有關(guān)成長(cháng)勵志的作文（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(cháng)勵志的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)勵志的作文 1
來(lái)時(shí)的路，有成長(cháng)也有風(fēng)雨；來(lái)時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來(lái)時(shí)的路，快樂(lè )與憂(yōu)傷交織，幸福與痛苦攜手�；赝麃�(lái)時(shí)的路，我們總是在不斷的失去，又不斷的收獲。來(lái)時(shí)的路上，我們一直在成長(cháng)，一直在蛻變。
水晶般的五歲
人們常說(shuō)“捧住玻璃心，好好長(cháng)大”，五歲如水晶般夢(mèng)幻、純真，讓人不忍去觸碰。五歲時(shí)的我，每天都充滿(mǎn)著(zhù)疑惑與幻想，天空為什么如此湛藍，花兒為什么如此鮮艷，我為什么在漸漸長(cháng)大，在世界的另一邊，是否有人和我一樣，做著(zhù)我想做的事。記得有一次，我得了一張大大的獎狀，便興高采烈地跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尓剟盍宋乙活w棒棒糖，棒棒糖很甜，而我的心里比這糖還要甜。因為這件小事，我都高興了幾天，那時(shí)的我是多么容易滿(mǎn)足呀！五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的，但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。
朝陽(yáng)般的十歲
十歲，是一個(gè)如朝陽(yáng)般燦爛的年齡。十歲時(shí)的我，有些成熟，又略顯稚嫩，能夠理解父母的艱辛，懂得他們的付出，學(xué)著(zhù)去回報他們。吃完飯，主動(dòng)幫父母洗碗；父母勞累時(shí)，為他們捶捶背，遞上一杯熱茶；期末時(shí)把好的成績(jì)單拿給他們，爸爸媽媽微微一笑，那一刻的我會(huì )比他們笑得更開(kāi)心。因為我覺(jué)得父母的笑容是世界上最美的笑容，煥發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的美。在那時(shí)有一幕給我留下了深刻的印象，在我的腦海中久久不能散去。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我同往常一樣，在院子里做著(zhù)家庭作業(yè)，此時(shí)的我被一道題目難住了——“如果有一天，父母老去，不能帶領(lǐng)你了，你會(huì )去做父母的什么？”我的答案是：我一定會(huì )去做父母的火車(chē)頭。媽媽看了一眼，欣慰地笑了，頓時(shí)那種獨特的美又展現在我眼前，我想那是對我成長(cháng)的肯定吧！
花季般的十五歲
有人說(shuō)，十五歲是雨季，因為青春期充滿(mǎn)了形形色色的煩惱。而我認為，十五歲是花季，十五歲的'我們如花一般悄然綻放，雖然成長(cháng)的過(guò)程中免不了坑坑洼洼，也會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨，但其中也有著(zhù)數不盡的樂(lè )趣。十五歲的我們學(xué)會(huì )了擔當，懂得了分享。舉行校運會(huì )或者其他集體活動(dòng)時(shí)，我們班永遠是最團結的那個(gè)，當同學(xué)在賽場(chǎng)上奔跑時(shí)，我們會(huì )不停給他們加油，此時(shí)的他們像一匹匹脫韁的野馬，正在為班級爭得榮譽(yù)。十五歲的我們，偶爾也有煩惱。當我們在題海中遨游時(shí)，遇到難題就會(huì )一臉茫然，但我們并不會(huì )因此而氣餒，三五成群的在一起討論，緊接著(zhù)便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們，不怕受傷，而是勇敢地朝夢(mèng)想去闖，正如一句歌詞所說(shuō)：“YoLo，青春就一次瘋狂�！蔽覀內鱿隆袄硐搿钡姆N子，用辛勤與汗水去澆灌，讓它在心里生根、發(fā)芽，用自己的行動(dòng)去守護它。
成長(cháng)的路上沒(méi)有捷徑，或許人生就像花兒一樣，選擇成長(cháng)就必須忍受風(fēng)雨的磨礪。我們在成長(cháng)中蛻變，蛻變中成長(cháng)，一次又一次的蛻變，讓我們在磨煉中長(cháng)大，讓我們從天真無(wú)邪到成熟穩重，從膽小懦弱到勇敢擔當�；赝麃�(lái)時(shí)的路，才發(fā)現我們曾經(jīng)度過(guò)的每分每秒都是那樣美好。
成長(cháng)勵志的作文 2
聽(tīng)說(shuō)，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區別上述兩類(lèi)事。
不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著(zhù)，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。
大道理人人都懂，但在現實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì )埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì )心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(cháng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球�！卑⒒椎碌倪@句話(huà)，前提是要有一支足夠長(cháng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì )環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區別呢？事實(shí)上，足夠長(cháng)的杠桿沒(méi)有，公平的社會(huì )環(huán)境也沒(méi)有，因為，這是不可能的。你得到了你認為的公平，就會(huì )使一部分人失去了他所認為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用？
一個(gè)人的命運，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì )永遠無(wú)法絕對公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì )把人間的炎涼一一嘗遍。
真理的火炬有時(shí)掌握在少數人手里，并且會(huì )燒傷高舉它的人。我們不太相信命運，又不能不相信命運。只因，改變不了的.就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人，有罪過(guò)的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無(wú)法改變的命運，該怎么辦呢？其實(shí)，人的命運無(wú)非有兩種選擇：要么死去，要么活著(zhù)。
死去容易，活著(zhù)才難。人們之所以要選擇艱難地活著(zhù)而不愿意輕易地死去，那是因為人們對生命的尊嚴有著(zhù)本能的珍惜和捍衛。選擇活著(zhù)，必然需要勇氣，還需要有應對一切的心理準備。
明明是無(wú)理取鬧，偏偏說(shuō)理在自己;明明是欺壓了他人，偏偏不肯見(jiàn)好就收;明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒(méi)良心發(fā)現……當公道不在人心，當公眾被混淆了視聽(tīng)，傷痕累累的你路在何方？不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣？
無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì )讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì )覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。
自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì )容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。
為什么要心寬？不心寬是與自己過(guò)不去呀！為什么要不心寬呢？不心寬的話(huà)，豈不正達到了某些人的目的？不心寬，不是氣死自己就是郁死自己，而這，不正是某些人所希望看到的嗎？這如何向自己交代呢？
心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶敗;也有些人，雖敗猶勝;更有些人，是帶著(zhù)勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事，這是妥協(xié)嗎？你看過(guò)把不合情理的事做盡的人到頭來(lái)得到了什么？他得到的終究被統統收回！
我從沒(méi)有標榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因為我胸懷不寬廣，修養不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(cháng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。
坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì )與之斤斤計較嗎？包括不公、不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )心寬。
