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有關(guān)勵志的作文（通用43篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勵志的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志的作文 篇1
堅定的信念，綻放出最美的花朵——題記
一朵花，生長(cháng)在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視;縱使執著(zhù)的鮮血淋漓;它仍堅持綻放。
不要失去信心，只要堅持信念，終會(huì )心花怒放。
卡車(chē)匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重復了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地�！澳阋�(jiàn)過(guò)花么?”“當然““我要開(kāi)花!”“這不可能!”說(shuō)完風(fēng)不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養分，焦陽(yáng)無(wú)情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長(cháng)大了發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿(mǎn)身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹(shù)用盡全力對它說(shuō)：“孩子，我相信你會(huì )開(kāi)花，堅持�！耙脠猿肿屪约洪_(kāi)花它在心里默念著(zhù)。
許久，天剛剛亮時(shí)，他發(fā)現自己開(kāi)花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周?chē)且黄岷�，死寂。他用堅持換來(lái)花開(kāi)，用堅持得來(lái)成功，用堅持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅持。
勵志的作文 篇2
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛 ：放棄也是美麗�！蹦憧�，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬(wàn)物都是美麗的。而我今天覺(jué)得，放棄也是美麗的。
放棄——成功的帷幕
人一生下來(lái)，是善良的�？陕L(cháng)大的過(guò)程中，就有了自私，帶給我們許多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂(lè )。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能實(shí)現。只有放棄了一些目標，甚至及時(shí)矯正原定的航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿(mǎn)意的結果。在成長(cháng)的舞臺上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開(kāi)它，看到的就是輝煌。
放棄——快樂(lè )的煙霧
昨天發(fā)生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點(diǎn)，成了“令”。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是令人不滿(mǎn)，也可能是令人快樂(lè )。這一點(diǎn)是有風(fēng)險的。當你把握不住時(shí)，為何不舍去這一點(diǎn)，將它永遠定格在“今”天，不是更踏實(shí)、更快樂(lè )嗎？
放棄——豁達的音樂(lè )
人總有不開(kāi)心的時(shí)候。這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得任何事情都不順眼。那么，干脆閉上眼睛，去聆聽(tīng)一首優(yōu)美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經(jīng)忘記了過(guò)去，去擁抱美好的未來(lái) 。
放棄——最后的掌聲
每個(gè)人都會(huì )成功。成功不在乎次數的多少，而在于質(zhì)量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒(méi)有想過(guò)：孔融為什么會(huì )讓梨？當然是出于大度。但你可知道，因為先大度，所以選擇放棄；因為先放棄，所以流芳百世，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價(jià)值。也許最終的放棄，反而能贏(yíng)取最后的掌聲。
人生就是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺需要努力，也需要放棄。只有學(xué)會(huì )放棄，才能登上這個(gè)舞臺；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領(lǐng)悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。
在生活中，在學(xué)習中，放棄了某些該放棄的，就能有所專(zhuān)注有所得，也才能成就一段夢(mèng)想，獲取一份快樂(lè )。讓我們一起去體會(huì )放棄的美麗，去學(xué)會(huì )放棄吧。
勵志的作文 篇3
不管是大人，還是小孩，睡著(zhù)的時(shí)候，都會(huì )做夢(mèng)的。
說(shuō)起夢(mèng)，有一天晚上我就做了個(gè)既叫人高興，又叫人害怕的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)黃河水在嘩嘩地流著(zhù)，天上刮起好大好大的風(fēng)，烏云密布。一會(huì )兒，一陣響雷，一個(gè)閃電，嘩的一聲下起大雨，把我嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì )兒，雨停了，紅艷艷的太陽(yáng)從山那邊跳了出來(lái)。突然，出現了一條五彩繽紛的彩虹，這條彩虹好長(cháng)好長(cháng)呀!遠遠看去就像一座大拱橋，橋的一頭掛在皋蘭山上，另一頭掛在黃河北岸的山上。我看著(zhù)看著(zhù)，好像長(cháng)了轉兩個(gè)翅膀似的，一下子飛到了彩橋上面。我在彩橋上一邊走，一邊唱，心里高興極了，正在這時(shí)，我不禁啊的一聲，從天上掉下來(lái)，我被嚇醒了。
第二天，我把這個(gè)夢(mèng)境告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：夢(mèng)是個(gè)幻覺(jué)。我希望你長(cháng)大后，能當個(gè)建筑設計師，在黃河兩邊的大山中間架起一座大橋，這樣就把美好的夢(mèng)變成了現實(shí)。你現在還在學(xué)習，要好好打基礎，長(cháng)大后就可以成為一個(gè)有用的人才，把我們祖國建設得更加美麗、富饒。
爸爸說(shuō)的話(huà)，我一直記在心里。
勵志的作文 篇4
在女子100米仰泳半決賽中，她以第三名的成績(jì)殺入決賽，面對記者的采訪(fǎng)，奧運小將傅園慧耿直的說(shuō)出：“我已經(jīng)用了自己的洪荒之力�！薄耙呀�(jīng)是最好成績(jì)了。我用了三個(gè)月的時(shí)間去做恢復，鬼知道我經(jīng)歷了什么!真的太辛苦了。我真的有時(shí)候都感覺(jué)，我已經(jīng)要死了。我當時(shí)訓練簡(jiǎn)直生不如死。但是今天的比賽，我還是已經(jīng)心滿(mǎn)意足啦�！�
當記者問(wèn)及她對明天的決賽是不是充滿(mǎn)了希望?她的回答讓記者哭笑不得：沒(méi)有，我已經(jīng)很滿(mǎn)足啦!性格開(kāi)朗的她，精靈搞怪，被稱(chēng)為：“泳壇行走的表情包”傅園慧這個(gè)小將，今天能有這樣的成績(jì)實(shí)屬不易，我們沒(méi)有苛求她成為傳奇，但她已然成為了我們心中的傳奇，我相信只要傅園慧不斷勇于堅持，下個(gè)傳奇必定是她來(lái)譜寫(xiě)。不管明天決賽，她的成績(jì)如何，都不能阻止我們喜愛(ài)她的心情!祝愿這位耿直girl：永遠快樂(lè )下去，不要被壓力所束縛! 奧運健兒的傳奇故事在不斷延續，吳敏霞，龍清泉都相繼續寫(xiě)著(zhù)自己的人生，而傳奇背后永遠藏著(zhù)的是堅持與努力。我相信：不斷堅持下去，更多傳奇的誕生將不再遙遠，打破傳奇你就是傳奇!
