關(guān)于勵志的作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的勵志的作文10篇，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
努力！進(jìn)��！你一定能行！這句話(huà)，是我多次失敗后得出的結論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒(méi)有一題我不會(huì )，所以，我就滿(mǎn)懷自信的交上了我的試卷。
后來(lái)，等老師批好了前面的內容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎題和課內閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對��！我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺(jué)渾身不自在，總有種想哭的感覺(jué)，可······唉！突然，我心里有人說(shuō)，努力��！進(jìn)��！你一定能行的！我終于對自己說(shuō)：對，加油，成功在前面向你招手呢！后來(lái)，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，��！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終于有過(guò)了一個(gè)結，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì )取得更好的成績(jì)的！加油！
努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話(huà)作為自己成功的動(dòng)力吧！
勵志的作文 篇2
小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(cháng)進(jìn)”我只曉得這是表?yè)P，并不懂什么意思，徐徐長(cháng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地盡力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的勝利以無(wú)來(lái)說(shuō)基本不意思，在這樣有些荒謬的迷茫與迷惑中，我匆匆放蕩本人。
我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應當會(huì )的，在現在意義文憑當敲門(mén)磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(cháng)。
在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì )有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著(zhù)其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。
我的數學(xué)成就也不差，輔導過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(cháng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著(zhù)年紀的增加，我發(fā)明做任何事件都有它的阻力，更何況，是無(wú)數人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話(huà)挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(cháng)當先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(cháng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興致。上個(gè)月初，我仍是班長(cháng)，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現，我長(cháng)嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長(cháng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當柴燒。
我試著(zhù)把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(cháng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得幻想就要找到，“現在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著(zhù)我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
將來(lái)！我來(lái)。
勵志的作文 篇3
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的�！�
自己，每想到自己，總是伴隨著(zhù)失落、傷感�！芭蜁�(huì )成功、堅強毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累！想逃避”每個(gè)人都會(huì )這么想，自己被困住了…
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(cháng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。作文
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì )不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F實(shí)看做是童話(huà)里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì )給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì )被震撼，也許是因為現實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過(guò)還是很喜歡的。作文