學(xué)會(huì )心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松��！我不想也無(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì )了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè )意接受苦難。
活著(zhù)，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬？天地本已廣！
成長(cháng)勵志的作文 3
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛 ：放棄也是美麗�！蹦憧�，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬(wàn)物都是美麗的。而我今天覺(jué)得，放棄也是美麗的。
放棄——成功的帷幕
人一生下來(lái)，是善良的�？陕L(cháng)大的過(guò)程中，就有了自私，帶給我們許多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂(lè )。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能實(shí)現。只有放棄了一些目標，甚至及時(shí)矯正原定的航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿(mǎn)意的結果。在成長(cháng)的舞臺上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開(kāi)它，看到的就是輝煌。
放棄——快樂(lè )的煙霧
昨天發(fā)生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點(diǎn)，成了“令”。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是令人不滿(mǎn)，也可能是令人快樂(lè )。這一點(diǎn)是有風(fēng)險的`。當你把握不住時(shí)，為何不舍去這一點(diǎn)，將它永遠定格在“今”天，不是更踏實(shí)、更快樂(lè )嗎？
放棄——豁達的音樂(lè )
人總有不開(kāi)心的時(shí)候。這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得任何事情都不順眼。那么，干脆閉上眼睛，去聆聽(tīng)一首優(yōu)美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經(jīng)忘記了過(guò)去，去擁抱美好的未來(lái) 。
放棄——最后的掌聲
每個(gè)人都會(huì )成功。成功不在乎次數的多少，而在于質(zhì)量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒(méi)有想過(guò)：孔融為什么會(huì )讓梨？當然是出于大度。但你可知道，因為先大度，所以選擇放棄；因為先放棄，所以流芳百世，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價(jià)值。也許最終的放棄，反而能贏(yíng)取最后的掌聲。
人生就是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺需要努力，也需要放棄。只有學(xué)會(huì )放棄，才能登上這個(gè)舞臺；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領(lǐng)悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。
在生活中，在學(xué)習中，放棄了某些該放棄的，就能有所專(zhuān)注有所得，也才能成就一段夢(mèng)想，獲取一份快樂(lè )。讓我們一起去體會(huì )放棄的美麗，去學(xué)會(huì )放棄吧。
成長(cháng)勵志的作文 4
記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》，我都會(huì )被可憐的三毛吸引住，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)每蓱z��！”這時(shí)媽媽就會(huì )跟我講：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我腦子里全是問(wèn)號�！靶腋Ｊ且环N感覺(jué)，你長(cháng)大慢慢就會(huì )懂了！”幸福啊，真是一個(gè)謎！
近 期，媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在聽(tīng)課的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡覺(jué)。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)险n為什么要帶著(zhù)弟弟 呢？”媽媽給我解釋?zhuān)骸芭改竿獬龃蚬ち�，家里爺爺奶奶要干農活，所以這個(gè)女童才帶著(zhù)弟弟上課的，因營(yíng)養跟不上，所以小男孩的頭看起來(lái)比較大�！痹瓉�(lái)是 這么回事，頓時(shí)一股異樣的感覺(jué)涌上心頭，觸動(dòng)了我的心，我知道那是感動(dòng)。媽媽問(wèn)：“看了照片后，你知道什么是幸福了嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，相比較三 毛，相比較那位女孩，隱約中我開(kāi)始有點(diǎn)明白什么是幸福了。
但是幸福到底在哪里呢？我開(kāi)始回顧我的成長(cháng)過(guò)程，去追尋那幸福的痕跡。
一出生，我就得到了全家所有人的疼愛(ài)，最好吃、最好玩的東西總是留給我，我成了全家的'寶貝。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最開(kāi)心的事是爸爸抱著(zhù)我開(kāi)飛機，兩邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)， 笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)空氣；最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽(tīng)娓娓道來(lái)的美妙故事，然后酣然入睡；我還最會(huì )在爺爺奶奶懷中撒嬌，惹得二老開(kāi)懷大笑。想想真是溫 馨，難道這就是幸福？
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，小時(shí)候的我體弱多病，去醫院是常有的事，爸爸媽媽為了我，不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動(dòng)，難道這就是幸福？
幼 兒園里，爸爸媽媽年年都被評為“優(yōu)秀家長(cháng)”，而他們更是我強大的后援團�？纯醇依餄M(mǎn)墻的獎狀就知道了，這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上，為了在舞臺上表演好小熊一家，我們在家整整排練了一個(gè)星期，最后惹來(lái)了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜，難道這就是幸福？
作為獨生子女，我卻并不孤單，因為我有兩個(gè)好朋友，那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著(zhù)電子琴跟我一起放聲歌唱；爸爸常常帶著(zhù)我在綠茵場(chǎng)上奔跑；媽媽陪著(zhù)我畫(huà)畫(huà)、做手工；爸爸陪著(zhù)我打球、成語(yǔ)接龍……想想真是開(kāi)心，難道這就是幸福？
上學(xué)了，學(xué)的時(shí)間多了，玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會(huì )帶我外出旅游，增長(cháng)見(jiàn)識。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”，爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練，媽媽成了我的寫(xiě)字和作文指導。有了他們的幫助，我是學(xué)得輕松，玩得快樂(lè )。想想真是美妙，難道這就是幸福？
再想想，慢慢地，我開(kāi)始明白媽媽的話(huà)了。原來(lái)，幸福不是謎，真的是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)一直在我身邊，陪伴我成長(cháng)。如今我在長(cháng)大，幸福也在成長(cháng)。只是我卻一直 不覺(jué)得，只覺(jué)得什么事都是理所當然的。奶奶燒了一桌菜，我還挑三揀四；爸爸媽媽多叮囑我幾聲，我不是嫌嘮叨，就是聽(tīng)不進(jìn)去；報了學(xué)竹笛，有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知�！�！
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：呵護是一種幸福，嘮叨也是一種幸福；快樂(lè )是一種幸福，感動(dòng)也是一種幸福；平淡是一種幸福，辛苦也是一種幸�！@些需要用眼發(fā)現，用心感受，更應該用心去珍惜。
成長(cháng)勵志的作文 5
記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對我說(shuō)：“你口里的恒牙已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，而乳牙還沒(méi)掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽(tīng)媽媽這話(huà)，我嚇出了一身冷汗，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì )不會(huì )疼��？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恒牙才會(huì )有小房間住呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里鼓起了一絲勇氣，但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。
