有關(guān)責任的作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的責任的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
責任的作文 篇1
在大自然中，每一種生命都有它的責任。譬如根，它的責任是那么的無(wú)私和偉大。
樹(shù)之根
當人們看到一棵高大挺拔的樹(shù)時(shí)，是否曾想到在這樣一棵繁茂的生命下，有著(zhù)數以千計的根在拼命地吸收著(zhù)營(yíng)養，供樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉自由的生長(cháng)？
在山上，人們經(jīng)常會(huì )被地面上盤(pán)根錯節的根絆倒，這時(shí)人們便會(huì )咒罵那些無(wú)辜的根，可人們在酷熱難耐的夏天，坐在樹(shù)下享受那葉子帶來(lái)的陰涼，卻只知道贊賞葉子，不知道葉子之所以能長(cháng)得那么繁茂，是因為有那無(wú)數的根在地下拼命地吸收營(yíng)養換來(lái)的。
在石縫間，還生長(cháng)著(zhù)參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們使高山有了靈氣，使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。這不都是根的功勞嗎？
它們聳立在懸崖峭壁上，聳立在窮山峻嶺中，那盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根在默默地向你訴說(shuō)，它們的生長(cháng)是多么的艱難。它們的根，有的粗如巨蟒，有的細如草蛇，盤(pán)根錯節，從這個(gè)石縫間鉆過(guò)去，又從另一個(gè)石縫鉆出來(lái)，沿著(zhù)無(wú)情的石塊，延伸進(jìn)土壤里，緊緊地抓住了它的棲身之地——巖石。
它們不怕暴風(fēng)雨的侵襲，不怕冰雹的擊打，不怕霜雪的嚴寒，不怕烈日的暴曬，才終于在不屬于自己生存的空間里為自己占有一方土地。
花之根
如果只有像參天大樹(shù)那樣高大的生命的根那么頑強的話(huà)，也許人們不會(huì )為之而感動(dòng)。但那一團一團的小小的山花，那苦苦的蒲公英，它們的根，也許會(huì )讓人們有一絲感動(dòng)吧。
它們因山風(fēng)的兇猛而不能長(cháng)成高高的樹(shù)干，因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖雖然嬌小但不失堅韌和蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它的根看似柔韌而不失強固。
它們的根，像筋條，緊緊地抓住那貧瘠的土壤；似柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹小的間隙里。生命就是這樣被環(huán)境控制著(zhù)，改變著(zhù)。
適應生命的規律雖然無(wú)情，但一切適者都是戰勝環(huán)境的勝者。
這些現象告訴我們，生命就是拼搏。
草之根
小草雖然渺小，無(wú)緣成為參天大樹(shù)，可它的根依然無(wú)私的奉獻著(zhù)，為草葉供給營(yíng)養，為自然貢獻一份嫩綠。
人們之所以要修建草坪，一方面是為了美觀(guān)，使游人流連忘返；另一方面，是為了水土保持。小草的根在不斷吸收營(yíng)養的同時(shí)，也在不斷地生長(cháng)，這樣，才能為草提供更多的營(yíng)養。
在石縫間的那一簇一簇無(wú)名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。在他們瘦瘦的葉片下，有著(zhù)細細的根須，它們?yōu)榱瞬幌蚰赣H吸取一點(diǎn)營(yíng)養，便自己去尋找那不易察覺(jué)的石縫。
這就是生命，如果這是一種本能，那這種本能是多么尊貴，多么讓人敬仰。
根，是多種多樣的。但它們的精神卻是一樣的——默默地吸收營(yíng)養，為在地面上的同胞們服務(wù)。
責任的作文 篇2
也不知怎地，進(jìn)入初三之后，整個(gè)人便開(kāi)始有一一種憂(yōu)患意識，并不是刻意的那種，而是自然而然的，由內心而發(fā)生的一種本能的擔憂(yōu)。反正覺(jué)得自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，總是怕自己作業(yè)完成得不好，別人趕上了自己等等，哎！好煩。
就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！睡夢(mèng)中的我不知怎么搞的，突然就醒了，然后腦海里就不由自主地浮現出作業(yè)，考卷，分數。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺打起身來(lái)，心想：是不是天亮了，該起床了，揉揉雙眼，才發(fā)現窗外一片漆黑，此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的吱吱聲，接著(zhù)響聲陸陸續續多了起來(lái)。我起身才發(fā)現，同學(xué)們都已起來(lái)了，我也迅速穿好了衣服，等拉亮寢室燈后，一個(gè)同學(xué)驚叫道：“呀！才凌晨3點(diǎn)多，你們起來(lái)這么早干嘛！”“啊!”寢室里一片驚叫。 哎！原來(lái)并不只我一人呀，大家都彼此彼此，我想了想，我開(kāi)始明白，為什么我們會(huì )有這種心理呢？大概這一切都指向了一個(gè)茅頭，那就是責任。我們都已上初三了，可以說(shuō)我們都是大人了。學(xué)業(yè)，老師的期望，家長(cháng)的望子成龍，望女成鳳等等重擔都已壓在我們的肩上。顯然，我們都已學(xué)會(huì )負責了，對自己負責，對老師負責，對家長(cháng)負責，我們都已意識到自己的責任，自己的義務(wù)。當然，在我們負責的時(shí)候，可能有一些壓力，苦悶，可世上有哪件事是一帆風(fēng)順呢？正如孟子所說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，”所以，不要驚慌，也不用害怕，讓我們在憂(yōu)患中成長(cháng)吧！讓我們在承擔責任中成長(cháng)吧！
