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勤奮作文600字

時(shí)間:2022-03-16 09:38:03 勵志作文 我要投稿

有關(guān)勤奮作文600字錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)勤奮作文600字錦集9篇

勤奮作文600字 篇1

  人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著(zhù)渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著(zhù)每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因為一次突如其來(lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無(wú)奈,準備放棄時(shí),一個(gè)頑強的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準備崛起。面對著(zhù)黑暗而寂寞的世界,忍受著(zhù)精神上的巨創(chuàng ),她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運有時(shí)候會(huì )不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫(xiě)命運。

  奮斗能夠創(chuàng )造奇跡。法國音樂(lè )家貝多芬熱衷于音樂(lè )創(chuàng )作,然而命運在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jì),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà),名垂青史,創(chuàng )造了音樂(lè )史上極大的奇跡。

  科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽(yù)滿(mǎn)天下,創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂(lè )章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運,去創(chuàng )造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。

勤奮作文600字 篇2

  時(shí)間,就像握在手中的沙子,你越想握緊它,它卻流逝得越快。懵懵懂懂中,我們進(jìn)入了中學(xué),雖然說(shuō)中學(xué)是學(xué)習的黃金時(shí)段,但是我們的生活卻被語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),歷史,生物,物理……等等科目填滿(mǎn);ㄩ_(kāi)花落,一季又一季,如此單調無(wú)味,枯燥的生活,我們一定也時(shí)常期待幸運女神的降臨,成功意外地發(fā)生在我們身上。但是,光陰荏苒,奇跡的成功對于我們依然難得一見(jiàn)。所以,我想對你們說(shuō):成功絕不是偶然,成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開(kāi)始。

  古人說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是對我們訴說(shuō)著(zhù)勤奮的重要性,勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功,但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中,總聽(tīng)到同學(xué)們抱怨,“為什么我不是天才?”“為什么我不能成功?”其實(shí)所謂的天才獲得的成功,正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知,雜交水稻之父——袁隆平,他培育出來(lái)的'訕型雜交水稻,被稱(chēng)為“東方魔稻”。

  古往今來(lái),外國的成功者自己的奮斗歷程也無(wú)一例外地向我們驗證了這一成功的真諦。大發(fā)明家,愛(ài)迪生,少年家境貧困,僅僅讀了3個(gè)月的書(shū),當時(shí)他在班里成績(jì)很低,但他并不灰心,依然勤奮。摘寫(xiě)了45萬(wàn)頁(yè)的材料,從1600多種礦物質(zhì)和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲,發(fā)明了電燈,取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經(jīng)過(guò)4年堅持不懈的研究發(fā)現了鐳……他們都是天才嗎?不是!他們的成功都在于他們的勤奮。

  這一切的一切,都告訴我們,沒(méi)有意外的成功,只有通過(guò)勤奮地付出。雖然說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是,我希望還沒(méi)有獲得成功的同學(xué)們,一定要繼續勤奮地學(xué)習,總有一天,你會(huì )獲得成功!

勤奮作文600字 篇3

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說(shuō)的很對,成功來(lái)自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會(huì )得到理想的碩果。古今中外,有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫學(xué)家憑著(zhù)自己的勤奮,取得巨大的成就。

  愛(ài)因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jì)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習也不出眾,畢業(yè)后相當一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯爾尼利局當了七年職員,就是在這七年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習工作著(zhù),利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對論的理論基礎。其實(shí),這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才,只是由于他們比別人更愛(ài)學(xué)習,不懂就問(wèn),深入思考,并且能在別人玩耍的時(shí)候多擠出時(shí)間,刻苦學(xué)習,實(shí)踐。

  發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jì)很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問(wèn)題,總是以無(wú)比堅強的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料,試驗過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人的工作長(cháng)得多,相當于延長(cháng)了生命,所以當他年紀79歲時(shí),宣稱(chēng)自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒(méi)有用,所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。

  明代偉大的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外,也建立在不怕困難的基礎上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒(méi)有效果。

  總之,人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習得來(lái)的,所以愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)“,所以成功來(lái)自勤奮。

勤奮作文600字 篇4

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮?v觀(guān)古今中外,許多人都取得了很大的成就,毫無(wú)疑問(wèn)他們都是勤奮的。

  我有一個(gè)同學(xué)兼好朋友,她叫顧婧,雖然她只是一個(gè)10歲的小學(xué)四年級學(xué)生,但是她身上具備的勤奮精神是值得我們大家學(xué)習的!

