關(guān)于奮斗作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的奮斗作文9篇,希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
夢(mèng)想是看不見(jiàn)的,夢(mèng)想是心中的一種向往,夢(mèng)想是上天賞給我們的福利。
有許多許多的偉人都是因為起初那一個(gè)小小的夢(mèng)想而成就了世界,包括小朋友看的動(dòng)畫(huà)片中,夢(mèng)想也被當做成功的橋梁。我們中國也正是因為人民大大小小的夢(mèng)想,推動(dòng)祖國更加繁榮富強,才成就了現在的中國。這些例子足以證明,夢(mèng)想的力量是如此之大。
而我們這些中學(xué)生,也需要為夢(mèng)想而奮斗,也許很多大人都這么說(shuō)過(guò):"小孩子要什么夢(mèng)想,天天有吃有喝,有好看的衣服,長(cháng)大找個(gè)好工作不就行了?"其實(shí),這樣說(shuō)的人只是因為沒(méi)有真正理解夢(mèng)想的重要性罷了。很多人都有獨特的思維和思考能力,所以自然會(huì )有自己心里所愛(ài)的職業(yè),就算是想買(mǎi)雙aj,想學(xué)會(huì )一首曲子也說(shuō)得上是夢(mèng)想,這些有夢(mèng)想有目標的人會(huì )為他們的夢(mèng)想而努力,愿意少吃一頓好吃的飯,騰出錢(qián)來(lái)買(mǎi)想要的東西,為學(xué)會(huì )一首歌,而沒(méi)日沒(méi)夜的練習,很多人都說(shuō)青年人的青春在于奮斗,為什么而奮斗?為夢(mèng)想而奮斗,青春為夢(mèng)想而奮斗!
反倒是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,他們只會(huì )游手好閑的干些沒(méi)有意義的事,把自己大好的青春給浪費了,他們看不見(jiàn)那東方升起的太陽(yáng),他們看不到未來(lái),因為他們沒(méi)有夢(mèng)想,那些人從一開(kāi)始就敗在了起點(diǎn)上,這足以證明夢(mèng)想是多么重要的。
有一次,我們學(xué)校放假,第二天不上學(xué),我們幾個(gè)朋友一起來(lái)我家玩,大家伙晚上10點(diǎn)還熱熱鬧鬧的不消停,最后玩累了朋友都回家睡覺(jué)去了,但我的臺燈卻一直沒(méi)有熄過(guò),我在朋友走后又坐上了學(xué)習桌,因為我知道我花了很多時(shí)間在玩上,自己的筆頭的畫(huà)技還沒(méi)練,我得補呀,畢竟畫(huà)畫(huà)是一天天養成的,只有每一天都練筆才可以成為插畫(huà)師。當時(shí)我一拉窗簾,對面一棟樓上的燈都熄了,風(fēng)呼呼的把家里的窗和門(mén)吹的哐當直響,把我的窗也吹得直響,晚上11點(diǎn)了,我當時(shí)挺害怕的,但我一直忍著(zhù),繼續畫(huà),因為只要有一天不練畫(huà)技就會(huì )退步,也正是因為我每天都不停的練習我的畫(huà)技才得到了提高,我離我的夢(mèng)想又更近了一步,努力才能讓夢(mèng)想與現實(shí)接近。
曾有多少老人嘆息年少不努力實(shí)現夢(mèng)想,現在還真是遺憾,再看看年輕氣盛的我們,我們還有什么理由不努力呢,所以青春為夢(mèng)想而奮斗!
