【精品】奮斗作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的奮斗作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
人一生共有多少日子？假如一生中只有明日會(huì )怎樣？做事會(huì )成功嗎？我的回答是：不。我們曾經(jīng)擁有昨日，那是懷念過(guò)去的成績(jì)；我們還會(huì )有明日，那是虛無(wú)的憧憬。在我看來(lái)，最重要的是我們正在擁有的今天，所以，努力請從今天開(kāi)始。
世上很多人都認為“明天”很美好，卻不知明天之后還有明天，明天之后的明天之后還有明天，無(wú)窮無(wú)盡，太多太多。如果我們一生中一直在等待著(zhù)“美好明天”的到來(lái)，那將會(huì )一事無(wú)成。不少的人老是在講明天如何如何，前景如何如何，春去秋來(lái)，不知老之將至，結果兩手空空，沒(méi)有做出一點(diǎn)成績(jì)。
他們是這樣的人：早上，看太陽(yáng)從東方升起、看流水向東流去；晚上，又看夕陽(yáng)西下、倦鳥(niǎo)暮歸。整日如此，數著(zhù)太陽(yáng)過(guò)日子，卻不知大好的年華已悄悄逝去，卻不知向東流去的不僅僅是流水��！對他們來(lái)說(shuō)，就算是活到100歲，和10歲又有什么區別？
有這樣一個(gè)故事：一只小猴子想蓋一座房子，可是它很懶，每次都往后推，房子也就一直沒(méi)有建成。最終，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，這只可憐的猴子被活活凍死在樹(shù)枝上。我不禁想起了一首歌里唱的，“昨日像那東流水，離我遠去不可留”。
我們不要做這只猴子！時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次，時(shí)間永不回頭。所以，大家一定要懂得珍惜時(shí)間，忘掉昨天、把握今天，只有這樣，才會(huì )有真正美好的明天！
聰明的你，當你在誦讀《明日歌》的時(shí)候，會(huì )不會(huì )像我一樣好好把握今天呢？會(huì )不會(huì )和我一樣，重溫一下《昨日歌》和《今日歌》呢？
奮斗作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強，到了滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無(wú)用。既然這樣，那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無(wú)為，更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路，不會(huì )讓我們一帆風(fēng)順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì )面對蜿蜒曲折的道路，巍峨險峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的例子激勵著(zhù)我們，使我們全力拼搏，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅持，就會(huì )收獲人們發(fā)自?xún)刃牡馁潎@和掌聲。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有風(fēng)雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個(gè)名字，可謂家喻戶(hù)曉。因為她已經(jīng)連續多年主持過(guò)春節聯(lián)歡晚會(huì )了。董卿年少的時(shí)候，父親總是逼著(zhù)她背誦古文、古詩(shī)。董卿當時(shí)也許會(huì )嫌苦、嫌累，但是她堅持下來(lái)了。從她最近主持的《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了她身體中的一部分，使她可以腹有詩(shī)書(shū)氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？誰(shuí)的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無(wú)緣�？僧斈阍谌松闹心陼r(shí)期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著(zhù)一杯清茶，回想起自己青春時(shí)所走過(guò)的路的時(shí)候。心中也許會(huì )充滿(mǎn)苦澀與酸辛，但是你絕不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)闖蕩了、奮斗了，你用當年的苦換來(lái)了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來(lái)什么，但當你臨終時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你不后悔，你換來(lái)的是自己的安心。
青春，不僅是一個(gè)名詞，也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期，我們會(huì )擁有比過(guò)去更敏捷的思維與頭腦，我們會(huì )擁有比未來(lái)更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無(wú)怨無(wú)悔。因為我們奮斗了，我們努力了。我們也不枉來(lái)這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般，對我們來(lái)說(shuō)只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應該緊緊抓住這只有一次的機會(huì )，實(shí)現我們自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們在青春的道路上努力奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！
