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【精華】勤奮作文400字匯編9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的勤奮作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文400字 篇1
“包玉琪,代表我們班去英語(yǔ)講故事比賽。大家來(lái)祝賀她!”張老師的話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。
下課以后,肖老師為包玉琪選了一篇極長(cháng)的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問(wèn)這問(wèn)那,回家以后都躲在房間里認真地背誦。
星期天,我到包玉琪家找她玩,她的爸爸媽媽正好去上班了,我以為能和包玉琪玩個(gè)痛快了。我到她的房間時(shí),包玉琪正在專(zhuān)心致志地背誦英語(yǔ)單詞,“玉琪,我們到山上玩吧!蔽倚ξ貙λf(shuō)。她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又大聲地說(shuō)了一遍,她這才知道我來(lái)了!坝惺裁词聠?”她疑惑地問(wèn)。我說(shuō):“我們到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪猶豫了一會(huì )兒,“不行!”她用拒絕的口氣對我說(shuō)!盀槭裁?”我急忙問(wèn)!拔疫要背會(huì )這篇文章呢,星期一要比賽了!彼卮!澳呛冒!蔽沂卣f(shuō)。讓她這么一說(shuō),我的'心里那高興盡,早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望,“那好吧!”我的高興盡又從九霄云外落下來(lái)了。她還是把那篇文章帶在身上,從山腳下開(kāi)始,包玉琪又一邊走一邊背,有時(shí)還會(huì )做動(dòng)作讓我評一評!坝耒,你干嘛這么認真,又沒(méi)有英語(yǔ)考試!蔽艺f(shuō)!笆菦](méi)有考試,可是我要為班級爭得榮譽(yù)。如果不努力,就對不起老師對我的信任呀!”她說(shuō)。
星期一,當包玉琪聽(tīng)到自己得了第一時(shí),她高興極了,笑著(zhù)說(shuō):“我的辛苦總算沒(méi)白費呀!”
勤奮作文400字 篇2
古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說(shuō)教不絕于耳。不過(guò),自十八世紀以來(lái),隨著(zhù)人權理論的張揚,生存權和發(fā)展權就成了每一個(gè)人(包括窮人)理應享有的、與生俱來(lái)的.“自然權利”。如果引申開(kāi)去,“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發(fā)展權的題中之義。
十九世紀,馬克思把這個(gè)權利升華為“每個(gè)人的全面發(fā)展”。在馬克思看來(lái),個(gè)人內在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會(huì )制度)才是貧窮的根源。在我看來(lái),這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權理論,也是為窮人辯護最有說(shuō)服力的理論。至于后來(lái)眾所周知的“平均主義”實(shí)踐,把這個(gè)“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結果當然是一場(chǎng)悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的問(wèn)
問(wèn)題在于,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著(zhù)我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一(與此相似的結論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等)。并被越來(lái)越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的謊言。
勤奮作文400字 篇3
秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)有心思去玩,他們正在儲蓄冬天所需的食物呢!
兩只大螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。
看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果,一拉一跛的,還真吃力呀!
這時(shí),螞蚱先生帶著(zhù)一只沉甸甸的錢(qián)包,一會(huì )兒跳到這朵花上,一會(huì )跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再?lài)L嘗這朵花的汁。
這時(shí),螞蟻皇后拖著(zhù)小車(chē)從下邊經(jīng)過(guò),“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱(chēng)贊到!拔涷葡壬,冬天就要來(lái)臨了,你怎么不去儲蓄食物呢?”螞蟻皇后問(wèn)“我有錢(qián)”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的`錢(qián)包,皇后搖搖頭走了。
冬天來(lái)臨了,冰雪覆蓋了整個(gè)大地,螞蚱先生帶著(zhù)他的錢(qián)包,走了一家又一家,誰(shuí)也不愿意把食物賣(mài)給它。
螞蚱先生來(lái)到螞蟻家,看到里面是一片歡樂(lè )的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門(mén),可是螞蟻們誰(shuí)也不理它;屎笳Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢(qián)的崇拜者!”
螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的錢(qián)包消失的無(wú)影無(wú)蹤。
勞動(dòng),付出了汗水卻得到了成倍的幸福。
金錢(qián),是一個(gè)人成為有錢(qián)的“乞丐”。
勤奮作文400字 篇4
“臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無(wú)數的鮮花時(shí),他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的生物學(xué)家,他17歲才上中學(xué),學(xué)習成績(jì)很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書(shū),晚上復習當天學(xué)過(guò)的知識,還注意改進(jìn)學(xué)習方法。半年后,他的學(xué)習成績(jì)趕了上來(lái),在班上名列前茅,不久他就遠渡重洋,在比利時(shí)完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。正是他從小勤奮,打下了扎實(shí)的.基礎, 才能取得這樣的成就。
每個(gè)人都知道要勤奮,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,能堅持下來(lái)更不容易。我有一位好朋友,在力學(xué)小學(xué)上四年級,他每天要寫(xiě)兩篇作文,雙休日要寫(xiě)10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書(shū),星期天還上作文班和新概念英語(yǔ),一開(kāi)始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來(lái),現在他的成績(jì)在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。
看了上面的例子,我發(fā)現了自己的差距,我寫(xiě)字速度慢,思想不集中,作文寫(xiě)不好,對自己要求不嚴格,我要從一點(diǎn)一滴做起,多讀課外書(shū),認真完成作業(yè),每天寫(xiě)一篇日記,學(xué)好基礎知識,端正的學(xué)
習態(tài)度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學(xué)習成績(jì)。
勤奮作文400字 篇5
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱(chēng)為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱(chēng)為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新*,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習,只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤,為了解決數學(xué)界的明珠哥德*猜想,堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ),每日浸在數學(xué)符號的海洋里,日復一日,從未松懈過(guò),終于,在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的.明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的程度,成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū),時(shí)值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!