責任的作文 篇3
“背”這個(gè)字往往帶著(zhù)責任。背起書(shū)包，表明了讀書(shū)的責任；背起子女，表明了撫養的責任；背起父母，表明了盡孝的責任。
石娃是一個(gè)苦命而幸運的孩子。他出生在一個(gè)小村莊。從小就失去了母親，和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學(xué)的年齡,可父親擔負不起兩個(gè)孩子的學(xué)費，只能通過(guò)搖勺來(lái)決定誰(shuí)上學(xué)。勺柄幸運地指向了石娃，而姐姐卻永遠和“上學(xué)”這兩個(gè)字絕緣。從那以后石娃背起了書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)堂。
在去學(xué)堂的路上有一條寬寬的河，那是石娃每天上學(xué)的必經(jīng)之路，一天，天降暴雨河水猛漲，石娃眼睜睜看著(zhù)同班一個(gè)女孩被河水沖走。他面對著(zhù)滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的卑微，他感到了恐懼，接連三天都沒(méi)敢上學(xué)。但最終還是被父親發(fā)現了，父親狂打他一頓后，把他帶到了河邊，背他過(guò)了河并且告訴他：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個(gè)結果�！笔抻涀×烁赣H的話(huà)，從此發(fā)憤學(xué)習。
石娃上中學(xué)了，姐姐為了給石娃交學(xué)費，舍身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢(qián)給他交學(xué)費。石娃傷心地跑到村邊大喊著(zhù)姐姐，但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，還獲得了全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎。
工夫不負有心人，石娃在高中畢業(yè)后考上了一所師范大學(xué)。正當全村為這位大學(xué)生歡慶時(shí)，石娃沉默了。他心里明白如果去上學(xué)，他殘疾的父親將無(wú)人照顧。怎么辦？是上學(xué)還是不上？不上學(xué)，可是上那個(gè)大學(xué)一直是自己的理想，還有父親和姐姐的愿望。上學(xué)去，那父親怎么辦？在父親和學(xué)業(yè)之間他選擇了父親，可這一選擇理遭到了父親的反對，甚至以跳井威脅石娃，最終石娃選擇了上學(xué)，但他并沒(méi)有放棄父親,他要背著(zhù)父親上學(xué)！
還是那條河，昔日的兒子已經(jīng)長(cháng)大,從前的父親已經(jīng)衰老。父親把手交給兒子，伏在兒子背上,信任地說(shuō):“走吧�！痹诔抗獾恼找�，兩人的背影顯得那么高大。
背起是一種責任。石娃背起了書(shū)包，背起了讀書(shū)的責任，父親背起了石娃，背起了家庭的.責任，石娃背起了父親，背起了孝道的責任。
背起的責任是一種愛(ài)。記得爸爸背著(zhù)弟弟，雙手抓得特別緊，頭上冒出了細細的汗珠，但老爸還是笑得很甜蜜，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“兒子乖�！蔽蚁嘈胚@就是背起的責任和愛(ài)，享受這種責任是甜蜜的。
背起的責任是一種自豪。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，第一次背上書(shū)包感覺(jué)很好,背著(zhù)書(shū)包到處跑，向別人炫耀我已經(jīng)是小學(xué)生了，我已經(jīng)長(cháng)大了。
在我們的人生中，懂得承擔責任的人一定也是一個(gè)幸福的人，他必然受到人們的尊重。因為背起的不但是一種的責任，是一種自豪，更是一種愛(ài)。
責任的作文 篇4
責任責任這個(gè)詞在法律條文上經(jīng)常出現，在日常生活中也是必不可少的。例如，在一個(gè)家庭當中，父母的責任是把孩子撫養長(cháng)大，孩子的責任是好好學(xué)習，回報父母，回報國家。我查了一下，再詞典當中，“責任”一詞是這樣解釋的：1.應盡的職責，2.應該承擔的過(guò)失。沒(méi)錯，這就是責任，我們應該努力做到前者，從而避免后者，即使面臨后者時(shí)，我們也應毫不猶豫地站出來(lái)，勇于承擔責任。我們的一生其實(shí)都是在完成和我們應盡的責任。只有完成了這些，我們的生命才能算是開(kāi)花結果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹，那么這只小鷹的責任就會(huì )隨之而來(lái)�，F在，它的第一個(gè)責任就是接受母鷹的喂養，直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來(lái)越少，直到?jīng)]有它不得不互相啄食，吃掉兄弟姐妹，以求得生存，這也是它的父母告訴它的第一個(gè)道理，也是最重要的生存法則：弱肉強食。緊接著(zhù)，這些小鷹的羽毛開(kāi)始成長(cháng)時(shí)，父母又會(huì )把它們毫不留情地推下山崖，迫使它們拼命張開(kāi)翅膀飛翔，以保全性命，因此，小鷹的翅膀會(huì )成長(cháng)，但也會(huì )受到重創(chuàng )。