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【精華】勵志的作文匯編5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的勵志的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
五天后兒子出院，又被交叉傳染開(kāi)始咳嗽，反反復復直到春節�；楫斎粵](méi)離成，我卻在不覺(jué)間正式啟動(dòng)了怨婦模式。
我找各種機會(huì )出差，來(lái)去如風(fēng)，行蹤不定。
一回到青島，就開(kāi)始長(cháng)期冷戰，不接受任何道歉。我練就了最大的本事——要么絕不開(kāi)口，一開(kāi)口就風(fēng)刀霜劍。
他講笑話(huà)試圖活躍氛圍，我冷冷回擊：“有什么好笑的.？只有你這種沒(méi)良心的人才笑得出來(lái)�！�
他岔開(kāi)話(huà)題想轉移情緒，我不依不饒：“少扯沒(méi)用的，早跟你過(guò)夠了�！�
他求和示好，我打擊報復：“別以為道個(gè)歉就沒(méi)事了，讓我原諒，想都別想”。
他表達關(guān)心，我斷然拒絕：“少來(lái)這套，留著(zhù)給別人吧�！�
他怎么做都不正確。我怎么過(guò)都不快樂(lè )。
終于有一天他忍無(wú)可忍：“你在家成天拉著(zhù)臉，說(shuō)話(huà)永遠用降調，爸媽孩子都能看見(jiàn)，你覺(jué)得這樣好嗎？”
我再次山崩地裂地爆發(fā)：“你還有臉說(shuō)我？什么原因你不知道嗎？你若是對我夠好，我至于這樣嗎？你付出過(guò)多少，你為這個(gè)家做過(guò)什么？……”
強大的負能量像一個(gè)巨大黑洞，終于將我吞噬。
我開(kāi)始日夜后悔，后悔為他放棄原來(lái)的城市和多年的圈子，后悔懷胎十月度日如年給他生了孩子。后悔告別逍遙單身來(lái)與他節衣縮食地過(guò)日子。
悔有多深，怨就有多重。
勵志的作文 篇2
尋在夢(mèng)里飛花的路上，穿針樓間，你是瘦黃花，待君歸來(lái)。寂莫沙場(chǎng)，你是南歸雁，劃過(guò)刀光劍影成淚。貶謫路上，你是孤鴻影，揀盡寒枝不相棲。在科學(xué)技術(shù)充斥著(zhù)人們生活的今天，我們還記得古風(fēng)嗎?
看看我們周?chē)纳畎�，城市像小學(xué)生的作業(yè)本，五光十色的繁雜，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中人們的眼光漠然，鱗次櫛比的房屋再無(wú)自由狂妄的穿梭，心似乎被一種無(wú)形之物鎖住。汽車(chē)、高樓、手機……這些東西得到之后，卻又感到失去了什么。朋友“埋頭”、家人“埋頭”，手機的世界里不需要面對面的溝通，只有冰冷。
我用筆尖獨自垂釣著(zhù)一地瘦瘦的憂(yōu)傷，這不禁讓我思考，科技的原點(diǎn)，不就是讓我們享受生活嗎?可如今，我們卻被科技奴役。心中有時(shí)會(huì )不停懷念著(zhù)那些無(wú)聲的經(jīng)典，“落花人獨立，微雨雁雙飛”。經(jīng)典是永遠的流行，從古風(fēng)經(jīng)典本身來(lái)看，它就像是夜空中飄蕩的一首清歌，在我們毫無(wú)防備之時(shí)闖入我們的心中，它本身就是迷人的，好似落花微雨，在靜謐中撥動(dòng)心弦。詞壇圣手方文山在生活貧苦之際依然堅持創(chuàng )作，憑的就是對古風(fēng)的滿(mǎn)腔熱情，他曾是防盜系統安裝師，過(guò)著(zhù)最困窘的生活，但卻令沉悶的華語(yǔ)樂(lè )壇掀起一股濃郁的中國風(fēng)，不就是古風(fēng)本身的魅力嗎?從文化發(fā)展的角度來(lái)看，古詩(shī)詞中的韻味是歷史與時(shí)間過(guò)濾不掉的，它不靠時(shí)下潮流彰顯美麗，而是用內在價(jià)值守住一份永恒，給予人們享受與思考，用寧靜又悠遠的力量熏陶一代又一代。