于是，我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那里，我心里撲通撲通地跳著(zhù)。接著(zhù)，阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉，她看見(jiàn)我緊張害怕的.樣子，笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點(diǎn)兒都不痛�！弊⑸渫曷樽碇�，她又拿來(lái)一把大鉗子，叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，阿姨的大鉗子上就夾著(zhù)一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團棉花球塞進(jìn)我的嘴里，并對我說(shuō)：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦！”我笑著(zhù)對阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀野研⊙例X帶回去做個(gè)紀念好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對我說(shuō)：“好的�！�
在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“你克服了自己對拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點(diǎn)，不要因為一點(diǎn)小小的疼痛而害怕喲！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(cháng)勵志的作文 6
“你給我過(guò)來(lái)！”教室后門(mén)突然傳來(lái)一聲尖脆的怒吼，空氣頓時(shí)凝固了，只有一團烈火在后門(mén)燃燒著(zhù)。辦公室的氣壓很低，老師的磁場(chǎng)卻很強�！澳銥槭裁匆褎e人罵哭？”我清晰地看見(jiàn)老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話(huà)語(yǔ)中暗含的嚴厲。我雙眼俯視著(zhù)并不平坦的水泥地面，沒(méi)有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問(wèn)我，可回復她的只有我的沉默。老師忍無(wú)可忍，把我的父母叫到學(xué)校來(lái)，并把我的座位放到了講臺邊上。當全班同學(xué)用鄙視的眼光看向我時(shí)，我心中突然起了恨意，而這種恨意并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝淡化，反而越來(lái)越濃烈。我開(kāi)始反抗老師，抵抗父母，我越來(lái)越放縱自己。然后，我就成了一個(gè)無(wú)惡不作的“混世魔王”，成了一個(gè)玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學(xué)鄙視，家長(cháng)憂(yōu)心，我自己卻很享受這種刺激。這時(shí)候，我13歲。
“你來(lái)一下�！崩蠋煖厝崞届o的語(yǔ)氣中察覺(jué)不到任何情緒，我甚至有些擔心，難道這就是所謂的暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜嗎？這一次，沒(méi)有怒罵，沒(méi)有訓斥，只有老師推心置腹的開(kāi)導�！澳銇�(lái)當班長(cháng)吧！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我腦袋一片空白，“是我幻聽(tīng)了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說(shuō)出疑問(wèn)�！拔抑滥愫荏@訝，可是我相信你，知道為什么嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師�！伴_(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我看到了你的改變，我察覺(jué)到你的責任心與領(lǐng)導才干，所以你并不是一無(wú)是處，你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會(huì )做得越來(lái)越好�！崩蠋煹脑�(huà)并不刺耳，卻將過(guò)去的一切一層一層剝開(kāi)，一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上，為曾經(jīng)的過(guò)失道歉，為曾經(jīng)的無(wú)知愧疚，為曾經(jīng)的幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。
那一刻，我從老師真誠的話(huà)語(yǔ)中讀懂了什么叫寬容，從老師鼓勵的眼神中讀懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的`可笑，才知道我該如何成長(cháng)。14歲了，我應該成為一個(gè)頂天立地的男子漢，而不是無(wú)所不為的紈绔子弟；我應該成為一個(gè)寬容大度的男孩子，而不是斤斤計較的沖動(dòng)少年；我應該成為一個(gè)追逐夢(mèng)想的奔跑者，而不是沒(méi)有方向的無(wú)頭蒼蠅。
破繭成蝶必定要經(jīng)受磨練，雄鷹展翅必定要歷經(jīng)跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長(cháng)。
成長(cháng)勵志的作文 7
成長(cháng)使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿(mǎn)著(zhù)五味雜陳，對于這些我們謂之曰“成長(cháng)的味道”——題記
人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發(fā)酵而來(lái)的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長(cháng)的味道獨具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現實(shí)的不停翻滾。難忘，這種味道......
隨著(zhù)天氣的一天天的好轉，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹沖動(dòng)與不羈也一天天的膨脹，如一只渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望著(zhù)有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時(shí)間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無(wú)法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西。
在體育課上，我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場(chǎng)地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開(kāi)始的.歡呼聲后，大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球，傳球以及沖鋒間，我隱隱看見(jiàn)了當年我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的日子，可是不知為何，總覺(jué)得相較起當年總少了一些東西，以至于看到的只是一抹影子而不是現實(shí)。隨著(zhù)球場(chǎng)上的你來(lái)我往，揮汗如雨，原來(lái)僅僅是陰沉的天空此時(shí)也變得烏黑了，最后竟突發(fā)奇想的下起了小雨，不過(guò)好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著(zhù)熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來(lái)，拍拍衣服又繼續戰斗，。再一次次的進(jìn)球后想象中的那種歡呼，卻并未出現，那種大聲抱怨也并未出現，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭想著(zhù)教室前進(jìn)，望著(zhù)身邊的小伙伴們，總覺(jué)得少了些什么。
獨自一個(gè)人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無(wú)動(dòng)于衷，靜靜的觀(guān)望著(zhù)空無(wú)一人的球場(chǎng)，感受著(zhù)雨點(diǎn)在我的身體上跳躍，下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空，然后，張開(kāi)了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無(wú)味的雨滴，竟在口腔中散發(fā)出了一抹怪異的味道，甜甜的當其中又帶著(zhù)一絲絲充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)賴(lài)的苦澀，一時(shí)，我懂了，徹底的嘗懂了這份名為成長(cháng)的味道。
難忘，這份味道......