勤奮作文400字 篇6
學(xué)校開(kāi)展了七彩陽(yáng)光少年少年的評比,現在,我已經(jīng)當上了一星級的七彩陽(yáng)光少年,就讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣拿到這七張卡的吧!
第一張拿到的卡是禮儀卡,是我放學(xué)及時(shí)回家,不到小店買(mǎi)東西,不說(shuō)臟話(huà),得來(lái)的;我得到的第二張卡是運動(dòng)卡,是我體育課認真鍛煉,大課間不亂玩,好好練習各個(gè)項目,而得來(lái)的;第三張卡是學(xué)習卡,是我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極發(fā)言,作業(yè)認真而得來(lái)的;第四張卡是環(huán)?,是星期五在三點(diǎn)四十分之前搞好衛生,不亂丟紙屑,同學(xué)生病,我幫助同學(xué)搞衛生而得來(lái)的;第五張卡是實(shí)踐卡,是每個(gè)星期休息時(shí),外出活動(dòng),鍛煉,而得來(lái)的;第六張卡是我最難得到的,是藝術(shù)卡,有一次,午間課,同學(xué)們都在講話(huà),我在看書(shū)、做作業(yè),被老師點(diǎn)名表?yè)P了兩次,而得來(lái)了一張藝術(shù)卡;第七章卡閱讀卡,是我每天的'摘抄認真,在閱覽室看書(shū)不講話(huà),在閱讀交流會(huì )時(shí),多發(fā)言,而多得星,所以才得到的,F在,我得到最多的是藝術(shù)卡,是五年級十首口琴歌曲吹完,音樂(lè )社團寫(xiě)感想,得到了,還有一張藝術(shù)卡是我和同學(xué)交換的,F在我還要多努力,得到一張環(huán)?,就可以爭取到二星級陽(yáng)光少年了!
我要加油,向五星級七彩陽(yáng)光少年進(jìn)攻吧!當上七彩陽(yáng)光少年,是我最大的榮幸,我要再接再厲,為自己爭光,為班級爭光,做到德智體美勞都全面發(fā)展的好少年!
勤奮作文400字 篇7
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!獝(ài)迪生
勤奮和堅持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書(shū)法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復一日,他的字體大有長(cháng)進(jìn),成為家喻戶(hù)曉的書(shū)法家。事實(shí)證明勤奮和堅持是一個(gè)人成就事業(yè)的前提。
成才的條件是勤奮愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的`“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鼻Ч琶洹吧賶巡慌,老大徒傷悲!蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。所以勤奮和堅強是成才之路的一枚令牌。
勤奮和堅持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的基本條件。
通往成功的路上充滿(mǎn)了坎坷,布滿(mǎn)了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅持。如果一個(gè)很有天分的人;不堅持、不勤奮,那么他的天分將會(huì )消失,甚至還不如常人。
勤奮和堅持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好,讓人類(lèi)文化更加進(jìn)步。
勤奮作文400字 篇8
“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
懈怠的一日又一日之后,時(shí)間悄然溜走了。抬頭望燈,你可知這些光亮都是日復一日的功勞,我們的光亮是時(shí)間的碩果。1200次的失敗,日夜的廢寢忘食的研究,愛(ài)迪生為世間帶來(lái)了光明。世間,有人游手好閑,浪費時(shí)間;卻也有人抓住了時(shí)間,令人生綻放了光彩。
什么是時(shí)間?精神的財富。時(shí)間創(chuàng )造了歷史,進(jìn)化了生活。時(shí)間之下,我們擁抱了世界,擁抱了生活;有人不知時(shí)光的可貴,將寶貴青春浪費,時(shí)間白白浪費,到老才知曉時(shí)間之可貴,可一切為時(shí)已晚。最終只落得于悔恨,虛度光陰,后悔莫及。
而另一些人,將時(shí)間用的`恰到好處,努力學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,為世界做出偉大貢獻,或載入史冊。人類(lèi)歷史上有著(zhù)光芒的,除了堅韌的毅力和恒心,更是對時(shí)間完美的把控。一次次的磨刀,一次次時(shí)間的洗禮,終流芳百世。
成功是什么?百分之一的靈感加之百分之九十九的努力。流血流汗,努力拼搏,這才叫生活。
勤奮作文400字 篇9
我的好朋友小芳,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著(zhù)太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口,大聲的叫:“小芳,我來(lái)了!睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來(lái),說(shuō):“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見(jiàn)她就像一只小貓盯著(zhù)老鼠一樣看著(zhù)那本書(shū),一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō):“小芳,我們去游泳吧!彼硪膊焕砦。我又重復了一遍,她才回過(guò)神來(lái),說(shuō)“哎,你什么時(shí)候來(lái)的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō):“我們去游泳吧!”小芳說(shuō):“不行,我還沒(méi)讀完呢!彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的'路上,我們有說(shuō)有笑?僧斘覀兘(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,小芳笑聲沒(méi)了,我回頭一看,呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去,終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢……
雖然我們沒(méi)有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
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