奮斗作文 篇2
我們都有夢(mèng)想,有的夢(mèng)想是一名科學(xué)家,有的夢(mèng)想是一名航天員,我的夢(mèng)想是一名畫(huà)家。。
有多少次,我看到那——美麗生動(dòng)的畫(huà),有多少次,我看到那無(wú)與倫比的畫(huà),我就會(huì )想,我要成為一名畫(huà)家,一名可以畫(huà)出許多畫(huà)的畫(huà)家。
為了一個(gè)夢(mèng)想,我付出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力,當別人休息時(shí),我去老師那學(xué)一張又一張的確畫(huà),當別人在玩時(shí),我在家中畫(huà)一張又一張的畫(huà)。畫(huà)漸漸地難了,我也有過(guò)不想畫(huà)的時(shí)候,可是,一想到我的夢(mèng)想,我又會(huì )畫(huà)起來(lái),有多少次,媽媽不想給我畫(huà),第次都是我要畫(huà)的。
那一次,老師有事沒(méi)來(lái)給我們上畫(huà)畫(huà)課,有人就不做畫(huà)畫(huà)的作業(yè)了,我卻和以往一樣,就像老師沒(méi)有事似的,把老師給的作業(yè)完成了。又一次老師有事,我的心思卻在想,這作業(yè)做還是不做,在二個(gè)難題中,我選擇了做。
夢(mèng)想是自己的,也是大家的,有了夢(mèng)想,你就會(huì )有了一半的成功,沒(méi)有夢(mèng)想,也就沒(méi)有了成功。
奮斗作文 篇3
然而,奮斗也要有目標,就像路要有路標一樣,如果沒(méi)有了路標,你就不知該怎么走,一旦有了目標,你就要奔著(zhù)這個(gè)目標來(lái)努力奮斗,要有不達目標決不罷休的精神。 小的時(shí)候要奮斗,是為了要考上理想的大學(xué);長(cháng)大了要奮斗,是為了要找到一份好的工作。所以,人時(shí)時(shí)刻刻都在奮斗著(zhù)。 同學(xué)們,為了我們美好的未來(lái),從今天開(kāi)始努力奮斗吧!
奮斗作文 篇4
監考老師收完最后一張地理試卷,大家都長(cháng)吁短嘆,匆忙地收著(zhù)書(shū)本、文具,趕緊往外奔,仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。
教室里,前面的黑板上,還殘留著(zhù)巡考老師改題時(shí)的字跡,同學(xué)們昨天考前演算數學(xué)時(shí)的三角函數符號還隱約可見(jiàn);后面的墻報上,不知是誰(shuí)寫(xiě)的“加油”“拼搏”還有氣無(wú)力地站在那里,已失去了幾個(gè)小時(shí)前的那種鼓動(dòng)力;講臺前。散亂地鋪著(zhù)幾張空白的答題紙,一副失落無(wú)助的樣子;窗臺上,一包拆開(kāi)口的巧克力包裝袋,有如發(fā)揮過(guò)火力的炮膛還散發(fā)著(zhù)余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上,粘著(zhù)廢棄的透明膠帶,那上面留著(zhù)的焦慮、后悔還依然可見(jiàn);抽屜里的一角,放著(zhù)的玻璃杯里褐色的咖啡殘渣好像還殘留著(zhù)后勁;門(mén)后的簸箕里,各種無(wú)規則造型的稿紙團一層壓著(zhù)一層,這些練習時(shí)留下的戰果已失去了讓它們的主人興奮、激動(dòng)的輝煌。
考試,就是一場(chǎng)戰斗,戰場(chǎng)上的一片狼藉,正是那種思考的激烈、時(shí)間的逼人、氣氛的緊張、分數的殘酷的寫(xiě)照。戰爭的主人們雖然離去了,但是這硝煙里依然回蕩著(zhù)筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲,甚至冬冬的心跳聲。戰爭是無(wú)情的,它不會(huì )哀憐失敗者的眼淚,不會(huì )為祈禱者的虔誠動(dòng)容。無(wú)論你是否身經(jīng)百戰,對參戰者來(lái)說(shuō),每一場(chǎng)都是第一次;無(wú)論你是否胸有成竹,對每一張試卷來(lái)說(shuō),檢驗的不僅是知識,還有意志;無(wú)論你是否長(cháng)大成熟,對勝利者來(lái)說(shuō),不僅是刻苦、勤奮,還有方法、技巧。
走出教室,才感到教學(xué)樓出奇的寧靜。樹(shù)葉泛著(zhù)新綠,一身輕松地在學(xué)校的林陰道旁感受著(zhù)春天的腳步,呼吸著(zhù)春天的`氣息。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中蹦跳,自由自在地尋覓著(zhù)小蟲(chóng),享受著(zhù)歡樂(lè )。春天是美的,可她是播種的季節。農家漢無(wú)暇欣賞春天的綠色,而要為著(zhù)金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥(niǎo)不會(huì )詠嘆春天的復蘇,而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說(shuō)孩子是玩的年齡,可又常聽(tīng)大人們感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”。