是啊，每件事總會(huì )有個(gè)結局，既然要面對…那為什么不笑著(zhù)呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證！
心中不再幻想。勵志！去面對！
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì )勇敢的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！
勵志的作文 篇4
他原本有車(chē)有房有公司，目憤慨于白方禮兩度落選央視“感動(dòng)中國”人物，便傾家蕩產(chǎn)為老人拍電影。三年來(lái)，影片《白方禮》從未在影院上映，他感慨：我沒(méi)有能力去發(fā)行——
自認為“中國最寒酸的電影制片人”，目前住在天津一套租來(lái)的一室一廳的公寓里。這里同時(shí)也是電影公司的登記地址。
46歲的制片人李佳倫迄今只有一部作品正式與觀(guān)眾見(jiàn)面，它被一家電視臺買(mǎi)走了電視播映權，但只得到屈指可數的放映機會(huì )。多數時(shí)候，他只能在房東那臺老式的“長(cháng)虹牌”電視機上，放給自己欣賞。
正是這部處女作令他嘗到了窮困的滋味。他原本擁有住房、汽車(chē)和一家小型廣告公司，卻變賣(mài)了包括妻子首飾在內的家產(chǎn)，決定拍一部賺錢(qián)無(wú)望的電影。
如同親朋好友事先警告的那樣，他賠錢(qián)了，而且負債累累。就連他自己也承認，此舉使生活陷入了低谷——“也不是低谷，我是沉到泥里去了”。
這部沒(méi)有激烈情節的電影從頭到尾講了一個(gè)“好人的故事”。
主人公白方札是一位不識字的河北老人。從74歲到88歲，白方禮用在天津街頭蹬三輪車(chē)跑出租的約35萬(wàn)元收入資助了南開(kāi)大學(xué)、耀華中學(xué)等學(xué)校的300多名貧困生，自己卻過(guò)著(zhù)苦行僧式的生活。
白方禮于20xx年9月23日病故。他生前兩次被提名參評中央電視臺“感動(dòng)中國”年度人物均落選。打抱不平者稱(chēng)他“感動(dòng)了中國人，卻沒(méi)能感動(dòng)中國”。
李佳倫一直記不起白方禮的相貌。他們見(jiàn)面總共不超過(guò)5次。他甚至覺(jué)得，老人走了之后，他們才算真正認識。
兩人認識于1994年。那是李佳倫最富裕的年月。他擁有50萬(wàn)元存款，開(kāi)著(zhù)當時(shí)稀罕的“尼�！迸菩∑�(chē)，把磚頭式的“大哥大”移動(dòng)電話(huà)往桌上一擺，～頓飯吃4000塊錢(qián)不眨眼。
這位小老板只有高中學(xué)歷，在農場(chǎng)擠過(guò)牛奶，在石化公司做過(guò)工人，開(kāi)過(guò)相片沖洗店和飯館。他一度“北漂”，在十幾部影視作品中跑過(guò)龍套，向往電影學(xué)院。當然，他在這方面的專(zhuān)業(yè)資歷是“參加過(guò)文化館的話(huà)劇培訓班”。
1994年，在一部以白方禮為原型的電視劇里，李佳倫飾演了一個(gè)跟白方禮作對的壞小子。他“挺佩服這老頭兒”，當白方禮到劇組探班，他開(kāi)玩笑說(shuō)做老人的徒弟。
不過(guò)，兩人的全部交往就到此為止。第二年，自認做演員“沒(méi)混出名堂、一看沒(méi)戲了”的李佳倫，告別了文藝圈。
他覺(jué)得自己很快就把白方禮這個(gè)人給忘了。今天，他反思那時(shí)“有點(diǎn)錢(qián)燒得難受，得意忘形了”。
十多年后，他再次見(jiàn)到這個(gè)名字，是老人的死訊。他在網(wǎng)上看老人的事跡說(shuō)，白方禮再也蹬不動(dòng)三輪車(chē)的時(shí)候，將一飯盒的零錢(qián)交到一所學(xué)校，說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后可能不能再捐了……”
李佳倫讀著(zhù)讀著(zhù)，好像重新認識了這個(gè)人一樣。他泣不成聲，一直哭到天亮，“哭傻了”。
“我慚愧，我有錢(qián)的時(shí)候把白大爺給忘了，在有能力的時(shí)候沒(méi)干正事�！彼f(shuō)，如果自己不揮霍錢(qián)，去支教，老人可以少蹬多少回三輪車(chē)啊!
他憤慨于白方禮落選“感動(dòng)中國”人物。義憤給了這位前龍套演員籌拍電影的最大動(dòng)力——“沒(méi)人捧他，咱們老百姓自己捧他”。
不止一位朋友狠狠地對他說(shuō)，你有病，鼓搗這個(gè)干嗎，有你嘛事兒?白大爺是個(gè)“高級神經(jīng)病”，你也高級神經(jīng)病啊?
他的妻子王曉琴總結：“我家這口子就是個(gè)神經(jīng)的男人�！痹谒劾�，丈夫一向挺聰明�？蛇@部戲讓夫婦倆吵了不少架，她氣得喊過(guò)離婚。最終，妻子把手上的金戒指指下來(lái)，賣(mài)了�！霸义佡u(mài)鐵也要干了，人家思想比較高尚嘛�！�
她被迫擔任了《白方禮》總編導。她的親戚、年過(guò)七旬的老藝術(shù)家張炬也接演了一個(gè)角色，還出面邀請了主演黃少泉。
白方禮去世一個(gè)月左右，電影《白方禮》啟動(dòng)。在這個(gè)家庭，真心歡迎它的只有一個(gè)人。
最受打擊的也是他。這位高中畢業(yè)生自認“有兩把刷子”，花了一年多寫(xiě)劇本，“著(zhù)了魔”一樣，做夢(mèng)也想，床頭放著(zhù)紙筆，害怕睜眼就忘。改了13遍之后，拿出去給專(zhuān)業(yè)人士一看，“兜頭一盆涼水”。還是張炬幫他請了兩位編劇。
電影是通過(guò)海南一個(gè)朋友的公司申請立項的。李佳倫完全不懂要花多少錢(qián)。他請一位制片主任算了一下，這部低成本的數字電影估計要60多萬(wàn)元。
為了籌錢(qián)，李佳倫以一個(gè)極低的價(jià)錢(qián)將住所賣(mài)了，為這事到現在還“沒(méi)一個(gè)不罵”他的。在一個(gè)寒冷的冬天，一家三口搬到了廣告公司。沒(méi)過(guò)多久，公司也出讓了。
不值錢(qián)的舊夏利車(chē)也轉手了�！百u(mài)兩萬(wàn)是兩萬(wàn)，虱子也是肉啊!”
