【精華】勵志作文集合五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的勵志作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志作文 篇1
活在這平凡的日子,也活出人生的力所能及,既不懶散,也不早退,既不木訥,也不張揚,誰(shuí)也沒(méi)有活在生活的邊緣,安什么心,吃什么茶,恪守什么規則,遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。
人生是一種長(cháng)大,用內心的世界去對待眼前的人和事,不是把人生活成一種圓滑,不固執的張揚自己的價(jià)值,也不主觀(guān)認為生命的失落,人生這道難解的題,在于活出自己的從容和風(fēng)骨,活出自己對生活、對世態(tài)的理解。
煩惱不是命運給誰(shuí)設的局,它是歷練一個(gè)人面對事物的緩急與細節,歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì),如果可以這么理解,生活中遇到的每一個(gè)人,都是自己生命故事中的托兒,需要自己內心的善意和平和,才能負起生命這場(chǎng)責任,活出人生的大局。
每個(gè)人都想活出人生的灑脫,確實(shí)需要一個(gè)人內心的定位,和內心的空間,如果不夠寬闊,當煩惱來(lái)時(shí),不是去想找個(gè)地方去鉆,而是用一份主動(dòng)的勇氣,不錯過(guò)這一場(chǎng)面試,不要在乎外界怎么看待自己,要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的心情與努力。
對待生活,不是固執的去叛逆,規范自己的那些自負與自我,人生活的是自己的思維方法和創(chuàng )造才能,而不是紛紛塵世如何看待自己,這個(gè)世界充滿(mǎn)了善意,包容與寬宥,每個(gè)人的生活方式,需要去不斷嘗試,活出自我煩惱的超越,如果人生還有恰當的公式,也就是這個(gè)。
勵志作文 篇2
爸爸看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),連忙說(shuō):“快出去;睡覺(jué)前我總會(huì )纏著(zhù)媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著(zhù)圖畫(huà)編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵志語(yǔ)段走到城中心,四處都是鬧鐘房子,人們衣服上印著(zhù)鬧鐘,帽子上印著(zhù)鬧鐘,手套上也是印著(zhù)鬧鐘,并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的,連這里的人都像鬧鐘,因為他們的頭很小,肚子很大,從遠處看,就像是一個(gè)鬧鐘,只是鬧鐘多長(cháng)了兩條腿.。
我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱(chēng)之為“心力”吧!按簛(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷,背起書(shū)包待明年!庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習之樹(shù)永遠長(cháng)不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得!焙苡械览。
清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運動(dòng)員決不會(huì )空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái),現在就行動(dòng)起來(lái)吧,我在清華等你們!
學(xué)習是一個(gè)堅持不懈的過(guò)程,走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水,在燒到80度是停下來(lái),等水冷了又燒,沒(méi)燒開(kāi)又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。學(xué)習也是一樣,學(xué)任何一門(mén)功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì )向你招手。
與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習的借口,不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
勵志作文 篇3
挫折,是人生中不可缺少的部分。膽怯的人,他們會(huì )放棄目標;意志不堅定的人,拼搏一陣也會(huì )倒下;但是堅定信念意志堅強的人一定會(huì )成功。當我遇到挫折時(shí)......
那次我在數學(xué)課上沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的例題,下課后又沒(méi)敢問(wèn)老師,只好獨自琢磨,我左思右想,把書(shū)本和筆記翻了五六遍,可還是沒(méi)有弄懂其中的奧秘,于是我就放棄了,沒(méi)有再去糾結這個(gè)懊惱的問(wèn)題,與同學(xué)玩去了,便把問(wèn)題拋之腦后了。
晚上回家發(fā)現作業(yè)大部分都是這個(gè)題型,我不知道該怎么做,完全不知所措,不知應如何下筆。我首先想了想,但想起了早上的經(jīng)歷,便立馬放棄了,于是將爸爸喊來(lái),他看我一臉的急躁和不耐煩,也沒(méi)有告訴我該怎么做,只是稍微的提示了一下,讓我換不同的'方式去想這題,說(shuō)到:人生的道路難免會(huì )有些挫折,不會(huì )一帆風(fēng)順,所以當你遇到挫折時(shí),不要放棄,要勇敢的去面對它,挑戰它,并且戰勝它。按照爸爸的提示,想了許多種不同的方法,終于攻克了這遇到難題。
但我不甘心,因為這道題并不是我一個(gè)人拼搏而做出的。
第二天,老師講了更復雜的題型,盡管很難,但我還是聽(tīng)懂了;氐郊,感覺(jué)做作業(yè)輕松了許多。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái),那刺眼的紅叉叉映入我的眼簾,這么會(huì )錯這么多呢?爸爸說(shuō)我不是做不到,而是不細心,并告訴我:成大事者要拘小節。這句話(huà)深深的印在我的腦海里。
之后,我認認真真的做完每一道題目,并且最后將答案帶進(jìn)去驗收一遍,每日這樣,我發(fā)現我作業(yè)的正確率高了不少,做許多題也是很輕松。在以后的日子里,我做事就要做到堅持到底。
挫折可以豐富我們的人生。挫折與人生相伴。人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,不同的態(tài)度對待挫折,就會(huì )有不同的結果!