奮斗作文 篇3
我們生來(lái)就是船，是停在港灣里，依偎在大船旁的小船，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠像大船們一樣遠洋萬(wàn)里，在壯闊的海天之間追逐著(zhù)彩霞――得到彩霞是眾多小船們共同的夢(mèng)想。盡管我們知道，海上有驚濤駭浪，暴雨狂風(fēng)。但我們仍向往著(zhù)、憧憬著(zhù)，等待著(zhù)長(cháng)大后向大船們所稱(chēng)之為“目標”的地方駛去。
我們剛被制造出來(lái)時(shí)身體很小，零件也很差。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我們的身上安裝、更換著(zhù)新的零件，體積也隨之增大，可以勉強在港灣附近航行。不過(guò)走遠了還不行，每每見(jiàn)到狂風(fēng)巨浪還得喊“怕怕”。我時(shí)常詢(xún)問(wèn)大船們到底啥時(shí)候才讓我們這些豆丁遠航，可他們總叫我們“做好準備”�！皨寢屘枴比缡钦f(shuō)：“你們這些調皮鬼呀，別老幻想著(zhù)未來(lái)怎么怎么樣�，F在是你們學(xué)習經(jīng)驗，積累資本的時(shí)候。只有打好基礎的小船，才能晉升為遠洋海船。否則呢，即使長(cháng)成了大船也一樣會(huì )被風(fēng)浪刮倒�！薄笆菃帷彪m說(shuō)我們心中仍然不太服氣，但我們還是決定按照“媽媽號”的話(huà)去做。于是，我們進(jìn)入了“遠洋海船學(xué)�！�。
至此以后，我們便將遨游大海的偉大夢(mèng)想暫時(shí)擱置一邊，專(zhuān)心的在學(xué)校里跟著(zhù)“老師號”學(xué)習知識了。如何轉彎，如何辨別方向，如何躲過(guò)礁石……越來(lái)越多的知識儲存到了我們腦中，我們痛并快樂(lè )著(zhù)。痛是因為學(xué)習過(guò)程中難免磕磕碰碰，可正是在無(wú)數次的失敗中我們才領(lǐng)悟了成功的訣竅�？鞓�(lè )則是因為我們的知識在不斷增多，也意味著(zhù)我們離夢(mèng)想又跨出了一步�！袄蠋熖枴背９膭钗覀冋f(shuō)，我們就像小鳥(niǎo)，知識是我們的羽翼，當我們羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，在我們心中積聚已久的夢(mèng)想就會(huì )迸發(fā)二處，使我們一飛沖天。
直至如今，我們仍在不停的吸取著(zhù)新的知識，一步步努力的向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。我們始終相信：春天有多少耕耘，秋天就有多少收獲，有朝一日我們一定能追逐到夢(mèng)想的彩霞！
奮斗作文 篇4
將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在拼命奮斗的自己�！}記 轉眼間初三的大門(mén)將要為我打開(kāi)，這也就是意味著(zhù)我還有不足一年的時(shí)間來(lái)改變自己的命運。一年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但卻是決定我人生的時(shí)間。 我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學(xué)霸的感覺(jué)。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲…… 為了這些，我必須要拼命地奮斗！
這一年，我會(huì )努力地奮斗，爭取考上重點(diǎn)，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命的去奮斗！ 我堅信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會(huì )成功的。我要努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)點(diǎn)，這樣夢(mèng)想肯定就會(huì )實(shí)現的。
牛頓說(shuō)“無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！彼晕乙^斗，讓所有的人都對我刮目相看。 我會(huì )在這不到一年的時(shí)間里，努力奮斗，讓所有不可能的'夢(mèng)想成為現實(shí)。 并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒(méi)有傾盡所有去奮斗…… 初三了，該奮斗了。
要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。 奮斗吧親愛(ài)的自己，你已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這一年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉變?yōu)楝F實(shí)。 努力奮斗吧，重點(diǎn)高中的大門(mén)一定會(huì )為我而打開(kāi)。 初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了！ 加油吧，為了夢(mèng)想去奮斗吧，苦這一陣子算什么？ 未來(lái)是要靠自己去打拼的，想要擁有一個(gè)好的未來(lái)，好的高中，就必須要努力奮斗！ 初三了，該奮斗了……
奮斗作文 篇5