我背著(zhù)書(shū)包趕上了回家的公交車(chē)。哲學(xué)課本里說(shuō)存在決定意識,可有時(shí)仿佛心情也會(huì )決定存在:昨天這一車(chē)人,顯得那么疲憊,面無(wú)表情,旁若無(wú)人,今天卻特別精神,有如早晨出發(fā)時(shí)的朝氣蓬勃;昨天這一路的車(chē),哼哼嘰嘰,開(kāi)開(kāi)停停,讓人急不可耐,今天卻一路綠燈,有如火車(chē)那樣暢行無(wú)阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧,讓人心煩意亂,今天卻是另一番景象,櫥窗、廣告、音樂(lè ),有如寫(xiě)生畫(huà)的五彩斑斕。
奮斗作文 篇5
夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是!我怎么沒(méi)想到!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!
而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補習班去訓練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有自信,有自信就會(huì )有成功。
當然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當一名作家,因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落!边有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà),她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……
奮斗作文 篇6
曾幾何時(shí),在眾說(shuō)紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在人生的十字路口中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒(méi)有選擇堅守抑或聽(tīng)取的膽量,心中少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友,別把心灰,別把氣喪,上帝不會(huì )總是眷戀于你,成功的道路也不會(huì )一帆風(fēng)順,荊棘總會(huì )布滿(mǎn),波浪總會(huì )涌起,倒下了不要緊,關(guān)鍵的是要振奮精神,刻苦奮發(fā),才能把握自己的命運。
“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,這句話(huà)被賈平凹詮釋得淋漓盡致。賈平凹在大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí),開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作,他連連將作品投向社會(huì )上的大小報刊,盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費要多得多,但是他沒(méi)有氣餒,奮發(fā)圖強,一如既往地投稿,收退稿,再投稿……終于,在20年后,他出版了六七十部作品,數十次獲得國內外各種文學(xué)獎。
奮斗,是一種境界,更是實(shí)現王圖霸業(yè)的階梯。祖逖,晉朝人,胸襟開(kāi)闊,敢于奮斗、拼搏。一天半夜里他忽然聽(tīng)到雞叫,祖逖說(shuō):“這是吉祥的聲音!”邊說(shuō)邊下床,走到院子里舞起劍來(lái)。就這樣,日復一日,年復一年。晉元帝時(shí),祖逖任豫州刺史,北伐渡江之際,他叩著(zhù)船槳發(fā)誓說(shuō):“不收復中原,誓不為人!”。后來(lái),他率領(lǐng)大軍北上,恢復了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。
他們告訴我們:苦心孤詣,壯心不已,奮發(fā)圖強,必將有所成就。是金子,總會(huì )發(fā)光,失敗了,不可怕,做一個(gè)勇于奮斗、自強不息的努力者,成功定是你的。
在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為了輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
奮斗作文 篇7
奮斗,這是大家都十分熟悉的字眼。不知大家是否想過(guò),自己生活在這個(gè)世界上,為何而奮斗?有的人懵懵懂懂的活了一世,人生的過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)色彩。有奮斗才會(huì )有成功,當你奮斗過(guò)后,嘗到了成功的滋味,那你會(huì )覺(jué)得很幸福。人生不同的時(shí)期,奮斗目標是不同的。
作為一名學(xué)生,奮斗的目標自然是學(xué)習。我們?yōu)槿〉煤贸煽?jì)而歡呼!為得到了老師的表?yè)P而雀躍!我們努力通過(guò)學(xué)習獲取人生的真諦,努力把自己發(fā)展為德智體美勞全面發(fā)展的三好學(xué)生,為自己未來(lái)的道路鋪墊。以便將來(lái)能更好的在社會(huì )立足發(fā)展。
漫長(cháng)的學(xué)習道路結束后,迎接我們的是殘酷的社會(huì ),這時(shí),我們便要為事業(yè)而奮斗。要在人才濟濟的社會(huì )中找到屬于自己的事業(yè),把自己最好的一面發(fā)揮得淋漓盡致!在職場(chǎng)中,沒(méi)有人會(huì )可憐你,幫助你。一個(gè)個(gè)都為了自己的利益前途不擇手段。你成功,極少人會(huì )真心實(shí)意為你慶祝;你失敗,多數人都在背地里咒你活該。要自信,相信你一定能行!