勵志作文 篇4
作為一名學(xué)生就要奮斗,有上進(jìn)心。如果你想這樣,就給自己立一個(gè)小目標吧!
立一個(gè)目標,就是立一個(gè)小夢(mèng)想。這個(gè)目標不需要太大,只是一個(gè)你能做到的就可以。比如:今天我一定要在七點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè),今天我要讀20分鐘書(shū),最近我要認真聽(tīng)課……
特別喜歡老師說(shuō)的一句話(huà):“要求自己就能做到,嚴格要求自己就能做好”。放下你慵懶的心理,對待這個(gè)目標要時(shí)刻認真!“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,這是MAO的名言。只要你相信自己就可以做到。
學(xué)習上要有目標,工作中要有目標,愛(ài)好中要有目標,生活上也要有目標。想要讓自己變優(yōu)秀,就給自己立一個(gè)小目標吧!其實(shí)生活就如一張白紙,只要你肯為它增加色彩的話(huà),它就會(huì )變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你實(shí)現一個(gè)目標,你會(huì )收獲一份信心,收獲一份努力,收獲一份驚喜!一個(gè)人努力的目標越高,他的才能就發(fā)展的越快。評語(yǔ):走心,勵志!
勵志作文 篇5
不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡在路上的感覺(jué),那感覺(jué)就像在夢(mèng)幻國度一樣,充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)回憶、充滿(mǎn)思緒。
看到路旁的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥的就像我們一樣,迎接風(fēng)、觸摸雨、感受陽(yáng)光。想起秋天的風(fēng),它帶著(zhù)來(lái)自不同世界的葉子一同飄向大地。雖說(shuō)是不同的葉子但最后的使命卻都是魂歸大地。路上如果遇到下雨那應該是上天的恩賜,雨織成的雨簾讓世界充滿(mǎn)呼吸的味道,生命的清新自然也不過(guò)如此。記得朋友曾說(shuō)過(guò)人一旦離開(kāi)陽(yáng)光就會(huì )霉掉,也許他是說(shuō)心會(huì )霉吧!在路上,夕陽(yáng)播灑的溫暖竟讓我這個(gè)整天呆在陽(yáng)光里的人感覺(jué)好溫暖好舒服好真實(shí)。
在路上,來(lái)來(lái)回回,時(shí)間飄走,一段哀樂(lè )卻伴隨眼睛的迷離來(lái)到身邊。鎖住思緒,讓回憶停止,但在路上一切都是那么自然,任何人都沒(méi)權利讓它受控制。只好讓消逝的淚劃過(guò)臉頰,讓心感受刺痛人的親情。
陌生的靈魂在看著(zhù)路上的行人,生命的意義頓時(shí)變得好形象。在路上我愛(ài)上了生命,因為我知道生命像在路上一樣是進(jìn)行時(shí)和未來(lái)時(shí),前方會(huì )有天使等我。在路上,許多陌生人進(jìn)入眼線(xiàn),撥動(dòng)發(fā)絲想象他們的生活他們的故事,像是在探索自己一樣,畢竟我們都在路上。
每當我迷離時(shí),我會(huì )選擇在路上尋找方向,即使是孤單是落寞是蕭索,畢竟我在享受我自己,我在感動(dòng)我自己,我在尋找我自己。
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