成功的喜悅小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成功的喜悅小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅小學(xué)作文1
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們一定會(huì )經(jīng)歷許多成功與失敗。在成功時(shí)，你是否驕傲、向別人炫耀了？在失敗時(shí)，你是否氣餒、失去信心了？我就給你們講一件我成功的事情吧！
我在什么事情上成功了呢？大家一定會(huì )好奇吧，告訴你，我要寫(xiě)的不是學(xué)滑冰，也不是學(xué)自行車(chē)，是學(xué)習英語(yǔ)找到了竅門(mén)。
我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，卻剛剛才找到竅門(mén)。一開(kāi)始，學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，我都是在去上英語(yǔ)課的前半個(gè)小時(shí)才做老師布置的作業(yè)，靠自己的聰明死記硬背，成績(jì)在班上還能說(shuō)得過(guò)去。漸漸地，單詞多了，又學(xué)了句子、對話(huà)。我還按以前的學(xué)習方法學(xué)起來(lái)就吃力了，在班上只能算個(gè)中等生。在今年初，我制定好了學(xué)習計劃：把一周要復習的課分到每一天，學(xué)的單詞和重點(diǎn)句子都用紙條寫(xiě)上，貼在客廳、臥室，我能隨時(shí)看到的地方，方便記憶。今年開(kāi)學(xué)，我就實(shí)施了這個(gè)計劃，效果居然比我預料的還好。第一個(gè)月我被評上了班上的月冠軍，每一次聽(tīng)寫(xiě)都是滿(mǎn)分。我繼續采用這個(gè)方法，至今為止，我每次聽(tīng)寫(xiě)都是第一。漸漸地，我成了班里的焦點(diǎn)……，你看，這不就是我學(xué)習上的竅門(mén)嗎？這不就是我向成功邁進(jìn)了一步嗎？
這次小小的成功給了我極大的鼓勵，增強了我的自信心，給我帶來(lái)了喜悅。以后其它的功課我不僅要努力學(xué)習，也要總結竅門(mén)，直到我走進(jìn)成功的殿堂。
成功的喜悅小學(xué)作文2
我的家離學(xué)校很遠，爸爸每天送我上學(xué)，接我回家�？粗�(zhù)爸爸那
樣勞累，我真不忍心。我多想自己騎車(chē)上學(xué)��！聽(tīng)人說(shuō)，在春天沒(méi)有
風(fēng)的天氣里學(xué)騎車(chē)是最好不過(guò)了，所以我今天也想試試。
頭一次推車(chē)，心里非常緊張，走起路來(lái)東歪西斜，更不用說(shuō)遛車(chē)了。我推了很長(cháng)時(shí)間，心才穩定下來(lái)。我慢慢地扶著(zhù)車(chē)把，左腳登著(zhù)，右腳一下一下點(diǎn)地，車(chē)朝前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車(chē)把沒(méi)扶穩，摔了個(gè)大跟頭，大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯，剛上陣就摔跟頭，真沒(méi)勁！可我又想，做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
第二天，我信心十足地繼續練。我遛得很順利，想騎上去，沒(méi)想 到車(chē)子向右一傾，我又摔了個(gè)四腳朝天，逗的別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車(chē)推回家�；丶乙豢�，胳膊肘摔破了，腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的心思。一邊給我上藥，一邊鼓勵我說(shuō)：“不要因為一點(diǎn)困難就回頭。世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我又鼓起勇氣騎了起來(lái)。
我很高心，終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
成功的喜悅小學(xué)作文3
在以前，我十分渴望能得到數學(xué)第一名，當一回久違了的課代表�？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔憂(yōu)就又加深了一層，在心里默默的祈禱著(zhù)：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì )兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒(méi)有。我想完了，肯定沒(méi)考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著(zhù)我。有的十分氣憤，說(shuō)：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了�！庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂�99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高��！我才這么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經(jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
我終于感覺(jué)到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因為，我太久離校開(kāi)這個(gè)寶座，太久沒(méi)座過(guò)它了！我深深感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文4
生活就像五味瓶，有的像甜甜的糖果一樣的事情，也有像咸咸的海水一樣的事情，其中，最讓我難忘的就是那一次了，因為，它讓我真正的嘗到了成功的喜悅。
記得那一次，教我們吹葫蘆絲的老師一臉嚴肅地說(shuō)：“孩子們，元旦要到了，你們要把《美麗的金孔雀》這首曲子背下來(lái)，背不會(huì )的就淘汰�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我十分震驚，要知道這首曲子可不是一般的長(cháng)��！可師命難違，于是，從那天起，我便開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的練習。
從那天開(kāi)始，我回家第一件事不再是寫(xiě)作業(yè)，而是先把《美麗的金孔雀這首曲子吹上十遍八遍的再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，就該吃飯了，可這飯啊，吃的可是沒(méi)滋沒(méi)味。為什么？因為啊，我這腦子想的都是這首曲子，后來(lái)，我竟不由自主的拿起筷子練起指法來(lái)。第二天起來(lái)，照樣把這首曲子吹一遍再去上學(xué)，因為早上記憶最好，我可不想那么快就把這首曲子忘掉。
就這樣日復一日的練習后，終于到元旦演出的那個(gè)時(shí)候了。伴奏一開(kāi)始，我們便情不自禁的吹起來(lái)，美妙的音樂(lè )從我們的指尖緩緩流出，看著(zhù)觀(guān)眾那陶醉的神情，我心里別提有多高興了!