可是，從反面的角度來(lái)看，也并非每個(gè)人都真正愿意去懷念這種味道，在科技高速發(fā)展的今天，有不少人都寧愿去享受科技的成果，而不愿去看難懂的詩(shī)詞。是啊，科技在我們的生活中無(wú)法被替代，如果古風(fēng)不能深入大眾，不被通俗所接受，那么它是否依然要流浪?從前有“家家爭唱飲水詞”，而如今卻被通俗的流行元素所覆蓋，就連“山有木兮木有枝”都被曲解，何談懷念。所以，如何在科技生活加入古風(fēng)元素，也十分重要。
記得除夕夜上，春節聯(lián)歡晚會(huì )出現了一首名為《卷珠簾》的.歌曲，歌曲有古韻卻又讓人易懂，唱出來(lái)婉約清麗，仿佛讓人看到了千年前為君憔悴的伊人。這不正是最好的方式嗎?讓古風(fēng)淺一點(diǎn)，化作一條小溪，讓現代的魚(yú)兒暢游。
懷念古風(fēng)，并不是排斥科技。雖然科技在推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展上起了不小作用，但是因為懷念著(zhù)古風(fēng)，現代人可以多一分細膩，多一分溫暖，讓心靈找到柔軟的棲息之處，倦飛的鳥(niǎo)兒也需要一首清歌安撫，在現代高壓快速的生活之中，如果沒(méi)有心靈的一塊至純至凈之地，每天戴著(zhù)假的面具，那么生活也就失去價(jià)值與意義。
懷念古風(fēng)，古風(fēng)背后是中國傳統文化，當人們在忙碌享受科技成果之時(shí)，他們是否想過(guò)民族文化與精神是什么?不要忘記古風(fēng)，讓心靈騰出一片空地，去裝一片唐風(fēng)宋韻。
勵志的作文 篇3
殘照將西下，遠山如眉黛。湖心亭中的女子望著(zhù)瀲滟的湖面，將手中的竹笛貼近絳唇�！昂簟钡崖曈崎L(cháng)婉轉，引得歸巢的鳥(niǎo)兒落了大半停在亭闌上。女子著(zhù)一身杏黃紗裙，系碧色羅帶。一支玉釵斜斜地插在髻中，眼波流轉，容貌如玉雕成的，連湖中盛放的芙蓉也遜了下去……
這，是我的一個(gè)夢(mèng)。
都市里充斥著(zhù)越來(lái)越多的現代氣息，而因為鋼筋水泥的強硬既沒(méi)有風(fēng)花雪月的婉約，也沒(méi)有醉臥沙場(chǎng)的豪放。于是就有那么一群人，骨子里透著(zhù)對古風(fēng)的癡迷與追尋�；蛟S她不是明眸皓齒的傾城女子，他也不是才高八斗的翩翩公子。但依然，做著(zhù)充滿(mǎn)古典味的夢(mèng)，覓著(zhù)自己想要的婉約或豪放。
我，是其中一個(gè)。
我為風(fēng)賦詩(shī)詞的韻味而狂，為水墨線(xiàn)條的流暢而狂，為綾綃綈綢的飄逸而狂，為金木絲竹的境界而狂，為亭臺樓榭的精致而狂……至于那民間藝術(shù)的繁雜多彩，更是教我不能自拔。
好友中有幾個(gè)也是和我一樣，喜歡古代的纏綿細膩，有時(shí)閑了，找個(gè)艷陽(yáng)的下午，約著(zhù)小憩，品茶倒是不會(huì )，但是可以慢慢體味其中的甘澀�？赡芤彩潜吃�(shī)幾首，感受古人的情思�！靶且灰孤�(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”“似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵”……而我偏愛(ài)唐伯虎“桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)”的'不為世俗和李義山“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的奇思妙想。偶然做得幾句打油詩(shī)，就與好友分享，自?shī)首詷?lè )。
