【實(shí)用】奮斗作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的奮斗作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
人應該如何對待人生，人生的價(jià)值何在？
小時(shí)候，老師告訴我們要奮斗，將來(lái)有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我?jiàn)^斗的目標，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會(huì )成為大英雄。
稍大一點(diǎn)，我才知道，原來(lái)當大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會(huì )了看書(shū)，知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲业睦娑鴩I心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爆F在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰(shuí)能像海倫那樣？有誰(shuí)？我可以大膽的說(shuō)：“是我�！泵鎸σ坏赖揽部�，我能闖過(guò)；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會(huì )變成希望，而就算跌倒我也會(huì )豪邁的笑。
一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運。
奮斗作文600字 篇2
“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@是臣子對君王的承諾；“執子之手，與子偕老�！边@是愛(ài)人之間的承諾；“你的一生我只送一程，你奔赴前程，我原路返回�！边@是老師對學(xué)生的承諾；“我可以伴你成長(cháng)，卻不能陪你到老�！边@是父母對子女的承諾；“耐得住寂寞，守得住繁華，在我可以努力的時(shí)候，我想再奮斗一次�！边@是我對自己的承諾。
時(shí)光荏苒，三年時(shí)光飛逝，三年的披星戴月，一千多個(gè)挑燈的夜晚，不過(guò)是為了而今的最后一躍！我們目送了多少各赴前程的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，如今終于輪到我們了。我曾迷茫于自己的未來(lái)，什么都想做，卻什么都做不好，擔心著(zhù)同班的，同校的同學(xué)們前程似錦，自己卻一事無(wú)成。后來(lái)老師說(shuō)，在本該努力的時(shí)候奮斗一把，不管結局如何，至少道一句我不悔。何況時(shí)光會(huì )善待每一位努力奮斗的人。以前我對這句話(huà)不以為然，但經(jīng)歷了多次的考試，我對這句話(huà)深以為然。
渾渾噩噩地過(guò)了三年，回首竟不知我在三年中有何成就。在最后的關(guān)頭，我想奮斗一次，這是一年奮斗時(shí)，又是一年奮斗時(shí)，帶著(zhù)父母的殷殷期盼，攜著(zhù)老師的諄諄教誨，我踏上征程。不管路途險阻，不畏路上繁花迷亂，不懼他人嘲笑，我想走我想走的路，我想為自己努力一次，我想讓老師父母為我驕傲一次！槍聲還未打響，孰勝孰負，尚未可知。三年的馬拉松比賽即將進(jìn)入尾聲，我想奮斗一次，為迎來(lái)屬于我的曙光而努力，黎明就在前方！
殘花綴著(zhù)繁枝，鳥(niǎo)兒飛走了，撒得落紅遍地，人生就止于這般驚鴻一瞥嗎？當然不是！所以?shī)^斗吧，少年，愿你的前程繁花似錦，愿你迷途知返，初心不負，愿你快樂(lè )勝過(guò)煩惱，不悔勝過(guò)后悔。
奮斗作文600字 篇3
大多數朋友們大概都經(jīng)歷過(guò)痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習成績(jì)的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對待痛苦？我認為要把痛苦視作一種精神財富來(lái)珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢？當然不是。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哀莫大于心死”。
