【精選】責任作文集錦七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的責任作文7篇，希望能夠幫助到大家。

責任作文 篇1

　　今天上課時(shí)同桌用懇求的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“張正潤，今天我大伯過(guò)生日，能幫忙少布置一點(diǎn)作業(yè)嗎？”我當場(chǎng)拒絕。

　　他知道我喜歡打卡，就想用卡來(lái)誘惑我。他說(shuō)給我一包，我說(shuō)不行，心想這點(diǎn)卡就想誘惑我嗎！沒(méi)門(mén)，他又說(shuō)兩包，我還是沒(méi)同意。這時(shí)他低聲對我說(shuō)：“你想讓我破產(chǎn)啊”。就這樣，三包，四包，都沒(méi)打動(dòng)我，最后他沒(méi)轍了，突然對我大聲：“六包總該行了吧"。我有點(diǎn)心動(dòng)了，心想他如果再加點(diǎn)卡就答應他吧。

　　果然，他生氣又傷心地說(shuō)：“八包！”。我說(shuō)：“行！”我同桌這時(shí)平靜了下來(lái)。

　　這時(shí)我忽然想起，老師讓我布置作業(yè)，是信任我，我就得負起責任來(lái)，馬上對他說(shuō)：“這件事不行的，請原諒”。我同桌氣得像小兔子一樣在那跳，最后還是接受了我布置的'作業(yè)。

　　我以后要抵住誘惑，不能輕易上圈套。

責任作文 篇2

　　當我成為一名七年級的初中生時(shí)，我們的長(cháng)輩總是對我們說(shuō)：“我們已經(jīng)是小小的大人了�！蔽抑�道這也意味著(zhù)父母對我們的期望，我們要開(kāi)始承擔責任。

　　但在那以后，我才真正地了解，體會(huì )到了責任的意義。

　　六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我被任命為英語(yǔ)課代表。早上的時(shí)候要收作業(yè)，中午的時(shí)候要去問(wèn)中午有什么作業(yè)，六七節課下課還要去問(wèn)回家作業(yè)。很累。而且，我是一個(gè)粗心的小孩，似乎做什么事情都會(huì )出一些小小的紕漏。還記得有好幾次，我都把作業(yè)記錯了，害得同學(xué)們不是做多了就是少做了。那幾次我都不敢去見(jiàn)沈老師，交作業(yè)、問(wèn)作業(yè)的工作都交給了我同桌。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，對這種事情有了一種逃避的心理。我和沈老師說(shuō)：“我不想做課代表了，每天問(wèn)作業(yè)收作業(yè)什么的都很煩，而且每次只有做錯了什么都很煩，都會(huì )讓我有一種愧對老師和同學(xué)的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己很無(wú)能連這么一點(diǎn)小事都做不好�！鄙蚶蠋熉�(tīng)了以后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果你覺(jué)得愧對我和同學(xué)，那么你能做的只能是努力讓自己做的更好，而不是去逃避。身為英語(yǔ)課代表，收作業(yè)是你的責任，你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì )擔當起這個(gè)責任�！�

　　聽(tīng)完了老師的話(huà)，心里猛地一顫，是啊，這是我的責任，就算是做的不夠好，我也不應該去逃避。于是我開(kāi)始正視這份工作，重視這份讓我頓然醒悟什么是責任的工作。每次有人沒(méi)有交作業(yè)，都會(huì )去督促他，提醒他。問(wèn)作業(yè)時(shí)，也會(huì )格外仔細的記，生怕聽(tīng)錯了，又讓同學(xué)們白白受罪。不再有以前的焦躁的心情。多了一份小心與坦然。這是我的'責任，我有義務(wù)認真的對待他�，F在的我好久都沒(méi)有在這份工作上出錯了。他也讓我明白了：沒(méi)有做不好的事情，只有你不愿意去做的事情。如果有一天，你能么正面的去承擔起事情與她的后果，那么你就是真正的長(cháng)大了。