這就是鷹的第二個(gè)責任，接受現實(shí)的殘酷，拼命的飛翔來(lái)進(jìn)步自己。當鷹到中年時(shí)，它會(huì )經(jīng)歷另一個(gè)責任，褪變。為了延續生命，鷹必須用長(cháng)達5個(gè)月的褪變來(lái)完成，那是血淋淋的場(chǎng)面，鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋，再撞掉自己的鷹鉤，經(jīng)歷生死般的痛苦。鷹的最后一個(gè)責任到了，與異性共同卵子，教會(huì )小鷹生存之道，重復自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責任。我的認識是，責任是無(wú)法避免的，責任也是困難的，與其躲避，不如勇敢的面對它，完成它，完成我們人生中所要經(jīng)歷的每一個(gè)責任。鷹尚且引以為志，我們又將有怎樣的作為呢？
責任的作文 篇5
瞥眼，便看見(jiàn)了陽(yáng)臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì )使它夭折，內心莫名的有些感慨，真是小家碧玉啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，倒是給路邊的野花平添了不少的生機，但多了，也就會(huì )膩的。雨越來(lái)越大，大到毫無(wú)章節，泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺階上，老家是農村，陰雨天是沒(méi)事可干的，索性就來(lái)看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無(wú)恙的開(kāi)著(zhù)，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無(wú)情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無(wú)止境，但，她還是在堅持著(zhù)……
心里莫名的愁?lèi)�，突然想起冰心的《荷葉·母親》，那是荷葉對花朵的愛(ài)，是荷葉的責任，是母親對子女的愛(ài)，是母親的責任……
可現在，十四歲的我，又有什么事可干呢，除了學(xué)習還是學(xué)習，每天花著(zhù)父母的錢(qián)去瀟灑，去揮霍。自己毫無(wú)事情可干，活的毫無(wú)意義。
我明白了，自己現在應該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現在的我，已不是最初的我，已不是先前那個(gè)只會(huì )哭哭啼啼，抱著(zhù)洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了，現在的我應該多一份責任，讓自己活的更充實(shí)，更快樂(lè )。因此，現在的我，應多一份責任……
責任的作文 篇6
曾幾何時(shí)，自己已不再是那個(gè)頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時(shí)，長(cháng)大與成熟在潛移默化地改變著(zhù)身心。曾幾何時(shí)，責任的藤條已無(wú)聲無(wú)息蔓上我的雙肩。于是，我明白，越長(cháng)大，越要承擔責任。
小時(shí)候，我天真地以為責任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過(guò)一封鼓鼓囊囊的郵件：“小子，幫你爸一回，替我將這個(gè)信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔，我卻像一位整裝待發(fā)的戰士，鄭重地將信封貼在胸前，生怕有人搶去似的，狐疑地瞅著(zhù)過(guò)往的行人，直到將信封投入郵箱，懸著(zhù)的心才落下來(lái)，不禁為完成責任沾沾自喜起來(lái)。從那時(shí)起，我與責任的姻緣就開(kāi)始了。
后來(lái)，我覺(jué)得責任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車(chē)上，夾雜在形形色色的人群中，正暗自慶幸自己擁有一張座位，猛地發(fā)現身旁不遠處有一位手拄多節拐杖、臂掛菜籃的老人，回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應盡尊老愛(ài)幼的責任，不覺(jué)就起身讓座�？粗�(zhù)老人喜悅的神色，我也為自己小小的善舉而欣慰。從此，責任與我已密不可分了。
長(cháng)大了，惶然間醒悟到，責任其實(shí)只是一句話(huà)的分量。面對一次又一次的失敗與挫折，每每拿著(zhù)不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中，該背的沒(méi)有背，該記的沒(méi)有記，能做的只有寫(xiě)著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的考試小結。望著(zhù)父母安慰的眼神，我暗下了決心，學(xué)習本身就是學(xué)生的責任，“給我一年時(shí)間，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自我”，這句話(huà)，始終鼓舞著(zhù)我，披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，勇敢地完成屬于我的責任。
責任或許并不甜美，反而充滿(mǎn)苦澀與奮斗，我們也無(wú)法逃避責任，有肩就得挑擔子。我明白，越長(cháng)大，越要承擔責任。所以我會(huì )勇于去履行它，實(shí)現人生的輝煌。
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