在不同的時(shí)期中,我們的奮斗目標都不盡相同,我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己而努力著(zhù),奮斗著(zhù)。我們要謹慎的把握人生的小船,無(wú)論多大的狂風(fēng)暴雨,都奈何不了我們。我們要為自己的人生增光添彩。這樣,當我們臨死的時(shí)候,我們不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì )因虛度光陰而悔恨!
奮斗作文 篇8
每天堅持看書(shū),像《廉政瞭望》、《時(shí)事報告》和《半月談》等等,知識就像及時(shí)雨一樣澆灌我干涸的心靈,澆醒了學(xué)生時(shí)代如饑似渴的那種求知欲和進(jìn)取心。把學(xué)習當作一種生活習慣。不負親人對我們生活和工作的關(guān)心與支持,領(lǐng)導對我們成長(cháng)和成才的重視與期望。
自小就在農村長(cháng)大的我,為了鍛煉自己,積累經(jīng)驗,也為了走出這座大山,擺脫祖祖輩輩傳承下來(lái)的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當過(guò)教師,做過(guò)車(chē)間主管;當過(guò)警察,做過(guò)保安;當過(guò)培訓專(zhuān)員,也做過(guò)農民工。在不同的領(lǐng)域,不同的行業(yè),不同的崗位,感觸歲月流逝,感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛,感嘆現實(shí)殘酷。
如今回到家鄉,走進(jìn)農村基層工作。領(lǐng)導的諄諄教誨,同事的經(jīng)驗教訓,我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒,不服輸的精神再次被激發(fā)。讓我有了學(xué)習深研,回報自己,回報父母的愿望。感謝領(lǐng)導給我成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )!
我明白:吃多大的苦,就能成就多大的事。我會(huì )用脫一層皮的決心來(lái)苦練,做好吃苦的準備。在工作中,立足本職崗位,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,提高能力,努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度,多做順民意,謀民利,得民心的事,真正融入群眾生活,爭當群眾的貼心人,真心贏(yíng)得群眾的認可。做到榮譽(yù)面前不爭功,利益面前不計較,困難面前不躲閃,責任面前不推卸。
也懂得:沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。美麗的花兒開(kāi)放需要土壤,需要陽(yáng)光和雨露,同樣,我們的健康成長(cháng)需要平臺,需要知識和技能。在以后的學(xué)習中,我會(huì )把學(xué)習當作一種生活調味劑,當作立身之本。找好學(xué)習的時(shí)機和機會(huì ),合理利用學(xué)習、工作的時(shí)間,F在有的知識不重要,將來(lái)需要什么才重要。所以,越繁忙,越學(xué)習,不斷充實(shí)自己,力爭做到勝任工作,適應社會(huì )的發(fā)展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中,給自己高要求,高標準。做到對自己的選擇永不言悔,對自己的目標永不言棄,對自己的人生永不言敗。
奮斗的青春最美麗,相信今天的青春是用來(lái)奮斗的,明天的青春是用來(lái)回憶的!
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