沒(méi)錯，就是這一次，讓我真正的嘗到了成功的甜頭，也讓我明白了一個(gè)道理：風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。
成功的喜悅小學(xué)作文5
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，要做好一件事情，必須要有專(zhuān)注的精神和堅持不懈的努力。
端午節那天要吃粽子，媽媽把做粽子的材料準備好了，有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。
媽媽輕松幾下就包好了一個(gè)粽子，看起來(lái)應該是非常簡(jiǎn)單的，我便求媽媽讓我和她一起包，媽媽答應了。終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽(tīng)我的話(huà)，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿(mǎn)頭大汗。我便把粽子一放，生氣地說(shuō)：“不包了�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)：“無(wú)論做什么事都要堅持不懈，而不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了后便坐下來(lái)認真地卷，不一會(huì )兒，我就卷成了漏斗形，我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進(jìn)了漏斗形的粽葉里，媽媽告訴我：“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗，多出來(lái)的葉子要兩邊一折，再一扭，就把這個(gè)漏斗完全封閉了，最后，還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行五花大綁，防止它露餡�！�
經(jīng)過(guò)我這“能工巧匠”的精工細作，我的粽子做好了，我高興的歡呼雀躍，大聲呼喊到：“我成功了，我成功了”。
成功的喜悅小學(xué)作文6
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰，也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼��！我當時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時(shí)只想趕緊上岸，逃離現場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習，果然越憋時(shí)間越長(cháng)，心里也不再慌了。接著(zhù)教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè )趣。當我能漂一段時(shí)間后，教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開(kāi)的力度不夠大，反復幾次都沒(méi)有達標。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導，繼續努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時(shí)心里很自豪。接著(zhù)，老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習完這些動(dòng)作以后，我就會(huì )游蛙泳了，我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學(xué)會(huì )了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服恐懼，戰勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅小學(xué)作文7
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，會(huì )出現許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的那次領(lǐng)獎。那天是領(lǐng)成績(jì)通知書(shū)的日子。老師照例會(huì )給表現好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎”我雖然成績(jì)好，但在校表現不太好，所以我從來(lái)設有獲過(guò)這分獎。我趴在桌上對發(fā)獎不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見(jiàn)我沒(méi)反應，又叫了一聲：“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著(zhù)我，過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái)。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的笑容。她說(shuō)：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說(shuō)話(huà)問(wèn)她己拿起獎狀和獎品給我，我半天沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，于是她就把獎狀和獎品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的鍍金“獎”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著(zhù)大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來(lái)。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著(zhù)獎狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎回來(lái)。
成功的喜悅小學(xué)作文8
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì )，我不禁沾沾自喜�？墒钱斘易龅阶詈笠活}時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂Π�，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道�！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“假如你違背了誠實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì )不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍寢屨f(shuō)。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；侍觳回摽嘈娜�，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著(zhù)飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