勵志的作文 篇5
在這個(gè)暑假里，我閱讀了這本書(shū)，其中令我感悟最深的是“八月花語(yǔ)：追逐陽(yáng)光的太陽(yáng)花”中的第九篇：“最后一個(gè)月”。
這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個(gè)月后離崗。凱莉情緒激動(dòng)，氣憤的目光在每個(gè)人臉上掃來(lái)掃去，仿佛有誰(shuí)在她背后搗鬼，她要把那個(gè)人用眼睛鉤出來(lái)似的。叫她做的活，一件都不做，就生著(zhù)悶氣，于是大家開(kāi)始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過(guò)，不如干好最后一個(gè)月，以后想干恐怕也干不了了�！庇谑撬鲃�(dòng)攬活，依舊勤快地打字復印。一個(gè)月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來(lái)。
生活不是一帆風(fēng)順的航程，有時(shí)也會(huì )驚濤駭浪，險礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時(shí)刻保持一個(gè)平常、寬容、豁達的心態(tài)，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過(guò)去受到的傷害，就是給未來(lái)的傷害創(chuàng )造了機會(huì )。遇到事情應以平和的心態(tài)接受現狀，泰然處之，或許會(huì )迎來(lái)柳暗花明。坦然接受現在眼前的逆境，并通過(guò)自己的努力來(lái)改變現狀，做自己的“救世主”。這樣長(cháng)期堅持下來(lái)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )和成功將常伴你左右。
人生在世，絕對不會(huì )事事如愿，遇見(jiàn)了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個(gè)決心，想辦法爭回這口氣。
勵志的作文 篇6
第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園老師說(shuō)，你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。
回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)，因為全班30名小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了，家長(cháng)會(huì )上老師說(shuō)，全班50名同學(xué)你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查�；丶业穆飞�，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心，說(shuō)你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)排在第21名的你的同桌。說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現，兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展了。
孩子上初中后，又一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束時(shí)都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！彼龖阎�(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí)，她有一種預感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因為在報考時(shí)，她跟兒子說(shuō)過(guò)她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。兒子邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我······”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打濕了手中的信封。
所以，當父母的不要用全世界人的優(yōu)點(diǎn)去比自己孩子的缺點(diǎn)，而是要用放大鏡看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，要鼓勵孩子，讓他進(jìn)步。
勵志的作文 篇7
我覺(jué)得自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人，但是當我把自己的夢(mèng)想告訴別人的時(shí)候，大家總是說(shuō)不要總是這么幻想，到底理想、夢(mèng)想和幻想有什么區別呢？
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機能的具體體現，但還是有著(zhù)本質(zhì)區別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現實(shí)，相去甚遠。
從傳統醫學(xué)的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，夢(mèng)想，是人體機能的自然反映，甚至有調節身心的作用；而幻想，卻是一種明顯的病態(tài)，搞不好，就會(huì )走火入魔，而無(wú)法自拔。
人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，是沒(méi)有毅力的，也是沒(méi)有前途的；即使我們的夢(mèng)想，暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現，甚至遭到了挫折；我們也要勇于面對現實(shí)，總結經(jīng)驗、教訓，嚴格按照心理預期，進(jìn)行操作。
總之，如果將夢(mèng)想與現實(shí)對照，升華為遠大的理想或目標，您就可以完成大業(yè)了！
夢(mèng)想很美，僅僅屬于個(gè)人，它是滿(mǎn)足自我的一己追求，景致細小地常于狹窄的內心天地里。而理想卻是一種責任，一種事業(yè)，一種以獻身精神為動(dòng)力的人類(lèi)的共同追求。人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力，成功機率極大的想法稱(chēng)之為理想，通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱(chēng)之為夢(mèng)想。
理想是理性的思考，夢(mèng)想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。勵志名言/理想是沉重的，然而這種沉重常常會(huì )激發(fā)出人的最大能量，成就一個(gè)人的光輝前程；夢(mèng)想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負，讓生活的路充滿(mǎn)歡愉。
理想和夢(mèng)想究竟有什么區別。詞典上的解釋是：夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。而理想卻是一個(gè)人對未來(lái)事物的想象，多指有根據的、合理的。我認為理想是方向，而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終�？康母蹫巢攀菈�(mèng)想。
我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，卻越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì )說(shuō)：做夢(mèng)使人進(jìn)步，我們必須快快長(cháng)大，才能真正實(shí)現荒誕的夢(mèng)。成功勵志
這看似童真的話(huà)語(yǔ)，卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問(wèn)到她成功的心得的時(shí)候，她這樣回答：First have a wonderful dream,then make it become reality.首先有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，然后把它變?yōu)楝F實(shí)。有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)。這是我喜歡的一句話(huà)。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)
現在有些人往往會(huì )把夢(mèng)想跟妄想甚至狂想，聯(lián)系在一起。這是不切實(shí)際的。我們年輕的時(shí)候，很少有人提到過(guò)夢(mèng)想，而只是說(shuō)是理想。因為那個(gè)時(shí)候我對夢(mèng)想這詞兒，也會(huì )跟不切合實(shí)際幻想聯(lián)系起來(lái)的�，F在我對夢(mèng)想這個(gè)詞兒有了新的認識，我覺(jué)得其實(shí)有益于社會(huì )的夢(mèng)想，實(shí)際上跟理想是個(gè)等意詞。
勵志的作文 篇8
到看到他們之間的歡聲笑語(yǔ)，我心里里面有一些嫉妒，的確我跟他就是普普通通的朋友，但是那位朋友總歸有自己的閨蜜，有自己的青梅竹馬，有一個(gè)屬于她的圈子。我是不可能成為她的閨蜜的。
我沒(méi)有早早來(lái)到他的生命當中，因此我也沒(méi)有辦法共享他的青春。
盡管我內心有一些遺憾，甚至有一些酸楚，可我也明白在這種時(shí)候是不應該嫉妒，也沒(méi)有資格去吃醋。
在愛(ài)情當中或許可以有一定的獨占欲，但是這種欲望在友情當中就是不能有的，因為朋友之間是不具有排他性的感情，友誼是可以很多人共享的，人也不能只有一個(gè)朋友。
如果你只想占有一個(gè)人的友情，甚至不希望他和其他人來(lái)往，那你們的友情也就走到了盡頭，因為友誼是不可以帶上這樣的枷鎖的，友情需要真誠，但是友情不像愛(ài)情那樣只能愛(ài)一個(gè)人。