  我和顧婧是同班同學(xué),有一天英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師問(wèn)了一個(gè)難題:“ThePandaˊnameisPeter。這句話(huà)對應的中文是什么?”我們全班同學(xué)因為沒(méi)學(xué)過(guò),都面面相覷,不知該怎么回答。教室里很安靜,同學(xué)們仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,再看看高老師,一臉嚴肅地站在講臺前對我們充滿(mǎn)了期待。就在這樣的時(shí)刻,有一雙小手高高地舉了起來(lái),我們全班同學(xué)都看見(jiàn)了,英語(yǔ)老師也看見(jiàn)了。顧婧站了起來(lái),大聲地回答了老師的問(wèn)題,我們都向顧婧投去羨慕的目光,高老師也驚訝地問(wèn):“你怎么知道答案的?”“我經(jīng)常在家聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,從磁帶上聽(tīng)來(lái)的!卑,此時(shí)此刻,我好后悔,為什么我平時(shí)就不能堅持經(jīng)常聽(tīng)磁帶呢?要不我也可以回答問(wèn)題了。

  顧婧不但在課內的學(xué)習中表現勤奮,而且在課外的培訓中也很勤奮勤奮。我的媽媽和顧婧的媽媽曾經(jīng)是同班同學(xué),也許是媽媽們的愿望都一樣吧,我和顧婧都參加了書(shū)法培訓班,每個(gè)星期六我們會(huì )一起去上課。放學(xué)回到家后我總覺(jué)得辛苦一個(gè)星期了,應該好好休息一下,所以總將老師布置書(shū)法練習作業(yè)暫且放在一邊,看看電視,吃點(diǎn)零食……到了第二次上課時(shí)間,我只交給老師4張書(shū)法練習作業(yè),而顧婧卻交了6張書(shū)法作業(yè),而且每一張作業(yè)都認認真真,一筆一劃都是那么的一絲不茍?吹竭@些,我的臉紅了。當書(shū)法老師批改到她的作業(yè)時(shí),顧婧在一旁仔細地聽(tīng)著(zhù)老師的指導意見(jiàn),回到座位以后,一句閑話(huà)也不說(shuō),埋頭練習起來(lái)。時(shí)間一長(cháng),她的書(shū)法水平有了很大的提高。

  一分耕耘,一分收獲,就讓我們以勤奮學(xué)習的顧婧為榜樣,好好學(xué)習天天向上吧!

勤奮作文600字 篇5

  怎樣才能成功?“成功是99%的汗水,加上1%的靈感”愛(ài)迪生的這句話(huà)一語(yǔ)點(diǎn)破了成材的關(guān)鍵所在:勤奮。

  牛頓小時(shí)候并不是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的孩子,而是在一次做手工時(shí),老師同學(xué)們嘲笑他的作品,說(shuō)他愚蠢。于是他下定了決心,努力讀書(shū)。終于成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。由此,我們看出一個(gè)成材的關(guān)鍵并不是以為智商的高低,而是后天的勤奮。

  古今中外的勤學(xué)事跡數不勝數,牛頓的故事只不夠是九牛一毛。

  “熟能生巧”中過(guò)古代書(shū)法家王羲之小時(shí)侯就在父親管教下勤奮練習書(shū)法,九歲的時(shí)候就很有名氣。然而,正在此時(shí)他開(kāi)始驕傲自大,不過(guò)一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進(jìn)了一家餃子店,來(lái)到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子,然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問(wèn)老婆婆包餃子如此熟練的秘訣,而她的回答出乎王羲之意料。老婆婆說(shuō)這個(gè)秘訣就是勤奮,同時(shí)老婆婆還批評那個(gè)小書(shū)法家王羲之,有了成就不好好勤奮練習書(shū)法,到處炫耀。老婆婆的回答讓王羲之無(wú)地自容,回去后王羲之更加刻苦練習書(shū)法,終于成了一個(gè)書(shū)法爐火純青的大書(shū)法家。王羲之小時(shí)候的努力和老婆婆的教導終于使得王羲之成功。