成功的喜悅小學(xué)作文9
有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車(chē)，租好魚(yú)桿，拿上魚(yú)餌，往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。
我們拉開(kāi)魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著(zhù)等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )看見(jiàn)浮標有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚(yú)桿，只見(jiàn)一條魚(yú)跟著(zhù)被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著(zhù)，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì )爸爸就釣了兩條魚(yú)。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉，始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了，爸爸的方法真有效。
通過(guò)釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú)，魚(yú)兒是不會(huì )上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú)，因為我們的成果，給我們家帶來(lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文10
20xx年6月18日星期三天氣：陰轉雷陣雨
一天的日子又如輕煙似的過(guò)去了，在學(xué)校又有不少事情發(fā)生。什么：什么時(shí)候考試、什么時(shí)候放假、你在哪上中學(xué)、暑假去哪玩、……之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)那是天天都有，真是屢見(jiàn)不鮮��！“叮鈴鈴鈴鈴鈴”上課了。當語(yǔ)文老師走進(jìn)教室時(shí)，哈哈，真好笑。所有人的目光都傻傻的盯在了語(yǔ)文老師手里的那疊榮譽(yù)證書(shū)上，真是個(gè)個(gè)呆若木雞呀！語(yǔ)文老師見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是這種表情，不由得‘咯咯’的笑了兩聲，還對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，要知道只要你努力了就會(huì )有回報，舍得舍得，有舍才有得嘛，這和先苦后甜有什么區別呢？喏，你們看這幾個(gè)就是刻苦背古詩(shī)的同學(xué)，在市里獲了獎，發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。剛剛瞧你們一個(gè)個(gè)的樣子，老師都覺(jué)得好笑�，F在把榮譽(yù)證書(shū)都發(fā)下去吧！‘’班長(cháng)上去一個(gè)個(gè)的讀著(zhù)人名”孫瑜珈、侯夢(mèng)瑤、段一冰、張杰、趙樂(lè )、馮婷玉、吳一靜、賀曉雨�！奥�(tīng)到我的名字，我便馬上跑上去領(lǐng)回榮譽(yù)證書(shū)。當我從講臺上下來(lái)的那一刻，我感到無(wú)比的喜悅，因為我付出的努力成功了！是啊，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？沒(méi)有春耕，哪來(lái)的秋收？沒(méi)有工作中勤勤懇懇的汗水，哪來(lái)的飯桌上香噴噴的飯菜？從此，我還要努力，因為獲得成功的喜悅才是最快樂(lè )的事。
成功的喜悅小學(xué)作文11
今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個(gè)想法告訴奶奶，奶奶很高興。
奶奶先讓我往兩個(gè)盆子里放一點(diǎn)兒洗衣液。我問(wèn)，“為什么要放洗衣液？”“因為可以洗得很干凈，還有香味�！蹦棠袒卮�。于是，我往每個(gè)盆子里都放上了一點(diǎn)兒洗衣液。
然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著(zhù)再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質(zhì)就會(huì )進(jìn)入你的體內�！庇谑�，我就用清水漂洗了一次。接著(zhù)，我開(kāi)始洗第二條裙子，這條裙子是長(cháng)裙。長(cháng)裙本來(lái)就已經(jīng)很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說(shuō)，“要不我幫你洗�！蔽艺f(shuō)：“不用了�！蔽倚南耄簣猿志褪莿倮�！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。
最后，我把洗好的裙子搭在衣架上�？粗�(zhù)我的勝利品，我開(kāi)心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。
成功的喜悅小學(xué)作文12
笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂(yōu)。當你獲獎時(shí)你有成功的喜悅，當你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì )笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過(guò)。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí)，因為我是新生，不會(huì )削筆，也不會(huì )握筆，所以經(jīng)常被畫(huà)畫(huà)班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對我說(shuō)：“錦悅，咱們學(xué)校準備出藝術(shù)海報，我想讓你畫(huà)一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負您所望，一定會(huì )把我的畫(huà)登上報的�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)。
我答應老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線(xiàn)條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺(jué)的時(shí)間我還在畫(huà)，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺(jué)，但是我滿(mǎn)腦子還是想著(zhù)那幅畫(huà)，怎么也睡不著(zhù)。一到畫(huà)畫(huà)班我就開(kāi)始畫(huà)那幅《想象幾何》。這幅畫(huà)是我十分用心畫(huà)的一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是我最喜歡的一幅畫(huà)。