所以面向友情不妨看開(kāi)一點(diǎn)，大家都可以有很多的朋友在不同的時(shí)候也有不一樣的朋友，有些朋友更適合和你一起玩樂(lè )，有些朋友會(huì )傾聽(tīng)你的心事，還有一些朋友會(huì )在你遇到困難的時(shí)候伸出援手，雪中送炭。
友情是不能獨占的，在友情當中一定不要有過(guò)于強的占有欲，沒(méi)有如此有幸才能長(cháng)長(cháng)久久做下去。不知你擁有怎么樣的友情呢，不妨也分享一下你對友情的感悟吧。
勵志的作文 篇9
自己從小就愛(ài)哭，遇到什么事情，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下落。因為自己愛(ài)哭這件事，老爸還說(shuō)過(guò)我一句特別難聽(tīng)的話(huà)，當時(shí)我決定記住這句話(huà)一輩子，也記恨老爸一輩子。這幾年，終究還是忘了。
可是，我愛(ài)哭的本性依舊沒(méi)改。遇到什么事情，傷心了難過(guò)了受了委屈了，總是眼淚吧嗒吧嗒的往下掉�？偸菚�(huì )因為他人的一句話(huà)，而讓自己紅了眼眶。
都說(shuō)女孩子的眼淚是珍貴的，可是自己每一次的哭泣時(shí)候，都是不被人理解的。就像今天一位朋友說(shuō)的那樣，那有什么好哭的，人生受的委屈多了去了，這點(diǎn)委屈真的不算什么。
我也知道這點(diǎn)委屈真的不算什么，甚至連委屈都算不上，只是感覺(jué)這么多天的心里一直難受著(zhù)，算的上是自己哭泣的一個(gè)導火索吧。
可是這樣的話(huà)語(yǔ)，我無(wú)人可說(shuō)。最后只能被他人誤解著(zhù)，一次又一次的哭泣著(zhù)。盡管無(wú)數次的告訴自己說(shuō)，別哭了其實(shí)真的沒(méi)有什么好哭的�？删褪茄蹨I忍不住。
之前也總想著(zhù)哭泣的時(shí)候是想要有人心疼，可是后來(lái)也漸漸的明白，大家都喜歡愛(ài)笑的女孩，又有誰(shuí)會(huì )去心疼哭泣的女孩呢。
只是無(wú)奈的事，這么多年來(lái)依舊改變不了自己愛(ài)哭的毛病。
勵志的作文 篇10
每個(gè)人都有自己五彩繽紛得力鄉：教師、工程師、企業(yè)家、發(fā)明家等，我的理想就是當一名醫生——白衣天使。
我喜歡當醫生的原因有很多：
1、醫生是個(gè)神圣的職業(yè)；
2、我喜歡他們那一身白掛；
3、我還喜歡他們那白衣天使的稱(chēng)號；
4、作醫生可以救死扶傷。
我從小就生活在農村的家庭里，我們的生活條件也不是很好，也不是很好，也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識的陌生人。有一些人就是因為看不起病，而使世界白白流失了許多性命。這些現象，都使我們非常的痛心，但是我們又有什么辦法呢，只能眼睜睜的看著(zhù)他們漸漸離去，自己悲痛欲絕。正因如此，使作為農村小孩的我心中蔭生了一個(gè)理想——要做一個(gè)醫生、一個(gè)救死扶傷的醫生，不分貧富貴賤，只要他生病、受傷了，我們就要為他醫病，做好我一個(gè)醫生的職責。
我喜歡醫生，因為種種原因。救死扶傷是醫生的天職。小到門(mén)診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命，因此，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大以后爭取成一名合格的醫生。
理想在隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，不管到什么時(shí)候我都會(huì )堅持到底，因為這是我的理想，我要為了我的理想而奮斗，為人們的健康而奮斗！
勵志的作文 篇11
“哎呀！你這個(gè)球又沒(méi)進(jìn)，好菜哦�！蓖瑢W(xué)們嘲笑著(zhù)，麗麗臉紅的跑開(kāi)了�！拔乙欢ㄒ^(guò)他們！”麗麗暗自發(fā)誓。麗麗從小就不擅長(cháng)體育運動(dòng)，這次的籃球課更是讓她丟盡了臉面。她很傷心，自己在體育課上都沒(méi)勇氣去面對高大的籃球架，她怕，怕同學(xué)們嘲笑笨的像豬一樣的她。
第二天一放學(xué)麗麗就沖出了教室，坐上車(chē)回家練習籃球。她先是將自己的作業(yè)快速的完成，接著(zhù)找到了她的哥哥。哥哥是初中籃球隊的隊長(cháng)兼主力，麗麗想著(zhù)想著(zhù)心里就充滿(mǎn)了自信，有哥哥在，自己的球技一定會(huì )有所提高！
訓練開(kāi)始了！哥哥先是教麗麗如何拍球，麗麗學(xué)得很快，但拍得并不連貫�；@球在她手里像是一只小雞，不一會(huì )兒就跑了出去，害的麗麗跟著(zhù)跑出去好遠才追上。終于結束了一天的訓練，麗麗一倒在床上就睡著(zhù)了。夢(mèng)里她夢(mèng)見(jiàn)自己的球技突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們羨慕不已，這可讓麗麗的信心增加了不少。在接下來(lái)的幾天里，麗麗跟著(zhù)哥哥堅持練習投球也能十中八九了。
又一次籃球課，麗麗不再膽小害怕，她的球技得到了同學(xué)們的贊賞�？磥�(lái)只要努力就會(huì )有進(jìn)步的！
勵志的作文 篇12
生命的價(jià)值是無(wú)限的，對你而言，生命這個(gè)砝碼又有多種呢？有一句名言說(shuō)得好：死有重于泰山，有則輕于鴻毛。這就要看你對生命的態(tài)度了。態(tài)度好的人，遇到挫折就會(huì )勇敢地面對它，這個(gè)人的死是重于泰山的。相反，輕視生命的人遇到挫折就會(huì )到幾十層鬧跳樓，搞得街上一片混亂，這人的死是輕于鴻毛的，我們要做哪一者，全有自己選擇。
其實(shí)，在我們身邊，有很多例子，比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應征著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！
生命，不僅人有生命，植物和昆蟲(chóng)難道就沒(méi)有生命嗎？不，他們也有，甚至比我們的生命毅力還頑強一點(diǎn)，下面，我就為大家講講我所經(jīng)歷的生命的力量吧！
我以前在家種過(guò)很多株豆芽，剛剛開(kāi)始時(shí)，我愿意天天去看它，看看有沒(méi)有發(fā)芽，日久天長(cháng)，我漸漸不愿意去看它了，因為太麻煩了。
勵志的作文 篇13
失敗，是它教會(huì )我們學(xué)習勇敢�！}記
我們大家都經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗并不可怕，可怕得是對勝利沒(méi)有了信心。嘗試過(guò)失敗的滋味，才會(huì )迎接勝利，失敗是不是令大家討厭的字眼。不，不是的；但是，為什么有人見(jiàn)到它就會(huì )哭，會(huì )感到害怕，會(huì )感到不知所措……
人生難免是挫折的，在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗是什么。有它的存在，你一樣要生活，為何要一次失敗就氣餒。這樣的話(huà)不如你開(kāi)開(kāi)心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習，認認真真地對待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂(yōu)愁，憂(yōu)愁是沒(méi)有用。憂(yōu)愁只會(huì )給你帶來(lái)更多的麻煩。
雖然你失敗了，但也要勇敢的站起來(lái)，其實(shí)，失敗也是一種勝利，因為經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì )迎來(lái)勝利的喜悅。在逆境中，我們都有灰心和失望的表現，但在背后也暗暗鼓勵自己，告訴自己“我一定會(huì )在失敗中學(xué)會(huì )成功”。然而，也有人因失敗而悶悶不樂(lè )，因此一直墜落下去。
失敗，我認為是勝利的前夕。即使失敗，也要找出自己失敗的原因，不要只是認為我失敗了，照我的話(huà)說(shuō)：“失敗是人生的第一課�！�
勵志的作文 篇14
從前，有一朵花，不，準確的說(shuō)是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽，她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過(guò)去了，她依然沒(méi)什么變化，她自己想：“總有一天會(huì )開(kāi)花的�！彼@樣安慰自己。
又半年過(guò)去了，當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養后，她絕望了。一轉眼，又一年過(guò)去了，她已經(jīng)習慣了黑暗的生活，有一天，她覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，于是，她那要發(fā)芽的欲望又強烈了起來(lái)，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見(jiàn)到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的天空，碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養。終于，她綻放了花瓣�？�，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過(guò)了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。她拍拍她的孩子們，說(shuō)：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺(jué)得眼前一黑，她睡著(zhù)了，永遠的睡著(zhù)了……
勵志的作文 篇15
成功源于接納包容，因為你不可能變得十全十美，只要你還活著(zhù)。因此你也不能要求別人是完美無(wú)瘕的。很多人的痛苦源于對人對己對環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團隊，讓團隊成員因互補而彼此更加完美，或者說(shuō)因此而讓團隊更有效率、更有活力。
欣賞學(xué)習別人的長(cháng)處，包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。先賢圣哲早就說(shuō)過(guò)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也，誠哉斯言!