　　畢竟，人長(cháng)大了，肩上便會(huì )多了一樣東西——責任。

責任作文 篇3

　　翻開(kāi)小組總結本，看看前面的總結，猛地發(fā)現，責任一直是我們小組前進(jìn)的動(dòng)力，因為有了責任，所以我們更努力，更勤奮，也更優(yōu)。

　　責任是督查作業(yè)時(shí)的認真。督查作業(yè)是我們這一學(xué)期的新崗位，由各個(gè)小組輪流督查，本周就輪到了我們小組，在周一我就安排了周興鑫進(jìn)行督察。起初，我以為她會(huì )馬馬虎虎完成任務(wù)，還特意讓張煜晨去檢查一遍，但她卻出乎我的意料，認認真真完成了任務(wù)。每天一到教室她會(huì )先提醒每個(gè)小組迅速收作業(yè)，然后到了規定時(shí)間她會(huì )去檢查各科作業(yè)是否收齊，如果有小組有沒(méi)收齊的.情況，她會(huì )去找組長(cháng)或者本人問(wèn)清原因，再用便利貼記錄下來(lái)放在作業(yè)上。因為學(xué)習時(shí)間很緊張，所以她會(huì )在檢查完畢后迅速通知相關(guān)課代表立即把作業(yè)送到辦公室，也因此我們班的作業(yè)幾乎都是最早送去，最早批改的。因為有了這樣一份責任，所以周興鑫在這一周表現更優(yōu)，不僅贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評，也贏(yíng)得了老師的夸獎。

　　責任是收發(fā)作業(yè)時(shí)的迅速。進(jìn)入九年級，時(shí)間更加緊促，收發(fā)作業(yè)迅速也就體現的愈發(fā)重要，新的收作業(yè)機制也讓我們大大提速。在小組內收作業(yè)一般各科有各科的負責人，我們小組的總負責人就是張煜晨。因為一般他是我們小組來(lái)得最晚的，所以作業(yè)一般都會(huì )放在他的位上，等他來(lái)了之后收齊了，一起放到指定位置。張煜晨每次都會(huì )把作業(yè)整理整齊，然后檢查是否收齊，有時(shí)也會(huì )隨機檢查完成情況，如果有人有問(wèn)題會(huì )立即提醒他，并且做好記錄。在發(fā)作業(yè)時(shí)，他會(huì )自覺(jué)去拿我們小組的作業(yè)，并且分發(fā)給我們，如果發(fā)現小組成員的作業(yè)沒(méi)有發(fā)下來(lái)會(huì )立即去問(wèn)課代表是不是有什么問(wèn)題。因為有了這樣一份責任，所以我們小組總能按時(shí)交作業(yè)，按時(shí)改錯，及時(shí)找到老師解決不懂的問(wèn)題，張煜晨也獲得了組員的贊賞。

　　責任是檢查桌位時(shí)的仔細。在上周周五，我們組的新成員韓忠銳因為桌位不整齊使我們小組得到了一次警告，為了保持小組桌位整齊，我立即安排何逸飛負責檢查小組桌位，并且及時(shí)通知，及時(shí)匯報。在這一周里，何逸飛每天早自習和午自習前都會(huì )檢查一遍小組桌位，在本周周二，何逸飛就發(fā)現韓忠瑞的書(shū)放得不整齊，他立刻向我匯報，并且督促韓忠瑞整理美觀(guān)，甚至連一些邊角上的細節問(wèn)題，他都找出來(lái)并讓韓忠瑞要時(shí)刻注意。因為有了這樣一分責任，所以我們小組桌位更加整潔，何逸飛也得到了韓忠瑞的敬佩。

　　回首一周，小組因為責任越來(lái)越優(yōu)，責任隨優(yōu)前行，我們也會(huì )更加認真負責。

責任作文 篇4

　　在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線(xiàn)是否正確，是否安穩。有些人認為，有了責任，人生就會(huì )很危險，因為如果責任沒(méi)有承擔起，人生的小船就會(huì )翻；而我卻認為只有責任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。