每個(gè)人都有理想，因為理想，我們的生活才會(huì )豐富多彩；因為理想，我們才有生活的目標與追求；因為理想，我們的生活才變得充實(shí)而有意義。
因為我自身對書(shū)法有著(zhù)濃厚的興趣，并且似乎也有書(shū)法天賦和書(shū)法底功，我便有了當一名書(shū)法家的理想。
但，我深深地知道光有理想是遠遠不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實(shí)現。
書(shū)法家，一個(gè)遙遠的目標。為實(shí)現當書(shū)法家的理想，我會(huì )克服困難，通過(guò)各種途徑去提升自己的書(shū)法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書(shū)法字帖，觀(guān)察分析字的特點(diǎn)，研究字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和字的結構特點(diǎn)，體會(huì )書(shū)法家怎樣才能寫(xiě)出字的氣勢等。每次我臨完字帖后都會(huì )吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進(jìn)肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫(xiě)，在練習中去感悟，去提高。正所謂“當局者迷”，我會(huì )謙虛地向別人請教，與別人交流，取長(cháng)補短，努力提升自己的書(shū)法水平。我現在每逢周六周日上午都堅持去老師家學(xué)習書(shū)法。
練書(shū)法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個(gè)小時(shí)，因為要長(cháng)時(shí)間站著(zhù)和低下頭，練完后常常會(huì )感覺(jué)脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時(shí)會(huì )出現偷懶的情緒，我會(huì )想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會(huì )兒，那就好了�？擅慨斘页霈F怠慢情緒的時(shí)候，我的“書(shū)法家”理想就會(huì )跳出來(lái)，它就像發(fā)動(dòng)機，趕走懶惰，催我?jiàn)^進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來(lái)。
為實(shí)現我的理想，我絕不會(huì )被困難嚇倒。因為我執著(zhù)地拼搏，現在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風(fēng)格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力�！稄埫妄埍菲錃鈩荼挤抛杂�，筆畫(huà)棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫(huà)瘦勁舒展，細而有力，其結構開(kāi)闊。
相信“皇天不負有心人�！蔽业呐�，換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中，我榮獲一等獎；在東莞市學(xué)生規范漢字寫(xiě)書(shū)大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的贊譽(yù)中，那一個(gè)個(gè)獎告訴我，我的努力沒(méi)有白費，我又向我的“書(shū)法家”理想邁進(jìn)了一步。
理想，人人皆有，但能為理想拼搏，最后成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈�，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書(shū)法家”理想一定會(huì )成為現實(shí)。
奮斗作文 篇6
“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來(lái)，成大事者不都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。是��！人生離不開(kāi)奮斗，只有通過(guò)奮斗才能成功。
奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我才必有用，沒(méi)有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會(huì )成功，因為奮斗能創(chuàng )造奇跡。雖然在奮斗的過(guò)程中會(huì )遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的彼岸。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)”。我們如果不奮斗就會(huì )落后，如果不經(jīng)坎坷就不會(huì )成功！
我國著(zhù)名書(shū)法家柳公權小時(shí)候因為會(huì )寫(xiě)字，而且是小伙伴中寫(xiě)得最好的，所以感到十分驕傲，而買(mǎi)豆腐的老人卻說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，好象我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨�！彼�讓小公權去華京城看看。果然，小孫權進(jìn)了華京城，看到一個(gè)沒(méi)有雙臂的老人在用腳寫(xiě)字。他的字似萬(wàn)馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權看得目瞪口呆，便想拜老人為師。但老人沒(méi)有同意。他用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字：“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長(cháng)，使得龍鳳飛�！睆拇�，柳公權發(fā)奮練字，終于成了一名大書(shū)法家。