團隊永遠比個(gè)體更完美，所以智者善用他人之智，賢者善取他人之賢，能者善用他人之能。
你無(wú)力獨撐天下，屈己從人就變得不同凡響了，團隊因你粘合得更緊密，催化得更茁壯，你也因此而成長(cháng)，而彰顯智慧。所以說(shuō)，不能融入團隊的人，心靈永遠是孤獨的，他永遠也見(jiàn)不到完美。
團隊的力量是無(wú)窮的。一群蜜蜂，一群螞蟻，為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數億年仍生生不息？想想看，一群小小的螞蟻，它們團結的力量多大？個(gè)體與團隊就是魚(yú)和水的關(guān)系。在個(gè)人與團隊的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊、一個(gè)國家出現危機難保其身的時(shí)候，個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢？
勵志的作文 篇16
人生道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。我們應該正確對待挫折。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前，我的成績(jì)總是班上的第二名，而在這一學(xué)期月考時(shí)，我卻一下子降到了第四名。那幾天，腦子里一直重復著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開(kāi)導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我寫(xiě)字時(shí)認真一點(diǎn)，如果我做數學(xué)時(shí)仔細想一下，那么…… ”想著(zhù)想著(zhù)，我便懊悔不已。那段時(shí)間，我常常自責不已：為什么只考了第四名？盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”�？尚睦飬s還是不服。最后媽媽說(shuō)：“要是你不失敗，你也就不會(huì )成功了！”
你這樣有用嗎？還不如現在開(kāi)始努力！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！我喃喃地說(shuō)：“我知道該怎么做了……”便開(kāi)始努力起來(lái)。
果然，在期中考試時(shí)，我終于有了進(jìn)步，當我拿到成績(jì)單時(shí)，心中竟然開(kāi)始感謝起了那次挫折。
我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……
勵志的作文 篇17
上周六學(xué)古箏的事情給了我很大的震撼，從那件事情中，我明白了堅持的重要意義。
早上，媽媽叫我起床的時(shí)候，我正睡眼惺忪，媽媽體諒我昨晚做作業(yè)做到很晚，于是就說(shuō)：“要不我給你把課調到周日?”我一聽(tīng)心里雀躍不已，趕緊說(shuō)好�？墒遣灰粫�(huì )兒壞消息又來(lái)了，媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)不能調到周日，你還是去上吧!”“我還沒(méi)有練熟怎么去呀?”其實(shí)這才是我真正不愿意去的原因，我急得哭了起來(lái)。媽媽想了一會(huì )說(shuō)：“那我問(wèn)問(wèn)老師周一行嗎?”我立刻破涕為笑�？墒亲罱K老師說(shuō)都不能調，媽媽說(shuō)：“不能缺課，所以你必須去�！蔽冶緛�(lái)想通過(guò)大哭來(lái)抗爭，但是媽媽很堅決，所以我只得乖乖地穿上衣服去上課了。
課堂上，老師讓我練習的第一首曲子是《香山射鼓》，我就是這首曲子練得不好，老師說(shuō)：“沒(méi)背過(guò)沒(méi)事，但怎么彈都沒(méi)彈熟呀?上周是因為開(kāi)運動(dòng)會(huì )沒(méi)有練，這周就沒(méi)有理由啦�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。老師又教了我新的片段，課后布置了很多作業(yè)，我想這次絕對會(huì )完成作業(yè)，再也不像上周一樣了。
有句話(huà)叫：“臺上一分鐘，臺下十年功”，這就告訴我們平時(shí)練習的重要性，所以以后我一定堅持每天都練習古箏，做一個(gè)持之以恒的人。
勵志的作文 篇18
那天，我媽媽帶我去大福源。
在食品區，我看中了一套薯片和一瓶汽水，我要買(mǎi)，媽媽不同意，我立馬就生氣了，媽媽說(shuō)：“那東西容易使人缺鈣，是垃圾食品，沒(méi)有營(yíng)養，還讓人食欲減退�！蔽倚睦锵�，媽媽就是小摳，對我不好�？呻S后她給我買(mǎi)拿了九袋牛奶還有一塊非常美味的蛋糕。我象受氣包似的往前走，又看見(jiàn)了一個(gè)玩具，看樣子很好玩，我擺弄了幾下，就放在購物車(chē)里了，媽媽堅決的說(shuō)：“不行，那個(gè)太幼稚，也太貴�！焙�!終于說(shuō)出了心里話(huà)，就是舍不得錢(qián)給我買(mǎi)東西。
我的心情很不好，繃著(zhù)苦悶的臉，繼續往前走，來(lái)到了圖書(shū)區，《一只獵雕的遭遇》映入我的眼簾，一看定價(jià)，40元，比汽水和玩具都貴，不用說(shuō)，媽媽肯定舍不得給我買(mǎi)，但出乎我的意料，媽媽爽快得把書(shū)放進(jìn)購物車(chē)，后來(lái)還花了99元給我買(mǎi)了一雙鞋，我覺(jué)得很奇怪，便宜的不給我買(mǎi)，貴的倒買(mǎi)了。
后來(lái)，我想通了，心情也好了，原來(lái)媽媽是對我好，不是小摳，她為我做的都是出于愛(ài)，我誤解了她。我可真是身在福中不知福啊!
我感覺(jué)自己很幸福。
勵志的作文 篇19
即使別人眼里你是差勁的，但你自己一定要認為你是優(yōu)秀的，這個(gè)世界上你無(wú)法阻止任何人對你做出差的評價(jià)，而你要給予自己多一點(diǎn)點(diǎn)的溫情，最可怕的不是他們都不愛(ài)你，而是你自己不愛(ài)你，看著(zhù)鏡子，這樣的自己跟著(zhù)我竟受了這么多罪，對不起 ，多少年來(lái)一直被我折磨的自己。
人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，會(huì )覺(jué)得刺痛；彼此離得太遠，又覺(jué)得寒冷；人必須保持適當的距離才能過(guò)活。
旅行之意義并不是告訴別人這里我來(lái)過(guò)，而是一種改變。旅行會(huì )改變人的氣質(zhì)，讓人的目光變得更加長(cháng)遠。在旅途中，你會(huì )看到不同的人有不同的習慣，你才能了解到，并不是每個(gè)人都按照你的方式在生活。這樣，人的心胸才會(huì )變得更寬廣；這樣，我們才會(huì )以更好的心態(tài)去面對自己的生活。
你不會(huì )知道，有這么一個(gè)人，會(huì )因為你的微笑而感覺(jué)世界燦爛。紅塵中，有太多的不如意，也有太多的無(wú)奈，我們只是其中的微粒。悄悄地來(lái)，勢必終有一天要悄悄離開(kāi)�；蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬，也是一種美好，也是一種永恒。
勵志的作文 篇20
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì )是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著(zhù)激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jì)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！
讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來(lái)，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺(jué)得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下，哥哥終于恢復了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著(zhù)一股頑強的光輝，從此，他勤奮起來(lái)，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來(lái)吧！在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影，在未來(lái)的人生道路上，只要有信心即使一無(wú)所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開(kāi)！
勵志的作文 篇21
有些人站在借口柜臺前度過(guò)一生。
他們說(shuō)他們想做這個(gè)或那個(gè)，但是他們提供了所有的為他們不能做任何事找借口。不管發(fā)生什么借口是，通常唯一限制它們的是他們自己自我認知。
如果我學(xué)到了什么，那就是一個(gè)人——任何人——都可以做到他們想做的任何事情。你需要的是愿意為你想要的而努力，耐心學(xué)習你需要知道的，最重要的是相信自己。你只需要一顆種子，然后你的信念隨著(zhù)你的前進(jìn)，你的內在會(huì )與你一起成長(cháng)。
如果你的自我感覺(jué)是你不能完成某事是因為你不夠聰明，那就花時(shí)間去學(xué)習你需要知道的東西，然后那么你的自我認知將會(huì )改變。
如果你的自我認知是你不能完成某事是因為你永遠不要完成你開(kāi)始的事情，然后去完成一些事情，改變你的自我認知。
如果你的自我認知是你太懶，太忙，太不值得，太不專(zhuān)注，太沮喪，或者太依賴(lài)他人而無(wú)法取得偉大的成就事情，那么你是對的。你是因為你相信你是，但在事實(shí)上，你可以改變這一點(diǎn)！生活是變化的，過(guò)去不等于未來(lái)未來(lái)。你今天的現實(shí)是你過(guò)去的信念和行動(dòng)的結果。