成長(cháng)勵志的作文 8
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上，我想將死的蚌一定是快樂(lè )的：原來(lái)折磨自己百年的竟是一顆珍珠��！
小小的教室里，我望著(zhù)字帖：行書(shū)，一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙？旁邊的同學(xué)都在認認真真臨著(zhù)帖，比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。
老師在給他為數不多學(xué)生們點(diǎn)評，有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題，也有幾個(gè)被贊了不錯，在那兒偷著(zhù)樂(lè )。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的.字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著(zhù)我的字抿嘴，死憋著(zhù)不笑。好在老師還是很親切，對我講“轉”時(shí)要慢，筆畫(huà)間的連帶要利落，最后說(shuō)：“你沒(méi)練過(guò)行楷，可能開(kāi)始會(huì )困難些，多練練就好�！蔽业玫降脑u語(yǔ)是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練！我練！我寫(xiě)完一行就用帖擋上，我不懂得什么是快樂(lè )，只想趕快下課，在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。
不經(jīng)歷痛苦的快樂(lè )是廉價(jià)的快樂(lè )，“健康”的蚌是不會(huì )孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現在紙上。我不再用字帖擋著(zhù)紙，讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明，一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是可以練好行書(shū)的！
“不錯！”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的快樂(lè )不廉價(jià)，它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人，永遠不知道快樂(lè )的滋味�？鞓�(lè )的珍貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。
此時(shí)此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價(jià)值的快樂(lè )！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被老師批評，而讓我膽怯！
然而現在，我快樂(lè )，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無(wú)限快樂(lè )！
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂(lè )因此而彌足珍貴！
成長(cháng)勵志的作文 9
我是只鷹，是只正在試飛的鳥(niǎo)兒。
我屢試屢敗，心中充滿(mǎn)了絕望，感嘆于自己的無(wú)能�？茨且恢恢怀晒︼w翔的伙伴，眼中是無(wú)限的羨慕。望天，天也灰蒙蒙的。望地，地毫無(wú)生機。
母親安慰我，我卻沒(méi)這份耐心與毅力。望著(zhù)自己無(wú)力的翅膀。聳聳肩，又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣，為我的不愿成長(cháng)而惱怒。
我望向天邊，是初升的太陽(yáng)。站在制高點(diǎn)，難道我真的失敗了么？真的只能這樣了么？
我不甘心��！他們都會(huì )飛了，而我，卻一個(gè)人孤獨著(zhù)，望著(zhù)他們搏擊長(cháng)空。
愁苦卷襲而來(lái)，帶著(zhù)些怨恨，及嘲笑，我決定再試試。
一望無(wú)際的平原，徐徐展開(kāi)在眼前，我俯沖下去，夾雜著(zhù)淚水。
左右搖擺，悠悠地，又帶著(zhù)。不穩定。我難以控制自己，像是一塊塊吸住的磁鐵塊，而盡力而為，卻無(wú)可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不說(shuō)話(huà)。
我躺在掉落的草堆上，大口喘著(zhù)氣。怎么辦？再試？
再試！我爬上原點(diǎn)，又一次嘗試，閉上眼，俯沖下去。
失敗，又失敗，還是失��！我很疲倦了，空氣也很焦躁了。
天邊已掛上金色，太陽(yáng)西斜，但我還想努力！加油吧！
這次，終于成功啦！我越過(guò)山丘，越過(guò)高原，飛過(guò)太陽(yáng)的.高度，享受高飛的喜悅。
那是耀眼的紅，也是勝利的曙光，紅日已消失殆盡了，而我卻深深沉醉其中。
夜幕來(lái)臨了，星星點(diǎn)點(diǎn)的光游走在周?chē)�，心存激�?dòng)。
激動(dòng)于自己的蛻變，激動(dòng)于自己的高飛。低頭，我看見(jiàn)了成長(cháng)的自己。
成長(cháng)勵志的作文 10
像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(cháng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(cháng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(cháng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺(jué)。
我成長(cháng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿(mǎn)偉大，也并不像賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(cháng)的歷程中，我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲，我長(cháng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì )稱(chēng)贊道：長(cháng)大了，懂事了。身邊的親人，會(huì )發(fā)現我的字體張揚了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì )有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì )把自己的.觀(guān)點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì )有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現"。而現在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén)，也許現在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒(méi)有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì )成長(cháng)得更快，更健康。
如今的我是一名中專(zhuān)生，面臨著(zhù)畢業(yè)后是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候起，16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認為16歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧！一種要對學(xué)習負責的責任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我們經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我們深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結，我們學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(cháng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著(zhù)成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，你會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)離你很近，因為，我們在成長(cháng)。終會(huì )到達成功的彼岸。
成長(cháng)勵志的作文 11
我喜歡天空那一直閃爍著(zhù)的星星，不僅僅是它永遠閃爍著(zhù)的光芒，更因為他那一直堅持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無(wú)限溫暖的陽(yáng)光，不僅因為它的默默奉獻，更因為那深藏在陽(yáng)光里的故事。
歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因為天真無(wú)邪童年的逝去而感傷，因為如詩(shī)如畫(huà)般花季雨季的即將流逝而遺憾。
曾經(jīng)只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想，慢慢地才察覺(jué)到自己是多么的幼稚可笑；曾經(jīng)任性、傲慢、倔強，現在卻為自己的無(wú)知而深感不安；曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴(lài)思想嚴重，現在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅。一時(shí)間，我確實(shí)感覺(jué)到我在成長(cháng)，在不斷地成長(cháng)。