有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納，他沒(méi)有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫(huà)，創(chuàng )造了奇跡。
一個(gè)個(gè)故事都告訴我們一個(gè)同樣的道理：只有奮斗才會(huì )成功！
在通往成功的道路上，奮斗就是那輛最快的列車(chē)，讓我們乘坐那輛列車(chē)，闖出一片自己的天空吧！
奮斗作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為夢(mèng)想而奮斗。
人生是一路前行的列車(chē)，而夢(mèng)想是列車(chē)前行的動(dòng)力。夢(mèng)想是美好的人生期望，擁有夢(mèng)想才是真正的生活�！}記
小的時(shí)候，我站在藍天下仰望飛翔的生靈，渴望自己也有一雙翅膀，并且擁有自己的一片天空，我可以在白云間自由穿梭，并且在藍天下面舞蹈，就如那時(shí)的自己對玩具的熱愛(ài)一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望。
我曾滿(mǎn)懷信心地憧憬過(guò)我的天空，它會(huì )給我潔白的云朵、溫暖的陽(yáng)光和明媚的色彩。
它其實(shí)只是我心中無(wú)數個(gè)夢(mèng)想的縮影，一個(gè)兒時(shí)看過(guò)許多童話(huà)故事的少年所滋生的想法，后來(lái)漸漸明白這樣的想法被稱(chēng)作夢(mèng)想。
夢(mèng)想，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)已經(jīng)變換了許多次，兒時(shí)除了夢(mèng)想變成那只展翅的飛鳥(niǎo)，我還夢(mèng)想過(guò)自己有許多的玩具，能夠任憑我擺布，最終堆滿(mǎn)我的整個(gè)房間，以此拿來(lái)向其他的孩子炫耀。
而今覺(jué)得那些夢(mèng)想如此的單純，可以很簡(jiǎn)單地被實(shí)現。而自己現在的夢(mèng)想，卻不能與之相提并論。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而單純，長(cháng)大后的夢(mèng)想艱難而險阻，就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路，并不能順利地走完，可很多人依然堅信路的前方將是自己夢(mèng)想的圣地。
于是很多人懷著(zhù)心中的夢(mèng)想，開(kāi)始啟程，朝著(zhù)它前進(jìn)。前行的道路，有時(shí)，一路阻礙;有時(shí)，一路順暢。夢(mèng)想在心中已經(jīng)定格，卻在現實(shí)中風(fēng)雨飄搖，有人歡笑，有人哭泣。追逐夢(mèng)想的腳步，踏出一道道歲月的痕跡，刻畫(huà)出一條條臉上的皺紋。
是夢(mèng)想讓我們的人生不斷奮斗，是歲月使我們的臉上布滿(mǎn)皺紋。因為我們在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，歲月已經(jīng)將我們變得蒼老。
胡須的突生，使我明白，我已不再有往日的年少;蒼涼的眼神，使我嘆息，我已被歲月所斑駁。于是，在嘆息中不斷問(wèn)自己，在漫長(cháng)而短暫的人生旅途中，我已跨越了多少個(gè)春夏秋冬，我實(shí)現了自己多少個(gè)夢(mèng)想?追逐艱難的夢(mèng)想可以讓黑發(fā)變成白發(fā)，歲月的利刃消磨了我年少的鋒芒，也把我們帶向了一個(gè)至高無(wú)上的境界。這個(gè)境界里，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有吵鬧，只留有自己的一個(gè)平和世界，屬于自己的一份清靜罷了。那種感覺(jué)猶如一個(gè)長(cháng)者踏過(guò)塵世的一切喧囂之后在垂暮之年所獨有的一種心境，在這種心境下，即便生活里仍有狂風(fēng)大浪的侵襲，可這樣的心態(tài)已無(wú)所畏懼世間的一切困難。在年老的時(shí)候我們可以看淡了一切，但是夢(mèng)想卻伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生，生命因此而變得鮮活。
憶往昔，如一卷故事的長(cháng)軸，那些沖動(dòng)的年華，那些鮮活的人兒，那些一起拼搏的追夢(mèng)少年，早已失散在了自己的生命旅途中。
料想當初，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;只眼如今，卻各散天涯，容顏憔悴。誰(shuí)能夠記起誰(shuí)，誰(shuí)又忘記了誰(shuí)?曲終人散，故事的結尾，沒(méi)有聲息，一切都成往事，日后拿來(lái)品味，就如品一杯苦澀而清香的粗茶，給人回味無(wú)窮的感覺(jué)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的人，包括自己，都已被時(shí)間所衡量，標出了自己不同的價(jià)值。
在時(shí)間組成的有限生命里，若生命是永恒的，我們的生命是否會(huì )有不同層面的定義?要么從一個(gè)劣等階段跨入一個(gè)優(yōu)質(zhì)階段;或者從優(yōu)質(zhì)階段跨入一個(gè)劣等階段。在沉思間，發(fā)覺(jué)沉思已沒(méi)有任何的意義了，唯有夢(mèng)想一路支撐我們前行的腳步，唯有夢(mèng)想讓人生不斷奮斗。
