我很快樂(lè ),努力讓自己笑起來(lái),哪怕是皮笑肉不笑。只要肌肉牽動(dòng)嘴角裂開(kāi)來(lái)笑一笑,那你的情緒就會(huì )變得好一點(diǎn)。我每次感到難過(guò)的時(shí)候就會(huì )發(fā)一些自己特別快樂(lè )的狀態(tài),并非是給別人看,而是給自己看。

  從那以后,我也開(kāi)始學(xué)習她的方法,每當遇到困難的時(shí)候,不再去抱怨,而是讓自己笑起來(lái)。當我覺(jué)得情緒低落,想在朋友圈抱怨的時(shí)候,就會(huì )想起她的話(huà)來(lái),然后默默地把那些負能量的句子刪掉,換上一張陽(yáng)光燦爛的照片,配上輕松快樂(lè )的話(huà)發(fā)出去。過(guò)了一段時(shí)間以后,我發(fā)現我的心態(tài)真的發(fā)生了改變,在遇到任何事情的時(shí)候不不會(huì )再輕易去抱怨,而是默默去做好。即使實(shí)在覺(jué)得難過(guò),也不會(huì )說(shuō)出來(lái),自己一個(gè)人靜靜就好。當你在抱怨的時(shí)候,有的人正在暗暗努力,他們所承受的壓力,一點(diǎn)都不會(huì )比你少,直到有一天等你猛然驚醒的時(shí)候才發(fā)現,他們已經(jīng)遠遠跑在了你的前面。

  趁著(zhù)一切都來(lái)得及,停止抱怨,做一個(gè)獨立自強的人,成就全新的自己吧。

  在網(wǎng)上看到這段話(huà),現在的自己就很難過(guò)。才來(lái)到一個(gè)陌生的城市,工作、感情都不太順利。但我不會(huì )像以前那樣找朋友訴說(shuō),抱怨。自己學(xué)會(huì )承受,發(fā)一些讓自己高興的狀態(tài),度過(guò)這段不開(kāi)心的日子。加油吧!

積極向上的作文 篇4

  眾所周知,雨是會(huì )停的,但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答,帶給人一絲幽默的感覺(jué)。 個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人,面對同一種事情,兩個(gè)人表現的有不同之處。同樣是下雨,他的朋友很是著(zhù)急,怕由于下雨而不能遠出郊游,但是馬克吐溫的回答截然不同,沒(méi)有一絲抱怨,是一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。 是的,雨是會(huì )停的,世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川,隨著(zhù)氣溫上升而融;如花朵,隨著(zhù)水分流失二枯萎;如木頭,蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己,不會(huì )像出生時(shí)的自己那樣,受委屈就哭,開(kāi)心時(shí)就不顧面子的笑。當然,也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物,有始有終。這里的“終”并不是指死亡,也可以理解為因為某些東西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候,我們要去接受這一改變,而不是去抱怨它,埋怨它。 著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,命運坎坷,不幸遭遇宮刑,但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò),而是更加奮發(fā)圖強,完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》。在人生的低谷,遭遇不幸時(shí),不必抱怨,畢竟抱怨也無(wú)力回天,還不如嘗試規劃自己新的人生道路,這樣才會(huì )有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候,就聽(tīng)別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì ),當時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運項目的”。于是打開(kāi)電視,結果我震驚了,坐在定制的輪椅上打球,失去雙手的參加跑步比賽,失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候,人生就是少了這種積極向上,敢于拼搏的態(tài)度。 無(wú)論發(fā)生什么不幸的事,都不應該去抱怨它,應該嘗試有沒(méi)有新的出路,不應該過(guò)于死板,只有見(jiàn)事物消極的一面,從而錯過(guò)了它的積極的一面。

積極向上的作文 篇5

  最近,我國有名的詩(shī)人藏克家辭世了,可他的“有的人死了,他還活著(zhù);有的人活著(zhù),他卻死了”名句卻長(cháng)存人間,它所包含的哲理也長(cháng)存人間!是啊,人活著(zhù),就應有一種狀態(tài),一種積極向上的狀態(tài)。鳥(niǎo)尚且擇良木而棲,更何況萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢。一個(gè)積極向上的人,勢必會(huì )積極投身于學(xué)習、工作,勢必會(huì )熱愛(ài)生活,為社會(huì )作出貢獻,會(huì )因這種積極向上的狀態(tài)感染和影響周?chē)娜恕?/p>

  積極向上,就是不以惡小而為之,不以善小而不為。

  積極向上,就是所做的事不僅有利于自己,也有利于他人,至少不妨害他人。

  積極向上,就是認定了目標就執著(zhù)而勤奮地去追尋。

  積極向上,就是不沉迷,不頹廢。

  積極向上的人生太度往大里說(shuō),是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力,往小里說(shuō),能讓我們擁有青春的活力和健康的心態(tài)。

  如何才能持久地保持積極向上的心態(tài)呢?

  首先,樂(lè )于接受新事物?v觀(guān)歷史長(cháng)河,哥白尼的日心說(shuō),伽俐略的動(dòng)力實(shí)驗,都曾受過(guò)排斥,而那些排斥者中也不乏大學(xué)者們,還是因為因循守舊,才成為科學(xué)發(fā)展的障礙。當然,新事物是好是壞,是對是錯,并不是很快就能分明,有時(shí)甚至也沒(méi)有明晰的分界,這時(shí)候,積極向上的態(tài)度可以讓我們很自然地親和那些美好的事物,形成一個(gè)良性循環(huán)。

  其次,大禮不拘小節是保持積極向上的心態(tài)的良方,著(zhù)名畫(huà)家梵·高在世時(shí)窮困僚倒,畫(huà)賣(mài)不出去,生活人靠弟弟資助,然而,他對自己的畫(huà)能大膽地探索,執著(zhù)地摸索,在今天名揚四海,他的藝術(shù)境界讓人們看到了他崇尚陽(yáng)光的態(tài)度,而這種心態(tài),正是整個(gè)人類(lèi)共同追尋的。

  保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,在你人生低谷時(shí)期才會(huì )早一天柳暗花明;保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,在你人生巔峰時(shí)期,才不會(huì )墮落,失去目標。

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