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，現在忽然發(fā)現母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋，滿(mǎn)頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來(lái)�？粗�(zhù)略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著(zhù)健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過(guò)來(lái)，我才明白，母親為我操勞過(guò)度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流著(zhù)淚，流著(zhù)血，頓時(shí)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí)，我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著(zhù)安慰我、鼓勵我的情形。其實(shí)，母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開(kāi)始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂(lè )，事事都愛(ài)壓倒別人，現在才發(fā)現，其實(shí)朋友都是在讓著(zhù)我。這時(shí)，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。
一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現在卻突然發(fā)現，老師時(shí)常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺(jué)到，我遇到了一位敬業(yè)的、責任心強的伯樂(lè )，他是在用心熱愛(ài)著(zhù)這份事業(yè)，用心來(lái)教育學(xué)生。我也只有用心，才能夠體會(huì )得到這種心靈的感應。我又一次感動(dòng)了。
成長(cháng)告訴我，我不是只為自己而活著(zhù)，因為關(guān)注我的人實(shí)在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動(dòng)力，是能夠催人奮進(jìn)的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？
我開(kāi)始懂得生命的'意義。帶著(zhù)這純潔的感情，我進(jìn)出生活的角角落落，或痛苦或快樂(lè )或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實(shí)的本源。
我試著(zhù)把自己融入到生活的潮水之中，沒(méi)有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會(huì )，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺(jué)得有了一些從未有過(guò)的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著(zhù)，經(jīng)歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長(cháng)，在“綠色”中飛揚。
3懵懂的歲月里我一個(gè)人默默地走，風(fēng)大，雨大，還有那意料之外的尷尬無(wú)奈時(shí)常降臨，————這一切侵噬著(zhù)我的執著(zhù)，打擊著(zhù)我的信仰，使我動(dòng)搖卻又令我更加堅強。
年輕的沖動(dòng)曾讓我因此滿(mǎn)身傷痕，我舔著(zhù)傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑，雖然有些被動(dòng)，但終究我仍站在這里。他們問(wèn)我，為什么要這樣固執孤獨？我回答道，我只是孤單，并非孤獨！
成長(cháng)是要付出代價(jià)的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，即使我也是為了更好的前進(jìn)，可一不小心竟致使自己適得其反。
未來(lái)不是一個(gè)未知數，也許我左右不了自己的命運與機遇，但至少也要“盡人事，聽(tīng)天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒(méi)有失敗時(shí)的坦然的全力以赴。夢(mèng)想并非一蹴而就的輕而易舉，一步一個(gè)腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識的活著(zhù)的意義所在。
最無(wú)助的時(shí)候我學(xué)會(huì )了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來(lái)的資本絕不是要讓我被一時(shí)的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下，憑借著(zhù)與生俱來(lái)的倔強去抗爭去摸索，哪怕結果不那么盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有？
平淡的日子里我已懂得了詩(shī)意地生活，生命本就是這樣反反復復的，心若止水，那為何不水一樣地純凈呢？難得的一份安逸，難言的一番敞亮，“茶半杯，書(shū)一摞，輕歌一曲伴日落”！世俗的紛爭骯臟的伎倆就讓它隨風(fēng)去吧，這一刻為我所獨有！
黑云壓城或是艷陽(yáng)高照，卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次觸電，用全身心主宰屬于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數十載的饋贈，今不盡興，更待何時(shí)？
喜歡去陌生的地方，喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣，用一種旁觀(guān)者的冷漠嘗一口陌生的茶水，用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木，踱著(zhù)碎步挎著(zhù)背包，尋一寸不屬于自己生活的天空，感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。
于星夜擰開(kāi)一盞臺燈，翻著(zhù)發(fā)黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經(jīng)給過(guò)我喜怒哀樂(lè )的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻蕩漾在空氣中的角角落落。
或許明天的一切都并非如我所愿，但我也沒(méi)一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過(guò)其實(shí)，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長(cháng)。沒(méi)有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒(méi)有稚嫩無(wú)知的無(wú)病呻吟之嫌，我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進(jìn)帶來(lái)的疼痛或快樂(lè )，安靜地成長(cháng)——安靜地等待成長(cháng)后的那番風(fēng)清云淡。
成長(cháng)勵志的作文 12
時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò)，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)到現在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎？”
無(wú)論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿(mǎn)豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的能力，豪邁的壯語(yǔ)，都充滿(mǎn)了一統天下的力量。也許，他的力量，就是能當王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當中，領(lǐng)會(huì )到了無(wú)人能及的力量。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
說(shuō)到唐詩(shī)，李白的名字一定會(huì )浮現在腦海之中，他那千古傳唱的詩(shī)篇，婦孺皆知�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”這是李白自信的力量;“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人缺少力量呢？李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩(shī)句中，領(lǐng)會(huì )到了無(wú)窮無(wú)盡的.力量。
“光陰似箭，日月如梭�！�
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去�！庇谑�，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿(mǎn)了感人的力量;他的伙伴春姑娘，充滿(mǎn)了給人快樂(lè )的力量。而他，亦是有著(zhù)寧死不食美國救濟糧的愛(ài)國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛(ài)惜時(shí)間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中，領(lǐng)會(huì )到了堅定有力的力量。