改變你的信念和行動(dòng)，你就會(huì )改變你的未來(lái)。不管你你認為你能或不能，你是對的。你就是你想的那樣。
下次你需要借口的時(shí)候想想。
勵志的作文 篇22
享受這種獨特性。你不必為了顯得更有魅力而假裝像其他人一樣。你不需要說(shuō)謊來(lái)隱藏你不存在的部分就像你在其他人身上看到的一樣。
你注定與眾不同。在整個(gè)歷史中，沒(méi)有任何地方會(huì )是一樣的任何人的思想、靈魂和精神都在發(fā)生變化，就像你的一樣現在。
如果你不存在，在創(chuàng )造中會(huì )有一個(gè)洞，在歷史中會(huì )有一個(gè)缺口，人類(lèi)計劃中缺少的東西。珍惜自己的獨特性。它是只給你的禮物。享受它，分享它！
沒(méi)有人能像你一樣向別人伸出援手。沒(méi)人能說(shuō)出你的話(huà)。沒(méi)有人能傳達你的意思。沒(méi)有人能安慰別人有你這樣的安慰。沒(méi)有人能像你這樣理解另一個(gè)人。在你的世界里，沒(méi)有人能快樂(lè )、輕松、快樂(lè )方式。沒(méi)有人能笑你的笑。沒(méi)有其他人能帶來(lái)整個(gè)獨特的影響把你交給另一個(gè)人。分享你的獨特之處。讓它在你的家庭中自由流動(dòng)
朋友，和你在匆忙雜亂的生活中遇到的人，無(wú)論你在哪里是。你自己的禮物是給你享受和分享的。給自己走開(kāi)。
看到了吧！收到！
讓它通知你，感動(dòng)你，激勵你！
你獨一無(wú)二！
勵志的作文 篇23
青春不是人生的一段時(shí)光；這是一種精神狀態(tài)。這不是一個(gè)玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋。這是一個(gè)意志的問(wèn)題，一個(gè)品質(zhì)的問(wèn)題想象力，情感的活力；這是深泉的清新生活的一部分。
青春不是人生的旅程，而是一種心境。不是粉頰紅唇軟膝，而是崇高的理想，雄偉的想象，旺盛的激情；它是一種不斷涌動(dòng)的新鮮生命之源。
年輕意味著(zhù)勇氣勝過(guò)膽怯，對冒險的渴望超過(guò)了對安逸的熱愛(ài)。經(jīng)常這樣一個(gè)60歲的男人，比一個(gè)20歲的男孩還多。沒(méi)有人僅僅因為數量而增長(cháng)年；拋棄我們的想法會(huì )使我們變老。
青春意味著(zhù)克服懦弱的勇氣，進(jìn)步的勇氣，對平凡的不屑。二十年后會(huì )發(fā)現這樣的活力，六十多歲的男人更常見(jiàn)。不是變老，而是放棄理想真的意味著(zhù)變老。
歲月會(huì )使皮膚起皺，但放棄熱情會(huì )使靈魂起皺。擔憂(yōu)、恐懼、不自信會(huì )扭曲心靈，讓精神化為灰燼。時(shí)間的流失只在皮膚上留下皺紋，激情的冷卻卻在靈魂上留下皺紋。憂(yōu)慮、恐懼和自我放逐扭曲了靈魂，使春天的活力消失了。
勵志的作文 篇24
每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì )。然而，當我們再看看幾十年后的嬰兒們時(shí)，它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英，擁有滿(mǎn)腦子的智慧和經(jīng)驗。這就是成長(cháng)的力量。
剛入學(xué)時(shí)，我腦子里空空的，沒(méi)有任何知識和經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)六年的成長(cháng)，我腦子里都快填滿(mǎn)了，積累了許多知識和走向社會(huì )必備的經(jīng)驗。當我看到我的成績(jì)高時(shí)；當我看到別人因為一點(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí)；當我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到，成長(cháng)的滋味是甜的。
剛入學(xué)時(shí)，我身上的擔子很輕，只要好好學(xué)習就行。經(jīng)過(guò)六年的成長(cháng)和鍛煉，我的任務(wù)越來(lái)越重，生活的大部分時(shí)間都被學(xué)習占據了。小時(shí)候愛(ài)看的節目現在也已經(jīng)不屑一顧了，生活中的樂(lè )趣變少了。當我看到一年級的小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍時(shí)。我感到，成長(cháng)的滋味是苦的。
不管你我怎么說(shuō)，成長(cháng)的滋味總是離不開(kāi)苦和甜，成長(cháng)的結果也離不開(kāi)苦和甜�！叭苏f(shuō)苦瓜苦，我說(shuō)苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長(cháng)的滋味與長(cháng)大后的結果是必然的。如果在成長(cháng)的過(guò)程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長(cháng)的過(guò)程中吃了太多的甜，你不要驕傲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀冊诔砷L(cháng)這盤(pán)“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
勵志的作文 篇25
有一年，一支英國探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區，在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著(zhù)探險隊員的面孔�？诳仕浦�，心急如焚---大家的水都沒(méi)了。這時(shí)，探險隊長(cháng)拿出一只水壺，說(shuō)："這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開(kāi)那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子！
炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執著(zhù)的信念，已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著(zhù)他們走出了"絕境"。
事實(shí)上，人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著(zhù)一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結果。
人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。
勵志的作文 篇26
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自己絕不可以吝嗇。自信能解開(kāi)心中的包袱，像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥(niǎo)。多點(diǎn)自信，生活才會(huì )更美麗�？赡芤粋�(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會(huì )變得更加精彩，更加的開(kāi)闊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！眲e讓這些擺在你面前的機會(huì )流走，首當其沖的當然要捉住機遇。不過(guò)，得到這些機會(huì )當然是件好事�？墒菗碛辛藱C會(huì )的人可不一定會(huì )獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機會(huì )放在他們身上。成功就會(huì )變得很渺茫。所以有了機會(huì )固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險為夷。所以自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的`，即使你沒(méi)有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應該要有自信，生活中也需要自信。
勵志的作文 篇27
我開(kāi)始討厭上學(xué)了，周一希望老師不要來(lái)上課，周末我又希望在學(xué)校上學(xué)。
我知道，現在已經(jīng)是高三，該怎么辦？高三了，不知道該如何去做，天天逛網(wǎng)頁(yè)，聊天，麻木地看著(zhù)高考的一天天來(lái)臨，自我放棄了。
我也是正常人，天天聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨“誰(shuí)誰(shuí)家的孩子學(xué)習好，父母也沾光了”的話(huà)語(yǔ)，我也會(huì )心傷，我不是不想努力學(xué)，我只是……不知道了。
我給不了自己借口，讓我對著(zhù)前方看不見(jiàn)的方向行走，害怕失敗，害怕你們的目光。我曾經(jīng)擁有那么多對未來(lái)的憧憬，現在，我只想逃避。曾經(jīng)以為的青春，是那么的美好，而我現在只認為，周?chē)拖衲嗾�，深陷不起，像爛泥一般，腐爛。
呵，高三了，我算是混到高三的吧！高考很想隨便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能給自己，父母辛苦的養育，只是一個(gè)能讓他們在別人面前抬起頭的我的成績(jì)而已，我都不能給，面對他們的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。