那就擁抱夢(mèng)想吧，讓一生都充滿(mǎn)拼勁，讓一生都活在奮斗中，那樣我們的人生才會(huì )變得有意義。
奮斗作文 篇8
記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導過(guò)一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章，那時(shí)的我們整天垂頭喪氣，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
走過(guò)了溫暖的春天，飽受了炎熱的夏天，迎接來(lái)了豐收的秋天，我終于找到了我們原來(lái)的樣子。
公雞剛打鳴，天空還有幾點(diǎn)閃閃星光�？尚@里的黑影正再趕往教室的路上，他們?yōu)槭裁茨敲创颐�，是干什么�?哦!我看見(jiàn)了，他們都拿著(zhù)書(shū)本從樓梯上下來(lái)，在新鮮的空氣中讀書(shū)。
太陽(yáng)出來(lái)了，花兒，鳥(niǎo)兒這時(shí)才醒了，當花兒看到這一幕時(shí)，他努力的散發(fā)著(zhù)自己的清香，鳥(niǎo)兒不甘示弱，在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來(lái)飛去，好象在為這樂(lè )章伴舞。頓時(shí)，校園里生機勃勃。
中午時(shí)，當你走進(jìn)教室，好像教室沒(méi)有人，只聽(tīng)見(jiàn)一首和諧的歌曲，那時(shí)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來(lái)到教室，那簡(jiǎn)直就是一種享受，對于學(xué)習得人更是一種享受。
到了群星閃耀的夜晚，那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅，樓道里仍有耳熟的ABC，教室里的音樂(lè )仍為停。
秋天，一個(gè)豐收的季節，我看到了滿(mǎn)筐的碩果，我找到了真實(shí)的我們。你如果要問(wèn)我：“他們在干什么，問(wèn)了什么這么做�！蔽視�(huì )自豪的說(shuō)：“我和他們一樣有希望，為了夢(mèng)想而努力，奮斗的人生才會(huì )精彩，奮斗的生命最可愛(ài)�！�
奮斗作文 篇9
在人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會(huì )一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大要當設計師；我長(cháng)大要當宇航員；我長(cháng)大以后要當老板；我長(cháng)大以后要當國家的領(lǐng)導人……從那一刻開(kāi)始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥�(lái)就離我們不遠了。
漸漸地我們長(cháng)大了，我們知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)我們，只要奮斗，我們都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時(shí)就身患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學(xué)家。
被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱(chēng)為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
還有屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。
偉人們的故事告訴我們目標要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現，而不是不勞而獲，坐吃山空��！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)到用時(shí)方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū)，心便豁然開(kāi)朗。我會(huì )在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節，成了故事的主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著(zhù)了魔，上了癮，沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū)，我的朋友��！時(shí)刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦，我時(shí)刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠了。
鴻雁帶著(zhù)對天空的執著(zhù)追求，搏擊長(cháng)空；蜘蛛帶著(zhù)理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達了？為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成？后來(lái)，我明白了，是因為心中理想的那份執著(zhù)追求，那份堅持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打，風(fēng)帆只是塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮斗”開(kāi)辟出獨一無(wú)二的人生之路。
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