實(shí)際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無(wú)法體驗到痛苦的。而沒(méi)有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類(lèi)特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗，它隨著(zhù)對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦，成功后才會(huì )倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話(huà)：“一切痛苦之中都孕育著(zhù)快樂(lè )�！睕](méi)有痛苦這個(gè)臺階，快樂(lè )，尤其是激蕩人心的快樂(lè )，或許永遠不會(huì )降臨。朋友們可能在電視上看到過(guò)陳堅強，這位在亞運會(huì )上獲得金牌數最多的人，在領(lǐng)獎臺上露出了一絲微笑�？墒怯钟卸嗌偃酥�，他平時(shí)付出了多少心血和汗水。
比賽時(shí)，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著(zhù)巨大的痛苦參加比賽的��！痛苦不僅僅孕育著(zhù)快樂(lè )，而且孕育創(chuàng )造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢？每個(gè)人的脫胎問(wèn)世，都曾伴著(zhù)母親的痛苦，每個(gè)生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著(zhù)人意志的成熟；挫折，完善著(zhù)人的性��；坎坷，錘煉著(zhù)品格的升華。喜劇家莫里哀認為，“痛苦是一位偉大的導師，它教會(huì )我們做人�！贝_實(shí)，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著(zhù)這樣的角色。由此可見(jiàn)，人生的痛苦并不只是負效應，它還可以分解為自省，還可以轉化為自強，可以升華為創(chuàng )造。但這一切的前提，是必須認識痛苦，因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻身的勇氣。
朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當你把痛苦看作是一種精神財富的時(shí)候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！
奮斗作文600字 篇4
我們現在還年輕。我們有夢(mèng)想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭，我們的青春不是白色的；只有通過(guò)奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。
青春需要奮斗。沒(méi)有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現在就這么說(shuō)吧。我們現在的任務(wù)是努力學(xué)習，在未來(lái)的中考考場(chǎng)上好好發(fā)揮。為了達到這個(gè)目標，我們必須努力學(xué)習。如果你努力學(xué)習，你可能會(huì )在考試中取得好成績(jì)。如果你懶惰，考試會(huì )更糟。
假設歷史考試剛剛通過(guò)。當結果出來(lái)時(shí)，有些人很高興，有些人很難過(guò)。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績(jì)，學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補習班。為了取得高考成績(jì)，那是豁出去了。
學(xué)生們的斗爭帶回了他們應得的獎勵，學(xué)生們當時(shí)的心情一定非常好。
我們不需要對那些考試不及格的人說(shuō)太多�；旧�，他們在課堂上漏掉了數字，在課后偷懶，腦子里也沒(méi)想什么。它們幾乎被扔掉了�？荚嚭笏麄兡芨杏X(jué)好點(diǎn)嗎？這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區別。
一個(gè)奮斗的人，年輕時(shí)不明白，他的青春會(huì )是美好的嗎？在這一點(diǎn)上，有一個(gè)典型的反面例子，就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來(lái)是有天賦的，但是他沒(méi)有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續學(xué)習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當他十五歲的時(shí)候，鐘勇已經(jīng)死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續發(fā)展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現在斗爭有多可怕。