我們每個(gè)人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì )用它去接受挑戰，克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光，亦是在教我們，要充滿(mǎn)力量，并堅定地持續地行走，在這一條命名為成長(cháng)的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )運用我們的力量。
成長(cháng)勵志的作文 13
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì )達到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會(huì )萎
縮，永遠在黑暗中，雙目就會(huì )失明。心動(dòng)永遠不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的.湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)？”
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成長(cháng)勵志的作文 14
”壯志凌云、豪情壯志 “等等，這些字詞是我們從很小很小就聽(tīng)大人們在耳邊說(shuō)的。這是大人們對我們的期待，可是，問(wèn)人生幾何，由于幾個(gè)人真正做到了呢？
志氣，人生的啟蒙。
每一個(gè)孩子從出生就被一種無(wú)形的力量默默的'保護著(zhù)，這種力量等著(zhù)被他們喚醒或伴著(zhù)他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達方式也會(huì )不同。
草原上，一只小狼剛有意識的時(shí)候，公狼就對小狼說(shuō)：”孩子，我們狼過(guò)的是群居生活，凡事要以族群為重，個(gè)人為輕�！斑@樣，每只狼都會(huì )形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。
一個(gè)正處于少年時(shí)期、懵懂狀態(tài)下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的家人報仇。
——志氣，啟蒙人生。
志向，人生的導引。
光明與黑暗，正義與邪惡，會(huì )在每個(gè)人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的，光明始終會(huì )打敗黑暗，正義最終能戰勝邪惡。所以，每個(gè)人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會(huì )變成壞人，壞人會(huì )變成好人。這完全取決于你的心，你的選擇。
——志向，導引人生。
支愿，人生的鋪墊。
此志愿非彼志愿，是指人們的愿望和夢(mèng)想。你在成長(cháng)道路上也許會(huì )受傷，但只要內心堅定，堅信自己的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，就一定不會(huì )退縮，不會(huì )感到恐懼，熱情會(huì )充斥全身。
如果不相信自己，那人生還有什么意義？只有相信自己，才會(huì )變得更加強大�！驹�，鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵，多得自己一個(gè)自信的目光，就會(huì )變得越來(lái)越堅強。勝利屬于每一個(gè)人，就看你有沒(méi)有能力留下它。
有志者，事竟成。
成長(cháng)勵志的作文 15
最近突然感覺(jué)身邊的名人故事多了起來(lái)，從貧窮到富裕，從弱到強，從無(wú)到有。正所謂：“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)�！睙o(wú)論你之前是一無(wú)所有還是略有小成，成長(cháng)的過(guò)程是最重要的。
成長(cháng)，在每個(gè)方面我們只能經(jīng)歷一次，不僅我們自己，世間沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)受過(guò)成長(cháng)的洗禮。
王寶強是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無(wú)到有的成長(cháng)道路。小時(shí)侯，家人問(wèn)王寶強：“長(cháng)大后想做什么？”王寶強堅定、懷著(zhù)自己的信念說(shuō)：“做電影明星�！备赣H的巴掌不由分明地打在了王寶強的臉上，但王寶強并沒(méi)放棄，只身前往北京，天天站在電影制片場(chǎng)的門(mén)口尋找機會(huì )。終于，功夫不負有心人，他經(jīng)受住了成長(cháng)的考驗，成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實(shí)，無(wú)論從前還是現在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹(shù)立革命理想，最終成長(cháng)為優(yōu)秀革命家，推翻清潮建立民國；電競選手李曉峰，從小不顧家人反對練習競技游戲，終于成長(cháng)為世界電競高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端；比爾·蓋茨從小憑借自己對電腦網(wǎng)絡(luò )的熱愛(ài)和堅持，成長(cháng)為世界首富，眾人學(xué)習的榜樣。這些無(wú)不證明了成長(cháng)的過(guò)程是最重要的，人生就是不斷成長(cháng)，如果非要一步登天，那就會(huì )脫離軌道，掉入無(wú)邊的黑暗與迷罔。
大多數人應該都聽(tīng)或過(guò)拔苗助長(cháng)的故事，農夫因為想要禾苗快些長(cháng)大，忽視了禾苗成長(cháng)的客觀(guān)規律，用手將禾苗向上拔，最后換來(lái)的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長(cháng)過(guò)程的人。
一部影視作品中說(shuō)道：“一個(gè)人天生就有超凡的能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個(gè)會(huì )受傷，會(huì )害怕的'人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的英雄�！笔前�，我們都不是超人，只有在成長(cháng)的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。
成長(cháng)的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個(gè)過(guò)程�；ú輼�(shù)木需要成長(cháng)變成森林；板磚瓦塊需要成長(cháng)變成高樓大廈；宇宙萬(wàn)物需要成長(cháng)才變成了今天的世界；在無(wú)邊的時(shí)光長(cháng)河中，相信我：成長(cháng)的過(guò)程是最重要的！
成長(cháng)勵志的作文 16
在成長(cháng)之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿(mǎn)天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮融化黑暗；或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個(gè)個(gè)落腳點(diǎn)，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助，使我在感激中成長(cháng)，在成長(cháng)中銘記。
本來(lái)實(shí)在不想和同學(xué)一起去問(wèn)那道都令人乍舌的習題，我明知道自己一定會(huì )聽(tīng)得不知所云，但還是勉強答應了。我將題目遞給老師，老師從滿(mǎn)桌的卷子和練習冊中抬起頭，微閉了一下疲勞的雙眼，接過(guò)題目仔細思考起來(lái)�！班拧�，是這樣……”老師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫(xiě)下題解，一邊為我們講解著(zhù)。同學(xué)在一旁時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著(zhù)這些稀奇古怪的符號�！昂昧�，你們都懂了沒(méi)有？”老師再次抬頭，用探詢(xún)的`目光望著(zhù)我們�！斑怼畈欢喟��！蔽乙бё齑�，言不由衷�！罢娴膯�？不懂一定問(wèn)�！豹q豫片刻，我小聲囁嚅：“其實(shí)……其實(shí)還不太懂�！薄澳睦锊欢�？”“這里�！蔽抑钢�(zhù)題解中的第二行�！澳俏以俾v一次，要認真聽(tīng)�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，聚精會(huì )神地思考著(zhù)老師的每一句話(huà)。題，終于迎刃而解，隨著(zhù)我恍然大悟的表情，老師也笑了笑，長(cháng)舒了一口氣。此時(shí)，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激于老師的幫助，更感激于那幫助之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來(lái)的尷尬和評委質(zhì)疑的眼神。草草收尾后，一個(gè)人來(lái)到早已空出的休息室里，呆呆地望著(zhù)空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無(wú)一人的休息室中痛快地大哭一場(chǎng)……當發(fā)泄接近尾聲時(shí)，忽聽(tīng)到旁邊有個(gè)略微發(fā)顫但很柔和的聲音：“怎么了，哭成這樣，不至于吧？”我頓時(shí)抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見(jiàn)的只是關(guān)切的表情以及遞來(lái)的紙巾�！爸x謝……我比賽沒(méi)發(fā)揮好……”我一邊哽咽著(zhù)，接過(guò)紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰�！昂美�，下次別再和自己過(guò)不去啦�！彼弊由蠏熘�(zhù)一張證件，想必是比賽場(chǎng)地的管理人員�！翱茨憧薜眠@么傷心，還以為出什么事了。不就是一場(chǎng)比賽么�！彼龜[擺手，一副歷經(jīng)滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢，心情在她的安慰下平復下來(lái)�！爸x謝您�！薄皼](méi)關(guān)系，哦，我得鎖門(mén)了，出去吧，孩子�！彼淮罄涞貜亩抵刑统鲨�匙，瞇著(zhù)眼睛吃力辨認。哦，原來(lái)，她只是這樣一位普通的老人，給予了我最質(zhì)樸與真實(shí)的幫助，卻在我心里留下了褪不去的暖。