　　那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來(lái)了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開(kāi)心的事兒，我也確實(shí)很興奮，可出成績(jì)的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話(huà)，她先是表?yè)P了我，說(shuō)我考得不錯，但后來(lái)一個(gè)在我意料之中卻又在情理之外的`事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進(jìn)前15名，在老師看來(lái)進(jìn)步五名確實(shí)不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒(méi)有給我反駁的時(shí)間，便離開(kāi)了。

　　接下來(lái)的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責任壓在我的頭上，起初使我喘不過(guò)氣；后來(lái)想，拼一拼希望還是會(huì )有的。我只好瘋狂的學(xué)習，貪玩的少年不再貪玩兒，著(zhù)急的父母也放下了心中的大石，每當我想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那個(gè)艱巨的責任，于是就會(huì )重燃斗志。期末考試來(lái)臨了，我很緊張，考完試后成績(jì)雖不是很理想，但較之我以前的實(shí)力還是有很大進(jìn)步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負重前行，才讓我進(jìn)步的如此之快，讓我心中如此的安穩，即使沒(méi)有成功，我也可以驕傲的說(shuō)："我盡力了，你呢？"。

　　如果沒(méi)有責任的重擔，馬云怎能變成億萬(wàn)富翁？

　　如果沒(méi)有責任的重擔，夏伯渝怎能攀上8848？

　　如果沒(méi)有責任的重擔，我的人生怎能前行安穩？

責任作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間我在七一小學(xué)的管樂(lè )團已經(jīng)訓練快四年了，回首這四年中自己在老師的指導下和伙伴們的陪伴下，一起見(jiàn)證了自己在樂(lè )團的成長(cháng)與進(jìn)步，同時(shí)在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習和生活，也給我帶來(lái)了榮耀和快樂(lè )。在這里，我與樂(lè )團及團員建立了深厚的感情，也深深懂得了自己責任的重大。想著(zhù)如果一次不來(lái)練習我心里可能就會(huì )空落落的。所以，這么多年來(lái)樂(lè )團活動(dòng)，我一次也沒(méi)有落過(guò)，因為，我想：我要為集體負責任，不能因為我一個(gè)人影響到集體的演奏，所以，每次來(lái)排練，哪怕只是練上10分鐘，我都會(huì )讓自己在音樂(lè )中感到放松、愉快。

　　我是三年級開(kāi)始學(xué)習管樂(lè )的，很早就進(jìn)入了學(xué)校參與比賽的樂(lè )團活動(dòng)，自然對它更賦予了一種特殊的責任，也給予了一份深厚的感情。這份感情讓我更加愛(ài)我們的樂(lè )團，因為樂(lè )團給我們提供了一個(gè)非常好的展示自己的機會(huì )和舞臺。進(jìn)了樂(lè )團后讓我們這群熱愛(ài)音樂(lè )的孩子有了一個(gè)能在一起交流、一起學(xué)習、一起成長(cháng)的家。每周三周五的訓練展示給了我們很好的鍛煉自己的機會(huì )，這個(gè)展示即是演奏技術(shù)的展示也是提高同學(xué)們自信心的好途徑。讓同學(xué)們彼此更加了解，更加友愛(ài)。同學(xué)們的演奏技能越來(lái)越好，樂(lè )團的凝聚力也越來(lái)越強。真正做到了我與樂(lè )團共成長(cháng)。同時(shí)，也正是因為我的心中始終有著(zhù)一份對集體的責任感，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，讓我嚴格要求自己，努力和大家一起配合好，爭取演奏出更加美妙的樂(lè )曲，一起享受著(zhù)樂(lè )團這個(gè)大家庭帶給我們的無(wú)限快樂(lè )。