現在，你的青春還活著(zhù)，當你的青春還活著(zhù)的時(shí)候，專(zhuān)注于你的目標并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。
奮斗作文600字 篇5
春末夏初，綠水蕩漾。
三位垂釣者，并坐于水邊。他們在那里，從晨露未曬，一起坐到黃昏伊始，身旁的魚(yú)筐里卻一條魚(yú)也沒(méi)有。初看這件事不免好笑，三個(gè)人坐一天卻連一條魚(yú)也釣不到。后來(lái)才知道，他們并不是沒(méi)有釣到魚(yú)，而是釣到的魚(yú)都
不符合他們的目標。
于是突然很感動(dòng)。
為了達到目標，其實(shí)就需要這種長(cháng)久不懈的精神。為了目標，我們需要永恒的奮斗。
廣闊的內蒙古高原上生活著(zhù)一種鷹，它們雖然飛得不快，但他們總是不停的在飛，縱然狂風(fēng)怒吼，縱然有時(shí)陰雨連綿，這些鷹永遠飛向一個(gè)方向—遠方。那里有它們孜孜以求的夢(mèng)想。
我喜歡這種鷹，可以為自己的夢(mèng)想，勇敢地、不停地飛下去。
這種為了自己的目標堅忍不拔的精神，常常讓我想到那個(gè)曾經(jīng)淪為奴隸的越王，那個(gè)臥薪嘗膽的勾踐。勾踐有他遠大的夢(mèng)想，他夢(mèng)想著(zhù)稱(chēng)霸中原，夢(mèng)想著(zhù)傲視東方，夢(mèng)想著(zhù)越國的百姓能在自己的統治下安居樂(lè )業(yè)。于是吳王的羞辱、欺凌，越國百姓受到的壓迫都化做了這位苦心人內心的堅強石柱，支撐著(zhù)他，堅強的去奮斗，去實(shí)現他的理想。十年生聚，他愿意等待，十年教訓，他也能忍耐。于是當越國三千精兵攻破了姑蘇，勾踐，最終面向初升的旭日，抒寫(xiě)了屬于自己的輝煌。
我敬佩勾踐這樣的人，為了自己的'目標，可以隱忍蓄勢。等待，不是止步不前，忍耐，當然也不是喪失希望，其實(shí)只有默默地奮斗，才能爆發(fā)出真正的力量，夢(mèng)想和目標，才能閃耀無(wú)限的光芒。
對于我自己，目標就在遠方。我沒(méi)有那些垂釣者那樣堅定的耐心，沒(méi)有鷹那樣強勁的翅膀，更沒(méi)有越王勾踐忍辱負重二十年的毅力和勇氣。但有一點(diǎn)，我想我和他們一樣，我們都有一個(gè)堅定的目標。人有志，方可振奮，我相信，自己只要有夢(mèng)想，并且向著(zhù)目標，默默去奮斗，也會(huì )灑下屬于自己的輝煌！
奮斗作文600字 篇6
如果說(shuō)青春是一首歌，那么奮斗便是最有力的音符；如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)，那么奮斗便是最鮮亮的底色；如果說(shuō)青春是一本書(shū)，那么奮斗便是最激昂的語(yǔ)段不得不說(shuō)，青春與奮斗密不可分，奮斗的青春最美麗。
我不會(huì )舞蹈，但我有一顆熱愛(ài)舞蹈的心。因為我要去看更加廣闊的世界，要站到更大的舞臺上。
我看到電視里的舞者和他們輕盈的舞步。他們在舞臺上盡情展現著(zhù)自己的美麗，燈光閃耀，美麗異常。那一刻，我更加堅定了自己成為一名舞者的心。此后，我便開(kāi)始了自己追夢(mèng)的道路。我對舞臺懷著(zhù)一顆憧憬的心，整日待在舞蹈房練習基本功。日復一日進(jìn)行體能訓練，我經(jīng)常以滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁而結束。我問(wèn)自己：“累嗎？”我想一定是累的，但為了夢(mèng)想而奮斗非常有意義。每日的拉伸練習，我在舞蹈房里常常伴隨著(zhù)此起彼伏的哀號聲。我又問(wèn)自己：“疼嗎？”那一定是極為疼痛的。每日的拉伸練習，仿佛用刑一般，但在不間斷的練習和每日的堅持中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，也漸漸地體會(huì )不到那種錐心的疼痛感了。
我更難忍受的是，每天的技巧練習。比如踮腳、放下、抬腿每項練習都是又累又疼。不僅如此，技巧的練習也是很危險的，稍不留神就有可能拉傷肌肉，甚至有骨折的風(fēng)險。我經(jīng)常問(wèn)自己：“你難道不害怕嗎？”說(shuō)實(shí)在話(huà)，我非常害怕。但是每每小心翼翼地完成一個(gè)動(dòng)作后，我會(huì )非常高興，因為離夢(mèng)想又近了一步。
不是所有的奮斗都有結果，但總有一些奮斗，能從冰封的土地里培育出美麗的薔薇。憑著(zhù)平日里的練習與堅持，我站在更大的舞臺上完成了一次完美表演。同時(shí)，我也在自己所描繪的未來(lái)藍圖上，涂上了鮮亮的一筆。