也許，他們終究會(huì )在以后的歲月里，忘記自己對別人的幫助和關(guān)懷吧。因為他們在太多人心里播下了感恩的花種。然而，我不會(huì )忘記，因為它們在成長(cháng)之途上盛開(kāi)了一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈凈土上播灑。
成長(cháng)勵志的作文 17
眾多鮮花，蓊蓊芊芊，襯托著(zhù)周?chē)叽竺⒌臉?shù)木，勾勒出一幅美麗的春景。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，宛如春風(fēng)拂面的長(cháng)袖少女，格外愜意。
有一天，我在院子里給花澆水的時(shí)候，無(wú)意間在籬笆旁發(fā)現了一株幼苗。爸爸告訴我，這個(gè)是苦瓜。它的莖纖細，長(cháng)著(zhù)幾片嫩葉，四周都是小石子，一塊碎瓦正壓在它的莖上。顯然，它太弱了，支撐不住沉重的.碎瓦；于是它想了一個(gè)辦法，把花莖纏在破瓦上，橫向生長(cháng)，然后爬上高墻。這條成長(cháng)軌跡讓我感到驚訝和敬畏：破瓦的桎梏沒(méi)能讓它屈服；苦瓜苗立志尋找自己的成長(cháng)發(fā)展之路，勇往直前！雖然，這樣的小樹(shù)苗，大多壽命都不長(cháng)，能結果的也少之又少。
這個(gè)小苦瓜能結果嗎？心里充滿(mǎn)了期待。
幾周后，我再次來(lái)到柵欄前，發(fā)現小苦瓜奇跡般地活了下來(lái)，長(cháng)出了枝條。它一步步摸索著(zhù)一條可以攀爬的路徑，每一步都那么扎實(shí)有力。有幾段新條，邊墻相互緊貼，區別明顯；最引人注目的是兩朵黃色的小花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這是它努力的結果！
第二天開(kāi)始下大雨，突然想起那個(gè)小苦瓜，它承受得住嗎？于是我撐著(zhù)一把傘，拿了一個(gè)大到可以蓋住它的塑料袋來(lái)看看它。走近了，小苦瓜的葉子在被雨水沖刷后，變得更加生機勃勃，那種綠，綠得刺眼，綠得動(dòng)人。仿佛笑著(zhù)說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)阻，只能讓我變得更強！”
歷經(jīng)磨難，小苦瓜在日曬雨淋中，茁壯成長(cháng)。它用充滿(mǎn)生機的身體回報太陽(yáng)對它的愛(ài)，用感恩的心回報地球對它的深情。很快，它就收獲了一個(gè)小瓜，但誰(shuí)知道它在成長(cháng)的過(guò)程中付出了多少？
它讓我懂得了成長(cháng)。
人生不是這樣的：只要你能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰，以陽(yáng)光的笑容面對困難，勇敢?jiàn)^斗，堅持不懈，你就能成就人生的輝煌！
成長(cháng)勵志的作文 18
成長(cháng)的過(guò)程像一條長(cháng)長(cháng)的道路，總會(huì )有結束的那一天。但總覺(jué)有一個(gè)引路者，帶我們走過(guò)那漫長(cháng)的歲月�！}記
成長(cháng)是一條曲折而又漫長(cháng)的'路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的人，一路上有許多別有韻味的物品。因為有你，我才能打好基礎迎接初中;因為有你，我才能懂得更多新的道理;因為有你，我才能一步步長(cháng)大。我的成長(cháng)有你-----我最敬愛(ài)的小學(xué)班主任呂老師。
還記得，有一次我語(yǔ)文考試考得很差，只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話(huà)。呂老師在班里的別名叫“母老虎”，誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。
那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩，似乎一碰即倒。路總會(huì )走完的。不一會(huì )兒，就來(lái)到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開(kāi)，心里暗暗在說(shuō)：“算了，認命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。
被老師罰也是自作自受�！崩蠋熅o握著(zhù)我的試卷對我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發(fā)雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味著(zhù)你永遠失敗，也不意味著(zhù)你下次必定成功，你要學(xué)會(huì )在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！崩蠋�，你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。
還記得，有一次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個(gè)電話(huà)給你，聽(tīng)到消息后你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學(xué)玩鬧著(zhù)，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對我進(jìn)行了一次教育，你還讓我一整天站著(zhù)上課。
從你的眼神中，我看到了著(zhù)急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話(huà)令我印象最深刻：“你媽媽為了你，盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你，長(cháng)期在外面奔波賺錢(qián)養家。你要知道父母這么做都是為了你，你要懂事�！崩蠋�，你讓我懂得了做人要懂事。
還記得，小升初的那段時(shí)間，你為了我和同學(xué)們到處找試卷，找題材。每一次的小測試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終于到了考試時(shí)，驕傲的我終于重重地摔倒在地
你再次找我單獨談話(huà)了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會(huì )摔得很慘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋�，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，你在我考得不好時(shí)，會(huì )罵我，會(huì )耐心地給我分析，你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師，你在我“消失”的時(shí)候，會(huì )焦急地找我，你說(shuō)做人要懂事，別讓人操心;老師，你在我驕傲摔得很慘時(shí)，會(huì )安慰我，你說(shuō)不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長(cháng)中有你，你是我成長(cháng)中的照明燈，為我照亮前程。
成長(cháng)勵志的作文 19
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！睕](méi)有人能一帆風(fēng)順，命運總無(wú)情地在我們前行的道路上設下萬(wàn)道坎坷。然而當我們堅強跨過(guò)一道道難關(guān)，勇敢越過(guò)一座座險峰。我們驚喜發(fā)現，這一路上挫折特有的力量鞭策著(zhù)我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng )造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才能譜出人類(lèi)的心靈之歌，海倫凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰�？蓞s憑著(zhù)自己的毅力，奇跡般的走完了一生。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大”我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們忐忑不安的坐在座位上，屁股像被一根根銀針扎了似的，一個(gè)個(gè)臉色嚴肅，我偷偷的環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)有的人在胸口上劃十字，隱約念叨著(zhù)：希望我考好，不然我就大禍臨頭啦！我的心中則像裝滿(mǎn)了兔子，在那里“咚咚……”的一下又一下地亂跳著(zhù)，像我們跳公園的蹦蹦床一樣永久不息，“哐！”門(mén)被推開(kāi)了，邢老師緊皺眉頭，像兩座連綿起伏的大山峰，糟糕！我從老師的神色中可以看出不對勁，我一下慌了手腳，心“咚咚”的跳著(zhù)，聲音越來(lái)越響，跳得越來(lái)越快，越來(lái)越高，“刷拉拉”試卷一張張發(fā)下來(lái)了，我的心猶如火上澆油，心急如焚的.往外瞧，終于到我了，我雙手合十，默默祈禱了一番后，把卷子一把抓起來(lái)，把試卷從頭到尾草草地審視了一遍，一看總分，呀，才97分，這未免也太低了吧，我呆若木雞，像是被人當頭倒了一桶涼水，全身冷冰冰的讓我寒意陣陣，直起雞皮疙瘩，我羞愧萬(wàn)分，臉變得通紅，一直紅到耳后根.