古畫(huà)我不懂，只是覺(jué)得山水清麗淡雅，花鳥(niǎo)栩栩如生，人物神情形象，不似西方油畫(huà)那樣重墨彩，少了一分空靈繚繞。
古曲的明奇暗意，更不是我能描述得清楚的，單說(shuō)古典十大名曲，高山流水的典雅，平沙落雁的悠揚，十面埋伏的悲壯，漁樵問(wèn)答的生動(dòng)，漢宮秋月的幽怨，梅花三弄的清韻，胡笳十八拍的傷婉……古人在音樂(lè )上的高深造詣，不得不讓人折服。
近兩年興起了一種新的流行音樂(lè )風(fēng)格，歌詞多用唐詩(shī)宋詞(如《京華一夢(mèng)》中的“離亭燕，鷓鶘天，詞念過(guò)幾闕。書(shū)啟哪卷，是我的序言。低訴遍，縱然怨，都化成淚漣。秋心一葉，飄零在人間�！�)，伴奏也加入了琵琶、二胡類(lèi)的古典樂(lè )器，說(shuō)白了就是仿古，畢竟同時(shí)融合了其他風(fēng)格，指示比聒噪的搖滾，刺耳的金屬令人感到舒緩罷了。偶爾聽(tīng)聽(tīng)也還不錯，但是離我們的歷史依然很遠。
去過(guò)一次北京，更是為紫禁城，頤和園所傾倒，雖然都說(shuō)蘇州園林比這北方的皇權象征更加美輪美奐，但是我倒覺(jué)得都體現了中華民族的“和”思想。就算是看見(jiàn)某個(gè)小古鎮的青瓦高墻，仍舊是心生歡喜。
中國幾千年的歷史，閃著(zhù)綺麗光芒的文化遺產(chǎn)不計其數，縱然今日現代世界的腳步仍在不斷前進(jìn)，居于都市的我，也想說(shuō)：我為古風(fēng)狂!
勵志的作文 篇4
鼓勵，可以使即將要放棄的人回心轉意；鼓勵，能使人成功……總而言之，鼓勵，對于一個(gè)人十分重要。每當我要放棄時(shí)，只要想爸爸對我說(shuō)的話(huà)，我就會(huì )咬牙繼續堅持。
記得那天，我抱著(zhù)一盒象棋，興致沖沖的跑向爸爸：“爸爸，來(lái)我們下象棋！”說(shuō)起下象棋，那是上個(gè)星期的事了。
那時(shí)，我剛剛會(huì )下象棋，就天天叫著(zhù)姐姐陪我下，雖然開(kāi)始我輸的很慘，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于可以與姐姐抗衡。我自以為是以為自己是“打遍天下無(wú)敵手”
于是我馬上和姐姐口中的“厲害”——爸爸下定戰書(shū)，一個(gè)星期后，也就是今天與爸爸一決高下。
爸爸應戰了，棋盤(pán)鋪開(kāi)，擺上棋子。一場(chǎng)“世紀”對決開(kāi)始了！一開(kāi)始，爸爸的“士兵”被我的大將追著(zhù)打，我搖晃著(zhù)腦袋，撇著(zhù)嘴，似笑非笑一臉的滿(mǎn)不在乎的想“切，姐姐不是說(shuō)爸爸很厲害嗎？原來(lái)也不怎么樣嘛�！卑职挚闯隽宋业牡靡�，微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
“哈，被我吃了！哈哈哈哈！想不到吧！”我看著(zhù)爸爸，只見(jiàn)他裝作眼睛一瞪，一副吃驚的表情。隨后他緩緩的說(shuō)：“你確定，不再看一看？”“呵呵，我旗子都出了，我才不會(huì )悔棋呢！”“好吧”，我瞇著(zhù)眼睛嘲笑的看著(zhù)爸爸。
突然，我的原來(lái)笑著(zhù)的臉一變，驚叫一聲：“奧，不！”沒(méi)想到，他的兵竟然是誘餌，正等著(zhù)我上鉤。結果，我的“大將”被爸爸的馬給暗算了。我大叫“等等，等等，重來(lái)�！笨墒前职值�.手放了下去把我的“大將推了出去”，我臉色漸漸青起來(lái)，額上的一條青筋漲了出來(lái)，臉上連著(zhù)太陽(yáng)窩的幾條筋，盡在那里抽動(dòng)。我吼到：“我不下了，要玩你自己玩吧！”
