【熱門(mén)】責任作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的責任作文8篇，歡迎大家分享。
責任作文 篇1
有很久的一段時(shí)間，小凡覺(jué)得自己被自己的思想禁錮在那。她不知道為什么在這樣的不平等的條件下，她還會(huì )容忍且守著(zhù)她那一段越來(lái)越失衡的婚姻。
當夜深人靜地時(shí)候，她靜靜地坐在窗前，看著(zhù)一輪明月掛在天上，皎潔而神秘。
曾經(jīng)的她對于他也是如此吧，才會(huì )讓他敢于沖破那么多的束縛去追求吧�，F在想來(lái)，他更多的只是喜歡她的神秘，她那可以給他增加份量的背景，以及她還算清秀出眾的容顏。
那時(shí)候的小凡還像是一個(gè)初探社會(huì )的黃毛丫頭，什么都不懂，這也給了他更多吹牛展現的機會(huì )。
后來(lái)小凡果真為了他拒絕了幾份好工作的面試，為了他拒絕了更優(yōu)秀的追求者，更是放棄了一份對她來(lái)說(shuō)非常合適的工作。
原本，她以為那是勇敢。只是時(shí)間漸漸地讓她明白了什么叫做愚蠢。
因為拒絕了適合自己的，她又無(wú)法讓自己融入不習慣的環(huán)境，漸漸地她失去了自己先前所有的優(yōu)勢，成了連自己都開(kāi)始瞧不起的人。
當我學(xué)到了責任這個(gè)詞的時(shí)候，我告訴小凡，其實(shí)她是忘了自己的責任。
當她覺(jué)得自己是為了他拒絕了工作，拒絕了其他的追求者，一個(gè)是有當時(shí)當刻她自己的心理的原因，另一點(diǎn)就是，她不是為了他而拒絕，因為不管當時(shí)她做什么決定，她都已是一個(gè)成年人，就要為自己的行為負責，不能去推卸責任。
小凡聽(tīng)了我的想法，沉默了一會(huì )，后來(lái)她認同了我的想法。
我們都覺(jué)得，當一個(gè)人認識自己的責任之后，那么改變就不再是困難了。
責任作文 篇2
魯迅說(shuō)：“遠方無(wú)數的人們，都與我有關(guān)�！蔽颐靼�，這源于它——責任。
人一出生都是帶著(zhù)責任來(lái)的，自始至終，責任如影隨行，學(xué)生的責任是學(xué)習，子女的責任是孝敬父母，醫生的責任是救死扶傷，警察的責任是維護社會(huì )治安……我們必須永遠攜帶著(zhù)責任前行。
然而，有些人卻想放下這沉重的包袱，想輕輕松松地活著(zhù)，泯滅人性地活著(zhù)。七旬老人，他們本應該享受天倫之樂(lè )，應該是兒孫滿(mǎn)堂，其樂(lè )融融，可現實(shí)他們卻是必須起早貪黑去撿破爛維生。他們沒(méi)子女嗎？不，他們有，他們的子女在城市里，住洋房，買(mǎi)小車(chē)。這是何等的悲哀，有錢(qián)了，卻連一個(gè)生他養他的父母都不照顧；有些是兄弟姐妹之間相互推責任，父母如東西般被拋來(lái)棄去，甚至有些直接把父母趕出家門(mén)。網(wǎng)上流傳的一篇文章《兒啊，娘來(lái)生愿做你家的一條狗》，文中的母親，用字字無(wú)奈說(shuō)出她心中無(wú)止的痛——她甚至比不上兒子家中的一條寵物狗啊……難道這些人都泯滅了良知，忘記責任了嗎？
泯滅良心，拋棄責任的又何止這些人呢？“向錢(qián)看齊”的一些醫生，在病人交不出手術(shù)費時(shí)，哪能幫你開(kāi)刀呢？沒(méi)有小費的有些護士，又怎會(huì )給你無(wú)微不至的關(guān)心？沒(méi)有錢(qián)，個(gè)別“警察”又怎么會(huì )冒死打擊罪犯。社會(huì )上的“潛規則”就是拋棄責任的人堆砌而成的��！
但失望之余，別忘了，還有更多的人在固守著(zhù)責任�？匆�(jiàn)那些活躍在志愿者行列的人了么？北京奧運會(huì )上，汶川大地震中，玉樹(shù)大地震中，無(wú)不有著(zhù)他們的身影。陳光標就是其中之一，他不是首富，卻是當之無(wú)愧的“首善”，無(wú)論是哪里，只要有困難，他就出現，親自傳遞溫暖。日本大地震發(fā)生后不久，他立即撥款100萬(wàn)元親自去日本，幫助一個(gè)曾侵略過(guò)我們國家的民族。是叛國嗎？不，這是愛(ài)國，是對中國形象負責任，他向全世界展示著(zhù)我們中華民族偉大的胸懷，這是一種社會(huì )責任感，可貴至極。
“盡管責任有時(shí)使人喘不過(guò)氣來(lái)，但不履行責任只能是懦夫，不折不扣的廢物。每個(gè)人都有自己的責任，我亦如此。目前我首要責任是學(xué)習，焚膏繼晷的學(xué)習是對自己人生負責，對父母負責，對社會(huì )賦予我的歷史使命而負責！
請負起責任吧，讓我們的良心不再不安；請負起責任吧，讓我們的社會(huì )更像一個(gè)和諧的大家庭；請負起責任吧，振興我們中華！
責任作文 篇3
窗外的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內心無(wú)比煩躁：怎么辦？到底要不要承認？他們知道后怎么看我呢？越來(lái)越多的內疚和不安充斥著(zhù)我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天
上午，太陽(yáng)火熱，上完體育課回到教室里，我左手拿著(zhù)一瓶剛買(mǎi)的冰鎮礦泉水，右手拿本子使勁地扇著(zhù)。曬得我皮疼。小明走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地說(shuō)妹，給哥喝點(diǎn)兒！少臭美了你，誰(shuí)是你妺妺。我猛地站起來(lái)沖他喊道�？墒撬娴暮芎衲樒�，依舊無(wú)賴(lài)地說(shuō)：是你自己說(shuō)的，我要是在這次50米測驗中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！說(shuō)著(zhù)，拿起那瓶水以百米沖刺的速度跑了。