青春是叛逆的，是張揚的，是五彩繽紛的，是陽(yáng)光燦爛的是啊，青春有無(wú)數種顏色，但無(wú)論如何，要想描繪出一幅美麗的青春畫(huà)卷，都須將奮斗作為底色。我堅信，奮斗的青春最美麗。
奮斗作文600字 篇7
我曾經(jīng)自暴自棄自甘墮落過(guò)，也曾經(jīng)自我勵志努力奮斗過(guò)。一切的一切，都已經(jīng)成了過(guò)去。而我可以做的是反思今日。我曾一度頹廢過(guò)。那是第一次月考后，我考了一個(gè)非常不好的成績(jì)，那都是因為我在暑假里的瘋狂的娛樂(lè )。
我認為不僅有我的責任，還有父母的責任。如果父母在當時(shí)給我教導，那么就不至于我迷戀上色情漫畫(huà)。缺少父母的關(guān)愛(ài)，孩子就易走上歧路。我就是其中一個(gè)，考試考差，父母也不考慮我的感受，就劈頭蓋臉的吵我一頓，雖然我知道是對我好，但是我的心里依然接受不了。
在之后，父母都沒(méi)有給我好臉色。在當時(shí)我甚至有個(gè)沖動(dòng)，那就是自殺，也許你們會(huì )感到奇怪，一個(gè)人的心理承受能力怎么這么弱，是的，對于一個(gè)從小缺少父母愛(ài)的人。在家里缺少的在學(xué)校里可以補回來(lái)那還可以。但是，給人最深刻的還是傷痛。那件事至今不能忘懷。那是我們在操場(chǎng)的一次玩耍，我很高興的去找我們班一個(gè)學(xué)習比較好的人玩。但是那個(gè)人卻一臉嫌棄的走開(kāi)了。我承認我有時(shí)會(huì )遭人討厭，但是我想還不至于那個(gè)人這樣像針一樣刺痛我的心。就是這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始努力奮斗了。
期中考試了我考了一個(gè)不錯的成績(jì)。父母對我好些了，同學(xué)對我好些了。當我深知那是建立在成績(jì)好的基礎上。隨著(zhù)成績(jì)越來(lái)越好，我的心境也越來(lái)越好。整個(gè)人都是積極樂(lè )觀(guān)的。一切的變化都來(lái)自于成績(jì)的提高。成績(jì)一文不值，值的是信心的提高。在新的一年里，我希望我不論遇到什么都可以充滿(mǎn)信心。
積極高效的面對好每一天，把每一件事都當作一件快樂(lè )的事。加油20xx。
奮斗作文600字 篇8
今天爸爸媽媽從外面買(mǎi)回了23條還在喘息的小鯽魚(yú)，有兩只由于缺水時(shí)間太長(cháng)，而死掉了。
爸爸一開(kāi)始把它們倒在小鐵盆里，但盆太小了，裝不下。于是，爸爸找來(lái)一個(gè)大紅盆，把它們倒進(jìn)水里，這下小魚(yú)可歡了，立刻游了起來(lái)。但是還有幾條沒(méi)有被救活，身子慢慢地漂了起來(lái)。
我對這些小魚(yú)特別感興趣，便拿來(lái)小板凳，打算仔細觀(guān)察一下。時(shí)間一長(cháng)，我坐在那兒看魚(yú)看得入了迷，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)藏起一半臉了。那些小魚(yú)中，有的鱗片已經(jīng)掉了些，有的渾身泥巴，有的已經(jīng)翻了白肚皮。但這似乎讓我想把它們養下去的決心更堅定了，但爸爸買(mǎi)回來(lái)是要把它們吃掉的，所以，我在心里默默祈禱，希望小魚(yú)們能繼續活下去。
看了一會(huì )兒，我又想到了我的小烏龜，于是我把“龜盆”拉了過(guò)來(lái)，放到了大紅盆的旁邊。小烏龜叫“貝貝”，它來(lái)我們家已經(jīng)五、六年了，我一直很喜歡它。
貝貝從黑暗的地方被拉到了明亮的地方，它立刻縮了縮脖子，但一看見(jiàn)是我，又探出了頭。過(guò)了一會(huì )，貝貝被新鮮的魚(yú)腥味吸引了過(guò)去，因為盆子不是透明的，所以誰(shuí)也看不見(jiàn)對方。貝貝很好奇，伸長(cháng)了脖子，想看看究竟。剛好盆子里有塊石頭，于是它便借助石頭往上爬。一開(kāi)始，怎么也轉不過(guò)去。說(shuō)它笨吧，笨在明明可以爬上石頭，但它非兩條腿在這兒，兩條腿在那兒，搞得像飛起來(lái)似的。
說(shuō)它聰明吧，聰明在爬過(guò)去之后，它記住了前面的辦法，轉過(guò)身來(lái)再爬一次，而且這回，它借助石頭的力量爬上來(lái)了！貝貝終于看到了對面的小魚(yú)，而此時(shí)，有些魚(yú)兒還在垂死掙扎。
貝貝最后通過(guò)奮斗看見(jiàn)了魚(yú)，但魚(yú)兒們通過(guò)掙扎，能看到生的希望嗎？真希望可以，但現實(shí)太殘酷了！唉……
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