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奮斗作文

時(shí)間:2022-03-15 09:34:12 勵志作文 我要投稿

有關(guān)奮斗作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的奮斗作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)奮斗作文4篇

奮斗作文 篇1

  上午十點(diǎn)鐘的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我身上,晶片似的,無(wú)聲無(wú)息地閃爍著(zhù),有些耀眼得令人暈眩。如此熟悉的氣息漸漸喚醒了細細碎碎的記憶,我站在被驕陽(yáng)烤得發(fā)燙的柏油馬路上,恍如隔世。

  思緒又回到高考前的那個(gè)盛夏。

  走進(jìn)集中營(yíng)

  我騎著(zhù)單車(chē)飛奔于這條來(lái)來(lái)往往很多年的路,龍頭上一邊掛著(zhù)豆漿、雞蛋,一邊懸著(zhù)面包夾火腿,很快,額上就沁出了汗滴,燥熱在早上七點(diǎn)的武漢已經(jīng)躍躍欲試。我?jiàn)^力蹬踩著(zhù),唯恐早自習遲到。

  今天,是平淡而乏味的高中生活中最特別的一天;今天,我們搬進(jìn)了新校區;今天,我們高三了。

  看著(zhù)眼前這棟陳舊的教學(xué)樓,心中千頭萬(wàn)緒。這是特地為高三考生準備的集中營(yíng)。遠離了喧囂,遠離了玩樂(lè ),遠離了一切應該遠離的,它是那么沉靜地矗立著(zhù),不帶一點(diǎn)雜念。我們的高三,就在父母殷切的期望和老師良苦的用心中拉開(kāi)了序幕。

  不容多想,我飛快地沖進(jìn)了教室,剛剛坐穩,班主任便來(lái)了,霎時(shí)間,讀書(shū)聲四起。我心中竊喜,嘿嘿,時(shí)間剛剛好!我一邊背著(zhù)長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱,一邊尋思著(zhù)吃早餐的好時(shí)機。眼瞧著(zhù)班主任不注意,便猛地塞進(jìn)一大塊面包,喝上一大口豆漿,然后豎起課本,拼了命地往下咽。偶爾轉頭,便看到同桌鼓得像包子一樣的臉,我們不禁會(huì )心一笑,流露出默契的神情。

  等到雞蛋只剩下殼,上課鈴響了。于是,我們開(kāi)始不停地輾轉于圓錐曲線(xiàn)、動(dòng)量守恒、化學(xué)元素、生物細胞、文學(xué)常識和英語(yǔ)閱讀中。常常是還在思索著(zhù)某道數學(xué)難題,英語(yǔ)聽(tīng)力練習的錄音就響在耳邊,還在化學(xué)推斷題里轉來(lái)轉去,物理卷子又發(fā)了下來(lái),偶爾抬頭一看,黑板上竟赫然寫(xiě)著(zhù)明天默寫(xiě)《離騷》有那么一刻,真是累得無(wú)法動(dòng)彈。斜斜地趴在課桌上,看著(zhù)高高摞起的書(shū)本,一臉的無(wú)奈,唉聲嘆氣地念叨著(zhù)這日子可怎么過(guò)啊。盡管有沮喪、有失望,可站在這次艱難航程的起點(diǎn),所有的憂(yōu)傷都是綴著(zhù)希望的,小小的抱怨之后,又會(huì )聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。我們心中都懷有同一個(gè)信念:做完這一本本書(shū)和一套套卷子之時(shí),就是成就夢(mèng)想之日。

  那年的八月,我們頂著(zhù)烈日走進(jìn)了高三,走進(jìn)了我們的責任,走進(jìn)了我們的使命。等待我們的將是撲面而來(lái)的題山題海,將是源源不斷的失敗挫折,將是面對前路的迷茫無(wú)措,以及揮之不去的壓力與恐懼?粗(zhù)暑假的余韻在黃昏時(shí)分褪去了最后一抹紅暈,收拾起壞的情緒,懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,燃燒著(zhù)熊熊的斗志,我們在桂花飄香的季節踏上了為理想而奮斗的征途。

奮斗作文 篇2

  回眸相望,我們踏上高中這段旅途繼續著(zhù)我們沒(méi)有完成的夢(mèng)的同時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一了。時(shí)間真的過(guò)得悄然無(wú)聲,飛快,不知不覺(jué)高一就這樣成為了歷史。說(shuō)著(zhù)就有點(diǎn)傷感起來(lái)了,F在正是炎炎夏日,這種氣氛好像要使人窒息一樣。