我知道我追不上他，所以也沒(méi)追，只是走到他的座位上，把他那把本來(lái)就快零散的椅子拆開(kāi)，再輕輕地支起來(lái)，然后若無(wú)其事地坐在自己的座位上等著(zhù)看他的笑話(huà)。他倒是好，風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，舉著(zhù)喝得剩下小半瓶的礦泉水，沖我做了表示勝利的v形手勢，然后想都沒(méi)想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學(xué)都哄堂大笑，而我這個(gè)罪魁禍首更是笑得前仰后合。
當幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)他一起去醫務(wù)室的時(shí)候，我愣住了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到結果會(huì )是這樣�？粗�(zhù)地上那一攤血跡，我徹底傻了！怎么會(huì )這樣呢？我沒(méi)有，我從來(lái)都不曾想過(guò)椅子上的鐵釘會(huì )深深地扎進(jìn)他的腿里。我也沒(méi)有想過(guò)他會(huì )傷得這么重，流那么多血。我傻傻地愣在那里，腦子里一片空白。
接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。
第四天，他來(lái)了，腿上纏著(zhù)紗布。他竟笑著(zhù)問(wèn)我：妺，看哥的新造型怎么樣？他為什么要對我笑呢？為什么不皺眉頭？他越是笑，我就越是內疚，越是想哭。挺帥吧！我極力忍住眼淚，不敢看他的眼睛
窗外的蟬鳴聲把我拉回現實(shí)，我的心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認為是椅子的問(wèn)題，沒(méi)有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認，向他說(shuō)聲對不起呢？煩亂中，我隨意翻開(kāi)一本書(shū)，想要平靜一下復雜的心情，上面有一則短文，寫(xiě)的是在甲型hin1流感肆虐的時(shí)刻，一個(gè)在美留學(xué)的學(xué)生回國后自動(dòng)在家隔離一周的故事。剎那，我懂得了責任，明白了責任不僅為自己，也為他人的道理。
窗外的陽(yáng)光依舊烘烤著(zhù)大地，知了依舊煩躁地叫著(zhù)，我的心卻不再煩躁，打開(kāi)門(mén)，我堅定地向辦公室起走去·····
責任作文 篇4
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的往往只是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位意大利人移民至美國，曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的`一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是30年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃避了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃避的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了精神仍然活著(zhù)，精神也使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打，健康成長(cháng)。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光。
責任作文 篇5
在路上，我忽然聽(tīng)到“哇”的一聲，隨后傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲。我順著(zhù)哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的女孩子坐在地上大聲號哭，旁邊翻了一輛自行車(chē)。一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。戴眼鏡的青年說(shuō)：“送醫院去看看吧！”孩子的母親說(shuō)：“孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了�！倍俏磺嗄暾f(shuō)：“那怎么行，還是去看看吧，那樣我的心里也踏實(shí)�！蹦莻�(gè)婦女一邊推著(zhù)青年一邊說(shuō)著(zhù)“不用”，而這時(shí)青年人遲緩地說(shuō)：“我真走了！有事找我，這是我的手機號碼�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出了一張名片給了這位婦女，便上車(chē)走了。
我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事：大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車(chē)緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)輛和乘客的安全。這個(gè)平凡的司機，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……