但是我想從現在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，即使沒(méi)有大的成績(jì)，這也算是我的努力了吧，很對不起這段時(shí)間的頹廢，我會(huì )好好想想自己該如何做的。
晚安，給自己加油！
勵志的作文 篇28
人的一生會(huì )走很多路，每個(gè)人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路，但有時(shí)總會(huì )有一兩個(gè)迷失方向的人站在十字路口不知所措……
在自己腳下的路有的是自己想要去走的，有的是受別人影響的。自己想要走的路總會(huì )很遙遠、很艱難，自己還有可能走著(zhù)走著(zhù)就將再次迷失方向，看不清前方的路。有時(shí)為了回避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據自己的內心所想而走自己的路的人是一個(gè)很勇敢的人，但是走到終點(diǎn)的又能有幾個(gè)，即使到了終點(diǎn)哪一個(gè)不是遍體鱗傷……
有時(shí)雖然明知無(wú)人回答可我還是想問(wèn)一聲——敢問(wèn)路在何方？‘路’，其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開(kāi)始相信路要自己闖，即使困難重重，我也要充滿(mǎn)信心去走下去，充滿(mǎn)信心地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。找回自我，走我的路，向著(zhù)我的方向——心的方向。路在何方，路就在腳下，就在自己的心里。尋著(zhù)自己心中的想法，聽(tīng)從自己的心去走路，你才會(huì )有信心、有動(dòng)力去闖下去，即使不知道下一刻會(huì )有什么未知的危險，但也要充滿(mǎn)笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯路的人……
你們要尋著(zhù)自己的心意，找到屬于自己的路，加油！敢問(wèn)路在何方，路在腳下……
勵志的作文 篇29
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每朵烏云背后都有陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光，其實(shí)就是希望。
希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死于生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。
希望又是什么？希望是人生的擺鐘，須臾停止不得；希望是無(wú)邊黑暗中的一縷光芒，能照亮前方。如果低頭表示失望，那么昂起頭便是希望。
希望還是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝霞、是晚虹、是陽(yáng)光……希望的路，千條萬(wàn)條；希望的河，處處可入海洋。
只有心懷希望，才能在逆境中拼搏成長(cháng)，才能在失敗后見(jiàn)到勝利的曙光。
只有心懷希望，人生才能有前進(jìn)的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香。
不要嫌棄一縷陽(yáng)光的微小，它能給萬(wàn)物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能讓你走出困境，重拾信心。
希望如冬夜的燈火，溫暖而又光明；希望是久旱的甘霖，清新而又濕潤；希望似云中的閃電，猛烈而又迅疾；希望輕如煙，細如絲，柔如云，亮如光，美如虹……
人生道路還很漫長(cháng)，處處都會(huì )擁有希望。只要你執著(zhù)而不固執，勇猛而不魯莽，追求而不貪婪，聰明而不狡詐，就一定能擁有它。
從此，希望是你，你就是希望！
勵志的作文 篇30
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅強，并不是我們真的無(wú)堅不摧，不過(guò)是身后空無(wú)一人，實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂(lè )的時(shí)刻。
也許此時(shí)，別人可以給你安慰和鼓勵，但它們畢竟是有限的，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來(lái)。
因為各人的生活，無(wú)論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無(wú)論是順遂，還是曲折，都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì )，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn)，不至于失控。
記得有人曾說(shuō)：每一個(gè)強大的人，都曾咬著(zhù)牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙，沒(méi)人支持，沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了，這就是你的成人禮，過(guò)不去，這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望，在受傷時(shí)，在難過(guò)時(shí)，在孤獨無(wú)依時(shí)，得到他人的回應、理解和陪伴，我們都曾害怕面對一切艱難險阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會(huì )了我們如何在挫折和痛苦中變得更加強大。
我們并非生來(lái)就是強者，我們并非沒(méi)有軟肋，我們并非無(wú)懈可擊，但我們終將學(xué)會(huì )，一個(gè)人，面對所有的難。
勵志的作文 篇31
成長(cháng)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹(shù)上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。
一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛把喝的水放在車(chē)庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著(zhù)，我和爸爸連了好多個(gè)一回合（連續打，不待停的）。還是我戰勝了。因為爸爸戰勝了，我不愿意，只好爸爸讓著(zhù)我，這可是二年級的事了，我現在長(cháng)大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯的時(shí)候，所以不想那樣了。
我也進(jìn)步了不少，我都超過(guò)了爸爸了，我很開(kāi)心，我打一下，你打一下，不一會(huì )兒，球打到了樹(shù)上了，我像小猴子一樣跑來(lái)跑去，我想起媽媽的話(huà)：”做任何的事情都不能急，要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做，一下子就拿下來(lái)了。
從這件事上我明白了：做什么事都要用心來(lái)做任何的事情，我能著(zhù)急，著(zhù)急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
勵志的作文 篇32
高三那年，冬日第一場(chǎng)雪過(guò)后，天色微亮的清晨，看著(zhù)雪地上深深淺淺的腳印，我不由的握緊了拳頭，原來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，總是有人比你更加努力，更加勤奮。
這個(gè)世界就是這樣，只有努力才能得到自己想要的，不努力只會(huì )墜落塵埃，活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵志，在心中勵志，給自己一個(gè)遠大的目標，并且踏踏實(shí)實(shí)的沿著(zhù)目標前進(jìn)，這條路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己設定的終點(diǎn)。
你手中唯一的資本就是比別人，比你身邊的人更加拼命的努力。
這個(gè)世界在變，唯一不變的是這個(gè)世界從來(lái)不拋棄那些匍匐著(zhù)向上攀爬的人，如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，沒(méi)有經(jīng)過(guò)跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇氣與信心前行！
身在高三的我們，除了時(shí)間和青春，別無(wú)其他，高三勵志，青春不悔！
何為青春不悔？那就是當你回想起這段高三歲月的時(shí)候，你沒(méi)有后悔，你可以對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，我們高三勵志，我們勵志前行。
高三的我們，未來(lái)沒(méi)有什么可以憑借的，只有我們自己的汗水和淚水，只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步！
勵志的作文 篇33
春天來(lái)了，小草好奇地從地下探出頭來(lái)，春風(fēng)給柳樹(shù)穿上了綠油油的新衣服，花姐姐們在溫暖的陽(yáng)光下比美.......鳥(niǎo)媽媽?xiě)阎?zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的蛋寶寶。