  還記得我們剛走進(jìn)高中的殿堂時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)的那番話(huà):“在座的每一位同學(xué)都是高中生了,高中生面臨的是人生一次重大的考驗——高考。我想在座的每一位同學(xué)都是為了考大學(xué)才坐在這兒的,否則也不會(huì )!边@不用說(shuō)也知道。但是想想,考大學(xué)?我們坐在這教室中僅僅是為了考大學(xué)而已嗎?而我們高中三年的生活也得以考大學(xué)而作為結尾的,而我們也是為了高考才有緣分相聚在一起的?是喜還是悲?突然間我的心不得不反復問(wèn)自己。如果不是,我自己又找不到一個(gè)可以說(shuō)服自己的理由。我想:?看來(lái)高中生活不是被高考牽著(zhù)鼻子走了?

  其實(shí)從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什么,一路上走來(lái)我們將承受的又是什么樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了,因為自己選的路就不要后悔。我們嘗試著(zhù)往上爬往上爬,巴不得一步登天,明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的,我們深知是癡心妄想的,于是一直說(shuō)服自己:為了自己心中的理想奮斗吧!我們只是學(xué)生而已,就應該做好學(xué)生應該做的。

  經(jīng)過(guò)了一年的高中生活,感覺(jué)真的不同凡響!我只可以對自己說(shuō)要慢慢適應,因為我不敢喊累呀,真正的累還沒(méi)有來(lái)呢!雖然我們嘴里習慣說(shuō):“痛苦!”但每個(gè)人心里都明白痛苦是快樂(lè )的鑰匙,因此我們要學(xué)著(zhù)笑以面對。

  讀過(guò)高中的都對高中生活刻骨銘心吧!可不是嗎?老師講課象趕集,作業(yè)象小山,考試是家常便飯,時(shí)間好匆忙,我們好想偷懶,可是又擔心落在別人后面……最擔心的就是期末考,因為幾乎都是各科的模塊考。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地說(shuō):“要努力復習哦!期末是模塊考!薄鞍?”我們目瞪口呆;瘜W(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō):“要抓緊時(shí)間復習,期末是模塊考!痹俅温(tīng)到“?”“啊什么?如果不及格就等著(zhù)補考吧。否則學(xué)分甭要了得了!睌祵W(xué)老師,語(yǔ)文老師……幾乎都重復上訴對白。老師悠哉悠哉,卻弄得我們手忙腳亂,哭笑不得。這回可把大伙兒忙死了,記的記,背的背,寫(xiě)的寫(xiě),周末就空那么點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng),還忙著(zhù)相互訴起苦來(lái),喊冤呀,就連睡覺(jué)也夢(mèng)見(jiàn)老師在旁邊盯著(zhù),試卷在我們的筆下沙沙的響。

  我曾經(jīng)對自己說(shuō):“如果再去補考,我干脆不跟我爸姓了!睘榱瞬桓男,唯有臨時(shí)抱佛腳拼了。終于,八科模塊考全過(guò)關(guān)了,那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀!捧著(zhù)這些險些就兩紅燈的成績(jì)回想,可想而知心里可真不是滋味,爸爸說(shuō)了這樣的成績(jì)連本科線(xiàn)都上不了,別談什么重點(diǎn)的大學(xué)了。Oh,mygod!

  朋友安慰說(shuō):“別擔心,還有兩年呢!”爸爸雖不語(yǔ),對我還是有期待的,能不加油嗎?

  高一下學(xué)期考慮了許久還是決定選了歷史,我從來(lái)沒(méi)有多大的希望想當理科生,也知道理科生與文科生的差別,但還是毅然決然的選了文科。

  想想,在最后的日子里,是該好好堅持奮斗了?粗(zhù)我在創(chuàng )網(wǎng)文學(xué)社的社長(cháng)都歸隱一年了,難道還不知道嗎?

  讀了那么多年書(shū),在最后的關(guān)頭更要好好學(xué)會(huì )珍惜了。老師說(shuō):“現在不要想那么多,只要盡力去學(xué)就好!”

  我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要迎接的是那個(gè)更加五彩繽紛的世界,而現在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什么,在我們心里有個(gè)美好的回憶啊,對嗎?

  說(shuō)了那么多,如果有人問(wèn):“你們的高中生活是怎樣結尾的?”我們會(huì )異口同聲地回答:“我們是笑著(zhù)結尾的!”