終于，功夫不負有心人，我的畫(huà)終于被選上了藝術(shù)報，我笑了，這是成功的喜悅。
雖然，這幅畫(huà)用了我很長(cháng)的`時(shí)間，但我的到了我自己能力的見(jiàn)證。
成功的喜悅小學(xué)作文13
成功在我的成長(cháng)過(guò)程中并不少見(jiàn)，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，為班級體爭光的機會(huì )來(lái)了!學(xué)校要舉辦讀書(shū)知識競賽，誰(shuí)毛遂自薦說(shuō)我能行，我平時(shí)就是書(shū)蟲(chóng)，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開(kāi)始讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題就去請教無(wú)聲的王老師。時(shí)間一天天過(guò)去了，我幾乎把所有的精力全部用在了讀書(shū)上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來(lái)了，我坐在考場(chǎng)上鎮定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書(shū)，拿下這次考試是板上釘釘的事，憑著(zhù)這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學(xué)的路上我想：真是工夫不負有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著(zhù)方便面在自己的屋子里看書(shū)；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書(shū)；有多少次我放棄了多睡一會(huì )兒的機會(huì )而去看書(shū)�？罩酗w的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書(shū)的枝條也在向我蹺大拇指�！蔽医K于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無(wú)窮，做夢(mèng)都格外香甜。
成功的喜悅小學(xué)作文14
在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè )，也可能體驗過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車(chē)騎得很棒，仿佛他和車(chē)都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車(chē)上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆，心想：我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買(mǎi)車(chē)并和我一起練車(chē)。每次練習，都是爸爸扶著(zhù)車(chē)尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì )，爸爸告訴我學(xué)自行車(chē)就要自己來(lái)騎，再摔幾次就會(huì )了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說(shuō)，但摔沒(méi)有手，可不是什么好玩的事！所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車(chē)。
不過(guò)，在那天晚上我和爸爸去公園騎車(chē)。在前幾次，爸爸扶著(zhù)我騎著(zhù)，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現車(chē)有一點(diǎn)兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會(huì )從車(chē)上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的，沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái)，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現在還不能騎！”爸爸平靜地說(shuō)：“你不是沒(méi)用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說(shuō)的是對的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我恍然大悟，沒(méi)讓爸爸扶，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車(chē)。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
成功的喜悅小學(xué)作文15
在一個(gè)夏天，我在屋里看電視，奶奶在縫衣服，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶說(shuō)：“別看了，快出來(lái)出事了！”我一聽(tīng)急忙跑過(guò)去，問(wèn)奶奶：“什么事��？”奶奶說(shuō)：“剛才縫衣服時(shí)，針給掉到地上了，我的眼睛又不好使，你幫我找找吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完我便彎下腰找了起來(lái)，一遍又一遍，找的我腰酸背痛，也沒(méi)有找到，奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“要是扎到了腳，可怎么辦呀！”我看著(zhù)奶奶著(zhù)急的樣子對奶奶說(shuō)：“奶奶您先別著(zhù)急我想想辦法�！蔽易谝巫由舷雭�(lái)想去，靈機一動(dòng)，對奶奶說(shuō)：“有辦法了！”我急忙跑到我的屋里拿來(lái)了磁鐵，對奶奶說(shuō)：“看我的�！蔽矣忠淮螐澫卵�，拿著(zhù)磁鐵左吸吸右吸吸，不一會(huì )兒針就被吸了上來(lái)，我高興的對奶奶說(shuō)：“找到了！找到了！”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
晚上媽媽回來(lái)了，我對媽媽說(shuō)了今天下午發(fā)生的事情，媽媽說(shuō)：“真聰明，課堂上學(xué)到的知識會(huì )實(shí)踐了！”別提我多美了！
現在想想還是要感謝我的老師，是老師教會(huì )了我磁鐵的用途，我今天才能體會(huì )到成功的喜悅，我要告訴同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講，在生活中也許就會(huì )用到我們所學(xué)的知識。
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