時(shí)間像奔跑的野馬一樣，鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)媽媽的細心呵護下一個(gè)接一個(gè)地破殼而出，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I！我餓！”鳥(niǎo)媽媽也嘰嘰喳喳地回應著(zhù)：“好！好！你們在家乖乖的不要動(dòng)，媽媽去找吃的，馬上就回來(lái)”。日子一天天過(guò)去，小鳥(niǎo)們漸漸長(cháng)大了，看著(zhù)媽媽飛遠的背影心里想：“要是我也能像媽媽一樣自由自在地飛來(lái)飛去，該多好��！”
鳥(niǎo)媽媽回來(lái)后，小鳥(niǎo)連忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳芙涛覀儗W(xué)飛嗎？”媽媽開(kāi)心地回答：“當然可以�！钡诙煲辉�，小鳥(niǎo)們興高采烈地跟著(zhù)媽媽學(xué)飛。媽媽一邊飛一邊說(shuō)：“學(xué)飛不是一件容易的事情，你們認真聽(tīng)好我說(shuō)的每一句話(huà)，看清楚我做的每一個(gè)動(dòng)作�！毙▲B(niǎo)們目不轉睛地看著(zhù)媽媽是如何扇動(dòng)翅膀的。第一次，沒(méi)飛得起來(lái)；第二次，撞到了樹(shù)干上，小鳥(niǎo)疼得齜牙咧嘴爬起來(lái)繼續學(xué)飛……就這樣，一次次地失敗，一次次地堅持，不知過(guò)了多久，他們終于飛上了藍天，在一望無(wú)際的天空中做游戲，一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，玩得可開(kāi)心了。
勵志的作文 篇34
轉眼間，時(shí)光流逝，我們拋下童年，踏上成長(cháng)的旅程—初中。當我們背上沉重的書(shū)包，滿(mǎn)懷希望地邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我們就是中學(xué)生了。中學(xué)的學(xué)習，要更上一層樓。
從小學(xué)中走去幼稚得到豐富多彩的七科學(xué)習生活。上課的鈴聲緩緩的響起時(shí)，當美麗的老師進(jìn)入教室時(shí)，心里就有一絲的激動(dòng)和好奇，激動(dòng)學(xué)到新知識，好奇科目的重要，每一天的學(xué)習生活，都是學(xué)中帶來(lái)的。每天領(lǐng)導我們學(xué)習的，還是溫和的老師們。語(yǔ)文老師的課是那么的幽默生動(dòng)；數學(xué)老師仿佛是知識的天窗……有了這些好老師，何必愁著(zhù)不好好學(xué)習呢？上了中學(xué)，還會(huì )認識到新同學(xué)，當你遇到不會(huì )的題，有好同學(xué)給你講；當你害怕做事，有同學(xué)鼓勵加油……心里是多么溫馨，多么暢快。校園是多么可愛(ài)的地方！是多么讓人向往的地方！大大小小的教學(xué)樓，千萬(wàn)的同學(xué)們；美麗的花園；連草坪都濕潤地讓人喜愛(ài)！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒婉轉出優(yōu)美的歌喉。
滿(mǎn)地的花兒散發(fā)著(zhù)沒(méi)人的清香。遲到的開(kāi)學(xué)典禮也是多么地隆重！成千的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)哥學(xué)姐們。鏗鏘有力的詩(shī)朗誦，活潑可愛(ài)的舞蹈，莊嚴的宣誓，令人瞻望的五星紅旗！我們一刻也不想放過(guò)，不想放過(guò)精美而壯觀(guān)的畫(huà)面。再見(jiàn)了！幼稚的小學(xué)，你好！能讓我回到起點(diǎn)，再次翱翔的初中。
勵志的作文 篇35
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，在你來(lái)之前，我就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于你的幽默故事。
也許你從來(lái)不在乎別人怎么說(shuō)你，但是你來(lái)了以后，你就要在乎了，因為你的名聲可以極大的影響你的行為和言語(yǔ)！它影響你做事的順暢程度。
在很久以前，我也和你一樣，把同樣的想法放在我身上，覺(jué)得自己一個(gè)人做一件事，不用害怕別人說(shuō)什么去建構，就干凈了。然而，原來(lái)原來(lái)的東西并不是這樣的東西。對于本來(lái)不存在的東西，別人可以設定黑白來(lái)為你構建。
所以，在這之后，只要你想混在這個(gè)江湖上，就要多學(xué)點(diǎn)東西保護自己。
也許在你從未看清楚的角落里，那些從未被我們忽視，沒(méi)有被認真對待的東西，最終都成了主角。
只是你不曾注意到的時(shí)光，突然成了我們最珍惜的記憶。
也許事情發(fā)生得如此戲劇性，但你永遠不知道每個(gè)人在你身邊都有自己的使命。他們只是來(lái)給你一個(gè)教訓。我記得那時(shí)候你還是很喜歡雞湯的，那些勵志的故事充滿(mǎn)了陽(yáng)光和積極向上的氛圍。
但是不知道什么時(shí)候你的心慢慢變了。
勵志的作文 篇36
喜歡刷視頻軟件的朋友，經(jīng)常會(huì )看到一些“勵志豐富”的文案。
視頻里，他們年輕、成熟、單純，或者老了但是知性，然后他們都說(shuō)了一句話(huà)“努力了一個(gè)月，月收入終于達到了五位數”或者“上個(gè)月的收入突破了六位數，我的努力沒(méi)有白費”等等。
這是一個(gè)不耐煩的時(shí)代。不知道有多少人看到這樣的話(huà)會(huì )更加焦慮不安。那么我們也可以在評論中看到很多“杠桿”，有的反駁，有的譏諷，有的嘲諷，當然也有很多人想虛心向他們學(xué)習。
我很喜歡其中一個(gè)中性的理論。她提到，不管這些話(huà)是真是假，我們往往只看到他們分享的結果，顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少，在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了多少，只有他們自己能夠理解。
的確，這是一個(gè)信息快速傳遞的時(shí)代。有的人站在風(fēng)口上一下子被吹上天，有的人則抓住了機會(huì )，取得了不錯的成績(jì)。但是我們往往只看到結果，在他們到達風(fēng)口之前從來(lái)不了解他們的經(jīng)歷，在遇到機會(huì )之前從來(lái)不知道他們做了多少準備。
事實(shí)上，在這些“鼓舞人心”的表面上，我們應該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻程度。如果我們學(xué)會(huì )分析它們，就會(huì )明白一些套路，明白我們需要做什么。
勵志的作文 篇37
我看了一個(gè)ted視頻，說(shuō)只要你想在兩年內有所成就，就能實(shí)現目標。
這些東西，包括，你想學(xué)一門(mén)樂(lè )器之類(lèi)的技能，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)做飯等等。
幾乎任何你能想到的，而且還愿意在兩年內為這個(gè)目標努力的事情，都可以向你展示奇跡。
其實(shí)這個(gè)視頻我好像早就看過(guò)了。當時(shí)第一眼看到就覺(jué)得勵志，充滿(mǎn)激情，但是看完就忘了，也就放下了。
現在再看到的時(shí)候，覺(jué)得很慚愧。
因為可能距離上次看到已經(jīng)兩年了，但是這兩年我什么都沒(méi)完成，或者說(shuō)學(xué)了一些本來(lái)想達到的東西，就像寫(xiě)作和學(xué)鋼琴一樣。
而在這個(gè)過(guò)程中，我自己也沒(méi)有開(kāi)始，但都是一時(shí)興起，三心二意，半途而廢。于是時(shí)間一天天過(guò)去，兩年的時(shí)間或長(cháng)或短，卻沒(méi)有什么可做的。
所以，當我再次看到這個(gè)視頻的時(shí)候，我才意識到，我真的錯過(guò)了一些成長(cháng)的好機會(huì )，因為我沒(méi)有堅持，沒(méi)有規劃好自己的目標和實(shí)踐。
這也讓我明白了為什么所有的原則都明白了，但我想要的結果還是沒(méi)有達到。
說(shuō)白了，我從來(lái)沒(méi)有真正的堅持和努力過(guò)。
既然又看了這個(gè)勵志視頻，為什么不給自己一個(gè)奮斗的理由呢？
勵志的作文 篇38
只要有目標并朝著(zhù)它的方向努力奮斗，一定可以在未來(lái)成功的，下面我們一起看看這篇《我真后悔》。
生活就像是一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但是最讓我難忘的，是那件讓我后悔不已的事。
那天早上，老師給我們打響了警鐘今天晚上要考試!但我絲毫沒(méi)有在意，我想：考試算什么，像我這樣的尖子生，早就成了身經(jīng)百戰的大將了，不用怕，放心去玩吧!我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)下午，考試的事，早就被我忘到腦后了。
剛吃完晚飯，老師就搬著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來(lái)了，我定睛一看，啊，好難呀!我只好先易后難了，剛開(kāi)始還能應付，但后來(lái)，一只只攔路虎紛紛跳出，我一會(huì )兒咬咬鋼筆，一會(huì )兒在演草紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，一會(huì )兒看看東，一會(huì )兒看看西。哎，不管三七二十一了，我只好亂編了幾個(gè)答案，然后匆忙地把試卷交了上去。
常心怡，100分，趙一諾，94分我低著(zhù)頭，腳步沉重地上去領(lǐng)了試卷。窗外的風(fēng)呼呼地吹，但吹不掉那刺眼的94分，水緩緩地流，但沖不走我內心的后悔。
我一定會(huì )吸取這次的教訓，爭取打個(gè)翻身仗!