“孩子，凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是說(shuō)，碰到艱難險阻或陷入困境，常人難以堅持下去而放棄或逃避時(shí)，有作為的人往往能夠挺住，挺過(guò)去就是勝者。你只是丟的一個(gè)車(chē)而已，不是還有一個(gè)嗎。加油，你可以的�！闭f(shuō)到這里，我眼睛一亮，回到座位上說(shuō)：“繼續吧�！蔽依潇o下來(lái)了，不再橫沖直撞，而是深思熟慮，輸了棋不放棄，贏(yíng)了棋不驕傲。無(wú)意間，爸爸微微一笑。
時(shí)間流逝著(zhù)，棋子也在減少。忽然，不只是什么，爸爸賣(mài)了一個(gè)大破綻。我一看，炮立馬打過(guò)去，生怕爸爸反悔。忍住激動(dòng)說(shuō)：“我贏(yíng)了！”爸爸“恍然大悟”：“是我疏忽了�！�。在睡覺(jué)時(shí)才悟出“原來(lái)爸爸是讓著(zhù)我�！蹦且淮沃�，我便更加努力的自學(xué)象棋。
爸爸的鼓勵，使我終身難忘。
勵志的作文 篇5
今天的天氣十分特別，雖是白云萬(wàn)里，卻也是有幾分特別：灰暗的白云間夾雜著(zhù)幾分蔚藍。連平時(shí)一聲不吭的老楊樹(shù)也搖起了樹(shù)葉，似乎預示著(zhù)今天的特殊。
幾縷微風(fēng)的吹拂，烏云的庇護，使得我們的心也是安穩了不少�！傲⒄�！今天你們的任務(wù)還是站好軍姿！一個(gè)人站不好，每個(gè)人都要受罰！”教官威嚴的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿，依舊是那個(gè)教官，依舊是那個(gè)命令，依舊是那個(gè)場(chǎng)地。到底該怎么辦？這是大多數人的疑問(wèn)。
難道軍訓的意義只是軍訓？每每想到這個(gè)問(wèn)題，不解的疑問(wèn)就充斥在我的`腦海中�？墒呛髞�(lái)，教官的每次命令、動(dòng)作都給了我啟發(fā)。
原來(lái)軍訓從來(lái)不只是有磨煉意志的表面意義，軍訓對每個(gè)人的深層意義都不一樣。軍訓在有時(shí)對我來(lái)說(shuō)是件美好的事情。比如在它給了我一個(gè)鍛煉自我的平臺，讓我離夢(mèng)想更近一步。給了我展示的平臺，讓我在平臺上大展身手，展示自我能力。
當我們擁有了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，苦累總不能阻擋我們的步伐。因為前方的路還很寬，我們不必在意微小的絆腳石。
即使是一個(gè)在軍營(yíng)里普通的軍姿，我們也要將它做好，標準永遠只是底線(xiàn)。教官的話(huà)現在，在我們的心里已經(jīng)成為了一種提醒，因為我們現在做得將要比標準要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動(dòng)作的時(shí)候，雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結果，以后越做越差�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，我發(fā)現，做動(dòng)作時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容，每個(gè)人都想要證明自己，但同樣也面臨的被責備的危險。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令仿佛如魔咒一般，緊緊約束住我們的腿腳，堅毅的側臉上我看到的大家堅定的眼神，不屈的本心。汗水的侵擾、蚊蟲(chóng)的叮咬在此刻都不算是事情了�！皥猿帧狈路鹕钌罾釉谖覀兊哪X海中。
每個(gè)人心中的夢(mèng)想，在他們堅持的時(shí)候，熠熠生輝。這是我們的軍訓，我們的精彩。
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