責任，不是一個(gè)華麗的字眼，它是樸實(shí)的，崇高的。責任的存在是上天留給我們人類(lèi)的一個(gè)考驗。面對這場(chǎng)考驗，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì )有痛苦，但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華！
讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓?huà)：“這個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人�！迸笥褌�，讓我們擔負起各自的責任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！
只要我們每個(gè)人都有責任心，那么我們的這個(gè)社會(huì )便會(huì )變得更加美好起來(lái)！
責任作文 篇6
看完這堂課我總結了兩點(diǎn)！
一、人生沒(méi)有對與錯，沒(méi)有該不該，只有選擇不選擇
在我們的生活中、工作中都會(huì )面對各式各樣的問(wèn)題，我們每天都在選擇。無(wú)論選擇那個(gè)方向，對我們來(lái)說(shuō)可能都是對的，走那條路都沒(méi)有錯，在于你選擇的路會(huì )給你帶來(lái)不同的結果。這個(gè)世界上事情是沒(méi)有被迫的，都是你選擇的。不要把自己的選擇當成被迫的結果，永遠以一種主觀(guān)的的心態(tài)來(lái)看待我們自己的選擇。所以，永遠不要說(shuō)被迫、不要說(shuō)該不該，那是你自己的選擇，選擇了就要勇于承擔選擇的結果。
二、遇到問(wèn)題，有二個(gè)選擇，一個(gè)是找借口，一個(gè)是找方法。
找借口你能讓你終止前進(jìn)的路，一個(gè)小小的挫折，就能讓你失去看到成功的風(fēng)景，當然這也是一個(gè)最簡(jiǎn)單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的，要承擔壓力，要承擔的非議，但是你有前進(jìn)的可能，你可以到達成功的彼岸�？墒侨说纳钪�，不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有挫折，如果不停的找借口，我們還如何在世上生存。所以，永遠只為成功找方法，只為失敗找借口。
責任作文 篇7
韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是靈魂的傳承者，他們苦勞而功高。
在一次數學(xué)課上，老師讓我們做行程型練習卷，等卷子發(fā)下來(lái)，我們就開(kāi)始做了。昨晚，我復習了老師上課的內容，復習了以前做的練習，特別是錯的習題，并找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢，認為這些題目對我是小菜一碟，沒(méi)想到后面遇到了一只攔路虎，給我來(lái)了個(gè)下馬威，使我不知從何下手。想問(wèn)同學(xué)，由于速度的原因，他們都比我做的慢，想問(wèn)老師，老師在講臺上批改作業(yè)，不忍心打擾他， 這可怎么辦呢？
我想走上去問(wèn)問(wèn)老師，可萬(wàn)一老師讓我自己獨立完成怎么辦?萬(wàn)一老師讓我再思考一下怎么辦？萬(wàn)一……一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)“萬(wàn)一”在我腦海中浮現。
我的心“怦怦”地跳著(zhù)，猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
忽然，老師似乎看到了我那百思不得其解的心情，悄悄的走到我的身旁，彎下腰，低下頭，親切地對我說(shuō)道：“馬鈺瑋，你有什么不是很明白的問(wèn)題嗎？我來(lái)教你�！薄班拧@題，我不是很理解�！蔽矣行└吲d，老師竟然走過(guò)來(lái)，問(wèn)我有什么不明白的了，不用我自己去講臺上問(wèn)老師，心中的第一塊石頭終于落了下去�！斑@題，你先要看懂題目意思，再根據提供的信息，再草稿紙上羅列出來(lái)�！崩蠋熌托牡貫槲抑v解著(zhù)，我也全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒，老師講解完了，我恍然大悟，聽(tīng)懂了老師的講解，我掌握了解題的方法，并快速地完成了這道題�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)意的笑容，我心中那第二塊石頭也落了下去，像吃了蜜似的甜。
老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了，想要取得好成績(jì)首先要態(tài)度認真，難解的題目要多讀幾遍，復習也要高度認真。
在學(xué)校里就好像一片知識的海洋，我們在海洋里熬游，老師就好像是一座指路的燈塔，指引著(zhù)我們走向正確的道路。校園仿佛是一片知識的農田，這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著(zhù)，想讓我們茁壯成長(cháng)，將來(lái)貢獻祖國！
老師的一生，是忙碌的一生，她廢寢忘食地給我們批改作業(yè)！
老師的一生，是奉獻的一生，她晝夜不停的位我們的學(xué)習而操勞！
老師的一生，更是偉大的一生她子細認真的教我們知識，讓我們的文化更高!
您真是一位好老師呀！
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