　　樂(lè )團就像一縷陽(yáng)光照亮了每名團員的心靈，我校的宗旨 “ 讓每一個(gè)生命都精彩” 在我們樂(lè )團尤為體現，團員來(lái)自不同的年級和班級，但是我們卻演奏著(zhù)同一首樂(lè )曲。大家為了給學(xué)校爭光添彩放棄業(yè)余時(shí)間來(lái)訓練。當大家得知樂(lè )團獲得市一等獎后比自己考試得100分還高興，大家的.努力得到了回報，集體的榮譽(yù)高于一切，怎能不露出會(huì )心的微笑呢。

　　每次訓練結束后都有主動(dòng)留下來(lái)收拾排練廳的團員，用行動(dòng)熱愛(ài)我們集體，當團員有病時(shí)無(wú)數聲問(wèn)候和關(guān)心溫暖著(zhù)一顆顆心靈。樂(lè )團就像我們的家一樣，樂(lè )團的老師就像我們的家長(cháng)。同學(xué)們就像兄弟姐妹親如一家人。在這個(gè)年齡差距與技術(shù)差距較大兼備的大家庭中，難免有技術(shù)不夠嫻熟的同學(xué)，但他們都非常努力，都在自己的課余時(shí)間加班加點(diǎn)的反復練習，從而跟上大家的水平。

　　一直為我們默默付出的，還有我們的老師。他們?yōu)闃?lè )團付出了極大的心血，休息日里還陪伴著(zhù)大家。當演奏好時(shí)為我們高興出現問(wèn)題時(shí)為我們著(zhù)急，給樂(lè )團請來(lái)了最好的指揮，組織樂(lè )團外出交流，心理惦記著(zhù)每名團員。他們對我們，就像家長(cháng)對待孩子一樣。

　　記得有一年比賽前的假期集訓，黑管聲部有個(gè)同學(xué)吹不下來(lái)比賽曲目，可她非�？炭嗟鼐毩�，同聲部的同學(xué)也陪她一起練，直到夜里11點(diǎn)才被老師從排練廳里叫出來(lái)。經(jīng)過(guò)緊張的合練加上她的努力，在同學(xué)們和老師的支持下，她通過(guò)了指揮的檢查。

　　這次比賽中我們獲得了北京市一等獎的驕人成績(jì)。這個(gè)成績(jì)既見(jiàn)證了我們樂(lè )團的實(shí)力，也為我們的努力做了一個(gè)很有價(jià)值的回饋。我們廣中的同學(xué)就是這么能吃苦，就是這么有志氣。為了我們的家大家都在默默努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，再難的路我們都不怕，因為有我們的家。只要大家心在一起，就沒(méi)有我們做不成的事。

　　中學(xué)的時(shí)光是短暫的，樂(lè )團給我們留下了深刻的記憶，也是廣中給我們人生留下的寶貴財富。我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的頂梁柱，每個(gè)人都能撐起一小片天，每個(gè)生命都精彩。大家因在這個(gè)大家庭里而感到幸福溫馨和快樂(lè )！

　　我愛(ài)我們的樂(lè )團——我愛(ài)我們的家

　　20xx年6月

責任作文 篇6

　　花苞開(kāi)始絢爛地綻放，青春年華的歲月為我們打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責任。

　　古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔責任的人是懦夫。

　　一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時(shí)可謂是天文數字，足夠買(mǎi)下15只生蛋的母雞了。男孩雖驚慌，但還是把闖禍的事告訴了父親，并且主動(dòng)向父親認錯。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元交給男孩，并鄭重其事地告訴他：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德?里根。后來(lái)，他回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了到底什么是責任�！�

　　承擔責任需要付出艱苦的勞動(dòng)，但我們必須擔負起它。責任也不僅僅是要處理好自己身邊的事，更要處理好與人民和社會(huì )的利益息息相關(guān)的事。在社會(huì )中，人與人之間是緊密相聯(lián)的。愛(ài)別人，就是愛(ài)自己；對別人負責，就是對自己負責。當這種愛(ài)、這種責任延伸開(kāi)來(lái)，就會(huì )變成一股惠及社會(huì )的強大力量。但在實(shí)際生活中還存在著(zhù)一些不負責任的人。

　　20xx年6月27日早上，上海市一棟13層在建商品房轟然倒塌，導致一名工人不幸身亡。后據專(zhuān)家猜測分析樓房倒塌的原因可能是施工方偷工減料造成的。

　　這不僅給各位領(lǐng)導帶來(lái)反思，而且我們也要從中吸取教訓。這樣不負責任的事往往會(huì )在最后導致悲劇的發(fā)生。到那時(shí)，這就不僅僅是“后悔”兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單了。承擔責任需要一絲不茍的精神，擁有這種精神才能履行好責任。

　　責任雖然是一種無(wú)形的社會(huì )要求，就像空氣一樣無(wú)色無(wú)味。但是，它時(shí)時(shí)處處能從我們身邊的各種事情上體現出來(lái)。它離我們并不遙遠，張開(kāi)你的慧眼，其實(shí)它就在圍繞我們身邊。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上；責任，是不可解開(kāi)的鎖鏈，它緊扣在人們的`心上；責任，是不可躲避的陽(yáng)光，它伴隨在人們的左右。我們和責任的關(guān)系就如同一架天平。責任的法碼越重，我們就越是要加倍努力承擔起那種無(wú)形的壓力。在天平的法碼上，我們不能讓責任一邊沉下。

　　我們都有一條路，任重而道遠。這條路上，已站滿(mǎn)了各式各樣的人。讓我們帶上責任，一步一個(gè)腳印地走在這條通往遠方的道路上……

責任作文 篇7

　　在人世間有一種辛福叫責任，有的人把它看作是人生最大的痛苦，有的人卻把他當成是人生之中一項巨大的財富。它不同于象征富貴的金銀珠寶，它的真正價(jià)值字于我們沒(méi)一個(gè)人內心最深處的感動(dòng)。

　　懂的承受責任的人是堅強的，他能忍一般人之不能忍，行人之不能為，成就一般人所不能成就的大事業(yè)。一位哲人曾說(shuō)過(guò)；比河流更寬闊的是大地，比大地更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人的心靈每時(shí)每刻都會(huì )被某種意想不到的東西所填滿(mǎn)。其時(shí)，我們不是神話(huà)故事中看破紅塵的滿(mǎn)天神靈，輕心寡欲不是我們能做到的，因為我們來(lái)到世間是命運可能已經(jīng)做好了安排。

　　以前的我不是一個(gè)堅強的人，不堅強的人往往愛(ài)哭，我也不例外，哭的方式有很多種，有沅籍車(chē)行無(wú)路時(shí)的豪淘大哭，有李煜國破家亡時(shí)的低聲，也有陸游目睹山河破敗時(shí)的泣不成聲。那時(shí)的自己不可能明白他們之所以哭的真正原因，甚至還誤解他們，我只知到男子有淚不輕彈，可是并不理解后一句“只是未到傷心處”的真正含義，我想是那時(shí)的我并沒(méi)有長(cháng)大。

　　一個(gè)人餓成長(cháng)經(jīng)歷有很多種，有清風(fēng)細雨似的，也有凄風(fēng)苦雨似的，我有一個(gè)辛福美滿(mǎn)的家庭，雖然不富裕，卻也能得溫飽。但社會(huì )變化的速度往往超出人們的想象，知識經(jīng)濟的大潮也在一定度上沖擊著(zhù)人們封閉的思想，他們開(kāi)始考慮一個(gè)問(wèn)題：不能讓子孫永遠生活在一個(gè)信息封閉的環(huán)境中，那樣他們將不免重復前人的老路，于是上學(xué)成了鄉親們平時(shí)議論最多的話(huà)題。