  勤奮能使人成材,當然如果一個(gè)天才不勤奮,也許只有成為常人甚至庸人。

  仲永是古代的一個(gè)天才,他2歲時(shí)就向父母尋求字筆玩耍,3歲時(shí)就可以作詩(shī),并且比一般人寫(xiě)得還好,于是他便名揚天下。但是天妒英才,他父母不讓他學(xué)習,仲永也勤奮學(xué)習,最終仲永變成了一個(gè)平常人。雖然仲永是因父親的原因,但是根本原因是仲永不勤奮學(xué)習,從側面看出后天勤學(xué)的重要性。

  “我的成功是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗總結的這句話(huà)充分的闡述了勤奮對于一個(gè)人影響是多么巨大的,組成成功,使人成功的最重要的元素就是勤奮。

勤奮作文600字 篇6

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類(lèi)成功的階梯。

  從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調皮,不好好看書(shū)、練字,直到有一天,他遇見(jiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說(shuō):“老婆婆,你別磨了吧!這么費事!崩掀牌耪f(shuō):“只要努力做就沒(méi)有做不成的事!崩畎茁(tīng)了之后就發(fā)奮圖強,好好看書(shū)、練字了。

  古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書(shū)非常貴,有書(shū)的人家都不輕易把書(shū)借給別人,他就到有錢(qián)的人家打短工,不要錢(qián),只要借給他書(shū)看就可以了,他長(cháng)大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。

  這些難道不是勤奮得到的成果嗎?

  現代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說(shuō)我自己吧,現在上小學(xué)五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書(shū)或背書(shū),中午先把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯。放學(xué)之后,先寫(xiě)作業(yè),再讀書(shū)或背書(shū)或復習、預習功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會(huì )兒,監考老師來(lái)了,發(fā)了試卷之后,我不一會(huì )兒就寫(xiě)完了,過(guò)了一會(huì )兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績(jì)在班里也算是一個(gè)中等偏上的成績(jì),這次考試能考100分真是一個(gè)好成績(jì)。這不是我勤奮的成果嗎?

  勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營(yíng)養,勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非?斓目匆(jiàn)成功,只要我們勤奮,就會(huì )有成功。

勤奮作文600字 篇7

  威海是個(gè)美麗富饒的海濱城市,位于山東的最東南部,那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌為榮。

  威海人不僅整潔干凈,而且知禮儀。記得小時(shí)候,我從剛懂事起,奶奶就經(jīng)常教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀律、有道德的好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人為樂(lè )的小故事,我很受教育也很受啟發(fā)。每當在電視上看到貧困山區的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),吃不飽,穿不暖的時(shí)候,我總是要把我的零花錢(qián)積攢起來(lái)準備捐獻給他們,做到我力所能及的幫助。有一次我們學(xué)校的一位同學(xué)因家中起火受到傷害,我毫不猶豫地為他捐助了我50元的零花錢(qián)和我最珍惜的奶奶給我買(mǎi)的《小學(xué)生字典》和筆、本子等。還有一次,我和奶奶坐公交車(chē)時(shí)遇到了一位阿姨抱著(zhù)孩子,沒(méi)有座位,在車(chē)上晃來(lái)晃去站不穩,這時(shí)我想起了要做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,我立刻站起來(lái)把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對我說(shuō):“謝謝小朋友!”我聽(tīng)了非常高興,我又做了一件我應該做的事。

  作為小學(xué)生,低頭看一看:你的周?chē)欣鴨?你的桌箱干凈嗎?樓梯口、墻上有灰塵嗎?見(jiàn)到老師、見(jiàn)到同學(xué),見(jiàn)到長(cháng)輩你打招呼了嗎?等等……親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,見(jiàn)到這一切你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你能不心動(dòng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),讓文明禮儀在行動(dòng)中體現“開(kāi)花結果”。

  社會(huì )在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,人民的生活水平在不斷提高,做一個(gè)現代的社會(huì )公民,我們必須講文明懂禮貌,同學(xué)們,親人們,朋友們,大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!為了祖國的繁榮昌盛,我們要講文明樹(shù)新風(fēng),做一個(gè)講文明有道德的威海人!