托朋友介紹了幾家企業(yè)，他去拉贊助。一看劇本，對方都推了�！叭思覇�(wèn)，‘這電影誰(shuí)看呢’?”
勵志的作文 篇5
自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表，而且與人類(lèi)還有著(zhù)特殊關(guān)系，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，花卉已經(jīng)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。當你置身于花海中，也許你會(huì )陶醉、享受著(zhù)它們帶來(lái)繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對你的健康又如何嗎？ 百合花象征著(zhù)百年好合，雖然它的寓意很美，但是長(cháng)時(shí)間聞百合的香味會(huì )使中樞神經(jīng)過(guò)度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。 月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會(huì )使過(guò)敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患氣管炎、肺炎，它給人們帶來(lái)的弊遠大于利。
洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對人體刺激不是很大，可長(cháng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì )使人出現皮膚癢癢。 我們在欣賞鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內在的奧秘，它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室，但是一定要科學(xué)地去選擇它。
勵志的作文 篇6
生命是一個(gè)不斷開(kāi)始的過(guò)程，過(guò)年最讓人體會(huì )這句話(huà)的意思。念叨著(zhù)自己的歲數，小孩子盼望著(zhù)再長(cháng)幾歲，大人們覺(jué)得日子過(guò)得太快了。關(guān)于過(guò)年，每個(gè)人有不一樣的感覺(jué)，不一樣的.滋味，不一樣的心情。這些不同的感受是怎樣來(lái)的呢？
記得，工作后，許多年的閑暇時(shí)間我沉迷于麻將。結婚后，我又著(zhù)迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。孩子稍大一點(diǎn)，我則對愛(ài)情發(fā)生了濃厚的興趣，當然不是跟誰(shuí)談戀愛(ài)，我有那種心思，卻沒(méi)那種能力，喜歡看愛(ài)情故事、小說(shuō)、電影，有時(shí)還寫(xiě)一些關(guān)于愛(ài)情的小文章�？赡苁恰捌吣曛W”在作怪，心里癢癢的難受，在渴望艷遇卻沒(méi)人施舍機會(huì )中度過(guò)了好幾年。
近年來(lái)，性情大變，不再想入非非，不再迷戀娛樂(lè )，覺(jué)得無(wú)論是玩麻將還是玩游戲純粹是浪費時(shí)間糟蹋生命的事，竟然想起學(xué)習，思來(lái)想去想起學(xué)習的主要原因，是為了擺脫空虛。
學(xué)習這事，不需要什么特殊條件，只要你愿意，隨時(shí)都有機會(huì )。失敗了，可以從書(shū)中找到原因；受挫了，可以從書(shū)中找到安慰。心神不寧時(shí)，書(shū)可以給我指點(diǎn)迷津；煩躁苦悶時(shí)，那些智慧之光可以給我營(yíng)造一個(gè)精神家園。所以不久我便愛(ài)上學(xué)習。
書(shū)是我的救命之物。它讓我不再悲觀(guān)，沒(méi)有了絕望，一改從前那種灰溜溜得過(guò)且過(guò)的樣子，我覺(jué)得是書(shū)讓我產(chǎn)生了免疫力，特別是對困惑和虛榮的免疫。書(shū)也給了我一種生活態(tài)度，一種心胸，一種境界，還給了我一個(gè)自省自查自律的習慣。
做任何事，你是認真的，得到的東西也是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)習也一樣，做秀式的學(xué)習，如同游戲自己一樣。就像我當年玩麻將的日子，一天不玩就覺(jué)得心里很難受，不知該干什么。還有玩游戲，每天心里在總是惦記著(zhù)，玩到什么地方了，下一步該怎么玩，有時(shí)達到了廢寢忘食的地步�？墒且坏┟鎸ΜF實(shí)生活中的一些重要的事情，你才能感覺(jué)到那樣的玩法讓人傷失的是精氣神，無(wú)法讓人坦然，更不會(huì )給人健康。
有人為青春的逝去而嘆息，而我不會(huì )，回想起來(lái)，那時(shí)候我的學(xué)習大多數時(shí)間是在應負考試，內心里充滿(mǎn)空虛的幻滅的頹廢的思想。唯有這些年才真正能靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么，讓我體會(huì )到學(xué)習的恩澤。