奮斗作文 篇3

  題記:我們都是在為它而奮斗——擁有一個(gè)和諧、美麗的家園。

  人的一生,一大半都是在奮斗,為自己的目標而奮斗,可我,在這蒼茫世事中晃了十二年,竟沒(méi)有一個(gè)目標。而目標,在我看來(lái)——就像在近?瓷詈5哪切┥汉鹘浮利悈s可望而不可即。在我心里,目標只是一個(gè)模糊不清的意念,總是那么的縹緲

  我正在為什么而奮斗?

  可能是為了取得好成績(jì)時(shí),父母臉上舒心的笑容吧!為了成績(jì),為了自己的滿(mǎn)足,為了父母在最疲勞時(shí)候的安慰,我要為成績(jì)而奮斗!

  我正在為什么而奮斗?

  可能是為了獲獎是,心里的自豪,臉上洋溢著(zhù)的幸福吧!為了自己心中的快樂(lè )、安慰,“獎狀”又是一個(gè)讓我努力奮斗的原因,可它真是我的目標嗎?一個(gè)聲音,一個(gè)像是來(lái)自天堂的聲音從我耳邊輕輕飄過(guò):“不,它不是……”

  我正在為什么而奮斗?

  可能是為了獲得老師的贊賞,同學(xué)的'羨慕吧!我的虛榮心極強,所以,這些東西,在我看來(lái),都至關(guān)重要。我雖然盡力克制,可心中那股勁兒,還是壓不下來(lái)。不過(guò),我找了條自我安慰的理由:虛榮心越強,上進(jìn)心也就越強吧!可這樣虛有的東西真的是我苦苦追尋的目標嗎?或許是吧!也或許不是吧!

  我正在為什么而奮斗?

  可能是……

  我正在為什么而奮斗?

  可能是……

  所有我期盼的東西在一瞬間塞滿(mǎn)我的大腦。好不容易,靜下心來(lái),看著(zhù)窗外淡雅的茉莉。我想,可能是那種我所向往的生活吧:一個(gè)園子里種滿(mǎn)了各種清香幽雅的花,花上無(wú)數的蝴蝶蜜蜂在嬉戲,穿過(guò)花叢,有一棟小樓,樓上的露天陽(yáng)臺上有一個(gè)人在彈鋼琴。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在傾聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )……我希望,那個(gè)人,就是我……我向往的美好生活,我是不是在為這個(gè)而奮斗呢?

  也許是吧!不!一定是!我的目標清晰了,它就是——為了我們向往的東西,為了大家向往的東西——擁有一個(gè)和諧而美麗的家——正是它!我正是在為它奮斗!

  這時(shí),那個(gè)熟悉的、仿佛上帝的聲音又在我的耳邊輕輕響起了:“恭喜你,終于找到自己的目標了……”

奮斗作文 篇4

  青春,如同一張白紙需要我們的奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生。青春,如同一鋼琴樂(lè )譜,需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音;青春如同沙灘上的石頭,需要我們用奮斗的浪花,去拍打石頭,讓石頭變得光滑,正因為我們青春,所以我們正奮斗。

  青春的奮斗,很精彩,但“時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與”。

  青春的時(shí)間很寶貴,我們切不能浪費。正如張愛(ài)玲一樣,年少成名,她珍惜她的時(shí)間,常常窩在小公寓里,抓緊時(shí)間創(chuàng )作小說(shuō),珍惜分分秒秒。正青春正奮斗!

  青春的奮斗,勇往直前。正如陶淵明所說(shuō)“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”。

  在青春奮斗的路上,我們要勇往直前,不要停留在過(guò)去的功成名就,也不要停留在過(guò)去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來(lái)者之可追。正如黃大年一樣,在青春的奮斗路上沒(méi)有停止,擁有劍橋教授的資歷,有國外優(yōu)厚的待遇,卻回國奮斗。他沒(méi)有因為過(guò)去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時(shí)候多次考大學(xué)都沒(méi)有考上,他也沒(méi)有放棄,他知道正青春正奮斗,終于考上北京大學(xué),也就是正青春正奮斗的他,打造了新東方帝國。

  路在遠方,我們只有向前,向前走出我們青春的奮斗之路。

  青春的奮斗,需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時(shí)說(shuō):“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!蔽覀儧](méi)有老當益壯,我們正青春,還有什么理由不奮斗呢?

  沒(méi)有奮斗的青春,像花失去了綠葉,丟失了顏色。我們正青春,正奮斗!

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