這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來(lái)高興的心情被一掃而光，回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當到了家門(mén)口，我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手，按響了門(mén)鈴，我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽便跑上前問(wèn)我考的怎么樣，我本來(lái)還想隱瞞一會(huì )的，可不知這暴雨來(lái)得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個(gè)字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，而媽媽卻像觸電了一般，本來(lái)高興甚至有點(diǎn)興奮的心情立刻晴轉小雨，就不停地叨叨開(kāi)了：你說(shuō)說(shuō)你！才考這么點(diǎn)分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒(méi)想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著(zhù)頭，一聲不吭的聽(tīng)著(zhù)�！安灰�(jiǎn)單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。是呀！我的懶惰造成知識點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì )失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，也必然不會(huì )享受成功的喜悅�！�
普希金說(shuō)過(guò)：“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！�;愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！�。歌德說(shuō)過(guò)：“斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！倍視�(huì )說(shuō)：“我會(huì )說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(cháng)當我們戰勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì )驚喜的發(fā)現，我們長(cháng)大了……”
成長(cháng)勵志的作文 20
在我們的成長(cháng)道路上，會(huì )遇到各種各樣的事物和人，也許我們和他或是她只是擦肩而過(guò)，亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉身離開(kāi)。不論怎樣，這些在成長(cháng)中是不可缺失的。
在我的心中，除了親人之外，最重要的莫過(guò)于朋友了吧，當然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣，也正因如此我們才會(huì )獲得多姿多彩，才會(huì )成長(cháng)和收獲。
當然了，這些人來(lái)到你的生活里，也自然會(huì )有會(huì )去的那一天，到那時(shí)候也就是他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì )有不舍、留戀，也不排除是一些怨恨，怨上蒼為何要帶走他們，怨命運為何如此多變。但是等到頭腦清醒過(guò)后，又會(huì )仔細的.搜索著(zhù)曾經(jīng)的畫(huà)面，像放映機一樣展現出來(lái)，那時(shí)你就會(huì )煥然大悟，似乎明白了一切。
明白了他們來(lái)到你的世界的意義，明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患�，甚至是明白了一些你根本無(wú)法參透的人生道理。
他們雖然離你而去，但實(shí)際上他們也永遠都在你的身邊，永遠的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著(zhù)分離，告別更像是一種儀式。它宣告，舊的已然過(guò)去：告別也是一次蛻變，它意味著(zhù)新的生活即將開(kāi)始：告別更是一股動(dòng)力，它催促著(zhù)你我炒著(zhù)新的目標不斷前行。
正因如此，我們沒(méi)有理由去逃避。
正因如此，我們更應該學(xué)會(huì )面對。
在一次次的告別中，我們學(xué)會(huì )了許多，我們收獲了成長(cháng)，我們有青澀走向成熟。
成長(cháng)勵志的作文 21
就像風(fēng)一樣，我習慣于在高高的天空中漂泊，永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著(zhù)勝利，因為我將為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏一生。面對命運，我每天習以為常地生活著(zhù)，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友��！不要迷惘，提起勇氣前進(jìn)。
開(kāi)始的清晨，我與全世界接吻。在強風(fēng)之中，我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會(huì )光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開(kāi)笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛(ài)哭的自己，繼續前進(jìn)！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應有太陽(yáng)一般的.笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大，痛苦的事就越多，但夢(mèng)想要是不遠大的話(huà)，不是很無(wú)聊嗎？努力下去，整個(gè)世界的活力都緊緊地擁于懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會(huì )消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關(guān)系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會(huì )留下任何遺憾。
昨天沒(méi)能起飛也沒(méi)關(guān)系，只要天空還在，就會(huì )有翱翔的機會(huì )。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨，新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧！不要僅僅因為眼淚便結束努力�，F在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動(dòng)的話(huà)，什么事都不會(huì )開(kāi)始。我們就要像我們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。
想要追逐夢(mèng)想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著(zhù)呢？夢(mèng)想變成現實(shí)的那一天越來(lái)越近，雖然這沒(méi)有什么根據，但只要相信，只要努力就能實(shí)現。但再怎么努力去闖，也會(huì )有難以實(shí)現目標的時(shí)候，不過(guò)即使前途曲折，也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會(huì )閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著(zhù)夢(mèng)想奔去。
成長(cháng)勵志的作文 22
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這是莎士比亞的名言。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)不止是我的營(yíng)養品。
書(shū)是我的朋友。依稀記得我三四歲時(shí)就看起了人生的第一本書(shū)《格林童話(huà)》，雖然有很多字不認識可我自己慢慢翻竟然看懂了。從那時(shí)起，我才發(fā)現我那么的愛(ài)看書(shū)，從此我便開(kāi)始讀書(shū)了。每當我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)上那一句句有意思的語(yǔ)言便讓我笑出聲來(lái)；每當我一個(gè)人在家悶得發(fā)慌時(shí)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)活靈活現的人物仿佛跑了出來(lái)，我悶得慌的腦子也得到了放松；無(wú)事可干時(shí)，翻翻奧數例題也是我的消遣。一直到現在，我已經(jīng)看了不下一百本書(shū)了，書(shū)已成為伴我成長(cháng)的好朋友了。
書(shū)是我的'收藏品。女生愛(ài)收藏漂亮小東西，男生愛(ài)玩刺激的游戲，而我卻有一個(gè)愛(ài)好：逛書(shū)店。每次看見(jiàn)我想買(mǎi)的書(shū)，我就會(huì )央求媽媽給我買(mǎi)，爸爸也三天兩頭的給我買(mǎi)書(shū)，我過(guò)年的壓歲錢(qián)大部分也花在了訂課外書(shū)上面，現在我的書(shū)已經(jīng)裝滿(mǎn)兩大書(shū)架了。每次走近它，我就會(huì )聞到一股讓人陶醉的書(shū)香，那感覺(jué)真是妙不可言。
人生，需要品味；成長(cháng)，同樣需要品味。品味成長(cháng)，也就是品味人生。在人生的道路上，媽媽給予了我不盡的啟示，在這諄諄教誨，我成長(cháng)了，懂事了。學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了品味……
最初，還是我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候吧，媽媽便開(kāi)始教導我。什么要學(xué)會(huì )不依賴(lài)呀，學(xué)獨立呀，摔倒了不能哭呀好多好多。我那時(shí)什么也不懂，聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭，您便高興的摸摸我的頭，臉上滿(mǎn)是歡喜，小時(shí)候媽媽的話(huà)，我便是現在也不太全懂，但我明白的，您是真的愛(ài)我的。
不知道過(guò)了多久，您也變了樣子，頭發(fā)梢微白了，皺紋多了，但還是像往常那樣，默默的教育我，奉獻自己的一切。忽的想起一個(gè)雨天，天上是傾盆的大雨，我被巷里的一個(gè)混混欺負了，回家時(shí)身上不只濕了，衣服上還滿(mǎn)是泥濘，我迷迷糊糊跑進(jìn)巷口，大雨一下，雷聲一響，我終于忍不住哭了出來(lái)，您冒雨沖了過(guò)來(lái)，還記得您那時(shí)對我說(shuō)了什么嗎？“不要哭，忘了媽媽對你說(shuō)過(guò)什么嗎？在什么時(shí)候，都不要哭��！”
至今，我還記得您這句話(huà)，當然，他使我在什么時(shí)候都有著(zhù)堅強的心！您是個(gè)自尊心極強的人，所以，您要求我做事做到最好，我也就此成為了拔尖生�？稍谀男哪恐�，我總有缺陷，您總會(huì )在我驕傲時(shí)提醒我，所以，我的成績(jì)也保持得很平穩。從這之中，我成長(cháng)了許多，是媽媽?zhuān)虝?huì )了我一切��！我長(cháng)大了，您卻老了；我懂事了，您欣慰了；大海埋沒(méi)不了您諄諄的教導，白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會(huì )我溝通，是媽媽哺育我成長(cháng)！多難未曾說(shuō)過(guò)的話(huà)在這一刻涌出，多年未說(shuō)的愛(ài)在這一瞬劃過(guò)——謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
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