過(guò)年了，誰(shuí)都盼望新的一年有好運到來(lái)，喜氣洋洋地迎接好運，迎接未來(lái)，誰(shuí)會(huì )想到迎接挑戰，迎接苦難呢？事實(shí)上我們迎接只是個(gè)開(kāi)始，一粒種子植入泥土，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，這是一粒比較順利的種子，順通的命運，果實(shí)是什么樣的，暫且不說(shuō)。種子的成長(cháng)過(guò)程一定是個(gè)痛苦的過(guò)程，有的根本走不到風(fēng)起霜紅的秋天，有的也結不出果實(shí)。人生的經(jīng)歷與此類(lèi)似，只不過(guò)人經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)一些，每一年像甘蔗拔節一樣，誰(shuí)都會(huì )期盼自己新的一年更粗更壯更順利，其實(shí)，但誰(shuí)也應該想到會(huì )遭遇風(fēng)雨，誰(shuí)也應該從開(kāi)始準備迎接困難。
新的開(kāi)始給我們希望，期待幸福，但幸福是一件不容易的事。其實(shí)，人生就是一件破釜沉舟的事，誰(shuí)也沒(méi)有退路。想當年，我是個(gè)等待幸福的人，后來(lái)失望接踵而至。也不能說(shuō)我不是個(gè)追求幸福的人，玩耍娛樂(lè )完全能給人一種幸福的感覺(jué)，只不過(guò)更像一種麻醉自己的方式，總讓我覺(jué)得活得酸溜溜，灰蒙蒙的，不明不白。
人生的時(shí)間本來(lái)也不多，只是我沒(méi)有善于利用，時(shí)間過(guò)半，想起了學(xué)習。王蒙說(shuō)：“人生就應該做一次明朗的航行”。雖然我現在還不明朗，但每天學(xué)習了就有踏實(shí)無(wú)憾之感，所以新的一年我只能把它當作一個(gè)學(xué)習的新起點(diǎn)。
勵志的作文 篇7
一場(chǎng)戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽(yáng)西沉，曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時(shí)候算是結束，18歲，貌似是一個(gè)很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻，是多愁善感與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時(shí)的童謠蕩著(zhù)波紋漸漸遠去、消失;時(shí)光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢(mèng)中人，驚醒，再回首，百年身已過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話(huà)思念。涉水而過(guò)的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著(zhù)青春而來(lái)的懵懂的愛(ài)情。青春是一種孤獨，漫過(guò)心中的孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季，你的勇氣是否還在?你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情?
在青春的操場(chǎng)上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨飲，點(diǎn)一盞枯油燈，在搖曳的樹(shù)影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)意，他不會(huì )讓你透支，花完為止。安妮寶貝說(shuō)，愛(ài)那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬(wàn)年的等待?跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生，看不清，便晃眼而過(guò)，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽(yáng)下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會(huì )變z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。
誰(shuí)在淺吟哀傷，誰(shuí)在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會(huì )有不一樣感悟?我們走在路上，太多時(shí)候沉浸在過(guò)去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真?
青春結伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿(mǎn)足，或許還有絲絲遺憾。
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