　　少不更事的年代是美好的，餓了的時(shí)候有父母會(huì )端上一碗飯，冷了時(shí)有新衣加身，人是很用意滿(mǎn)足的，當時(shí)的我覺(jué)的有這樣的日子就是很大的辛福了，可是隨著(zhù)年擰的增長(cháng)，我發(fā)現父母開(kāi)始越來(lái)越多的關(guān)注起我的學(xué)習來(lái)，有時(shí)候也會(huì )覺(jué)的很煩，覺(jué)的上不上學(xué)是自己的事，爸媽沒(méi)念過(guò)多少書(shū)還不是一樣過(guò)的很好嗎？每當聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà)時(shí)，父親寬大的充滿(mǎn)厚繭的手也會(huì )高高的舉起，但最終也會(huì )很無(wú)奈的放下，然后搖頭走開(kāi)點(diǎn)上一支煙悶悶的抽，半天也不說(shuō)一句話(huà)。那時(shí)的我也覺(jué)的肩上無(wú)行之中多了一種壓力，有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

　　那時(shí)以后的我開(kāi)始盼望著(zhù)長(cháng)大，覺(jué)的只要長(cháng)大以后就可以做自己想做的事了，但長(cháng)大是什摸慨念，也許以前的我并不完全明白。吹著(zhù)自在的口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，花季雨季的時(shí)代是最讓人難望的，風(fēng)吹在身上是柔和的，雨打在身上是歡快的。但人也是很易改變的，誰(shuí)說(shuō)江山易改本性難移，我不信。

　　一個(gè)明月當空的夜晚，我帶著(zhù)一天的愉悅回到家，見(jiàn)爸媽房間的燈還亮著(zhù)，我好奇的湊過(guò)去想聽(tīng)個(gè)究竟，“兩個(gè)孩子這學(xué)期的學(xué)費該怎摸辦啊”父親說(shuō)�！澳蔷桶涯穷^老牛給賣(mài)了吧，它跟我們家那么久也該歇歇了”媽媽說(shuō)。這樣的情景在電視上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到在我身邊發(fā)生了，我那時(shí)有一種痛到心里的感覺(jué)，什么是人世間的大愛(ài)自己好象一下明白過(guò)來(lái)了。

　　從那以后我真真切切的感覺(jué)到了壓力，一種無(wú)可名狀的壓力但是人有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，貝多芬如果不是在雙耳失聰的`情況下也不可能創(chuàng )作出《第三英雄》、《第六田園》〈〈第九合唱〉〉等驚世之作,司馬遷要不是遭受莫大的侮辱也不可能完成究天人之言,通古今之變,成一家之言,成就史家只絕唱,無(wú)韻之離騷.只有懂得放棄的人才真正懂得珍惜我想我已經(jīng)明白了自己的責任.也許我會(huì )失去很多東西，但是我卻收獲了孝心和成熟。我不后悔自己曾經(jīng)作過(guò)的一切或許那是命運的安排誰(shuí)都無(wú)法改變

　　現在的我更多的是成熟和穩重。年輕的心時(shí)常有一種插上翅膀想飛的沖動(dòng)，但是我清楚雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)遭受了多少次跌落云頭的苦痛，但是始終不曾放棄，因為他們的體內有某種生命的延續，他們懂得自己是最真實(shí)的存在于天地間。

　　我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都擔負著(zhù)不同的責任和使命，但每個(gè)人的史命和責任是不同的，正路一棵樹(shù)上不可能接出兩片完全相同的葉子，每個(gè)人都有權利選擇自己追求的方向和奮斗的目標沒(méi)有任何人可以阻止，但人所共同的莫國于對美的事物的感動(dòng)，為誰(shuí)感動(dòng)了自己最有發(fā)言權。我夢(mèng)想的雙翅離不開(kāi)你們的教誨，我要告訴你們我會(huì )飛起來(lái)的。

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