勤奮作文600字 篇8

  逆境中很鍛煉一個(gè)人,它會(huì )在你以后的成長(cháng)道路上邁向成功。

  我想,大家都知道一名體操運動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷,結果成了殘疾,她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂(lè )觀(guān),一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間,仍然堅持刻苦學(xué)習。她因為手拿不穩筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤(pán),一個(gè)字一個(gè)字地打,她還不斷練習乒乓球,雖然很累,但她還是憑著(zhù)那股永不放棄的精神堅持了下來(lái)。 對于正常人來(lái)說(shuō),也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄,但對于殘疾人來(lái)說(shuō)就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點(diǎn),實(shí)在是不易,希望我們能夠向她學(xué)習,在學(xué)習,上克服一切困難。

  “成功之花,人們只驚異它現實(shí)的明艷,卻不知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛(ài)因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學(xué)習,他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說(shuō)空話(huà)的和,最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。

  像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng )作出很多優(yōu)美的樂(lè )曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅持不懈地去學(xué)習,最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂(lè )雖然雙目失明,但是她很樂(lè )觀(guān),寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這篇文章。

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時(shí),他沒(méi)有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒(méi)有因此而墜落,疏遠痛苦,終成一代名將。

  這些例子都很帶有典型性,它激勵著(zhù)我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí),逆境中很鍛煉一個(gè)人,它會(huì )在你以后的成長(cháng)道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠是最出色的,讓我們朝著(zhù)自己的目標更加奮斗,更加努力拼搏吧。

勤奮作文600字 篇9

  媽媽從十二歲起就沒(méi)有了母親,她的爸爸有兩個(gè)兒子,兩個(gè)女兒。因為家里實(shí)在有太多兒女,在媽媽剛上完初中的時(shí)候,家里就沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費了,媽媽只好到外面打工。

  外公已有八十幾歲了,但他一天到晚都想著(zhù)到哪里去工作或者去種種田,他雖然沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū),但是知識博廣。有些我不會(huì )的題目,他都能一一為我分析出來(lái)。這幾年,他的頭發(fā)就像一面黑墻刷了一層白漿,一下子變白了。外公臉上的斑點(diǎn)好像黑細菌一樣慢慢增多,眼線(xiàn)慢慢地像海濤一樣不知不覺(jué)中滾到沙灘上,又被反彈回去。

  外公家的老房子已經(jīng)很老了,就像外公一樣慢慢老去。他很堅持,一直住在里面,所以老房子也就一直矗立著(zhù),這房子是他獨自一人出錢(qián)出力造的,誰(shuí)也沒(méi)有給他錢(qián)造房子。該是和這房子有了感情吧,像個(gè)多年的老朋友那樣!

  他很勤奮,山上的枇杷都種得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最開(kāi)心了,有各種枇杷等著(zhù)我去享用。白枇杷與黃枇杷有很多區別,白枇杷水分很足,像一個(gè)六歲的小女孩,皮膚光滑有水分。而黃枇杷水分不多,像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又細,好像一個(gè)臉皮薄的人一樣。而黃枇杷皮稍微有一點(diǎn)厚,肉結實(shí)一點(diǎn),就像一個(gè)五大三粗的男人!這些,都是外公教給我的。

  外公每天從蘭溪跑到金華賣(mài)枇杷,媽媽為了幫他減少負擔,就在網(wǎng)上幫外公賣(mài)枇杷。我雖然看著(zhù)媽媽和外公在辛苦、在忙碌,卻不能做一點(diǎn)什么。我心想,如果我一下子變成了巨人就好了,只需要跨一步,就可以把外公從蘭溪抱到金華。那該有多好!

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