勵志的作文 篇39
在我五彩斑斕的成長(cháng)過(guò)程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來(lái)了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冇米约旱碾p手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開(kāi)闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強意志的挫折。
當我摔跤的時(shí)候，它教會(huì )了我如何堅強，當我遇到不會(huì )做的難題的時(shí)候，它教會(huì )了我如何冷靜思考，當我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì )了我如何勇敢面對！人的一生總會(huì )有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì )有陰晴圓缺。有的人可能會(huì )無(wú)數次地抱怨命運的不公平，但是他們可曾想過(guò)命運給自己但來(lái)的好處呢？他們可曾想過(guò)正是因為無(wú)數次的失敗，無(wú)數的
挫折，才讓我們更好地走過(guò)崎嶇的世路呢？
挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒(méi)有更好地汲取經(jīng)驗，那么面臨的挫折將會(huì )更多！因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì )了我們不斷的創(chuàng )新、探索、嘗試、面對！
勵志的作文 篇40
窗外的小雨揮之不去，敲打著(zhù)堅硬的地面�？粗�(zhù)這一幕，我不禁感到陶醉。當我夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)導師又會(huì )出現在我的試卷上時(shí)，我神神秘秘地問(wèn)我需要什么。我的回答并不明智，但充滿(mǎn)了理性。
夢(mèng)想需要堅持。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古代世界。一個(gè)表情悲傷的男人向我走來(lái)�！皢�(wèn)你能有多少悲傷？就像一條河向東流�！彼牡赘枞滩蛔∽屛译y過(guò)。他是李煜�！皣宜懒�，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)�！安恢箓�，都怪我不會(huì )防守！”說(shuō)著(zhù)，他失望地離開(kāi)了�，F在，他的國家不在，他的龍椅不在，朱妍也不在。是因為沒(méi)有堅持，一點(diǎn)也不差。
合上書(shū)，我不僅感受到了李煜的壓抑和悲傷，也感受到了他的話(huà)語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持。
堅持是火，是燃燒的縫隙；
堅持風(fēng)，舞動(dòng)的風(fēng)；
堅持就像火，描繪著(zhù)夢(mèng)想之路上的風(fēng)景。
堅持你的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要堅持才能實(shí)現。十有八九，那些在漫長(cháng)的人生道路上不快樂(lè )的人。責備別人是沒(méi)有用的。只有在突破的過(guò)程中堅持，進(jìn)步，超越，才能讓我們的人生之路更寬廣，讓我們的人生更絢麗，更美好。
夢(mèng)想，堅持，超越。只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，充滿(mǎn)無(wú)限希望！
勵志的作文 篇41
人的夢(mèng)想大小取決于你的野心和毅力。如果你有遠大的夢(mèng)想，你必須有超強的毅力。
成功的路上一定有諷刺和嘲諷，讓人難以忍受。但是，有了強大的毅力，你就能堅持下去。只有堅持的人，才能站在夢(mèng)想上，才能滿(mǎn)足愿望。就像袁隆平一樣，經(jīng)過(guò)他的努力，“東方魔米”出現在人們面前�？上攵�，他的努力經(jīng)歷了許多困難和障礙。但他的目標遠不止于此�，F在他還在試驗更好的方法，還在向更高的高度攀登。不應該像袁隆平一樣執著(zhù)嗎？
螞蟻在火海中逃生靠什么？當然是群眾的力量：一群螞蟻迅速擠在一起，滾出火海。外層的螞蟻雖然死了，但大部分都保存了下來(lái)。只有螞蟻粘球，里面的螞蟻才能生存。如果外面的螞蟻松手，里面的螞蟻就會(huì )被活活燒死。夢(mèng)想也需要全力堅持。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現。
如果你有夢(mèng)想，你可能不會(huì )成功。有些人只是說(shuō)自己的夢(mèng)想有多偉大。如果你今天不做，明天不做，你將一事無(wú)成。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現，能克服困難和危險的人才能笑到最后。
是的，夢(mèng)想只有堅持才能實(shí)現。那些只說(shuō)不做的人！
勵志的作文 篇42
冬天的一縷陽(yáng)光是幸福的味道;夏天的一陣清風(fēng)是幸福的味道;饑餓中一頓香甜的飯菜是幸福的味道;跌跌撞撞的成長(cháng)也是幸福的味道。
記得在那個(gè)星期天，媽媽說(shuō)要教我包水餃。我心想，包水餃多簡(jiǎn)單吶，這還用教嗎?媽媽先把餡和面皮準備好，然后就可以包餃子了。只見(jiàn)媽媽左手拿餃子皮，右手用勺子把餡放在餃子皮中間，雙手把餃子皮向中間一捏，一個(gè)精美的餃子就出生了。我想著(zhù)，這也太簡(jiǎn)單了。于是我裝模做樣的學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，拿起餃子皮把餡一下放上去，心想：餡多才好吃，于是我又加了點(diǎn)餡，然后把使勁一捏。唉，餃子皮怎么破了一個(gè)洞?于是我趕緊拆了東墻補西墻，可是洞越堵越大，好像要跟我做對似的，最后我只好屈服了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，鼓勵我不要放棄。媽媽的鼓勵就像一根火柴點(diǎn)燃了我心中的希望。于是我又振作精神，讓媽媽再演示了一遍。這次我聽(tīng)的格外的認真，包起來(lái)十分順利，一個(gè)白白胖胖的餃子從我的手中誕生了。我包了幾個(gè)后，發(fā)現一個(gè)比一個(gè)好看。接著(zhù)，我又行云流水的包了好幾個(gè)餃子，望著(zhù)像一排排士兵似的餃子，媽媽向我伸出了大拇指。這一刻，我嘗到了幸福的味道。
經(jīng)歷跌跌撞撞的成長(cháng)是幸福的味道，為了成功而付出的汗水也是幸福的味道。
勵志的作文 篇43
急于求成的人，就算有夢(mèng)想，但理想化不固定不變;信心不堅的人，只在心里牽掛著(zhù)理想化，意志堅定的人，不止是想一想僅僅共同奮斗本身的理想化。理想照亮人生道路，有理想的人千萬(wàn)不要隨意舍棄，不必總覺(jué)得理想離大家很遠，有一句名言說(shuō)：僅有意想不到:，沒(méi)有沒(méi)法做到。理想僅有在歷經(jīng)與艱難搏斗以后才可以完成，努力吧，我的伙伴們，為完成理想而拼搏！給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的情況下;給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的不成功而痛楚的情況下，便想想自身的夢(mèng)想，你也就有了應對不成功的膽量;給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的考試成績(jì)而得意忘形的情況下，想想自身的夢(mèng)想，你就知道將來(lái)的路面還較長(cháng)，較長(cháng);給自己點(diǎn)一盞燈，當你在因擔心正前方的黑喑而害怕往前的情況下，想想自身心里那盞燈，它一直在給你照明燈具。
人生之路，由于有了這盞燈便已不黑喑;日常生活，由于有了這盞燈而已不簡(jiǎn)單;再黑，再遠，再難走的路大家都不容易怯懦了！我們的回憶會(huì )由于理想而更加豐富多彩，為自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧。
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